图书馆的管理制度（精选20篇）
图书馆管理制度完整10篇
图书馆管理制度完整10篇图书馆管理制度完整11、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回簿册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。
3、图书阅览室管理员是本室的安全员和义务消防员，负责检查本室的防火安全工作，并进行经常性的防火安全宣传，对发现的问题及时报告，迅速整改。
4、室内严格控制一切用火，严禁吸烟和带入其他火种，不准在室内存放易燃及其他可燃物品。
内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。
工作人员必须熟悉灭火器材的放置位置和使用方法。
发生火警时会扑救、会报警。
5、经常检查各种电器设备，发现故障及时报修。
照明灯泡与图书、资料等可燃物品应保持不小于0.5米的距离。
6、室内不准使用电炉、电烙铁、电烘箱等设备。
不准随便乱拉电线。
严禁超负荷用电。
7、图书室管理员下班时要认真做好清洁卫生和安全检查工作。
门窗要有防盗设施。
人离时要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
8、师生进入图书阅览室时，必须遵守《阅览规则》。
9、图书馆的门锁钥匙必须妥善保管，不经有关部门领导批准，不得外借给家属、亲友、同学使用。
10、节假日期间，实行封闭式管理。
由学校值班人员负责防火、防盗安全工作。
图书馆管理制度完整21、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。
3、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。
4、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。
5、电子阅览室是电子设备重地，为维护网络安全，上机者不准私自装卸、删除随机软件。
不准自带设备入内连机操作，严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃、易爆及放射性物品;严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。
学校图书馆管理制度范本（六篇）
学校图书馆管理制度范本第一条为确保学校图书馆的正常运行及学生有序利用图书馆资源，特制定本规定。
第二条学校图书馆的常规开放时间为每日早上8:00至晚上9:00，周末及法定节假日的开放时间将视情况适当调整。
第三条学生凭有效学生证可进入图书馆并借阅图书，使用相关设施。
其他人员需获得授权后方可进入。
第四条借阅图书时，学生需出示学生证，图书的借阅期限为30天。
若超过此期限，学生需支付逾期罚款。
第五条学生在借阅图书期间，应确保图书的完好无损，并在规定期限内归还。
第六条学生所借图书禁止转借他人或带出图书馆，违者将受到相应处罚。
第七条学生在馆内应保持安静，尊重并维护图书馆的设施及环境卫生。
第八条图书馆内禁止吸烟、大声喧哗、追逐嬉戏等行为，以免影响他人学习和休息。
第九条学生在借阅书籍时应遵守排队秩序，不得插队或争抢资源。
第十条若在图书馆内遇到问题或需要咨询，可寻求图书馆管理员的帮助以解决问题。
第十一条学生不得损坏、污损图书，一旦发现，将需承担相应的赔偿责任。
第十二条若发现他人违反管理规定，学生应主动举报，共同维护图书馆的秩序。
第十三条学生在图书馆内严禁进行任何违法、违规活动，违者将依法追责。
第十四条学生需遵守学校图书馆发布的其他管理规定及通知。
第十五条对违反图书馆管理规定的学生，将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等相应处罚。
第十六条图书馆管理员负责执行本规定，学生应积极配合，共同维护良好的学习环境。
第十七条本规定自发布之日起实施，如需修改，需经学校相关部门批准。
第十八条各学校可根据自身实际情况，对本图书馆管理制度进行适当的调整和优化。
学校图书馆管理制度范本（二）学校图书馆作为教育教学、科研活动及文化活动的核心场所，为优化资源管理与利用，有必要制定一套科学、规范的图书馆管理准则。
以下是关于图书馆管理的示例条款：第一章总则第一条本制度旨在规范图书馆的运营，提升服务品质，以确保其有效运行。
第二条图书馆向在册学生和教职员工开放，遵循公平、公正、便捷的使用原则。
2023年图书室管理制度(15篇)
2023年图书室管理制度(15篇)图书室管理制度11、管理员要建立健全图书帐册。
新购进的图书要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做到帐物相符。
损坏的图书要有注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。
2、凭证借书证办理图书借阅手续，每次借阅不超过一本，并要按时归还。
3、要爱护图书，不得在图书上批画、撕剪、涂写等，保持图书整洁。
4、损坏图书，视情节进行赔偿；故意损坏的则加倍赔偿。
遗失图书，按原价赔偿。
5、图书室要保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗等工作。
图书室管理制度2一、书刊登录。
所有书刊都进行财产登记，包括总括登录和个别登录。
二、书刊分类。
书刊分别用国家标准《中国图书馆图书分类法》和《中国图书馆图书分类法期刊分类表》分类。
三、书刊著录。
书刊著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据。
四、目录设置。
以书名目录。
五、建立健全书刊外借阅览赔偿制度。
六、新置书刊按规范进行盖章、登记、分类、及时上架出借、投入流通、切勿积压。
对订阅的报纸、多卷书、丛书要保证其连续和完整性。
七、做好防火、防盗、防潮、防蛀等保护工作。
八、做好书刊的重点整顿、修补、装订、保管及剔旧工作。
书刊剔旧的原则为：思想观点错误，知识内容陈旧，复本过多，非室藏范围以及严重污损的图书。
剔旧后的图书应经学校领导同意并办妥手续后再进行处理。
图书室管理制度3一、图书室工作人员守则：1、图书管理人员要全面熟悉图书室各项业务，包括图书期刊采购渠道、编目方法、机读目录的输入、典藏情况和计算机自动检索、流通等管理技能，要了解本校的科研方向和课题、项目基本情况。
2、图书管理人员要有敬业精神，热情对待读者，耐心解答读者提出的问题，提倡文明优质服务。
3、根据学校教育、教学和教育科研的需要，按本校实际制订好图书室发展规划，严格掌握采购原则和标准，有计划有系统地采购、征集、补配各类书刊资料，建好本校藏书体系。
4、图书室新书入库，及时作好验收、分类、盖章、编目、登记等工作，尽早上架投入使用。
图书室管理规章制度(通用16篇)
图书室管理规章制度（通用16篇）图书室管理规章制度篇1图书室管理规则一、要根据中小学特点制定图书购置计划，严格按计划选购适合中小学教育教学用的图书，避免随意性。
二、图书购回后，经验收人验收并加盖公章，进行总括登记和个别登记。
三、图书经加工(分类、编目)后入库，按索书号排架。
四、藏书室图书凭证借阅，特藏书一律不外借。
五、有保存价值的报纸、期刊，年终应合订成册，列入图书管理。
六、及时做好进馆新书的保护和破损图书的修补装订工作。
七、积极采取措施，尽力使书库保持最合适的温度和湿度，做好防晒、防虫、防鼠、防火、防水等工作。
八、经常清理打扫，保持书库整齐清洁。
九、馆藏图书要经常清洁，定期向学校写出清点总结报告十、图书剔旧，应由管理人员提出剔旧的书目或报刊目录，说明原因，上报学校领导审查批准。
剔旧图书，要开列详细清单，实施注销，撤销目录卡片。
报批文件及清单应存档备查。
十一、图书室应定时向师生开放，做好咨询、推荐、宣传工作，加强对学生的图书馆知识教育。
十二、严格执行规章制度，加强爱护图书的宣传教育，防止盗窃、污损图书。
图书室借书制度一、本校教职工及学生凭本人借书借阅图书，一证限借一本(套)。
二、借书必须办理借书登记手续后，方能带书出去。
三、按期归还图书。
因特殊原因不能按期归还的，应办理续借手续。
逾期不归还的，按有关规定处罚。
四、外单位人员借书须经主管校长批准，并按规定办理借书手续。
五、职工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证，由图书室签章之后方可办理离校手续。
图书赔罚办法图书室里的图书是供学校师生员工阅读、学习、工作的，读者必须爱惜图书，如有损坏或遗失，应主动赔偿。
一、一般图书如有破损、缺页、划圈等情况，视情况酌情或按原价赔偿。
二、师生污损、丢失、逾期归还图书均应酌情赔罚。
三、轻微损坏图书，应自觉予以修补;严重污损、丢失图书应予赔偿。
根据图书的学术价值、资料价值、使用价值和版本价值来确定赔偿金额。
图书馆 管理制度范本(四篇)
图书馆管理制度范本一、全馆的仪器设备、低值易耗品及家具，不论来源如何，都要统一登记造册、建帐，合理分配调济使用，必须帐、物、卡一致，出入分账管理，出入库手续完备。
二、各室的设备由专人负责领取、管理、使用保养。
办公室每年检查清点一次，并写出检查报告。
馆内一切设备、物品不得私用、擅自移动、外借、调换。
特殊需要时，必须管理员批准。
三、对图书馆设备要加强计划管理，提高利用率，充分发挥其效益，防止积压浪费，本着勤俭节约，物尽其用得原则，贯彻双增双节的精神。
四、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作，做好防尘，防潮，防盗工作。
图书馆管理制度范本（二）一、借阅规定1.读者在办理借书手续时，需出示有效的借阅证件（学生证、工作证等），并经工作人员确认后方可借阅图书。
2.读者每次最多可以借阅5本图书，借阅期限为30天。
逾期归还者，每日罚款1元，累计超过3次的将被暂停借书资格。
3.借阅图书时，请仔细检查书籍的完整性和可借阅状态，并在借阅记录上签字确认。
4.读者借书时如发现图书有损坏或遗失，应及时向图书馆工作人员报告，按图书价格的实际损失进行赔偿。
5.读者借书期满需要续借的，需提前一天通过在线平台或电话申请，经过管理员确认后方可续借。
二、图书馆开放时间1.图书馆开放时间为周一至周五的8:00-19:00，周六的8:00-17:00，不对外开放的节假日根据学校的通知进行调整。
2.在开放时间内，读者可以自由进出图书馆，自由阅读图书，自助借还图书。
3.请读者在图书馆内保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人阅读。
三、图书馆管理1.图书馆管理由专门的工作人员负责，负责图书的采购、分类、编目等工作。
2.图书馆每年都会进行一次清点库存，以确保图书数量的准确性。
3.图书馆定期举办图书推荐活动，鼓励读者积极推荐好书，丰富图书馆的藏书。
四、阅览室管理1.阅览室内禁止吸烟、食品及饮料，以保持阅览室的整洁和环境的安静。
2.阅览室每个座位都配备有阅读灯和插座，供读者使用。
图书馆制度管理(格式20篇)
图书馆制度管理（格式20篇）图书馆制度管理篇1阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。
二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。
四、保持室内安静，不准大声喧哗。
五、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
六、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
七、保持室内清洁，每天打扫一次。
为规范学生阅览室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如下制度。
一、学生持阅览证均可进学生阅览室阅览。
学生阅览室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。
二、学生阅览室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。
三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。
室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。
四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。
五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。
六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。
七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
图书流通工作是图书馆日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：一、图书馆对师生实行开架借阅，读者可先在学校内网上查询图书信息，记下索书号，然后再到图书馆借书。
这样可避免盲目性，节约时间。
二、入室借书，个人物品不得带入书库。
三、工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借。
四、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。
否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。
五、学生凭借书证入室借书。
每次可借2本，借期为20天。
教师每次可借10本，所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。
六、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。
图书馆 管理制度范文(三篇)
图书馆管理制度范文一、引言为了保障图书馆的有序运营和提供良好的服务质量，制定本管理制度，规范图书馆的各项管理工作，确保读者能够享受良好的借阅环境和高效的服务。
本管理制度适用于图书馆内的所有职工和读者，必须严格遵守。
二、借阅规定1. 读者必须持有效借阅卡才能进行借书操作，且借书前必须进行读者身份验证。
2. 每位读者每次借阅不得超过5本图书，借阅期限为30天。
3. 若图书馆内同一本书被他人预约，读者须在图书归还期限前归还该书，否则将扣除信用积分。
4. 图书遗失或损坏的赔偿以图书原价的150%为准，超过3个月仍未赔偿者将被列入黑名单。
5. 读者违反借阅规定将面临相关惩罚，包括暂停借阅权或停权。
三、开馆时间1. 图书馆正常开馆时间为每周一至周日的早上8点到晚上9点。
2. 公共假日和特殊情况下，图书馆可能会进行临时关闭或更改开馆时间，请读者提前关注通知。
四、阅览室管理1. 阅览室内禁止大声喧哗、吃零食和饮料，保持安静有序的阅读环境。
2. 严禁损坏或涂写图书馆提供的桌椅等设施，保持桌面整洁。
3. 阅览室内禁止使用手机，如需接听或拨打电话，请前往指定区域。
4. 阅览室内遗失或损坏的个人财物责任自负，图书馆不承担赔偿责任。
五、图书馆安全1. 严禁在图书馆内吸烟，不得携带易燃和爆炸物品进入图书馆。
2. 严禁滥用图书馆提供的电器设备，如发现故障，请及时向工作人员报告。
3. 图书馆内有视频监控设备，为了保护读者和馆内财产的安全，必要时将启动录像取证。
六、文献资源利用1. 文献资源的利用需遵循法律法规和版权法的相关规定。
2. 严禁未经授权私自复制或转载图书馆内的文献资源。
3. 禁止非法下载、传播和使用网络资源，若涉及侵权行为，将追究相应法律责任。
七、服务质量1. 图书馆将定期进行读者满意度调查，以不断提高服务质量。
2. 图书馆将建立借阅书目推荐、图书馆资源展示等服务机制，满足读者的多样化需求。
3. 图书馆将保障读者的隐私权，个人信息将严格保密。
图书馆管理制度方案(12篇)
图书馆管理制度方案（12篇）方案11.定期审查和更新制度：随着图书馆的演变和读者需求变化，制度应适时调整，保持其适应性和有效性。
2.培训和教育：对员工进行制度培训，确保他们了解并能执行相关规定；对公众进行宣传，提高其对制度的认知和尊重。
3.反馈机制：建立反馈渠道，收集读者和员工的意见，以改进和完善制度。
4.监督与执行：设立监督机制，对违反规定的个人或行为进行公正处理，保障制度的权威性。
5.合作与交流：与其他图书馆分享最佳实践，借鉴优秀经验，提升自身管理水平。
图书馆管理制度是图书馆心脏的脉络，它不仅指导着图书馆的日常运营，也是连接图书馆与读者的桥梁。
通过不断完善和执行这些制度，我们可以构建一个有序、和谐、充满活力的阅读空间。
方案21.制度制定：由学校管理层、图书馆负责人和教师代表共同参与，确保制度的全面性和可行性。
2.宣传与培训：通过校内公告、培训会议等方式，使师生了解并遵守图书馆制度。
3.执行与监督：设立图书馆管理委员会，定期检查制度执行情况，对违规行为进行纠正。
4.反馈与修订：收集师生意见，定期评估制度效果，适时调整和完善。
5.技术支持：利用现代信息技术，如自动化借阅系统，提升管理效率和用户体验。
中小学图书馆管理制度的建立和执行，是提升校园文化、推动知识传播的关键一环，应得到充分重视和持续优化。
方案31.图书采购：根据教学科研需要和师生反馈，定期进行图书采购，确保资源的时效性和针对性。
2.分类编目：采用国际通用的分类法，如杜威十进制分类法，确保图书检索的准确性和便捷性。
3.用户教育：举办新用户培训，讲解图书馆规则，提高用户对制度的理解和遵守。
4.监控与反馈：设置监控系统，及时发现并处理违规行为，同时收集用户意见，持续改进管理制度。
5.信息化建设：利用图书馆管理系统，实现图书借阅、查询、预约的自动化，提升服务质量。
6.定期评估：每年对图书馆管理制度进行评估，根据实际情况调整和完善。
通过上述方案的实施，我们期望构建一个高效、有序、和谐的图书馆环境，为师生提供优质的学术资源和服务。
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图书馆的管理制度图书馆的管理制度图书馆基本秩序：1、严禁在图书馆内吸烟。
2、保持室内整洁，禁止将食物及饮料带入馆内；请勿随意搬拽阅览桌椅。
3、保持室内安静：入馆请将呼机和手机关机或调为静音状态；在馆内请轻声交谈，以免影响他人阅读。
4、尊重管理人员，做个文明读者。
5、爱护书刊资料及一切公共财物，请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。
图书馆的管理制度（精选20篇）现如今，制度使用的情况越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家整理的图书馆的管理制度（精选20篇），欢迎阅读与收藏。
图书馆的管理制度1图书馆是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知：1、图书馆的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。
2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，否则不予借阅。
3、经常性在本室措阅书者，需通过本室、教导处、后勤处办理借书证(学生需交近期免冠正面一寸照片两张)，每人只办1张借书证，每张借书证每次只借一本图书。
4、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。
5、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。
6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
7、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款1.00元至该书定价的120%，情况严重者按图书赔偿制度执行。
8、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续，否则超期一天，每册罚款0.10元，以此类推。
9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。
10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特殊原因者可经校长批准，期限为一周。
11、教职员工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，上交借书证，图书馆的签章是办理离校手续的必要依据。
12、个人所带书籍、提包不得带入室内。
13、务必珍惜各种工具书，不得私自取走，凡私自取走工具书或图书者，处以书价的10——20倍罚款。
14、借书证如有遗失，应及时挂失声明，并经一段时间寻找后已证明确实丢失，可以补办新证，因丢失造成后果由本人负责。
15、每次只限借1—2本，借期为一周。
16、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。
图书馆的管理制度2一、图书馆对书刊资料登记，分类编目。
要注意分类的科学性和实用性，保持著录、编目的准确一致。
按要求统一要求，逐步实现分类，编目的规范化、标准化。
二、图书馆要根据具体情况，制定合理的借阅制度，实行定期对外开放。
三、图书馆要保证图书刊物的良性流通，图书一般不外借，如外借图书需经有关领导批准。
图书外借不得超过一星期。
经常进行催借还书，对借书过期不还者，执行停借，续借措施。
四、图书馆要严格执行赔偿制度，严禁读者涂写和污损书刊，若有上述行为要预以批评教育，并责令其赔偿，赔偿后原书刊一概还退还给本人。
赔偿应以1至5倍为原则，读者遗失图书赔偿方法同上。
五、图书管理人员要严格遵守图书馆的管理制度。
坚守岗位，增强责任心，耐心细致地做图书借阅工作。
六、图书馆内要保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐。
为借阅书刊制造良好的环境。
七、要加强图书馆管理。
做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。
图书馆的管理制度31、图书馆、阅览室工作必须贯彻国家教育方针，利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面教育，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供情报资料和教学参考资料。
2、学校应根据自己实际，结合形势，制定图书资料选购标准，复本量及剔旧原因。
3、图书资料应兼顾学生、教师向不同需求及国家教委、省教育部门评审推荐的图书、书刊进行征购。
4、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录两种帐目，有保存价值的期刊要装订成册，并进行财产登记。
5、所购图书应按《中国法》儿童图书馆、中小学古书观版进行分类。
6、图书著录应按《普通中文图书标准著录法》进行。
7、学校图书馆应按照国家标准设卡片目录，分别设置公务目录（书名目录）、读音目录（分类目录）和排架目录（分类目录）。
8、建立健全书刊外借、阅览、损失赔偿等规章制度及管理人员职责。
9、图书馆应做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盗等六防工作，并配置相应的设施。
10、采取多种形式对教师和学生开展外借、月浪、推荐新书等服务工作、有条件的学校可以开设阅览指导课。
11、图书馆、阅览室工作人员工作变动，要认真办理移交手续，经三方（校领导、接受人、移交人）签字后，才算移交完毕。
图书馆的管理制度4为了丰富老年人的精神文化生活，增长知识，了解国内外大事，提高文化素质，使书报成为老年人取之不竭、用之不尽的精神财富，特制订如下制度:一、图书阅览室开放时间，除星期四休息外，其他节假日、双休日一律照常开放。
二、凡是本村村民均可进入图书阅览室学习、阅览报刊、杂志、连环画、小说等书籍。
三、图书原则上不外借，报纸阅后放回原处。
四、书刊、报纸是人们精神粮食，不准涂写、撕页，如有发现，除批评教育外，按原价赔偿。
五、在图书馆要专心阅览，不准大声喧哗影响他人学习。
六、保持室内清洁，不准吸烟，不准随地吐痰。
图书馆的管理制度5一、图书馆要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
二、图书馆要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，不断提高藏书质量。
对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
五、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。
教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过５本，文艺作品不超过２本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均２本，借期２个月；逾期不还者，罚停借一月。
七、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。
如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3―5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。
对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。
八、注意提醒室内阅览或查阅资料者，要保持安静，不得大声讲话、喧闹。
九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
十、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。
图书馆的管理制度6一、图书馆实行单人管理责任制，设兼职管理教师一名，负责图书的维护和安全防范工作，学校其他教师不再带有图书馆的钥匙。
二、图书馆管理员要认真、及时检查用室门窗，重视安全管理工作。
三、图书馆管理员要负责图书按类有序摆放，定期整理卫生，保障图书的整洁。
四、图书馆管理员要关注学生所借阅归还的图书是否存在乱涂画或损坏等现象，并及时应对。
五、图书馆管理员要做好图书财产登记和借还、增损登记。
图书馆的管理制度7本学期，我校图书馆以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划、图书馆的标准扎实开展工作，不断提高图书馆的育人功能。
1、加快建设，提高标准。
图书馆工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。
认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
积极参加市级图书馆工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。
2、规范管理，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。
满足教师借阅，随叫随到。
配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。
并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
3、加强指导，开展活动。
建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育。
结合学校开展的`“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。
为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息，本学年度学校继续对学校的一库（图书库）二室（学生阅览室，教师阅览室）进行开放。
图书馆管理实行了校长领导的室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应知识的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，且具有一定教育意义的新书充实了图书馆。
学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进行课外阅读，对全校学生发放借书证，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。
学生借阅坚持做到每月2次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。
图书馆还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。
每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。
当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。
比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多人为的破坏遗失，未及时作好修补、赔偿。
总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。
图书馆的管理制度8一、图书馆由学校安排兼职教师管理。
二、管理人员认真做好图书添置和借出登记。
三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序入室内，要遵守图书馆开放时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸和杂物，不准在书柜、墙壁上乱刻乱画。
五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。
六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，屡教不改者公开点名批评或取消借阅资格。
七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。
八、图书馆开放时间到后，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门。