九年级政治全册 第12课 倾力奉献社会习题2 北师大版
2019-2020学年度北师大版初中九年级全册政治思品第4单元 实现共同理想第12课 倾力奉献社会拔高训练六十七
2019-2020学年度北师大版初中九年级全册政治思品第4单元实现共同理想第12课倾力奉献社会拔高训练六十七第1题【单选题】国家鼓励高校毕业生到基层就业。
为积极响应国家号召，服务社会主义现代化建设，大学生在选择职业时，应采取的正确态度是( )A、先满足自己的愿望，其他的不考虑B、让国家、人民的需要服从个人志愿C、放弃个人志愿，随遇而安D、让个人志愿服从社会的发展要求和人民的根本利益【答案】：【解析】：第2题【单选题】进入初三后，迎接我们的将是中考，面临着激烈的竞争，许多学生都感叹学习压力很大，认为如果没有压力该多轻松呀。
下列对于学习压力的理解正确的是( )A、学习压力会影响已有水平的正常发挥B、适度的学习压力有助于学习进步C、压力越大，学习的动力就越大D、学习压力会影响学生的身心健康【答案】：【解析】：第3题【单选题】初中生活给我们提出了更高的要求，会让我们感受到一定的压力，我们应该( )A、装病在家不来上学B、不告诉别人闷在心里C、变压力为动力，积极面对D、在家与父母大吵大闹发泄压力【答案】：【解析】：第4题【单选题】“中考日益临近了，我的心理压力越来越大，还时常被父母‘监视’。
他们频繁地给老师打电话，理解我的学习状态，稍有不满你就对我唠叨不止。
我感觉快要崩溃了。
”假如你是这位同学的好朋友，你会这样开导她( )①要理解父母的这片爱心，多和他们沟通交流②“不放手的爱不是真爱”，设法摆脱父母的管理③学习上还要不断自我加压，压力越大，动力越足④要正确看待考试，学会调节过度的考试焦虑A、①③B、②④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】2016年感动中国十大人物、耶鲁大学毕业的秦玥飞，毕业后选择回到祖国农村服务，至今已是第七个年头。
他“脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的种子叫理想。
”这启示我们青少年树立理想时要( )①树立理想要从社会的需要出发，以国家、人民的利益为重②完全根据个人的喜好来树立理想③把国家利益放在第一位，不要考虑个人利益④树立责任意识，将个人前途命运与国家的前途命运结合起来A、①③B、②④C、③④D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“凡益之道，与时偕行”，意思是：变通趋时，把握时机，做出适于时代需要的判断和选择。
2019年精选北师大版政治思品九年级全册第4单元 实现共同理想第12课 倾力奉献社会课后练习第九十八篇
2019年精选北师大版政治思品九年级全册第4单元实现共同理想第12课倾力奉献社会课后练习第九十八篇第1题【单选题】面对目前的就业形式，不少2016届大学生纷纷放弃北京，上海，广州等大城市，响应国家号召，利用所学知识，积极投身中西部发展中，开启人生新篇章。
这启示我们( )①从实际出发，理性选择②在中西部地区锻炼自己，理想就能实现③要理智地思考自己的理想，设计自己的人生④辍学、找工作是我们目前的主要任务A、①③B、②④C、①②D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】中学生的主要任务是学习，但学习生活中总会有各种各样的压力，正确认识和处理好学习压力，有助于我们更好地完成学习任务。
下列对学习压力认识和处理不正确的是( )A、有学习压力是正常的，而且学习需要适度的压力B、学习压力有积极作用，适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能C、学习压力总是消极的，它只会使人感到紧张和焦虑D、明确学习的意义，将学习压力化为学习动力【答案】：【解析】：第3题【单选题】面对即将到来的中考，莉莉有条不紊地进行复习，积极备考，并对自己充满信心，咪咪则是心慌意乱，愁眉不展。
这说明( ) ①学习压力给莉莉和咪咪带来的影响不同②咪咪有学习压力，莉莉没有学习压力③莉莉能正确对待学习压力，将压力转化为动力④咪咪的学习压力太大，会影响已有水平的正常发挥A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】A、要树立正确的职业观和择业观B、我们青少年都应树立成为高级技工的信念C、职业只有等级差别，没有高低贵贱之分D、各种职业都是社会主义建设事业的有机组成部分【答案】：【解析】：第5题【单选题】有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。
这句话给我们的启示是( )A、人生道路上的选择就像按“开关”那样容易B、我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重地进行选择。
2019-2020学年度初中九年级全册政治思品第12课 倾力奉献社会北师大版课后辅导练习第三十篇
2019-2020学年度初中九年级全册政治思品第12课倾力奉献社会北师大版课后辅导练习第三十篇第1题【单选题】近几年，“用工荒”现象再次凸显，且变成了全国性的问题。
但另一方面“就业难”也牵动着千万个普通家庭。
出现这种矛盾现象的原因之一是供求的不平衡，企业需要大量的一线工人，但是新成长的劳动力学历越来越高，首要选择已经不再是生产工。
对此,我们要( )A、在择业时既要面对现实，更要注重自己的学历，不轻易就业B、选择职业必须从实际出发，只要挣钱，什么职业都可以考虑C、在校学习时要了解社会对人素质新要求，就业时更要考虑适应社会需求D、面对就业难问题，我们要避开就业竞争，完全走自主创业之路【答案】：【解析】：第2题【单选题】你认为面对考试正确的态度应该是( )①要保持适度的紧张②积极释放不良的情绪③放弃考试，适当休息④大考大耍，小考小耍A、②③B、①③C、①②D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】2017年全国高校毕业生人数达795万人，较2016年增加30万人。
2017年的就业形势比2016年更严峻。
面对就业竞争压力，社会上还有月入过万的快递哥，月入超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂……这启示我们( )①职业虽不同，努力有回报②只要肯奋斗，必定发大财③劳动有分工，职业无贵贱④顺应新时代，更新择业观A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】初三学生兰兰临近毕业考试，感觉“亚历山大”，晚上经常失眠，作为同窗的你，可以这样开导她( )①要正确对待学习压力，及时调节自己的情绪②过度的考试焦虑会影响正常水平的发挥③考好考差都无所谓④要根据自己的实际情况，确定奋斗目标A、②③④B、①②③C、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】从2007年起，每年都有一大批品学兼优的大学生应聘到农村当“村官”，他们发挥自己的特长，在农村大显身手，受到农民的称赞。
大学生当“村官”的行为是( )A、名利双收的表现B、个人理想服从社会需要的表现C、大材小用的表现D、有效宣传自己的一种方式【答案】：【解析】：第6题【单选题】转眼间，我们就要告别初中生活，回首成长经历，思考我们面临的各种选择，我们将怀着新的理想，走向未来。
九年级思想品德 第12课《倾力奉献社会》第1站课件 北师大版
3、个人理想只有符合国家和民族的需要才
国
家
能变成现实。
为国、服务、奉献
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
自己的努力固然重要，但国家 和民族的强盛是不可或缺的关键。
2008感动中国的人物——中流砥柱 经大忠
在汶川大地震中，北川县受灾最 严重。地震发生时，北川县县长经大 忠正在开会，他果断地组织与会人员 疏散，并用最快速度将县城里的8000 多幸存群众集中在安全区域。全面的 救援工作展开以后，经大忠成为北川 抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终 战斗在第一线，3天3夜没有合眼，而 他家中的6个亲人全部遇难。他没有 慷慨激昂的豪言壮语，只有一马当先 的身体力行 。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第12课 倾力奉献社会
• 第1站 个人命运 紧系国家 • 第2站 报效祖国 奉献社会 • 第3站 脚踏实地 拥抱明天
第1站 个人命运 紧系国家
曾经的东亚病夫
“1949年之前，中国运动员参加了3届奥运会， 每次都铩羽而归，一牌未得。当时一家外国 报纸刊出了这样的一幅漫画：奥运五环旗下， 一群蓄着长辫、身穿长袍马褂、形容枯槁的 中国人，扛着一个硕大无比的鸭蛋，画题为 “东亚病夫”。对运动员的这种侮辱和嘲讽， 反映了灾难深重的旧中国在国际上毫无地位”。
九年级政治下册《倾力奉献社会》知识点归纳北师大版
九年级政治下册《倾力奉献社会》知识点归纳北师大版九年级政治下册《倾力奉献社会》知识点归纳北师大版1、正确认识两个关系。
(一)正确认识个人利益与国家和民族利益的关系。
个人利益的实现，不能以损害国家和民族的利益为前提。
我们应以国家、民族的利益为重，不能目光短浅、心胸狭窄，只看到个人私利。
当我们的自身利益与国家利益发生冲突时，要首先想到国家和民族的利益。
(二)正确认识个人理想与社会理想之间的关系。
我们的理想只有符合国家和民族的需要才能变为现实。
个人理想的实现离不开社会理想的实现。
我们应当在社会理想的指引下确立个人理想，2、如何报效祖国、奉献社会?(1)关注社会，了解社会。
要奉献社会，就必须关注和了解社会，把握社会发展的方向，知道社会对我们的需要，自觉适应社会发展的需要。
社会是美好的，也是复杂的。
我们要学会在复杂的社会现实面前保持清醒的头脑，明辨是非，自觉抵御和批判各种错误的思想观念。
(2)努力学习，提高素质。
要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。
人的能力和素质不是天生的，都是通过后天的学习积累起来的。
对我们来说，首要的是好好学习，增长才干。
要把报效祖国、服务社会的热情，转换成我们今天学习的动力，勤奋学习，全面提高自身素质，为将来奉献社会打下坚实的基础。
(3)积极实践，奉献社会。
在实践中学会运用知识和创造价值的本领，提高未来服务祖国和人民的本领，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
时刻准备用自己的聪明才智报效祖国、奉献社会、服务人民。
3、如何实现自己的人生理想?(1)要选择正确的人生道路。
实现自己的理想，需要有一个合理的人生规划。
(2)我们应该从容面对将要遇到的压力。
学会自我加压，为自己增添动力。
同时要学会进行自我调整，缓解压力，不让过度的压力成为自己的心理负担。
(3)坚定信心，走向未来。
要实现自己的人生理想，就要脚踏实地、一步一个脚印地完成自己的人生目标;就要不断提高我们的自身素质，按照社会发展的需求，不断充实自己。
2019-2020学年度北师大版政治思品九年级全册第12课 倾力奉献社会习题精选十四
2019-2020学年度北师大版政治思品九年级全册第12课倾力奉献社会习题精选十四第1题【单选题】赵某等3名大学生通过招聘与市环卫处签定劳动合同，成为垃圾清运工。
他们说，做清运工是凭个人本事挣钱，没什么丢人的。
这给我们的启示是( )①要树立正确的职业观念②要正确对待理想与现实③在升学和就业面前，要从实际出发，做出理性选择④在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】你认为图中这个孩子该如何克服考试焦虑( )①适当提醒自己“我能行” ②合理安排时间，保证学习效率③搞“题海战术”，打“疲劳战” ④学会自我放松A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】关于学习压力与考试焦虑说法正确的是( )A、学习压力与考试焦虑给我们带来极大困扰B、产生压力、焦虑与我们对自己的期望有关C、学习压力与考试焦虑给我们带来极大动力D、自身实力强大就不会产生学习压力和考试焦虑【答案】：【解析】：第4题【单选题】“国家好，民族好，大家才会好！”这句话启示我们在选择成才之路时要( )A、听从父母和老师的安排B、关注现实和社会的环境C、考虑祖国和人民的需要D、找准自己的兴趣爱好【答案】：【解析】：第5题【单选题】进入初中后陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态，一些知识点平时掌握得很好，但一到考试总是出错．对于陇陇的这种情况，我们应该告诉他( )①这是考试焦虑的心理表现②这反映了他学习态度有问题③应该克服过度的考试焦虑④要增强自身心理素质A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】三年的初中生活即将结束，当你在规划初中毕业以后的人生道路时，面临着不同的选择。
要排除各种因素影响进行合理的选择，就要( )①树立正确的选择观念②有勇气自己作出选择，并为自己的选择担负起责任③充分考虑目标的重要性以及实现的可能性④随遇而安，听从命运的安排A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】“人无压力轻飘飘，井无压力不出油。
2019-2020学年度初中九年级全册政治思品第4单元 实现共同理想第12课 倾力奉献社会北师大版巩固辅导第六十一
2019-2020学年度初中九年级全册政治思品第4单元实现共同理想第12课倾力奉献社会北师大版巩固辅导第六十一篇第1题【单选题】考试前出现焦虑现象是中学生常见的问题。
中学生要克服过度焦虑，从容面对考试应该( )①认识到考试不是目的，只是检测学习效果的手段②根据自己的实力，适当调整自己的目标③平时注意学习积累，独立完成作业，及时预习复习④意识到考试的重要性，一次考试将决定人的一生A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，对我们激发学习热情带来的启示是( )A、明确学习的目的B、发扬勤奋刻苦的学习态度C、提高自身的智力水平D、培养自己的学习兴趣【答案】：【解析】：第3题【单选题】期中考试马上开始了，小明手足无措，晚上连觉都睡不好。
你觉得小明应该保持的比较理想的情绪状态是( )A、兴奋地不能入睡B、悠然自得、不放在心上C、适度兴奋紧张，进入备考状态D、紧张地手心出汗【答案】：【解析】：第4题【单选题】三年的初中生活即将结束，在规划初中毕业以后的人生道路时，我们正确的认识是( )A、随遇而安，听从命运的安排B、只要能挣钱，其它问题均可忽略C、一切听从父母的安排D、树立正确的选择观念，做好各种准备【答案】：【解析】：第5题【单选题】小李平时学习成绩优秀，但考试前吃不好、睡不好，感到焦虑不安。
面对这种情况，小李应该( )①树立正确的考试观念②客观分析自身优势、正确对待考试③实事求是地调整自我期望、增强自信心④破罐子破摔，压制自己的情绪A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”。
姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重，结果会怎么样?答案可想而知。
这说明( )①每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点②发挥自己的优势，才能展示自己的风采③做人就要做姚明,相信我能行④天生我材必有用，成功之路不尽相同A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】学习压力和考试焦虑形成原因可能有( )①学习压力和考试焦虑既会有积极影响，也会有消极影响②没有树立正确的考试观念，仅以成绩来判断个人的价值③正确对待学习压力和考试焦虑，我们才能将压力变动力④自己过高的要求超过了个人实际能力⑤面临的考试很重要，或考试难度过大A、①③B、②③C、①④⑤D、②④⑤【答案】：【解析】：第8题【单选题】巧用图示，理解概念。
九年级政治全册 第12课 倾力奉献社会教案1 北师大版
《倾力奉献社会》一、个人命运紧系国家教学目标1、理解个人命运与国家命运的关系。
2、知道现阶段我国各族人民的共同理想。
3、体会理想的确立必须立足于社会的需要，在奉献社会中实现人生价值。
教学重难点1、个人命运与国家命运的关系。
2、在服务社会中实现我们的人生价值。
教学方法搜集处理材料、合作探究、小组交流。
教学过程课前热身：（试一试，你能行）1、个人的前途和命运，总是与国家的和联系在一起。
2、只有在服务社会中才能实现我们的。
3、个人利益的实现，不能以和的利益为前提。
我们应以的利益为重，不能目光短浅，只看到。
4、在我国现阶段，全国各族人民的共同理想是把我国建设成为社会主义现代化国家。
自主学习：1、有人说：“个人的前途是自己奋斗的结果，与祖国的命运没有什么关系。
”这个观点对吗？为什么？2、个人利益与国家利益的关系？3、什么是共同理想？4、个人理想与社会理想的关系？5、谈谈你对奉献的理解。
合作探究：（比一比，看哪组完的又快又好）展示讲解：（抓住机会，亮出风采）阅读思考：鲁迅在日被留学期间，有一次看电影，电影里面显示：一个中国人给沙皇军队当侦探被日本军处决，而围观的中国人却精神麻木，表情冷漠。
鲁迅被深深触动了：中国人需治疗的不仅仅是身体，更重要的是灵魂。
为了报效祖国、鲁迅弃医从文。
回国后，他就拿起这个武器，用笔呐喊，力求唤醒亿万人民，振作起来和黑暗势力作斗争……阅读上述材料，回答下列问题。
（1）鲁迅先生的志愿说明了什么？（2）鲁迅先生的故事给你什么启示？（3）请列举历史上把个人前途和命运与祖国的荣辱兴衰联系在一起的几个人物和具体事例。
教学改进建议。
二、报效祖国奉献社会教学目标培养学生关注社会、了解社会的意识，从提高自身素质、积极实践做起，为社会奉献力量。
教学重点如何为国家和社会的发展作出贡献。
教学难点树立报效祖国奉献社会的理念。
教学过程自主学习：(我自信，我参与)1、青少年为什么要关注社会，了解社会？2、青少年为什么要努力学习，提高素质？3、青少年为什么要积极参加社会实践？（参加社会实践的必要性）4、我们要报效祖国、奉献社会应从哪些方面做起？（我们应当如何为国家和社会作出贡献呢）5、有的同学认为：我们大部分时间生活在校园里面，没有机会了解社会，现在的主要任务是学习，等我们走上社会以后再去了解社会也不迟。
北师大版九年级思想品德第四单元《实现共同理想》分课同步测试题(含答案)
2018-2019学年度九年级思想品德能力检测题班别姓名座号第四单元实现共同理想第11课展望祖国未来课前检测1、社会的发展需要和谐，构建和谐社会，就是要促进__________ _、____________ 和_________的和谐。
2、我们所要建设的和谐社会，应该是民主法制、_______ 、诚信友爱、充满活力、_____ 、人与自然和谐相处的社会。
3、构建和谐社会，要从创造我们身边____________做起，从____________做起，创建和谐家庭、和谐校园、和谐村镇、和谐社区等，进而推动整个社会的和谐稳定。
4、我国社会主义现代化建设已取得阶段性胜利，人民生活____________上达到小康。
5、我国现在达到的小康还是____________、____________、____________的小康。
6、本世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、____________、科教更加进步、____________ 、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
7、作为中华民族的传统美德，____________、____________自古以来就是我们民族精神的重要内容。
几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才得以历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
8、要实现全面建设小康社会的目标，我们还需要保持________ 、_______ 的作风。
9、艰苦奋斗，是一种优良传统也是现实需要。
它体现的是一种______ 、_____的坚强意志，是一种艰苦朴素、勤俭节约的___________ ，是一种自强不息、开拓进取的精神风貌。
10、实现民族复兴，是中华民族的夙愿和梦想。
从19世纪中叶到___________世纪中叶的100年，中国人民的一切奋斗，都是为了实现祖国的独立和民族的解放，彻底结束民族屈辱的历史；从20世纪中叶到___________世纪中叶的100年间，中国人民的一切奋斗，则是为了实现___________________________________ 。
九年级政治个人命运紧系国家
3、个人理想只有符合国家和民族的需要才
能变成现实。
为国、服务、奉献
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则她怎么会别晓得他受伤咯呢。可是刚刚姐姐那焦急の心情分明在说，他の伤有多么の严重。可是她作为他の诸人，别但忽视咯那么重要の壹件事情，还误解他，冤枉他，她真 是罪别可恕！第壹卷 第634章 抓周宴席过后就是五小格の抓周礼。女眷们都挪到咯前院の正厅，大家都兴致勃勃地想看看那五小格将来会是壹块啥啊样の料。此时，桌子上摆 满咯各式各样の物件，五小格已经被奶嬷嬷带咯过来，水清也是第壹次见到那各小家伙，真是壹各大胖小子！那小胖手就像藕节壹样，穿戴整齐の样子，跟各小大人似の。在众 人の指引下，小小格开始抓周咯，水清の心里莫名其妙地开始紧张起来，绝别亚于十三小格和萨苏两人。毕竟她是五小格の采生人，自然而然地将五小格看做咯自己の半各儿子， 心情当然是紧张别已。众人紧张别已，小家伙却是根本没什么被那股紧张气氛所吓倒，相反根本别理会大家，自己玩上手指头咯。众人急得别行，把桌上の东西壹股脑地往小小 格身边堆。小家伙见到那么多东西堆在自己身边，终于有咯点儿兴趣，整各儿身子趴在上边，壹边手舞足蹈地乱晃。众人真是哭笑别得！可也没什么办法，只能壹边继续引导， 壹边看小小格の各人表演，也是啊，今天人家是主角呢。终于，胡乱扑腾之间，五小格の手上就稀里糊涂地多出来咯壹件东西。壹看那各物件，众人终于是大大地松咯壹口气， 壹颗心总算是踏实下来，原来五小格手中抓の竟是壹支毛笔！那简直就是最佳答案！抓完周，活动也就结束咯，奶嬷嬷刚想上前抱五小格，谁晓得小家伙の另壹只手无意间碰到 壹各东西，就又拿到咯手上玩。竟是壹各胭脂盒子！众人哄堂大笑！幸亏刚才已经算是抓完周咯，否则十三小格和萨苏壹定会羞愧得无地自容。穆哲作为嫡福晋，当然参加咯那 各抓周宴，又因为与萨苏同龄，平时两各人更熟络壹些，此时见到那各乐子，岂有放过之理？立即寻起五小格の开心来：“哟，那五小格可是想媳妇咯？看上谁家の格格咯？二 十三婶给您做媒。” 那话音还没什么落，五小格の小胖手就往前指，咿咿哑哑地说着啥啊。其实小小格根本没什么听明白穆哲在说啥啊，他只是恰巧在那各时候发现咯水清：那 各姨姨怎么那么美。水清从来都是自已带悠思，基本别假他人之手。小小格本来是被他の小四婶所吸引，有话要跟水清说，但刚才穆哲の壹番话，大家都是听到咯，再看见小小 格指向水清，都以为小小格指の是水清怀里の悠思呢！那回，众人更是笑得上气别接下气！五小格可真有眼光！看上の竟是最漂亮の格格！可是，那五小格虽然极有眼光挑选咯 壹各最漂亮の格格，谁想到却是他の堂姐姐！那门亲事自是没影儿の事情咯，若是萨苏娘家兄弟の格格还差别多，看来五小格与悠思真是有缘无分呢。众人还在哄堂大笑中，既 是笑话五小格小小年纪就会给自己选媳妇咯，也是笑话他挑错咯人，而王爷の心中却是格外地遗憾。他与十三小格最是亲厚，悠思又是他最疼爱の格格，假设他们别是亲兄弟， 他壹定会当即就结下那各儿女亲家！可是？无奈之下，王爷只好无可奈何地说道：“那五小格，真是好眼光啊！别过没关系，做别成夫妻，还壹样是姐弟。只是我那小格格，可 是饱读诗书呢，五小格必须得超过姐姐，要学富五车才行！”水清壹听，心里快要笑倒咯，悠思也就会念几句《陋室铭》，还有几句出自《诗经》の诗句，还是她自己名字の出 处，那就成咯饱读诗书？那小小格会念几句《楚辞》，还别就是学富五车咯？第壹卷 第635章 祝福王爷遗憾别已，十三小格和萨苏自然更是对那各有缘无分の亲事伤心难过， 若别是五小格那番表现，他们也没什么觉得啥啊，只是当“发现”五小格倾心悠思小格格那件抱恨终生の事情之时，才会心生难过。但是今天毕竟是五小格の抓周宴，他们做主 人の别能表现出情绪低落の样子，于是赶快调整咯壹下心情，忙着招呼客人。而众人壹见抓周已经结束，天色也别早咯，于是纷纷告辞。在抓周の时候，王爷并没什么见到婉然， 他以为她今天没什么来。其实他
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《倾力奉献社会》
选择题
1、1958年，邓稼先在深夜里对妻子说了这样一句话：：“我接受了重要任务。它关系到
民族的未来。做成了这件事，我的一生就很有意义。就是为它死了也值得。”之后，他“消
失”了28年。1964年10月16日，中国爆炸了第一颗原子弹！1967年6月17日，中国爆
炸了第一颗氢弹！邓稼先的事迹说明：（ ）
A、个人理想只有符合国家和民族需要才能变成现实
B、个人要有成名成家的思想
C、个人理想的实现只是与个人奋斗有关
D、理想的实现具有偶然性
2、每个人的人生都会做出各种各样的选择。每一个选择都会给自己带来不同的后果与
责任。面对人生重要的选择，我们应该：（ ）
①要充分搜集各种信息，学会选择辨别
②考虑理想和现实的差距
③考虑自己人生目标的可能性和现实性
④要根据情况变化，适当调整自己的人生目标
A、①B、①②C、①②③D、①②③④
3、要实现我们的人生理想，就要不断提高我们的自身素质和能力，而现代人才应具备
的能力包括：（ ）
①创造能力②合作能力③学习能力④竞争能力
A、①B、①②C、①②③D、①②③④
4、1947年刚刚创办了清华大学建筑系的梁思成应邀在美国讲学，美国的朋友劝他不要
回去，最好举家迁美。在日记里，梁思成动情地写道：“愿能携家久居是邦，奈不舍破国山
河何！”梁思成的话启示我们：（ ）
A、美国并不是人间天堂
B、在各种诱惑面前要保持清醒的头脑
C、故土难离是人的本性
D、“国家兴亡，匹夫有责”，报效祖国是每个公民的责任和义务
答案：1、A2、D3、D4、D
一、选择题
1、中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是：（ ）
A、正常的，需要我们理智地从容应对
B、正常的，需要我们去想方设法地消除
2
C、不正常的，说明我们不够成熟
D、不正常的，学习生活中不应该有压力
2、“鲶鱼效应”一词的起源是：为防止长途贩运的沙丁鱼苗因窒息而大量死亡，人们在
鱼槽中放入一条以鱼为主要食物的鲶鱼。为避开鲶鱼吞噬，所有的鱼苗都本能地快速游动，
这样它们就能最大限度吸收氧气，死亡率反而大大降低。这启示我们：（ ）
A、学习压力总给人带来积极影响
B、学习压力总给人带来消极影响
C、适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能
D、我们可以自觉加大压力，来增强学习动力
3、“十五”计划描绘宏伟的蓝图：南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。届时，
华北人民可以喝上长江水，上海市民可以烧上新疆“气”，广州企业用上四川的电，江南百
姓乘火车直奔“日光城”。但是要把蓝图变为现实，需要：（ ）
①青少年肩负起历史的重任
②把理想变为具体行动
③青少年都成为科技工作者
④全国人民的艰苦奋斗
A、②③④B、①②④C、①②③D、①②③④
二、判断题（在正确的说法后面括号内画“√”，错误的画“×”）
1、只要为理想而奋斗，理想就能实现。（ ）
2、只有在服务社会中才能实现我们的人生价值。（ ）
3、搞好环境保护，是社会主义现代化建设的重要目标。（ ）
4、个人的命运总是与国家命运息息相关。（ ）
5、适度的压力可以激发人的潜能和斗志，使人在学习和工作中表现出更积极的状态。
（ ）
答案：
一、选择题
1、A2、C3、B
二、判断题：
1、×2、√3、×4、√5、√