2012年江苏省高考物理

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2012江苏高考物理试题评析

2012江苏高考物理试题评析

2012 年江苏高考物理试题评析一、试卷的整体剖析2012 年江苏物理试卷从整体上看:稳中有变,变中有创新,难度适中。

试题依照《考试说明》的命题指导思想并联合目前江苏高中物理教课的实质状况进行了系统的考察,试题没有出现偏题、怪题,试题文本内容整体顺畅。

考察内容一方面立足于教科书,突出骨干知识的考察,着重考察学生的所学知识与能力。

另一方面更为表现“三切近”:切近现实、切近社会、切近考生生活实质,重视对学生的物理方法和能力考察,着重理论联系实质。

在总分120 分的试题中,力学43 分,约占 36%,电磁学 53 分约 44%,选修部分约占20%,这类大格局没有变化。

考察的知识点与前四年试题对比有所打破,表此刻:( 1)实验考察不再像从前中规中矩,即让学生一看到试题就知道考察教材和复习过实验,此刻年两道实验题“变脸”较大,好多考生感觉很不适应;(2)选考模块的考察不追求考察知识点的覆盖面,早年考察的一些知识点今年就没有涉及到。

二、各题情形及考察知识点、难易度描绘:1.情形:点电荷产生的场强。

考察点电荷场强公式E kQr2 (简单题);2.情形:平行板电容器。

考察C Q , C S以及电容器的动向变化(简单);U4k d3.情形:小球在竖直面内以恒定速率做部分圆周运动。

考察拉力的刹时功率怎样变化(中等);4.情形:皮球竖直上抛运动过程中加快度a— t 的变化状况。

考察竖直上抛、受力剖析和牛顿第二定律(中等);5.情形:力学中连结体问题。

考察受力剖析、牛顿第二定律和摩擦力及其临界问题(难)6.情形:两个小球分别做平抛运动和自由落体运动。

考察自由落体运动、平抛运动规律和追及与相遇问题(简单);7.情形:家庭电路保护装置。

考察电磁感觉现象、变压器、双线绕法(中等);8.情形:嫦娥二号卫星围绕“日地拉格朗日点”运转。

考察万有引力定律(中等);9.情形:带电子粒子在匀强磁场中的运动。

考察洛伦兹力、圆周运动规律(难);10.情形:黑箱原件探测、多用表使用问题。

2012年江苏高考物理3道选择题赏析

2012年江苏高考物理3道选择题赏析

解法 1 : 如图 2 , 设 F与小球 速度 口夹角 为 0 , 则 功率 P=F v c o s O , 把力 F分解 到 沿 细线 方 向 和速 度 方 向上 , 由于小球 速 率 不变 , 故 切 线方 向合 力 为零 ,
即 mg s i n O =Fc o s O , 所 以拉力 F的功率 P一 c o s 一
A. 家庭 电路 正常 工作 时 , L : 中的磁通 量 为零 B . 地 面 上 的人 接触 火线 发 生 触 电时 , 开关 S将 被 电磁铁 吸起
球 同步绕 太 阳做 圆周 运 动 , 故 飞行 器 与 地 球 绕 太 阳 做 圆周 运 动的角 速度 相等 , 由 一叫 r可判 断 选项 A 正确 ; 由 n一叫 r , 可判 断选项 B正确 , 飞行 器 的 向心 力 由太 阳和 地 球 的 引 力 的合 力 提 供 , 选 项 C, D错
试题 设 问 的瞬时功 率 也 是 高 中物 理 重 要 知识 点 . 但
不 少考生 由于误认 为水 平拉 力 F 为恒 力 , 直 接 运 用
P —F v c o s O , 错选 B . 实 际 上 由 于 小 球 在 切 线 方 向 上
运 动 到 B 点 .在此过 程 中拉 力 的瞬 时功率 变化 情况
mg v s i n O, 随着 0 增大, 功率 P增 大 . 故选 A.

时, 电流 经 放 大 器 放 大 后 , 使 电 磁铁 吸 起 铁 质 开 关
S , 从 而切 断家庭 电路.
铁 芯
图 2
解法 2 : 因为小 球从 A 点运 动 到 B点 的过 程 中 ,
图 3
基本 保持 静止 , 在两 大天 体构 成 的系统 中 , 应有 5 个

【ZM】2012年江苏高考物理试题模拟卷(附答题纸+答案)

【ZM】2012年江苏高考物理试题模拟卷(附答题纸+答案)

2012年江苏高考物理试题(模拟卷)本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I 卷1至3页,第Ⅱ卷3至7页。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I 卷注意事项:1. 答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2. 每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效.........。

3. 第I 卷共9小题,共31分一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分,每小题只有一个....选项符合题意。

1.在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色.如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G .现将轻绳的一端固定于支架上的A 点,另一端从B 点沿支架缓慢地向C 点靠近(C 点与A 点等高).则绳中拉力大小变化的情况是( )A .先变小后变大B .先变小后不变C .先变大后不变D .先变大后变小2.将一只苹果斜向上抛出,苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3,图中曲线为苹果在空中运行的轨迹.若不计空气阻力的影响,以下说法正确的是( )A .苹果通过第1个窗户所用的时间最长B .苹果通过第3个窗户的平均速度最大C .苹果通过第1个窗户重力做的功最大D .苹果通过第3个窗户重力的平均功率最小3.15.如右图,轻弹簧上端与一质量为m 的木块1相连,下端与另一质量为M 的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木坂上,并处于静止状态。

现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a 1、a 2重力加速度大小为g 。

则有 A .10a =,2a g = B .1a g =,2a g = C .120,m M a a g M +==D .1a g =,2m Ma g M+= 4在运动的合成和分解的实验中,红蜡块在长1 m 的竖直放置的玻璃管中在竖直方向能做匀速直线运动。

2012年江苏物理小高考真题

2012年江苏物理小高考真题

绝密★启用前2012年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷物理注意事项请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷包含选择题(第1题一第23题,共23题69分)、非选择题(第24题,共5题31分)共两部分。

考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。

本次考试时间为75分钟。

考试结束后,请将本试卷和答题卡放在桌面,等待监考员收回。

2.答题前请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0. 5毫米签字笔填写在试卷及答题卡上。

3.监考员请认真核对在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人符合。

4.用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选用2B铅笔涂其它答案。

答非选择题必须用书写黑色字迹的字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置答题一律无效。

5.如需要作图,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗画清楚。

一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本部分23小题,每小题3分,共69分).1.在科学发展的历程中,首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来,对落体运动进行正确研究的科学家是A.伽利略B.牛顿C.开普勒D.亚里士多德2.要增大物体的惯性,应增大物体的A.质量B.速度C.加速度D.所受的力3.出租车载小明到车站接人后返回出友地,司机打出全程的发票如图所示,则此过程中,出租车运动的路程和位移分别是A.4.3 km, 4.3 kmB.4.3 km.0C.0. 4.3 kmD.0,O4.赛车在比赛中从静止开始做匀加速直线运动,10 s末的速度为50 m/s,则该赛车的加速度大小是A.0.2 m/s2B.1 m/s2C.2.5 m/s2D.5 m/s25.如图所示,一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机.若以救生员为参考系,则处于静止状态的是A.伤病员B.直升飞机C.钻井平台D.直升飞机驾驶员6.生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识,下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是A.秤砣虽小,能压千斤B.人往高处走,水往低处流C.鸡蛋碰石头——不自量力D.水滴石穿——非一日之功7.如图所示,某工人正在修理草坪,推力F与水平方向成d角,割草机沿水平方向做匀速直线运动,则割草机所受阻力的大小为A. FsinaB. FcosaC.F/sinaD. F/cosa8.在真空中,将羽毛和苹果同时从同一高度由静止释放,并拍下频闪照片,下列频闪照片符合事实的是9.一只下落的苹果质量为m,当速度为v时,它的动能是A.0.5 mv B.mv C.0.5mv2D.mv210.下列关于功率的说法中正确的是A.功率越大,做功越快B.功率越大,做功越多C.实际功率一定等于额定功率D.瞬时功率一定大于平均功率11.库仑通过实验研究电荷间的作用力与距离、电荷量的关系时,先保持电荷量不变,寻找作用力与电荷间距离的关系;再保持距离不变,寻找作用力与电荷量的关系,这种研究方法常被称为“控制变量法”.下列应用了控制变量法的实验是A.验证机械能守恒定律B.探究力的平行四边形定则C.探究加速度与力、质量的关系D .探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律12. 2012年2月25日,我国成功发射了第11颗北斗导航卫星,标志着北斗卫星导航系统建设又迈出了坚实一步.若卫星质量为m 、离地球表面的高度为h ,地球质量为M 、半径为R ,G 为引力常量,则地球对卫星万有引力的大小为 A .mM G h B .mMG R h + C .2mM Gh D .2()mM G R h + 13.在“探究力的平行四边形定则”实验中,下列不正确的实验要求是 A .弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行 B .两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直 C .读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度 D .使用弹簧测力计时,不能超过其量程14.若小船在静水中运动的最大速度为4m/s ,则它在水流速度为3 m/s 对于河岸的最大速度为 A.1 m/s B.4 m/s C.5 m/s D.7m/s15.在地面上发射飞行器,如果发射速度大于7.9 km/s .而小于11.2 km/s ,则它将 A .围绕地球做圆周运动 B .围绕地球做椭圆运动C .挣脱地球的束缚绕太阳运动D .挣脱太阳的束缚飞离太阳系16.如图所示,用小锤打击弹性金属片,A 球沿水平方向抛出,同时B 球自由下落,改变小球距地面的高度,多次实验均可观察到两球同时落地,这个实验现象说明A 球 A .在水平方向上做匀速直线运动 B .在水平方向上做匀加速直线运动 C .在竖直方向上做匀速直线运动 D .在竖直方向上做自由落体运动17.两金属小球所带电荷量分别为+3Q 和-Q ,将两小球接触后,它们所带的电荷量一共为A . +3QB.+2Q C.+Q D.-Q18.下列各图中,正确描绘两个等量正电荷电场线的是19.一正电荷垂直射入匀强磁场中,其速度v的方向和受到的洛伦兹力F的方向如图所示,则磁场方向为:A.与F方向相同B.与F方向相反C.垂直纸面向外D.垂直纸面向里20.如图所示,一通电直线竖直放置,其右侧A、B两点的磁感应强度分别为B A和B B,则A.B A >B B,方向均垂直纸面向里B.B A <B B,方向均垂直纸面向里C.B A >B B,方向均垂直纸面向外D.B A <B B,方向均垂直纸面向外21.如图所示,线圈平面与条形磁铁的轴线垂直,现将线圈沿轴线由A点平移到B点,穿过线圈磁通量的变化情况是A.变大B.变小C.不变D.先变大,后变小22.如图所示,A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,两物块始终相对圆盘静止,已知两物块的质量m A<m B,运动半径r A >r B,则下列关系一定正确的是A.角速度W A <W BB.线速度v A <v BC.向心加速度a A >a BD.向心力F A> F B23.水平地面上的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图像如图所示,若物体与地面间滑动摩擦力的大小为f,则F的大小为A.F=fB.F= 1.5fC.F=2fD.F=3f二、填空题:把答案填在答题卡相应的横线上(本部分2小题,其中24小题4分- 25小题6分,共10分).24.本题为选做题,考生只选择一题作答,若两题都作答,则按24 -A题计分.25.如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置.(1)实验中使用的电源频率是50 Hz,则纸带上打出的相邻两点的时间间隔为s.(2)实验时,应使打点计时器的两个限位孔在同一竖直线上.这样做可以(选填“消除”、“减小”或“增大”)纸带与限位孔之间的摩擦.(3)在实际测量中,重物减少的重力势能通常会(选填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的动能.三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本部分3小题,其中26小题6分.27小题7分,28小题8分,共21分).26.如图所示,长为1.8 m的轻质细线一端固定于D点,另一端系一质量m=0.5 kg的小球.把小球拉到A 点由静止释放,O、A在同一水平面上,B为小球运动的最低点.忽略空气阻力,取B点的重力势能为零,重力加速度g=10 m/s2求:(1)小球受到重力的大小;(2)小球在A点的重力势能;(3)小球运动到B点时速度的大小.27.如图所示,起重机将重物吊运到高处的过程中经过A、B两点,重物的质量m=500 kg,A、B间的水平距离d =10 m.重物自A点起,沿水平方向做v=1.0 m/s的匀速运动,同时沿竖直方向做初速度为零、加速度a= 0.2m/s2的匀加速运动,忽略吊绳的质量及空气阻力,取重力加速度g= 10 m/s2.求:(1)重物由A运动到B的时间;(2)重物经过B点时速度的大小;(3)由A到B的过程中,吊绳对重物所做的功,28.为测定物块与木板间的动摩擦因数,小明同学设计了如图所示的实验装置.木板的倾角为45。

江苏高考物理试卷分值及分 析

江苏高考物理试卷分值及分    析

江苏高考物理试卷分值(总分120分)1、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意。

二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分。

每小题有多个选项符合题意。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。

三、简答题:本题分必做题(第l0、11题)和选做题(第12题)两部分,共计42分.请将解答填写在答题卡相应的位置。

四、计算题:本题共3小题,共计47分。

解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。

江苏高考物理试卷分析一、试卷的总体分析: 与前几年试题相比,今年物理试卷保持了相对的稳定性,依据《考试说明》的命题指导思想并结合中学教学的实际情况进行了系统的考查,试题难度与2011年相当,没有偏题、怪题。

试题内容一方面立足于教科书,突出主干知识的考查,注重考查学生的所学知识与能力。

另一方面更加贴近时代、贴近社会、贴近考生生活实际,重视对学生的科学素养考查,注重理论联系实际。

在总分120分的试题中,力学约占30%,电磁学约50%,选修部分约占20%,知识点的覆盖面广,与往年相差不大。

但在考查角度、呈现方式上均有突破和创新。

考生总体感觉“选择题、实验题、选修模块”做起来比较顺手,但计算题感觉难。

部分题目综合性强、能力要求高,计算量大,时间可能不太够。

知识点范围广,重视实际应用,能力考查全面是这次试卷的特点二、各题情景及知识点、难度分布情况:单项选择:力学三题,难度一般;电学两题,考查的基本定律的应用,比较简单;没有涉及到磁场1、库仑定律基本应用简单2、电容器电介质的变化简单3、变力功率的计算中等4、受变化的阻力物体的加速度-时间图较难5、连接体受力分析中等多选:难度较去年下降,题型更贴近生活,只有9题偏理论,其余均注重实践6、平抛运动的过程分析简单7、变压器的绕法问题中等较灵活8、万有引力简单较灵活9、电磁学与动力学综合中等有易错点,需要考虑全面简答:电学、力学、选修三册书各一题,难度均较低,只需掌握基础知识即可10、电表的使用、电阻串、并联的计算简单11、测定动摩擦因数的实验步骤、结果分析中等考察对实验理论的掌握12、A表面张力、气体理论的基本概念应用简单12、B振动和波的基本概念的理解和计算简单12、C量子物理的基本概念简单计算:三条计算题难度均较大,考虑到为了平衡选择和填空相对简单的难度,计算一下区分出考生的不同能力和水平,既使各层次考生能得到反映自身能力和水平的分数,也在试题质量和难度得以保证的前提下有较好的区分度13、中难;在立体空间中线圈在局部磁场里的电磁感应产生的交流电,及其有效值;考点较多,综合性较强,对相关知识的考查较深14、很难;较为复杂的力学综合题,其中的关键步骤比较难判断到,考查对相关知识的灵活掌握和对物理学思维方法的理解程度15、电磁学和质点动力学的综合考题。

2012江苏省高考说明物理学科

2012江苏省高考说明物理学科

2012江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明一、命题指导思想普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试.高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取.高考,是大学选拔新生的主要依据,同时对中学教学又具有较强的导向性.2011年普通高等学校招生全国统一考试物理科(江苏卷)命题将按照“科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则组织实施.命题以能力测试为主导,考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力,重视对考生科学素养的考查,注重理论联系实际,关注物理科学与技术、社会的联系,关注物理知识在现代生产、生活等方面的广泛应用,以利于激发学生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维教学目标的实现.试题应有较高的信度、效度,较好的区分度和适当的难度.二、考试内容及要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中物理课程标准(实验)》,参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,结合江苏省普通高中课程教学要求,对考试内容及要求具体说明如下.(一)能力要求高考物理在考查知识的同时,注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位臵.通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来.目前,高考物理要求考查的能力主要包括以下几个方面:1.理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义,能够清楚地认识概念和规律的表达形式,能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法,理解相关知识的区别和联系.理解物理规律的适用条件,并能应用于简单的实际物理问题.2.推理能力能够从有关物理概念和规律出发,在给定的简化情况下导出物理学中的定理或公式.能根据具体物理问题中已知的事实和条件,结合学过的知识和获得的方法,进行逻辑推理和论证,得出正确结论或作出正确判断,并能够把推理过程正确地表达出来.3.分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理问题的本质,建立适当的物理模型,找到解决问题的方法.在对物理问题进行恰当分析的基础上,能够把较为复杂的问题分解为若干个比较简单的问题,并找出它们之间的联系,作出正确的判断或得出合理的结论.能够关注科学技术的主要成就,关注生产、生活和社会中的实际问题,理论联系实际,综合运用物理知识和科学方法,初步解决实际问题.4.应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题找出物理量之间的数学关系,根据数学的特点、规律进行推导、求解和合理外推,并根据结果作出物理判断、进行物理解释或得出物理结论.能根据物理问题的实际情况和所给条件,恰当运用几何图形、函数图象等形式和方法进行分析、表达.能够通过分析所给图象找出其所表示的物理内容,用于分析和解决物理问题.5.实验与探究能力能独立完成表2中注明“实验、探究”的内容,明确实验目的,理解实验原理和方法,控制实验条件.会使用实验仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行一定的分析和评价.能在实验中,发现问题、提出问题,对解决问题的方式和问题的答案提出假设;能制定实验方案,对实验结果进行预测.能运用已学过的物理理论、实验方法和所给的实验仪器去解决问题,包括简单的设计性实验.以上五个方面的能力要求不是孤立的,着重对某一种能力进行考查的同时,在不同程度上也考查了与之相关的能力.同时,在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着发现问题、提出问题的过程,因而高考对考生发现问题和提出问题能力的考查渗透在以上各种能力的考查中.(二)内容和要求要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子和原子核等部分.考虑到课程标准中物理知识的安排和我省2011届高中毕业学生的教学实际,考试内容分为必考内容和选考内容两类,必考内容有4个模块,选考内容有3个模块,考生须从3个选考模块中任选2个模块作答.具体模块及内容见表1,考试的内容范围及要求见表2,单位制及实验技能的要求见表3.对知识内容要求掌握的程度,在表2中用Ⅰ、Ⅱ标出.Ⅰ、Ⅱ的含义如下:Ⅰ.基本要求:对所列知识要了解其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用.Ⅱ.较高要求:对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用.表l必考内容和选考内容表2考试内容范围及要求表3 单位制及实验技能的要求三、考试形式及试卷结构(一)考试形式闭卷、笔试.考试时间为100分钟.试卷满分为120分. (二)试题类型试卷包括选择题、简答题、计算题.选择题中,包含四选一的选择题和四选多的选择题,并明确区分;简答题用于考查实验和选考内容(选考内容只出现在简答题中). (三)内容比例必考模块 约80% 选考模块 约20% 实验(包含在以上各部分内容中) 约15% (四)试题难度试卷包括容易题、中等难度题和难题,以中等难度题为主.三个选考模块内容不出现难题,难易程度力求相当.四、典型题示例 一、单项选择题1.用一根长1 m 的轻质细绳将一幅质量为1kg 的画框对称悬挂在墙壁上.已知绳能承受的最大张力为10N 为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(g 取10m/s 2)( )A .m 23 B .m 22 C .m 21 D .m 43【解析】本题考查力的合成和分解、共点力作用下物体的平衡等知识,考查考生运用相关物理规律分析实际问题的能力,属容易题.本题以画框设臵情景,紧贴生活实际,有利于培养考生将物理知识应用于生产和生活实践的意识,有利于引导考生关注与日常生活相关的物理问题【答案】A2.2007年度诺贝尔物理学奖授予了法国和德国的两位科学家,以表彰他们发现“巨磁电阻效应”.基于巨磁电阻效应开发的用于读取硬盘数据的技术,被认为是纳米技术的第一次真正应用.在下列有关其他电阻应用的说法中错误的是( )A.热敏电阻可应用于温度测控装臵中B.光敏电阻是一种光电传感器C.电阻丝可应用于电热设备中D.电阻在电路中主要起到通过直流、阻碍交流的作用【解析】本题考查考生对电阻在传感器、电热设备及交流电路中作用的了解,属容易题.本题以2007年诺贝尔物理学奖成果“巨磁电阻效应”为出发点,以考生较熟悉的电阻和传感器为考查点,体现了基础性和时代性的结合,对引导物理教学关注科技发展的最新成果、拓宽考生科学视野具有积极意义.【答案】D3.如图所示,演员正在进行杂技表演.由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于( )A.0.3 J B.3 JC.30 J D.300 J【解析】本题考查对动能定理、机械能守恒定律、抛体运动等知识的理解,属中等难度题.本题从杂技表演情景设计问题,要求考生根据生活经验估计鸡蛋质量,并依据所给图片估计鸡蛋被抛出的高度,直接用动能定理估算所做功的大小.【答案】A4.如图所示,固定的水平长直导线中通有电流I,矩形线框与导线在同一竖直面内,且一边与导线平行.线框由静止释放,在下落过程中( )A.穿过线框的磁通量保持不变B.线框中感应电流方向保持不变C.线框所受安培力的合力为零D.线框的机械能不断增大【解析】本题以教材中常见的线框模型为基础,将磁通量、电磁感应、安培力和机械能等多个知识设为选项,全面考查了考生对这些基本概念的理解,对考生定性分析能力有一定的要求,属容易题.通电直导线周围磁场的大小随着离开导线距离的增大而减小,因此,在线框下落的过程中,穿过线框的磁通量逐渐减小,感应电流的方向保持不变,线框所受安培力的合力向上,线框减少的重力势能一部分转变为动能,另一部分转变为内能,机械能不断减小.【答案】B5.如图所示,水平面内有一平行金属导轨,导轨光滑且电阻不计.匀强磁场与导轨平面垂直.阻值为R的导体棒垂直于导轨静止放臵,且与导轨接触良好.t=0时,将开关S由1掷到2.q、i、v和a分别表示电容器所带的电荷量、棒中的电流、棒的速度和加速度.下列图象正确的是( )【解析】本题考查了法拉第电磁感应定律、安培力、电容、牛顿运动定律、欧姆定律等知识,考查推理能力,属较难题.本题将电容器放电与电磁感应相结合,要求考生利用法拉第电磁感应定律、安培力和牛顿运动定律等知识对导体棒的运动过程进行分析、推理,对选项中的物理图象做出正确判断.【答案】D二、多项选择题6.2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道工进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示.关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有( ) A.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度B.在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道工上经过A的动能C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道I上运动的周期D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道I上经过A的加速度【解析】本题考查考生对动能、开普勒行星运动定律、匀速圆周运动、万有引力定律及其应用等知识的理解能力,属容易题.本题要求考生运用开普勒行星运动定律判断航天飞机在同一椭圆轨道上速度的变化,比较在不同轨道上周期的长短;运用万有引力定律和圆周运动向心力公式,比较航天飞机在不同轨道上经过同一点的动能和加速度的大小.本题以航天飞机对哈勃望远镜维修后变轨返回为背景,结合现代科技,体现了物理知识与现代科技进展的紧密联系. 【答案】ABC7.我省沙河抽水蓄能电站自2003年投入运行以来,在缓解用电高峰电力紧张方面取得了良好的社会效益和经济效益.抽水蓄能电站的工作原理是,在用电低谷时(如深夜),电站利用电网多余电能把水抽到高处蓄水池中,到用电高峰时,再利用蓄水池中的水发电.如图所示,蓄水池(上游水库)可视为长方体,有效总库容量(可用于发电)为V ,蓄水后水位高出下游水面H ,发电过程中上游水库水位最大落差为d .统计资料表明,该电站年抽水用电为2.4×108 kW·h ,年发电量为1.8×108 kW·h .则下列计算结果中正确的是(水的密度为ρ,重力加速度为g ,涉及重力势能的计算均以下游水位为零势能面)( )A .能用于发电的水的最大重力势能E P =ρVgHB .能用于发电的水的最大重力势能)2(dH Vg E P -=ρ C .电站的总效率达75%D .该电站平均每天所发电能可供给一个大城市居民用电(电功率以105 kW 计)约10 h【解析】该题的设计以我省沙河抽水蓄能电站为背景,考查考生对功和能概念的理解,属中等难度题. 本题为信息给予题,对实际的抽水蓄能电站作了一些合理的简化处理,控制了试题的难度和计算量. 本题着重考查考生理论联系实际的应用能力,旨在引导中学教学关注生产、生活中的实际问题.同时,对考生的节能意识有良好的培育功能. 【答案】BC8.一粒子从A 点射入电场,从B 点射出,电场的等势面和粒子的运动轨迹如图所示,图中左侧前三个等势面彼此平行,不计粒子的重力.下列说法正确的有 ( )A .粒子带负电荷B .粒子的加速度先不变,后变小C .粒子的速度不断增大D .粒子的电势能先减小,后增大【解析】本题考查静电场中的电场强度、等势面、电势差、电势、电势能和牛顿运动定律等知识,考查考生的推理能力,属中等难度题.本题的电场取自显像管、示波管中用到的“静电透镜”,要求考生根据等势面判断电场线的分布情况,通过运动轨迹分析粒子的受力和运动过程,对所列选项做出正确推理.试题的选项涉及粒子的电性、电势能、速度和加速度等多个内容,通过扩大考查内容提高试题的区分度.【答案】AB9.如图所示,平直木板AB倾斜放臵,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小.先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B由静止开始滑到A.上述两过程相比较,下列说法中一定正确的有( )A.物块经过P点的动能,前一过程较小B.物块从顶端滑到P的过程中因摩擦产生的热量,前一过程较少C.物块滑到底端的速度,前一过程较大D.物块从顶端滑到底端的时间,前一过程较大【解析】本题考查变速直线运动、滑动摩擦、摩擦力、动摩擦因数、牛顿第二定律、动能和动能定理等知识,考查考生的分析综合能力,属于中等难度题.本题要求考生综合应用动能定理、牛顿第二定律和运动学规律,对物块的运动过程进行定性分析和比较,作出正确的判断.本题设臵的动摩擦因数连续变化,避免了繁杂的定量计算.试题还从动能、热量、速度和运动时间等多个角度设臵选项,增强了试题的区分功能.【答案】AD10.如图所示,倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦.现将质量分别为M、m(M>m)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上.两物块与绸带间的动摩擦因数相等,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等.在α角取不同值的情况下,下列说法正确的有( )A.两物块所受摩擦力的大小总是相等B.两物块不可能同时相对绸带静止C.M不可能相对绸带发生滑动D.m不可能相对斜面向上滑动【解析】本题考查牛顿运动定律、摩擦力、动摩擦因数等知识,考查分析综合能力,属较难题.本题在传统的斜面模型上加入绸带这一要素,丰富了问题的内涵,使模型的建构新颖巧妙.要求考生确切理解牛顿运动定律,灵活选取研究对象,对受力和运动过程进行分析.由于随斜面倾角变化,斜面上物体可能出现不同运动状态,使得问题有一定难度.【答案】AC三、简答题11.某同学用如图所示的实验装臵来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位臵.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位臵和拉线的方向.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为N.(2)下列不必要的实验要求是.(请填写选项前对应的字母)A.应测量重物M所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位臵(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法.【解析】本题考查对力的平行四边形定则(实验、探究)实验基本原理及实验操作要求的理解,属中等难度题.本题的实验方法来源于教材实验“力的平行四边形定则(实验、探究)”,但从实验的设计与考查上作了较大的创新,而不拘泥于教材实验,以一种“老题新面貌”的形式呈现,为课堂常规实验教学注进了新的活力.对引导中学物理实验探究教学有积极的指导意义.本题的第(1)问考查了弹簧测力计的基本读数,较容易;第(2)问要求考生能准确把握本实验的实验要求,从而准确理解本实验的控制条件,具有一定的难度;第(3)问要求考生能根据实验中出现的实际问题,提出相应的解决措施,具有一定的开放性和灵活性.在本实验中,两弹簧测力计的拉力为两分力,合力即为悬挂重物M的细绳中拉力的平衡力,在实验中只要测出重物的质量,确定悬挂重物M的细绳中拉力的方向,即可明确合力.因此,改变拉力重复实验时不需要使细绳结点。

2012年全国高考物理试题汇编(全部14套)

G2012年普通高等学校招生全国统一考试物理试题汇编目录1、2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷大纲版)-------22、2012年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷新课标版)---73、2012年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)-----------------134、2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)-----------------205、2012年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)-----------------246、2012年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)-----------------297、2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)------------------348、2012年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)-----------------399、2012年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)-----------------4510、2012年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)---------------5011、2012年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)---------------5512、2012年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)---------------6113、2012年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)---------------6614、2012年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)------------702012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试物理部分解析版(全国卷大纲版)(适用地区:贵州、甘肃、青海、西藏、广西)二,选择题:本题共8题。

在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项份额和题目要求,有的有多个选项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但选不全的得3分,有选错的德0分。

14.下列关于布朗运动的说法,正确的是 ( )A .布朗运动是液体分子的无规则运动 B. 液体温度越高,悬浮粒子越小,布朗运动越剧烈C .布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的14.BD 【解题思路】 布朗运动是悬浮颗粒的无规则运动,不是液体分子的运动,选项A 错;液体的温度越高,悬浮颗粒越小,布朗运动越剧烈,选项B 正确;布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用不平衡引起的,选项C 错,选项D 正确。

透视2012年江苏省高考物理实验试题

透视2012年江苏省高考物理实验试题2012年江苏省高考物理实验试题
一、光学实验
1. 利用模拟绿灯特性测定直径
2. 模拟两对分量波的相干性
3. 用激光准直仪绘制凸透镜和凹透镜的折射曲线
4. 试验夹层玻璃的折射曲线
5. 测量光栅角
二、力学实验
1. 用流体力学的实验试验设备,研究流体的形状与流量的关系
2. 用大力线比较螺线针等散热器张紧阻力的大小
3. 测量物体重力加速度
4. 测量摩擦力
5. 通过计算物体之间的原动力和受力来分析动量定理
三、电学实验
1. 用静电计测量不同电容器的电容
2. 用回路仪测量电路的电压、电流及功率
3. 验证短路运行的发电机定律
4. 测量送功率因数
5. 测量瞬态变化的电路参数
四、声学实验
1. 测量传声棒的效率
2. 测量滚球液体及声解析房室的音高
3. 研究不同形状容器共振频率的变化
4. 测量回声衰减室中回声时间及衰减系数
5. 计算不同坡度声道阻抗比。

2012年江苏物理小高考真题

2012年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷物 理注意事项请认真阅读本注意事项及各题答题要求1 •本试卷包含选择题(第 1题一第23题,共23题69分)、非选择题(第 24题,共5题31分)共两部 分。

考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。

本次考试时间为 75分钟。

考试结束后,请将本试卷和答题卡放在桌面,等待监考员收回。

2 •答题前请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0. 5毫米签字笔填写在试卷及答题卡上。

3 •监考员请认真核对在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人符合。

4•用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选用 2B 铅笔涂其它答案。

答非选择题必须用书写黑色字迹的字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置答题一律无效。

5.如需要作图,可用 2B 铅笔作答,并请加黑加粗画清楚。

、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本部分 23小题,每小题3分,共69分).1 •在科学发展的历程中,首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来,对落体运动进行正确研究的科学家是 A .伽利略B .牛顿C .开普勒D .亚里士多德2 •要增大物体的惯性,应增大物体的 A .质量 B .速度 C .加速度D .所受的力3•出租车载小明到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,则此过程中, 出租车运动的路程和位移分别是 A . 4.3 km,, 4.3 kmB. 4.3 km , 0C. 0., 4.3 kmD. 0, 04.赛车在比赛中从静止开始做匀加速直线运动, 10 s 末的速度为50 m/s ,则该赛车的加速度大小是 A.0.2 m/s 2B.1 m/s 2C.2.5 m/s 2D.5 m/s 2绝密★启用前车号8JE 2^12^01^8 上车 11526 下辛 11:565 •如图所示,一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他 们拉上飞机•若以救生员为参考系,则处于静止状态的是 A .伤病员 B .直升飞机 C .钻井平台D •直升飞机驾驶员6 •生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识,下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的 是 A •秤砣虽小,能压千斤B •人往高处走,水往低处流7•如图所示,某工人正在修理草坪,推力F 与水平方向成d 角,割草机沿水平方向做匀速直线运动,则 割草机所受阻力的大小为 A. Fsina B. Fcosa C.F/sinaD. F/cosa&在真空中,将羽毛和苹果同时从同一高度由静止释放,并拍下频闪照片,下列频闪照片符合事实的是0 O•: 8■ O* Ofc 0 电o• Od O 4 O 4 OB.C.D9•一只下落的苹果质量为 m ,当速度为v 时,它的动能是 A • 0.5 mv B • mvC . 0.5mv 2D . mv 210. 下列关于功率的说法中正确的是 A .功率越大,做功越快 B .功率越大,做功越多 C .实际功率一定等于额定功率D .瞬时功率一定大于平均功率11. 库仑通过实验研究电荷间的作用力与距离、电荷量的关系时,先保持电荷量不变,寻找作用力与电荷间 距离的关系;再保持距离不变,寻找作用力与电荷量的关系,这种研究方法常被称为“控制变量法” .下列应用了控制变量法的实验是C .鸡蛋碰石头一一不自量力D .水滴石穿一一非一日之功A .验证机械能守恒定律B •探究力的平行四边形定则C .探究加速度与力、质量的关系D •探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律 12. 2012年2月25日,我国成功发射了第 11颗北斗导航卫星,标志着北斗卫星导航系统建设又迈出了坚实一步.若卫星质量为 m 、离地球表面的高度为h ,地球质量为 M 、半径为R , G 为引力常量,则地球对卫星万有引力的大小为mM R h13. 在“探究力的平行四边形定则”实验中,下列不正确的实验要求是 A .弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行 B .两弹簧测力计的拉力方向必须相互垂直 C .读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度 D .使用弹簧测力计时,不能超过其量程 14•若小船在静水中运动的最大速度为 4m/s ,则它在水流速度为 3 m/s 对于河岸的最大速度为A.1 m/sB.4 m/sC.5 m/sD.7m/s15. 在地面上发射飞行器,如果发射速度大于 7.9 km/s .而小于11.2 km/s ,则它将A .围绕地球做圆周运动B .围绕地球做椭圆运动C .挣脱地球的束缚绕太阳运动D .挣脱太阳的束缚飞离太阳系 16.如图所示,用小锤打击弹性金属片,A 球沿水平方向抛出,同时B 球自由下落,改变小球距地面的高度, 多次实验均可观察到两球同时落地,这个实验现象说明A 球A .在水平方向上做匀速直线运动B .在水平方向上做匀加速直线运动C .在竖直方向上做匀速直线运动mM h C .mMh 2mM (R h)2D .在竖直方向上做自由落体运动17. 两金属小球所带电荷量分别为+3Q和-Q,将两小球接触后,它们所带的电荷量一共为19.一正电荷垂直射入匀强磁场中,其速度v的方向和受到的洛伦兹力F的方向如图所示,则磁场方向为:A .与F方向相同B .与F方向相反C.垂直纸面向外 D .垂直纸面向里20•如图所示,一通电直线竖直放置,其右侧A、B两点的磁感应强度分别为B A和B B,则A .B A >B B,方向均垂直纸面向里B . B A <B B,方向均垂直纸面向里C. B A >B B,方向均垂直纸面向外D . B A <B B,方向均垂直纸面向外21.如图所示,线圈平面与条形磁铁的轴线垂直,现将线圈沿轴线由变化情况是A .变大B .变小C.不变 D .先变大,后变小A点平移到B点,穿过线圈磁通量的22.如图所示,A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,两物块始终相对圆盘静止,已知两物块的质量m A<m B,运动半径r A >r B,则下列关系一定正确的是A .角速度W A <W BB .线速度V A <v BC. 向心加速度a A >a BD. 向心力F A>F B23.水平地面上的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图像如图所示,若物体与地面间滑动摩擦力的大小为A . F=f f,贝U F的大小为18•下列各图中,正确描绘两个等量正电何电场线的是C. +QD. -QAMUB. F= 1.5fC. F=2fD. F=3f二、填空题:把答案填在答题卡相应的横线上(本部分 分). 24•本题为选做题,考生只选择一题作答,若两题都作答,则按24 -A 题计分.24- A. t 本砸供选修1的倉生作答J24-凡f 本題供选修八1的考生件答)如图所示的电凰*当开关闭舍时,小 如图所乔的屯眾.当开矢与u 相连 灯翘将▲(选填出遂渐“或“立刻J吋,通过灵跛电流表◎的电流方向 变莞当开关断开时,小灯泡将 AA (选填円向左”哦“向右")・然 (选填“逐渐"或“立刻”)熄灭・将开关与6相確,此时通过灵救电 灌表的m 流方向 A(选填"向左"或•向右L史------ s 广、--- no申朗悬 9£丄 __£T电容町―/ ---------------- 1 —— S Ei --- ------ ——25. 如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置. ⑴实验中使用的电源频率是 50 Hz ,则纸带上打出的相邻两点的时间间隔为s .(2)实验时,应使打点计时器的两个限位孔在同一竖直线上.这样做可以________ (选填“消除”、“减小”或“增大”)纸带与限位孔之间的摩擦.(3) __________________________________________ 在实际测量中,重物减少的重力势能通常会 ____________________________________________ (选填“略大于”、“等于”或 “略小于”)增加的动能.三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得 分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本部分 3小题,其中26小题6分.27小题7分,28小题8分,共21分).2小题,其中24小题4分-25小题6分,共10 打点计时器 一城带26. 如图所示,长为1.8 m的轻质细线一端固定于D点,另一端系一质量m=0.5 kg的小球.把小球拉到 A 点由静止释放,0、A在同一水平面上,B为小球运动的最低点.忽略空气阻力,取B点的重力势能为零,重力加速度g=10 m/s2求:(1) 小球受到重力的大小;(2) 小球在A点的重力势能;(3) 小球运动到B点时速度的大小.27. 如图所示,起重机将重物吊运到高处的过程中经过A、B两点,重物的质量m=500 kg , A、B间的水平距离d =10 m.重物自A点起,沿水平方向做v=1.0 m/s的匀速运动,同时沿竖直方向做初速度为零、加速度a= 0.2m/s2的匀加速运动,忽略吊绳的质量及空气阻力,取重力加速度g= 10 m/s2.求:(1) 重物由A运动到B的时间;(2) 重物经过B点时速度的大小;(3) 由A到B的过程中,吊绳对重物所做的功,28•为测定物块与木板间的动摩擦因数,小明同学设计了如图所示的实验装置•木板的倾角为45。

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第1页(共8页) 2012年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 物 理 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意。 1.真空中,A、B两点与点电荷Q的距离分别为r和3r,则A、B两点的电场强度大小之比为 (A)3 : l (B) 1 : 3 (C)9 : l (D) l : 9 【答案】C

2.一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是 (A)C和U均增大 (B)C增大,U减小 (C)C减小,U增大 (D)C和U均减小 【答案】B

3.如图所示,细线的一端固定于O点,另一端系一小球。在水平拉力作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点。在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是 (A)逐渐增大 (B)逐渐减小 (C)先增大,后减小 (D)先减小,后增大 【答案】A

4.一只皮球竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比.下列描绘将皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象,可能正确的是

【答案】C 5.如图所示,一夹子夹住木块,在力 F 作用下向上提升。夹子和木块的质量分别为m、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f。若木块不滑动,力F的最大值是

(A)2()fmMM (B)2()fmMm

(C)2()()fmMmMgM (D)2()()fmMmMgm 【答案】A

O t A

a O t B a O t D a

O t C

a

F O AB

f f m

M

F 第2页(共8页)

二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。 6.如图所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h (l , h均为定值)。将A向B水平抛出的同时,B自由下落.A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反.不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则 (A)A、B在第一次落地前能否相碰,取决于A的初速度 (B)A、B在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰 (C)A、B不可能运动到最高处相碰 (D)A、B一定能相碰 【答案】A、D

7.某同学设计的家庭电路保护装置如图所示,铁芯左侧线圈L1由火线和零线并行绕成.当右侧线圈L2

中产生电流时,电流经放大器放大后,使电磁铁吸起铁质开关K,

从而切断家庭电路.仅考虑L1,在铁芯中产生的磁场,下列说法正确的有 (A)家庭电路正常工作时, L2中的磁通量为零 (B)家庭电路中使用的电器增多时,L2中的磁通量不变 (C)家庭电路发生短路时,开关K将被电磁铁吸起 (D)地面上的人接触火线发生触电时,开关 K 将被电磁铁吸起 【答案】A、B、D

8.2011年8月,“嫦娥二号”成功进入了环绕“日地拉格朗日点”的轨道,我国成为世界上第三个造访该点的国家。如图所示,该拉格朗日点位于太阳和地球连线的延长线上,一飞行器处于该点,在几乎不消耗燃料的情况下与地球同步绕太阳做圆周运动.则此飞行器的 (A)线速度大于地球的线速度 (B)向心加速度大于地球的向心加速度 (C)向心力仅有太阳的引力提供 (D)向心力仅由地球的引力提供 【答案】A、B

9.如图所示,MN是磁感应强度为B的匀强磁场的边界。一质量为m、电荷量为 q 的粒子在纸面内从O点射入磁场。若粒子速度为v0,最远能落在边界上的A点。下列说法正确的有 (A)若粒子落在A点的左侧,其速度一定小于v0 (B)若粒子落在A点的右侧,其速度一定大于v0

(C)若粒子落在A点左右两侧d的范围内,其速度不可能小于02qBdvm

(D)若粒子落在A点左右两侧d的范围内,其速度不可能大于02qBdvm 【答案】B、C

三、简答题:本题分必做题(第l0、11题)和选做题(第12题)两部分,共计42分.请将解答填写在答题卡相应的位置。 【必做题】 10.( 8分)如题10-l图所示的黑箱中有二只完全相同的电学元件,小明使用多用电表对其进行探测。

A B

h

l v

家庭电路

电流放大器 电磁铁

零线

火线 铁芯

L1 L2

K

拉格朗日点 地球

太阳

O A

N m, q M

d d 第3页(共8页)

(1)在使用多用电表前,发现指针不在左边“0”刻度线处,应先调整题10—2图中多用电表的 (选填“A”、“B”或“C " )。 (2)在用多用电表的直流电压挡探测黑箱a、b接点间是否存在电源时,一表笔接a,另一表笔应 (选填“短暂”或“持续”)接b,同时观察指针偏转情况。 (3)在判定黑箱中无电源后,将选择开关旋至“×l”挡,调节好多用电表,测量各接点间的阻值.测量中发现,每对接点间正反向阻值均相等,测量记录如下表。两表笔分别接a、b时,多用电表的示数如题10-2图所示。 请将记录表补充完整,并在答题卡的黑箱图中画出一种可能的电路. 两表笔接的接点 多用电表的示数 a,b Ω a,c 10.0Ω b,c 15.0Ω 【答案】(1)A (2)短暂 (3)5.0(见图)

11.(10分)为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图所示的装置进行实验。实验中,当木块A位于水平桌面上的O点时,重物B刚好接触地面。将A拉到P 点,待B稳定后静止释放,A最终滑到Q点.分别测量OP、OQ的长度h和s.改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据。 (1)实验开始时,发现A释放后会撞到滑轮.请提出两个解决方法。 (2)请根据下表的实验数据作出s-h关系的图象. h(cm) 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 s(cm) 19.5 28.5 39.0 48.0 56.5 (3)实验测得A、B的质量分别为m=0.4kg、M=0.50kg.根据s-h图象可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数μ= .(结果保留一位有效数字) (4)实验中,滑轮轴的摩擦会导致μ的测量结果 (选填“偏大”或“偏小” ) . 【答案】(1)减小B的质量;增加细线的长度(或增大A的质量;降

a b c a

b c 或

M P h O Q A

B

s m

s/cm

O h/cm 第4页(共8页)

低B的起始高度) (2)见下图 (3)0.4 (4)偏大 12.【选做题】本题包括A、B、C三小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答.若多做,则按A、B两小题评分。 A.[选修3-3]( 12 分) (1)下列现象中,能说明液体存在表面张力的有 (A)水黾可以停在水面上 (B)叶面上的露珠呈球形 (C)滴入水中的红墨水很快散开 (D)悬浮在水中的花粉做无规则运动 (2)密闭在钢瓶中的理想气体,温度升高时压强增大。从分子动理论的角度分析,这是由于分子热运动的 增大了。该气体在温度T1、T2时的分子速率分布图象如图所示,则T1 (选填“大于”或“小于”)T2。 (3)如图所示,一定质量的理想气体从状态A经等压过程到状态B。此过程中,气体压强p=1.0×105Pa,吸收的热量Q=7.0×102J,求此过程中气体内能的增量。

【答案】(1)AB (2)平均动能 小于 (3)等压变化ABABVVTT,对外做功 ()BAWpVV

根据热力学第一定律 UQW 解得 25.010UJ B.[选修3-4]( 12分) (1)如图所示,自炽灯的右侧依次平行放置偏振片P和Q,A点位于P、Q之间,B点位于Q右侧.旋转偏振片P ,A、B两点光的强度变化情况是 (A)A、B均不变 (B)A、B均有变化 (C)A不变,B有变化 (D)A有变化,B不变 (2)“测定玻璃的折射率”实验中,在玻璃砖的一侧竖直插两个大头针A、B,在另一侧再竖直插两个大头针C、D。在插人第四个大头针D时,要使它 。如图是在自纸上留下的实验痕迹,其中

70 h/cm 60

40

10

50

30 20

10 20 30 40

50 60 70

s/cm

6.0 V/×10-3m3 A B

O 3.0 4.0

T/×102K

各速率区间的分子数 占总分子数的百分比

分子的速率 O

T1 T2 第5页(共8页)

直线a、a' 是描在纸上的玻璃砖的两个边.根据该图可算得玻璃的折射率n= 。(计算结果保留两位有效数字) (3)地震时,震源会同时产生两种波,一种是传播速度约为3.5km/s的S波,另一种是传播速度约为7.0km/s的P波。一次地震发生时,某地震监测点记录到首次到达的 P 波比首次到达的S波早3min。假定地震波沿直线传播,震源的振动周期为1.2s,求震源与监测点之间的距离x和S 波的波长λ。

【答案】(1)C (2)挡住C及A、B的像; 1. 8 ( 1. 6 一1. 9都算对) (3)设P波的传播时间为t,则Pxvt,()Sxvtt

解得PSPSvvxtvv。代入数据得x=1260km 由SvT。解得4.2km C.[选修3-5](12分) (1)如图所示是某原子的能级图,a、b、c为原子跃迁所发出的二种波长的光.在下列该原子光谱的各选项中,谱线从左向右的波长依次增大,则正确的是 。

(2)一个中子与某原子核发生核反应,生成一个氘核,其核反应方程式为 。该反应放出的能量为Q,则氘核的比结合能为 。 (3)A、B两种光子的能量之比为2 : l,它们都能使某种金属发生光电效应,且所产生的光电子最大初动能分别为 EA、EB。求A、B两种光子的动量之比和该金属的逸出功。

【答案】(1)C (2)112011nHH;2Q

(3)光子能量h,动量hp,且c 得pc,则:2:1ABpp A照射时,光电子的最大初动能0AAEW。同理,0BBEW 解得 02ABWEE

白纸灯光 P Q A B

C a’

A

a

D B

3 E3 2 E2

1 E1 a c

b c a A a c b B c b a C a b c

D b

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