运城职业技术学院第一届校内技能大赛比赛规程
运城职业技术学院2019年技能大赛嵌入式技术应用开发项目实
运城职业技术学院年技能大赛嵌入式技术应用开发项目实施方案.赛项名称:嵌入式技术应用开发.赛项目的为进一步推动我院教育教案改革，加强专业师生实践能力及技能训练，以竞赛促进师生教案水平及实践技能的提高，激发学生学习兴趣与团队意识，全面提高人才培养质量。
3.赛项设计原则坚持公开、公平、公正的组织原则，筹备赛项各个环节。
通过公布技术文件、比赛样题，合理设计竞赛规则、程序标准，公开执行过程，严格命题、裁判回避等制度措施，保证比赛公平。
4.赛项方案的特色与创新点坚持“以赛促学，以赛促教，以赛促创”，通过开展技能竞赛活动，搭建职业技能竞技平台，推动职业教案模式和教案方法的改革，展示并检验专业教育教案成果，促进专业内涵建设与发展，切实提升学生综合职业能力，全面提高人才培养质量。
.比赛内容嵌入式技术应用开发校内竞赛参赛项目为声光控楼道灯电路套件的组装与调试。
此次竞赛是对学生整个硬件电子类课程的一个综合考核。
是对万用表电路图的识别、电子元器件的识别与选用、焊接工艺、电工工具使用、组装工艺、性能测试等多方面进行综合评价。
在完成实现万用表各项功能相同的条件下，焊接与组装工艺越美观越好。
. 比赛方式、竞赛采取项目比赛方式，人一组个人项目。
、竞赛项目在个半小时内完成。
、赛项比赛全部结束后，由评分员对每位参赛人员比赛结果进行评分。
. 比赛时间安排年月日下午——（决赛）.评分标准制订原则、评分方法、评分细则本次参赛作品评价观测点包括：（1）性能评价：）元器件参数选择）功能完整性）测量参数准确性（）工艺美观性评价：）器件摆放布局）焊接工艺）产品外观包装（）现场评价：）介绍及演示）答辩与质疑. 技术规范检查整个电路板没有虚焊、漏焊和短路后，接上负载白炽灯以及交流市电进行通电检查。
调试时用万用表直流电压挡测试集成电路的脚应有左右的直流电压。
然后在有光无声情况下测量三极管集电极应为低电平，即此时三极管应饱和导通，在有光有声的情况下，白炽灯应不亮。
山西职业院校技能大赛
山西省第十二届职业院校技能大赛煤矿安全-综采机电维修（启动器）技能竞赛规程（中职学生组）一、赛项名称综采机电维修（启动器）二、赛项组别中职学生组三、比赛内容与规则本竞赛以国家职业标准《综采维修电工》为依据进行设置。
（一）竞赛内容（总时间40min，总分100分）实际操作分为两个项目进行；1. 馈电开关与磁力启动器配合接线，①使用兆欧表对电缆进行绝缘摇测，并记录相间及相对地绝缘电阻值。
②按接线要求将四芯电缆（电缆截面为25mm2）从负荷侧接线，严格按照规程和标准作业。
2. 真空开关的故障处理及试运行①系统共设置三个故障点，故障点设置在真空磁力启动器内；②使用正确方法排除故障，合理使用万用表；③写出三个故障点的位置。
④按给定电机功率进行整定并试运行。
(二)竞赛规则1、参赛选手按大赛组委会规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场，并随机抽取工位号。
选手迟到15分钟取消竞赛资格。
各队领队及非经允许的工作人员不得进入竞赛场地。
2、裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。
参赛选手在比赛前10分钟进入比赛工位，确认现场条件无误后方可开始操作。
3、参赛选手必须严格按照设备操作规程进行操作。
4、参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入大赛场地，不得中途退场。
如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消大赛成绩。
5、比赛过程中出现设备故障等问题，应提请裁判确认原因。
若因非选手个人因素造成的设备故障，裁判请示裁判长同意后，可将该选手大赛时间酌情后延；若因选手个人因素造成较重人身伤害、设备故障或严重违章操作，裁判长有权决定终止比赛，直至取消比赛资格。
6、参赛选手若提前结束比赛，应向裁判举手示意，比赛终止时间由裁判记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作。
7、参赛选手完成比赛项目后，提请裁判到工位处检查确认并登记相关内容，选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。
职业学校技能比赛组织方案
职业学校技能比赛组织方案一、背景介绍随着社会的发展，职业教育得到了越来越多的重视。
为了提高学生的职业技能和综合素质，职业学校决定举办一场技能比赛。
本方案旨在组织一场有意义、高效、具有挑战性的职业学校技能比赛。
二、目标与意义技能比赛的目标是：激发学生的学习热情，提高他们的技术水平和实践能力；促进学生相互学习、交流和合作；树立学生追求卓越、追求梦想的信念；打造具有品牌影响力的职业学校。
三、比赛项目选择根据学校的专业设置和学生的兴趣爱好，确定比赛项目，包括技能型项目和创新型项目。
技能型项目可以分为工艺品制作、电子设备维修、烹饪技术等多个细分领域；创新型项目可以是新产品设计、软件开发等。
四、参赛资格与规则比赛面向全校学生开放，根据学生的专业背景和年级划分组别。
参赛选手需提供相关证明材料，并在规定时间内报名。
比赛规则需精确、明确，包括比赛时间、地点、评分标准、裁判人员要求等。
五、比赛筹备比赛筹备需要确保各项准备工作有序进行。
确定比赛日期，并建立组织领导小组，负责筹备工作的分工与协调。
组织领导小组应包括教师、学生、家长以及相关职能部门的代表。
制定详细的筹备计划和时间表，并确保各项工作按计划顺利进行。
六、比赛宣传推广为了提高比赛的知名度和参与度，需要进行全面的宣传推广活动。
可以通过学校网站、校园海报、社交媒体等方式进行宣传，并邀请媒体参与报道。
同时，要向学生和家长解释比赛的意义和目标，鼓励他们积极参与。
七、比赛场地与设备准备比赛场地应该宽敞明亮、安全卫生。
根据比赛项目的不同，准备所需的设备和器材，例如工作台、工具、机器设备等。
确保设备处于良好的工作状态，以减少因设备故障引发的问题。
八、裁判队伍组建聘请具备相关专业背景和丰富经验的专家教师作为比赛裁判，确保评分的准确性和公正性。
裁判人员需经过培训，了解比赛规则和评分标准，并签署保密协议。
提供一定的报酬和福利，以激励他们全力以赴地履行工作职责。
九、比赛过程与管理比赛过程应有组织、有序，确保各个环节的高效运转。
山西省人力资源和社会保障厅关于举办首届全省职业技能大赛的通知
山西省人力资源和社会保障厅关于举办首届全省职业技能大赛的通知文章属性•【制定机关】山西省人力资源和社会保障厅,山西省教育厅,山西省财政厅,山西省人民政府国有资产监督管理委员会,山西省总工会•【公布日期】2019.08.26•【字号】晋人社厅函〔2019〕1097号•【施行日期】2019.08.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文山西省人力资源和社会保障厅、山西省教育厅、山西省财政厅、山西省人民政府国有资产监督管理委员会、山西省总工会关于举办首届全省职业技能大赛的通知晋人社厅函〔2019〕1097号各市人社局、教育局、财政局、国资委、总工会,省直各部门（行业）：为贯彻落实省委、省政府“以竞赛促实践、以竞赛促创新”的要求，持续推进“人人持证、技能社会”建设，经省人民政府授权，省人社厅、教育厅、财政厅、国资委、总工会决定联合举办“首届全省职业技能大赛”，现将实施方案印发你们，请各市、各部门（行业）加强组织领导，积极进行宣传发动，做好本市、本部门（行业）初赛及选手选拔推荐工作。
各市、各部门（行业）务于9月30日前将参加全省决赛人员名单报省人社厅职业能力建设处。
联系方式联系人：鲁建杰王苗苗联系电话：************7676045邮箱：**************2019年8月26日首届全省职业技能大赛方案为全面贯彻习近平总书记以人民为中心的发展思想和党中央、国务院决策部署，持续推进省委省政府“人人持证、技能社会”这项重大民生工程建设，在全社会树立技工是人才、而且是不可或缺的人才的鲜明导向，为我省转型发展、高质量发展、高水平崛起提供人才保证和动力源泉,经省人民政府授权，省人社厅、教育厅、财政厅、国资委、总工会决定联合举办“首届全省职业技能大赛”，现制定方案如下：一、大赛主题人人持证技能社会二、职业（工种）项目7类30个职业（工种）项目为：运输与物流类(3个)：车身修理、汽车技术、汽车喷漆结构与建筑技术类（3个）：砌筑工、电气装置、钢筋工制造与工程技术类（11个）：数控铣、数控车、电子技术、工业控制、CAD 机械设计、机电一体化、移动机器人、焊工（焊接）、钳工、模具工、电工信息与通信技术类（1个）：信息网络布线创意艺术与时尚类（4个）：花艺、平面设计技术、剪纸工、刺绣工社会与个人服务类（7个）：美容师、美发师、餐厅服务员、中式烹调师、中式面点师、家政服务员、电子商务师农业类（1个）：果树嫁接所列30个竞赛职业（工种）项目中，机电一体化和移动机器人为双人赛项，其余为单人赛项。
山西省教育厅关于颁布“2008年山西省职业院校技能大赛”高职组赛事规程的通知
山西省教育厅关于颁布“2008年山西省职业院校技能大赛”高职组赛事规程的通知文章属性•【制定机关】山西省教育厅•【公布日期】2008.03.26•【字号】晋教高函[2008]6号•【施行日期】2008.03.26•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文山西省教育厅关于颁布“2008年山西省职业院校技能大赛”高职组赛事规程的通知（晋教高函[2008]6号）各有关高等学校：根据《教育部关于举办2008年全国职业院校技能大赛的通知》（教职成函[2008]3号）和山西省劳动竞赛委员会、山西省教育厅、山西省劳动和社会保障厅《关于山西省第二届职业院校技能大赛的通知》（晋竞发[2008]15号）文件精神，为便于各院校有针对性地做好高职赛事准备工作，确保全国和省两级赛事取得预期效果，我省职业院校技能大赛高职组“产品部件的数控编程、加工与装配”、“注塑模具CAD设计与主要零件加工”、“自动线安装与调试”、“机器人”等4个项目的竞赛规程、技术文件和选手须知基本采用《关于颁布“2008年全国职业院校技能大赛”高职组赛事规程的通知》（教高司函[2008]46号）中的有关要求，“注塑模具CAD设计与主要零件加工”、“机器人” 等2个项目规程根据我省实际略作调整。
现将各项目的竞赛规程、技术文件和选手须知印发给你们（详见附件，请从http：//山西教育网下载）。
请认真研究，积极开展参赛的筹备工作。
教育厅委托太原工业学院、山西工程职业技术学院、山西机电职业技术学院分别承担具体赛事组织工作。
赛事咨询：2008年山西省职业院校技能大赛高职工作组联系人：武建京师东海电话：（0351）3046828技术咨询：1、“产品部件的数控编程、加工与装配”项目联系人：山西工程职业技术学院常晓俊电话：（0351）3350435、138****12292、“注塑模具CAD设计与主要零件加工”项目联系人：山西机电技术学院裴炳文电话：（0355）5830232、5830286、138****28903、“自动线安装与调试”项目联系人：山西机电技术学院赵军电话：（0355）5830292、135****40584、“机器人”项目联系人：太原工业学院刘彬电话：（0351）3566872、130****5739附件：1、2008年山西省职业院校技能大赛高职组“产品部件的数控编程、加工与装配”项目竞赛规程、技术文件和选手须知（略）2、2008年山西省职业院校技能大赛高职组“注塑模具CAD设计与主要零件加工”项目竞赛规程、技术文件和选手须知（略）3、2008年山西省职业院校技能大赛高职组“自动线安装与调试”项目竞赛规程、技术文件和选手须知（略）4、2008年山西省职业院校技能大赛高职组“机器人”项目竞赛规程、技术文件和选手须知（略）二〇〇八年三月二十六日。
年全国职业院校技能大赛竞赛规程
年全国职业院校技能大赛竞赛规程年全国职业院校技能大赛竞赛规程技能大赛竞赛规程是指组织和指导全国职业院校技能大赛各项比赛活动所制定的一系列规定和要求。
这些规程旨在确保比赛的公正、公平和公开，促进技能人才的培养和交流，提高职业院校学生的技能水平。
一、总则1. 比赛主题：全国职业院校技能大赛2. 组织单位：由全国职业院校联盟主办，各省市职业院校联盟承办。
3. 参赛对象：全国各职业院校的学生均可参加。
4. 报名方式：学校组织学生报名，提供相关证明文件。
二、比赛项目1. 比赛项目的选择应符合国家产业发展方向和职业教育的需求。
2. 比赛项目包括实操类、理论类等多个项目。
实操类项目着重考察参赛选手的实际操作能力，理论类项目着重考察参赛选手的专业知识和应用能力。
三、比赛流程1. 报名阶段：学校负责组织学生报名，并提交报名材料。
2. 初赛阶段：初赛由各省市职业院校联盟组织，采取笔试和实操相结合的方式进行。
3. 复赛阶段：各省市的优胜选手进入复赛阶段，竞争晋级全国比赛。
4. 决赛阶段：全国比赛由全国职业院校联盟组织，确定比赛时间和地点，并组织专家评委进行评审。
5. 颁奖仪式：按照比赛成绩和参赛选手表现，进行决赛名次的评定，并颁发奖项。
四、比赛规则1. 参赛选手必须具备相应的学历和能力要求，并遵守比赛纪律。
2. 参赛选手必须按照比赛规定的时间和要求准时参赛，并自备工具和材料。
3. 参赛选手根据比赛项目的要求，进行实操操作或理论答题，按规定时间完成任务。
4. 比赛过程中，参赛选手必须遵守竞赛规则，不得舞弊作弊，否则将取消比赛资格。
5. 比赛结果以评委评分为准，评委评分结果不可复议。
五、评审标准1. 实操类项目的评审标准主要包括操作技能、工作流程规范、安全意识、效率等方面的考核。
2. 理论类项目的评审标准主要包括专业知识掌握、问题分析解决能力、学科综合应用等方面的考核。
3. 评委根据比赛项目的特点，制定不同的评审指标，采用打分制进行评分。
山西首届职业技能大赛.pdf
模块应能满足机床加工能力； 应能满足赛场检测仪器测量能力； 模块的结构与尺寸要素必须满足推荐刀具及量具的相关技术标准及能力。
2.3 能力Biblioteka 求参赛选手应具备以下技术能力： 2.3.1 识图技能：能对图形、图标、标准、表格和其它技术要求进行解释； 2.3.2 检测技能：能选择和使用测量仪器及测量方法； 2.3.3 工件装夹：能根据操作需要为工件选择装夹方法和装夹系统； 2.3.4 刀具知识：能针对工件材料和加工需求选择切削刀具；
3
2.3.5 操作技能：能完成在数控铣床上安装刀具和附件的整个过程、识别和 确定在数控铣床上各种不同的加工操作、识别和确定在数控铣床上加工操作所需 的各种功能参数；
2.3.6 金属切削：能针对工件材料、图形结构、加工状况确定其加工方式、 加工流程、加工路线及切削参数；
3．竞赛内容 .......................................... 4 3.1 命题原则 ......................................4 3.2 命题内容 ......................................4 3.3 题目精度要求 ..................................5 3.4 题目中的配分比例 ..............................6 3.5 评分表细则 ....................................6
2
1.本项目的技术描述
1.1 竞赛项目名称
竞赛项目名称：数控铣
1.2 技术描述
数控铣项目是指利用数控铣床对工件进行金属切削加工的项目，即由参与者 通过编制程序指令来驱动数控铣床、以铣削方法去除材料的方式来完成工件制作 的过程。
运城职业技术学院学生集体活动审批制度
运城职业技术学院学生集体活动审批制度为维护学校正常的教育教学秩序，加强学生的安全管理工作，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，预防群体性安全事故的发生，特制定学生集体活动审批制度。
一、活动范畴:校内学生活动二、活动审批流程：1.向申请部门提交策划案2.填写校园活动审批，本审批表一式三份，申请单位和学生处、保卫处各1份。
各类院、系、班学生组织的活动，属于教学活动的由教务处和系部负责审核，在审批表上注明审批意见。
3.该表格要求一律递交打印版（除签字盖章），严禁有任何手写、改动痕迹。
4.承办单位必须签字盖章，活动内容介绍必须填写清楚。
5.举办的各类活动必须与审批表一致，不得篡改，不得擅自掺杂其它宣传内容。
6.凡需悬挂横幅，必须由党委宣传部审核后签字盖章。
同一主题的宣传条幅原则上不能超过2条，长度不能超过6米，版面要求字迹工整、清楚，版面设计大方，得体。
7.举办活动时，不得在规定以外的地方悬挂横幅、宣传板及张贴宣传纸张。
8.活动结束后拆除宣传设施时，必须连同所有的附加物（如绳子、胶带等）清理干净，同时负责场地及周围卫生清洁。
9.凡需借教室，必须由所属系（部）审核后签字同意；借用会议室、报告厅、阶梯教室等，必须由学院办公室审核后签字同意；借用学院室外场地，必须由保卫处审核后签字同意；凡需使用体育场所，必须由体育教学部审核后签字盖章同意。
10.举办大型活动时，主办方必须上报应急预案并积极配合保卫处做好安全防范工作。
11.发现举办活动项目与审批表申报项目不符，当场取消活动，并视情节严重性取缔主办方以后的活动申请资格。
附件：运城职业技术学院校园活动审批表运城职业技术学院校园活动审批承办单位活动名称宣传品信息类型条幅海报宣传板其他数量地点活动负责人活动规模活动时间活动地点应急情况处理指挥联系方式现场秩序维护人员情况赞助情况单位意见：单位名称：（签字、盖章）年月日学生处意见：（签字、盖章）年月日保卫处意见：（签字、盖章）年月日场地申请意见：（签字、盖章）年月日。
山西省第八届职业院校技能大赛中职组比赛方案
山西省第九届职业院校技能大赛煤矿瓦斯检查（中职教师组）技能竞赛实施方案一、大赛目的为促进煤炭行业职业学校专业教师实际操作技能水平，提升煤炭行业职业教育能力，调动广大专业教师参与实践训练的积极性，促进煤炭职业学校整体教学水平的提升。
二、大赛地点运城职业技术学院校内教学矿井三、大赛内容和方式：（一）本竞赛技能部分为个人项目，每个代表队限报3人，竞赛内容由每名选手个人独立完成。
（二）技能部分竞赛内容如下：1．光学瓦斯检定器故障判断及合格仪器选定（30分）（1）完成时间：17min（2）对随机抽取的一组（每组6台）光学瓦斯检定器进行检查、判断，从中选出1台完好的仪器，查出并记录其余5台仪器存在的7个故障。
（5台故障仪器中有3台仪器各设1处故障点，另外2台各设2处故障点，故障不重复）2．瓦斯浓度实测及数据校正（30分）（1）完成时间：8 min（2）用指定的光学瓦斯检定器，按照瓦斯检查工操作规程，利用光学瓦斯检定器校验仪调节压力，测定读取对应压力的瓦斯浓度（0～10％）做为瓦斯浓度的测定值，并记录。
（3）观测现场环境条件（现场提供空盒气压计、温度计），并记录。
（4）对光学瓦斯检定器测定的读数进行真实值校正计算（要有计算过程，保留两位小数），并填写检测报告表。
3．现场模拟操作演示（40分）（1）完成时间：15 min（2）在指定位置和进风巷道处，叙述下井测定瓦斯前，应做的测定准备工作。
（3）在模拟现场（低瓦斯岩巷，锚喷支护、压入式通风掘进工作面），按照瓦斯检查工操作规程和岗位职责要求，叙述、演示掘进工作面瓦斯和二氧化碳浓度检测的程序及检查要点。
四、比赛注意事项1、选手在进行比赛时达到规定时间后，不管完成与否，必须立即停止，准备下一项目。
2、比赛过程中，选手必须遵守操作规程，按照规定操作顺序进行比赛，正确使用仪器仪表。
不得野蛮操作，不得损坏仪器、仪表、设备，否则，一经发现立即责令其退出比赛。
3、搞好自主保安，比赛中选手不得出现自身伤害事故，凡出现自身伤害者从其总分中扣除20分。
第一届职业技能大赛各世赛选拔项目制造与工程技术技术文件竞赛规程
第一届职业技能大赛各世赛选拔项目制造与工程技术技术文件竞赛规程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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运城职业技术学院第一届校内技能大赛
数控加工技能比赛规程
一、比赛目的
为推动我院教育教学改革，加强数控技术专业师生动手实践能力及技能训练、进一步推动我院数控实训基地建设，营造尊重技能人才的社会环境和舆论氛围，以比赛促进师生教学水平及实践技能的提高,特举办此次数控技能大赛。
二、比赛项目和方式
比赛分为学生组和教师组进行，学生组进行数控车和数控铣项目，教师组进行数控铣项目，学生组需要选拔进行决赛，各项目进入决赛的选手不超过10名，教师选手自愿报名参加。
1.数控车项目
（1）比赛工种：数控车
（2）比赛内容：数控车加工工艺与编程、程序输入、数控加工操作。
（3）比赛形式：实操
（4）比赛时限：1８0分钟
（5）比赛时间：５.23~31期间，上午8：30~11：30，下午
15：30~18:30
2. 数控铣项目
（1）比赛工种：数控铣
（2）比赛内容：数控铣加工工艺与编程、程序输入、数控加工操作
（3）比赛形式：实操
（4）比赛时限：1８0分钟
（5）比赛时间：５.23~31期间，上午8：30~11：30，下午
15：30~18:30
三、比赛有关事项
1．比赛在我院金工数控实训基地进行，参赛选手应同时进行比赛，如果因刀具、机床位不够也可以分批次进行，由考评老师抽签决定比赛顺序。
车床、铣床根据车间实际情况选手可自选华中、发那科西门子等系统进行。
2．教师选手比赛用刀具、量具、辅具由参赛选手自行向刀具量具室借用，学院、系进行协调，学生比赛用量具刀具由老师统一借用及归还。
参赛用加工原材料由学院、系向实训基地提出，进行统一准备。
3．考试试题提前公布，选手可提前进行工艺分析及编程分析，但比赛时选手不得携带已编好程序、纸张等物品进入赛场；否则裁判可记录在案，并酌情扣分及取消比赛资格。
4.比赛采取不间断方式进行，从裁判宣布比赛开始到比赛结束指令发出后，参赛选手应立即停止所有操作，不得以任何理由拖延比赛时间。
5．比赛过程中若出现设备或软件等故障，选手应提请裁判确认原因。
可酌情后延选手比赛时间。
6．参赛选手必须按照设备规程进行操作。
比赛过程中若出现野蛮操作或因工艺制定不当，造成夹具、刀具损坏者，裁判视情节轻重可做扣分直至终止比赛的处理。
7．参赛选手比赛完成后应将试件铁屑、毛刺及切削液等清理干净后提交裁判，裁判员应按照规定在零件的指定位置做好选手标记，并经选手签字确认后交回。
四、试件检测及成绩评定办法
1.试件检测由系、学院指定教师专家等组成检测组及裁判组，依据图纸和评分标准完成。
2．参赛选手的成绩由裁判组根据现场记录表和试件评分表的记录结果进行评分及排名。
附件：项目评分表
比赛试题图。