父母之河稿件分析
感恩父母是一条永不枯竭的河作文
感恩父母是一条永不枯竭的河作文“父兮生我，母兮鞠我。
拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。
”——《诗经》幼苗在大树的庇护下度过脆弱的萌芽发展期，雏鹰在鹰妈妈的保护下经历了没有翱飞的双翅的束手无策之期，而人在父母自小的呵护下逐渐长大成人。
千百年来，万物之间相互付出、相互感恩。
而感恩，是一个永无休止的话题亦是一条永不枯竭的河流，绵延不绝传承万年。
太阳东升西落，海水潮起潮落。
生命因感恩而充实、因感恩而精彩。
提到感恩，相信大家都认为最应该感恩父母。
父母陪伴我们从牙牙学语、蹒跚学步的幼年时代到懵懵懂懂的青春少年直至后来成家立业之时。
他们一路上为我们的生活所需付出、为我们在关键时刻紧张、为我们取得成功之际喝彩，在这艰难而漫长的人生旅程中用力支撑着这个家并不断鼓励着我们奋勇前进，让我们去披荆斩棘。
人是很有感情的一种特殊存在，我们都知道感恩，然而有些人总是醒悟太慢，最终造成像“古者所说：'树欲静而风不止，子欲养而亲不待'”的情况。
这是件多么令人遗憾的事情啊！周敦颐曾说过：“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。
人不孝其亲，不如禽与兽。
”我们切莫只知长大后才能去回报、感恩父母。
处于学生阶段的我们，并没有说能在职场啊什么去帮助父母、去为他们排忧解难。
可我们能够在日常家庭生活中关心体贴他们，正如父母能够谅解我们一样，如端茶送水捏肩之事都可为之。
但我们应该明白，感恩是发自于内心的：无论是日常生活中简单的嘘寒问暖，还是默默无声地做些小事，都是需要用心来浇灌。
我们为了自己而拼搏，同时为了父母而努力。
感恩永无止境，不同的阶段有着它自己不同的表现。
“投之以桃，报之以李”“滴水之恩当涌泉相报”这些话语我们从小耳濡目染。
《史记》中说，汉朝的开国功臣韩信，从小家境贫寒且父母不幸早逝，当时有一位老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。
韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。
”后来韩信被刘邦封为楚王，他四处寻找当年的老太太，将她接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。
父亲草原母亲的河词
父亲草原母亲的河词
（实用版）
目录
1.父亲草原母亲的河词的背景介绍
2.父亲草原母亲的河词的作者简介
3.父亲草原母亲的河词的歌词赏析
4.父亲草原母亲的河词的音乐特点
5.父亲草原母亲的河词的社会影响
正文
《父亲草原母亲的河词》是我国著名诗人、歌词家艾青所作，是他为其夫人所作的一首诗。
这首歌词以描绘草原和河流的景象，表达了对家乡和亲人的思念之情，同时也展现了人与自然和谐共生的理念。
歌词中，“父亲草原”和“母亲河流”分别代表了人们的家乡和亲人，寓意着人们对家乡和亲人的深厚感情。
歌词赏析方面，《父亲草原母亲的河词》通过对草原和河流的描绘，形象生动地展现了家乡的美丽和富饶。
例如，“父亲草原，风吹绿浪涛涛，母亲河流，水润千里沃野”，这两句歌词通过形象的比喻和拟人手法，生动地描绘了草原和河流的景象，同时也表达了人们对家乡的热爱和赞美之情。
在音乐特点上，《父亲草原母亲的河词》采用了富有民族特色的旋律和节奏，旋律优美、节奏明快，使得整首歌曲充满了活力和动感。
同时，歌曲的曲调也与歌词相得益彰，使得整首歌曲在表达对家乡和亲人的思念之情的同时，也展现了人与自然和谐共生的理念。
在社会影响方面，《父亲草原母亲的河词》自问世以来，便以其优美的歌词和富有民族特色的旋律，受到了广大听众的喜爱和欢迎。
不仅成为
了一首经典的草原歌曲，也成为了人们表达对家乡和亲人的思念之情的代表作品。
2024届高考语文一轮复习：教学质量F级检测题(十)
2024届统编版高中语文高三第一轮复习教学质量F级检测题（十）（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：杨晓慧：在文学作品中，河流经常被比作母亲，作为一种“养育者”的形象被歌颂。
您能否谈谈河流与文学的联系？熊召政：我大概是2014年应邀访问俄罗斯，在俄罗斯国家图书馆做了一个演讲，题目是《长江与伏尔加河上的文学波涛》。
其中，我讲到了中国的长江和俄罗斯的伏尔加河，都是值得世人景仰的河流，它们的波涛都是母亲河里丰满而甘甜的乳汁，养育出两个国家一代又一代伟大而杰出的作家、诗人、艺术家。
我讲了长江流域的屈原、李白、苏东坡这几个代表，以及伏尔加河旁边的普希金、托尔斯泰、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基等作家的例子。
我们都是受河流养育的。
从我自身来讲，小时候坐在家乡的小河边，我常常想入非非：从飞鸟虫鱼到日落月起，我想象它们的语言、它们的亲人、它们归家的路。
我曾经发表过一首长诗《长江情思》：“长江啊，在你两岸的青枫林里，7繁衍出多少淳朴的子民？……我有幸在你一条支流的边上降临人世，/呱呱坠地，就闻到你波涛远荡的芬芳……”表达了我对长江无比崇敬的情怀。
母亲河养育我们，不仅仅是养育我们的身体，养育我们的生活，同时也养育我们的精神，养育了一代又一代的科学家、政治家、艺术家、作家。
杨晓慧：正如您所说，河流不仅供养人类的物质生活，而且影响人类的精神生活。
我们常说“一方水土养一方人”，不同地域的河流，会产生形态各异的审美意识、哲学思想、道德观念和宗教信仰等，孕育出不同艺术风格的作家、作品。
即使同饮长江水，不同流域也存在着明显的地域差异。
您能否比较一下长江沿岸的作家在精神气质方面的地域差异？熊召政：我们中国的地势是西高东低，长江从三江源出发，由西向东流，最后流入太平洋。
由于长江流经很多地区，它们的气候、地形物产、风俗各不相同，长江沿岸的地域文化呈现出丰富性和多样性。
描写家乡的母亲河作文
描写家乡的母亲河作文描写家乡的母亲河作文范文一我的家乡有一条母亲河。
她是城市里一道靓丽风景线，她是家乡生态保护的典型，也是家乡人民休闲娱乐的绿色生态区，她的名字叫伊通河。
伊通河像一条碧色的玉带，点缀着这座美丽的城市。
春夏季节鸟语花香，景致宜人。
河水浩浩汤汤，足以媲美松花江支流的江面。
漫步在伊通河畔，空气中氤氲着河水的味道和花草馨香，两岸大地上都是翠绿葱茏的树木，堤岸上各种颜色的鲜花竞相开放，可堪一场视觉盛宴。
伊通河上还有几座小岛，像璀璨耀眼的宝石镶嵌在清澈如镜的水面上。
小岛保持了纯天然的状态，像一处没有人干扰的世外桃源，碧波盈盈，花红柳绿。
时而听到鸟儿的长鸣声;时而会看见几只鸟儿在水草中飞起;时而有几条小船在波光粼粼的水面上划过。
伊通河的秋，美不胜收。
岸边的枝叶有的变黄了，有的变红，但是河水越来越清澈透明了，远远望去，夕阳斜照，碧水微澜，屑金碎玉，就像一副美丽的油画。
我最爱冬天里的伊通河，银装素裹仿若人间仙境。
初冬的伊通河面，那些像白云似的冰排缓缓飘动着，河面上的雾气逐渐变大变浓，只见堤岸上黑森的树木，一夜之间变得银白一片，树木枝上凝霜挂雪，披银垂玉，恰是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
瞧，那棵棵柳树宛如玉枝垂挂，那簇簇松针恰似银菊怒放，琼枝玉叶，婀娜多姿，身处其中，心旷神怡。
每次经过伊通河，我总深情注视着这条静静流淌的母亲河。
我爱你母亲河，爱你的奉献，用乳汁哺育生命的绿色。
我爱你母亲河，爱你慈爱的心胸，养育着春城儿女，默默陪伴我们一代一代的生活。
描写家乡的母亲河作文范文二我的家乡在松阳，这虽是一个名不见经传的小县城，但这里山清水秀，是个历史悠久的好地方。
家乡的“母亲河”——松阴溪，在松阳县域内就有千米，更是松阳无人不知、无人不晓的一处美景。
松阴溪的水真清啊，清得能倒映出两岸的花草树木的影子;松阴溪的水真长啊，长得仿佛一条环绕松阳的玉带子;松阴溪的水真静啊，静得好似一面未打磨的镜子。
溪边的草地上，经常会看到三五成群的牛，有的俯下身子在吃草，有的甩尾巴自娱自乐，还有的小牛犊在你追我赶、打闹嬉戏呢!偶尔会有一两只白鹭飞过来，停在老牛身上休息，老牛居然也不恼，照样悠然自得。
家长的河流作文
家长的河流作文
《家长的河流》
哎呀呀，你们知道吗，家长就像是一条河流。
为啥这么说呢？你想想啊，河流有时候很温柔，就像爸爸妈妈对我们好的时候，那可真是让人心里暖暖的呀！
我记得有一次，我考试没考好，心里可害怕了，就像揣了只小兔子似的。
我以为爸爸妈妈会狠狠地批评我呢，没想到他们不但没有骂我，还温柔地对我说：“宝贝，没关系的，这次没考好下次努力就行啦。
”哇，那一刻，我觉得他们就像那缓缓流淌的河水，轻轻地包容着我。
但河流也有汹涌的时候呀，家长也是呢！当我犯了很严重的错误时，爸爸妈妈就会变得很严厉，那表情，可吓人啦！就好像河水突然涨起来，变成了波涛汹涌的洪水。
“你怎么能这样呢！”“看你干的好事！”他们的斥责声就像那汹涌的波浪拍打着我。
我心里又难过又后悔，真希望自己能赶紧改正错误，让爸爸妈妈的“河流”重新变回温柔的样子。
有一次，我和小伙伴闹别扭了，回到家就哭鼻子。
爸爸妈妈耐心地听我说完事情的经过，然后像智慧的导师一样给我出主意。
“你要学会宽容呀。
”“主动和小伙伴道个歉嘛。
”他们的话就像河流中的水滴，一点一点地滋润着我，让我明白了很多道理。
家长这条河流呀，一直陪伴着我们成长。
他们有时温柔，有时严厉，但都是为了我们好呀！我们就像河里的小鱼，在家长的河流里自由自在地游着，感受着他们的爱和关怀。
所以呀，我们要好好地珍惜家长的爱，就像珍惜那源源不断的河流一样。
不要总是惹他们生气，要努力让自己变得更好，让家长为我们骄傲。
这就是我对家长的理解，你们觉得我说得对不对呢？。
家长的河流作文
家长的河流作文
爸爸说，妈妈像一条河。
只不过，我总觉得妈妈更像一片海。
有时候波浪壮阔，像历史画卷一样；有时候平静如镜。
她会因为我计算机考试考得好，激动得像海浪一样极速旋转，把我抱起来转圈圈。
也会因为我不慎失手摔倒了，内疚自责得像海面一样平静，死死地把我搂在怀里。
爸爸呢，看上去像一条小溪。
清澈透明，什么也不说。
他总是当我做了错事的时候，轻轻地帮我擦去眼泪，像溪水一样静静地陪着我，让我渐渐平静下来。
我们家看上去像一条大河，爸爸妈妈是两条支流，汇聚在一起，变成了爱我的海洋。
你每次来我家，就像一只小鱼，大家都快乐地游进温暖的海里。
爸爸说，等我们长大，我们也会成为这河水的一部分，流到足够远的地方。
不过现在，我只想永远做一只小鱼，在爸爸妈妈的海洋里，快乐地游动的小鱼。
家长的小河 阅读理解
家长的小河阅读理解
《家长的小河阅读理解》
哎呀呀，说到家长，那可真是像一条小河一样，有着无尽的故事和情感呢！
小时候，我觉得家长就是那永远流淌不息的小河，温柔地围绕着我，给予我温暖和呵护。
就像那次，我不小心摔倒了，膝盖都破了皮，哇地大哭起来。
妈妈赶紧跑过来，一把把我抱在怀里，轻声安慰我，那感觉就像是小河的水轻轻抚摸着岸边的石头。
“我的宝贝，不怕不怕，有妈妈在呢！”她一边说着，一边轻轻地吹着我的伤口。
这不就跟小河的水缓缓流淌，抚慰着一切一样嘛！
慢慢长大些，家长这条小河有时也会掀起小波浪呢！有一回我考试没考好，爸爸那严肃的表情，就好像小河突然起了风浪。
“你怎么这么不认真啊！”他皱着眉头说。
我当时心里那个怕呀，真感觉像在小河的风浪中摇晃。
可随着我越来越大，我发现家长的小河会一直陪伴着我，无论何时何地。
当我遇到困难时，他们会像小河汇聚成大河一样，给我力量。
“孩子，别担心，我们一起想办法！”这不就像小河坚定地朝着前方流淌吗？
家长的小河啊，承载着我们无数的回忆和情感。
难道不是吗？他们有时温柔，有时严厉，但始终是我们最坚实的依靠。
他们的爱就像小河里的水，源源不断地滋养着我们。
不管我们是欢笑还是泪水，家长都在那里。
不像那些匆匆流过的溪流，他们是一直陪伴着我们的小河。
所以啊，我们要珍惜家长这条小河，感恩他们的付出和爱。
要知道，他们是我们人生中最重要的存在，比任何宝藏都珍贵呢！。
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雷抒雁是一位中年诗人,他的诗《小草在歌唱》曾经引起广泛的反响,诗集《父母之河》荣获中国作家协会优秀诗集奖。
在新时期的诗坛,呈现出各种流派互相竞赛的局面。
雷抒雁在这个格局中, 为自己赢得了一席之地。
他的诗有自己的读者群。
他有写诗的才华,他的诗最大的特点是富于感情,而且这种感情是有生活作为底子的,是有诗人的体验作为底子的。
从《父母之河》这本诗集看,雷抒雁诗的风格, 正如他在《那只雁是我》中所说,是热情的和忧伤的;而之所以热情、忧伤,又是因为他追求理想。
《那只雁是我》是一只因追求理想而带血的雁的忧伤的歌。
“躲过猎人和狐狸的追捕”,诗人在这里提示读者,这不是一曲咏雁诗,诗句的背后有一个真实的故事,诗人不愿意把诗写得含而不露。
因为狐狸是无从追捕雁子的,诗人所以这样写,说明他满腔愤怒非发不可。
“美丽的灵魂逃脱了丑的躯壳”,“一片片撕下带血的羽毛”,这些诗句的含义,有如凤凰涅槃,诗人要脱胎换骨,再生一次。
郭沫若写过“女神的再生”,雷抒雁现在写“雁子的再生”,目的都是为追求理想。
诗人的灵魂真是单纯和皎好的。
《琴》也不是通常的咏物诗,虽然在这里感情的抒写有一个“琴”作为依托,然而感情压住意象,因而得以毫无阻涩地畅快地倾诉。
如果用爱来解释这首诗的含义,那就是抒情主人公此时已经得到了爱,因而这首诗抒写了“突然的欢欣”。
感情强烈到最终冲决了诗的结构,抒情主人公完全忘记了他本来是在借物抒情,直接跑出来说:假如有一天我衰老了,失去声音,你还像现在一样快活纯真吗?正是在这种地方,最能见出雷抒雁诗主情的特点。
从以上两首诗,我们看到雷抒雁的诗,感情真挚,又很会选择感情的寄托物: 那只雁是我,这个琴是你。
只有琴才能“紧紧地抱着”,“轻〔地〕弹着”,才能带出“诉说”、“知音”等等感情内容。
《突然……》这种表达感情的热切方式,使读有些如读情书或爱情日记,与生活更加贴近,因而也就更加真实。
我们认为,这样
的诗里也许有汪静之、徐志摩爱情诗的优秀传统。
忧伤的曲调在这里变成了幸福的咏叹。
诗这东西本来是报忧不报喜的,诗可以怨的古训早已家喻户晓。
忧伤的诗比较容易动人, 而《突然……》竟也这样富于魅力,是诗人对于幸福真有体验。
《父母之河》是一首长诗,写一种只有游子才有的对于黄河的愧疚和眷恋。
诗人很真诚,他为生活在大都市往往忘了黄河而愧疚,而这构成了他写诗的动因。
黄河是中华民族的象征,又是中华民族的摇篮,写黄河的诗词歌赋,恐怕可以车装斗载。
然而,诗人有自己特殊的角度,他有自己特殊的体验,他的诗里没有任何意念化的东西,一切都来自真实的生活。
他是从他爷爷那布满皱褶的脸上认识这条河的,从爷爷青筋纵横的手背上认识这条河的,所有这些表述都基于生活实感。
雷抒雁的创新还不止于此。
李白的千古名句:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,后来恐怕很难超越这等气势了;而雷抒雁换个角度,换个构思:黄河之水乳房来,进入血管和脑袋。
这样完全真实的诗句,创造性地点明了“父母之河”这一主题,深刻地表明黄河与我们的生命和文化联系。
诗人说他曾长时间生活在黄河之滨,于是,黄河之水一次又一次地浇灌青春、信念、期待、预言,这些诗句是提炼得很好的。
是的,读过这诗后,我们相信黄河对于抒情主人公的哺育,以及他对黄河怀有的故乡情。
为了说明这种哺育,为了说明在黄河哺育下的成长,诗人把黄河比喻成“颠簸的摇篮”,而用“在动荡中寻求平衡”来形容自己从黄河得来的人生哲学,真是神来之笔。
如果说黄河之水不是从天上来,那么请让我们说这两句诗来自天上: 因为在当今世界,它们确是比较高的。