5S知识笔试题(第三阶段)
5s考试题库及答案
5s考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 5S起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S中“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品分类并标识C. 保持工作场所的清洁D. 维持物品的有序状态答案：B3. 5S的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 改善工作环境D. 以上都是答案：D4. 5S中“清洁”的目的是？A. 保持工作场所的整洁B. 预防污染和事故C. 确保产品质量D. 以上都是答案：D5. 5S中的“素养”是指？A. 员工的个人修养B. 员工的工作技能C. 员工遵守规章制度的习惯D. 员工的团队合作精神答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 5S中的“整理”包括哪些内容？A. 区分需要和不需要的物品B. 处理不需要的物品C. 保留需要的物品D. 定期检查整理效果答案：ABCD2. 5S中“整顿”的实施步骤包括？A. 确定物品的存放位置B. 制定物品的标识方法C. 定期检查整顿效果D. 培训员工整顿技能答案：ABCD3. 5S的实施可以带来哪些长期效益？A. 提升员工的工作积极性B. 增强企业的市场竞争力C. 促进企业文化的建设D. 降低企业的运营成本答案：ABCD4. 5S中“清扫”的要点包括？A. 清除工作场所的垃圾和灰尘B. 检查设备和工具的清洁状况C. 定期维护和保养设备D. 预防污染和事故的发生答案：ABCD5. 5S中“素养”的培养方法包括？A. 制定和执行规章制度B. 定期进行5S培训C. 鼓励员工提出改进建议D. 建立奖励和惩罚机制答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10题，满分10分）1. 5S是一种管理工具，用于改善和维护工作场所的秩序和清洁。
（√）2. 5S中的“整理”和“整顿”可以合并实施。
（×）3. 5S的实施可以提高员工的工作效率和产品质量。
5s考试题及答案
5s考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S管理法中“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C3. 5S管理法中“清扫”的目的是？A. 保持工作场所的清洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 5S管理法中“素养”的核心是什么？A. 遵守规则B. 持续改进C. 团队合作D. 个人卫生答案：A5. 5S管理法中“整理”的目的是？A. 区分必需品和非必需品B. 丢弃不需要的物品C. 使工作场所更加有序D. 以上都是答案：D6. 5S管理法中“清洁”的主要作用是什么？A. 保持环境的整洁B. 预防污染和事故C. 提升员工士气D. 以上都是答案：D7. 5S管理法适用于哪些领域？A. 制造业B. 服务业C. 医疗业D. 以上都是答案：D8. 5S管理法中“整顿”的目的是？A. 减少寻找物品的时间B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D9. 5S管理法中“素养”的实施需要哪些条件？A. 员工培训B. 规章制度C. 持续监督D. 以上都是答案：D10. 5S管理法中“整理”的基本原则是什么？A. 只保留必需品B. 丢弃不需要的物品C. 快速找到所需物品D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）11. 5S管理法中的“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 丢弃不需要的物品C. 标记和存放必需品D. 定期检查和维护答案：ABC12. 5S管理法中的“整顿”需要考虑哪些因素？A. 物品的存放位置B. 物品的取用频率C. 物品的安全性D. 物品的美观性答案：ABC13. 5S管理法中的“清扫”包括哪些内容？A. 清除灰尘和垃圾B. 清洁设备和工具C. 预防污染和事故D. 定期检查和维护答案：ABC14. 5S管理法中的“清洁”需要哪些措施？A. 制定清洁计划B. 定期检查和维护C. 预防污染和事故D. 提升员工士气答案：ABC15. 5S管理法中的“素养”包括哪些方面？A. 遵守规则B. 持续改进C. 团队合作D. 个人卫生答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）16. 5S管理法是一种简单的清洁工作方法。
(word完整版)5S考试题(答案)
有限公司5S培训考试题姓名:_____________部门：____________ 职务:_________得分：_____________一、名词解释（每题3分，共15分）1.1整理：1.2整顿:1.3清扫:1.4清洁1.5素养:二、选择题（每题2分,共26分)2.1 划区域线时，油漆、胶带宽度一般为（ )A：6cm B：12cm C:7~10cm D：15cm2。
2 产生寻找的原因在于（ )A：无定位 B:无归位 C：无标示 D：无整理 E：以上都是2.3 素养是要员工养成（）A：定位 B：习惯 C:整顿 D：清扫 E：清洁2.4 5S的重点在于（）A：整理 B：素养 C:整顿 D:清扫 E：清洁2.5 5S目视管理的手段（ )A：标识 B：颜色 C:区域线 D：看板 E:责任图2.6 清洁的目的（ )A：提高产品品位 B:塑造洁净的工作场所 C：提升公司形象 D：A+B+C E：B+C2.7 整理的实施方法为( )A:把永远不可能用到的物品清理掉 B：把常用物品放在容易取到的地方 C：把长期不用但有潜在可用性的物品指定地方放置 D：A+B+C2.8 整顿的活动对象为( )A：人员 B:异常 C：脏污 D：时间 E：空间2.9 5S的实施技巧不包括（）A：红单作战 B：目视管理 C：检查表 D:计划表2。
10 5S的实施步骤主要包括( ）A：组织及计划 B:宣导及实施 C：竞赛及评比 D:检讨及奖惩E：总结及展望 F：以上全部2。
11 5S中管理上很简单，又很有效果，被定义为“一看便知”的管理方法为（）A：目视管理 B:目标管理 C：自我管理 D：制度管理2.12 5S是对下列哪些不良现象开处的一剂药方（）A:工作人员仪容不整姿态不当 B：标识不清 C：设备摆放不当保养不良D:原料、物品、工具随意摆放 E：通道不畅 F:以上全部2。
13 5S的最终结果，企业经营者和各级主管所期待的最终目的是（）A:整理 B：素养 C：整顿 D：清扫 E：清洁三、判断题（每题2分，共24分）3。
5s考试试题及答案
5s考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将物品有序地放置C. 清洁环境D. 保持持续改进答案：B3. 5S管理法中“清洁”的目的是？A. 保持环境整洁B. 保持设备清洁C. 保持个人卫生D. 以上都是答案：D4. 5S管理法中的“素养”是指？A. 员工的技能培训B. 员工的个人修养C. 员工遵守规章制度D. 员工的团队合作精神答案：C5. 5S管理法中“整理”的最终目标是什么？A. 减少库存B. 提高效率C. 降低成本D. 减少浪费答案：B6. 5S管理法中“清扫”的目的是？A. 保持环境清洁B. 减少设备故障C. 延长设备寿命D. 提高员工士气答案：B7. 5S管理法中“整顿”的实施步骤不包括以下哪一项？A. 分类B. 定位C. 标识D. 存储答案：D8. 5S管理法中“清洁”的实施步骤不包括以下哪一项？A. 制定清洁计划B. 执行清洁计划C. 检查清洁效果D. 制定生产计划答案：D9. 5S管理法中“素养”的实施步骤不包括以下哪一项？A. 制定标准B. 培训员工C. 执行标准D. 制定销售策略答案：D10. 5S管理法中“整理”的实施步骤不包括以下哪一项？A. 分类C. 标识D. 存储答案：B11. 5S管理法中“清扫”的实施步骤不包括以下哪一项？A. 制定清扫计划B. 执行清扫计划C. 检查清扫效果D. 制定采购计划答案：D12. 5S管理法中“整顿”的实施步骤包括以下哪一项？A. 制定整顿计划B. 执行整顿计划C. 检查整顿效果D. 制定质量控制计划13. 5S管理法中“整理”的实施步骤包括以下哪一项？A. 制定整理计划B. 执行整理计划C. 检查整理效果D. 制定安全控制计划答案：A14. 5S管理法中“清扫”的实施步骤包括以下哪一项？A. 制定清扫计划B. 执行清扫计划C. 检查清扫效果D. 制定人力资源计划答案：A15. 5S管理法中“素养”的实施步骤包括以下哪一项？A. 制定素养计划B. 执行素养计划C. 检查素养效果D. 制定财务计划答案：A16. 5S管理法中“清洁”的实施步骤包括以下哪一项？A. 制定清洁计划B. 执行清洁计划C. 检查清洁效果D. 制定市场推广计划答案：A17. 5S管理法中“整理”的实施步骤包括以下哪一项？A. 制定整理计划B. 执行整理计划C. 检查整理效果D. 制定客户服务计划答案：A18. 5S管理法中“整顿”的实施步骤包括以下哪一项？A. 制定整顿计划B. 执行整顿计划C. 检查整顿效果D. 制定产品开发计划答案：A19. 5S管理法中“清扫”的实施步骤包括以下哪一项？A. 制定清扫计划B. 执行清扫计划C. 检查清扫效果D. 制定项目管理计划答案：A20. 5S管理法中“素养”的实施步骤包括以下哪一项？A. 制定素养计划B. 执行素养计划C. 检查素养效果D. 制定风险管理计划答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）21. 5S管理法中的“整理”包括以下哪些步骤？A. 分类B. 定位C. 标识D. 存储答案：A, C, D22. 5S管理法中的“整顿”包括以下哪些步骤？A. 分类B. 定位C. 标识D. 存储答案：B, C23. 5S管理法中的“清洁”包括以下哪些步骤？A. 制定清洁计划B. 执行清洁计划C. 检查清洁效果D. 制定生产计划答案：A, B, C24. 5S管理法中的“素养”包括以下哪些步骤？A. 制定素养计划B. 执行素养计划C. 检查素养效果D. 制定销售策略答案：A, B, C25. 5S管理法中的“清扫”包括以下哪些步骤？A. 制定清扫计划B. 执行清扫计划C. 检查清扫效果D. 制定采购计划答案：A, B, C26. 5S管理法中“整理”的目的包括以下哪些？A. 减少库存B. 提高效率C. 降低成本D. 减少浪费答案：B, D27. 5S管理法中“整顿”的目的包括以下哪些？A. 保持环境整洁B. 保持设备清洁C. 保持个人卫生D. 保持持续改进答案：A, D28. 5S管理法中“清洁”的目的包括以下哪些？A. 保持环境整洁B. 保持设备清洁C. 保持个人卫生D. 保持持续改进答案：A, B29. 5S管理法中“素养”的目的包括以下哪些？A. 保持环境整洁B. 保持设备清洁C. 保持个人卫生D. 保持持续改进答案：D30. 5S管理法中“清扫”的目的包括以下哪些？A. 保持环境整洁B. 保持设备清洁C. 保持个人卫生D. 保持持续改进答案：B, D三、判断题（每题2分，共20分）31. 5S管理法起源于美国。
5S考试试题及答案
5S考试试题及答案第一篇：5S考试试题及答案S考试试题姓名：__________得分：________一．填空题：1.“5S”是指___________._____________.____________.____________.__________。
2.________是维持“5S”中前三S的成果。
3.“5S”兴起于_________世界末。
4.整理是_________________________________________________________________。
5.整顿是__________________________________________________________________。
6.清扫是__________________________________________________________________。
7.清洁是___________________________________________________________________。
8.素养是___________________________________________________________________。
二．问答题：1.在工厂里为什么要推行“5S”？（“5S”的作用）2.谈谈你在今后的工作中该如何去执行“5S”?3.谈谈对“5S”了解的心得？S考试试题答案姓名：__________得分：________一．填空题：1.“5S”是指_整理_.整顿，清扫，清洁，素养。
2.清洁_是维持“5S”中前三S的成果。
3.“5S”兴起于____20_____世纪末。
4.整理是將工作場所的任何物品區分為有必要的与沒有必要的﹐除了有必要的留下來﹐其它的清除掉5.整顿是把留下來的必要用的物品依規定位置擺放并擺放整齊﹐加以標示6.清扫是將工作場所內看得見的地方与看不見的地方清掃干淨﹐保持一個干淨亮麗的工作場所和工作還境7.清洁是_維持以上“3S”之成果8.素养是每位員工養成良好習慣﹐并遵守規則做事, 培養主動積极精神二．问答题：1.在工厂里为什么要推行“5S”？（“5S”的作用）１﹑提升企業形象──無形資產ω２﹑提升員工歸宿感──凝聚力ω３﹑減少浪廢──結約成本ω４﹑安全有保障──減少工傷費用支出ω５﹑效率提升──降低成本ω６﹑品質有保障──增強市場竟爭力2.谈谈你在今后的工作中该如何去执行“5S”?3.谈谈对“5S”了解的心得？第二篇：5S考试试题25S考试试题一、填空题1、禁止占用位置，电气柜或消防设备设施下方用标识。
5s考试试题及答案
5s考试试题及答案题目一：5S是什么？请简要介绍其含义及作用。
答案：5S是一种持续改进和管理方法，它源于日本制造业中的“精益生产”理念，通过整理、整顿、清扫、清洁和素养的五个阶段来提高工作场所的效率和质量。
具体含义如下：整理（Seiri）：清理工作现场，将不需要的材料、设备和工具移除，保留必需品，以提高工作效率。
整顿（Seiton）：对工作场所进行整理，确保物品摆放有序，便于取用，减少寻找和浪费时间。
清扫（Seiso）：保持工作场所清洁，包括清除废料，擦拭设备和表面，确保工作环境舒适及安全。
清洁（Seiketsu）：通过培养良好的工作习惯和规范，使整个团队保持一致的标准，增加工作效率和产品质量。
素养（Shitsuke）：通过培养自律和负责的态度，使5S成为一种习惯，维护和持续改进工作场所的管理。
5S的作用包括提高工作效率、减少浪费、改善工作环境、增加员工参与和满意度，进而提升产品质量和企业竞争力。
题目二：列举5S的实施步骤，并解释其重要性。
答案：实施5S需要经过以下步骤：1. 培训和意识培养：向员工普及5S的理念和原则，加强他们对整个过程的理解和参与。
2. 制定计划：确定实施5S的目标和计划，包括时间表、人员分工和资源准备等。
3. 整理：检查工作场所，去除和分类不必要的物品，确保只保留必需的工具和设备。
4. 整顿：重新安排工作区，确保物品摆放有序，便于取用和管理。
5. 清扫：制定清洁标准和计划，定期清理工作区，保持清洁和安全。
6. 清洁：培养员工良好的工作习惯和规范，使整个团队都遵守相同的标准。
7. 素养：持续改进和巩固5S，使之成为一种工作习惯和文化。
这些步骤的重要性在于，整理和整顿可以消除工作场所的杂乱和浪费，提高工作效率；清扫和清洁可以创造舒适、安全的工作环境，减少事故和质量问题；而素养是持续改进和巩固的保证，确保5S成为企业的一种核心价值观和管理方式。
题目三：5S的实施过程中可能遇到的问题有哪些？请列举并提供解决方案。
5s考试题库及答案大全
5s考试题库及答案大全一、单选题（每题2分，共20分）1. 5S管理起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 5S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C3. 在5S管理中，“清扫”的目的是？A. 保持工作场所的整洁B. 提高工作效率C. 减少浪费D. 以上都是答案：D4. 5S管理中，“素养”是指？A. 员工的个人修养B. 员工的工作技能C. 员工的工作态度D. 以上都是答案：D5. 5S管理的实施顺序是什么？A. 整理、整顿、清扫、清洁、素养B. 整顿、清扫、整理、清洁、素养C. 清扫、清洁、整理、整顿、素养D. 素养、清洁、整顿、整理、清扫答案：A6. 5S管理中，“清洁”与“清扫”有何不同？A. 清洁是持续的，清扫是一次性的B. 清扫是持续的，清洁是一次性的C. 清洁和清扫没有区别D. 清洁是定期的，清扫是不定期的答案：A7. 5S管理的核心是什么？A. 提高效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 培养员工习惯答案：D8. 5S管理中，“整理”的目的是？A. 减少不必要的物品B. 提高工作效率C. 改善工作环境D. 以上都是答案：D9. 5S管理中，“素养”的最终目标是什么？A. 遵守规则B. 形成习惯C. 提高个人素质D. 以上都是答案：D10. 5S管理适用于哪些领域？A. 制造业B. 服务业C. 教育业D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 5S管理中，“整顿”包括哪些内容？A. 物品定位B. 标识清晰C. 取用方便D. 定期检查答案：ABCD2. 实施5S管理可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 提升员工士气答案：ABCD3. 5S管理中的“清扫”包括哪些步骤？A. 清除灰尘B. 清除油渍C. 清除杂物D. 定期检查答案：ABCD4. 5S管理中，“清洁”的目的是什么？A. 保持工作场所的整洁B. 预防污染C. 减少事故D. 提高员工健康水平答案：ABCD5. 5S管理中，“素养”包括哪些方面？A. 遵守规则B. 形成习惯C. 提高个人素质D. 团队合作答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 5S管理是一种简单的清洁工作。
5s考试试题及答案2024
5s考试试题及答案2024一、选择题（每题2分，共20分）1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 法国答案：B2. 5S管理法中的“整理”指的是什么？A. 清洁工作环境B. 去除不必要的物品C. 有序地放置物品D. 标准化工作流程答案：B3. 以下哪项不属于5S管理法的范畴？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 创新答案：D4. 5S管理法中“清洁”的目的是？A. 保持环境整洁B. 去除灰尘和污垢C. 预防污染和事故D. 所有以上选项答案：D5. “素养”在5S管理法中指的是？A. 员工的个人卫生B. 员工遵守规章制度C. 员工的个人修养D. 员工的职业道德答案：B6. 5S管理法中的“整顿”主要解决什么问题？A. 物品的存放问题B. 员工的工作效率C. 工作场所的布局D. 工作流程的优化答案：A7. 5S管理法的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工满意度D. 所有以上选项答案：D8. 5S管理法中“清扫”的频率应该是？A. 每天B. 每周C. 每月D. 每年答案：A9. 5S管理法的实施需要哪些基础？A. 员工培训B. 管理层支持C. 明确的标准和流程D. 所有以上选项答案：D10. 5S管理法中的“安全”指的是什么？A. 工作场所的安全B. 员工的人身安全C. 设备的安全使用D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 5S管理法是一种起源于日本的_______管理方法。
答案：现场2. 5S管理法的核心是创造一个_______、有序、安全的工作环境。
答案：清洁3. 在5S管理法中，“整理”的目的是去除_______物品。
答案：不必要的4. “整顿”在5S管理法中，要求物品放置要_______、易于识别。
答案：有序5. 5S管理法中的“清扫”不仅仅是清洁，还包括_______和维护设备。
答案：检查6. “素养”在5S管理法中强调的是员工的_______和行为习惯。
5s考试题及答案
5s考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 5S起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S中的“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 保持工作场所的清洁D. 持续改进工作方法答案：B3. 5S中“清扫”的目的是什么？A. 保持工作场所的美观B. 保持工作场所的清洁C. 提高工作效率D. 减少浪费答案：B4. 5S中的“清洁”是指？A. 定期清洁工作场所B. 保持工作场所的整洁有序C. 定期检查设备D. 定期维护设备5. 5S中的“素养”主要是指？A. 员工的个人卫生习惯B. 员工的工作技能C. 员工遵守规章制度的习惯D. 员工的团队合作精神答案：C6. 5S管理中，哪个S是基础？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：A7. 5S管理中，哪个S是持续改进的体现？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：D8. 5S管理的目的是什么？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 所有上述选项答案：D9. 5S管理中，哪个S是关于员工行为的？B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：D10. 5S管理适用于哪些领域？A. 制造业B. 服务业C. 教育领域D. 所有上述选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 5S管理中，以下哪些属于“整顿”的内容？A. 物品分类B. 物品定位C. 定期检查D. 定期维护答案：A, B2. 5S管理中，以下哪些属于“清扫”的内容？A. 定期清洁B. 保持清洁C. 定期检查D. 定期维护答案：A, B3. 5S管理中，以下哪些属于“清洁”的内容？A. 定期清洁B. 保持清洁C. 定期检查D. 定期维护答案：A, B4. 5S管理中，以下哪些属于“素养”的内容？A. 遵守规章制度B. 个人卫生习惯C. 团队合作精神D. 持续改进答案：A, C5. 5S管理中，以下哪些是其核心目标？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 改善工作环境答案：A, B, C, D三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 5S管理是一种简单的清洁工作。
5s考试试题及答案
5s考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C3. 5S管理法中的“清洁”是指什么？A. 保持环境的清洁B. 保持个人卫生C. 保持设备清洁D. 保持工作区域整洁答案：A4. 5S管理法中的“素养”是指什么？A. 培养良好的工作习惯B. 提高个人技能C. 增强团队合作D. 改善工作环境答案：A5. 5S管理法中的“整理”是指什么？A. 丢弃不需要的物品B. 区分必需品和非必需品C. 清洁工作区域D. 保持工作区域整洁答案：B6. 5S管理法中的“清扫”是指什么？A. 清洁工作区域B. 丢弃不需要的物品C. 区分必需品和非必需品D. 保持工作区域整洁答案：A7. 5S管理法的目的是什么？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高产品质量D. 所有以上选项答案：D8. 5S管理法中的“整顿”与“整理”有何不同？A. 整顿侧重于物品的摆放，整理侧重于物品的分类B. 整顿侧重于物品的分类，整理侧重于物品的摆放C. 整顿和整理没有区别D. 整顿侧重于清洁，整理侧重于丢弃答案：A9. 5S管理法中的“清扫”与“清洁”有何不同？A. 清扫侧重于定期的清洁，清洁侧重于保持环境的整洁B. 清扫侧重于保持环境的整洁，清洁侧重于定期的清洁C. 清扫和清洁没有区别D. 清扫侧重于丢弃，清洁侧重于整理答案：A10. 5S管理法中的“素养”与“整顿”有何不同？A. 素养侧重于培养良好的工作习惯，整顿侧重于物品的摆放B. 素养侧重于物品的摆放，整顿侧重于培养良好的工作习惯C. 素养和整顿没有区别D. 素养侧重于清洁，整顿侧重于丢弃答案：A11. 5S管理法中，哪一项是基础？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：A12. 5S管理法中，哪一项是持续改进的体现？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：D13. 5S管理法中，哪一项是最终目标？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：D14. 5S管理法中，哪一项是提高工作效率的关键？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：B15. 5S管理法中，哪一项是提高产品质量的基础？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 5S管理法是一种起源于日本的_______管理方法。
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5S知识笔试题
（第三阶段）
一、多项选择题每题5分
1、请指出这张图片在6S中属那项问题? （A、B、C）
A、整理
B、整顿
C、清扫
D、清洁
E、素养
F、安全
2、请指出这张图片在6S中属那项问题? （A、B）
A、整理
B、整顿
C、清扫
D、清洁
E、素养
F、安全
3、这个现场让你按6S要求整理，你会怎么做？（A、B、C、D）
A、先计划要用多少个文件夹，对其统一标识。
B、将所有文件均视无用，从中挑出有用、进行分类。
C、规划办公桌放置区域，去除残留贴纸。
D、美化办公现场。
4、这个现场让你按6S要求整理，你会怎么做？
（A、B、C、D）
A、将所有物品挪离管道线外。
B、先确定好用几个筐装辅料，将筐外现有杂乱张贴一具
清理，重新进行规范统一标识。
C、合理计划、适量领用待料数量。
E、将筐内物品整理整齐，防止混放，将标识清晰的筐整齐划一放置待料定位区内。
5、请在这个现场找出存在的6S问题，并解决它？（A、B、C 、D ）
A、整体杂乱：规定办公桌摆放物品统一规范，策划放置图。
B、定位、定量：将所有办公桌上和办公抽屉里的物品，根
据各岗位的工作情况定位、定量。
C、文件整理：要求各人员对自已的所有文件夹内资料进行
全面整理，清除过期文件，安排推行小组长择日检查。
D、统一标识：文件夹、文件柜标示清晰，统一格式张贴。
6、请在这个现场找出存在的6S问题，并解决它？（A、B、C、D、E ）
A、现场脏乱：对脏乱现场整体清理，清除要与不要。
B、多余物品：多余的凳子、周转筐移除掉，电线定位、靠脚绑带全组统一
规范。
C、定位、定量：每个付流水工位确定几个周转筐，设待制区，统一固定区
域放置，定量拿取待制品。
D、物品落地：调配货架或货筐，解决物品落地问题。
E、消除随意性：加强晨会对员工培训，要求养成垃圾不落地习惯；并规定
流水线底下不许放置任何杂什。
7、整顿的三原则是什么? （A、B、C ）
A、物品不落地。
B、物品有序放置。
C、共通性物品集中放置。
D、确定使用时间。
8、5S为什么要天天做？（A、B、C、D）
A、每天都会产生要与不要品。
B、保证工作环境随时处于顺畅状态。
C、只有基本条件有序完备，才会有快乐高效的工作氛围。
D、6S是生活中的一种良好习惯。
9、为什么说5S是工厂安全的守护专家（A、B、C、D）
A、6S的舒适、宽广、流程明畅，不会发生意外事件。
B、作业者遵守作业标准，不会发生工作伤害。
C、6S活动强调危险预知训练，使每个人有危险预知能力，安全得以确保。
D、注重各项细节，深挖消除隐患。
10、公司推行5S，部门工作任务较紧，如何安排？（B、C ）
A、以生产为主，6S等空下来再做。
B、利用早会几分钟培训、部署，安排工休间或下班前几分钟大家一起每天做一点。
C、做好6S，环境有条不紊，生产就会更顺。
D、等候上级领导安排。
11、企业推行5S管理为什么要全员参与？（A、B、C）
A、6S管理是一个团队的管理。
B、6S最终目标是人人有素养。
C、企业的品质基于员工的品质。
D、所有环境由职工维持，就可以不用清洁工了。
12、做“5S”与传统搞卫生、大扫除有什么区别？（A、B、C、D）
A、做6S任何小事都要有计划、有方法、有步骤、有标准。
B、从小事中改变人的行为习惯，无形中提升人的品质。
C、6S不是一个运动，他需要天天做，时时做。
D、有了6S管理，企业永远都不会因客户来参观而手忙脚乱的搞卫生。
13、“5S”办公室区域检查内容有那些？（A、B、C、D）
A、是否已将不要的东西清理掉，使用的是否为最新文件。
B、办公台是否摆放合理，桌面、柜子有没有灰尘，有无损坏或报废。
D、抽屉内是否杂乱，文具是否适用。
C、文件夹是否按规定标识，分类。
14、推进“5S”的基本原理是什么？（A、B、C）
A、强制规范，成为习惯。
B、形成自然，顺理成章。
C、秩序化、活力化、透明化。
D、使工作机械化。
二、问答题30分
1.请就“5S要我做与5S我要做”这句话谈谈您的看法？（20分）
2.整顿的推进要领？（10分）
1. 分析现况：落实整理工作，规划作业流程。
2. 物品分类：确定物品放置场所、方法及标识。
3. 定置管理：“定位”、“定品”、“定量”。