2017青岛版数学三年级上册2.2 两位数乘一位数不进位乘法练习及答案
三上数学每日一练：两位数乘一位数的不进位乘法练习题及答案_2020年填空题版
三上数学每日一练：两位数乘一位数的不进位乘法练习题及答案_2020年填空题版
答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析2020年三上数学：数的认识及运算_万以内数的认识及运算_两位数乘一位数的不进位乘法练习题1.(2020龙华.三上期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”。108×5________600 33×2________22×3 11.9________12.1 9.8________7.9考点： 两位数乘一位数的不进位乘法;三位数乘一位数的进位乘法;2.(2017罗湖.三上期末) 用一根铁丝刚好围成一个边长是12cm的正方形，这根铁丝的长度是________cm。用这根铁丝围
成一个圆形，圆形的周长是________cm。
考点： 两位数乘一位数的不进位乘法;正方形的周长;3.(2020西安.三上期末) 在计算43×2时，可以这样想：________×2=________，3×2=6，________+6=________，即43×2=________。
考点： 两位数乘一位数的不进位乘法;
4.(2020汉中.三上期末) 每天坚持记忆2个英语单词，2020年1月你能记________单词。
考点： 两位数乘一位数的不进位乘法;
5.(2020汉中.三上期末) 一个两位数乘8，积可能是________位数，也可能是________位数。
考点： 两位数乘一位数的不进位乘法;两位数乘一位数的进位乘法;
6.(2020余杭.三上期末) 在“多位数乘一位数”的乘法口算中，下边是一-道乘法算式的口算过程，这道乘法算式题应该是________。
考点： 两位数乘一位数的不进位乘法;7.(2020惠州.三上期中) 12×3可以这样想________×3+________×3=36。
考点： 两位数乘一位数的不进位乘法;
8.(2019长春.三上期中) 一支圆珠笔2元，一个书包的价格是一支圆珠笔的33倍，一个书包________元，一个书包的价格
【精品】第二单元第1课整十数乘一位数的口算、笔算两位数乘一位数不进位练习及解析青岛版三年级数学上册
【精品】第二单元第1课时整十数乘一位数的口算、笔算两位数乘一位数（不进位）（练习及解析）青岛版(2014秋)-三年级数学上册一、填空。
1.在里填上“>”“<”或“=”。
51×5〇250 23×3〇21×4 73+0〇73×0 24×2〇32×3。
【解析】：根据笔算乘法（不进位）的计算方法求出每个算式的结果，然后比较大小。
【答案】：＜；＜；＞；＜。
2.计算21×4，可以把21看成是（）+（），先算（）得（），再算（）得（），最后算（）得（）。
【答案】：20；1；1×4；4；20×4；80；80+4；84。
3.4 3× 26→（）×（）=（）8 0→（）×（）=（）（）→（）×（）=（）还可简写成：4 3× 2( )【答案】：2×3=6；2×40=80；86；80+6=86；86。
4.5盒9盒8盒（1）草莓有（）盒。
（2）苹果有（）盒。
（3）桃子有（）盒。
【解析】：根据整数乘法的意义列式计算即可。
【答案】：200；180；240。
二、看图列式。
1.一共有多少根？算式：___________________________【解析】：要求一共有多少根，实际是求5个20是多少，用乘法求解。
【答案】：5×20=100（根）。
2.【答案】：30×3＋7＝97（只）。
三、计算。
1.口算。
20×4= 60×5= 3×20=60×4= 70×3= 5×50=6×60= 2×30= 4×80=【解析】：在计算整十数乘以一位数的时候，我们可以先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添上一个0即可。
【答案】：80；300；60；240；210；250；360；60；320。
青岛小学《两位数乘一位数(不进位)的笔算乘法》说课稿
《两位数乘一位数(不进位)的笔算乘法》说课稿大家下午好，我说课的内容是青岛版第5册第二单元——两位数乘一位数内容，它属于数与代数的范畴。
先来说一下教材分析：本课内容教学之前，学生已经比较熟练地掌握了表内乘法，并学会了乘法竖式的写法，这些都为学习本课内容作了知识上的铺垫。
两位数乘一位数的乘法是以后学习乘、除法的基础，也是本单元中重要的学习内容。
这部分内容先教学一位数乘整十数的口算，为学习一位数乘两位数作好算理和方法上的准备，再教学两位数乘一位数的不进位笔算。
一位数乘几十是一位数乘两位数中最容易的，也是最基础的。
教材用图画形式呈现的实际问题能很清楚地显示出“求3个20是多少?”引起学生对乘法的回忆。
列出算式20×3后，形象直观的问题情境又能让每名学生都有自己的算法，然后组织学生交流算法，使采用连加或形象计算的学生学会比较抽象地思考，从而让学生经历数学化的过程。
在“试一试”中，继续口算8头大象能运多少根，学生从多种算法中选用比较好的方法需要一个过程。
20×8的积超过100，如果仍然进行同数连加或从一共几堆想一共几根会很麻烦，如果想2个十乘8或从2×8=16类推就很方便，这是教材为学生主动优化算法创造的一次机会。
第71页“想想做做”第1题设计了三组口算题，每组的上面一题是表内乘法，下面一题是相应的几十乘一位数。
比较同组两题间的联系，从上面一题类推出下面一题的得数，是教材又一次引导学生优化自己的算法。
一位数乘两位数(不进位)的教学也充分依靠情境图启发学生思考。
教材先安排学生自己想口算方法，在此基础上再介绍笔算方法，这样安排，便于学生由口算方法联想到要把某个乘数分别与另一个乘数每位上的数相乘，然后相加，这就有利于学生理解笔算的方法。
接着，教材简化了竖式笔算的中间过程，得出笔算竖式的一般写法，使学生明确一位数乘两位数乘的顺序和每一步积的定位。
说设计思路与方法1、情境创设与复习铺垫的有效结合。
青岛版三年级数学上册第二单元快乐大课间——两位数乘一位数PPT课件
70 4
)，
二、合作探索
2．口算。 30×4＝ 120 70×5＝ 350 5×90＝ 450 40×8＝ 320 50×6＝ 300 6×60＝ 360 20×3＝ 60 3×80＝ 240 4×90＝ 360
三（2）班跳舞的 一共有多少人？
根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？
二、合作探索
三（1）班跳舞的有多少人?
20×2 =
（人）
你会算吗？试试看。
加法
乘法
继续
二、合作探索
三（1）班跳舞的有多少人? 20×2 =
20×2表示2个20相加。
40 （人）
20＋20 =40（人） 20
请完成教材第12～13页“自主练习” 第1题。
QD
三年级上册
2
快乐大课间——两位数乘一位数
2.两位数乘一位数的不进位乘法
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 课后作业
一、情境导入
三（1）班分2组， 每组20人。 三（1）班跳舞的 一共有多少人？ 三（2）班分3组， 每组12人。
三（1）班跳舞的同 学分2组，每组20人。
返回
20
二、合作探索
三（1）班跳舞的有多少人? 20×2 = 40 （人）
0 2 =4 2×
0 2个十 × 2 = 4个十
2个十乘2等于4个十，是40。
返回
二、合作探索
试一试 （选题源于《典中点》）
1．填一填。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1) 30
9月青岛版三年级数学上第二单元信息窗1两位数乘一位数(不进位)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
2个十乘2得4个十，4个十是40。
2×2=4，20×2=40
江苏省电化教育馆制作
照这么计算，8个20是多少？ _2_0_×_8__=_1_6_0_(根)
你2是个怎十样乘算8得旳1？6个和十小，组1里6个旳 同十学是交1流60。，20×8=160。
江苏省电化教育馆制作
算一算，比一比。
措施一：
12×3=__3__6__(个)
12×3=12+12+12=36 3个10是30，3个2是6， 合起来是36。
措施二:
12×3=__3__6__(个)
12
一般这么写：
×3 6 ……2×3=6
3 0 ……10×3=30 3 6 ……6＋30=36
12 ×3
36
4×21=__8_4___
21 ×4
江苏省电化教育馆制作
4×3=12 40×3=120
7×8 =56 70×8 =560
5×6 =30 5×60=300
江苏省电化教育馆制作
算一算，比一比。
4×3=12 40×3 =120
7×8 =56 70×8 =560
5×6 =30 5×60 =300
江苏省电化教育馆制作
你能提出什么问题？
问题2.三（2）班跳舞旳一共 有多少人？ 12×3=
84 用再乘一遍旳措施进行验算。
江苏省电化教育馆制作
24 ×2
48
21 ×2
42
11 ×6
66
43 ×2
86
口算下面各题。
2×60=120 90×4=360 40×7 =280 6×60=360 30×5 =150 2×50 =100
江苏省电化教育馆制作
12瓶 12瓶 12瓶 12瓶 一共有多少瓶？ 12×4=__4_8___(瓶)
青岛版小学数学三年级上册第二单元《两位数乘一位数乘法练习》课件(“进位”相关文档)共8张
• 多位数乘一位数，相同数位要对齐。
• 连续进位要仔细，个位乘起要铭记。
• 每乘一位满几十，要向前位来进几，
• 进位问题最关键，不忘相加少错题。13 × 1565源自18 × 3472
26 × 13
78
45 × 12
90
两位数乘一位数乘法练习（进位） 每乘一位满几十，要向前位来进几， 两位数乘一位数乘法练习（进位） 多位数乘一位数，相同数位要对齐。 两位数乘一位数乘法练习（进位） 每乘一位满几十，要向前位来进几， 连续进位要仔细，个位乘起要铭记。 每乘一位满几十，要向前位来进几， 两位数乘一位数乘法练习（进位） 多位数乘一位数，相同数位要对齐。 两位数乘一位数乘法练习（进位） 每乘一位满几十，要向前位来进几， 多位数乘一位数，相同数位要对齐。 连续进位要仔细，个位乘起要铭记。 两位数乘一位数乘法练习（进位）
有280个车轮，装
每乘一位满几十，要向前位来进几，
配69辆汽车够吗？
连续进位要仔细，个位乘起要铭记。
多位数乘一位数，相同数位要对齐。
每乘一位满几十，要向前位来进几，
两位数乘一位数乘法练习（进位）
两位数乘一位数乘法练习（进位）
多位数乘一位数，相同数位要对齐。
多位数乘一位数，相同数位要对齐。
两位数乘一位数乘法练习（进位）
两位数乘一位数乘法练习（进位）
两位数乘一位数乘法练习（进位）
每乘一位满几十，要向前位来进几，
和小组内的同学说说你的想法。 连续进位要仔细，个位乘起要铭记。
连续进位要仔细，个位乘起要铭记。
连续进位要仔细，个位乘起要铭记。
多位数乘一位数，相同数位要对齐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.2 两位数乘一位数不进位乘法
1、 计算：
13×2= 31×3= 11×9= 41×2= 16×0= 24×2=
2、 每筐虾重12千克，3筐虾一共重多少千克？
3、比较大小
12×3○35 33×2○34×2
23×2○32×2 12×2○22×1
4. 妈妈要买32千克大米，每千克大米3元，一共需要多少钱？
答案：1. 26 93 99 82 0 48
2. 36（千克）
3. > <
< >
4. 96（元）