《毛毛虫啃苹果》教学设计

《毛毛虫啃苹果》教学设计

学科：音乐游戏课

活动准备：ppt课件、毛毛虫、节奏图谱

活动目标：

感受并掌握歌曲中毛毛虫啃苹果的节奏（咔哧、咔哧、咔哧咔哧咔哧；咔哧咔哧咔哧咔哧咔——）能够快乐的演唱。

尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃动态。

在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。

活动过程：

导入：毛毛虫来了

今天来了位新朋友和大家做游戏，小朋友们猜一猜是谁呢? （毛毛虫）

看ppt说出毛毛虫今天来干什么了? （啃苹果）

接下来让我们一起听听毛毛虫是怎么啃苹果的? （播放音效）

二、毛毛虫啃苹果——感知学唱游戏歌曲

1. 毛毛虫啃了什么样的苹果呢? 我们一起来看一看，听一听。（播放ppt动画）

2. 毛毛虫都啃了什么样的苹果? 按小朋友说的出示图谱，并唱歌曲。

3. 再听一次，是啃了这些苹果吗?

4. 分句听辩，出示图谱，感知学唱啃不同的苹果时发出的不

同声音节奏。

小苹果：O O OOO

大苹果：O O OOO

红苹果：OOOO O——

绿苹果：OOOO O——

5.区别啃大小红绿苹果的声音，跟着音乐，和毛毛虫一起啃苹果（快乐地歌唱）

三、123变苹果

1.请小朋友查123老师把自己变成大苹果！

2.请幼儿到前面用肢体动作来表现苹果造型。（123，变）

3.老师出示卡纸水果盘，请小朋友选择自己想要变成的苹果进入盘中，老师跟随音乐拿着毛毛虫将小朋友啃成苹果核状态。