2017新苏教版二年级语文上册9青蛙看海ppt
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苏教版国标本二年级语文上册《青蛙看海》公开课PPT教学演示课件
3.下列说法正确的是
（
）
A. 物体温度越高，比热容越大
B. 物体的质量越大，比热容越小
C. 物体吸收的热量越多，比热容越大 D. 物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化以及物体吸收 热
量的多少都无关。
三、小结 师：同学们在本节课中都有哪些收获？ 生：讨论之后做知识小结。 师：本节课不仅仅要了解比热容的有关知识，更重要的是让同学 们 掌握科学探究的方法，培养学生探究问题的能力。 四、布置作业
我当小导演
课文里面有许多角色， 读一读，找一找课文里的描 写动作的词。看看有什么可 以表演的。
我是小演员
课文里有两组对话。1—3 节是小青蛙和苍鹰在对话， 4—10节是小青蛙和小松鼠在 对话。我们来分组演一演吧！
想一想，议一议
小小的蚂蚁、爬得慢吞吞 的蜗牛和乌龟听说青蛙看到了 大海，都很羡慕，它们找到了 青蛙……
是为了让学生真实、生 动地受到科学素养的教育，
所以教学中通过讨论及活 动，使学生能利用动滑
轮和定滑轮的作用解决生活中 实际问题。
课时设想：定、动滑轮作为一节，滑轮组一节课。
二、 教学 目标
1．知识和 技
能
认识定滑轮、动滑轮，知道其各自的 特
点，以及实际生活中的应用;能根据 滑
轮轮轴位置是否移动判断动滑轮和定
师生共同分析：由于水的比热容大，在吸收或放出的热量相同的条 件下，水的温度变化比岩石与干泥土要小得多。因此，水对于气温的 变化有显著的影响，在同样的太阳照射条件下，干旱的内陆地区一天 之内的气温变化比较大，而湿润的沿海地区气温变化就不像内陆那样 显著。三峡水库建成后，因为库区里的水的比热大，夏天不容易升温 ， 冬天也不容易降温，导致库区气温夏天将会比原来低一些，冬天气 温 将会比原来高一些。 师：请举例说明，日常生活中，哪些地方利用了水比热容较大的 这一 属性？
苏教版语文二年级上册《青蛙看海》PPT课件.ppt
• 饿了，
，
• 跌倒了，
，
• 来野兽了，
，
• 脚磨破了，
，
• 不知不觉，到达了山顶。
不知不觉， 它们已经跳完了 石阶，到达了山 顶。
百折不回 勇往直前
xiè 坚持不懈 持之以恒
啊！大海就展现在它们面前。
啊！(
)
世上无难事，只要肯攀登。 有志者事竟成。 千里之行，始于足下。
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/122020/7/122020/7/12Jul-2012-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/122020/7/122020/7/12Sunday, July 12, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/122020/7/122020/7/122020/7/127/12/2020
课文叙述了长期生活在 （湖边）的青蛙，很想 （看大海），在（苍鹰） 的指点下，跟着（松鼠） 一级台阶一级台阶地跳， 最后终于（看到大海）的 故事。
青蛙长期生活在湖边， 很想看看大海。
wèi
蔚蓝 （ 神奇 ）的大海
一望无边
请小朋友读课文1－3节， 找出苍鹰说的话，用“〓”画， 找出青蛙说的话，用“﹏”画， 把自己找的句子练习读读。
失望
请小朋友读课文4－10节 ，找出松鼠说的话，用“ ”画，找出青蛙说的话，用 “﹏﹏”画，把自己找的句 子练习读读。
青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到 它面前：“你想看海吗？”
﹏“是﹏啊﹏，﹏可﹏是﹏这﹏山﹏太﹏高﹏了﹏，﹏我﹏上﹏不 ﹏去﹏。”
“这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着， 跳上了一个台阶。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/122020/7/122020/7/122020/7/12
语文二年级上册《青蛙看海》PPT
青蛙长期生活在湖中，＿＿ ＿＿＿＿＿＿。苍鹰告诉他，＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。最后， 小青蛙在＿＿＿＿的帮助下，终 于到达了山顶，＿＿＿＿＿＿＿ ＿。
我是答题王
青蛙长期生活在湖中，很 想看看大海。苍鹰告诉他，只 要登上前面那座山，就能看到 大海了。最后，小青蛙在小松 鼠的帮助下，终于到达了山顶， 看到了大海。
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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பைடு நூலகம்ēng 登
shàn 善
双失 苍 吸展 阶 级 登善喝
登:像人两手捧“豆”（古代盛放东西的
一种高教盘）向上供奉的样子，“豆”上 的癶，表示向 前进献的动 作。所以“登” 有上升、登 高的意思。
我是答题王
青蛙长期生活在湖中，很 想看看大海。苍鹰告诉他，只 要登上前面那座山，就能看到 大海了。最后，小青蛙在小松 鼠的帮助下，终于到达了山顶， 看到了大海。
序言
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பைடு நூலகம்ēng 登
shàn 善
双失 苍 吸展 阶 级 登善喝
登:像人两手捧“豆”（古代盛放东西的
一种高教盘）向上供奉的样子，“豆”上 的癶，表示向 前进献的动 作。所以“登” 有上升、登 高的意思。
苏教版二年级上册语文《9.青蛙看海》课件
青岛为明学校
青蛙看海
二年级一班 于清
渴 喝
累
歇
累了在草丛中歇一会儿， 渴了喝点山泉力的翅膀， 也没有四条善跑的长腿，怎么上得 去呢？
一级一级 跳完石阶 不知不觉 到达山顶
苍鹰对它说：“喏，只要登上前面 那座山，就能看到大海了。” “天哪，这么高的山！”青蛙吸 了口凉气，“我没有一双像你一样有 力的翅膀，也没有四条善跑的长腿， 怎么上得去呢？” “是啊，这山是太高了。不过你 不登上山顶，怎么能看到大海呢？” 苍鹰说完就展翅飞走了。
这时，一只松鼠跳到它面前：“你 想看海吗？” “是啊，可是这山太高了，我上不 去。” “这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着， 跳上了一个台阶。 “这有什么难的！”青蛙跟着也跳了 上去。 “再跳一下！” 青蛙又上了一个台阶。 “好！你一定能看到大海。”松鼠说。
青蛙很想 苍鹰告诉它 松鼠告诉它 最后，青蛙 青蛙懂得了
小蜗牛站在峰顶，兴奋极了，对着山下大喊：“我成功了！我终于成功 了！” 小蜗牛高兴极了，它终于通过自己的努力证明了蜗牛家族不是无能的。
。 ，青蛙觉得 ，青蛙觉得 。
； ；
。
坚持不懈的蜗牛
蜗牛家族一直被认为是动物界最无能、最慢的家族。可有一只小蜗牛却不 这么认为，一心想要为蜗牛家族争一口气。 它想：如果我能爬上一座高山不就可以证明了吗？所以它就准备出发了。 它来到它家门口前的一座大山下，它对着大山大喊：“我才不怕你呢！你越高 越好！”
开始爬了，它信心满满。刚开始，它轻松地跨着大步子，往前爬。这时， 一只小鸟飞过这里看见了它，对它说：“你疯了吗？一只蜗牛竟想爬上一座大 山，没见过！你不应该爬山，应该上医院才对！要不我送你去？！” 蜗牛已经被它给激怒了，大喊：“去你的！”蜗牛又继续向上爬。这时蜗 牛的体力也基本耗尽了，可它才爬到了半山腰。它使劲地爬呀爬，爬了两天两 夜，它终于爬上了峰顶。
青蛙看海
二年级一班 于清
渴 喝
累
歇
累了在草丛中歇一会儿， 渴了喝点山泉力的翅膀， 也没有四条善跑的长腿，怎么上得 去呢？
一级一级 跳完石阶 不知不觉 到达山顶
苍鹰对它说：“喏，只要登上前面 那座山，就能看到大海了。” “天哪，这么高的山！”青蛙吸 了口凉气，“我没有一双像你一样有 力的翅膀，也没有四条善跑的长腿， 怎么上得去呢？” “是啊，这山是太高了。不过你 不登上山顶，怎么能看到大海呢？” 苍鹰说完就展翅飞走了。
这时，一只松鼠跳到它面前：“你 想看海吗？” “是啊，可是这山太高了，我上不 去。” “这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着， 跳上了一个台阶。 “这有什么难的！”青蛙跟着也跳了 上去。 “再跳一下！” 青蛙又上了一个台阶。 “好！你一定能看到大海。”松鼠说。
青蛙很想 苍鹰告诉它 松鼠告诉它 最后，青蛙 青蛙懂得了
小蜗牛站在峰顶，兴奋极了，对着山下大喊：“我成功了！我终于成功 了！” 小蜗牛高兴极了，它终于通过自己的努力证明了蜗牛家族不是无能的。
。 ，青蛙觉得 ，青蛙觉得 。
； ；
。
坚持不懈的蜗牛
蜗牛家族一直被认为是动物界最无能、最慢的家族。可有一只小蜗牛却不 这么认为，一心想要为蜗牛家族争一口气。 它想：如果我能爬上一座高山不就可以证明了吗？所以它就准备出发了。 它来到它家门口前的一座大山下，它对着大山大喊：“我才不怕你呢！你越高 越好！”
开始爬了，它信心满满。刚开始，它轻松地跨着大步子，往前爬。这时， 一只小鸟飞过这里看见了它，对它说：“你疯了吗？一只蜗牛竟想爬上一座大 山，没见过！你不应该爬山，应该上医院才对！要不我送你去？！” 蜗牛已经被它给激怒了，大喊：“去你的！”蜗牛又继续向上爬。这时蜗 牛的体力也基本耗尽了，可它才爬到了半山腰。它使劲地爬呀爬，爬了两天两 夜，它终于爬上了峰顶。
苏教版二年级上册语文《青蛙看海》PPT课件
青蛙长期生活在湖边，很 想看大海，苍鹰告诉它只要登 上前面那座山，就能看到大海， 后来在松鼠的指引下，一级一 级地登上了石阶，到达了山顶， 美丽的大海展现在它们眼前。
回忆一下
说一说：这篇课文写了一件什么事？你 们想对小青蛙说点什么吗？ 填一填：青蛙长期生活在湖边，很想 看 ，苍鹰告诉他要 才能看到，青蛙 跟着松鼠 地跳，最后终于 。
“喏， 只要登上 前面那座 山，就能 看到大海 了。”
“天哪，这么 高的山！”青蛙 吸了口凉气， “我没有一双像 你一样有力的翅 膀，也没有四条 善跑的长腿，怎 么上得去呢？”
“天哪，这么 高的山！”青蛙 吸了口凉气， “我没有一双像 你一样有力的翅 膀，也没有四条 善跑的长腿，怎 么上得去呢？”
你们想对 小青蛙说点什 么吗？ 青蛙看海
课文告诉我们： 1、我们做事离不开朋友的帮助。 2、要不怕困难，坚持到底。
我当小导演
课文里面有许多角色， 读一读，找一找课文里的描 写动作的词。看看有什么可 以表演的。
我是小演员
课文里有两组对话。1—3 节是小青蛙和苍鹰在对话， 4—10节是小青蛙和小松鼠在 对话。我们来分组演一演吧！
苏教版二年级语文上册
猜谜语
这种动物真正怪， 眼睛大，嘴巴宽， 不吃粮食不吃菜， 专吃害虫除祸害。 青蛙
青蛙
苍鹰
登上
松鼠 石阶
一级一级 到达 展现
青蛙 苍鹰 登上 一级一级 石阶 到达
松鼠 展现
长期生活在湖边，很想 看大海， 告诉它只要 前 面那座山，就能看到大海，后来 在 的指引下， 地登上 了 ， 了山顶，美丽的大 海 在它们眼前。
“是啊， 这山是太高 了。不过你 不登上山顶， 怎么能看到 大海呢？”
青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面 前：“你想看海吗？”
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青蛙看海
猜谜语
这种动物真正怪， 眼睛大，嘴巴宽， 不吃粮食不吃菜， 专吃害虫除祸害。 青蛙
qī
cāng
dēng
jí
长期 苍鹰 登上 一级 nɑ shī zhǎn hē 天哪 失望 展现 喝水 jiē lèi shàn shuānɡ 石阶 累了 善跑 一双 xī xiē 吸了口凉气 歇一会儿
cāng dēng
用“___”画出松鼠说的话。用“ ﹏﹏”
画出青蛙说的话。
“你想看海吗？”
“是啊，可是这 山太高了，我上 不去。”
“这石阶你能跳上去 “这有什么难 吗？” 的！”
“再跳一下！” “好！你一定能看到 大海。”
青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面 前：“你想看海吗？”
“是啊，可是这山太高了，我上不去。” “这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着， 跳上了一个石阶。 “这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上 去。 “再跳一下！” 青蛙又上了一个台阶。 “好！你一定能看到大海。”松鼠说。
就这样，青蛙跟着松鼠一级 一级 一级 累了 一级地往上跳，累了在草丛中歇 一会儿，渴了喝点山泉水 渴了
不知不觉， 它们已经跳完了 石阶，到达了山 顶。
·青蛙擦了擦脸 上的汗水，揉了揉酸 啊！大海就展 痛的腿， 地说： 现在它们眼前。 “ ！”
·松鼠望着青 蛙， 地说： “ 。”
wèi
蔚蓝 （ 神奇 ）的大海 一望无边
jì nɡ 有志者事竟成。
chǔ 只要功夫深，铁杵磨成针。
世上无难事，只怕有心人。
世上无难事，只要肯攀登。
想一想，议一议
小小的蚂蚁、爬得慢吞吞 的蜗牛和乌龟听说青蛙看到了 大海，都很羡慕，它们找到了 青蛙…… 发挥你的想象，猜猜青蛙 会对它们说点什么？
请小朋友们课后阅读寓言故事 《愚公移山》《精卫填海》。
“我没有一双像你一样有力 的翅膀，也没有四条善跑的 腿，怎么上得去呢？” “我没有一双像你一样有力 的翅膀，也没有四条善跑的 腿，不能上得去。”
高耸入云
“天哪，这么高的山！” 青蛙吸了口凉气，“我没有 一双像你一样有力的翅膀， 也没有四条善跑的长腿，怎 么上得去呢？”
“我没有一双像你一样有力 的翅膀，也没有四条善跑的 腿，怎么上得去呢？”
xī
shuāng
shàn
苍 登 吸 双 善
（苍白） （登山） （吸引） （双脚） （善良）
jiē
dì ng xiàn
阶 定 现
（台阶） （决定） （现在）
认认真真来写字！
座 吸 完 失 阶 定 现
渴 喝
凉气 石阶
失望 到达
苍鹰 展现
一级一级
不知不觉
一（只 ）青蛙
一（ ）苍鹰 只
一（ ）松鼠 只
青蛙看海
喝
长期
展现
失望
不知不觉
渴
登山
石阶
到达
一级一级
长期 青蛙长期生活在湖边， 很 很想看看大海。
“喏，只要登上前 面那座山，就能看 到大海了。”
喏，只要 登上 前面那座山，就 能 看到大海了。
1、只要
，就能把字写好。
2、只要你坚持每天早晚刷牙， 就 。
3、 只要
，就
。
“天哪，这么 高的山！”青蛙 吸了口凉气， “我没有一双像 你一样有力的翅 膀，也没有四条 善跑的长腿，怎 么上得去呢？”
条 四（ ）长腿
一（ 座）高山
对 一（ ）翅膀
一（ ）石阶 级
自主学文
自由朗读全文，边读边 思考：课文讲述了一个 什么故事?
பைடு நூலகம்
课文叙述了长期生活 在（ ）的青蛙，很想 （ ），在（ ）的 指点下，跟着（ ）一 个台阶一个台阶地跳，最 后终于（ ）的故事。
课文叙述了长期生活 在（湖边）的青蛙，很想 （看大海），在（苍鹰） 的指点下，跟着（松鼠） 一个台阶一个台阶地跳， 最后终于（看到大海）的 故事。
“是啊，这山是太 高了，不过你不登 上山顶，怎么能看 到大海呢？”
不登上山顶 是看不到大海的
“是啊，这山是太高 了。不过你不登上山顶， 怎么能看到大海呢？” 苍鹰说完就展翅飞走了。 失望
自读课文的4-10自然段，思考： 哪些是青蛙说的话，哪些是松鼠 说的话。
自由朗读课文4-10自然段,边读边
“再跳一下！” “好！你一定能看到大海。” “这石阶 你能跳上去 吗？” “这有什 么难的！”
就这样，青蛙跟着松鼠一级 一级地往上跳，累了在草丛中歇 一会儿，渴了喝点山泉水。
累 渴 饿
• 累了，在草丛中歇一会儿。 • 渴了，喝点山泉水。 • 饿了， 。 • 跌倒了， 。 • 来野兽了， 。 • 脚磨破了， 。
猜谜语
这种动物真正怪， 眼睛大，嘴巴宽， 不吃粮食不吃菜， 专吃害虫除祸害。 青蛙
qī
cāng
dēng
jí
长期 苍鹰 登上 一级 nɑ shī zhǎn hē 天哪 失望 展现 喝水 jiē lèi shàn shuānɡ 石阶 累了 善跑 一双 xī xiē 吸了口凉气 歇一会儿
cāng dēng
用“___”画出松鼠说的话。用“ ﹏﹏”
画出青蛙说的话。
“你想看海吗？”
“是啊，可是这 山太高了，我上 不去。”
“这石阶你能跳上去 “这有什么难 吗？” 的！”
“再跳一下！” “好！你一定能看到 大海。”
青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面 前：“你想看海吗？”
“是啊，可是这山太高了，我上不去。” “这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着， 跳上了一个石阶。 “这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上 去。 “再跳一下！” 青蛙又上了一个台阶。 “好！你一定能看到大海。”松鼠说。
就这样，青蛙跟着松鼠一级 一级 一级 累了 一级地往上跳，累了在草丛中歇 一会儿，渴了喝点山泉水 渴了
不知不觉， 它们已经跳完了 石阶，到达了山 顶。
·青蛙擦了擦脸 上的汗水，揉了揉酸 啊！大海就展 痛的腿， 地说： 现在它们眼前。 “ ！”
·松鼠望着青 蛙， 地说： “ 。”
wèi
蔚蓝 （ 神奇 ）的大海 一望无边
jì nɡ 有志者事竟成。
chǔ 只要功夫深，铁杵磨成针。
世上无难事，只怕有心人。
世上无难事，只要肯攀登。
想一想，议一议
小小的蚂蚁、爬得慢吞吞 的蜗牛和乌龟听说青蛙看到了 大海，都很羡慕，它们找到了 青蛙…… 发挥你的想象，猜猜青蛙 会对它们说点什么？
请小朋友们课后阅读寓言故事 《愚公移山》《精卫填海》。
“我没有一双像你一样有力 的翅膀，也没有四条善跑的 腿，怎么上得去呢？” “我没有一双像你一样有力 的翅膀，也没有四条善跑的 腿，不能上得去。”
高耸入云
“天哪，这么高的山！” 青蛙吸了口凉气，“我没有 一双像你一样有力的翅膀， 也没有四条善跑的长腿，怎 么上得去呢？”
“我没有一双像你一样有力 的翅膀，也没有四条善跑的 腿，怎么上得去呢？”
xī
shuāng
shàn
苍 登 吸 双 善
（苍白） （登山） （吸引） （双脚） （善良）
jiē
dì ng xiàn
阶 定 现
（台阶） （决定） （现在）
认认真真来写字！
座 吸 完 失 阶 定 现
渴 喝
凉气 石阶
失望 到达
苍鹰 展现
一级一级
不知不觉
一（只 ）青蛙
一（ ）苍鹰 只
一（ ）松鼠 只
青蛙看海
喝
长期
展现
失望
不知不觉
渴
登山
石阶
到达
一级一级
长期 青蛙长期生活在湖边， 很 很想看看大海。
“喏，只要登上前 面那座山，就能看 到大海了。”
喏，只要 登上 前面那座山，就 能 看到大海了。
1、只要
，就能把字写好。
2、只要你坚持每天早晚刷牙， 就 。
3、 只要
，就
。
“天哪，这么 高的山！”青蛙 吸了口凉气， “我没有一双像 你一样有力的翅 膀，也没有四条 善跑的长腿，怎 么上得去呢？”
条 四（ ）长腿
一（ 座）高山
对 一（ ）翅膀
一（ ）石阶 级
自主学文
自由朗读全文，边读边 思考：课文讲述了一个 什么故事?
பைடு நூலகம்
课文叙述了长期生活 在（ ）的青蛙，很想 （ ），在（ ）的 指点下，跟着（ ）一 个台阶一个台阶地跳，最 后终于（ ）的故事。
课文叙述了长期生活 在（湖边）的青蛙，很想 （看大海），在（苍鹰） 的指点下，跟着（松鼠） 一个台阶一个台阶地跳， 最后终于（看到大海）的 故事。
“是啊，这山是太 高了，不过你不登 上山顶，怎么能看 到大海呢？”
不登上山顶 是看不到大海的
“是啊，这山是太高 了。不过你不登上山顶， 怎么能看到大海呢？” 苍鹰说完就展翅飞走了。 失望
自读课文的4-10自然段，思考： 哪些是青蛙说的话，哪些是松鼠 说的话。
自由朗读课文4-10自然段,边读边
“再跳一下！” “好！你一定能看到大海。” “这石阶 你能跳上去 吗？” “这有什 么难的！”
就这样，青蛙跟着松鼠一级 一级地往上跳，累了在草丛中歇 一会儿，渴了喝点山泉水。
累 渴 饿
• 累了，在草丛中歇一会儿。 • 渴了，喝点山泉水。 • 饿了， 。 • 跌倒了， 。 • 来野兽了， 。 • 脚磨破了， 。