九年级物理 第一章 第1-2节 分子动理论与内能同步练习 教科版 试题

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教科版九年级物理上册 第一章 分子动理论与内能 练习(无答案)

教科版九年级物理上册 第一章 分子动理论与内能 练习(无答案)

教科版九年级物理上册第一章分子动理论与内能练习(无答案)第 2 页第 3 页是( )A.分子不停地做无规则运动B.分手之间存在间隙C.分子之间存在引力D.分手之间存在斥力5、用酱油煮鸡蛋,酱油的色素扩散到了鸡蛋内,这一现象表明( )A.色素分子间无作用力 B.色素分子间存在引力C.色素分子间存在斥力 D.色素分手在永不停息地运动6、破镜难重圆,其原因主要是( )A.玻璃太光滑,玻墒分手之闻始终不能靠近 B.玻璃打碎后,分子间引力寻消失了C.玻璃分子之间只有斥力,没有引力 D.打碎的玻璃片距离太大,大于分手间发生相互吸引的距离2019级物理每节小练(第一章)第2节内能和热量知识梳理1、叫做物体的内能;内能的单位:。

2、同一物体,温度升高,内能_____________。

3、铁水和冰块的温度虽然不同,但他们都具有____________。

4、改变内能的途径是:和________。

5、冬天搓手会让手暖和,是通过__________改变的内能;冬天嘴对手哈气取暖是通过_______改变内能的。

6、在高空飞行的子弹具有_______能、_______能,同时还具有_______能,子弹落地后,这三种能不为零的是_______能.7、物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能_______.8、当物体对外做功时,它的内能_______,温度_______;当外界对物体做功时,物体的内能_______,温度_______.给自行车打气,筒壁第 4 页会发热,这是压缩筒内的空气_______,使空气的_______增加,温度升高的缘故. 达标检测1.下列现象中,利用做功使物体内能增加的是( )A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时,锯条发烫D.冬天,人们在太阳光下取暖2.两个物体之间发生热传递,当热传递停止时( )A.两个物体内能相等B.两个物体温度相等C.两个物体热量相等D.以上说法都不正确3.关于物体内能的改变,下列正确的是( )A.物体对外做功物体内能减少B.物体吸收热量物体内能一定减小C.对物体做功时,物体内能一定减少D.物体放热时,物体内能一定增加4.甲物体的温度比乙物体的温度高,则( )A.甲的内能比乙大B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈C.甲物体的机械能比乙物体的大D.甲物体的分子动能的总和比乙大5.关于物体的内能,下列说法不正确的是( )A.炽热的铁水有内能B.抛在空中的篮球具有内能C.物体的温度升高时,内能增加D.水结成冰后,就不再有内能4.用锉刀锉铁块时,过一会儿锉刀和铁块的温度都会升高,这是为什么?5.放在热汤中的铁勺,勺把儿并没有在汤中,过一会儿也很烫手,这是为什么?第 5 页2019级物理每节小练(第一章)第3节比热容知识梳理1、比较质量相同的不同物质,吸收相同的热量后,升高温度的大小是否一样?升高温度少的吸热能力(选填:“强”或“弱”)2、比较质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量多少是否一样?吸收热少的吸热能力(选填:“强”或“弱”)3、探究“比较不同物质吸热能力”实验要点:①被探究物质确定——物质状态(选填:“一定”或“最好”)相同;②要比较被研究物体的温度——被研究物体各处的温度(选填:“必须”或“尽量”)相同;被研究物体(选填:“一定”或“最好”)具有流动性。

2018年教科版九上物理 第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)

2018年教科版九上物理 第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)

第一章分子动理论与内能一.选择题(共10小题)1.将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同,温度不同的装水烧杯中,发现温度高的烧杯中方糖消失的快,以下分析不正确的是()A.方糖吸收热量熔化了B.方糖的消失是分子热运动的结果C.温度越高,分子的热运动越快D.方糖的分子大小保持不变2.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是()A.汽车在泥路上驶过,尘土飞扬B.醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味C.衣柜里的樟脑球逐渐变小D.把白糖放入一杯水中,整杯水都变甜3.有关分子热运动,下列说法正确的是()A.手捏海绵体积变小,说明分子间有空隙B.液体很难被压缩,说明分子间有斥力C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动D.扩散现象不能在固体中发生4.下列四字词语所描述的现象中,属于分子热运动的是()①花香四溢②大雪飘扬③狼烟滚滚④臭气熏天。

A.①②B.①④C.②③D.③④5.用分子的观点解释下列现象,不正确的是()A.气体受热膨胀﹣﹣气体分子间的间隔变大B.走过花园,闻到花香﹣﹣分子在不停地做热运动C.两块平整的玻璃不能压成一块玻璃﹣﹣分子之间的斥力大于引力D.氢气和氧气反应生成水一﹣分子分成原子,原子重新结合成分子6.下列现象中,不能用分子动理论解释的是()A.走进花园闻到花香B.放入水中的糖使水变甜C.看到烟雾在空中弥漫D.两个铅柱压紧后粘在一起7.关于热量,下列说法正确的是()A.热水比冷水含的热量多B.一大桶水比一小桶水含的热量多C.一个物体内能越多,它具有的热量越多D.热量是热传递过程中物体内能的改变量8.关于内能下列说法正确的是()A.温度在0℃以下的物体没有内能B.物体内能增加温度一定升高C.物体内能增加一定是吸收了热量D.一个物体温度升高内能一定增加9.如图是小王用电热水壶烧水时的情景,有关描述正确的是()A.壶盖被水蒸气顶起时,能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B.水沸腾时继续通电,水的温度会升高C.壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D.烧水时水温升高,是属于热传递改变物体的内能10.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体内能增大,不一定从外界吸收热量B.水凝固成冰的过程中,温度不变,内能也不变C.物体的温度越高,所含的热量越多D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少二.多选题(共5小题)11.下列说法中正确的是()A.内能与物体的温度有关B.温度越高的物体,含有的热量越多C.扩散现象表明分子永不停息地无规则运动D.用水冷却汽车发动机,原因之一是水的比热容较大12.下列说法正确的是()A.一个物体的温度越高,说明它的分子运动越剧烈B.扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动C.物体内能增大,温度一定升高D.分子间的引力和斥力是同时存在的13.如图所示的实验中,能直接说明分子永不停息地做无规则运动的是()A.空气和二氧化氮的扩散现象B.底面削平的铅块紧压在一起会结合起来C.清水和硫酸铜溶液的扩散现象D.光滑的铅块和金块紧压在一起,5年后互相渗入14.关于分子动理论及有关现象,下列说法中正确的是()A.红墨水在热水中扩散得比冷水中快,说明热水比冷水的分子运动剧烈B.水和酒精混合后总体积变小,说明分子之间存在间隙C.铁块很难被压缩说明分子之间存在相互作用的引力D.水沸腾过程中,其内能不变15.下列对物体概念的说法中不正确的是()A.热传递过程中,物体传递内能的多少叫热量B.物体温度升高,内能一定增加C.物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能D.热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体三.填空题(共5小题)16.建立模型在科学研究中有着重要的作用,模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构。

教科版物理九年级上册第一章分子动理论与内能单元测试题.doc

教科版物理九年级上册第一章分子动理论与内能单元测试题.doc

初中物理学习材料唐玲出品第一章分子动理论与内能单元测试题学号:_________________姓名:________________得分:________________一.单项选择题(每小题3分,共36分)1.(2011黄石)下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是()A.濛濛细雨从空中下落 B.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞C.水和酒精混合后体积变小 D.炒菜时,满屋飘香2.(2011绵阳).用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。

使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示。

则弹簧测力计的读数()A.不变,因为玻璃板重力不变B变大,因为玻璃板沾水变重了C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力3.(2011绵阳).物质世界多姿多彩,从浩瀚宇宙到微观世界,所有都体现物质的不停运动和发展。

以下与物质有关的说法,正确的是()A.物质是由分子组成的,分子不能再分割B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒C.分子是由原子组成,各种原子都有相似的结构D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定,与分子力无关4.(2011达州)下列有关热的说法不正确的是()A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变B.用锯锯木头,锯条发热.这是通过做功改变物体的内能C.用水作汽车冷却液,是因为水的比热容大D.火箭用液态氢作燃料,是因为氢的热值大5.(2011湛江)关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A、0℃的冰没有内能B、物体温度升高,内能一定增加C、物体的温度越低,所含的热量越小D、物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变6.(2011自贡)在下列现象中,利用热传递的方式使物体内能增加的是()A、用锯锯木头,锯条发热;B、烧水时,水逐渐变热;C、流星在大气层中高速下落,发出光和热;D、小孩从滑梯上滑下,臀部有灼热感。

物理九年级上教科版第一章分子动理论与内能综合检测题(含解析)

物理九年级上教科版第一章分子动理论与内能综合检测题(含解析)
14.下列物理现象中,利用做功改变物体内能的有_________;利用热传递改变物体内能的有_________。
a.锯条在石头上反复摩擦,锯条变得烫手;
b.烧红的铁块投入冷水中,铁块逐渐变冷;
c.倒入杯中的热开水,逐渐变成凉开水;
d.用气筒给自行车打气时,气筒壁变热;
e.烧开水时,水蒸气将壶盖顶起;
20.为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热时间相同;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温。
小聪认为:
(1)步骤A存在的错误是__________________,应改为________________________;
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_________________________________。
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的______________________________________。
21.冬天,小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣,他们都说自己的衣服很保暖。小林想知道到底是羽绒保温性能好还是棉絮保温性能好,于是她找来了两只相同的密闭烧瓶分别盛 的热水 ,瓶内分别插入一只温度计,瓶外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好,放在同一地点使其自然冷却,然后每隔一段时间观察并记录水温于下表中[ ]。
A.1︰2B.2︰1C.1︰4D.3︰1
7.下列现象中,用做功的方法改变物体内能的是()
A.酒精涂在手上觉得凉B.冬天晒太阳,人感到暖和
C.锯木头时,锯条会发烫D.烧红的铁块温度逐渐降低
8.在使用打气筒给自行车轮胎打气时,当用力向

教科版九年级上册物理第一章 分子动理论与内能 单元练习题

教科版九年级上册物理第一章 分子动理论与内能 单元练习题

教科版九年级上册物理第一章分子动理论与内能单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 苏州属沿海地区,昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为A.海水的密度小,砂石的密度大B.海水的比热容大,砂石的比热容小C.海水的内能多,砂石的内能少D.海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多2 . 关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()A.的物体内能为零B.物体吸收了热量温度一定升高C.克服摩擦做功可使物体热量增加D.温度不同的两物体接触会发生热传递3 . 对比热容的定义式的理解,下列说法中正确的是A.物质的比热容与物体吸收的热量成正比,与物体的质量和温度变化成反比B.比热容的大小与温度的变化有关,某种物质温度变化越大,比热容越小C.同种物质比热容不变,不同种物质的比热容一定不同D.比热容是反映物质自身性质的物理量,与物体吸热多少、质量及温度变化无关4 . 扩散现象与人们的生活密切相关。

下列实解中能说明扩散现象对人们有用的是A.利用盐水腌制咸鸭蛋B.人造木板粘结剂中的甲醛扩散在空气中C.有人吸烟后房屋中的其他人也能闻到烟味D.将两个底面干净的铅柱压紧后能够吊起重物5 . 下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.校园里花香四溢B.湖面上柳絮飘扬C.公路上大雾弥漫D.工地上尘土飞扬6 . 关于内能,下列说法中正确的是()A.运动的物体具有内能,静止的物体不具有内能B.温度高的物体具有内能,温度低的物体不具有内能C.机械能大的物体,它的内能也大D.内能是物体所有分子动能和分子势能的总和7 . 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中错误的是()A.北方冬天地窖里放几桶水是利用水的比热容大,在质量和温度变化一定时,放出的热量更多,从而使地窖里的温度不会太低.B.2kg的水温度升高到50℃,吸收的热量是4.2×105JC.冰在熔化的过程中,质量、温度和内能不变,密度、体积和比热容改变D.由于水的比热容大,白天海水温度比沙滩低8 . 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.温度相同的物体,内能一定相等B.物体的温度越高,所含的热量越多C.相互接触的两个物体,热量总是从内能多的物体传向内能少的物体D.一个物体吸收了热量,它的温度不一定会升高9 . 下列现象中不能用分子热运动知识解释的是A.在校园里我们闻到花香B.把糖放到杯中,整杯水变甜了C.酒香不怕巷子深D.风吹泥土,尘土飞扬10 . 关于热学知识,下列说法错误的是()A.寒冷的冬天,双手互搓会使手的温度升高,这是用做功的方式改变内能B.刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低C.汽油机的做功冲程是把机械能转化为内能D.用水作为汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容较大11 . 我们的家乡环境优美四季如画,国内外游客,写下了很多赞美烟台景象的诗文,下列诗句中我们从报刊杂志中摘录的,其中能够说明分子在不停的做无规则运动的是A.初春的果园鸟语花香B.盛夏的海滨微风吹拂C.深秋的塔山红叶纷飞D.隆冬的田野大雪茫茫12 . 关于温度、内能、热量的说法正确的是()A.物体温度升高,一定是吸收了热量B.正在沸腾的水温度一定是100℃C.物体温度越高,所含热量越多D.物体温度升高,内能一定增加13 . 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。

第一章分子动理论与内能、第二章改变世界的热机 综合单元测试题 2022-2023学年教科版物理九年级

第一章分子动理论与内能、第二章改变世界的热机 综合单元测试题 2022-2023学年教科版物理九年级

2022年教科版物理九年级上册第1.2章热学综合单元测试题一.选择题(共12小题,1-10题为单选,每题3分;11、12题为多选,每题4分;共38分)1.对下列现象的解释,正确的是()A.“破镜难圆”,说明分子间有斥力B.封闭在容器内的气体可以被压缩,说明分子间有间隙C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D.铁块难被压缩,说明铁原子之间没有引力2.已知铝的比热容比铜的比热容大,相同质量的铝和铜,吸收相同的热量,则()A.铜升高的温度较高B.铝升高的温度较高C.铝和铜升高的温度相同D.无法比较升高的温度3.下列说法中正确的是()A.物体的内能增加是由于吸收了热量B.物体在熔化过程中吸收热量,温度升高C.酒精的热值是3.0×107J/kg,表示1 kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107JD.一杯水的比热容比一桶水的比热容小4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.0℃的水不具有内能B.温度越高的物体,含有的热量越多C.物体温度保持不变,内能一定不变D.两个内能相同的物体相互接触时,也可能发生热传递5.将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(NO2)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。

对于玻璃瓶如图所示的四种放置方法,最合理的是(ρ二氧化氮>ρ空气)()A.B.C.D.6.下列各物理量可用来鉴别物质的是()①密度②体积③质量④比热容A.①②B.②③C.①④D.②④7.如图所示用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(图甲),若两液体在相同的时间内吸收的热量相等且不计液体热量散失,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图像(图乙)。

分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容,下列推断正确的是()A.若m a>m b,则c a=c b B.若m a>m b,则c a<c bC.若c a<c b,则m a<m b D.若c a=c b,则m a>m b8.如图四种情景中,能说明分子间存在引力的是()A.酒精和水混合后总体积变小B.左边肥皂膜戳破后棉线被拉向右边C.抽去玻璃板后,空气瓶内也慢慢变成红棕色D.注射器里的空气很难被压缩9.如图所示是一新款跑车,当跑车在水平路面上疾驰时,下列说法正确的是()A.给跑车提供动力的是压缩冲程B.跑车用水作冷却剂,是因为水的比热容小C.做功冲程中,内能转化为机械能D.夏天在户外的车身较热,这是通过做功增加车身的内能10.如图所示,在烧瓶内盛少量水,用橡胶塞塞住管口,对瓶内打气,当塞子跳起来时,可以看到瓶内出雾,塞子跳起来的过程与选项中汽油机的四个冲程原理相同的是()A.B.C.D.(多选)11.下列说法中正确的是()A.沿海地区昼夜温差相对较小,主要原因与水的比热容较大有关B.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象说明分子间存在引力作用C.两种燃料比较,热值大的燃料完全燃烧时放出的热量多D.在四冲程内燃机中,做功冲程的功能是将内能转化为机械能(多选)12.关于图所示的四个情景,下列说法中正确的是()A.甲图中的现象表明热的物体一定比冷的物体内能大B.乙图中抽去玻璃板后,两瓶中的气体混合,这种扩散现象表明气体分子是运动的C.丙图中活塞向下运动,这是内燃机的做功冲程,该过程中是将机械能转化为内能D.丁图,用酒精灯加热试管中的水至沸腾后,水蒸气将软木塞推出,该过程中的能量转化顺序为化学能——内能——机械能二.填空题(共11小题,每空1分,共27分)13.用打气筒给自行车轮胎打气,活塞压缩筒内空气,空气温度升高,这是通过方法改变内能。

九年级物理上册第一章分子动理论与内能单元综合测试含解析新版教科版

九年级物理上册第一章分子动理论与内能单元综合测试含解析新版教科版

第一章分子动理论与内能单元测试【满分:100分时间:45分钟】【满分:100分时间:45分钟】一、选择(每题只有一个选项符合题目要求,共15小题,每小题3分,本大题共45分)1.1.(2020·湘潭有改动)下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A.秋天落叶纷飞 B.在花园中闻到阵阵花香C.冬天雪花飘飘 D.打扫卫生时灰尘飞扬【答案】B【解析】秋天的落叶、冬天的雪花,都属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子在做无规则运动,C错误;花园中闻到阵阵花香,属于扩散现象,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动,B正确;灰尘飞扬属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子在做无规则运动,D不符合题意。

故选B。

2.(2020·益阳)关于分子热运动的一些现象,下列说法正确的是()A.水的流速越快,水分子的热运动就越剧烈B.水凝固成冰后,水分子仍然在做无规则的热运动C.水很难被压缩,说明水分子间只有斥力没有引力D.只有气体和液体才能发生扩散现象,固体不能发生扩散现象【答案】B【解析】分子的热运动是内部分子的无规则运动,只与温度有关,与水流速度无关,A错误;一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,水结冰后,分子仍是运动的,B正确;水很难被压缩,说明分子间存在斥力,而分子间也有引力,C错误;扩散现象表明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动,气体、液体、固体都能发生扩散现象,D错误。

故选B。

3.(2020·成都)端午佳节,人们常食用盐蛋。

盐蛋的一般制作方法:在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒,粘上盐后用纸包起来,放置一段时间。

下列说法正确的是()A.鸭蛋变咸是一种扩散现象B.鸭蛋变咸是因为内部产生了盐C.煮盐蛋升温的过程中,盐蛋内能不变 D.盐蛋冷却降温的过程中,盐蛋内能增大【答案】A【解析】在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒,粘上盐后用纸包起来,放置一段时间,鸭蛋中不会产生盐,盐分子扩散到鸭蛋中,是一种扩散现象,A正确,B错误;煮盐蛋升温的过程中,盐蛋的质量不变,状态不变,温度升高,内能增加;盐蛋冷却降温的过程中,盐蛋的质量不变,状态不变,温度降低,内能减小,C、D错误。

九年级物理 第一章 分子动理论与内能练习题

九年级物理 第一章 分子动理论与内能练习题

九年级物理第一章分子动理论与内能练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于物体的内能,下列说法中正确的是:A.水具有内能,冰块没有内能B.一杯水的温度升高,它的内能增大C.水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大D.一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大2 . 关于比热容,下列说法正确的是A.500ml水比200ml水的比热容大B.相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同,是因为它们的比热容不同C.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比铁大D.热水变凉后其比热容变小3 . 下列实例中,不是利用水的比热容较大这一特性的是()A.汽车发动机用水循环冷却B.在河流上建水电站,蓄水发电C.“暖气”中采用水循环供暖D.在城市建人工湖,有助于调节气温4 . 质量相同、温度相同的铁块和铜块(c 铁>c 铜),放出相同的热量后,将它们互相接触,则A.热量将由铁块传给铜块B.温度将由铜块传给铁块C.热量将由铜块传给铁块D.由于放出相同热量,所以它们之间不会发生热传递5 . 下列能用比热容解释的事实是()A.用力搓手后双手发热B.. 吐鲁番地区昼夜温差较大C.堆积的种子受潮升温D.生石灰加水温度骤然升高6 . 甲种燃料的热值大于乙种燃料的热值,下列说法正确的是A .甲种燃料含的热量多,乙种燃料含的热量少B .甲种燃料含的内能多,乙种燃料含的内能少C .完全燃烧同质量的甲、乙两种燃料,甲燃料放出的热量多D .完全燃烧同质量的甲、乙两种燃料,乙燃料放出的热量多 7 . 下列有关热现象说法正确的是( ) A .物体放出热量,内能一定减小,温度一定降低 B .燃料的热值越大,放出的热量越多C .物体温度越高,所含的热量越多D .冬天放在室内的玻璃杯中装入部分开水后,杯的内壁会出现小水珠 8 . 某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到,是物理学研究问题的一种方法,下列与这种方法所做出的推测不符合事实的是A .打开醋瓶能闻到酸味推测出分子做无规则运动B .酒精和水混合后总体积变小推测出分子间存在空隙C .汤姆生发现电子推测出原子核是可分的D .温度计放在色散光带红光外侧时示数增大推测出该区域存在一种不可见的光9 . 关于温度、热量和内能的说法中正确的是A .温度高的物体,含有的热量多B .物体的内能增加,定从外界吸收了热量C .热传递过程中,热量由内能大的物体传向内能小的物体D .一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大10 . 下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是A .打扫房间时尘土飞扬B .水从高处流到低处 C.雪花飞舞 D .桂花飘香 11 . 超声雾化器是将药物(溶液或粉末)分散成微小的雾滴或微粒,使其悬浮于气体中,并进入呼吸道及肺内,达到治疗目的的一种仪器.关于雾化治疗,下列说法错误的是A.利用了声传递能量B.雾化后的药物进入呼吸道及肺内是扩散现象C.超声波可以在液体中传播D.超声也是由于振动产生的12 . 如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图。

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九年级物理第一章第1-2节分子动理论与内能同步练习教科版(答题时间:40分钟)
一、选择题
1. 冬天骑自行车,手摸到金属车把和塑料把套时,觉得金属车把冷,这是因为()
A. 金属车把温度比塑料把套低
B. 金属是热的良导体,而塑料并不是热的良导体
C. 手的错觉,是心理作用
D. 金属降温比塑料快
2. 关于热传递的下列说法中,正确的是()
A. 热传递是高温物体的温度传给低温物体
B. 并不接触的物体之间不会发生热传递
C. 比热相同的物体之间不会发生热传递
D. 温度相同的物体之间不会发生热传递
3. 下列说法正确的是()
A. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
B. 温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多
C. 比热越大的物体所含的热量也越多
D. 热量是热传递过程中物体放出或吸收的热的多少
4. 为保证秧苗夜间不致受冻,傍晚时可向秧苗田里多灌一些水,这是因为()
A. 外界气温变化时,由于水的比热大,温度不会有很大的变化
B. 水是热的不良导体
C. 夜间冷是由于风大,将秧苗浸入水中使风吹不着秧苗
D. 水很冷,防冻不应当灌水
5. 两块冰相互摩擦,一定会使它们()
A. 温度升高
B. 温度降低
C. 融化
D. 温度升高或融化
6. 在下列过程中,通过热传递增加物体内能的是()
A. 火车经过铁轨后铁轨的温度升高
B. 压缩筒内乙醚使其燃烧
C. 铁棒被太阳晒热
D. 夏天室内洒水降温
7. 一个物体温度升高,则()
A. 它含有的热量增加
B. 它一定吸收了热量
C. 一定对物体做了功
D. 它的内能增加
8. 关于热量,下列说法正确的是()
A. 热水比冷水含的热量多
B. 一大桶水比一小桶水含有的热量多
C. 一个物体内能越多,它具有的热量越多
D. 热量是在热传递过程中内能的改变量
二、填空题
1. 铜的比热容是0.39×103焦/千克·℃,它的物理意义是。

2. 将40克某种金属加热5分钟,测得它的比热是0.46×103焦/千克·℃,若将该金属增加为120克,加热时间延长为10分钟,这样测得该金属的比热应当是_________。

酒精的比热是2.4×103焦/千克·℃,如果倒去一半,剩下的酒精的比热是_________。

3. 同种物质组成的甲、乙两个物体,其质量m甲∶m乙=4∶1,升高的温度t甲∶t乙=2∶3,那么它们吸收的热量Q甲∶Q乙=_________。

4. 质量相同的水和某金属,升高相同温度需要的热量比为8∶1,那么水与该金属的比热的比是_________。

5. 把一个薄壁金属管固定在桌上,里面放一些乙醚,用塞子塞紧。

拿一根绳子在管外绕几圈并迅速来回拉绳子。

则:绳子来回拉动时,克服与筒壁的摩擦而_________,使金属筒_________增加,温度升高,筒内乙醚的_________也随之升高。

当达到乙醚的沸点时,乙醚沸腾,产生气体。

气体膨胀对塞子做功,这时就会看到塞子被弹出,此时_________能转化为_________能。

6. 甲、乙两金属块质量之比为3:2,比热之比为1:3,当放出相同的热量后,甲、乙两金属块降低的温度之比为_________。

7. 火药的燃气将弹丸从枪膛发射出去,是将能转化成能。

8. 指出下列现象中改变物体内能的方法:
(1)雪在阳光下融化:;
(2)弯折铁丝,铁丝生热:;
(3)一杯水慢慢变凉:。

9. 日常生活中谈到的“热”,具有不同的含义,它可以表示物理学中温度、热量、内能这三个物理量。

物体吸热升温,这里的“热”是指:,夏天天气很热,这里的“热”是指,摩擦生“热”,这里的“热”是指:。

三、判断题
1. 玻璃杯壁越薄,倒入开水时越容易破裂。

()
2. 无论外界温度如何,冰水混合物的温度一定是0°C。

()
3. 热传递是高温物体把温度传递给低温物体,直到它们温度相同为止。

()
4. 质量小温度低的物体所含热量比质量大温度高的物体少。

()
5. 质量相等的水和煤油,在吸收相等的热量时,水的温度变化大。

()
四、问答题
为什么沿海(湖)地区昼夜气温的变化没有内陆地区那么显著?
五、计算题
(水的比热取c=4.2×103焦/千克·℃)
1. 把质量为2千克的金属块在沸水中煮一段时间后取出并迅速投入到1.4千克、20℃的水中,最后水的温度稳定在30℃,求这种金属的比热。

2. 如图所示,简易太阳能热水器受光面积为1.2米2,内装80千克的水,太阳每分钟辐射到1米2面积上的热量是7.56×104焦,如果60%的热量被水吸收,问:
(1)太阳能热水器内壁为什么涂成黑色?
(2)20℃的水晒3小时后水温达到多少度?
(3)煤气的燃烧值是4.2×107焦/千克,若煤气灶的效率为40%,烧热这些水需燃烧多少千克的煤气?
一、选择题
1. B ;提示:注意区分吸热本领与吸热快慢的区别。

2. D ;提示:热传递发生的条件是物体之间存在温度差,终止的条件是直到物体之间温度相同为止。

3. D ;提示:注意比较的时候要条件相同,热量只出现在热传递过程中。

4. A ;提示:水的比热容最大,在同样的放热条件下,温度降低慢,不致使秧苗冻坏。

5. C ;提示:克服摩擦做功,冰的内能增大,相当于冰吸收了热量,所以冰会融化。

但冰是晶体,融化时温度不变。

6. C ;提示:A 和B 是做功,C 是热传递,D 是水蒸发致冷。

7. D ;提示:做功和热传递在改变物体内能上是等效的。

8. D ;提示:热量只在热传递中才出现,只能说吸收热量或放出热量。

二、填空题
1. 1 kg 的铜,温度升高1℃吸收的热量是0.39×103焦
2. 0.46×103焦/千克·℃;2.4×103焦/千克·℃(比热容是物质的一种性质,只跟物质本身有关,跟质量、温度等因素无关)
3. 8:3(提示:Q 甲∶Q 乙=)31(:)24()t m c (:)t m c (⨯⨯=∆∆乙乙乙甲甲甲=8:3)
4. 8:1(提示:c 水:c 金属=)t m Q (
:)t m Q (
金属
金属金属水
水水∆∆=8:1)
5. 做功 内能 温度 内 机械
6. 2:1(提示:∆t 甲:∆t 乙=)31(:)23()m c Q
(:)m c Q (
⨯⨯=乙乙乙甲甲甲=2:1) 7. 内 机械(提示:气体膨胀对外做功,自身的内能减小) 8. 热传递 做功 热传递 9. 热量 温度 内能
三、判断题
1. × (提示:玻璃杯壁越薄,其热胀冷缩程度与水越接近,越不容易破裂)
2. √ (提示:冰在熔化和凝固时保持熔点和凝固点在0℃不变)
3. × (提示:热传递过程实质是内能改变了多少)
4. × (提示:热量只会在热传递过程中吸收或放出)
5. × (提示:在相同条件下,比热容大的物质其温度变化小)
四、问答题
沿海(湖)地区含水量多,水的比热容比砂石大,在相同受热或冷却的情况下,吸收或放出相同的热
量,水比其他物质的温度变化慢。

五、计算题
1. 0.42×103焦/千克·℃
提示:金属块放出的热量和冷水吸收的热量相等
Q 吸=c 水m 水∆t =4.2×103J/kg ·℃×1.4kg×(30℃-20℃)=5.88×104J
c 金属=Q 放/m 金属∆t =)
℃30℃100(kg 2J
1088.54-⨯⨯= 0.42×103J/kg ·℃
2. (1)黑色表面对太阳辐射的吸收本领强
(2)太阳辐射的热量Q 放=7.56×104×1.2×180J =1.6×107 J 水吸收的热量Q 吸=1.6×107×60%=9.6×106 J
∆t =Q 吸/c m =kg
80℃kg /J 102.4J
106.93
6⨯⋅⨯⨯=29℃ t=t 0+∆t =49℃ 答案:49℃
(3)Q 吸=9.6×106 J ,Q 放=Q 吸/40%=2.4×107 J
m=Q/q=kg
/J 102.4J 104.277⨯⨯=0.57kg
答案:0.57千克。

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