《现代汉语》期末考试试卷及答案
2022年西安培华学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)

2022年西安培华学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、各种语言都会利用语音四要素中的______要素来区别语义。
2、现代汉语语音的特点表现在三个方面:没有复辅音、______、3、从构词位置来看,“阿婆、阿姨”中的“阿”,“杯子、包子”中的“子”,“糊里糊涂、傻里傻气”中的“里”都是______语素。
4、汉语中的“伯父、叔父、舅父、姑父、姨父”,在英语中只用uncle这一个词来表示。
这说明词义是具有______的。
5、汉代通行的字体是______。
6、字典中汉字的排列顺序有义序法、______和形序法。
7、把语言中的各种语法形式归纳为若干类型,这些类型称为______。
8、从表达功能来看,“冷、热、自由、浪漫”是______形容词,“雪白、漆黑、碧绿、飞快”是______形容词。
9、使用人口约占汉族总人口73%的方言是______。
10、“我为人人,人人为我”釆用了______的修辞手法。
二、判断题11、普通话中辅音只能充当声母。
()12、“一……十”这十个数字中,古入声字有五个,分别是“一六七八十”。
()13、独体字是构成汉字的最小单位。
()14、甲骨文是殷商时代的文字,金文是西周时期的文字。
()15、定语是体词性成分前面的修饰语,状语是谓词性成分前面的修饰语。
()16、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话,第一层关系是定中短语。
()17、词典一般只能收录词,不收大于词的单位。
()18、2“猩猩”是单纯词,“哥哥”是合成词。
()19、“这种文章让人实在没有胃口再看下去”运用了比喻修辞格。
( )20、粤语是我国境内一种独立的语言。
()三、选择题21、“动用”两字的韵母依次属于()。
A.开口呼、齐齿呼B.开口呼、撮口呼C.合口呼、撮口呼D.合口呼、齐齿呼22、“不”在()读35。
A.句末B.去声前C.去声后D.非去声前23、下列各项画线的词语,不属于时间名词的是()。
「现代汉语期末试卷(1—4章)AB卷答案」

《现代汉语》2010年上学期期末考试(答案)第一章至第四章(A卷)一、单项选择题1——5:CADBB;6——10:DBACA;11——15:CACDA:16——20:ABBBC二、多项选择题21.ABC;22.ACE;23.DE;24.AE;25.ABC三、判断说明题26.“蛙”和“泪”的韵母都属于后响复韵母。
(×)答:“蛙”的韵母是ua,属于后响复韵母;“泪”的韵母是ei,属于前响复韵母。
27.“这事儿真怪”和“这事儿不能怪他”中的“怪”是一个多义词。
( ×)答:“这事儿真怪”中的“怪”是“奇怪”的意思,“这事儿不能怪他”中的“怪”是“责备,怨”的意思,两个字义之间没有关联,所以它们不是一个字,而是同形同音字的两个字。
四、术语解释题(本大题共2小题,每小题2分,共4分)28.音位答:把实际语言里众多的音素或声调归并成一个能区别意义的单位,就叫音位。
同一音位里的若干声音相近的音素或声调称为音位变体。
例如:/a/音位在ia、ua中的音位变体是央[A],在ian、üan中有音位变体是前[a],在ao、ang中的音位变体是后[a]。
29.基本词汇答:词汇中最基本的部分是基本词汇。
基本词汇是基本词的总和。
数量虽然少,但是使用频率高、生命力强。
它有三个特点:稳定性、能产性和全民常用性。
五、分析题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)31.按音节中所含音素的多少给写列汉字归类握、答、泥、段、床、有、对、而、讹、散、走、话、问、叫、盾、球、眼、已、夜、的东西有关系。
不同点:(1)感情色彩不同,“爱好”一般带褒义,“嗜好”一般是不良的,带贬义。
(2)词义轻重不同,“嗜好”程度比“爱好”要深。
(3)词性和句法功能不同,它们都有名词的用法,“爱好”还有动词用法,“嗜好”没有动词用法。
33.指出下列汉字作形旁的形声字(每个形旁至少写三个汉字)弓、马、车、毛、贝答:弓(张、弛、强);马(骑、骐、骥);车(辆、轮、输);毛(毡、毽、毯);贝(贴、贱、赚) 34.指出下列单纯词的类型答:孜孜(叠音)、殷勤(叠韵)、叮咛(叠韵)、纷纷(叠音)、猩猩(叠音)、玫瑰(叠韵)、恍惚(双声)、蝙蝠(非双声叠韵)、蝴蝶(非双声叠韵)、蒙昧(双声)35.指出下列词的构造类型答:痛快(偏正)、认真(补充)、抓紧(补充)、房间(补充)、革命(支配)、照明(补充)、人民(并列)、飞快(偏正)、解剖(并列)、石林(偏正)、开关(并列)、领袖(并列)、美好(并列)、雪白(偏正)、工人(偏正)六、改错题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)36.答:A.球队qióuduèi;错误,应该是qiúduì,iou和uei在前拼声母时读音略有变化,所以《汉语拼音方案》规定,书写时iou写成iu,uei写成ui。
《现代汉语》期末试题和答案

现代汉语期末试题和答案汇编现代汉语期末考试试题上(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是( ).2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ).3.后鼻韵母有( ).4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的"六书"是指( ).6 .汉字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词,包括( )三类.8.语义场的类型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素2.单元音3.音位4.词.5.义6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z —— zh (2)f—— h(3)ɑo —— iɑ(4)onɡ—— ionɡ (5)en —— in3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(共5分)(1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销, 利害,房间,老乡,吩咐,年轻,仅仅,皑皑, 提高,地震2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分)(3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分)五,单项选择题(每题1分,共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小 .A.成正比B.成反比C.没有关系2.语音的本质属性是 .A.物理属性B.社会属性C.生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是 .A.z,c,zh,ch,j,qB.b,p,d,t,g,kC.z,c,d,t,j,qD.b,p,c,z,j,q4.普通话中声母 .A.都是清音B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊音5."瘦(shou)"这个音节的韵母是 .A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是 .A.金,永,力,此B.拥,前,家,师C.咬,两,结,月D.衣,列,流,小7.下列各组字中没有指事字的是 .A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上8.都可做定位不成词语素的一组是 .A.子,头,第B.言,子,头C.头,根,民D.言,民,第9.下列各组词中全部是联绵词的是 .A.崎岖,吩咐,阑干,苗条,囫囵B.悄悄,蟋蟀,批把,卢布,拮据C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧D.叮当,叮咛,摩托,喽啰,吩咐10."呼和浩特好市民"中的语素有 .A.一个B.二个C.三个D.四个六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义. (4分)3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)现代汉语期末考试试题上答案(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音.3.iɑ,ie,uɑ,uo,üe.4.55,35,214,51.5.象形,指事,会意,形声,转注和假借.6. 定量,定形,定音,定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式,附加式,重叠式.8.类属义场,顺序义场,关系义场,同义义场,反义义场.9.意义的整体性,结构的凝固性.10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位.2.单元音:发音时舌位,唇形及开口度始终不变的元音.3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位.5.义项:是词的理性意义的分项说明.6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m 双唇,浊,鼻音(2)b 双唇,不送气,清,塞音(3)ch 舌尖后,送气,清,塞擦音(4)k 舌根(舌面后),送气,清,塞音(5)x 舌面(前),清,擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气,清,塞擦音.不同点:发音部位不同,z 舌尖前音, zh舌尖后音.(2)f— h 相同点:发音方法相同都清,擦音.不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后).(3)ɑo — iɑ相同点:都是复韵母.不同点:ɑo 前响复韵母, iɑ后响复韵母.(4)onɡ—ionɡ相同点:都是后鼻韵母.不同点:韵腹不同(onɡ是u,ionɡ是ü).(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母. 不同点:韵腹不同en是e,in是i.3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(每个音节0.5分,共5分)韵母例字声母韵头韵腹韵尾声调优you i o u 55秀xiu x i o u 51权quan q üa n 35利li l i 51威wei u e i 55武wu u 214爱ai a i 51护hu h u 51谚yan i a n 51语yu ü 214四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充) 老乡(附加)吩咐(联绵) 年轻(主谓) 仅仅(重叠) 皑皑(叠音)提高(提高) 地震(主谓)2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)相同点:都有不断的意思.不同点:"持续"是不间断,"继续"有前后接起来的意思. (2)愿望——希望(2分)相同点:都有希望达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同,"希望"还可以做动词. (3断)果——决断——断武(3分)相同点:都有决断,不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同,"果"褒义,决断""中性,断贬义"武" .(4)要求——请求——恳求(3分)相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同,"要求"轻,"请恳求"一般," 求"重.五,单项选择题(每题1分,共10分)1.A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点. 3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取得基本词的性质,转为基本词,使基本词汇不断扩大.现代汉语期末考试试题上(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音同其他声音一样具有( )四种要素.2.声母中的四个浊音是( ).3.中响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.轻声和儿化都有( )的作用.6.汉字的形体演变经历了几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.汉字标准化要求对汉字进行"四定",即(____).8.词义具有(_____)三种性质.9.外来词具有(____)类型.10 .成语来源于以下几个方面(_____).二,名词解释(每小题1分,共6分)1.现代汉民族共同语2.语音3.音位4.词5.义项6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei(5)iɑ—— uɑ3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分)(1)shiā (虾) (2)ɡüé(决) (3)ɡō (郭)(4)tuēnɡ(通) (5)zīn (今)四,分析题(共20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分)房间,雪崩,丝毫,飞快,游击,改进,民主,注意,改革,纸张2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)侵犯——侵占(2分)(2)壮大——强大(2分)(3)成果——结果——后果(3分)(4)希望——盼望——渴望(3分)五,简答题(每小题4分,共24分)1.举例说明声母与复音,韵母与元音的关系.2. 举例说明普通话音节结构的特点.3.为什么说汉字是表意体系的文字4.结合词语谈谈词汇的发展变化.5.结合实例谈谈词义与语境的关系.6.成语有什么特点与惯用语有什么区别现代汉语期末考试试题上答案(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.音高,音强,音长,音色.2.m n l r .3.iao iou uai uei4.32 32 .5.区别意义,词性.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变.7.定量,定型,定音,定序.8.概括性,模糊性,民族性.9.音译,音译间译,音译加意译,字母10.神话寓言,历史故事,诗文语句二,名词解释( 每题1分,共6分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.由人的发音器官发出的表达一定意义的声音.3.在一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.句中最小的能独立运用的语言单位.5.词的理性意义的分项说明.6.由近似谜面,谜底两部分组成,但有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)①舌根清擦音②舌间后不送气,清塞擦音③舌间浊鼻音④舌根不送气清塞音⑤舌面不送气清塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 10分)①部位不同,方法相同②部位相同,方法不同③鼻韵母,韵尾不同④复韵母,韵腹不同⑤复韵母,韵头不同3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分)①舌间后音不能与齐齿呼相拼②舌根音不能与撮口呼相拼③O 只能与唇音相拼④ueng 只能自成音节⑤舌间前音不能与齐齿呼相拼四分析题(20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分)补充,主位,联合,偏正,偏正,补充,主位,动宾,联合,补充2.辨析下列各组同义词.(10分)搭配对象不同(3分)词性不同(3分)感情色彩不同(4分)五,简答题(每题4分,共24分)1. 凡是声母都是辅音,辅音不都是声母,元音都是韵母,韵母不都是元音2. 最多四个音素,元音占优势,可以没有辅音,不能没有声调,韵腹.3. 汉字一般是表示单音节语素的字音与字意没有必然联系4. 新词不断产生,旧词逐渐消亡,词的语义内容与语音形式不断发生变化.5. 语境可使语义单一化,具体化,增加临时性的意义,表现出词义的选择性6. 成语音节结构固定,具有书面语色彩,惯用语多三个音节动宾结构,具有口语色彩, 使用时具有灵活性.现代汉语期末考试试题上(三)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音具有( )三种属性.2.声母的发音部位可分为( )七类.3.后响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.音位变体可分为( )两类.6.汉字的形体演变经历了( )几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.现行汉字的结构可以从( )三个方面进行研究8.实词都有与( )相联系的( )义,此外还可以( )义.9.词汇的发展变化主要表现在( ).10.成语来源于以下几个方面( ).二,名词解释(每小题2分,共10分)1.现代汉语2.音节3.单纯词4.语义场5.歇后语三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)优秀, 语言, 明月,威望, 军队, 论文四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)花朵,地震,领袖,崎岖,密植老师,体验,潺潺,绿化,压缩2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)骄傲——自豪(2分)(2)商量——商榷(2分)(3团结)——结合——结勾(3分)(4)希望——盼望——渴望(3五,简答题(共21分)1.举例说明韵母与元音的关系.(4分)2.共同语和方言是什么关系(4分)3.怎样理解汉字有一定的超时空性(5分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(4分)5.举例分析成语与惯用语有什么区别(4分)现代汉语期末考试试题上答案(三)一,填空题(每题1分,共10分)1.物理,生理,社会.2.双唇,唇齿,舌尖前,舌尖中,舌尖后,舌面,舌根.3.ia,ie,ua,uo,ue.4.32,32.5.条件变体,自由变体.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变7.结构单位,书写顺序,造字法.8.概念,理性义,色彩义.9.新词不断产生,旧词逐渐消亡,词义内容和语音形式也不断变化.10.神话寓言,历史故事,诗文语句二, 概念题( 每题2分,共10分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.语音结构的基本单位,也是自然感到最小语音片断.3.由一个语素构成的词.4.通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.5.由近似谜面,谜底两部分组成,带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)舌根,清,擦音(2)舌尖后,不送气,清,塞擦音(3)舌尖中,浊,鼻音(4)舌根,不送气,清,塞音(5)舌面,不送气,清,塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1)方法相同,部位不同(2)部位相同,方法不同(3)鼻韵母,韵尾不同(4)韵尾相同,韵腹不同3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)一个音节最多四个音素,元音占优势,没有复辅音,有声调.列表略.四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)补充,主谓,并列,单纯,偏正,附加,主谓,叠音,附加,补充2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)意义,感情色彩不同(2分) (2)语体色彩不同(2分)(3)感情色彩不同(3分) (4) 意义轻重不同(3分)六,简答题(共21分)1.凡是元音都是韵母,但韵母不都由元音构成.(4分)2.共同语以一种方言为基础方言,从其他方言中吸收有用的成分,方言向共同语靠拢. (4分)3.汉字是表意体系的文字,汉字一般表示语素或词有意义,可以超越时间和空间的限制. (5分)4.基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的,基本词汇是构成新词的基础,不断创造新词,扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词,使基本词汇不断扩大.(4 分)5.惯用语具有口语色彩,成语具有书面语色彩,惯用语含义单纯,成语含义丰富,惯用语使用时具有灵活性,成语结构具有凝固性.(4分)现代汉语期末考试试题下(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语2."把"字句3.复句4.整句5.拈连二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,共10分)(1)我什么也不想吃. (2)我给妈妈买了生日礼物.(3)我愿意去西部发展. (4)你怎么连我都不认识了.(5)他是不会原谅我的.2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)上学以前(2)互相学习(3)派他出差(4)开始讨论(5)游戏规则3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值.(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作.(3)住房改革的问题我们还要认真研究.(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试.(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学.4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)有些人背上虽然没有包袱, 有联系群众的长处, 但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想, 结果仍然做不成大事.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)(1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.三,简答题(每题5分,共10分)1.举例分析形容词与副词的区别.2.举例分析借喻和借代的区别.现代汉语期末考试试题下答案(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语:意义上和语法能搭配而没有句调的一组词.2."把"字句:在谓语动词前用介词"把"引出受事,对受事加以处置的主动句.3.复句:由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成.4.整句:结构相同或相似的一组句子.5.拈连:利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,词性和用法各1分.共10分) (1)疑问代词,任指(2)介词,组成介词短语作状语(3)能愿动词,状语(4) 助词,强调(5) 副词状语(强调) 语气词2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1) 方位短语名词性(2)状中短语谓词性(3)兼语短语谓词性(4) 动宾短语谓词性(5)定中短语名词性3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值. 一般主谓句(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作. 兼语句(3)住房改革的问题我们还要认真研究. 主谓谓语句(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试. 双宾句(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学. "把"字句4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)(关系每层2分,共8分.图解2分.)并列|||, 转折||,并列|||,因果|.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分) (1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.比喻,形象,生动.排比,增强语势.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.比喻,形象,生动. 夸张,形象渲染,引起人们联想,突出事物本质.三,简答题(每题5分,共10分)(每题分析说明3分,举例2分.)1.举例分析形容词与副词的区别.凡是能作谓语,谓语中心,又能作定语或补语的是形容词,否则是副词.2.举例分析借喻和借代的区别.借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻侧重相似性,借代侧重相关性;借喻可改为明喻,借代不能.现代汉语期末考试试题下(五)一,概念题(每题2分,共10分)1.语法2.短语3.句子4.复句5.拈连二,填空题(每题1分,共5分)1.汉语中表示语法意义的主要语法手段是( ).2.实词和虚词的主要区别是( ).3."她告诉我今天停电."是( )句.4."老师一来就上课."是( )句.5."搬得进来"中的补语是( )补语.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)头脑清醒(2)接受批评(3)古城西安(4)有事找你(5)做梦似的2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了.(2)知识能够满足人的需要和社会的需要.(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作.(5)老师通知我们班明天去工厂实习.3.用加线法分析复句.(8分)(1)我们无论认识什么事物,都必须全面地去看,不但要看到它的正面,而且要看到它的反面,否则,就不能有比较完全和正确的认识.(2)困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,它就硬.4.指出下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果.(8分)(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲.四,简答题(共19分)1."把"字句有什么特点(6分)2.举例说明单句和复句的区别(6分)3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)现代汉语期末考试试题下答案(五)一,概念题(每题2分,共10分)1.词,短语,句子等语言单位的结构规律.2.是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词.3.具有一个句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位.4.由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成的句子.5.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,填空题(每题1分,共5分)1.语序和虚词.2.能否单独做句法成分 .3.双宾句4.紧缩句.5.可能三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓形(2)动宾动(3)同位名(4)连谓动(5)比况形2.用阶梯式图解法分析下列句子的句法成分.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了. 兼语句(2)知识能够满足人的需要和社会的需要. 一般主谓句(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作. 主谓短语做宾语(5)老师通知我们班明天去工厂实习. 双宾句3,用加线法分析复句.(8分)(1)条件‖, 解说‖|, 递进‖‖,条件|.(2)解说|,假设‖|,并列‖,假设‖|.4,下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果. (8分)(1)指出书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 比喻,对偶(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲. 设问,比喻四,简答题(19分)1."把"字句有什么特点(6分)动词是动作意义及物动词,有处置性,前后有别的成分,"把"字后受事是确指的,否定词,助动词放在"把"字前.2.举例说明单句和复句的区别(6分)结构上,单句单一结构,复句复合结构;复句多有关联词语,有语音停顿.3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)比喻重在"喻",甲乙两事物一主一从,比拟重在"拟",甲乙两事物彼此交融,浑然一体.现代汉语期末考试试题下(六)一,概念题(每题2分,共10分)1.实词2."的"字短语3.主谓谓语句4.紧缩句5.对偶二,填空题(每题1分,共5分)1.语法是( ).2.补语可分为( ).3."我在长春学习四年"中的补语是( )补语.4."你跑得再快也追不上他."是( )句.5,比喻的构成条件是( ).三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)阳光灿烂(2)喜欢清静(3)今天回来(4)看着心烦(5)船长老张2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里.(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木.(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里.(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会.3.用加线法分析复句.(共8分)(1)没有知识,工人就无法做好工作;有了知识,工人才能更好地完成任务.(2)有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(共8分)(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓.(2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.四,简答题(共19分)1."被"字句有什么特点(6分)2.举例说明短语和句子的区别.(6分)3.举例说明顶真和回环有什么异同(7分)现代汉语期末考试试题下答案(六)一,概念题(每题2分,共10分)1.能够单独做句法成分,有词汇意义,语法意义.2.由助词"的"附着在实词或短语后面组成,指称人或事物.3.主谓短语作谓语的句子.4.由复句紧缩而成,分句间没有语音停顿的特殊复句.5.结构相同或基本相同,字数相等,意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列. 二,填空题(每题1分,共5分)1.词,短语,句子的结构规律.2.结果,程度,状态,趋向,数量,时间处所,可能3.数量.4.紧缩.5.不同性质事物有相似点.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓,形(2)动宾,动(3)偏正,动(4)连谓,动(5)同位,名2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里. 兼语句(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木. 连谓句(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里. 兼语句(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会. 双宾句3.用加线法分析复句.(8分)(1)假设‖,并列|;条件‖.(2)并列‖|,转折‖,并列‖|,因果|.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(8分)。
《现代汉语》期末考试试卷及答案

《现代汉语》期末考试试卷及答案《现代汉语》考试试卷(A卷、闭卷)⼀、填空题(每空1.5分,共30分)1.语法具有、、等性质。
2.汉语中词类划分的主要依据是词的。
3.“漓江的⽔真绿啊!”此句属于主谓句中的句。
4.“尚且……何况……”是关系复句使⽤的关联词语。
5.把“你只要⼀听,你就会明⽩”改为紧缩句:。
6.双重否定句在语⽓上往往⽐⼀般肯定句更。
7.疑问句根据表⽰疑问的结构形式上的特点和语义情况,可以分为、、、四类。
8.量词可以分为和两类。
“⾛了两趟”中的量词属于动量词。
9.⽐喻⼀般由、、三部分组成。
⽐喻的种类,⼀般根据三种成分是否同时出现,分为、、三种。
⼆、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。
每题0.5分,共5分)1.形容词都能受程度副词修饰。
()2.“能看懂印度⽂学原著,才谈得上对中印⽂学作真正的⽐较研究。
”属于条件复句。
()3.不及物动词都不能带宾语。
()4.说话和写作中积极调整语⾔的⾏动属于修辞活动。
()5.连动短语也可以由动词和形容词构成。
()6.好的修辞可以创造适合的语⾔环境。
()7.联合复句呈雁⾏式排列,顺承复句呈鱼贯式排列。
()8.“上得来”中的“得”是补语的标志。
()9.修辞充分利⽤语⾔的审美价值来满⾜⼈们的美感需求,审美原则是修辞的基本原则。
()10.定语中⼼语有时可以由动词和形容词充当。
()三、选择题(每题1分,共15分)1.“我就不明⽩你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表⽰的是()A、表疑问的代词B、表⽰任指的代词C、表⽰指⽰的代词D、表⽰虚指的代词2.“在”是动词的是()A、我在家。
B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。
D、我在看电视。
3.“我跟⽼张协商了⼀下,感觉还是稳妥⼀点好。
”中的划浪线的“跟”字是()A、连词B、副词C、介词D、助词4.“激动得掉下了眼泪”属于()A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语5.“他真是的,怎么连这个也不知道?”中的“真是的”属于()A、谓语B、独⽴语C、定语D、补语6.“这些⽔果我们谁都不吃。
国家开放大学电大专科《现代汉语》期末试题题库及答案

国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》期末试题题库及答案(试卷号:2405)国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》期末试题题库及答案(试卷号:2405)一、单项选择题1 . 下列各组词语只有( )不是反义词。
A. 愚蠢——聪明战斗——和平定位语素构成的。
A. 老师老虎老鹰老早3 . 下列说法只有(B. 伟大——渺小C .D. 勇敢——怯懦2 . ( )合成词都是由定位语素和非B . 老头老人老年C . 老练老脸老朽D . 老小老汉)是正确的。
A. 酒泉和南京不属于北方话区域。
B. 口语离开了书面语就不能发展。
C. 普通话是国家通用语言。
D. 七大方言都可以充当普通话基础方言。
4. 下列汉字代表的音节中,只有( )组音节的韵母是复韵母。
A. 浇水开挖声明战斗准确。
A. 拢踪枫梨愿拧忘忠记号偏旁三类,(A. 尘讪拒松B. 海浪呼啸C .D . 云雀投篮5 . 下列各组形声字. ( )组字声旁表音不B. 肌肝枝燃C .D.肚烧怠诗6.现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、)字都有记号偏旁。
B. 桂湖泊枷C . 磺湖愿花 D. 边坛赵难7 . ( )组句子中带点的词没有歧义,不会使人误解。
A. 他确实有功夫。
B. 杜鹃呜叫的声音真好听。
第 1 页共 1 9 页C. 这个门没有锁。
D. 我得上课去了。
8. 下列城市( )属于北方话区域。
A. 长沙南昌 B . 酒泉昆明C . 广州福州 D. 上海杭州9 . 下列各组汉字代表的音节,只有( )组的声母是舌尖后音。
A.知识手掌 B . 三次措词C . 采桑宗族 D . 自责厕所10 . 下列各组汉字代表的音节,只有( )的韵母全是合口呼韵母。
A. 思想海岸自私到来B.灌输乱跨王栓问路C.大胆改造宣传理想D. 考虑进口环境规划11.下列合成词只有( )是并列式。
A. 事件可怜 B。
解放长久C。
卧铺决定 D . 理想司机 12。
( )合成词都是附加式合成词。
A. 甜头老化老师B.歌手左手手球C.绿化火化液化 D .人性男性党性13.下列说法只有( )是正确的。
2022年榆林学院新闻学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)

2022年榆林学院新闻学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)一、填空题1、轻声音节的调值一般在______声调后是最高的。
2、音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,它是从语音的______属性角度划分出来的。
3、从语义场的类型来看,“领导和下属”是______,“手机和移动电话”是______。
4、从合成词的构成方式看,“语言、思想、生产”属于______式合成词,“晴天、网购、开水”属于______式合成词。
5、汉字历史悠久,历史上曾出现过甲骨文、______、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等。
6、爽的部件组合方式是______。
7、从表达功能来看,“冷、热、自由、浪漫”是______形容词,“雪白、漆黑、碧绿、飞快”是______形容词。
8、跟语音、词汇相比,语法具有更明显的______、稳固性和民族性。
9、根据想象把物当作人写或把人当作物写,又或者把甲物当作乙物写,这种修辞格称作______。
10、汉语最明显的特征是缺乏形态变化,语言单位的组合注重______。
二、判断题11、“天”和“田”不同音,主要是音质不同。
()12、音位是语言中最小的音义结合体。
()13、《说文解字》最早采用部首给汉字归部,将汉字归为214部。
()14、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的,如“车”和“車”。
( )15、“萝卜快了不洗泥”这个熟语中“快了”是谓语,是陈述“萝卜”的。
()16、“全家人都希望她出国留学”是兼语句。
()17、“怪可怜的”和“别怪他”,前后两个“怪”是多义词。
()18、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
()19、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象,更好地发挥语言文字的交际功能()。
20、“这种文章让人实在没有胃口再看下去”运用了比喻修辞格。
( )三、选择题21、“不”在()读35。
A.句末B.去声前C.去声后D.非去声前22、下列汉字音节中,主要元音是舌面、前、半高、不圆唇元音的是()。
2022年山东大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案)

2022年山东大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案)一、填空题1、现代汉语普通话的辅音声母有______个2、从汉字所记录的对象来看,汉字记录的语音单位是______。
3、语言经过压缩和省略的词语叫略语,分别为简称和______两大类。
4、汉语最常见的构词方式是______。
5、“苏州话”属于______方言,“南京话”属于______方言。
6、语言演变的特点是______和______7、______是中国文字的奠基之作8、汉字部件的组合方式主要左右结构、上下结构和______三种9、从句类的角度分“咱们快走吧”是______句。
10、“他不是不想学,而是没有时间学”是表示______关系的复句。
二、判断题11、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
()12、词典一般只能收录词,不收大于词的单位。
()13、甲骨文是殷商时代的文字,金文是西周时期的文字。
()14、“臧”的笔画是14笔15、“他盼望我们不断进步”不是双宾语句。
()16、定语是体词性成分前面的修饰语,状语是谓词性成分前面的修饰语。
()17、蒙古语属于印欧语系()18、世界上所有语言都具备语音、文字、词汇、语法四大要素()19、“天”和“田”不同音,主要是音质不同。
()20、zhi、chi、shi等音节的韵母应归入开口呼。
()三、选择题21、汉语拼音字母“i”表示的音位数目是()。
A.1B.2C.3D.422、下列划线音节都念轻声的一组是()。
A.看不看、说得妙、不好B.石头、木头、船头C.冷下去、屋里、凑合D.妈妈、莲子、帘子23、下列各句中,属于复句的是()。
A.让山区的孩子都念上书,是我们应尽的责任。
B.只有热爱工作的人,才能热爱生活。
C.经理还没有决定到底是你去,还是他去。
D.只要人人献出一点爱,这个世界就充满了阳光。
24、“上网费每分钟0.05元”属于()。
A.动词谓语句 B.形容词谓语句C.名词谓语句 D.主谓谓语句25、“取”是()。
现代汉语期末考试试题及参考答案2套

现代汉语试题及参考答案(一)一、名词解释(每个4分,共20分) 1.音素 2.变调 3.部首 4.语素5.义项 二、根据所提供的发音部位和发音方法,在下面横杠上填上相应 的声母(每空2分,共20分)。
1.双唇送气清塞音是 O3.舌尖中浊边音是 一 5.舌面不送气清擦音是—o 7.舌面前高圆唇元音 o 9.舌面后高圆唇元音 三、简答题(每个5分,共30分)1 .现代汉民族的共同语的三项标准是什么?2 .简述现代汉语语法方面的特点。
3 .简述普通话的音节结构的特点。
4 .古代的“六书”是什么?5 .《简化字总表》采用了哪些简化方法?6 .什么叫语境?四、论述题(每小题15分,共30分)L 词汇的发展变化表现在哪些方面?其原因是什么?2.词义发展变化的途径有哪几种? 参考答案:一、名词解释(每个4分,共20分)L 音素:是最小的语音单位。
2 .变调:在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时 调值不同,这种变化叫做变调。
3 .部首:部首是具有字形归类作用的部件,是字书中各部的首字。
4 .语素:是最小的音义结合体。
5 .义项:是词的理性意义的分项说明。
2.舌尖后清擦音是 o 4.舌尖后浊擦音是一o6.舌面央低不圆唇元音8.舌面后半高不圆唇元音10.舌尖前高不圆唇元音二、根据所提供的发音部位和发音方法,在下面横杠上填上相应的声母(每空2分,共20分)。
1.P '2.3. 14.5.6.7.8.9. 10.三、简答题(每个5分,共30分)1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.语序和虚词是表达语法意义的主要手段;词、短语和句子的结构原则基本一致;词类和句法成分不是简单的对应关系;量词十分丰富,有语气词。
3.一个音节最多可以用四个音素符号来拼写;元音在音节中占优势;音节可以没有辅音;汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹, 可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
4. “六书”指的是象形、指事、会意形声、转注、假借。
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《现代汉语》考试试卷(A卷、闭卷)
一、填空题(每空1.5分,共30分)
1.语法具有、、等性质。
2.汉语中词类划分的主要依据是词的。
3.“漓江的水真绿啊!”此句属于主谓句中的句。
4.“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。
5.把“你只要一听,你就会明白”改为紧缩句:。
6.双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。
7.疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况,可以分为
、、、
四类。
8.量词可以分为和两类。
“走了两趟”
中的量词属于动量词。
9.比喻一般由、、三部分组成。
比喻的种类,一般根据三种成分是否同时出现,分为、
、三种。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。
每题0.5分,共5分)
1.形容词都能受程度副词修饰。
()
2.“能看懂印度文学原著,才谈得上对中印文学作真正的比较研究。
”
属于条件复句。
()
3.不及物动词都不能带宾语。
()
4.说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。
()
5.连动短语也可以由动词和形容词构成。
()
6.好的修辞可以创造适合的语言环境。
()
7.联合复句呈雁行式排列,顺承复句呈鱼贯式排列。
()
8.“上得来”中的“得”是补语的标志。
()
9.修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求,审美原则
是修辞的基本原则。
()
10.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。
()
三、选择题(每题1分,共15分)
1.“我就不明白你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表示的是()
A、表疑问的代词
B、表示任指的代词
C、表示指示的代词
D、表示虚指的代词
2.“在”是动词的是()
A、我在家。
B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。
D、我在看电视。
3.“我跟老张协商了一下,感觉还是稳妥一点好。
”中的划浪线的“跟”
字是()
A、连词
B、副词
C、介词
D、助词
4.“激动得掉下了眼泪”属于()
A、中补短语
B、动宾短语
C、偏正短语
D、连谓短语5.“他真是的,怎么连这个也不知道?”中的“真是的”属于()
A、谓语
B、独立语
C、定语
D、补语6.“这些水果我们谁都不吃。
”的语义关系是()
A、大主语是施事,小主语是受事。
B、大主语是受事,小主语是施事。
C、大主语和小主语之间有领属关系。
D、大小主语是整体和部分的关系。
7.“他的身体逐渐好起来。
”中的“起来”属于()
A、判断动词
B、助动词
C、能愿动词
D、趋向动词
8.下面的句子使用比喻修辞格的是()
A、他长得太像他爸爸了。
B、他手里就是大团结多。
C、乡愁是一枚小小的邮票。
D、柏油路好像也要晒化。
9.“咱们俩,谁也离不开谁。
”中的语义关系是()
A、大主语和小主语有领属关系。
B、大主语是施事,小主语是受事。
C、大主语是受事,小主语是施事。
D、谓语里有复指大主语的复指成分。
10.下列各句中加点的词,属于词类活用的是()
A、他是一名翻译,翻译了很多文章。
B、他比专家还专家。
C、他花了三块钱买了一盆花。
D、这位代表代表大家发了言。
11.下列各组中,短语的结构关系相同的是()
A、格外美好幸福美好
B、有人发言有权发言
C、爱唱歌去唱歌
D、仔细核对分别对待
12.下列各组中,都属于偏正短语的是()
A、整顿市场经济市场
B、改革开放改革体制
C、经验丰富刚刚拿走
D、极力推荐热情接待
13.下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是( )
A、夕阳把草原映得辉煌灿烂。
B、他的事迹博得一致好评。
C、这次访问取得圆满成功。
D、她的演唱赢得热烈掌声。
14.下列各项中,属于同位短语的是()
A、今年元旦
B、今天元旦
C、元旦这一天
D、元旦是个好日子
15.下列各组中,没有歧义的一组短语是()
A、进口彩电发现敌人的哨兵
B、学习文件山东和江苏的部分地区
C、检查大楼的电梯撞倒路边的自行车
D、告别母校的学生撞倒弟弟的自行车
四、名词解释(请举例说明。
)(每题6分,共18分)
1.词的兼类:
2.“把”字句
3.辞格
五、简答题(每题8分,共32分)
1.汉语的词类是根据什么标准来划分的?
2.什么是词类?什么是词性?它们的区别在哪里?
3.什么是兼类词?举例说明。
4.什么是实词?实词包括哪几类?
《现代汉语》考试答案(A卷、闭卷)
一、填空题(每空1.5分,共30分)
1.抽象形、稳固性、民族性2.语法功能3.形容词谓语句
4.递进5.你一听就明白。
6.肯定
7.是非问特指问选择问正反问
8.物量词动量词9.本体喻体喻词明喻暗喻借喻
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。
每题0.5分,共5分)
1.(×)2.(√)3.(×)4.(√)5.(√)6.(√)
7.(√)8.(√)9.(√)10.(√)
三、选择题(每题1分,共15分)
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C
9.D 10.B 11.D 12.D 13.A 14.C 15.C
四、名词解释(每题6分,共18分)
1.某个词经常具备两类或几类词的主要语法功能。
例如“翻译”在“他是一名翻译”中是名词,在“他翻译了一本外国小说”中是动词。
2.是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。
3.辞格是指在使用语言过程中逐步固定下来的在一定语境中能够产生积极表达效果的语言运用形式。
五、简答题(每题8分,共32分)
1.汉语里的词究竟以什么标准来划分词类,语法学界还没有一个统一的意见。
《暂拟系统》和《提要》是根据词的意义和语法特点相结合的标准来划分词类的。
具体地说,划分词类主要根据词的语法功能,即词与词的组合能力、词充当句子成分的能力,其次是形态标准,最后参考意义。
2.词类是指词在语法上的分类,也就是把汉语里的所有词,根据它们的词汇意义和语法特点进行分类,这样得出来的结果就是词类。
词性是给个别的具体的词进行归类的结果。
词类是对全体词进行分类的结果,就许多词来说哪些词属于哪一类,这是词类;就一个词来说,它属于哪一类,这是这个词的词性。
“词类”是个大概念;“词性”则是个小概念,是就某一类词里的每个具体、个别的词来说的,是从属于“词类”这个大概念的。
3.有些词经常具备两类或两类以上的词的语法特点,这种词叫兼类词。
如“密切”兼属动词和形容词。
例:“我们要密切联系群众。
”这句中的“密切”是动词,带宾语。
“党和群众的关系很密切。
”这句中的“密切”是形容词,结合“很”,作谓语。
4.实词表示实在的意义,能够作短语或句子的成分,能够独立成句,一般能单独用来回答问题。
实词包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、叹词、拟声词。