浅论科研工作者应具备的基本素质
竞争日益激烈,科研人员需要具备哪些素质？
竞争日益激烈，科研人员需要具备哪些素质？竞争日益激烈，科研人员需要具备哪些素质？随着时间的推移，我们的世界正变得越来越细微且复杂。
科技的革新与全球化的扩张使得竞争成为科学研究的必备条件。
在未来的几年里，科学家们需要更好地适应和应对这种竞争激烈的环境，才能获得新的突破并推动科学取得新的进展。
在竞争日益激烈的环境下，科研人员需要具备下面几种素质：1.拥有创新精神随着科技的不断发展，新的科学问题和挑战不断涌现。
科研人员需要有创新精神，能够面对这些挑战并寻找新的方法进行解决。
创新并不是只局限于理论方面，同时也体现在实践中。
科学家需要在行动中保持灵活性和活力，寻求新的解决方案，并充分利用新技术来推动科学的发展。
2.多元化的技能科学研究涉及到多个领域和学科，一个成功的科学家需要具备多个技能。
除了专业知识外，科学家还应该具备一些跨学科技能，如数据分析和编程技能等。
凭借这些技能，科学家可以在许多领域和学科上寻求新的想法和答案。
3.熟练的沟通和团队合作科学研究往往需要建立一个紧密的团队协作工作。
这个团队可能包括从各个领域的科学家、工程师、技术人员、管理人员等不同背景的人员。
科研人员需要熟练地沟通和合作，以达成共同的目标。
4.勇于承担风险对于科学研究，无风险，无收益。
在尝试探索未知领域的时候，科学家需要勇于尝试新的方案和策略，不怕失败。
与此同时，也需要把自己的想法，成果更加广泛地传播，保持开放的心态，接受来自同行和外部利益相关者的相关意见。
5.富有激情科研人员需要对自己的工作保持热情。
热情不仅促进科学家的创造力和创新思维，同时也帮助他们克服挑战和失败。
只有富有激情和愿意推动科学变革的人才能够推动科学向前发展。
总之，只有具备这些素质的科研人员才能够在竞争激烈的环境中取得成功，并推动科学的快速发展。
未来的科学研究需要有更多科研人员去推进，并且需要整个社会的支持和投入。
有着这些素质的科学家能够在科学的发展中继续拓展自己的领域，并且推进社会的发展和进步。
[科研骨干的素养]科研人员的基本素养
![[科研骨干的素养]科研人员的基本素养](https://img.taocdn.com/s3/m/176904c40b4c2e3f5627636c.png)
[科研骨干的素养]科研人员的基本素养科研骨干的素养研究生科研素养教师科研素养科研骨干身上肩负着非常重要的任务，我们身边的科技都与他们息息相关，所以科研骨干身上都有着过人的素养。
下面是为你整理的科研骨干的素养，希望对你有帮助。
科研骨干的素养之创新青年科研工应该不受传统观念的束缚; 提高自主创新的自信心; 不满足于模仿和跟踪; 敢于质疑和挑战传统理论; 敢于思考和提出新的思想和方法; 敢于开拓新的前沿领域。
实事求是、脚踏实地、甘于寂寞、百折不挠、潜心探索。
科学研究工作应倡导：自由探索、鼓励创新、坦诚交流、诚信合作。
科学研究工作要改变：学而不思、思而不进、盲目跟踪、不敢争论。
科学工要发扬四种精神：求真务实、勇于创新的科学精神; 不畏艰险、勇攀高峰的探索精神; 团结协作、淡泊名利的团队精神; 报效祖国、服务社会的奉献精神。
科研骨干的素养之务实坚持以科学的态度看待问题、评价问题，而不借用非科学或者伪科学的手段叫科学精神。
科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。
科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。
它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证。
美国科学社会学家默顿《民主秩序中的科学和技术》(1942年)中对科学精神提出了科学精神特质(ethos)必需的规范构成：普遍性(Universalism)、公有性(Communism)、无私利性(Disinterestedness)、有条理的怀疑性(Organized Skepticism)。
周光召院士1996年2月在全国科学普及工作会议上作了”加强科学普及，弘扬科学精神’的演讲，他把科学精神扩展为：平等和民主，反对专断和垄断、既要创新、又要在继承中求发展、团队精神、求实和怀疑精神。
江泽民2000年提出弘扬科学精神：解放思想、实事求是，勇于面对科技发展和各项工作中的新情况和新问题，通过研究和反复实践，不断创新，不断前进; 热爱科学，崇尚真理，依据科学原理和科学方法进行决策，按照科学规律办事; 勤于学习、善于思考，努力用科学理论、科学知识以及人类创造的一切优秀文明成果武装自己; 甘于奉献、攀登高峰，为祖国为人民贡献一切智慧和力量，敢于战胜前进道路上的任何困难和艰险，始终勇往直前。
科研人员应具备的素质
科研人员应具备的素质作为单位的一名新职工和普通科研人员，首先要把理论学习作为做好科研工作的重要保障，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，思想政治和行动上与党中央保持一致，学习国家有关科技政策，了解国际、国内科学研究发展最新动态，为申报各级各类项目及成果报奖时提供正确导向及相关指导。
其次还应具备以下素质：一、工作态度1.事业心强，有爱岗敬业一个人事业心是做好工作的前提和基础，从各方面严格要求自己，在工作中兢兢业业、执著追求、勤奋、全心全力的投入。
无论是学习和工作，懒惰和懈怠都不会出好成果。
所谓敬业，就是对承担的职责和任务，毫不怠慢、恭恭敬敬、一丝不苟、精益求精、不折不扣地去做好每一份工作，圆满完成上级下达的每一次任务。
2.有责任心，有主人翁责任感对待自己的工作要有较强的责任心，对待自己的工作单位要有主人翁责任感。
做到我是农科院的主人，以农科院为荣。
真心的热爱自己的工作，以农科院里的工作为自己的事业，全身心的投入到工作中。
3.具有工作积极性，和高涨的工作热情工作积极性是指对工作任务产生的一种能动的自觉的心理状态，它表现为个体或集体对组织目标明确，执行计划和实现目标过程中的克服障碍的意志努力和积极性的情感，最大限度的激发工作动力和创造力，出色地完成各项工作。
热爱自己的工作，保持较高的工作热情，昂扬的精神状态，饱满的工作热情在本职岗位上建功立业。
4.有吃苦耐劳的奉献精神和工作态度作为一名农业科技人员工作环境是有限的，我们要要做到肯于吃苦、乐于吃苦、敢于吃苦，成为实际工作的操作能手，使自己的能力在艰苦环境中得到提升，使自己的人生价值在吃苦中得以体现。
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。
要挨得住苦难，受得了辛苦。
只要能力强、肯吃苦，愿意从基层干起，不好高骛远，一定能成为一名优秀的农业科技人员，为农科院和花卉所贡献自己的力量。
5.提出合理化工作建议根据自己掌握的专业知识，不夸夸其谈，积极提出合理化工作建议，推动项目科学正确的实施，为不断提高集体荣誉做好基础。
浅谈青年科研人员应该具备的基本素质和精神
浅谈青年科研人员应该具备的基本素质和精神作者：苗芳来源：《品牌与标准化》2020年第06期在科研管理岗位上工作，接触的大多数是青年人。
不管是哪个时代的青年人都是国之栋梁。
根据《中国科技人才发展报告》，2014年我国科技人力资源达8114万人，科技人力资源平均年龄为33.73岁。
梁启超先生著的《少年中国学》中有，“老年人常思既往，少年人常思将来”“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立”，一个国家科技实力的强弱主要是由青年科研人员决定的。
青年科研人员强，中国科技实力强。
我觉得当代青年科研人员应该具有以下几点基本素质和精神。
一、青年科研人员要朴实而坚毅，有探索未来科学的精神朴实是学术研究的基本要求，要求我们不要说假话。
现在评审造假、数据造假、结果不能重现等等被撤稿的事情有很多。
在科技界造成很坏影响。
青年科研人员需要特别能坚持，不受外界影响。
甘坐冷板凳。
科研之路难免会有枯燥的时候，或许历经十次、百次都没有取得进展，但是作为一个科研者，当实验出现问题时，就应该冷静下来，认真分析实验的每一步是否有错误偏差，要有纠正心态、寻找错误的本领，要“既能从理论投身实验，又能从实验中寻找结论”。
这需要你锲而不舍，坚持到底。
犹如印度电影《摔跤吧，爸爸》里面讲的，梦想只会在坚持里成长。
坚持梦想，不断努力，决不妥协才是科研精神。
想别人不敢想的事。
做别人不愿意做的事。
以伽利略为例。
当时的社会各界都认为是太阳围绕地球转，地球是宇宙的中心。
伽利略就不是这样想的。
他冒着被教会处死的风险，提出了地球围着太阳转的想法。
最后实践证明伽利略是正确的。
有些科学研究的环境很恶劣，因而，从事这样的工作很辛苦。
那些不愿意吃苦，或者经不住困难条件考验的人就不可能在这个领域有所建树。
只有那些自愿吃苦，乐于在艰苦环境下坚持不懈的人才能获得成功。
二、青年科研人员要继承和发扬，有积极创新的精神科研的核心在突破。
浅谈科研工作者应具备的基本素养
浅谈科研工作者应该具备的基本素养随着改革开放的不断深入，我国在经济、政治、文化等各个方面都取得了长足的进步与发展，这中间少不了一批人的努力，那就是我国的科研工作者，他们面临着我们国家在生物、地理、科技、军事、民生、社会等等最艰难但有时最急需解决的问题，他们夜以继日的在自己的岗位上默默地付出着自己的一份力量，万千科技工作者才最终汇聚成了一项项专利、一件件成果，推动着我们国家不断地在创造奇迹与辉煌。
今天我要简要的谈一谈科研工作者他们应该具备的一些基本素养，我大致从三个方向九个方面来分析一下作为一名优秀的科研工作者应该具有的能力与素养：一、对自己1.组织分析能力。
对自身而讲，科研工作者首先需要打铁还需自身硬，他要具备基本的分析组织能力，我把这种能力一分为二，第一个是文献管理能力，另一个是时间管理能力。
搞科研免不了要看很多论文，然后从中提取到对自己工作有用的那一部分，所以这时文献管理能力就显得非常重要，我们要知道那些资料是对我们有用的，哪一个概念是关键点，这样在以后自己写论文的时候就能做到有理有据，这样写出来的文章才会有条理性。
另外在平时一定要紧跟潮流，要善于学会使用计算机、网络给我们带来的便利，比如一些好的文献管理工具就十分方便，可以让我们的工作起到是事半功倍的效果，因此不能小看这种辅助工具。
对于时间管理能力，科研工作者的工作往往是十分宝贵的，对科研的探索也是在争分夺秒，因此，好的科研工作者一定是善于进行时间管理，他们会制作时间表，将自己的时间进行合理的分配。
今天的事情就一定不会拖到明天去做，在做某件事情面前，要提前制定好计划，这样可以大大提高科研的效率和灵活性。
2.专注力。
人的注意力天然会被突发的和新奇的事物所吸引，但是科研工作者却要能在做研究时抛开外界的一切杂音，专心致志的做好自己的研究，如果一个人总是会被外界的事物所打断，不能在一件事情上长时间的保持专注，那么他可能就不太适合做科研这项工作，因此科研工作者要具备的素质之一就是要有一时的训练自己的专注力，无论是在平时的学习生活中还是在科研研究中，进行有意识的训练对于增强一个人的专注力是有好处的。
科研人员的核心素质：推动科学创新的关键
科研人员的核心素质：推动科学创新的关键科学是人类社会进步和发展的重要驱动力。
在当今的信息时代，科学创新对于国家的竞争力和可持续发展至关重要。
而科研人员作为科学创新的主力军，其核心素质将直接影响着科学研究的质量和成果的价值。
那么，科研人员的核心素质是什么？如何培养和提升这些素质呢？本文将从几个方面探讨这个问题。
1.基础知识和学术造诣作为科研人员，首先要具备扎实的基础知识和学术造诣。
只有对所从事的领域有深入的了解和把握，才能够在科学研究中有所突破和创新。
因此，科研人员需要通过系统的学习和钻研，掌握所需的专业知识，并不断拓宽学科广度，增加跨学科的交叉和融合。
2.创新思维和问题解决能力科学研究往往面临复杂的问题和困难，需要科研人员具备创新思维和问题解决能力。
创新思维是指能够从不同的角度和思维方式出发，发现新的问题、提出新的观点和构建新的理论。
科研人员需要培养自己的创造性思维能力，学会质疑和挑战传统观念，勇于尝试和创新。
同时，科研人员还需要具备解决问题的能力，善于分析和归纳，能够找到关键的因素和方法，解决复杂问题。
3.沟通和合作能力科学研究往往需要多人合作，需要与不同领域的专家进行交流和合作。
因此，科研人员需要具备良好的沟通和合作能力。
他们需要善于表达自己的想法和观点，能够清晰地向他人传递自己的研究成果和发现。
同时，他们还需要具备团队合作精神，能够与他人密切配合，共同攻克科学难题。
4.坚持和耐心科学研究是一个漫长而艰苦的过程，往往需要长时间的观察、实验和分析。
科研人员需要具备坚持和耐心的品质，能够持之以恒地进行研究工作。
他们需要面对失败和挫折时能够坚持下去，并从中吸取教训和经验。
同时，科研人员还需要保持谦虚和开放的态度，勇于接受他人的批评和建议，不断完善和改进自己的研究工作。
5.敬业精神和责任心科研人员的工作往往需要长时间的投入和辛勤的努力。
他们需要具备敬业精神和责任心，对自己的研究负责，对科学和社会负责。
科研工作者的素养(精编版)
科研工作者的素养科研工作者身上肩负着非常重要的国家任务，我们的科技都需要科研工作者来进行创作，所以科研工作者身上都有着过人的素养。
下面是为你整理的科研工作者的素养，希望对你有帮助。
科研工作者的素养之实事求是坚持以科学的态度看待问题、评价问题，而不借用非科学或者伪科学的手段叫科学精神。
科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。
科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。
它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证。
美国科学社会学家默顿《民主秩序中的科学和技术》(1942年)中对科学精神提出了科学精神特质(ethos)必需的规范构成：普遍性(Universalism)、公有性(Communism)、无私利性(Disinterestedness)、有条理的怀疑性(Organized Skepticism)。
周光召院士1996年2月在全国科学普及工作会议上作了加强科学普及，弘扬科学精神的演讲，他把科学精神扩展为：平等和民主，反对专断和垄断、既要创新、又要在继承中求发展、团队精神、求实和怀疑精神。
xx20xx年提出弘扬科学精神：解放思想、实事求是，勇于面对科技发展和各项工作中的新情况和新问题，通过研究和反复实践，不断创新，不断前进; 热爱科学，崇尚真理，依据科学原理和科学方法进行决策，按照科学规律办事; 勤于学习、善于思考，努力用科学理论、科学知识以及人类创造的一切优秀文明成果武装自己; 甘于奉献、攀登高峰，为祖国为人民贡献一切智慧和力量，敢于战胜前进道路上的任何困难和艰险，始终勇往直前。
科研工作者的素养之执着探索根据已有知识、经验的启示或预见，科学家在自己的活动中总是既有方向和信心，又有锲而不舍的意志。
创新改革精神，这是科学的生命，科学活动的灵魂。
虚心接受科学遗产的精神，科学活动有如阶梯式递进的攀登，科学成就在本质上是积累的结果，科学是继承性最强的文化形态之一。
科研人员需要具备的基本素质教学文案
科研人员需要具备的基本素质已有 55 次阅读2011-11-7 13:43|个人分类:神经科学|系统分类:观点评述|关键词:科研人员 xml office center style我与我们单位新来的科研人员交流的部分内容，只是本人学习和工作的认识和体会，仅供大家讨论。
科研人员需要具备的基本素质中国医学科学院医学信息研究所信息分析与情报方法研究室许培扬科研人员的基本素质包括：科学素质、文化素质、政治素质、信息素质、心理素质等。
1．科学素质与科学精神坚持以科学的态度看待问题、评价问题，而不借用非科学或者伪科学的手段叫科学精神。
科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。
科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。
它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证。
美国科学社会学家默顿《民主秩序中的科学和技术》（1942年）中对科学精神提出了科学精神特质（ethos）必需的规范构成：普遍性（Universalism）、公有性（Communism）、无私利性（Disinterestedness）、有条理的怀疑性（Organized Skepticism）。
周光召院士1996年2月在全国科学普及工作会议上作了“加强科学普及，弘扬科学精神”的演讲，他把科学精神扩展为：平等和民主，反对专断和垄断、既要创新、又要在继承中求发展、团队精神、求实和怀疑精神。
江泽民2000年提出弘扬科学精神：解放思想、实事求是，勇于面对科技发展和各项工作中的新情况和新问题，通过研究和反复实践，不断创新，不断前进；热爱科学，崇尚真理，依据科学原理和科学方法进行决策，按照科学规律办事；勤于学习、善于思考，努力用科学理论、科学知识以及人类创造的一切优秀文明成果武装自己；甘于奉献、攀登高峰，为祖国为人民贡献一切智慧和力量，敢于战胜前进道路上的任何困难和艰险，始终勇往直前。
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浅论科研工作者应具备的基本素质新的时代有新的人才标准，21世纪对未来人才的要求,不仅要有坚实的基础知识和专业知识,更重要的是要具备创新精神和创新能力。
因此,着力培养大学生的创新精神应当成为强化素质教育和深化教育改革的一项重要内容,提高大学生的科研能力则是培养其创新精神和创新能力的立足点和突破口.科研能力是人们在开展科学研究活动时,运用科学方法探求事物的本质和规律的过程中所表现出的本领。
而一个良好或优秀的科研工作者应该具备必要的科研基本素质。
一. 文献、资料及信息的优秀检索能力.首先,何谓文献呢?为了把人类知识传播开来和继承下去,人们用文字、图形、符号、声频、视频等手段将其记录下来，写在纸上，摄制在感光片上,或路到唱片上,或存储到磁盘上.这种附着在各种载体上的记录统称为文献。
文献是各种媒介和形式的信息组合，包括文字、声像印刷品、电子信息、数据库等.科研工作具有继承性和创造性两重性,其中继承性，就是掌握前任的工作,是创造性的基础。
现代科学发展到今天,任何一个学科方向都积累了大量的经验和数据，只有站在前人的肩膀上，才能做出创造性的新成绩.这就要求科研工作者在从事研究前,尽可能多的获取与之相关的信息。
何谓优秀的检索能力呢？我想最主要的就是能充分利用如今发达的网络资源和各种媒体,图书馆藏找到最关心，最需要和最贴切的科研资料.文献的检索与应用具有重要的意义,具体为:1课题方向的选择、实验方法的确定、数据分析讨论、成果鉴定、论文写作每一步都离不开对文献的掌握.2有效的文献利用，充分了解国内外的研究现状，可以防止重复研究.3充分掌握研究现状,可以理清思路、把握重点、发现问题、提出新设想并有所突破.总之,只有看到别人的成果和掌握了研究的进展，才能在这些基础之后作出有价值，有意义的科研成果。
否则，一切皆是白努力一场.二。
科学的研究方法及对待数据严谨的科学态度.一些发明家之所以能够取得成功,除了他们具有敏锐的灵感、强烈的好奇心、丰富的想象力、透彻的观察力等个人素质和难得的机遇等客观条件外,还与他们能很好的运用和掌握科学的研究方法和发明技法有关。
发明是一种难以预料的事,但不是一种不可预料的事，是有一定规律和方法可寻的.当然这主要是一些技巧、经验和教训的总成.我们常说，发明是一种艺术,既然是艺术，当然就有规律和方法,就像作曲、写诗一样。
但学会了这些技巧，不一定就都能成为作曲家，成为著名诗人,还有待于实践，有待于个人的努力,学会技巧方法仅仅是打下良好的基础而已。
一般来说,常用的科学研究方法有:组合法、移植法、替代法、变革法、逆向法、联想法及信息法.A 组合法：从某种意义上来讲,新发明都是已有技术的组合.爱因斯坦曾说：“找出已知装备的新的组合的人就是发明家”。
任何一项新技术装置的发明都不可能纯粹是白手起家，构成每项发明的技术系统的多个组成部分，有相当一部分零件是前任发明的。
因此，发明可以通过一定的组合方式，创造出全新的系统.B移植法：移植是技术发明中最为经济的创造技法.发明人的任务是根据某种社会需求，创造一种新的结构形式或功能系统.因此，创造新的功能系统时，发明人可以根据功能需要所规定的功能标准到功能相似或相近的功能系统中去寻找所需的结构形式或构成原理,并将其有条件的移植到新的功能系统的设计中来。
这就是技术移植发明法.移植法包括原理、技术移植；方法、工艺移植;功能、结构移植等.C替代法：新旧更替是事物发展的客观规律;以新代旧是社会发展对技术进步的现实要求。
因此根据发展社会的要求，针对现存技术的某些不足，以替代的方法创造新型技术，是技术发明的一种有效方法。
其可以分为整体结构或系统替代,部分机构或系统替代。
D逆向法;通过逆向思维进行发明创造，即为逆向法.通过逆向法发现新的逆向事物和利用事物的逆向性质进行发明创造。
科技发明者需要有这么一种本领，就是当已知事物的状况时就能自觉主动的思考或者想象出它的逆向状况。
例如,吸尘器的诞生就是从吹灰而逆向想到吸尘；从声音可变为电信号到电信号可以还原成声音，贝尔发明可电话……E联想法：联想就是充分施展自己的想象力，大胆假设事物的本质，大胆预言事物的发展方向，充分利用事物之间的联系.联想法有分为相似联想、对立联想、对比联想。
根据相似联想律，人们可由事物的纵向相似关系预见未来，由它们的横向相似关系触类旁通;对立联想是指从某一事物属性或特点的关注，而转向对事物相反属性或特点的关注，并由此引发联想解决某一问题；对比联想为通过一种事物，对比联想到另一事物.另外，必须要有对待数据严谨的态度。
试验和调查、测试的一些数据，往往都是我们的第一手研究资料,但是往往很多人却对这些数据没有很好的重视起来，而只是进行了一些例行的分析，并没有利用严谨的科学手段对数据进行处理,从而使得结果的科学性大大降低。
我认为数据的处理技术是有必要扎实掌握的.在这方面,往往是一些以实验研究为主要任务的专家学者们做得比较好。
三。
对研究方向和趋势有独到的创新思维.现代科技发展迅猛,出现了大量新的学科、方向，专业越来越多，越来越细。
传统思维方式已不能适应现代科技的迅猛发展,创新是对传统的一种挑战,作为科技发明者，一定要有创新的思维方式.不论是科学发现还是技术发明，凡是创造活动都离不开创造者的创造性思维。
因此，认识创造性思维的规律，学会创造性思维,对与科学家、发明家，尤其是致力于发现和发明等创造活动的人们来说都是极其重要的。
首先，创造性思维是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域，开创人类认识新成果的思维活动，它往往表现为发明新技术、形成新观念,提出新方案和决策，创建新理论.创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动.创造性思维的特点：1. 思维的求实性：体现在善于发现社会的需求，发现人们在理想与现实之间的差距。
从满足社会的需求出发，拓展思维的空间。
2。
思维的批判性：思维的批判性首先体现在敢于用科学的怀疑精神,对待自己和他人的原有知识，包括权威的论断。
敢于独立地发现问题、分析问题、解决问题。
3。
思维的连贯性：日常勤于思维的人，就易于进入创造思维的状态，就易激活潜意识,从而产生灵感.4。
思维的灵活性：创造性思维思路开阔,善于从全方位思考，思路若遇难题受阻,不拘泥于一种模式，能灵活变换某种因素,从新角度去思考，善于巧妙地转变思维方向，随机应变，产生适合时宜的办法。
5. 思维的综合性:体现了对已有智慧、知识的融汇和升华，不是简单的相加、拼凑。
综合后的整体大于原来部分之和，综合可以变不利因素为有利因素,变平凡为神奇。
影响创造性思维的因素：惯常定势:在长期的思维实践中，每个人都形成了一种惯用的格式化的思考模式，当面临问题的时候，我们便会不假思索的把它纳入特定的思维框架中,并沿着特定的路径对它们进行思考和处理，这就是思维的惯常定势。
分为：从众定势、权威定势、唯经验定势、唯书本定势。
满足现状：这是一个知识爆炸的年代，知识的更新速度很快，特别是对于我们以后要致力于科研工作的人，满足现状实际上就是在退步,很难谈得上再去创新。
刻板僵化：刻板僵化是用一种固定的眼光看待事物，缺乏思维应有的弹性,不能考虑问题解决的多种途径的思维方式。
思维僵化的人喜欢墨守陈规、教条,不喜欢创新和变化。
消极心理：一个人能否成功,心态非常关键.消极的心态会摧毁人们的信心，使希望泯灭，意志消沉,失去前进的动力，是创造能力丧失。
总之，我们在做科研工作时要努力避免上述因素的影响，从而使自己有一番作为.这一点我想应该就像是在你跑得较快较稳的时候,给你添了一双有力的翅膀，从而可以在更宽敞的天地中翱翔,或许也有一种一览众山小的感觉吧。
呵呵,这样的感觉在大牛里面应该是普遍具备的一个特点吧。
也正因为他们具有这样的特质,所以才会在同等的条件下脱颖而出，研而有果。
四、具有知识的储备能力及完整详细地实验规划的能力:科学实验是每个科研工作者都必须要进行的一项工作，尤其是做应用研究的人。
科学合理的规划一个实验，可以使实验目的明确；实验进程清晰；可以节省很多时间，提高实验效率；可以节约很多成本,提高实验的效益…… 要做到科学规划,需从以下几方面来进行。
1。
专业基础知识的系统掌握无论如何,本研究领域的基础知识是必须牢牢掌握的，既然谓之基础，则必然是在很大的一个领域范围内它都是起到很关键作用的,即使是一个全新的领域，也许你也可以运用这些牢固掌握的基础知识去进行新的学习，新的研究.我始终认为这是一个非常重要的关键环节. 2。
对各个学科之间动态联系的整体把握对各个横向学科之间的动态把握可以让科研工作者在一定程度上触类旁通，因为学科的交叉式非常之多的,任何的学科都不可能单独的存在于这个世上。
学科之间的联系就好比一张网，打鱼的人只有网结得比较合适才能打出自己的梦想之鱼3. 对软件工具能有一定的基础认识和利用一些集中大量的智慧人员开发出来的计算软件或是商用软件,对于科研工作是具有一定的帮助的，尽管很多的人在对这些软件的科研可行性进行着褒贬不一的评价，但是我认为这些软件的进步其目的总是在于通过一些简化，一些智能来帮助人们处理以往科研的无能为力.只要我们合理的运用这些软件,同样会成为我们科研工作中的一个有力的助手.比如我们物理学科中常用的Matlab、Autocad、Solidworks、Origin等4实验进程的规划做任何一项工作，都必须预先估计其工作量与所需要的时间。
合理的进程安排建立在实验方案的确定与实验参量的选取之上。
是实验进行的时间表。
比如：1 前期工作所需时间;2 实验室操作实验所需时间；3 数据分析,补充实验所需时间;4 不可预测事件预留时间.总结：科研工作者应恪守的素质为立志献身，百折不挠;勇于探索，不断创新；严谨踏实,一丝不苟;注意观察，把握机遇;城市谦虚,团队合作；错误失败，正确对待;功成名利,淡薄对待；。