2010年九年级上语文期末复习—基础训练8
九年级(上)语文总复习训练(语文版)
九年级（上册）期末总复习备考训练第一部分：基础知识训练一、重点字词总汇（1）、给下列词语中加点的字注音虬．枝( ) 秀颀．( ) 婆挲．( ) 涸．辙( ) 恹．恹欲睡( ) 趿．拉( ) 挑剔．( ) 禀．赋( ) 矜．持( ) 揠．苗助长( ) 皲．裂( ) 哽咽．( ) 谄．媚( ) 阔绰．( ) 虎视眈眈．( )珍馐．( ) 繁衍．( ) 倦怠．( ) 瞥．见( ) 恪．尽职守( ) 伫．立( ) 刹．那( ) 脱臼．( ) 羼．水( ) 怒不可遏．( ) 睿．智( ) 忐．忑( ) 亵．渎( ) 惩．罚( ) 灯火阑珊．( )（2）、根据拼音写汉字或将词语补充完整死心tā( )地无jī( )之谈未雨绸 móu( ) 满目疮yí( )眼花liáo( )乱坦荡如dǐ( ) 才shū( )学浅无边无yín( ) bǐng( )烛夜谈shì( )犊情深精神jué( )铄 qiè( )而不舍qián ( )滋暗长纵横jué( )荡妙手ǒu( )得参天sǒng( )立旁( )斜出心潮澎( ) ( )人心脾晶莹璀( ) （3）、词义：①、解释加点的词：礼贤下．士( ) 充．耳不闻( ) 一文不名．( ) 龙盘虎踞．( ) 坦荡如砥．( ) 无边无垠．( ) 不屈不挠．( ) 直挺秀颀．( ) 恪．尽职守( )②、根据意思填写成语。
（1）原指趁着天还没有下雨，预先修理房屋门窗。
后比喻事先作好准备。
( ) （2）用花言巧语和假装和善来讨好别人。
( ) （3）形容心神很不安定。
( )（4）道理神秘奥妙，不可想象，也不能理解。
( ) 二、古典诗词积累（1）大漠孤烟直，。
（2），月有阴晴圆缺。
（3）相见时难别亦难，。
（4），夜泊秦淮近酒家。
（5）无可奈何花落去，。
（6）但愿人长久，。
（7），夜吟应觉月光寒。
（8），野渡无人舟自横。
部编版语文九年级上学期期末专项复习：基础知识综合试卷(含答案)
部编版语文九年级上学期期末专项复习-基础知识综合学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________考试范围：九年级上、下册1．请运用积累的知识，完成后面小题。
文段一：“贤弟，你听我说，你如今回去，奉事父母，总以文章学业为主，人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头。
……只要是有本事进了学，中了举人、进士，即刻就荣宗耀祖。
这就是《孝经》上所说的‘显亲扬名’，才是大孝，自身也不得受苦。
古语说得好，书中自有黄金屋，书中自有千钟sù，书中自有颜如玉。
”文段二：“功名到底是身外之物，德行是要紧的。
我看你在孝悌上用心，极是难得，却又不可因后来日子略过得顺利些，就添出一肚子里的势利见识来，改变了小时的心事。
我死之后，你一满了服，就急急的要寻一头亲事，总要穷人家的儿女，万不可贪图富贵，攀高结贵。
”（摘自吴敬梓《儒林外史》第十七回）(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
奉事( ) 千钟sù( ) 孝悌( )(2)明清科举有童试、院试、乡试、会试、殿试五级，片段一提到的“举人”和“进士”分别通过的是（）A．院试和乡试 B．乡试和会试 C．乡试和殿试 D．会试和殿试(3)这两段文字分别是和对匡超人的教导。
(4)匡超人并没有听取文段二中人物的教导，而是走向了虚伪狡诈、自私冷漠。
请结合原著，简要列举一例。
2．阅读下面语段，回答问题。
我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑wō﹔我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷wǎng的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A．zhèng hèn B．zhēng hèn C．zhèng hén D．zhēng hén(2)根据拼音写出正确的汉字。
九年级语文上册期末考试综合复习测试卷(含答案)
九年级语文上册期末考试综合复习测试卷（含答案）（考试时间：120分钟；满分：120分）说明：本试题共三道大题，含25道小题。
1—7小题为“积累与运用”，8—24小题为“阅读”，25小题为“写作”。
所有题目均在答题纸上作答，在试题上作答无效。
其中，选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。
一、积累与运用【本题满分20分】（一）基础知识（本题满分8分）1、下列选项中加点字的字音和字形全都正确．．的是（）（2分）A、从蓬隙．．的荒村，没有一些．．向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索活气。
B、科学家们在经费拮．（jié）据．、设备落后的困难情况下，呕心沥血．．．．、披星戴月，最终完成了祖国交给他们的任务。
C、要论中国人，必须不被搽．（chā）在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗．．，却看看他的筋骨和脊梁。
D、若使后之学者都默守．．前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞．．（zhì），人类的文化也就不会进步了。
2、下列选项中加点成语使用不正确．．．的是（）（2分）A、红军长征途中，少数民族兄弟箪食壶浆．．．．迎送红军，义无反顾参加红军，甚至舍生忘死保护红军。
B、有些人觉得美国太强大，这场贸易摩擦我们惹不起，但躲得起；也有人觉得美国只是一只“纸老虎”，不足为据．．．．。
C、国民党反动政府增捐加税，土豪劣绅也高利盘剥，逼得无数农民走投无．．．路．。
D、和平的环境是友好交往的前提，这是不言而喻．．．．的；反之，一个动荡的世界，生命尚且朝不保夕，其他一切更是无从谈起。
3、下列选项中关于句子的描述错误．．．．的一项是（）（2分）A、在数字化阅读日益普及的当下，让有些人钟情于视听兼备、随时随地的电子书阅读，享受数字化世界里的读书乐趣。
（此句是病句，删掉“让”）B、300℃以上的加热，即便是短时间，也会产生大量的致癌物苯并芘。
（此句是转折复句）C、在这种情况下，中共中央政治局“一致认为我军还是出动到朝鲜为有利。
九年级语文(上)基础训练
九年级（上）一、字音1、给下列容易读错的字注上拼音。
田圃．（）留滞．（）喑．哑（）襁．褓（）闪烁．（）静谧．（）憧．憬（）茸．毛（）消逝．（）禅．师（）蛀．虫（）赦．免（）拣．择（）佝偻．．（）亵．渎（）骈．进（）陨．落（）诅咒．（）曙．光（）灵柩．（）诉讼．（）驳斥．（）凌．驾（）愚昧．（）睿．智（）蕴．涵（）怜悯．（）猖．狂（）怫．然（）乞．求（）舔舐．（）庸碌．（）颓．废（）灰烬．（）扶掖．（）枘．凿（）忐．忑（）忿恚．（）幼稚．（）一抔．（）纽．带（）一幢．（）瓦楞．（）萧．索（）祭祀．（）脚踝．（）颧．骨（）鄙．夷（）嗤．笑（）瑟．缩（）寒噤．（）秕．谷（）枉．然（）纯粹．（）狗吠．（）撅．断（）糟蹋．（）烹．食（）腻．烦（）鸿鹄．（）赔偿．（）栈．桥（）别墅．（）褴褛．（）煞．白（）诧．异（）恍．惚（）唾．沫（）发窘．（）妒忌．（）咳嗽．（）祷．告（）抽噎．（）阔绰．（）汲．取（）彷．徨（）狡黠．（）劫．难（）摧．残（）脂．粉（）慨．叹（）玄．虚（）脊．梁（）趲．行（）尴尬．．（）嗔．怒（）怄．气（）庖．官（）作揖．（）肺腑．．（）腼腆．（）谮．害（）诈．败（）桑梓．（）带挈．（）绾．发（）2、根据拼音写出正确的汉字妖rǎo ( ) xùn ( )色留zhì ( ) 田pǔ ( ) 风ｓāｏ( ) 禁ｇù( ) 扶yè ( ) qiǎng ( )褓旁wù ( ) 亵dú ( ) yǔn ( )落灵jiù ( ) 繁yán ( )zì ( )睢 xǐ ( )闹 jié ( )据 zhàn ( )桥抽yè ( ) 发jiǒng ( ) 狡xiǎ ( ) jié ( )难kuāng ( )骗 tiǎn ( )肚沉yín( ) nì ( ) 烦3、给下列多音字加上贴切的读音。
20102011学年度九年级上册语文期末冲刺复习试题及答案(2)
2010年秋九年级上语文期末冲刺复习2考生注意：1．本试卷共6页。
时间120分钟，满分120分。
2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3．每小题选出答案后，用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔填写。
第一部分(20分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分(4分)(1)子曰：“其恕乎!________________，________________。
(《论语》选录)(1分)(2) __________，___________。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
(《雁门太守行》)(1分)(3)若夫_________，___________，晦明变化者，山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)(4)“诗以言志”，有许多古诗词名句展示了作者的个性，请写山李白在《行路难》中反映他自信豪放、坚定执着个性的两句诗：________________，________________。
（1分）2．下列字形完全正确的一项是( )(2分)A．辩伪去妄高谈阔论一帆风顺袖手旁观B．不知所措投机取巧持之以恒高官厚禄C．迎刃而解涛涛不决崭露头角望文生义D．意兴阑珊相形见绌适逢其会无瑕顾及3．下列加点字注音完全正确的一组是( )(2分)A．装潢．(huang) 粗糙．(zao) 岿．然(gui) 丞．相(cheng)B．梗．概(geng) 孜．孜(zi) 磅．礴(p6ng) 逶迤．(yi)C．狡黠．(xia) 诓．骗(kuang) 歧．途(qi) 痉．挛(jing)D．消遣．(qian) 汲．取(xi) 轻鄙．(pi) 懊恼．(lao)4．排列语序合理的一项是( )(2分)①可是，这个因素常常不是每个人都会注意到的。
②这种情况就比食物本身的不清洁，更容易被人所忽略。
⑨不洁的饮食，或者说，微生物的感染，是引起急性胃肠病的最多见的因素。
④特别是有的时候，食物本身本来很清洁，可是由于手的不清洁，或者菜刀、案板、抹布的不清洁，而致使人受到感染。
A．①②③④ B．②①④③ C．③①④② D．④②③①5．电视剧《西游记》主题歌——《敢问路在何方》中有一句歌词“你挑着担，我牵着马”根据你的阅读，这里的“你”“我”分别是________________，________________。
九上期末基础强化训练(九)
九上期末基础强化训练（八）《唐鱼我所欲也》专项练习2）A．故不为苟得．．苟得：B．为宫室之美，妻妾之奉．（奉承）A．人皆有之，贤者能勿丧．耳（丧失）D．所欲有甚．于生者（厉害）2．下列各组句子中加点词的意思或用法相同的一项是()A．千里马常有而．伯乐不常有由是则生而．有不用也B．呼尔而与．之与山与水与天与云C．所欲有甚于．生者天将降大任于．斯人也D．故不为．苟得也为．宫室之美3．下列各组加点词意思和用法相同的一项是（）A．不辩礼义而．受之潭西南而．望B．万钟于．我何加焉请广于．君C．如使人之．所欲莫胜于生牡丹之．爱，宜乎众矣D．今为．妻妾之奉为之为．人谋而不忠乎4．下面对文章理解错误的一项是（）A．本文善用比喻，开始用比喻导出中心论点，使舍生取义的道理明白易懂。
对比也是本文的显著特色。
B．文中第二段用“乞人不食嗟来之食”的事例从反面论证人人都有“本心”。
C．作者在文中赞扬的是舍生取义的人，批评的是见利忘义的人。
D．作者以“一箪食，一豆羹”为例告诉我们，这看似微不足道的“一箪食，一豆羹”，当它关乎生死的时候，也能考验一个人的品德。
）A．故患有所不辟也．B．所欲有甚于生者，故不为苟得也C．万钟则不辩礼义而受之D．所识穷乏者得我与2．下列各组加点词含义相同的一组是（）A．蹴尔而．与之由是则生而．有不用也B．所欲有甚于．生者万钟于．我何加焉C．今为．宫室之美为之乡为．身死而不受D．由是则．生而有不用也此则．岳阳楼之大观也3．下列句子中加点词的意思相同的一项是（）A．于：万钟于．我何加焉仓鹰击于．殿上B．穷：所识穷．乏者得我与复前行，欲穷．其林C．之：此之．谓失其本心公亦尝闻天之．怒乎？D．则：由是则．生而有不用也万钟则不辩礼义而受之4．下列选项中有误的一项是（）A．本文先以鱼和熊掌为喻，引出“义”，比生命重要，人应该保持本心，舍生取义。
认为那种不顾礼义，只求私欲的行为，是可耻的。
B．孟子认为人的本能固然是求生而恶死，但世上还存在比生命更宝贵的东西，也存在比死亡更可怕的东西，那就是“义”与“不义”．“义”是人类最宝贵的一种品德，为了“义气人们可以不避祸患，直至献出自己的生命。
九年级语文上学期期末复习练习 试题
轧东卡州北占业市传业学校2021届九年级语文上学期期末复习练习苏教班级：成绩：一、默写〔40分〕(1) ,村南村北响缲车。
〔苏轼<浣溪沙>〕(2)薄雾浓云愁永昼，。
〔李清照<醉花阴>〕(3)骊山四顾，阿房一炬，？只见，。
(4)官船来往乱如麻，。
(5)？满眼风光北固楼。
(6)令初下，，。
(7)，，故逐之。
〔<曹刿论战>〕(8)关关雎鸠，，窈窕淑女，。
(9)，白露为霜。
，在水一方。
(10)为什么我的眼里常含泪水？。
(11)小时候，，我在这头，母亲在那头。
〔12〕，虽不能察，。
〞对曰：“。
可以一战。
〔13〕吾妻之美我者，；，畏我也；客之美我者，。
〔14〕，白露未唏。
，在水之湄。
〔15〕一鼓作气，，。
〔16〕群臣吏民，受上赏；，受中赏；，闻寡人之耳者，受下赏。
〔17〕，道阻且长。
溯游从之，。
〔18〕 ,日高人渴漫思茶。
〔19〕 ,帘卷西风，。
〔20〕，，曲而小腔而大。
〔21〕 ,悠悠，不尽长江滚滚流。
(22) ,故克之。
(23)后来啊，，我在这头，大陆在那头。
〔24〕，左右流之，窈窕淑女，。
二、给加线字注音和根据拼音写汉字：〔36分〕阴huì潮xùn chī笑è然嬉闹恣睢勾当 j ié据shà白发jiǒng 抽噎．干biěòu 气逞辩蓬hāo xiāo索栈桥 chēn怒恁地吹xū聒噪慰 jiè晨 xī qián信Kàn望淤滩驳船簇新胚芽锦zhàng 荇藻黝黑lóu蚁蘸墨水面面相qù寒噤三、语法：〔24分〕1.短语类型：并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语、补充短语。
2.复句的主要类型：并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句。
〔1〕下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项为哪一项：〔〕分藏于大陆和的元代名画<富春山居图>首次在“合璧〞展出。
初三语文(上)基础知识练习(期末)
精品文档. 初三语文基础知识练习一、给下列加点字注音并注意加点字的写法：童稚．（）楹．（）联怅惘．．（）（）嬉．（）戏翩．（）飞污垢．（）遐．（）想涟漪．．（）（）花蕾．（）吝啬．．（）（）惬．（）意乏．（）味和煦．（）分道扬镳．（）瑰．（）宝苍穹．（）崛．（）起阴晦．（）旭．（）日精髓．（）攒．（）聚玲珑剔．（）透恬．（）静怠．（）慢贮．（）藏积攒．（）谚．（）语萌．（）发孕．（）育销声匿．（）迹荟萃．（）迤逦．．（）（）寥廓．．（）（）愕．（）然嗤．（）笑寒噤．（）怅惘．（）恣睢．．（）（）拮据．．（）（）栈．桥（）褴褛．．（）（）腻．（）烦占卜．．（）（）作梗．（）鄙夷不屑．（）拗．（）不过写．（）意言简意赅．（）俨．（）然寸积铢．（）累探骊．（）得珠隽．（）永绮．（）丽睿．（）智铿锵．．（）（）嗜．（）好跌宕．（）害臊．（）晶莹．（）尴尬．．（）（）虔．（）诚山峦．（）笼．（）罩吝啬．．（）（）皱缬．（）明眸．（）善睐．（）尘滓．（）涸．（）辙．（）揠．（）苗助长急不暇．（）择淅．（）沥．（）葱．（）茏．（）猗．（）郁摇曳．（）新颖．（）雄踞．（）颁．布（）卓．（）著．（）瞬．（）间惺．（）忪．（）二、填字成词què跃生意àng 然繁yǎn 新代万藏云浮想联巍é登峰造名中外含欲放心神如愿以温xīn 嶙萧sè郑重事阔chuò狼狈不无精打松xiè理直气荡yàng错复杂实事求一莫展陶会贯通无关旨物天择鞭入里高讲章读五车浮光影推出滑Jīyùn 育冷jǜn 真zhìchún厚wǎn约俊yì点zhuìXiāo 声nì迹bǐyíkuōchuò取dì花huì别出心纷至来zhēnzhuó三、填空1、那雄浑如，定是，。
2、，无花只有寒。
2010年秋九年级上册语文期末冲刺复习(8)
2010年九年级上语文期末复习—基础训练8（考试时间：140分钟分值：150分）一、积累与运用（35分）1、触摸汉字（6分）①生命又像一颗小树，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔暄闹，小鸟在枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
②他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的农阴，来yìn 庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨（）。
（1）给文中加点的字注音。
（1分）芳馨．（）（2）根据拼音写出汉字。
（1分） yìn（）庇（3）找出并改正第①句中的两个错别字。
（2分）（）改为（）（）改为（）（3）下边是中央电视台经济频道的一则财富广告，用字巧妙，颇有意味。
请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。
(2分)你不理①财，财不理②你。
答：2、下列句子中加点的成语使用有误有一项是（）2分A、我市的教师队伍中，骨干教师逐年增多，呈现出人才济济．．．．的好景象。
B、突然有人横穿马路，这辆小汽车急忙戛然而止．．．．。
C、2009年的春晚，小沈阳惟妙惟肖．．．．、技惊四座的表演，获得全国观众高声叫好，从而一炮走红，身价百倍。
D、光武农贸大市场里，各种水果应有尽有，不胜枚举．．．．。
3.下列句子中有语病的一项是( ) （2分）A、世界上的事总是这样。
一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨看作优点。
B、生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C、以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。
D、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
4、腹有诗书气自华：请根据你的积累完成相关的诗句。
（10分）(1）关关睢鸠，在河之洲。
，君子好逑。
（2）李白的《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：，。
九年级语文上册期末复习：字词基础练习(含答案)
第1课《沁园春·雪》1、（tāo tāo):形容大水奔流的样子，这里指黄河波涛滚滚的样子。
也比喻言行或其他事物连续不断。
2、（yāo ráo):娇艳美好。
3、（zhéyāo):弯腰行礼，这里是倾倒的意思。
4、（fēng sāo):本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛称文章辞藻，在文坛居于领袖地位或在某方面领先。
5、（tiān jiāo):天之骄子。
6、（fēng liú):指有功绩而又有文采的。
第2课《周总理，你在哪里》7、（gǔsuì):谷子的穗子。
8、（sùyíng):军队在行军或战斗后住宿。
9、（gōu huǒ):原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。
10、（hǎi fáng):在沿海地区和领海内布置的防务。
11、（chén diàn diàn):状态词。
形容沉重。
第3课《我爱这土地》12、（sīyǎ):嗓音沙哑不圆润，甚至发不出声来。
13、（xiōng yǒng):水势翻腾上涌。
14、（límíng):天快要亮或刚亮的时候。
15、（fǔlàn):烂掉；有机体由于微生物的滋生而破坏。
第5课《你是人间的四月天》－－句爱的赞颂16、（qīng líng):指动作轻巧灵活。
引申为一种轻松、飘逸的心境。
17、（pīng tíng):形容女子的姿态美。
18、（xiān yán):鲜艳美丽。
19、（guān miǎn):古代帝王、官员戴的帽子。
20、（nínán):形容像燕子叫声那样的轻声细语。
第6课《我看》21、（fēng rùn):丰足而滋润。
22、（chén zuì):比喻沉浸在某事物或某境界中。
23、（yōu qī):忧伤。
24、（bófā):蓬勃生发。
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2010年九年级上语文期末复习—基础训练8（考试时间：140分钟分值：150分）一、积累与运用（35分）1、触摸汉字（6分）①生命又像一颗小树，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔暄闹，小鸟在枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
②他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的农阴，来yìn 庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨（）。
（1）给文中加点的字注音。
（1分）芳馨．（）（2）根据拼音写出汉字。
（1分） yìn（）庇（3）找出并改正第①句中的两个错别字。
（2分）（）改为（）（）改为（）（3）下边是中央电视台经济频道的一则财富广告，用字巧妙，颇有意味。
请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。
(2分)你不理①财，财不理②你。
答：2、下列句子中加点的成语使用有误有一项是（）2分A、我市的教师队伍中，骨干教师逐年增多，呈现出人才济济．．．．的好景象。
B、突然有人横穿马路，这辆小汽车急忙戛然而止．．．．。
C、2009年的春晚，小沈阳惟妙惟肖．．．．、技惊四座的表演，获得全国观众高声叫好，从而一炮走红，身价百倍。
D、光武农贸大市场里，各种水果应有尽有，不胜枚举．．．．。
3.下列句子中有语病的一项是( ) （2分）A、世界上的事总是这样。
一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨看作优点。
B、生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C、以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。
D、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
4、腹有诗书气自华：请根据你的积累完成相关的诗句。
（10分）(1）关关睢鸠，在河之洲。
，君子好逑。
（2）李白的《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：，。
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中被誉为“妙手回春”的名句是：，。
(4)晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是：，。
（5）学校文学社举行成语积累竞赛活动，主持人问：“当我们形容一处人迹罕至不受世俗沾染的美好环境时，常引用的成语是什么？”酷爱古诗文的小文同学应声答道：“是陶渊明笔下的。
”（6）陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《孟子》中所写的那样，“，”。
（7）古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，请写出中学学过的唐诗中这样的诗句：“，。
”（8）天下亭台楼阁，因诗文而闻名的很多，如黄鹤楼、岳阳楼、醉翁亭、滕王阁等。
请任选一座，写出与之相关的连续两句。
，（9）品读古代先贤的诗文，我们能从中读出他们爱国爱民的高尚情操。
读《陈涉世家》，你能从“燕雀安知鸿鹄之志哉”看出陈胜年青时远大的理想抱负；读《捕蛇者说》，你能从“”品出柳宗元对百姓疾苦的人文关怀和对统治政策的不满；读《》，你能从“”读出。
5、名著导读。
（3分）《骆驼祥子》是_________（作家）自己最钟爱的一部作品。
小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。
请根据下边的提示，补写出祥子失车的主要情节。
第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可__________________________；第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，______________________。
6、综合性学习（10分）近年来，全市掀起“四城同创”（全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市）热潮，目的是想全面提升城市功能，提高市民文明素质，抓住新的经济发展机遇。
阅读下列题目并作答。
（1）某中学为了配合文明城市建设，争做文明小市民，想组织一系列的活动，请你为学校出谋划策。
（2分）活动一：“文明小市民从我做起”主题演讲赛。
活动二：活动三：（2）文明行为深入于细节中，但有些同学很不注意一些细节场地的文明行为，请你为下列场地各写一句宣传标语，倡导同学们的文明行为。
（6分）餐厅里楼道里垃圾箱旁（3）作为中学生的你能想象出达标后的盐城是怎样的吗？请用优美的语言加以描述（必须用修辞并不少于40字）二、阅读感悟（55分）（一）诗歌天地（5分）无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
7、诗歌讲究炼字，字字传神，句句精炼。
请从诗歌中找出一例并加以赏析。
（2分）8、“剪不断，理还乱，是离愁”是流传千古的名句，说说它好在哪里。
（3分）(二)文言经典(15分)(甲)阅读下文，回答问题。
(10分)醉翁亭记①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9．本文作者是欧阳修，自号醉翁，晚年又号，他是 (朝代)著名文学家。
(1分)10．解释下列加点词语在文中的意思。
(2分)(1)翼然．．临于泉上者( ) (2)佳木秀．而繁阴( )(3)山肴野蔌．( ) (4)觥．筹交错( )11．文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。
作者抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。
(2分)答：12．作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。
请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。
(2分)答：13．“言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。
你认为作者在此文中表达了怎样的情感?(3分)答：(乙)阅读下文，回答问题。
(5分)予少家汉东①，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。
州南有大姓李氏者，其子尧辅②颇好学。
予为儿童时，多游其家。
见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒，无次序；因乞李氏以归。
读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义，徒见其浩然无涯，若可爱。
(节选自欧阳修《记旧本韩文后》)【注】①汉东：汉水以东，指随州(今湖北随州)。
欧阳修四岁丧父，往随州依靠叔父生活。
②尧辅：是大姓李氏的儿子。
14．解释下列句中加点词语在文中的意思。
(1分)(1)贮故．书在壁间( ) (2)徒见其浩然无涯．( )15．短文叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过，请你用简洁的语言概括．．出来。
(2分) 答：16．欧阳修儿时，在李家见到“脱落颠倒，无次序”的书籍，竟然“因乞李氏以归”。
对此你有怎样的感受?(2分)答：（二）含英咀华：小说粘住你我他（15分）①为什么名著能够经受时间和文化的洗礼而流传下来？有人说是因为它们文字优美，有人说是因为它们故事情节动人，还有人说它们深刻地剖析了人性。
最近一项对英国维多利亚文学的读者调查发现，最后一种说法可能是小说具有持久魅力的重要原因，因为小说反映了我们人类在进化过程中形成的观念，或者说是某种形式的人性。
②美国密苏里大学的专家们专门研究了达尔文的进化理论如何应用到了文学中。
他们做了一次调查，让500个读者填写了关于200部维多利亚女王时代的小说的调查问卷。
被调查者要填写自己认为的主角或配角的性格特点，然后描述他们的个性和动机，比如他们是否有责任心或者支配欲很强等。
③结果发现，小说中的角色可以划分为鲜明的几类。
一般来说，那些主角，比如简·奥斯汀的名著《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·贝内特，她在责任心、有教养方面获得了读者的高分，而那些配角在获取社会地位、支配欲上的得分很高。
而且在小说中，有支配欲的角色受到了作者的强烈谴责，这些坏家伙都是一些想支配他人的“机器”，他们过于我行我素，很少有亲近社会的行为。
④其实，中国小说中的角色也有类似的现象。
比如在《三国演义》中，刘备是作者力捧的正面人物，不仅有“携民渡江”的高度责任心，还一心一意要匡扶汉室，拯救天下苍生；而曹操则是小说中的大反派，“宁可我负天下人，不可教天下人负我”就是出自他口，而且挟天子以令诸侯，具有极强的权力欲和支配欲。
⑤专家们分析了调查结果后认为，这些对立的小说角色其实反映了人类经历了漫长的狩猎－采集原始社会后形成的集体观念，在那样的社会中，由于要和自然界进行艰苦的抗争，个人的强势被部落集体的利益所压制了。
而小说中恰恰反映了个人支配欲和集体利益之间的根本对立，虽然在今天的世界上很少有人还生活在狩猎－采集社会，但这个永恒的主题依然让小说深入人心，因为它的确反映了远古形成的人性。
⑥另外一些角色的分数介于好人和坏人之间，比如《呼啸山庄》中的西斯科里夫或者《傲慢与偏见》中的达西先生，他们在小说中的出现表明，人们为了维护集体的社会秩序，对个人产生了压力，这种冲突以这些角色的形式被反映了出来。
⑦小说就像是一种粘合社会的胶水，增强了那些能造福整个社会的行为，这些行为可能是人类在与环境的抗争中逐渐进化出来的。
另一方面，小说和某些社会警示故事的效果是一样的。
在原始社会，打猎为生的原始人谈论一些人的欺骗和欺凌弱小的行为，以达到不让坏人得偿所愿的目的。
而小说同样起到了这个效果，人们通过阅读小说，了解了坏人的伎俩，避免自己今后上当受骗。
⑧小说不仅是进化的产物，它实际上也正在影响人类社会未来的进化。
17．阅读第①段，说说“为什么名著能够经受时间和文化的洗礼而流传下来”。
（3分）18．第⑤段中“永恒的主题”指的是什么？（3分）19．结合全文，谈谈你对最后一段的理解。
（4分）20．请结合《简·爱》或《水浒传》的内容，位第③段或第④段增加一个事实论据。