山西省中考语文模拟试卷(I)卷
山西省中考语文模拟试卷(I)卷
一、选择题 (共8题；共37分)
1. （2分）下列划线字的注音全部正确的一项是（）
A . 襁褓qiǎng禁锢jìn叱咤风云chà万恶不赦shè
B . 祈祷qǐ对峙zhì断壁残垣yuán引颈受戮jǐng
C . 窺伺sì踱步duò怏怏不乐yàng既往不咎jiù
D . 贮蓄zhù恫吓tòng相形见绌zhuō囊萤映雪náng
2. （2分）下边字形完全正确的一组（）
A . 忽哨暮色奢侈斌予
B . 槐树发愣高梁拆散
C . 殉职蹒跚咒骂朱熹
D . 孕育颜语凝固迄今
3. （2分）下列各项说法有误的一项是（）
A . “青年最富有朝气、富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这句话中的标点符号运用完全正确。
B . “峰环水抱的美丽小城，高高低低的房屋鳞次栉比，幽深而庄严的古庙坐落在绿树浓荫中。”句中划线成语运用是正确的。
C . “各界优秀青年代表结合各自岗位和成长经历，抒发了与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。”此句的主干是：代表结合经历抒发感受。
D . “司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史；蒲松龄的《聊斋志异》是我国第一步优秀文言文短篇小说集。”这两个文学常识的表述是准确的。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 《断章》一诗因为语言极朴素、平实，所以蕴含着深刻的人生哲理。
B . 这首诗的作者是一位著名诗人，是一首精粹的格言式的抒情短诗。
C . 无论才智高低、本事大小，都应投身到人民大众开天辟地的伟大事业中去。
D . 他的诗之所以为海内外广大读者所喜爱，是因为他的诗中充满了爱国主义激情所造就的。
5. （2分）老舍的戏剧作品有（）
A . 《龙须沟》
B . 《日出》
C . 《四世同堂》
D . 《子夜》
6. （8分）古诗文默写。
（1）________，背灼炎天光。
（2）今夜偏知春气暖，________。
（3）过尽千帆皆不是，________，肠断白蘋洲。
（4）《陈涉世家》中________用来激励人们不向命运屈服，相信奋斗改变命运。
（5）范仲淹《渔家傲秋思》中________，________。与“不破楼兰终不还”的意境相似。辛弃疾身遭贬谪，志在杀敌，在《破阵子》中，________，________。表达出自己报效祖国的雄心壮志。
7. （9分）阅读下面的文字，按要求作答。
闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地，其深厚的历史文化积淀①（A．diàn；B．dìng），是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦dié②（A．叠；B．迭）嶂，地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江流域文化甲（A．兼容并蓄B．统筹兼顾），呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩，成为中华文化不可或缺的组成部分，并随福建居民的迁徒而乙（A．传送；B．传播）到台湾地区和东南亚等地，形成有相当影响的地域文化。
（1）为文中①处划线字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。
①处________；②处________
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲________；乙________
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。
8. （10分）综合性学习。
（1）《陋室铭》中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请自选角度具体谈谈你的看法。
（2）在物质生活日益丰富的今天，你认为《陋室铭》中作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操如今还有必要提倡吗？为什么？
二、阅读理解 (共4题；共66分)
9. （15分）阅读下文，回答问题。
调好你的“食物钟”
①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理“吃东西”的食物钟。
②食物钟，顾名思义，主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常情况下，食物钟与生物钟是一致的，日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。人的大脑、胃和肝等内脏器官中部有感受器，可以接受食物钟传递的信号，这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器”。依赖食物钟的调节，我们才有了一日三餐的吃饭习惯。
③食物钟对人体健康有十分重要的作用。如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加患糖尿病和肥胖症的风险，还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有:不吃早餐、节食、暴饮暴食等。
④现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。大量研究发现，经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。台湾研究发现，每周吃早饭次数低于一次的人，肥胖的几率更高;哈佛大学研究发现，不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高;在儿童心血管健康方面的研究发现，长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。
⑤节食，通常在爱美的女士中比较多。但节食其实不利于减肥，节食会造成饮食紊乱，食量反而不能得到很好的控制，更容易发胖。
⑥暴饮暴食，主要就是指平时吃东西没有节制，大量进食。研究发现，暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担，进而可能扰乱食物钟，也会给健康增加隐患。所以，就算是过节，我们还是最好保持平时的饮食习惯。
⑦总之，保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟，让“人体机器”更有效的运行，对健康更是有极大的益处。
（选文有改动）
（1）第①段从“生物钟”写起有什么好处?
（2）第④段画线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
（3）第②段中划线词“几乎”能否删去?请说明理由。
10. （20分）阅读下面的文字，分别回答问题。
读懂一粒苔藓
①某名山之上有条小路，路旁有块巨石，石上有一小片苔藓。某天，我随意地在巨石边蹲下歇息，恰值衣袋里有一面度数很高的放大镜，于是顺便用它观察了一下那片苔藓。
②天！我惊呆了。
③我眼前出现的不是一片苔藓，而是一片森林，林中长着高大茂盛的“树”。
④我再认真地观察每个苔粒，发现它竟然是一株十分健全的“树”。上面有强健的躯干，有茁壮的枝条，有青翠的绿叶。此外，还有许多花朵，甚至还能看到美丽的花蕊！
⑤就是这么一粒苔藓，这小小的绿色生命不仅躯干完整，而且器官健全！
⑥我抬起头来，举目四望，看到的是崇山峻岭和莽林险涧。以前，我总觉得好像只有那些庞然大物才具有深邃的美感。谁会有兴趣关注这一小片甚至一小粒的苔藓？幸好，我关注了，在一个极其偶然的情况下关注了。
⑦那一粒苔藓，那一株苔体，与高大的乔木并无本质上的区别。小小的苔藓也在呼吸，也在生存，也在成长，也在繁衍……
⑧它们也很美。
⑨何以美？因为它作为个体是独立的，作为躯体是完整的，作为群体是共生的。只要它们是生命，就有资格傲视一切貌似雄伟壮丽的无机物种。由无机物演示出的任何辉煌壮丽，山呼海啸、地裂山崩、雷鸣电闪、冰雪盖地，都是没有生命的东西在相互堆积和碰撞。
⑩只有生命，哪怕是一粒苔藓，才有可能成为生命史、人类史、文明史的开篇者或创造者。
?而且，只有生命才能体现根本意义上的平等。因为，只要是生命，就有生有死，有兴有衰。活到百年、千年可谓长寿，但不死是不可能的。从这个角度来看，“生命必然有生有死”是一个自然的法则，任何生命都是平等的，无一例外。
?我们有资格藐视苔藓的生存意义么？没有！
?可惜，我们常常不自觉地走进一个误区，那就是：推崇和强化生命的不平等关系，尤其是对待人！
?名人和伟人是人，而平凡卑微的人也是人——在“都是人”这一点上没有任何区别！谁若是不承认这点，一定要将一些人抬高为别人崇拜甚至膜拜的对象，都是无知和可笑的。
?为此，我们真应该以十分恭敬的态度，去观察去体悟苔藓，真正读懂它们。
?总之，读懂一粒苔藓大不易。
（1）纵观全文，作者从“一粒苔藓”读到了哪些内容？
（2）文章②——⑥段将山路边的“一片苔藓”与“崇山峻岭和莽林险涧”进行了对比，其作用是什么？
（3）“我们有资格藐视苔藓的生存意义么？没有！”这句话表达了作者怎样的思想感情？
（4）文章的语言形象而极富哲理性，请分析文中划线句的含义。
11. （21分）阅读下面的文言文，完成下列小题。
［甲］
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛……（节选自诸葛亮《出师表》）
［乙］
章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。” （节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）
（1）解释下面语句中的加横线字
①先帝不以臣卑鄙________
②由是感激 ________
③若嗣子可辅 ________
④事之如父 ________
（2）将下面句子翻译成现代汉语：
①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
（3）阅读文言文，要勤查工具书下面是《古汉语常用字字典》对“属”字的几种解释，判断哪一种解释最适合“属以后事”中的“属”字（）
A . zhǔ连接
B . zhǔ,通“嘱”，嘱托
C . shǔ隶属，归属
D . shǔ亲属⑤shǔ类
（4）简要回答下面问题：
①你认为［乙］段具体说明了［甲］段中的哪一句？请把该句子抄下来
②结合课外阅读，概括写出两个关于诸葛亮故事。
（5）诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议是什么？
12. （10分）阅读下面的古诗文，分别回答问题。
渔家傲·秋思范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）上片一个“异”字统领了塞下秋景的特点，请结合词中的景物，描摹一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图。
（2）“，”是全词的核心部分，它揭示了词人和征夫们怎样的矛盾心理？
三、作文 (共1题；共5分)
13. （5分）温暖是冬日里的一片阳光；温暖是黑夜里的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心……只要你送给别人温暖，别人也会送给你温暖。
请你以“温暖”为话题，写一篇文章。
要求：①文章不少于600字、不超过900字；②除诗歌外，文体不限；③文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请有××代替。
书写要求：工整，美观，大方。
参考答案
一、选择题 (共8题；共37分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
二、阅读理解 (共4题；共66分)
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
三、作文 (共1题；共5分)
13-1、