必修五-2单元-理解性默写
人教版必修五第二单元理解性默写及易错字填空
必修五理解性默写及易错字填空4.《归去来兮辞》理解性默写1、“辞”的开端以“，？”的喟叹唤起全篇，平地拔起，直抒胸臆，以突兀峻峭的笔势表达了自己归田之志的坚决。
2、作者以沉痛的口吻回忆自己当初为了谋生而出仕，内心备受现实选择的折磨，令其思索归去的句子是：，？3、作者反思以往，追悔莫及；放眼未来，希望尚存的句子是：，4、作者庆幸自己迷失于世俗并不深远，现在做出回归田园的正确决定，来弥补之前出仕的错误，还来得及的一句话是：，5、“，。
，。
”作者用这四句话，将他摆脱官场“樊笼”，复返自然的舒畅心情和归心似箭的感觉含蓄地表达出来了。
6、“，”极其形象地刻画了作者初见家门时的欢欣雀跃之态，简直就像小孩子那般兴奋天真。
7、“，”家人欢迎主人辞官归来，主仆同心，长幼一致，颇使作者感到快慰。
8、“，。
，”惋叹之余，大有恨不早归之感。
所喜手植的松菊依然无恙，樽中的酒也装得满满的。
9、写作者自斟自饮，闲看庭院枝柯纵横，傲然自得倚窗南望，安贫乐道，再也不用被官场污浊所浸染的句子是：，。
，。
10、田园每天看都快然自得，不会心生厌倦。
虽然有门，却不用开门迎客，潇洒自在：“，”11、写作者徜徉于庭园之间，拄着拐杖，随意走走停停；时而抬起头来，望望远处的景色：“，”12、作者远望白云飘出山洞，飞鸟归于林间，引发了他无限地遐想，使得他内心更加肯定自己归于园田的正确：“，”13、“，”夕阳在山，苍茫暮色将至；作者手抚孤松，流连忘返，久久徘徊。
14、“，”听家人谈谈知心话，以琴书为亲密伴侣，尘俗不染于心，也足以乐而忘忧了。
15、获知春时到来，作者将快然自得地躬耕于田园“，”16、“，。
，”四句，写作者农事之暇，乘兴出游，登山泛溪，寻幽探胜。
17、“，。
，”四句，写作者触景生情，从春来万物的欣欣向荣中，感到大自然的迁流不息和人生的短暂，而流露出及时行乐的思想。
18、尾段开篇，作者便向内心进一步追问，寄身天地之间，不过短暂一瞬，为什么不随着自己的心意决定行止呢？“！？？”19、“？”是作者对那些汲汲于富贵利禄、心为形役的人们发出的诘问；作者自己的态度是：“，”，既不愿意奔走求荣，也不想服药求仙；他所向往的是：“，。
高中语文必修5(直接+理解)默写[有配套的word]
![高中语文必修5(直接+理解)默写[有配套的word]](https://img.taocdn.com/s3/m/5745380f10a6f524ccbf85c3.png)
陈情表 （之二） 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮 过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！ 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
陈情表 （之三）
，
。”
3、李密《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用
“ 但以日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕 ， ， ， 。”
形容祖母垂危之状。
4、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现
出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚 养，对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：
“
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣， ， ； ，
“ 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 ， 。”着 力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人 誉为“写尽九月之景”。
3、王勃在《滕王阁序》中描写滕王阁周围景物的句子是：
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回； 桂殿兰宫，即冈峦之体势 ， 。
4、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用
“ 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨 ， ”的诗句形象地表现了古代 的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四 起的动人画面。
5、《滕王阁序》的作者用夸饰笔法，描写滕王阁的超拔绝
世气势 层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。 ， ； ， 。 一仰一俯视觉角度的有意对比，表现滕王阁高峻的特点。
6.王勃《滕王阁序》描写滕王阁四周人烟繁盛，繁华富庶 的句子 是：
闾阎扑地，钟鸣 鼎食之家；舸舰迷津，
, ；
，
青雀黄龙之舳
。
7、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子 是： 时维九月，序属三秋 ， 骏马造访滕王阁的句子 。写来宾驾着名车
必修五2单元理解性默写附答案.
理解性默写《归去来兮辞》1. 《归去来兮辞》中连用两个问句，喊出心中的郁闷，表明自己志已坚决，不容迟疑犹豫，同时道出归隐的原因表明轻松的心情的的句子是：，？，？2. 陶渊明在《归去来兮辞》中认为过去的事情无法追悔，未来的日子可以掌握的句子是：，。
3. 《归去来兮辞》中，陶渊明认为过去的官场生活是迷途，昨日是错误的，今天的抉择是正确的。
表达悔悟和庆幸之情的句子是：，。
4. 陶渊明在《归去来兮辞》中，写自己乘船归家，和风吹衣，小舟飘荡，心情十分愉快的句子是：，。
5. 作者在《归去来兮辞》中描写自己向路人问路程，恨天亮太迟，自己归心似箭的诗句是：，。
6. 《归去来兮辞》写陶渊明归家后的饮酒自乐之景和傲然自得之情的句子是：，。
，。
7. 《归去来兮辞》中，归家后的诗人，拄杖或游或息，时时昂首远望，自得其乐的句子是：，。
，。
8. 《归去来兮辞》用“云”和“鸟”喻说诗人由出仕而归隐的心路历程，与“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
”有异曲同工之妙的句子是：，。
9. 《归去来兮辞》中写日光暗淡，日将西沉，诗人流连孤松，象征诗人的耿介之志的句子是：10. 《归去来兮辞》中与其首句相呼应，表示与世相望，和世俗官场的人谢绝交游，与世俗既格格不入，不想出游往求的句子是：，。
，？11. 《归去来兮辞》写诗人以听家人的知心话为快乐，以琴书为伴侣，喧嚣之声不入耳中，乐以忘忧的句子是：，。
12. 《归去来兮辞》写诗人在农事闲暇之时，驾车乘舟，深入山水，山道深幽，山路崎岖，皆使诗人感到兴致盎然的句子是：，。
，。
13. 《归去来兮辞》写大自然充满了生机、韵律，令诗人欢欣鼓舞，亦令诗人低徊感慨。
万物畅育，正当青春，而诗人却已近老年，生发出感伤之情的句子是：，。
，。
14. 陶渊明在《归去来兮辞》中省察生命之有限，愈觉自由之可贵。
感到生年无多，要顺从心愿而行，不许须汲汲外求的诗句是：！？？？15. 在《归去来兮辞》中，诗人既否定了世俗政治社会，亦摒弃了宗教彼岸世界，体现其认真的、现世的人生态度的诗句是：，。
必修五-2单元-理解性默写
必修五理解性默写《归去来兮辞》1. 回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：2. 诗人的自恕自慰之词是：3. 回家途中，表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：4. 归心似箭：5. 诗人自斟自酌，享受室中之乐：6. 两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
7. 写诗人享受园中之乐的句子8. 以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
9. 跟乡里故人和农民的交往：10. 出游方式：11. 游中所见：12. 游中所感：13. 表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度14. 用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活15. 描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出“乐天安命”的思想，卒章显志归去来兮，田园将芜胡不归悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣问征夫以前路，恨晨光之熹微引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜三径就荒，松菊犹存园日涉以成趣，门虽设而常关云无心以出岫，鸟倦飞而知还悦亲戚之情话，乐琴书以消忧或命巾车，或棹孤舟木欣欣以向荣，泉涓涓而始流，善万物之得时，感吾生之行休富贵非吾愿，帝乡不可期登东皋以舒啸，临清流而赋诗聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑《滕王阁序》王勃1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
3、王勃的《滕王阁序》被誉为千古奇文，物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
赞美了滕王阁所在地物珍人杰，钟灵毓秀的特点。
4、王勃在《滕王阁序》中用“鹤汀凫渚，桂殿兰宫，即冈峦之体势。
”盛赞其因地制宜，依形就势的建筑特征，实现了自然美和人工美的高度统一。
高中语文必修五理解性默写题精选 附答案
高中语文必修五理解性默写题精选附答案1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“身欲言而语止，心欲辩而辩忘。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗：“昔三百余岁，XXX断续；今五十余岁，诗赋已成章。
”3.《归去来兮辞》诗中XXX用“羡余昔之可怜，一旦俯首皆白头；谁言寸草心，报得三春晖。
”是对历史和现状的对比，否定了过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“家书抵万金，但数十来纸；巧言令色，买卖千万贯。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境的两句诗：“采菊东篱下，悠然见南山。
”6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托，身形得到了很大的安慰的两句是：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
”7.《归去来兮辞》中XXX用“登临送目，正故国晚秋；天气初肃，山岛稍霁。
”两句用自然的形象概括了自己的入世和出仕，对XXX道路做了适当的总结。
8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中谈及劳动的内容是：“采菊东篱下，悠然见南山。
”9.《归去来兮辞》诗中用“采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《归去来兮辞》中XXX“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
11.《归去来兮辞》中XXX用“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
12.《滕王阁序》当中用“登高望远，自以为是，眺望山河，瞻仰灵异，俯视人文，观览胜景。
”写出了秋天的山水美景。
13.《滕王阁序》中用“登封市饶颜色，鸡栖几度偏逢。
”，“黄发垂髫，少无适俗韵；性本爽直，情转深沉绵。
”写出了滕王阁的高峻色彩和宏伟气势。
14.在《滕王阁序》中，作者写道：“洪州之地，涌泉为竹，名流所居。
”描述了洪州地区名门望族众多的情况。
15.作者在《滕王阁序》中运用“秋水秋空，萧瑟万古之音；九华帐里梦魂惊，沧海月明珠有泪”的描写手法，将秋景与孤鹜融为一体。
高中语文必修五文言知识和理解性默写(有参考答案)
《归去来兮辞》文言知识归纳一、解释古今异义词的意思1.悦亲戚之情话亲戚：古义：；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的成员2.悦亲戚之情话情话：古义：；今义：男女间谈情说爱的话3.将有事于西畴有事：古义：；今义：指有事情4.既窈窕以寻壑窈窕：古义：；今义：指女子文静而美好5.问征夫以前路征夫：古义：；今义：出征的士兵6.于时风波未静，心惮远役风波：古义：；今义：常用来比喻乱子7.尝从人事，皆口腹自役。
人事：古义：；今义：关于工作人员的录用、调配、奖惩等二、写出加点字的词类活用类型并解释意思1、园日．涉以成趣2、时．矫首而遐观3、策．扶老以流憩4、乐琴书．．以消忧5、或棹．孤舟6、实迷途．．其未远7、携幼．入室8、审容膝之易安．9、眄庭柯以怡．颜10、悦．亲戚之情话，乐．琴书以消忧三、一词多义1．行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》②三人行，必有我师焉《论语六则》③行比一乡，德合一君《逍遥游》④日月之行，若出其中《观沧海》⑤余嘉其能行古道，作《师说》以贻之《师说》⑥则知明而行无过矣。
《劝学》⑦行年四岁《陈情表》⑧《琵琶行》⑨王不行，示赵弱且怯也。
《廉颇蔺相如列传》háng①两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天杜甫《绝句》②蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中《过秦论》③汉天子，我丈人行也《苏武传》④三百六十行⑤金银器物皆行滥，非真物。
2．引①引而不发②相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》③引壶觞以自酌《归去来兮辞》④乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如⑤初一交战，操军不利，引次江北《赤壁之战》⑥不宜妄自菲薄，引喻失义《出师表》⑦敢竭鄙怀，恭疏短引《滕王阁序》⑧控蛮荆而引瓯越《滕王阁序》⑨虞常果引张胜《苏武传》3、策①执策而临之《马说》②策扶老以流憩《归去来兮辞》③策勋十二转，赏赐百千强《木兰诗》④蒙故业，因遗策《过秦论》⑤均之二策，宁许以负秦曲《廉颇蔺相如列传》⑥策之不以其道《马说》四、写出下列特殊句式类型并翻译。
必修5理解性默写(精选校对打印版)
语文必修五理解性默写精选默写答案：1. 既自以心为形役2. 悟已往之不谏知来者之可追3. 实迷途其未远，觉今是而昨非。
4. 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
5. 三径就荒，松菊犹存。
6. 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
7. 云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
8. 农人告余以春及，将有事于西畴。
9. 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
10. 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
11. 寓形宇内复几时，曷不委心任去留。
12. 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
13. 层峦耸翠，上出重霄。
飞阁流丹，下临无地。
14. 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。
15. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
16. 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
17. 水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
18. 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
19. 而控于地而已矣，奚以之九万里而南为。
20. 适千里者，三月聚粮。
21. 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
22.翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里。
23.不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间。
24. 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
25.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
26.德合一君，而征一国者。
27.定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
28.若夫乘天地之正，而御六气之辩。
以游无穷者，彼且恶乎待哉？29.至人无己，神人无功，圣人无名。
30.臣以险衅，夙遭闵凶。
31.零丁孤苦，至于成立。
32.门衰祚薄，晚有儿息。
33.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
34.茕茕孑立，形影相吊。
35.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
36.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
37.至微至陋，过蒙拔擢。
38.但以刘日薄西山，气息奄奄。
39人命危浅，朝不虑夕。
40.更相为命，是以区区不能废远。
41.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
42.乌鸟私情，愿乞终养。
43. 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
44. 臣生当陨首，死当结草。
45. 本图宦达，不矜名节。
必修五答案版理解性默写
《回去来兮辞》1.陶渊明《回去来兮辞》起笔二句“回去来兮，田园将芜胡不归” 表达出对田园生活的神往。
2.我们常常用陶渊明《回去来兮辞》中“悟过去之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不行挽回，将来则可掌握。
3.陶渊明《回去来兮辞》中“问征夫从前路，恨晨曦之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨曦轻微，不见前路，表现作者归心似箭。
4.陶渊明《回去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，不时抬头眺望，畅享自然景色。
5.陶渊明《回去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不服从愿望而行？6.陶渊明《回去来兮辞》中回首当初为了糊口而出仕，现在感觉悲痛，自责之词是：既自以心为形役，奚难过而独悲？7.陶渊明在《回去来兮辞》中以为自己走着迷路还不太远的自恕自慰之词是：实迷路其未远，觉今是而昨非。
8.《回去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己挣脱约束，重返自然的高兴愉快心情的句子是：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
9.《回去来兮辞》中“园日涉以成趣，门虽设而常关。
”两句写作者在庭园中的漫步，情况交融，作者似已悠闲与自然融为一体，悠闲地享受涉及庭园的乐趣。
10.《回去来兮辞》中“云没心以出岫，鸟倦飞而知还。
”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自没心，现在归田恰如鸟倦飞而知还。
11.《回去来兮辞》中“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
”两句写天气已晚，作者还手抚孤松不肯离开，12.《回去来兮辞》中写诗人驾车出游。
表现出游方式的句子是：或命巾车，或棹孤舟。
表现游览经过的句子是：既窈窕以寻壑，亦曲折而经丘。
表现游中所见的句子是：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
表现游中所感的句子是：善万物之得时，感吾生之行休。
13.《回去来兮辞》中写诗人自己问自己为何心神不宁，不知道要到哪儿去，表现诗人不苛求荣华与仙境的人生态度的句子是：胡为乎遑遑欲何之？荣华非吾愿，帝乡不行期。
14《. 回去来兮辞》中描绘作者爬山临河长啸赋诗的诗句是15.《回去来兮辞》中“聊乘化以归尽，乐夫天数复奚疑！“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
必修五理解性默写+名句翻译
必修五理解性默写+名句翻译1. 陶渊明在《归去来兮辞》中，以“归去来兮，田园将芜胡不归”开篇，表达了对田园生活的向往之情。
2. 人们常常引用《归去来兮辞》中的“悟已往之不谏，知来者之可追”这两句话，来表达对过去无法挽回，未来可掌握的理解。
3. 《归去来兮辞》中的“问征夫以前路，恨晨光之熹微”这两句，描写了诗人询问路人，悔恨晨光微弱，无法看清前路，表现了作者急于回归的心境。
4. 陶渊明在《归去来兮辞》中的“策扶老以流憩，时矫首而遐观”这两句，写诗人拄杖或游或息，时常仰望远方，尽情享受大自然的美景。
5. 《归去来兮辞》中的“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”这两句话，反思了生命短暂的现实，呼吁人们顺从内心的愿望去行动。
6. 陶渊明在《归去来兮辞》中，回顾了当初为了生计而出仕，现在却感到悲哀和自责，说出了“既自以心为形役，奚惆怅而独悲？”这句话。
7. 《归去来兮辞》认为自己走入迷途还不太远，现在辞官是正确的，以前做官是错误的，表现在“实迷途其未远，觉今是而昨非”这两句话中。
8. 陶渊明在《归去来兮辞》中，写到自己回家的路上，心情舒畅，摆脱了束缚，畅游在自然之中，表现在“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”这句话中。
9. 《归去来兮辞》中，陶渊明自斟自酌，享受室中之乐，心情愉悦，写出了“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”这句话。
10. 《归去来兮辞》中，陶渊明回到家中，得到了自然的寄托，身心得到了很大的安慰，写出了“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”这两句话。
11. 《归去来兮辞》中的“园日涉以成趣，门虽设而常关”这两句话，描写了作者在庭园中漫步，享受涉足庭园的乐趣，情景交融，自在悠然。
12. 《归去来兮辞》中的“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”这两句话，以云鸟自喻，表现出诗人做官时出于无心，现在回归田园，如鸟倦飞而知还。
13. 《归去来兮辞》中表现出陶渊明不奢求富贵与仙境的人生态度，写出了“富贵非吾愿，帝乡不可期”这句话。
14. 陶渊明在《归去来兮辞》中，描写了自己登山临河长啸赋诗的情景，写出了“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”这句话。
(完整)高中语文必修五理解性默写题附答案
(完整)高中语文必修五理解性默写题附答案高中语文必修五理解性默写题精选1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“_____________，______________。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“_____________，______________。
”3.《归去来兮辞》诗中XXX用“_________________，___________________。
”是对历史和现状的对比，否定了过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“_________________，___________________。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境的两句诗“_________________，___________________。
”6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托，身形得到了很大的安慰的两句是“_________________，___________________。
”7.《归去来兮辞》中XXX用“_________________，___________________。
”两句用自然的形象概括了自己的入世和出仕，对仕宦道路做了适当的总结。
8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中谈及劳动的内容是“_________________，___________________。
”9.《归去来兮辞》诗中用“_________________，___________________。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《回去来兮辞》中XXX“_________________，___________________。
”两句表达了适应天然乐天安命的决计。
11.《归去来兮辞》中XXX用“_________________，___________________。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
必修五理解性默写
《归去来兮辞》
1. 回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：
2. 诗人的自恕自慰之词是：
3. 回家途中，表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：
4. 归心似箭：
5. 诗人自斟自酌，享受室中之乐：
6. 两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
7. 写诗人享受园中之乐的句子
8. 以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
9. 跟乡里故人和农民的交往：
10. 出游方式：
11. 游中所见：
12. 游中所感：
13. 表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度
14. 用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活
15. 描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头，点出“乐天安命”的思想，卒章显志
归去来兮，田园将芜胡不归
悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣
问征夫以前路，恨晨光之熹微
引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜
三径就荒，松菊犹存
园日涉以成趣，门虽设而常关
云无心以出岫，鸟倦飞而知还
悦亲戚之情话，乐琴书以消忧
或命巾车，或棹孤舟
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流，善万物之得时，感吾生之行休
富贵非吾愿，帝乡不可期
登东皋以舒啸，临清流而赋诗
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑
《滕王阁序》王勃
1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
3、王勃的《滕王阁序》被誉为千古奇文，物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
赞美了滕王阁所在地物珍人杰，钟灵毓秀的特点。
4、王勃在《滕王阁序》中用“鹤汀凫渚，桂殿兰宫，即冈峦之体势。
”盛赞其因地制宜，依形就势的建筑特征，实现了自然美和人工美的高度统一。
0.《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是时维九月，序属三秋。
写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：俨骖（cān）騑(fēi)于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得仙人之旧馆。
2.1直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。
3.写景表现虚实相映之美的四句是：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
5.描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
6.用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
7.感叹宇宙之大、人生无常的句子是：天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
8.作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
9.表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是：关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。
10.直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：怀帝阍而不见，奉宣室以何年。
11.运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“时运不齐，命途多舛”的无奈的句子是：冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？
12.表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
13.表达自己乐观开朗情怀的两句是：酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。
14.表达自己不甘沉沦的豪情壮志的句子是：北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
15.用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！
16. 《滕王阁序》中以“嗟乎”发端，从消沉中振起。
“时运不齐，命途多舛（chuǎn）”是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态；“冯唐易老，李广难封”则是从历史上撷取的两个实例，以此来宽慰包括自己在内的失意之人。
接着用两个四六句来拓展这层意思“屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”并以“所赖君子见机，达人知命”作结，总束上文。
《逍遥游》
1、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？
2、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
3、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：，。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，
_____________ ，。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人的句子分别是：，
，，。
6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：，，。
7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：？？
8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：
，。
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：，。
1. 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
5. 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6. 至人无己，神人无功，圣人无名。
7. 其正色邪？其远而无所至极邪？
8. 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
9. 我决起而飞，抢榆枋而止。
《陈情表》李密
李密《陈情表》“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心
1、李密《陈情表》中开头用“臣密言：_臣以险衅，夙遭闵凶”概括自己坎坷命运。
“既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息”表明家门冷落，人丁稀少；
2、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊”；
3、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”形容祖母垂危之状。
4、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命
5、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“本图宦达，不矜名节
6、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“乌鸟私情，愿乞终养”。
7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子是臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴
8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己亡国贱俘，至微至陋，的地位，对晋武帝的过蒙拔擢，宠命优渥感到无比荣幸，所以不可能岂敢盘桓，有所希冀委婉得
体，消除了晋武帝的疑惑。
9、文章结尾用生当陨首，死当结草来表明自己的忠贞之情。
10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
臣之进退，实为狼狈。