小学二年级语文上册句子专项专题训练

小学二年级语文上册句子专项专题训练1. 把下面的句子补充完整。

（1）我家门口的大枫树像______。

（2）放学后回到家里，我一会儿______，一会儿______，一会儿______。（3）学校的花园里______。

2. 照样子，写句子。

（1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢?

______，怎么办呢？

（2）例：青蛙为什么没参加?

______为什么______?

3. 看图，仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音)

（1）西瓜圆圆，他自豪(háo)地说：“我是______。”

（2）北风______，他______说：“我是______。”

4. 按要求写句子。

（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。（用划线词语写一句话）

（2）山坡上______。（把句子写完整）

（3）妹妹跨上马奔向前去。（把句子写具体）

（4）春天像个害羞的小姑娘。（仿写句子）

5. 照样子，写句子。

（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。

______越来越______，______越来越______。

（2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。

______，好像______。

（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

张晓刚______，______跑向了操场。

6. 我会按要求写句子。

（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。

______一会儿______

一会儿______一会儿______

（2）仿写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

王小乐______，______跑回了家里。

（3）写一个比喻句。

______。

7. 按要求写句子。

（1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……

①这句话运用______的修辞手法，把______比作了______。

②请用横线词写一句话。______

（2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。

①请找出句中的拟声词。______

②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。______

8. 按要求写句子

（1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)

把字句：______

被字句：______

（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。

老虎狐狸朝跟着深处走去森林

9. 用划线的词语写句子。

①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

10. 按要求完成句子练习。

（1）不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。（用加横线的词造句）

（2）找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。

《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。

11. 我会按要求做一做。

（1）我知道传统的节日。

①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节

A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______

B我还知道______节时，人们会______。

（2）按要求写句子。

A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______

B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。

造句：______

12. 照样子，补写句子。

例：松鼠的尾巴好像一把伞。

（1）弯弯的月亮好像______。

（2）______好像______。

13. 照样子，写句子。

（1）例：荷叶是小水珠的摇篮。

______是______。

（2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。

______ ,就______

（3）例：要是早一分钟就好了。

要是______就好了。

14. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！

______

15. “我”有一把彩色的梦，“我”还有可能画了什么?想一想，模仿课文的第2，3小节写一写。

16. 我会写导游宣传语。

秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。

游客朋友们，欢迎你们来到小兴安岭。______

17. 仿写句子

（1）例：雷声越来越响。

______越______越______。

（2）例：我们一边看景色，一边走路。

______一边______，一边______。

（3）例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

小鱼在水里游来游去。

（4）例：狼把羊叼走了。

羊被狼叼走了。

我们把公主救出来了。

______被______。

18. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。

（）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?

（）后来,他成了世界著名的科学家。

（）牛顿从小就爱动脑筋。

（）忽然一个苹果从树上落下来。

（）一天,他坐在一棵苹果树下休息。

（）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

19. 照样子，用划线的词语写句子。

（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

①风中的银杏叶好像______。

②______好像______。