奥鹏东师教育学16春在线作业3

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一、单选题(共20 道试题,共60 分。)

V

1. 教育过程的关键是实现()

A. 教师讲授过程

B. 学生学习过程

C. 校长管理过程

D. 教材呈现过程

满分:3 分

2. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?

A. 遗传

B. 环境

C. 教育

D. 社会活动

满分:3 分

3. 青少年身心发展的()决定着教育工作应该因材施教。

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 差异性

D. 不均衡性

满分:3 分

4. 班级授课制创始于()。

A. 15世纪初

B. 16世纪初

C. 18世纪

D. 19世纪初

满分:3 分

5. 涂尔干提出的教育目的论属于( )。

A. 神学教育目的论

B. 社会本位的教育目的论

C. 个人本位的教育目的论

D. 教育无目的论

满分:3 分

6. 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。

A. 社会权利主体独立地位

B. 社会权利主体非独立地位

C. 社会权利的客体独立地位

D. 社会权利的客体非独立地位

满分:3 分

7. 受教育者个性得以充分施展的最好途径是

A. 教学

B. 社会实践

C. 课外活动

D. 劳动

满分:3 分

8. 教育过程的关键是实现()。

A. 教师讲授过程

B. 学生学习过程

C. 校长管理过程

D. 教材呈现过程

满分:3 分

9. 在教育过程中,与学生的创造力、个性、学习动机的发展联系最为密切的是

A. 价值因素

B. 遗传因素

C. 情意因素

D. 品德因素

满分:3 分

10. 社会发展的需要和人自身具有的()乃是人成为教育对象的根本原因和条件。

A. 生物性和社会性

B. 生物性和阶级性

C. 历史性和阶级性

D. 受教性和可教性

满分:3 分

11. 教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置( )。

A. 师范学校

B. 职业学校

C. 国民学校

D. 初等学校

满分:3 分

12. ()的发展是推动教育学发展的内在动力

A. 教育规律

B. 教育问题

C. 教育方法

D. 教育设施

满分:3 分

13. 人的身心发展是指

A. 身体和心理的发展

B. 个性的品德的形成

C. 体重和身高的增加

D. 技能和技巧的提高

满分:3 分

14. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于

B. 1986年

C. 1987年

D. 1988年

满分:3 分

15. 提出“自然教育”思想的教育家是()

A. 洛克

B. 卢梭

C. 斯宾塞

D. 福禄贝

满分:3 分

16. 对人的身心发展来说,学校教育是一种()环境。

A. 宏观的

B. 间接的

C. 一般的

D. 特殊的

满分:3 分

17. 《中华人民共和国义务教育法》是颁布的年限是

A. 1996年

B. 1995年

C. 1993年

D. 1986年

满分:3 分

18. 学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥

A. 制约作用

B. 支配作用

C. 主导作用

满分:3 分

19. “读书之法,在于循序而渐进”一句说明教学中应遵循()。

A. 启发性原则

B. 循序渐进原则

C. 巩固性原则

D. 因材施教原则

满分:3 分

20. ()说:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”

A. 《论语》

B. 《孟子》

C. 《学记》

D. 《大学》

满分:3 分二、多选题(共10 道试题,共20 分。)

V

1. 教育现代化所要实现的价值追求和具体目标是

A. 教育的普及化

B. 教育的国际化

C. 教育的民主化

D. 教育的法制化

满分:2 分

2. 我国当前教育阶段划分是

A. 学前教育

B. 学龄教育

C. 继续教育

D. 高等教育

满分:2 分

3. 德育内容包括()

A. 爱国主义、集体主义教育

B. 理想教育

C. 社会主义教育

D. 道德教育

满分:2 分

4. 德育过程的基本要素是:()。

A. 教育者及其活动

B. 受教育者及其活动

C. 德育的内容与方法

D. 社会环境

满分:2 分

5. 反映家庭教育中存在问题的说法的

A. 方法科学

B. 家长对孩子期望偏高

C. 片面重视孩子的智力开发、文化学习

D. 不能全面关心孩子的成长

满分:2 分

6. 教育现代化的主要内容有

A. 教育观念现代化

B. 教育内容现代

C. 教育管理现代化

D. 教育条件设备现代化

满分:2 分

7. 理想师生关系的特质()

A. 民主平等

B. 尊师爱生

C. 教学相长

D. 教师至上

满分:2 分

8. 教育内容在学校中的具体表现形式是

A. 教学计划

B. 考试

C. 教学大纲

D. 教科书

满分:2 分

9. 课程在学校教育中的作用()。

A. 体现学校培养人才的范围

B. 教师教学、学生学习的主要依据

C. 促进学生全面发展

D. 教学质量评估的主要依据

满分:2 分

10. 人口的数量决定着

A. 教育需求

B. 教育的规模

C. 教育的性质

D. 教育事业发展的速度

满分:2 分三、判断题(共10 道试题,共20 分。)V

1. 文化多元是指社会内部多种文化并存的状态。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

2. 学校工作必须以教学为主,所以要搞教学唯一。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

3. 学校教育制度简称学制。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

4. 教育起源于动物的本能行为。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

5. “减负”的实质就是要求减少课程门类,降低课程难度,淡化作业和考试。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

6. 教师素质的高低是制约教育教学质量的根本原因。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

7. 德育主要解决的是受教育者的发展方向问题,决定和保证整个教育的性质和发展方向.

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

8. 引导——发现教学模式可使学生学会如何学习,适用于任何学科的教学。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

9. 促进社会的发展是教育的根本职能。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

10. 社会教育的涵义有广义和狭义之分。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

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