四川省双流中学2015_2016学年高二生物下学期期中试题
2015高二期中考试生物试卷.doc新
高二期中考试生物试卷一、选择题：（本题包括60个小题，第1-50题每题1分，第51-60题每题2分，共70分每小题只有一个选项最符合题意）1．下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶B．解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶C．限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶D．限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶2.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体B.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快C.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列D.只要目的基因进入了受体细胞就能实现成功表达3.实施基因工程的最终目的是（）A.提取生物体DNA分子B.对DNA分子进行人工“剪切”C.定向改造生物的遗传性状D.在生物体外对DNA分子进行改造4.基因工程操作的第二步是基因表达载体的构建，基因表达载体的组成必须有( )A.目的基因、启动子B.目的基因、终止子C.目的基因、启动子、终止子D.目的基因、启动子、终止子、标记基因5.将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫( )A.感受态细胞B.敏感性细胞C.吸收性细胞D.接受细胞6.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法 ( )A.基因枪法B.显微注射法C.农杆菌转化法D.花粉管通道法7.利用PCR技术扩增目的基因需要的条件是 ( )①含目的基因的DNA；②DNA引物；③四种脱氧核苷酸；④DNA聚合酶；⑤mRNA；⑥核糖体A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑥8.基因工程技术引起的生物变异属于（）A．染色体变异 B．基因突变 C．基因重组 D．不可遗传的变异9.下列有关基因工程的叙述中，错误的是（）A．蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料B．基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C．相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的D．基因治疗主要是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中10．下列哪一项属于克隆（）A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C．将鼠骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系11．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A．① B．①② C．①②③ D．②③④12.下列关于质粒的叙述，正确的是（）A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的13.基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是( )A．目的基因、限制性内切酶、运载体、受体细胞B．重组DNA、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞14．基因工程的操作步骤是( )①基因表达载体的构建②目的基因的获取③目的基因的检测与鉴定④将目的基因导入受体细胞A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．②③①④15.合成自然界中不存在的蛋白质应首先设计( )A．基因的结构 B．mRNA的结构C．氨基酸序列 D．蛋白质的结构16．细胞的全能性是指( )A．生物体内的细胞具有的形成完整个体的特性B．生物体的细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核C．生物体的细胞能完成各种生理活动的特性D．生物体的细胞具有形成完整个体的潜能17．下列细胞的全能性最高的是( )A．植物的卵细胞 B．植物的精子C．被子植物的受精卵 D．被子植物的叶肉细胞18．与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是( ) A．可使两个亲本的优良性状组合到一起B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍C．可以培育出高产性状明显的新品种D．可以降低生产成本，提高接济效益19．基因工程利用抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测 ( ) A.是否有抗生素产生 B.是否有目的基因表达C.是否有抗虫的性状出现D.是否能分离到目的基因20．动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是( )A．动物细胞培养 B．动物细胞融合C．单克隆杭体 D．胚胎移植和体细胞核移植21．用动物的细胞进行克隆个体实验，应该选择的细胞核不能是( ) A、乳腺细胞的 B、卵细胞的C、胃腺细胞的D、囊胚时期的细胞的22．关于制备单克隆抗体的叙述正确的是( )A．单克隆抗体产自淋巴细胞B．制备单克隆抗体时要进行细胞融合C．制备单克隆抗体时不需要使用癌变细胞D．必须同时在体内和体外培养选出产生抗体的细胞群23．胚胎工程的最后环节是 ( )A．细胞融合 B体外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割24．哺乳动物受精过程中，精子释放的酶是( )A．溶菌酶 B．蛋白酶 C．顶体酶 D．获能酶25．.细胞株和细胞系的特点分别是()A．遗传物质未改变，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代B．遗传物质改变，不可无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代C．遗传物质未改变，不可无限传代；遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代D．遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代；遗传物质未改变，不可26.“冲卵”是指 ( )A. 把受精卵从子宫冲洗出来B. 把卵细胞从子宫冲洗出来C. 把卵细胞冲散，便于收集D. 把胚胎从子宫冲洗出来27．在进行囊胚分割时，应注意将那一部分等分( )A. 透明带B. 滋养层C. 内细胞团D. 囊胚腔28．下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是 ( )A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）操作D．基因工程完全不同于蛋白质工程29．PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，下列有关PCR过程的叙述，不正确的是( )A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要的酶的最适温度较高30．用反转录法合成目的基因时需要的条件是: ( )①DN A的一条链为模板②mRNA为模板③四种脱氧核苷酸④四种核糖核苷酸⑤转录酶⑥逆转录酶A．②④⑥ B．①③⑥ C．②③⑥ D．①③⑤31．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是：( )①诱导融合的方法完全相同②所用的技术手段不相同③所采用的原理完全相同④都能形成杂种细胞A．①②B．①③ C．②④ D．③④32．在植物细胞工程中，原生质体融合成一个细胞后，产生新的细胞壁时，参与这一过程的细胞器是( )A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网33．在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的去核卵细胞中。
四川省双流中学2015-2016学年高二3月月考生物试题 含答案
四川省双流中学2016—2017学年高二（下）3月月考生物一、选择题(每题1分，共45分）1．在制果酒、果醋、腐乳、泡菜的发酵过程中，菌种是由原料本身提供的是（）①果酒②果醋③腐乳④泡菜A．①②B．②③C．③④D．①④2．下列有关传统发酵技术的叙述，正确的是( ）A．制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒B．酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同C．制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D．制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖3．为了保持菌种的纯净需要进行菌种的保藏，下列有关叙述不正确的是( ）A．对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法B．临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上C．临时保藏菌种容易被污染或产生变异D．对于需要长期保存的菌种，可以采用低温－4℃保藏的方法4．下列有关刚果红染色法的叙述,不正确的是（）A．刚果红可以在细菌菌落形成前倒平板时加入B．刚果红可以在菌落形成后加入C．刚果红在菌落形成前倒平板时加入，加入的刚果红不需要灭菌D．在菌落形成后加入刚果红时，刚果红不需要灭菌的是（）5．下列关于腐乳制作的描述中,错误．．A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染6．蘑菇、硝化细菌、超级细菌、乳酸菌的代谢类型依次是( ）①需氧自养型②需氧异养型③厌氧自氧型④厌氧异养型⑤兼性厌氧型⑥既可自养又可异养A、①②③⑤B、②①②④C、②①④②D、①②④⑥7．测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是（)A．与亚硝酸盐发生颜色反应B．提取泡菜样品中的亚硝酸盐C．吸附泡菜汁中的杂质，使泡菜汁透明澄清D．用于制备标准显色液8．关于微生物的培养应用和在食品发酵中的利用说法正确的是( ）A。
选择培养基上生长的菌落都是某一种微生物B。
四川省双流中学2015-2016学年高二生物12月月考精彩试题
四川省双流中学2015-2016学年高二(上)12月月考试题生物第Ⅰ卷(选择题，每小题1分，共40分)注意事项：考生须用2B铅笔按图示规范在答题卡上相应位置填涂。
1．如图代表正常人肌细胞与环境的物质交换关系。
X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述正确的是( )A．X中的大分子物质可通过Z进入YB．若饮食过咸，可能引起肌细胞吸水C．缺氧环境可能导致Y的pH呈酸性D．神经递质、淋巴因子等成分主要分布在Y中2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境中含有CO2、血红蛋白、尿素、神经递质等成分C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆虽然蛋白质较多，但渗透压和组织液基本相等3．人处于高温环境中，下列有关叙述正确的是（）A．因抗利尿激素分泌增加，将通过增加排尿量来增加散热B．由于温度升高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸C．因气温过高，将通过大量排汗增加散热，调节体温D．因大量排汗，将丢失水和Na+，将使内环境的渗透压降低4．下列现象属于人体内环境稳态失调的是( )A．寒冷时骨骼肌不自主收缩 B．从平原到高原，呼吸频率加快C．受抗原刺激后，B细胞增殖和分化 D．机体缺水时，抗利尿激素释放减少5．下列关于膝跳反射活动的叙述，错误的是( )A．活动由一定的刺激引起 B．活动的发生需要反射弧结构完整C．活动中兴奋在神经纤维上双向传导 D．活动中需要神经递质参与兴奋的传递6．如右图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。
下列相关叙述不正确的是( )A．神经递质释放到突触间隙的过程需要载体协助B．a、c处产生的动作电位表现为内正外负C．兴奋在b处的传递过程体现了细胞膜的信息交流功能D．抑制突触前膜神经递质的释放可以达到麻醉目的7．下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是( )A．靶细胞的裂解死亡与效应T细胞有关而与基因无关B．健康人因高血糖而出现尿糖的直接原因可能是胰岛素分泌不足C．激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D．甲状腺激素与促甲状腺激素的靶细胞种类完全不同8．下列有关人类疾病的说法中正确的是( )A．无青霉素过敏史的人使用青霉素不需要做“皮试”B．糖尿病患者可通过口服或注射胰岛素来缓解症状C．及时补充血浆蛋白和K盐可以有效缓解组织水肿症状D．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫失调的疾病9．生长素发现史中，科学家温特做了燕麦胚芽鞘实验，该实验证明了（）A．胚芽鞘会弯向光源生长 B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C．生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端10．吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。
2015-2016学年四川省成都市五校联考高二(下)期中生物试卷【解析版】
2015-2016学年四川省成都市五校联考高二（下）期中生物试卷一、选择题（共50小题，每小题1分，满分50分）1．下列有关酵母菌等微生物的叙述，正确的是( )A．工业生产上可以利用微生物的发酵来提取胡萝卜素B．用血细胞计数板对酵母菌进行计数时应先滴培养液再盖盖玻片C．果汁发酵后是否有酒精产生，可以用碱性条件的重铬酸钾来检验D．酵母菌是通过无氧呼吸进行大量繁殖，也是用来研究细胞膜组成的好材料2．下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是( )A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B．制作果酒和果醋时都应防止发酵液被污染C．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌大量繁殖所形成的D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件3．如图中甲是果酒和果醋发酵的装置图，乙是果酒和果醋制作发生的物质变化．下列相关叙述中，正确的是( )A．用甲装置制作果酒时，要加入适量的酵母菌，且一直关紧阀a和阀bB．用甲装置制作果醋时，发酵后期阀门a要关闭C．在缺氧条件下能发生乙图中的①②过程D．过程③和④都需要氧气的参与，且反应场所相同4．如图所示制作果酒和果醋的流程，下列相关叙述中，错误的是( )A．①为冲洗，目的是去掉葡萄表面的杂菌，但不能冲洗次数过多B．②为果酒，酒精发酵过程中要严格控制氧气和温度C．③为果醋，醋酸发酵过程中要注意适时通过充气口充气D．②的制作过程中既涉及到有氧呼吸又涉及到无氧呼吸5．对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是( )A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有的空间B．为防止发酵液被污染，可用洗洁精洗涤发酵瓶C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在7～8dD．制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右6．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是( )A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染7．“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料．传统做法是采用俄式大面包为基质，加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及丰富的有机酸物质．下列相关叙述中，正确的是( )A．发酵过程需要密闭条件 B．两菌种的代谢类型相同C．CO2由两菌种共同产生D．两菌种间为互利共生关系8．腐乳制作过程中，影响腐乳风味和质量的是( )①盐的用量②酒的种类和用量③发酵温度④发酵时间⑤豆腐含水量⑥盛豆腐的容器大小．A．①④⑥ B．①②③④⑤C．①③⑤⑥D．①②③④⑤⑥9．如图为腐乳制作过程的流程图，下列说法不正确的是( )A．毛霉为好氧型真菌，为避免其无氧呼吸，放置豆腐时要留出一定缝隙B．加盐腌制的主要目的是析出豆腐中的水分使之变硬，同时能抑制微生物的生长C．卤汤中香辛料的作用仅仅是调节腐乳风味D．现代腐乳的生产，可在无菌条件下直接接种优良毛霉菌种10．下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是( )A．发酵菌群均为原核细胞 B．均需高温高压灭菌C．均可以使用自然菌种D．均需控制无氧条件B．能在此培养基上生长的大肠杆菌，一定含有能合成青霉素的基因C．依用途划分，该培养基既属于选择培养基又属于鉴别培养基D．此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准12．培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是( )①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法．A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤13．微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染，请分析下列操作中错误的是( )①煮沸消毒可以杀死物体表面或内部的部分微生物②接种操作要在酒精灯上进行③无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌．A．①③⑥ B．①④⑥ C．③④⑤ D．②④⑥14．在细菌培养过程中，有关操作正确的是( )A．涂布器使用前应浸泡在清水中B．培养基分装到培养皿后进行灭菌C．倒平板和取菌液都必须要在酒精灯火焰旁进行D．分离得到的菌落应先接种在平板上，在4℃冰箱中培养24h后保存15．下列说法中不正确的是( )A．科学家从70℃～80℃热泉中分离得到耐高温的TaqDNA聚合酶B．设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度C．统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5，以M3作为该样品菌落数的估计值D．同其他环境相比，土壤中的微生物数量最大，种类最多16．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是( )A．通常土壤中微生物的数量关系符合：细菌的数量＞真菌的数量＞放线菌的数量B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在30～300之间的实验组平板进行计数17．关于土壤取样的叙述错误的是( )A．土壤取样，应选取肥沃、湿润的土壤B．先铲去表层土3cm左右，再取样C．取样用的小铁铲和信封在使用前应消毒D．应在火焰旁称取土壤18．以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是( )A．经选择培养后将样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B．选择培养这一步可省略，但得到的纤维素分解菌可能会较少C．可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量D．可从树林中多年落叶形成的腐殖土中获得纤维素分解菌19．制备能够鉴别分解纤维素的微生物的培养基，除了必须的营养成分外，还需要添加( )A．酚红 B．醋酸洋红 C．吡罗红D．刚果红20．MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性．为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表．下列说法不正确的是A．细菌的死亡不能通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B．第2、3组对比表明，使用低浓度的青霉素可杀死MRSA菌C．实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组D．此实验设计不能揭示蛋白质H的作用机理21．MS培养基与微生物培养基相比，需要提供的是( )A．无机营养 B．有机营养C．甘氨酸和维生素D．植物激素22．下列关于植物组织培养的叙述，错误的是( )A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给适宜的温度和光照即可D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日23．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是( )A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂24．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素．按照不同顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果．若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是( )A．有利于细胞分裂，但细胞不分化B．细胞既分裂也分化C．细胞分化频率提高D．有利于细胞分化，但细胞不分裂25．下列关于植物组织培养的说法中，哪一项是错误的( )A．在进行植物组织培养时，需要适宜的温度、营养、氧气和pHB．外植体的种类、年龄、保存时间的长短能影响植物组织培养的结果C．不同植物进行组织培养时，所需的温度有所不同D．由外植体形成幼苗的过程中，培养基中有机物的总量先减少后增加26．如图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程，对此过程的描述错误的是( )A．试管苗培养过程必须在无菌条件下进行B．D试管中组织分化的调控与激素配比有关C．E中刚培养成的试管苗还不能立即用于推广种植D．在培养基中加入病原体的致病毒素，可促进抗病突变体的产生27．被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是( )A．小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒B．小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉期C．小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒D．小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉期28．材料消毒主要有以下几步，顺序正确的是( )①将花蕾在酒精中浸泡约30s②放入氯化汞液中2～4min③无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾表面的水分④用无菌水冲洗3～5次．A．①②③④B．①③②④C．③①④②D．②③①④29．以下关于月季花药离体培养的描述中，错误的是( )A．诱导花粉植株成功培育的主要因素是材料的选择和培养基的组成B．材料的低温预处理以及接种密度也能影响诱导成功率C．通常选择未完全开放的花蕾以便挑选到适宜的花药D．可通过镜检来确定花药中的花粉是否处于适宜的发育期30．利用AaBb植株培育得到AAbb植株的过程如下，基因重组发生在( )AaBb植株花粉细胞愈伤组织幼苗AAbb植株．A．①B．②C．③D．④31．下列有关月季花药培养的实验操作中，不正确的是( )A．花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养B．镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青﹣铬矾法染色，后者能将花粉细胞核染成蓝黑色C．在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则易从受伤部位产生愈伤组织D．如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进一步的鉴定和筛选32．如图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有( )A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限33．芳香油的提取方法主要分为三种：蒸馏法、萃取法和压榨法．以下关于提取方法的选取认识中，错误的是( )A．水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油B．压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取C．若植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法D．提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液34．下列实验流程中，错误的是( )A．鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油B．胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素C．石灰水浸泡→漂洗→压榨→萃取→浓缩→过滤→橘皮油D．挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵（果酒）→醋酸发酵（果醋）35．下列橘皮精油提取操作中，描述错误的有几项( )①橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以内②橘皮要浸透，压榨时才不会滑脱③压榨液的黏稠度要高，从而提高出油率④压榨时加入质量分数为5%的小苏打和0.25%的硫酸钠．A．1项B．2项C．3项D．4项36．提取玫瑰精油的有关说法中正确的是( )A．乳浊液经分液漏斗分离后得到的玫瑰液中不含水B．加入氯化钠的目的是避免玫瑰油的挥发C．无水硫酸钠能去除玫瑰精油中残留的水分D．玫瑰精油的提取常采用水气蒸馏法，玫瑰和清水质量比为4：137．分离出的橘皮精油一般要放在5～10℃的冰箱中，静置5～7d，其主要目的是( ) A．低温保持橘皮精油的活性B．低温降低精油的挥发性C．去除水和蜡质等杂质D．低温使精油凝固38．下列关于胡萝卜素的说法不正确的是( )A．胡萝卜素存在于叶绿体类囊体薄膜上B．胡萝卜素可划分为α、β、γ三类，β﹣胡萝卜素是其中最主要的组成成分C．β﹣胡萝卜素只存在于蔬菜中D．胡萝卜素可以用来预防癌症的发生39．下列有关“胡萝卜素的提取与鉴定实验”的说法正确的是( )A．胡萝卜素是一种脂溶性物质，它是一种纯净物B．乙醇和丙酮为有机溶剂，可作为胡萝卜素提取的萃取剂C．工业上，用养殖岩藻作原料提取胡萝卜素时，直接用新鲜岩藻D．萃取样品中出现了和标准样品一样的层析带说明提取胡萝卜素的实验成功40．提取胡萝卜素和玫瑰精油时都需要加热，但是用萃取法提取胡萝卜素时，采用水浴加热法；而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时，可以用直接加热法，其原因是( )A．前者需要保持恒温，后者不需要恒温B．前者容易蒸发，后者不容易蒸发C．胡萝卜素不耐高温，玫瑰精油耐高温D．前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水41．观察如图所示4个纸层析鉴定提取的胡萝卜素粗品的层析装置，正确的是哪一个( )A．B．C．D．42．下列均严格属于生命系统结构层次范畴的是( )①水分子②细胞核③迁徙中的一群大雁④变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏．A．③④⑤⑥⑨B．③④⑤⑥⑧⑨ C．②④⑥⑨D．③④⑥⑨43．图是生物界常见的四种细胞，下列说法正确的是( )A．a、b两种细胞可能来自同一生物，但所表达的基因完全不相同B．a、b、c细胞均来自异养生物，而d细胞来自自养生物C．能够发生渗透作用的细胞只有d细胞D．b、c、d细胞都有两种核酸44．关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是( )A．均使感染者发烧，因此两者抗原相同B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D．均可能发生基因突变而改变传染性45．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”46．下列为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的( )A．蓝藻细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用B．发菜、颤藻、念珠藻、小球藻等都属于蓝藻C．以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和叶绿体D．以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性47．如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构．下列物质或结构可能出现在阴影部分中的是( )A．RNA B．染色体C．核膜 D．内质网48．下列关于显微镜的使用说法正确的有( )①高倍镜比低倍镜看到的视野暗，但看到的细胞大，数量多．②高倍物镜比低倍物镜长，所以换高倍物镜时要升高镜筒．③显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍．④显微镜看到的视野和实际相反．⑤换上高倍镜后不能转动粗准焦螺旋⑥使用高倍镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像．A．③④⑤⑥B．②④⑤⑥C．①④⑤⑥D．①②④⑤49．如图为用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的细胞结构，下列说法正确的是( )A．由低倍镜换高倍镜后视野变暗，应通过细准焦螺旋进行调节B．假如该图是用10×物镜与10×目镜观察标本，则看到图象的面积应该是实物的100倍C．在低倍镜下观察位于视野左下方某个细胞，在换高倍镜前应该把装片往左下方移动D．在制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片时不要把撕取的表皮细胞放在清水中以免细胞吸水胀破50．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是( )A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用②③C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，则甲图中的组合一般是②④⑥二、解答题（共5小题，满分50分）51．近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品．请分析回答下列问题：（1）如图所示为葡萄酒的简单制作示意图，其中甲图是为了使酵母菌进行__________，以增加酵母菌的数量，乙图是为了使酵母菌发酵获得葡萄酒．最后，可以用__________检验是否有酒精生成．整个酿制过程一般将温度控制在__________．为防止发酵液被污染，对使用的发酵瓶要清洗干净，并用__________消毒．（2）在腐乳制作的过程中，用盐腌制时，应注意控制__________；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在__________%左右．（3）制作泡菜的原理是__________．蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐．在__________条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生__________反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成__________色染料．52．某种工业生产中会产生一些含碳有机废水（含氮量极少），某细菌X在该种生物处理废（1）应选用上表中的__________（填图中字母）培养液，解释不选用其他培养液的原因：①__________，②__________．（2）接种前培养基必须进行__________灭菌，为确定培养基灭菌是否彻底，可设置__________的培养基为对照组；若要制作平板，常在培养液中加入__________作为凝固剂．对获得的目的菌种，可采用__________法，长期保存．（3）为获得单个菌落，某同学将细菌X接种到正确的培养基中，经培养后，其中一个平板的菌落分布如图所示，该同学的接种方法是__________，所用的主要接种工具是__________，该同学可能的操作失误是__________．（4）对细菌X计数时，可吸取菌液1mL稀释1000倍，然后吸取稀释后的菌液0.2mL，接种于平板上培养，一段时间后观察到三个平板上的菌落数为61、62、63，则该菌液中的细菌X数量约为__________个/mL．53．在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮丰富的有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行__________处理．（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养基的成分应注意__________．从物理性质上看，该培养基为__________体培养基．制备该培养基的一般步骤为：计算→称量→__________→灭菌→__________．（3）在第2次及其后划线总从上次划线末端开始的原因是__________．（4）培养后发现，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是__________或有氧条件抑制了这些细菌的生长．其中无透明带菌落的出现说明该培养基中还出现了能利用__________的微生物．54．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题．（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝一般是__________．对月季的花药离体培养来说，应选择处于__________期的花粉．为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是：__________．（2）在培养花粉的MS培养基中，使其各成分用量减半，并添加质量浓度为1.5mg/L的IAA，则可诱导__________的形成．（3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．若在以尿素为唯一碳源的培养基中加入__________指示剂培养几种细菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌．为避免其他微生物对培养基造成的影响，且确保实验能成功，所以在进行接种时应注意__________．①接种室要消毒②只要戴口罩，操作时便可说话③外植体要进行灭菌④接种操作要在酒精灯火焰旁进行⑤接种完毕应立即盖好瓶盖A．①②③④⑤B．①②③④C．①④⑤D．②③④（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过__________阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于__________．（5）图中的B过程都需要光照，因为__________．55．下面是与植物芳香油的提取相关的问题，请回答．（1）玫瑰精油的提取可使用左图所示装置，这种方法叫__________法，其中进水口为图1中的__________（填编号）．该方法在接收瓶中收集的液体__________（是/不是）纯的玫瑰精油．（2）橘皮精油的提取一般不采用上述玫瑰精油的提取方法，原因是容易导致__________和__________等问题．（3）在胡萝卜素的提取装置中，为了防止加热时有机溶剂挥发，会在加热瓶口安装__________装置．一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成__________比．（4）将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定，图2为鉴定结果示意图，请据图回答．A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是__________．甲代表的物质是__________，乙代表的物质是__________．2015-2016学年四川省成都市五校联考高二（下）期中生物试卷一、选择题（共50小题，每小题1分，满分50分）1．下列有关酵母菌等微生物的叙述，正确的是( )A．工业生产上可以利用微生物的发酵来提取胡萝卜素B．用血细胞计数板对酵母菌进行计数时应先滴培养液再盖盖玻片C．果汁发酵后是否有酒精产生，可以用碱性条件的重铬酸钾来检验D．酵母菌是通过无氧呼吸进行大量繁殖，也是用来研究细胞膜组成的好材料【考点】从生物材料中提取某些特定成分；探究培养液中酵母种群数量的动态变化；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【专题】对比分析法；从生物材料提取特定成分；果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作．【分析】1、酵母菌属于真核生物中的真菌，属于兼性厌氧型生物，在有氧气的条件下进行有氧呼吸，没有氧气时无氧呼吸产生酒精和二氧化碳；酵母菌的繁殖方式为出芽生殖．2、工业生产中，提取胡萝卜素的方法主要有三种，一是从植物中提取，二是从大面积养殖的岩藻中获得，三是利用微生物发酵生产．3、研究细胞膜组成的材料一般用哺乳动物成熟的红细胞，酵母菌既有细胞壁，又有细胞核和细胞器，不适宜【解答】解：A、工业生产中，提取胡萝卜素的方法主要有三种，一是从植物中提取，二是从大面积养殖的岩藻中获得，三是利用微生物发酵生产，A正确；B、用血细胞计数板计数时应先盖盖玻片，再滴加酵母菌稀释液，然后让稀释液慢慢渗进，B错误；C、果汁发酵后是否有酒精产生，可以用酸性重铬酸钾检验或嗅是否有酒精气味，C错误；D、酵母菌在无氧的条件下发酵分解葡萄糖产生酒精，酵母菌是通过有氧呼吸进行大量繁殖，研究细胞膜组成的材料一般用哺乳动物成熟的红细胞，因为该细胞没有细胞核和复杂的细胞器．D错误．故选：A．【点评】本题以酵母菌为素材，考查了酵母菌的繁殖方式和呼吸方式、探究酵母菌种群数量变化的实验、细胞膜制备的实验等，要求考生能够识记实验的相关注意点，同时识记酵母菌的相关知识．2．下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是( )A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B．制作果酒和果醋时都应防止发酵液被污染C．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌大量繁殖所形成的D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【专题】实验分析题；果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作．【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；。
【全国百强校】四川省双流中学2015-2016学年高二12月月考生物试题解析(解析版)
第Ⅰ卷(选择题，每小题1分，共40分)注意事项：考生须用2B铅笔按图示规范在答题卡上相应位置填涂。
1．如图代表正常人肌细胞与环境的物质交换关系。
X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述正确的是()A．X中的大分子物质可通过Z进入YB．若饮食过咸，可能引起肌细胞吸水C．缺氧环境可能导致Y的pH呈酸性D．神经递质、淋巴因子等成分主要分布在Y中【答案】A【考点定位】内环境的组成；神经、体液调节在维持稳态中的作用【名师点睛】从图中各种成分之间的关系可判断，x是组织液，y是血浆，z是淋巴．若饮食过咸，则血浆中渗透压会升高；组织液中的大分子物质如蛋白质可通过淋巴循环进入血浆；肌细胞的无氧呼吸代谢产物是乳酸可导致组织液的ph略有降低；内环境的稳态调节依赖于神经-体液-免疫调节网络，并非只有神经调节．2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是()A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境中含有CO2、血红蛋白、尿素、神经递质等成分C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆虽然蛋白质较多，但渗透压和组织液基本相等【答案】B【解析】血红蛋白在血细胞中，内环境中没有血红蛋白，B错误。
【考点定位】内环境的组成3．人处于高温环境中，下列有关叙述正确的是（）A．因抗利尿激素分泌增加，将通过增加排尿量来增加散热B．由于温度升高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸C．因气温过高，将通过大量排汗增加散热，调节体温D．因大量排汗，将丢失水和Na+，将使内环境的渗透压降低【答案】C【考点定位】内环境稳态调节4．下列现象属于人体内环境稳态失调的是()A．寒冷时骨骼肌不自主收缩B．从平原到高原，呼吸频率加快C．受抗原刺激后，B细胞增殖和分化D．机体缺水时，抗利尿激素释放减少【答案】D【解析】抗利尿激素的主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素，机体缺水时，正常人体内抗利尿激素释放增加以促进水的吸收来维持内环境的稳定，释放减少属于内环境稳态失调，D错误。
四川省成都市双流中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 含解析
2016—2017学年四川省成都市双流中学高二（上）期中生物试卷一、选择题：本题包括40个小题，1～30题每小题1分，31～40题每小题1分，共50分．1．下列选项中属于内环境成分的是（)①纤维蛋白原②唾液淀粉酶③过氧化氢酶④呼吸酶⑤载体⑥抗体⑦受体．A．①⑥B．①③⑥C．②④⑤D．②⑤⑦2．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官．①②是有关的生理过程．下列说法不正确的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体不需要载体蛋白B．Ⅱ内的葡萄糖和氨基酸通过①进入血浆C．抗利尿激素增加可增强②，使尿量增加D．Ⅳ表示的器官能排出水和少量无机盐3．抗体是由B细胞受到抗原刺激以后分化成的浆细胞产生的．下列关于浆细胞的直接生活环境的描述,正确的是（）A．胸腺B．骨髓C．细胞内液 D．血浆等细胞外液4．以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是（）A．含羞草被触碰后收拢叶片不属于反射B．一般而言，神经元的树突数量比轴突多C．缩手反射的反射弧所含神经元的数量最少D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞含核糖体等细胞器较多5．如图箭头表示神经冲动的传导途径，其中最为正确的一条是（）A．a B．b C．c D．d 6．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A．兴奋在反射弧中的传导是双向的B．神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础C．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元D．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来7．以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b（如图),在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差=膜外电位﹣膜内电位），坐标图中符合实验结果的曲线是（）A．①B．②C．③D．④8．促胰液素的发现者是( ）A．沃泰默B．拜尔C．温特D．贝利斯等9．下列关于激素说法正确的是( ）A．动物激素由内分泌细胞产生,有专门管道(导管）分泌到体液中B．植物激素是由植物体内产生的具有显著催化作用的物质C．激素只作用于特定的靶器官或靶细胞，调节特定过程的反应速率D．只要温度等条件适宜，激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆中发挥作用10．如图表示人体细胞间信息传递的一种方式．下列描述错误的是( ）A．该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛B．若分泌细胞是垂体的细胞，则靶细胞可能是甲状腺细胞C．若分泌物是胰高血糖素，则靶细胞是肝脏细胞或肌肉细胞D．若靶细胞是肝脏细胞，则分泌细胞可能是肾上腺或胰岛B细胞11．下丘脑在人体生命活动中有重要的调节作用，下列分析正确的是（)A．下丘脑仅参与神经调节B．体温调节的感受器和中枢均位于下丘脑C．下丘脑可通过传出神经控制肾上腺细胞的活动D．寒冷刺激能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素增多12．如图表示动物细胞有关细胞代谢与细胞结构关系的模式图，下列叙述不正确的是（）A．若①为胰岛素，则该细胞可表示胰岛A细胞B．若①为胰岛素,则会促进该细胞摄取、利用葡萄糖C．若④为胰岛素,则③过程需要依赖②结构的流动性D．若④为胰岛素，则其形成过程需要线粒体和溶酶体的参与13．如图代表肌细胞与环境的物质交换关系．X、Y、Z表示三种细胞外液,叙述错误的是（）A．若饮水较少，则Y中渗透压会升高B．毛细血管通透性增大会使X液体增多C．肌细胞有氧呼吸加强可使X渗透压下降D．内环境的稳态是指X、Y、Z的理化性质处于稳定状态14．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述中正确的是（)A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫和特异性免疫均无法产生B．B细胞缺陷小鼠能对病毒、结核杆菌等产生免疫反应C．T细胞缺陷的小鼠无呈递抗原功能,故体液免疫无法产生D．正常小鼠产生的淋巴因子可加强T细胞对靶细胞的杀伤作用15．如图表示人被病毒感染时，感染和免疫发生过程中某些物质量的变化（注：干扰素属于淋巴因子）．下列对免疫发生过程的分析错误的是（）A．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用B．初次感染病毒后，机体通过细胞免疫和体液免疫共同配合使疾病痊愈C．再次感染后病症较轻，是因为记忆细胞被激活后能快速产生大量抗体D．注射疫苗预防疾病就是利用再次感染相同抗原时机体的免疫反应更快、更强的特点16．关于植物激素的叙述,正确的是（)A．植物激素是植物细胞分泌的微量高效的蛋白质B．植物的向光性可以说明生长素具有两重性C．赤霉素能促进果实的发育，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多17．如下两组实验示意图是生长素发现的实验．据图判断下列说法不正确的是（）A．图1是达尔文的向光性实验,能够说明向光性的产生与尖端有关B．图2是温特的实验，能够说明尖端产生的某种物质会影响尖端下部的生长C．由图1可知:胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,向下面伸长区传递某种影响，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而向光源弯曲生长D．两个实验均能证明胚芽鞘尖端产生了某种促进细胞生长的物质18．下列关于生长素的叙述,正确的是（）A．用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的雄花能得到无子番茄B．在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性C．植物根的向地性现象说明生长素的生理作用具有两重性D．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不相同19．将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置,此时，幼苗的生成情况是（)A．根水平生成，茎向上弯曲B．根水平生成,茎向下弯曲C．根向下弯曲,茎向上弯曲D．根向下弯曲,茎向下弯曲20．下列有关种群的叙述正确的是（)A．种群是生物进化和繁殖的基本单位B．一片稻田里所有的昆虫是一个种群C．种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大D．种群最基本的数量特征是种群增长率21．植物激素或植物生长调节剂在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用,下列说法正确的是（）A．喷施生长素类似物，可清除农田和园林中的单子叶杂草B．在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高C．可以使用脱落酸浸泡种子，达到快速萌发的目的D．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大22．除草、除虫、合理密植均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的( )A．种内关系、种内关系、种间关系B．种内关系、种间关系、种内关系C．种间关系、种内关系、种间关系D．种间关系、种间关系、种内关系23．下列各项中，依次属于种群和群落的是（）A．生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物B．一片森林中的全部蛇与全部爬行类动物C．一片森林中的全部赤链蛇与全部植物D．一座高山上的全部马尾松与全部油松24．某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长．随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定．在停止增长期间（）A．增长率大于零B．老年个体数量最多C．出生率及死亡率均为零 D．种群密度最大25．下列哪一个序列属于初生演替的实例（）A．苔藓→地衣→草本植物 B．地衣→草本植物→苔藓C．地衣→苔藓→草本植物 D．草本植物→苔藓→地衣26．下列有关群落演替的叙述，不正确的是( ）A．农田弃耕后，在自然状态下的演替是从多年生草本植物开始的B．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行C．群落的结构受到干扰或破坏时,一些生物的种群消失，会出现群落的演替D．群落自然演替是一个群落代替另一个群落的过程27．如图表示一定浓度的赤霉素溶液、赤霉素溶液和6﹣甲基嘌呤（mRNA合成抑制剂）混合液、赤霉素溶液和脱落酸混合液分别对细胞内α﹣淀粉酶含量的影响．据图分析下列说法错误的是( )A．一定浓度的赤霉素能促进细胞合成α﹣淀粉酶B．6﹣甲基嘌呤能抑制转录过程，进而抑制α﹣淀粉酶的合成C．细胞内的脱落酸能抑制α﹣淀粉酶的合成D．在植物细胞内,赤霉素能抑制脱落酸的合成28．如图反映了种群密度变化与环境因素的关系，据图分析正确的是（）A．海洋中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定B．若环境条件频繁变化，则常常出现因竞争而被排除现象C．若环境条件不稳定且持续时间较长,则足以使一种生物被竞争排除D．自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的29．下列关于实验目的及方法的叙述，不正确的是（）A．调查草地中某种双子叶植物的种群密度，应采用样方法B．调查土壤中环毛蚓的种群密度，应采用标志重捕法C．调查培养液中酵母菌种群数量的变化,应采用抽样检测法D．调查土壤中小动物类群的丰富度，应采用取样器取样30．分析以下实例，选择正确的答案（）①白蚁消化道中生活着以纤维素为养料的鞭毛虫②白尾鹿遇危险而逃跑时,尾巴高举显示出臂部白斑以告诉同类③豆科植物和根瘤菌之间的关系④鸣禽在繁殖季节有鸣叫占区行为，以保证其繁殖所需空间⑤草原上的羊吃草⑥榕树的气生根能沿着附近其他树木向上生长，但这一过程往往最终把其他树木缠死答案种内互助种内斗争共生寄生竞争捕食种间互助A③⑥②⑤④﹣﹣B②④①③﹣⑥⑤﹣C②④①﹣⑥﹣③⑤D②④①⑤﹣⑥﹣③A．A B．B C．C D．D 31．癌症患者腹部积水后，为了利尿排水应静脉输送的主要成分是（）A．生理盐水 B．葡萄糖C．含葡萄糖的生理盐水D．血清白蛋白32．给CO中毒的病人输氧时，要在纯氧中混入5％的CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节（）A．神经调节 B．激素调节 C．体液调节 D．内分泌调节33．如图为神经调节和体液调节关系的部分示意图．下列相关叙述错误的是（）A．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育B．当细胞外液渗透压较高时，上图中激素X的含量增加C．只有甲状腺激素的分级调节存在反馈调节机制D．图中所示的四种激素有两种可以口服、两种不能口服34．下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是( )A．免疫系统是由骨髓、脾、扁桃体等免疫器官组成的B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．免疫细胞即T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质35．下列均属于特异性免疫的一组是（）A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B．种牛痘预防天花和黏膜的清扫作用C．胃酸的杀菌作用和口服小儿麻痹糖丸预防脊髓灰质炎D．患过麻疹的人不再患麻疹和人体被黄曲霉感染后产生抗毒素36．“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落,最主要的原因是（)A．路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多B．光照有利于细胞分裂素的合成C．灯光有利于植物产生顶端优势D．光照抑制了脱落酸的合成37．下列关于植物生长素的叙述,错误的是( ）A．成熟茎韧皮部的生长素可以进行非极性运输B．植物幼嫩叶片中的色氨酸可以转变成生长素C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感性相同D．植物体内除了生长素外,还有其他具有促进生长作用的物质38．植物在单侧光照射下弯向光源生长．是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了．为此，有人做了如图所示实验：[图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA)的量]．以下说法错误的是（）A．图a和b对照说明:光不影响生长素的合成和生长素的向下运输B．图e和f 对照说明：单侧光照会造成生长素在胚芽鞘尖端横向运输C．可以形成3个对照组，说明弯曲生长是向光侧生长素被分解了D．实验可得到的结论是：弯曲生长是单侧光引起生长素转移造成分布不均匀39．某同学从生物学资料中得知:“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落"．为了验证这一结论,该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是（）①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株②将3株全部去掉顶芽③将3株全部保留顶芽④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素⑥观察3株植株叶柄脱落情况．A．①③④⑥ B．①②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥40．果实成熟到一定程度时，乙烯含量明显上升．研究表明:果实中乙烯含量的增加与呼吸速率上升的时间进程一致．某实验小组探究不同浓度的乙烯对果实呼吸作用的影响,得到如图所示的结果．分析实验结果可以得到的结论是（）A．随着乙烯浓度的增大，呼吸峰出现的时间推后B．乙烯与呼吸峰出现时间长短之间无必然联系C．乙烯不影响达到呼吸峰的时间长短D．随着乙烯浓度的增大，呼吸峰的强度基本不变二、非选择题:本题包括5个大题,除标注外，每空1分，共50分．41．图甲所示为人体局部组织的模式图，图中①②③④代表液体、⑤代表结构，箭头表示血液的流动方向；图乙所示人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的途径．请据图回答：（1）图甲中组成⑤的细胞的直接生活环境是(填标号）．（2)图甲②中水的来源是（填标号),另外还应有等．（3）若图甲为人体胰腺的局部结构模式图，当处于饥饿状态时，与A端相比，B端液体中（填激素名称）浓度明显增加；如果图甲为人体肝脏的局部结构模式图，饭后5h时,与A端相比，B端液体中葡萄糖浓度．(4）免疫细胞包括吞噬细胞和等，它存在于图甲中（填标号)．（5）观察图乙,胃肠道中的水通过[①] （跨膜运输方式）进入内环境；肾小管中的水通过[④］作用重新回到内环境；内环境中的水通过皮肤的［⑤］排出体外．42．肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图甲为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中．深吸气后肺扩张,感受器兴奋，神经冲动经传入神经传至神经中枢,抑制吸气、引起呼气．图乙是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素．请据图回答下列问题：(1）图甲中a、b、c、d是反射弧的组成部分，其中b 是，人体的呼吸中枢位于，该反射的效应器是．（2)人体要屏住呼吸必须受到图甲中的调控，但由图甲可知它并没有直接控制呼吸肌,而是通过传出神经控制进而控制呼吸肌的收缩或舒张,这体现了．（3)在图乙中，兴奋在AB神经元之间只能传递，原因是．（4)当人体受到寒冷刺激时,图乙中激素(填字母）含量明显上升，这些激素作用的靶细胞主要是．43．图1表示拉尔夫斯坦曼发现的树突状细胞(APC），这种细胞是免疫系统中的“卫兵”，能激活T细胞,并让白细胞识别、记忆并攻击入侵病原体．图2表示树突状细胞摄取、处理及呈递抗原的过程．图3表示人体内免疫细胞的来源及抗原X进入人体后引起的免疫反应．请据图回答：(1)神经细胞和树突状细胞都存在大量的突起．从细胞水平上分析，突起的形成是的结果，有利于神经细胞和树突状细胞功能的实现．（2）树突状细胞属于免疫细胞，其最终由骨髓中的细胞分化而来，树突状细胞能处理、呈递抗原，并激活T细胞增殖、分化形成和效应T细胞．在图3中与树突状细胞具有相似作用的是（填字母)．（3）图3表示抗原X侵入人体后发生的免疫过程；其中（填字母）表示免疫活性物质,m和n表示淋巴细胞的成熟场所,分别代表和．（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、灭活的病原微生物制成疫苗．注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞（例如图3中的（填字母））能，增强机体的免疫力．44．如图表示一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，据图回答下列问题．（1）图中表示种群数量最大的一点是，需要年时间，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为．（2)此动物种群增长的曲线呈型，请在图画出种群增长速率曲线．（3）如果要进行害虫的防治,应该选择在点进行，如果要进行渔业捕捞,最好使种群数量剩余量维持在点附近，原因是．45．为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1），对插条的处理方法及结果见图2．(1）细胞分裂素是一种植物激素，后者是指由植物体的特定部位产生,再被运送到,对植物的生长发育有显著影响的微量．细胞分裂素的合成部位主要是．(2）从图2中可知，实验Ⅰ和实验Ⅱ对照说明对插条进行的实验处理是；实验Ⅱ、实验Ⅲ、实验Ⅳ对照说明对插条进行的实验处理是，说明A叶和B 叶生长的关系是．（3)在实验Ⅱ中，对B叶进行实验处理,导致B叶；在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶，对照组处理方式是．(4）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输"．为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括（填选项前的符号）．a．用14C﹣淀粉溶液涂抹A1叶b．检测A1叶的放射性强度c．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶d．用14C﹣淀粉溶液涂抹A2叶e．用14C﹣氨基酸溶液涂抹A2叶f．用14C﹣细胞分裂素溶液涂抹A2叶g．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶．2016-2017学年四川省成都市双流中学高二（上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题包括40个小题，1～30题每小题1分，31～40题每小题1分，共50分．1．下列选项中属于内环境成分的是（）①纤维蛋白原②唾液淀粉酶③过氧化氢酶④呼吸酶⑤载体⑥抗体⑦受体．A．①⑥B．①③⑥C．②④⑤D．②⑤⑦【考点】内环境的组成．【分析】本题是对内环境组成成分的判断,内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分，凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分．【解答】解：①纤维蛋白原存在于血浆中，是内环境的成分,①正确；②唾液淀粉酶分泌后进入消化道,消化道与外界相通，其内的消化液不是体液，唾液淀粉酶不是内环境的成分，②错误；③过氧化氢酶存在于细胞内,不是内环境的成分，③错误；④呼吸酶,只存在于细胞内,不是内环境的成分，④错误;⑤载体是细胞膜的结构，不是内环境的成分，⑤错误；⑥抗体由浆细胞分泌后进入内环境，是内环境的成分，⑥正确；⑦受体存在于细胞膜上,不属于内环境的成分,⑦错误．故选：A．【点评】本题的知识点是属于内环境成分的归纳．规律总结:凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分;凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液,其内的液体也不属于内环境；植物细胞特有的物质不是人体内环境的成分．2．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官．①②是有关的生理过程．下列说法不正确的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体不需要载体蛋白B．Ⅱ内的葡萄糖和氨基酸通过①进入血浆C．抗利尿激素增加可增强②,使尿量增加D．Ⅳ表示的器官能排出水和少量无机盐【考点】内环境的组成．【分析】分析题图可知，该图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,其中Ⅰ是肺，Ⅱ是小肠，Ⅲ是肾脏，Ⅳ是皮肤；过程①是食物的消化、吸收，过程②是肾小管、集合管的重吸收．【解答】解：A、据图示可知Ⅰ是肺,通过肺泡壁和毛细血管壁，内环境与Ⅰ完成气体交换，氧气进入细胞是自由扩散,不需要载体蛋白，A正确；B、Ⅱ是小肠,葡萄糖和氨基酸通过①吸收后进入血浆，B正确；C、抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收作用，使尿量减少，C错误；D、Ⅳ是皮肤，通过分泌汗液排出水和少量无机盐，D 正确．故选:C．【点评】本题的知识点是内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，分析题图获取信息是解题的突破口，对于人体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换过程的综合理解是解题的关键．3．抗体是由B细胞受到抗原刺激以后分化成的浆细胞产生的．下列关于浆细胞的直接生活环境的描述,正确的是（）A．胸腺B．骨髓C．细胞内液 D．血浆等细胞外液【考点】内环境的组成．【分析】浆细胞由B细胞增值分化而来，故浆细胞的内环境为淋巴，而淋巴循环最后注入血液循环，故淋巴细胞也随之进入血浆．【解答】解：通过试题分析,浆细胞的内环境可以是淋巴和血浆,D正确．故选:D．【点评】本题的知识点是内环境的组成和作用,试题难度中等，主要考查学生运用前述知识综合解决问题的能力．4．以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是（）A．含羞草被触碰后收拢叶片不属于反射B．一般而言，神经元的树突数量比轴突多C．缩手反射的反射弧所含神经元的数量最少D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞含核糖体等细胞器较多【考点】反射的过程；神经元各部分的结构和功能．【分析】反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成．反射活动通过完整的反射弧来实现．反射是指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应．草履虫是单细胞的原生动物，不具备神经系统．【解答】解：A、植物是没有神经系统的．所以触摸含羞草，其叶子闭合不属于“反射”，只能叫作“感性运动”,A正确;B、一般而言,神经元的树突数量比轴突多，B正确；C、缩手反射包含3个神经元，膝跳反射包含2个神经元，C错误;D、分泌肽类激素旺盛的神经细胞含核糖体等细胞器较多，D正确．故选：C．【点评】本题着重考查了反射活动方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力．5．如图箭头表示神经冲动的传导途径，其中最为正确的一条是（）A．a B．b C．c D．d【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】根据题意和图示分析可知：图中共有3个突触结构，四个神经元;a为双向传导到每个神经元，b 为单向传导,c为双向传导到两个神经元，d为双向传。
四川省双流县棠湖中学高二生物下学期期中试题
棠中高2016届14-15学年度下期生物试题（半期）一、选择题（本大题共35小题，1-20每小题1分，21-35每小题2分，共50分）1．下列关于灭菌和消毒的说法不正确的是()A．灭菌是指杀灭物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子.B．消毒和灭菌的条件、结果、方法是相同的.C．接种环用灼烧法灭菌.D．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等.2．下图装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述不正确的是()A．两种装置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作.B．利用装置甲不便于发酵过程的检测，装置乙的出料口便于检测发酵状况。
C．用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右，制作果醋时应适当降温.D．装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染.3．大多数微生物的扩大培养，利用的都是牛肉膏蛋白胨固体培养基。
下表所示牛肉膏蛋白胨培养基的成分及含量。
相关叙述错误的是()成分牛肉膏蛋白胨氯化钠琼脂蒸馏水含量 5 g 10 g 5 g 20 g 1 000 mL(定容体积)A．该培养基为微生物提供维生素的有牛肉膏、蛋白胨.B．该培养基为微生物提供氮源的有牛肉膏、蛋白胨.C．该培养基为微生物提供碳源的有牛肉膏、蛋白胨.D．该培养基能为微生物提供无机盐的只有NaCl.4．红细胞中含有大量血红蛋白，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验来提取和分离血红蛋白。
下列对血红蛋白提取和分离的叙述，错误的是()A．血红蛋白提取和分离一般按照“样品处理→粗分离→纯化→纯度鉴定”的顺序进行.B．纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液.C．样品处理过程中用蒸馏水的目的是使红细胞吸水涨破释放出血红蛋白.D．可经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定.5．胡萝卜素可用于治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病，下图是提取胡萝卜素的实验流程示意图，相关说法正确的是()胡萝卜→粉碎→干燥→甲→过滤→乙→胡萝卜素A．图中干燥处理时的温度越高、时间越长越利于胡萝卜素提取B．图中甲过程表示萃取，此过程用到的有机溶剂具有较低的沸点C．图中乙过程表示浓缩，浓缩之前进行过滤的目的是除去萃取液中的不溶物D．只能从植物中提取天然β胡萝卜素6．下图是用除去了DNA的滤液进行血红蛋白的提取和分离实验的装置，下列有关叙述不正确的是()A．首先用图甲装置对滤液进行处理，其目的是去除相对分子质量较大的杂质.B．图乙装置的试管中收集到的液体中最先出现的是相对分子质量较大的蛋白质.C．用图乙装置分离血红蛋白时，待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，收集流出液，每管收集5 mL，连续收集.D．图丙装置中电泳法分离提纯血红蛋白的原理是血红蛋白带有一定量的电荷，在电场的作用下向一极移动.7．“退伍军人杆菌”是一类在侵入人体后大部分时间停留在人体细胞(特别是吞噬细胞)内，并繁殖的病原菌。
【全国百强校】四川省双流中学2015-2016学年高二12月月考生物试题(原卷版)
四川省双流中学2015-2016学年高二12月月考生物试题第Ⅰ卷(选择题，每小题1分，共40分)注意事项：考生须用2B铅笔按图示规范在答题卡上相应位置填涂。
1．如图代表正常人肌细胞与环境的物质交换关系。
X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述正确的是()A．X中的大分子物质可通过Z进入YB．若饮食过咸，可能引起肌细胞吸水C．缺氧环境可能导致Y的pH呈酸性D．神经递质、淋巴因子等成分主要分布在Y中2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是()A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境中含有CO2、血红蛋白、尿素、神经递质等成分C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆虽然蛋白质较多，但渗透压和组织液基本相等3．人处于高温环境中，下列有关叙述正确的是（）A．因抗利尿激素分泌增加，将通过增加排尿量来增加散热B．由于温度升高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸C．因气温过高，将通过大量排汗增加散热，调节体温D．因大量排汗，将丢失水和Na+，将使内环境的渗透压降低4．下列现象属于人体内环境稳态失调的是()A．寒冷时骨骼肌不自主收缩B．从平原到高原，呼吸频率加快C．受抗原刺激后，B细胞增殖和分化D．机体缺水时，抗利尿激素释放减少5．下列关于膝跳反射活动的叙述，错误的是()A．活动由一定的刺激引起B．活动的发生需要反射弧结构完整C．活动中兴奋在神经纤维上双向传导D．活动中需要神经递质参与兴奋的传递6．如右图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。
下列相关叙述不正确的是()A．神经递质释放到突触间隙的过程需要载体协助B．a、c处产生的动作电位表现为内正外负C．兴奋在b处的传递过程体现了细胞膜的信息交流功能D．抑制突触前膜神经递质的释放可以达到麻醉目的7．下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是()A．靶细胞的裂解死亡与效应T细胞有关而与基因无关B．健康人因高血糖而出现尿糖的直接原因可能是胰岛素分泌不足C．激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D．甲状腺激素与促甲状腺激素的靶细胞种类完全不同8．下列有关人类疾病的说法中正确的是( )A．无青霉素过敏史的人使用青霉素不需要做“皮试”B．糖尿病患者可通过口服或注射胰岛素来缓解症状C．及时补充血浆蛋白和K盐可以有效缓解组织水肿症状D．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫失调的疾病9．生长素发现史中，科学家温特做了燕麦胚芽鞘实验，该实验证明了（）A．胚芽鞘会弯向光源生长B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端10．吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。
高二生物第二学期期中测试试卷.doc
高二生物第二学期期中测试试卷1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分120分。
考试时间100分钟。
2、第Ⅰ卷与第Ⅱ卷答案均填在答题纸上。
第Ⅰ卷(选择题，共55分)一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．在基因工程中，科学家所用的“分子手术刀”“分子缝合针”“分子运输车”分别是指A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B．噬菌体、质粒、DNA连接酶C．DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D．DNA限制酶、DNA连接酶、质粒2．基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3．有关基因工程的叙述正确的是A．重组质粒的形成在细胞内完成 B．限制性内切酶只在获得目的基因时才用C．质粒都可作运载体 D．蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4．基因芯片技术是最近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA 分子被用同位素或能发光的物质标记。
如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法错误的是A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序C．待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序D．由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景，好比能识别身份的“基因身份证”5．离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是A．动物细胞内没有成套的遗传物质B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱C．动物细胞的细胞核太小D．动物细胞没有全能性6．在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。
四川省双流县棠湖中学高二生物下学期期中考试试题(A类)
本试卷分选择题和非选择题两部分，共55小题，共8页。
满分100分。
考试用时100分钟。
I 选择题部分（共50分）（注意：请把选择题答案涂在机涂卡上）一、单项选择题：（本大题共50小题，每小题1分，共50分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
多选、错选均不得分。
）1.“碳是生命的核心元素”，这种说法的依据是（）A. 组成糖类、蛋白质等生物大分子的单体都是以碳链为基本骨架B. 蛋白质、核酸等生物大分子中都含有C、H、O三种元素C. 脂质、糖类及蛋白质等生物大分子中碳元素的含量都很高D. 糖类是生物体内的主要能源物质，又称“碳水化合物”2.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是A．ATP、DNA、细胞膜 B．甲状腺激素、生长激素、性激素C．核糖、核糖核酸、核糖体 D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因3.甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是（）A．甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因B．控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基C．在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈紫色D．甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同4.某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基。
如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是A.b（c—18）+18a和18（b—a）B.b（c+18）+18a和18（a + b）C.b（c—18）—18a和18（a—b）D.b（c+18）—18a和18（b—a）5.不能体现细胞膜的流动性的是A．由一个细胞分裂为二个子细胞 B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离 D．细胞膜糖蛋白的识别过程6.下列关于细胞知识的叙述，不正确的是（）①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”③柳树成熟的筛管细胞中的细胞核和线粒体均能发生碱基互补配对现象④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新A．①③④ B．②④⑤ C．②③④ D．②③⑤7.人体胆固醇的生理功能之一是A．促进肠道对钙和磷的吸收B．调节内环境的渗透压C．作为细胞内良好的储能物质 D．参与细胞膜的构成8.很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四川省双流中学2016-2017学年度下期期中试题高二生物（考试时间：90分钟）第Ⅰ卷(选择题，共50分)注意事项：（1）考生须用2B铅笔按图示规范在答题卡上相应位置填涂。
（2）在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．关于微生物营养物质的叙述中，正确的是( )A．是碳源的物质不可能同时是氮源 B．凡碳源都提供能量C．除水以外的无机物只提供无机盐 D．无机氮源也能提供能量2．下列有关生物学实验原理和技术操作的叙述中，正确的是（）A．从有机废水中分离分解有机物的微生物时，接种后的培养皿须在光照培养箱中培养B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2C．用显微镜观察细胞时，若细胞为无色透明，可调节通光孔使视野暗一些D．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度3．在酿制果醋的过程中，下列相关说法正确的是（）A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是兼性厌氧型细菌，需先通一段时间氧气后密封B．在发酵过程中，温度控制在18～25℃，发酵效果最好C．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸而酿制成果醋D．醋酸菌对氧气特别敏感，仅在深层发酵时缺氧影响代谢活动4．MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别( )A．MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素B．MS培养基需要氨基酸，微生物培养基不含各种氨基酸C．MS培养基需要碳源，微生物培养基不含碳源D．MS培养基含维生素B1和维生素B2，而微生物培养基不含5．以下关于泡菜制作过程的说法中，错误的是（）A．泡菜制作过程产生的亚硝酸盐有可能转化为亚硝胺，亚硝胺具有致癌作用B．乳酸菌在有氧的环境下大量繁殖并发酵产生乳酸C．新鲜蔬菜亚硝酸盐的含量低D．泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量6．如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图．据图分析正确的是（）A．4号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数一定恰为5号的10倍B．5号试管的结果表明每克该土壤中的菌株数目为1.7×108个C．在用移液管吸取菌液进行梯度稀释时，可用手指轻压移液管上的橡皮头，吹吸三次，使菌液与水充分混匀D．某一稀释度下至少涂3个平板，该实验方法统计得到的结果常会比实际活菌数目高7．胡萝卜素的提取中，萃取液的浓缩采用的装置是( )A．蒸馏装置B．压榨装置C．萃取装置D．冷凝回流装置8．焦化厂活性污泥中富含难降解的有机物苯甲酰肼，是当前焦化行业环保治理的难点。
某同学通过查阅资料发现可通过细菌生物降解方法处理焦化厂污染物。
下列有关分析错误的是（）A．配制以苯甲酰肼作为唯一碳源的选择培养基进行筛选B．利用平板划线法可以对初步筛选出的目的菌进行纯化C．逐步提高培养基中苯甲酰肼的浓度可以得到高效降解污染物的优质菌株D．应该从农田土壤中筛选目的菌9．下面为植物组织培养过程图解，下列相关叙述错误的是（）A．d过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子B．c过程发生了再分化，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．b过程发生了脱分化，在此过程中植物激素不发挥作用D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题10．下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的是（）A．在固体培养基上涂布稀释度足够高的大肠杆菌培养液获得单菌落B．在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒C．土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌D．在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液11．下列关于胡萝卜素的提取，不正确是（）A．萃取时水浴加热可防止有机溶剂遇明火易爆炸B．胡萝卜素是橘黄色结晶，可以用来治疗因缺乏维生素A而引起的疾病C．提取步骤为：粉碎、干燥、萃取、过滤、浓缩D．萃取效率是由萃取剂的性质和使用量决定12．在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果．下列说法正确的是( )A．两种激素用量的比例影响实验结果 B．两种激素使用的先后顺序影响实验结果C．两种激素使用时的浓度影响实验结果 D．以上说法全部正确13．生物组织中有机物的提取方法有多种，如电泳、压榨、萃取等，不同的有机物提取方法各不相同。
下列有关的说法中不正确的是（）A．香料工业中“液体黄金”玫瑰油的提取中要求不含有任何添加剂或化学原料，其提取方法主要是水蒸气蒸馏B．杏仁油富含矿物质和维生素，主要通过压榨法提取C．用萃取法提取胡萝卜素，萃取的效率只受萃取剂的性质和使用量的影响D．在叶绿体色素的提取和分离实验中，采用无水酒精用于色素的提取，再用层析液使其分离开来14．下列关于灭菌和消毒的说法不正确的是( )A．灭菌是指杀灭物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子B．消毒和灭菌的条件、结果、方法是相同的C．接种环用灼烧法灭菌D．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等15．大多数微生物的扩大培养，利用的都是牛肉膏蛋白胨固体培养基。
下表所示牛肉膏蛋A．该培养基为微生物提供维生素的有牛肉膏、蛋白胨B．该培养基为微生物提供氮源的有牛肉膏、蛋白胨C．该培养基为微生物提供碳源的有牛肉膏、蛋白胨D．该培养基能为微生物提供无机盐的不仅只有NaCl16．发酵技术现在已经生产和生活中广泛应用，下列叙述正确的是( ) A．果酒和果醋的原理是利用了微生物的无氧呼吸B．在果酒制作的后期，只需加入醋酸杆菌即可制作果醋C．在微生物的发酵过程中，所用原料中有机物的总量和种类都会减少D．在果酒果醋的发酵制作过程中生物间的关系有种内互助、种内斗争、竞争等17．对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定，正确的是( )A．每次点样后，可用注射器直接点样B．点样过程中，应快速细致，形成直径大小相同的圆点C．层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液D．在纸层析过程中，滤纸可放在普通烧杯中18．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要( )A．具有完整细胞核的细胞 B．离体细胞C．导入外源基因 D．一定的营养物质和激素19．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )①体细胞的全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④B．①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④20．培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术．下列叙述正确的是( ) A．培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体B．在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体C．单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体D．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性21．下列选项符合如图概念图的是（）A．若X是构成噬菌体遗传物质的碱基，则a～d代表A、U、C、GB．若X是培养基的基本营养成分，则a～d代表水、无机盐、碳源、维生素C．若X为生态系统组成成分，则a～d代表生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量D．若X为叶绿体中的色素，则a～d代表叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素、胡萝卜素22．下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是（）A．主要由施莱登和施旺创立B．其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成C．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D．列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞23．如图是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤．要将视野中的物像从图甲转为图乙，正确的操作顺序是（）①转动粗准焦螺旋；②转动细准焦螺旋；③调节光圈；④转动转换器；⑤向右上方移动装片；⑥向左下方移动装片A．①③④⑤B．⑥④③⑤ C．⑤④③② D．⑥④⑤③24．下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是（）a．胰岛素；b.乳糖；c.核苷酸；d.磷脂；e.脂肪；f.RNA；g.抗体；h.ATP；i.纤维素A． a．b．g B． d．e．h C． b．e．i D． c．f．i25．下列关于生物体内水分和无机盐的叙述，错误的是（）A．干种子内结合水的相对含量较低，不能进行旺盛的生命活动B．旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力，其原因之一是结合水的相对含量较高C．镁离子是叶绿素的重要成分，缺镁会造成叶片发黄，缺磷会影响ATP的合成D．生理盐水能维持人体渗透压的平衡，防止细胞过度吸水而涨破26．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为798、12和10 C．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽D．甲状腺激素、生长激素、胰岛素都是蛋白质27．如图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是（）A．所有的糖类都用于细胞呼吸B．①、②、③分别表示单糖、二糖和多糖C．线粒体和叶绿体中都含有的糖类是核糖、脱氧核糖和葡萄糖D．淀粉和肝糖原都可以在胰高血糖素的促进作用下水解补充血糖28．核苷酸可通过脱水形成多核苷酸，与多肽一样，脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的糖相连．结果，在多核苷酸中形成了一个重复出现的糖﹣磷酸主链（如图），据此判断，下列叙述错误的是（）A．该图所示化合物的组成元素只有C、H、O、N、PB．在合成该图所示化合物时，需脱去4分子水，相对分子质量减少72C．在该图所示化合物分子结构中，一般情况下磷酸基团和两个五碳糖相连D．图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键，是RNA聚合酶作用的位点29．人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构是（）①细胞膜；②线粒体；③核糖体；④中心体；⑤高尔基体；⑥内质网；⑦液泡；⑧叶绿体；⑨溶酶体A．①②⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②⑤⑥⑨ C．①②③④⑤⑥ D．③④⑤⑥⑨30．下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是（）A．线粒体中含有RNA，能产生ATP和CO2B．叶绿体中含有DNA，能产生糖类和O2C．内质网含蛋白质，能参与脂质的合成D．核糖体含磷脂，能参与蛋白质的合成31．下列关于生物体和细胞结构及功能的叙述中，错误的是（）A．线粒体是胰腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用B．相对于骨骼肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快C．真核生物的DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，动物细胞膜的脂质有磷脂和固醇32．氰化物是一种剧毒物质，其通过抑制[H]与O2的结合，使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息。