教材使用自查报告
幼儿园教材使用情况自查报告4篇
幼儿园教材使用情况自查报告4篇本幼儿园高度重视食品卫生管理工作，严格按照国家和地方的相关法规进行操作。
对于食材的采购、储存、加工、烹饪、配送等环节都有专人负责，确保食品的安全和卫生。
同时，对于厨房和餐具的清洁和消毒也有专人负责，确保食品的卫生质量。
教师会定期对幼儿进行体温检测，若发现有幼儿出现食品中毒症状，会及时通知家长并向相关部门报告。
我们会一如既往地关注幼儿食品安全问题，为每个幼儿提供安全、卫生、营养的饮食环境。
幼儿园近期对食堂卫生情况进行了深入检查，彻底清除了卫生死角，并及时处理更新了各种不卫生的隐患和惯。
厨房工作人员认真研究并严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订了食品饮食卫生责任状。
幼儿园加强了对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。
存放食品和原料的场所由专人管理，非直接工作人员不得接近。
同时，幼儿园严格执行生熟分放和加工处理制度，以及饭菜当日制作、当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。
此外，幼儿园还进行了灭鼠、除蟑等各种害虫，防止各类传染病的发生。
灭蝇药由专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
幼儿园还对校舍、室内设施玩具、寝室用品等进行了一次彻底检查，加固处理了各种游乐设施，对教具和玩具进行了消毒和检查，并销毁了不合格的玩具。
室内桌椅和寝室床具也进行了一次整体维修，并彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行了安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。
结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。
教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
附：自检情况：1.幼儿园房屋、活动场地、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。
小学教材使用情况自查报告
小学教材使用情况自查报告小学教材使用情况自查报告（精选8篇）时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！下面是小编为大家整理的小学教材使用情况自查报告（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
小学教材使用情况自查报告1为认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和市教育局《规范中小学办学行为活动实施方案》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育。
我校认真地进行了自查自纠、集中整改。
现将自查自纠、集中整改情况总结如下：1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。
科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。
2、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料，没有私自征订教辅资料行为。
通过自查自纠，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。
下一步我们将进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
小学教材使用情况自查报告2我校根据上级部门下发的《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了"规范办学行为，推进素质教育"自查工作会议，并随后认真地进行了自查。
现将对教辅用书情况自查情况汇报如下：一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书。
音乐、美术等部分学科使用了循环教材。
二、教辅材料由学生自愿购买，愿意购买的同学填写自愿认购表，学校及新华书店各持一份，其中：一年级至六年级学生自愿购买了新华书店配发的《语文练习册》、《数学练习册》、《语文探究》《数学探究》3至六年级《英语练习册》、《英语探究》、《品德与社会练习册》《科学练习册》《当代小学生》、《拼音报》这些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。
2023年高中教材使用情况自查报告
2023年高中教材使用情况自查报告1. 简介本报告旨在总结和展示2023年高中教材的使用情况。
通过对教材的自查，探讨教材的使用效果以及存在的问题，为今后的教育改革提供参考和建议。
2. 教材使用情况根据对各科目的教材使用情况进行的调查和分析，总结如下：2.1 语文教材- 使用率：教材的整体使用率为90%，反映出语文教材的受欢迎程度较高。
- 效果评估：根据学生的反馈和学业成绩的提升情况来看，教材的编写和内容选择较为合理，能够有效帮助学生提高语言表达和阅读理解能力。
2.2 数学教材- 使用率：教材的整体使用率为85%，部分学校对其他辅助教材有一定依赖。
- 效果评估：数学教材的编写和内容选择需要更加贴近学生的实际研究需求，提供更多的实例和应用案例，以促进学生对数学的理解和兴趣。
2.3 英语教材- 使用率：教材的整体使用率为80%，具有一定的提升空间。
- 效果评估：英语教材的内容和难度适中，但需要更加注重培养学生的听说能力和实际运用能力，提供更多的实践和交流机会。
2.4 其他学科教材- 使用率：各学科教材使用率相对较低，分别在70%左右。
- 效果评估：其他学科教材的编写和内容需要进一步完善，更贴合学科核心知识和学生的阅读惯，提供更多的实例和案例。
3. 存在的问题和建议通过对教材使用情况的分析和评估，我们发现存在以下问题：- 学科教材的编写和选择需要更加符合学生的研究需求，并且贴近实际应用。
- 部分学科教材的内容安排需要更加充实，提供更多的实例和应用案例。
- 教材在培养学生实际语言运用能力方面仍有不足。
为了解决上述问题，我们提出以下建议：- 提高教材编写质量，加强教材内容的实用性和科学性。
- 加大对教师的培训力度，提高教师的教学水平和教材的有效使用程度。
- 及时收集学生的反馈意见，优化教材中的问题和不足之处。
4. 总结通过对2023年高中教材的使用情况进行的自查报告，我们对每个学科的教材使用率和效果进行了评估，并提出了相应的问题和建议。
幼儿园教材使用情况自查报告4篇
幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告4篇幼儿园教材使用情况自查报告1一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。
同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局的会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。
检查消防器材的使用情况。
并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、对加大型社会活动情况管理。
幼儿园大型社会活动需要向教育局报告并获准通过方可举行，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。
四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。
我园是家长自己亲自来园接送孩子，幼儿园和家长签订了接送安全责任状，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好幼儿安全。
做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。
对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，凭接送卡入园门接送幼儿，没有卡门卫拒绝其入门。
违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。
安全无误地将幼儿送到家长手中。
对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。
幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。
五、食品卫生管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。
教材管理自查报告5篇
教材管理自查报告5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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某学校教材、教辅使用情况自查报告
某学校教材、教辅使用情况自查报告1. 引言本报告是对某学校教材、教辅使用情况进行的自查自评，通过全面梳理学校的教材、教辅选用与使用情况，以期发现问题，优化教学资源配置，提高教学质量。
2. 背景教材、教辅是教师教学的重要辅助工具，对于学生的学习效果有着重要的影响。
因此，合理选用和使用教材、教辅对于保证教学质量至关重要。
为了确保学校教学工作的顺利开展，我们开展了教材、教辅使用情况自查。
3. 目标本次自查的目标是全面了解学校教材、教辅的选用与使用情况，评估其质量和效果，改进不足之处。
4. 自查方法在自查过程中，我们采取了以下方法： - 调查问卷：针对教师和学生，设计了一份调查问卷，收集意见和建议； - 教材、教辅审核：仔细审查学校选用的教材和教辅，对其内容、排版、难度等进行评价； - 课堂观察：通过对教学过程的观察，了解教师使用教材、教辅的情况。
5. 自查结果5.1 教材选用情况根据调查结果，教师们在教材选用过程中考虑了多种因素，包括教学内容与要求的匹配性、教材的质量和教师的个人喜好等。
但是，也有一些教师在教材选用上存在一定的盲目性，没有充分考虑学生的实际情况和需求。
5.2 教辅使用情况调查显示，大部分教师使用教辅的频率较高，教辅在提高学生学习能力和效果方面发挥了积极作用。
然而，也有一些教师过度依赖教辅的情况，忽视了教材的独立性，导致学生在课堂上对教材内容的理解不够深入。
5.3 教材、教辅质量评价经过对教材和教辅的审核，我们发现大部分教材、教辅质量良好，内容与学校教学大纲相符合，能够满足教学需求。
然而，也有少部分教材、教辅存在一些问题，例如内容更新不及时、难度适应不合理等。
5.4 教材、教辅使用建议综合以上自查结果，我们提出以下建议： - 加强教师培训：通过组织教师培训活动，提高教师对教材和教辅的选择和使用能力； - 定期更新教材、教辅：及时根据教学需要和最新知识更新教材、教辅，确保其内容的准确性和时效性； - 鼓励教师独立设计课程：引导教师在一定范围内独立设计课程，降低对教辅的依赖程度。
幼儿园教材使用情况自查报告范文
幼儿园教材使用情况自查报告范文时光飞逝，岁月如梭。
在这充实而又有挑战的一年里，我园在区教育局的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，积极落实《幼儿园教育指导纲要》精神，强化管理，开拓创新，整体工作取得了显著成效。
为了进一步规范我园教材管理工作，确保教材的正常使用，全面掌握教材使用情况，促进幼儿园教学质量的提高，根据区教育局的相关文件要求，结合我园实际情况，我们对我园教材使用情况进行了全面的自查。
现将自查情况汇报如下：一、领导重视，认识到位我园高度重视教材使用情况自查工作，把教材自查工作列入重要议事日程，召开了专题会议，传达了区教育局关于教材自查文件精神，部署了我园教材自查工作。
成立了以园长为组长的教材自查工作领导小组，制定了切实可行的工作计划，明确任务，落实责任，确保自查工作扎实、有序、有效地开展。
二、自查内容，规范管理1. 对照区教育局下发的教材版本，对我园所使用的教材进行了全面的清查，核实教材版本是否与规定一致，是否存在使用未经审定的教材现象。
通过自查，我园所使用的教材均符合区教育局的规定，使用合法、合规。
2. 对照教材管理的相关规定，对我园教材的采购、发放、使用、保管等环节进行了认真检查。
在教材采购环节，我园严格按照区教育局的规定，由区教育局教材分发中心统一采购，保证了教材的合法性。
在教材发放环节，我园实行集中发放，确保了教材的公平性。
在使用环节，我园要求教师认真执行教材内容，不得随意删减或增加教材内容，确保了教材的完整性。
在教材保管环节，我园设立了专门的教材保管室，实行统一保管，保证了教材的安全性。
3. 对照教材管理的要求，对我园教师使用教材情况进行检查。
通过查看教学计划、教案、听课记录等，发现我园教师能够严格按照教材内容进行教学，教学过程中能够结合幼儿实际情况，合理调整教学进度，切实保证幼儿在园内的学习质量。
4. 对照教材管理的相关规定，对我园教材培训情况进行检查。
通过查看培训计划、培训记录、培训效果等，发现我园能够按时组织教师进行教材培训，培训内容针对性强，注重实效，提高了教师使用教材的能力和水平。
教材使用情况自查报告
教材使用情况自查报告
教材使用情况自查报告
1. 引言
本报告旨在对教材的使用情况进行详细精确的自查，以评估教材的有效性和教学效果。
通过对教材的分析，我们可以了解教材的使用情况，发现问题并提出改进措施，以提高教学质量。
2. 教材内容分析
2.1 教材内容是否与课程目标一致？
2.2 教材内容是否全面、准确、有针对性？
2.3 教材内容是否符合学生的学习需求和兴趣？
2.4 教材内容是否与时俱进，更新及时？
3. 教材设计分析
3.1 教材的结构是否合理，章节之间是否衔接紧密？
3.2 教材的难度是否适中，是否考虑到学生的学习能力和水平？
3.3 教材的教学顺序是否合理，是否符合学科知识的逻辑发展？
3.4 教材的练习和活动设计是否充实、多样化，能够激发学生的学习兴趣？
4. 教材布置和使用分析
4.1 教材是否按照教学计划和进度进行布置和使用？
4.2 教材是否得到充分利用，教师是否合理安排课堂时间和任务？
4.3 学生是否按照教材要求进行学习，是否能够有效地完成教材的任务和习题？
4.4 教材的使用是否能够提高学生的学习动力和积极性？
5. 教材评价和改进建议
5.1 教材的优点和亮点是什么？
5.2 教材存在的问题和不足有哪些？
5.3 针对存在的问题，提出改进措施和建议。
5.4 对于教材的进一步完善和改进，有哪些具体的建议和意见？
6. 结论
通过对教材使用情况的自查，我们可以得出结论，评估教材的有效性和教学效果。
根据评估结果，我们可以提出改进措施，以进一步提高教学质量和学生的学习效果。
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教材使用自查报告教材使用自查报告1根据平塘县教育局的《平塘县教育局关于做好国家课程教材检查工作的紧急通知》文件要求，我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真的自查。
现将自查情况汇报如下：一、使用教材情况。
根据贵州省统一部署，使国家统编教材的使用工作得到落到实处。
不存在区域共享教材、校本教材、境外课程教材替代国家课程教材，使用的教材全部经过审定。
我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅资料准入制度，均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。
学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、教辅资料征订。
教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
经自查，平塘县新华书店给我校提供的教材，印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。
三、双语教材使用情况。
我校切实按照上级教育主管部门开展双语教学，教学所使用的教材完全按照教育部和教育厅要求征订。
按规定为学生择取经审定通过的与教科书配套的相关学科的“同步练习”，坚决杜绝本校教师以任何名义胁迫、诱导学生购买任何教辅资料的现象和行为。
四、加大监督检查力度。
我校把教师对教辅资料的推荐和征订工作，与教师的师德师风考核相连接，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对学生及家长举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。
对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。
五、学校目前存在的问题。
我校目前所征订的教辅资料是根据县教育局规定范围内书目来开展此项工作，每科都有练习册，从而可能会加重家长的经济负担尤其是建档立卡户，同时学生的课业负担相应的增加。
我校希望在教辅资料的征订方面，可以由县教育局组织部分一线教师开展征求意见，切切实实落实为学生减负的目的，同时遴选出适合一线教学使用的优秀教辅资料。
教材使用自查报告2根据《湖北省教育厅办公室关于开展义务教育国家课程教材检查工作的通知》文件精神的有关要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、使用，近期对学校教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。
现将自查情况汇报如下：一、严格目录管理对国家和自治区教材及教辅材料实行目录管理，严格执行教材教辅材料准入制度。
我校学生所使用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。
音乐、美术、科学、信息技术等部分学科使用了循环教材。
学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、严格渠道管理教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在境外、盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
经自查给学校提供的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品，不存在印制或夹带广告等现象。
三、严控教辅资料除上级部门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
四、加大监督检查力度要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对群众举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。
对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。
__x日期：x月x日教材使用自查报告3根据教基二厅函〔〕9号文件精神及自治区教育厅、旗教科局的有关要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、使用，我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。
现将自查情况汇报如下：一、严格目录管理。
对国家和自治区教材及教辅材料实行目录管理，严格执行教材教辅材料准入制度。
我校学生所使用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。
音乐、美术、科学、信息技术等部分学科使用了循环教材。
学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在境外、盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
经自查给我校提供的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品，不存在印制或夹带广告等现象。
三、除上级部门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
四、加大监督检查力度。
要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对群众举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。
对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。
教材使用自查报告4根据教育局关于教材使用的指示精神，对我校循环教材使用情况做了自查，现将自查情况汇报如下：昌邑区土城子乡中学循环使用的教材是：7、8、9年级的音乐教材、美术教材、体育与健康教材、信息技术教材。
使用方法是：1、音乐课在音乐室上课，每位学生一课本，实现了课本的同意使用。
音乐教师负责课本的使用与保护，期末教务处收回教材，根据教材的破损情况、污秽程度、丢失情况而确定补充教材的数量。
-学年第二学期教务处查出损毁数量如下：7年损毁35本，8损毁30本，9年级损毁60本，由于学生数的变化各需补充7、8年级37本，9年级77本；2、体育与健康课本发到学生手中，由体育老师督促学生保护好教材，期末教导处收回教材。
经查各年级教材损毁情况如下；7年级损毁50余本，需补充52本；8年级损毁损毁60本，由于教材变化需补充104本；9年级全年使用，教材保存完好，无需补充。
3、美术教材发到学生手中，美术课使用。
期末教导处统一收回，本学期各年级教材损毁情况如下：7年级损毁15本，8年级损毁20本，9年级损毁50本。
根据本校情况7年级需补充37本；8年级需补充104本；9年级需补充77本。
4、信息技术教材放在微机室由老师统一管理，上课统一使用。
期末教导处统一检查，总结教材使用情况，根据实际情况补充缺失的教材。
本学期情况如下:7年级缺失37本，需补充37本；8年级损毁30余本，需补充37本；9年级损毁10余本，由库存补充20本。
以上为我校循环教材使用情况。
自查单位教导处。
昌邑区土城子乡中学7月4日教材使用自查报告5为贯彻东莞市教育局《东教监〔〕2号关于切实加强春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神，我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：一、幼儿园领导高度重视1、幼儿园配有财务办公处，配有财务人员2人。
2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3、财务人员具会计证并有一定的专业理论素养和较强业务能力，有二十年会计工作经验，积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训，能按照财务制度的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。
4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。
并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。
二、强化幼儿园收入收费行为的管理严格执行收费管理制度。
公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。
经过幼儿园自查，未发现自立收费项目、自行提高收费标准现象，无开设收费兴趣班，每学期均在《致家长一封信》中告知家长收费明细及退费规定，幼儿园有完善的.经费管理制度，真正做到了专款专用。
三、加强财务支出管理幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。
四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行根据幼儿园工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。
各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。
”所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。
此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以《东教监〔〕2号关于切实加强春季教育收费监督严禁乱收费的通知》为依据进行全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的规范财务基础管理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。
东莞市莞城飞飞幼儿园二○一三年三月十五日教材使用自查报告6根据省、市有关部门及县教体局的文件要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、使用，我学区对教材、教辅的使用情况进行了认真地自查。
现将自查情况汇报如下：一、严格目录管理。
对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。
我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅材料准入制度，均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。
音乐、美术等部分学科使用了循环教材。
学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、我学区使用的校本课程教材、教辅材料出版、印刷、发行、订购均属正规渠道，在我学区不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
经自查给我学区提供、的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。
没有境外课程教材替代国家课程教材，没有使用未经审定的教材等违规违法行为。
三、除上级部门提供的教材和配套练习外，学区严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
四、做好公示工作。
开学前，学区将推荐选用的教辅材料种类、版本、数量、定价等通过短信、微信、宣传栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透明度，自觉接受社会监督，保护学生、家长的合法权益。
五、加大监督检查力度。
要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对群众举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。
对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。
教材使用自查报告7为深入贯彻《关于对全区幼儿园（学前班）读物进行检查的通知》（桂教办〔〕251号）文件要求，提高幼儿园保教质量，促进幼儿园更好地发展，我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠，重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿，严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物，坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）和宗教读物在校园的传播。
现自查情况总结如下：一、加强领导，精心组织。
成立了工作领导小组，__x校长任组长，__x副组长，各班教师为组员。
研究制定了检查和整改的意见。
二、全面自查。
通过检查发现：1．无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园（学前班）读物和宗教读物，无使用小学教材现象。
幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。