中心小学关于规范学校办学行为的实施方案
学校规范办学行为实施方案(7篇)
学校规范办学行为实施方案为认真落实《____省中小学办学行为规范》，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育。
根据《内黄县规范中小学办学行为工作实施方案》____通知要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案：一、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。
规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。
希望各完小一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进全镇小学教育教学工作健康快速发展。
二、规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。
1、规范招生工作秩序。
一是加强新生入学资格____，不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学(凡年满____周岁的本镇学生，无条件接收)，录取新生的____及出生年月要进行张贴，要向社会公开，保证招生过程公开透明；二是规范学籍管理，所有在校学生必须办理学籍建档手续。
从本学期开始，一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案，学生非正常流动不予办理学籍变更手续。
2、加强课程刚性化管理。
学校必须严格按照上级课程标准和课程计划____教学，任何教师不得随意增删课程和增减课时，不得任意提高或降低教学难度，保证开齐、开足、开实各类课程。
学校课程表在每学期开学前交中心校____后执行，并将学校的总课程表和班级的课程表张贴上墙备查。
学校要加强对教师是否按课程表上课的监督和检查力度，并留好记录，进一步规范教师的教学行为，确保教师按照课程表上课，不得随意将音、体、美等课程停课，平时更不准出现考试学科挤占非考试学科的现象，严格按照课程表开齐开足课程。
3、严控学生在校学习时间。
一是按照规定一律实行五天工作制，双休日、节假日按国家统一规定休息，学校不得____学生上课或进行文化补习；二是正常教学日上午上课时间不得早于7：50，到校时间不得早于7：30，学生在校时间不得多于____小时，放学后____分钟内学校清校；三是要认真实行大课间体育活动，确保学生每天____小时的体育活动时间(含体育课、课间操和大课间活动)。
关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见
关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见在当下社会中，教育的重要性日益凸显。
为了有效实施素质教育，进一步规范中小学的办学行为显得尤为重要。
本文将探讨如何深入实施素质教育，以提高中小学教育质量。
首先，要重视师德师风的培养。
中小学教师是学生的榜样和引路人，他们应该具备高尚的师德和良好的师风。
为了深入实施素质教育，教师们应该从自身做起，与学生建立起良好的师生关系，以身作则，展示正面积极的价值观。
教育行政部门也应该加强对教师的师德培训，加大对师德师风的监督力度，确保教师的师德师风符合素质教育的要求。
其次，要加强课程改革和教学方法的革新。
素质教育注重培养学生的综合素质，要摒弃传统的“填鸭式”教学模式，注重培养学生的创新思维和实践能力。
教育部门应该推进课程改革，调整课程内容和教学方法。
学校也应该注重教师培训，提高他们的教学水平和教育观念，使他们能够更好地贯彻素质教育的理念，培养学生的创新思维和实践能力。
第三，要完善考核评价机制。
素质教育追求学生的全面发展，强调培养学生的综合素质。
因此，对学生的评价不能仅仅局限于成绩的高低，还应该全面考量他们的各方面能力。
教育部门应推动改革考试评价制度，引入多元化的评价方法，包括学科成绩、学科素养、综合能力等。
此外，要积极营造家校合作的氛围。
家庭是孩子成长的温床，家校合作对于学生的发展至关重要。
学校要与家长加强沟通，形成良好的互动机制，共同关注学生的成长和发展。
同时，家长也应积极参与学校的教育活动，支持学校的办学工作，与学校形成合力，共同培养孩子的素质。
最后，要加强对中小学办学行为的监管。
教育部门应加大对中小学办学行为的监督力度，完善相关法律法规，建立健全中小学办学行为的评估机制。
对于存在违规办学行为的学校，要坚决予以惩处，确保中小学的办学行为合法合规。
总之，进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育对于提高中小学教育质量具有重要意义。
通过加强师德师风建设、推进课程改革、完善考核评价机制、加强家校合作以及加强对中小学办学行为的监管，我们可以为社会培养更多具有素质的人才，为国家的发展做出更大贡献。
开展规范办学行为实施方案(4篇)
开展规范办学行为实施方案共青希望学校为认真贯彻落实省、市、区____实施素质教育规范办学行为意见____通知精神，结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以____为统领，以提高国民素质为宗旨，以办好人民满意教育为目标，以义务教育阶段标准化学校建设为基础，以加强和改进中、小学德育教育工作为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，进一步加强学校管理，规范办学行为，推动素质教育深入实施，全面提高我校学生综合素质，全面提高教育教学质量。
二、工作目标(一)严格规范招生行为，不异地招生；(二)严格规范学校教学行为，严格实施国家课程计划，开齐、开足全部课程，科学安排教学时间和作息时间，控制作业量，无乱办班、乱补课行为；(三)严格规范教师从教行为。
严禁体罚、变相体罚、挖苦歧视学生，尊重学生人格；(四)严格规范学校收费行为。
禁止擅立项目收费，杜绝一切代收费行为；(五)严格规范教育评价行为。
杜绝考试给学生排名次，无计划____各种竞赛，以考试分数高低评价教师、学生。
三、主要措施要求(一)认真学习提高认识学校____召开校长会、教师大会，认真传达省市文件精神和领导的重要讲话，使广大教师明确规范办学行为是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重大举措，是切实减轻学生过重课业负担，促进学生健康成长的保险，是依法治教办好人民满意的教育的迫切要求。
通过提高思想认识寻事投入到规范办学行为工作中来。
(二)健全____，明确责任学校成立深入实施素质教育规范办学行为工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，成员有各科室负责人、班主任、教研组长等。
学校开展自查自纠并写出自查报告，对自查过程中的问题采取措施立即整改。
(三)规范办学行为，减轻学生过重负担，严格执行下列“四个严控”“四个严禁”实现“两个规范统一“。
四个严控：1、严控学生在校时间。
学生在校活动总量每天不超过____小时(含活动自习，不含午休时间)，早晨7.30学生到校，下午16.00放学，要保证学生每天有一个小时的体育活动时间(含体育、课间操和课外活动)。
2024年学校规范办学行为实施方案
2024年学校规范办学行为实施方案
着重强调在全面推进教育现代化的大背景下，加强学校办学行为规范管理，促进教育教学质量提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业坚实基础。
该方案旨在加强师生管理，提升学校整体形象，增强社会监督意识，确保教育质量。
整个方案以学校规范办学行为为指导原则，严格执行政策，防范问题，保障师生权益，做到“规范、严格、规范、得当”，切实提高学校教育教学质量和管理水平。
具体措施包括：一是加强教师队伍建设，提高师德师风，加强教师职业道德建设，建立健全教师考核机制，加强对教师的管理和监督，确保教师履职尽责；二是加强学生管理，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，加强对学生的思想政治工作，严格管理学生作息时间，提高学生的综合素质和社会责任感；三是加强对校园环境的管理，提升学校硬件设施建设水平，维护校园秩序，创造良好的学习、生活氛围；四是加强家校合作，促进学校与家庭、社会的密切联系，形成教育共育合力，共同关注学生成长；五是加强教育管理机制，建立健全规范化、科学化、法治化的管理机制，推动学校规范办学行为的常态化运行。
此外，方案还强调要注重宣传教育，培养学校全体师生的规范意识，形成全员参与、全面管理的工作氛围，确保学校办学风气的良好。
同时，方案还规定了对违反规定行为的处罚措施，保证对违规行为的及时处理，加强学校管理的严密性和针对性。
最终目标是通过各项措施的有效实施，推动学校办学行为规范管理工作深入开展，助力学校教育事业不断发展壮大。
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小学规范办学行为实施方案范文(3篇)
小学规范办学行为实施方案范文一、指导思想为了进一步落实教育局《___规范中小学办学行为的实施意见》，强化学校内部办学行为的规范化管理，促进我校教育教学事业的健康、持续、跨越发展，全面提升学校的整体形象和办学质量，办人民满意的优质教育，建人民放心的品牌学校。
二、工作目标1、完善各项制度，落实各项措施，规范办学行为;2、加强党风廉政、师德行风建设，树立学校整体形象;3、优化校园整体布局，提高办学质量;4、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育;5、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理;6、加强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序;7、严肃收费纪律，严格执行财经规定;8、实行校务公开，推进民主管理。
三、具体措施（一）加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。
规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道，从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。
规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的（范本）教育方针，坚持教育为经济建设服务，全心全意为人民服务，办让人民群众满意的教育，建让人民群众放心的学校。
规范办学行为，是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为，也是坚持执教为民，切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为，还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。
我校将___全体教职工加强学习，统一思想，提高认识，具体分为三步走：1、学习宣传。
通过___学习有关文件精神，使全体教职工明确《规范》内容;2、排查对照。
对照《规范》内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改;3、制定方案。
结合校情实际，制定学校的创建方案，细化、落实《规范》。
（二）明晰目标，建章立制，强化落实，注重实效。
1、完善各项制度，坚持___办学方向，严格执行《___民办教育促进法》和省___关于发展民办教育的有关规定，做到法人独立、校园独立、财务独立、教学管理独立、人事责任独立和颁发文凭独立等。
学校办学行为规范年活动实施方案(3篇)
学校办学行为规范年活动实施方案为扎实做好规范办学行为工作，进一步加强学校管理，全面推进素质教育，根据《教育__关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《安徽省中小学办学行为规范（试行）》、《迎江区中小学办学行为规范年活动实施方案》，经研究决定，自今年___月至明年___月底利用一学年时间，在___中心学校各小学开展办学行为规范年活动。
现制定本实施方案。
一、指导思想坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，全面实施素质教育，努力办人民满意的教育，创人民满意的学校，加强教育行风建设，树立全乡教育的良好形象。
二、工作目标坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则，通过走访倾听、强化管理和加大奖惩相结合的方法，认真贯彻执行《安徽省中小学办学行为规范（试行）》精神，严肃治理学校办学不规范行为，确保各小学教育教学秩序健康发展，教师职业道德素质和实施素质教育的能力有新提高，学校管理水平明显提升。
三、___领导成立___中心学校办学行为规范年活动领导小组。
组长：___副组长：___成员：___活动下设办公室，___任办公室主任。
四、工作重点（一）规范招生行为。
严格实行义务教育划片免试就近入学，不得违规举行任何形式的选拔性考试，不得以任何理由拒收学区范围内的适龄儿童、少年入学。
（二）规范办班行为。
加强对小学办班的管理和引导，严禁义务教育阶段学校以任何名义分重点班、快慢班。
严格执行起始年级小学每班不超过___人。
严禁公办小学与民办培训机构利用假期、双休日联合办班。
禁止各小学开办有偿收费的兴趣班、特长班、辅导班、提高班等。
（三）规范教学行为。
严格执行国家和省颁布的课程方案，落实课程标准，开齐开足课程。
科学安排作息时间，严格控制作业数量，提高作业质量，严格规范日常考试，严禁学校公布学生考试成绩，严禁以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次、排座位、考场；严禁各小学以任何名目利用寒暑假、双休日、下午放学后等时间___学生___补课。
小学规范办学行为实施方案格式版
小学规范办学行为实施方案格式版一、背景分析随着教育事业的发展，小学教育在培养学生综合素质和道德素养方面发挥着重要作用。
为了规范办学行为，提高教育质量，制定小学规范办学行为实施方案是必要的。
二、目标和原则1.目标：通过制定规范办学行为实施方案，实现小学办学的科学化、规范化，提高学生的综合素质和道德修养水平。
2.原则：以学生为中心，注重实践操作，强化育人功能，提倡全员参与。
三、具体措施1.营造良好的教育环境（1）教师应向学生树立正确的榜样，言行举止都要符合社会公德和职业道德的要求。
（2）组织各类道德教育活动，如主题班会、德育讲座等，培养学生正确的人生观、价值观和道德观。
（3）定期评估教师的教育教学质量，引导他们在教学中注意培养学生的品德修养。
2.加强班级管理（1）建立健全班级管理规范，制定班级规章制度，明确学生行为准则和纪律要求。
（2）班主任要起到良好的示范作用，加强与学生的沟通交流，关注学生的学习、生活和心理问题，及时帮助他们解决困难。
（3）定期组织班队活动，培养学生集体荣誉感和团队合作意识。
3.加强家校合作（1）家长要积极参与学校的各类活动，与教师密切沟通，了解学生在学校的表现和发展情况。
（2）学校定期组织家长会，向家长介绍学生的学习和行为情况，共同协商解决问题。
（3）建立家校互动平台，及时分享学校的教育理念和成果，引导家长与学校共同为孩子的成长发展负责。
4.加强学校管理（1）制定学校规章制度，明确各项管理要求和学生行为准则。
（2）建立学生档案和行为记录，及时跟踪学生的表现和变化，采取相应的措施进行指导和帮助。
（3）加强师生关系管理，增加师生间的互动交流和共同参与活动的机会。
四、实施机制和评估1.实施机制（1）学校成立规范办学行为工作组，负责制定实施方案和组织实施。
（2）建立健全办学行为考核机制，对教师、学生和家长的表现进行评估和奖惩。
（3）定期召开教职工大会和班主任会议，交流办学经验和反馈问题，推动方案的落实和改进。
中小学关于进一步规范教育教学行为促进学生全面发展的实施方案
中小学关于进一步规范教育教学行为促进学生全面发展的实施方案为了提高中小学教育教学质量，促进学生全面发展，有效提升学校育人质量和水平，结合学校工作实际，特制定本方案一、指导思想根据相关文件精神，落实立德树人根本任务，坚持以“健康的体魄、文明的素养、睿智的智慧、阳光的心态、快乐的成长”为培养目标，强化“双减”政策落实，持续加强和改进德育、智育、体育、美育、劳动教育，规范和强化心理健康教育，促进学生阳光成长。
二、组织领导为确保工作顺利开展，特成立工作小组：组长：学校校长副组长：学校副校长教导主任组员：各处室负责人教研室成员三、主要工作（一）以强化体育运动为抓手，注重打造学生健康体魄。
1.严格落实规定的体育与健康课程开设刚性要求，开齐开足上好体育课。
学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的游戏活动，培养体育兴趣爱好。
小学一至二年级体育课每周不少于4课时，三至六年级和初中各年级体育课每周不少于3课时，高中阶段体育课每周不少于2课时，中等职业学校体育课程与职业技能培养相结合，总学时不少于144学时(8个学分)。
各级各类学校坚持以课程标准为纲，规范上课行为，不得以任何理由挤占、消减体育与健康课程课时。
根据体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配齐配足体育教师，确保体育教学正常开展。
2.以体育课程的足球、篮球、排球、田径、羽毛球、乒乓球、跳绳、武术等为主体，建立校园体育兴趣小组或社团，小学三年级以上要建立班级、年级、学校代表队，健全章程，配齐配足师资力量，常态化开展项目训练。
要科学安排体育运动，鼓励学生积极参加体育锻炼，每个学生在校期间至少参加2项体育活动，掌握1-2项体育技能。
3.广泛开展体育竞赛活动，各学校春季学期在5月1日前后，秋季学期在10月1日前后分别举办1次综合性运动会，不定期举办各种球类单项竞赛活动；全县每年举办校园足球联赛、大课间竞赛活动，全面提升学生体育素质，整体提升全县学校体育水平。
4.合理安排学生体育活动时间，保障学生每天1小时体育活动时间。
学校规范办学行为实施方案(二篇)
学校规范办学行为实施方案为全面贯彻落实推动和促进我校基础教育阶段办学行为和教育教学秩序的进一步规范，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正小学存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法～全面规范小学教育教学管理工作，全面实施素质教育，加强教育行风建设，努力办人民满意教育，创人民满意学校，树立教育的良好形象。
二、工作领导组为加强___领导，加大规范办学行为的执行力度，中心校成立规范办学行为工作领导组。
组长：李智锋副组长：李勇成员：张冲、习怀周、王海亮、王锁周、杨张锋三、工作目标及重点工作目标：坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则，在保证学校充分认识当前规范中小学办学行为的重要性和紧迫性基础上，认真贯彻执行《中小学规范办学行为的规定》精神，严肃治理学校办学不规范行为确保学校教育教学秩序明显好转，不规范办学行为明显减少，学校管理水平明显提升。
工作重点：1.规范招生管理。
严格坚持“免试、就近、划片”的原则。
由中心校负责根据学校布局，学校规模和生源分布状况，合理整合教学资源，所有适龄儿童少年都能就近入学。
确保符合条件的孤残儿童、留守儿童接受义务教育，推进义务教育均衡发展。
2.规范学籍管理。
严格执行《中小学学籍管理规定》，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。
加强义务教育学校学籍管理，积极推进学籍信息化建设，建立完善学籍信息定期上报制度。
做好小学生学籍审批规范工作，做到信息同步更新，无缺漏，无误差。
3.规范学校办班行为。
加强对小学办班的管理和引导，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。
严禁学校以任何名目利用寒暑假、双休日___学生补课。
4.规范收费管理。
学校要按照国家规定开展教育教学活动，不得自行以各种形式向学生和家长收费。
要严格按规定的项目和标准收费，实行收费公示制度。
5.规范教师行为。
要切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。
2024小学规范办学行为实施方案
2024小学规范办学行为实施方案
：
一、宗旨和原则
遵循国家教育政策，坚持立德树人、全面发展的教育理念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学校管理
1. 教育教学质量是学校的生命线，学校管理要贯穿教育教学全过程，严格执行教育教学计划，提高课堂教学效果。
2. 加强学生管理，维护校园秩序，严格执行学校纪律，培养学生的自律意识和责任感。
三、教师队伍建设
1. 提高教师综合素质，加强师德师风建设，保障教师权益，提升教师教学水平和专业能力。
2. 加强教师队伍建设，合理配置教师资源，提高教师队伍整体素质，促进教师成长与发展。
四、教育教学改革
1. 推进素质教育，注重学生全面发展，促进学生德智体美劳全面提升。
2. 积极开展教育教学改革，推动课程改革和教学方法创新，提高教学质量和效益。
3. 加强对学生个性发展的关注，注重培养学生创新意识和实践能力。
五、家校合作
1. 加强家校合作，促进学校与家庭共同育人，形成良好的教育社会氛围。
2. 积极开展家长学校活动，加强家长参与学校教育管理，提高家庭教育质量。
六、财务管理
1. 加强财务管理，保障学校经费使用合理规范，依法合规办学。
2. 提高经费使用效益，合理规划经费投入方向，推动学校发展和提升整体实力。
七、监督检查
1. 加强监督检查，严格执行规范办学行为实施方案，持续完善学校管理制度。
2. 健全监督机制，加强对各项工作的监督和评估，确保学校发展方向正确，办学行为规范。
以上为2024小学规范办学行为实施方案，旨在提高小学教育质量，提升学校整体办学水平，促进学生全面发展。
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中心小学关于规范学校办学行为的实施方案
根据国务院、省、市有关部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》要求，结合我学区实际情况，现就规范我学区办学行为制定如下实施方案。
一、指导思想
以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。
二、目标任务
1.全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。
2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。
3.树立“健康第一”的思想，切实保证师生法定休息权利，规范师生作息制度。
4.全面实施国家课程计划，开足、开齐、上好课程，规范学校课程管理。
5.深入贯彻《义务教育法》，义务教育阶段学校坚持免试就近入学，规范学校招生管理。
三、主要内容
（一）统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。
规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。
省政府召开了专题会议，对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。
希望各小学一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进全镇小学教育教学工作健康快速发展。
（二）规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。
1.严禁增加学生在校集中教学时间。
学生每天在校集中学习时间不得多于6小时，放学后20分钟内学校清校；作息时间表要上墙，接受学生家长和社会监督。
3.严禁家庭作业超量。
在小学阶段一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过1小时；确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时；保证学生每天睡眠时间不少于10小时。
4.严禁节假日补课。
严禁组织任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体补课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。
5.严禁随意增减课程、课时。
按编制标准配齐配强各科教师，督促各校全面实施国家课程计划。
按照国家课程计划开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。
学校课程表上墙公布，接受社会监督。
6.严禁增加考试次数。
规范考试科目，从严控制考试次数。
小学每学期考试原则上不超过1次，科目不超过3门。
学校不得以任何形式公布学生的考试分数，更不得按分数给学生排名。
7.严禁违规招生。
严格执行免试就近入学原则，不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试招生。
进一步规范学籍管理。
8.严禁义务教育阶段学校违规编班。
实行平行编班或随机编班，不得举办各种形式的重点班和实验班。
9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。
未经省、市教育行政部门批准，任何部门、团体、社会办学机构、学校和教师不得面向义务教育阶段学生举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。
不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学，不得以任何名义举办或与社会力量合作举办文化补习班。
10.严禁在职教师有偿家教。
所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教，禁止任何教师到社会办学机构兼职。
（三）加快构建规范学校办学行为深入实施素质教育的长效机制。
1．深化基础教育课程改革，积极探索“减负增效”的有效途径。
要把深化基础教育课程和课堂教学改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓，要转变教育观念，改进教学方法，倡导自
主、合作、探究性学习，加强小学生创新精神和实践能力培养，全面提高基础教育质量和现代化水平。
严格执行国家、省、市关于小学教辅资料管理的规定，切实改变依靠教辅资料搞题海战术的做法。
鼓励和表彰在规定教学时间内通过提高教学效率保证教育质量的先进学校和优秀教师，大力推广先进学校“减负增效”的成功做法。
2．开发利用校内外教育资源，促进学生健康全面成长。
认真落实育人为本、德育为先的方针，深入推进未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系教育，引导学生形成健全人格和良好的道德品质。
要开放学校图书室、实验室、计算机教室和体育、艺术教育等场所，组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。
要重视利用社区教育资源，充分发挥素质教育实践基地、青少年校外活动场所的育人功能。
3．切实加强教师队伍建设，促进基础教育优质均衡发展。
教师是推进素质教育的主体，中心小学要强化教师队伍管理和培训，不断提高广大教师的职业道德素质和教育教学水平，充分发挥其在规范办学行为、实施素质教育中的主体作用。
4．着力营造有利于学生健康成长的社会环境。
积极创建法制校园、书香校园、平安校园、和谐校园、廉洁校园，为学生营造平安、和谐、人文的健康成长环境。
要配合有关部门加强校园及周边社会治安综合治理，建立健全校内各项安全管理制度和应
急机制，切实落实各项安全防范措施，及时消除各种安全隐患。
要切实加强校园文化建设，深入开展和谐校园创建活动，大力提升校园文化品位，努力营造健康和谐、积极向上的校园文化氛围。
要重视加强中小学德育工作，积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的网络体系。
注重优化家庭教育，正确引导家长关心孩子的身心健康，用科学的方法教育和管理孩子。
四、工作要求
1．加强领导，落实责任。
在规范办学行为专题会议召开之后，我学区马上成立了规范办学行为领导小组，确保将规范办学行为工作落到实处。
2.严格督查，及时整治。
要根据规定，结合实际，迅速开展自查自纠整治行动，做到早行动、早落实、早见效。
成立督查小组，认真开展规范办学行为专项督查和随机督查，及时发现和督促整改存在的问题。
将把规范办学行为的情况纳入到对学校的有关评估和表彰奖励中。
3.加强宣传，正面引导。
通过家长学校、家长座谈会、给家长一封信等多种形式，引导家长从关注单一方面的学生成绩转向关注学生全面的素质竞争。
我学区向社会作出公开承诺，设立举报电话、电子信箱等，主动接受公众、家长和媒体的监督，认真核查举报的违规情况，并将结果向社会公布，对严重违规的单位和个人以及重大违规事件要进行暴光，为规范办学行为，深入实施素质教育营造良好环
境。