高中开学第一课主题班会教案三篇

合集下载

高中《开学第一课》班会5篇

高中《开学第一课》班会5篇

高中《开学第一课》班会5篇高中开学第一课班会1:安全教育背景介绍:安全教育是学校教育的重要组成部分,事关学生的生命安全和健康成长。

在开学之初,班主任可以借此机会向学生们普及安全知识,提高他们的安全意识。

班会目标:1. 帮助学生了解校园安全的重要性;2. 掌握基本的安全防范措施和应急处理方法;3. 确保学生在未来的学习和生活中能够自觉遵守安全规定。

活动流程:1. 班主任介绍班会背景和目标,明确安全教育的重要性和必要性;2. 展示常见的校园安全隐患图片或视频,引导学生们关注安全问题;3. 分组讨论:针对不同的安全问题,将学生们分成若干小组,讨论应对策略和预防措施;4. 现场演示:邀请学生代表演示遇到火灾、地震等突发情况时的正确应对方法;5. 班主任总结:回顾班会内容,强调安全意识的重要性,号召学生们树立安全第一的思想。

拓展延伸:1. 安排学生课后搜集相关安全知识,形成班级安全手册;2. 班主任定期组织安全知识竞赛或演练,巩固学生所学知识。

高中开学第一课班会2:学习方法背景介绍:高中阶段学习压力大,课程繁多,掌握高效的学习方法对于学生来说至关重要。

在开学第一课中,班主任可以引导学生探讨合适的学习方法,以提高学习效率。

班会目标:1. 帮助学生了解高中学习的特点和方法;2. 掌握有效的学习方法和技巧;3. 激发学生的学习积极性和自主性。

活动流程:1. 班主任引入话题,阐述高中学习的特点和挑战;2. 分组讨论:学生们分成小组,分享自己的学习方法和经验,互相交流学习心得;3. 专题讲座:邀请优秀学生或老师,分享自己的学习方法和心得;4. 现场演示:邀请学生代表演示优秀的学习方法,如时间管理、笔记法等;5. 班主任总结:回顾班会内容,强调学习方法的重要性,引导学生树立正确的学习观念和方法。

拓展延伸:1. 安排学生课后制定个人学习计划,明确学习目标和计划;2. 班主任定期组织学习分享会或座谈会,促进学生之间的学习交流。

关于高一新生开学第一课班会教案(通用10篇)

关于高一新生开学第一课班会教案(通用10篇)

高一新生开学第一课班会教案关于高一新生开学第一课班会教案(通用10篇)高一新生开学第一课班会教案篇1教学目标:1、回顾暑假生活,品味其中的各种滋味,为第一次习作铺垫。

2、回顾上学期的语文之星评比方式,表扬原来的语文之星,明确评到语文之星不难,只要踏实认真,就能获取。

3、回顾语文课堂常规,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。

4、学习本册语文书目录,了解篇目及每单元特色,激发学习兴趣。

教学重点、难点:1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度,从而下定决心认真踏实地过好本学期的每一天。

2、进行课堂常规的强化训练,使学生养成良好的学习行为习惯。

教学过程:一、说说暑假的味道。

1、师:两个月的暑假生活已经结束了,相信在这么长的时间里,一定有许多难忘的事,现在请你回忆一下,哪件事情给你留下的印象最深?2、指名上台讲,教师稍作点评。

3、小组内畅所欲言。

4、师:刚才同学们讲得非常精彩,看来X期生活很丰富啊,如果能把这些瞬间保存下来,就更好了。

回去先试着写写,我们把它作为开学的第一篇习作。

二、说说语文之星。

1、师:自从我们实行“语文之星”评比制度以来,很多同学都表现出了很高的积极性,与原先有了很大的变化。

现在还记得语文之星的评比方法吗?2、集体回顾。

3、请原来评到过语文之星的学生站起来,进行表扬。

4、师:评选语文之星难吗?为什么?指名回答,让学生明确语文之星与学习态度有关。

5、总结:平时上课专心听讲,踏实学习,细心做题,就有机会评到语文之星,我相信这学期一定能冒出更多的新星。

从现在就开始行动吧!三、说说课堂常规。

1、师:上课的时候该注意些什么?2、集体交流听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等,边交流边做做。

四、说说语文书1、师:瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很精彩,里面的内容更精彩。

2、打开目录,一起了解本册语文书有哪些篇目。

3、初读课题,你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗?指名回答,教师补充。

开学第一课高中班会活动记录5篇

开学第一课高中班会活动记录5篇

开学第一课高中班会活动记录5篇开学第一课高中班会活动记录【篇1】准备过程:1、黑板上写好班会主题:新学期,我能行2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

一、导入:一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期,我能行。

二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人二、活动过程:(一)讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,1955年秋天在济南出生。

5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

从那时起,张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学,便在在家自学完中学课程20__年高三开学第一课主题班会教案教学反思。

15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。

后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演:考试1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

内容略(三)比赛1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个记电话号码比赛比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。

第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。

)三、制订本学期我自信、我能行学期计划表。

开学第一课高中班会活动记录【篇2】【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功,让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦,这是最幸福的事情。

《开学第一课》主题班会教案八篇

《开学第一课》主题班会教案八篇

《开学第一课》主题班会教案八篇五、班会目的:1.通过“新的起点”主题班会,让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生们能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生们积极参与,让学生们深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六、班会准备:1.组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生们参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程:1.主持人致词,班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生们代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。

开学两个月以来,我所带普通班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生们对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生们总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生们对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生们学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

高中开学第一课主题班会(通用6篇)

高中开学第一课主题班会(通用6篇)

高中开学第一课主题班会(通用6篇)高中开学第一课主题班会(通用6篇)在日常过程学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

你知道如何准备一个主题班会吗?以下是小编为大家收集的高中主题班会教案开学第一课主题班会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中开学第一课主题班会篇1一、教学目标:1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备:多媒体课件四、教学过程:关键词一:开心新学期开学的第一节课,老师非常开心。

你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。

新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!关键词二:担心1、老师开心的同时呢,还有点小小的担心。

你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。

回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。

我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。

当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。

----居里夫人课堂规范:Therulesinclass:1、Attitude坚持不懈地努力,不骄不躁2、Principle守时,严于律己3、Notebook及时,准确4、Homework按时,优质准备:Yourpreparation三本:作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)一书:字典五步:预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈、关键词三:信心。

1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

高中开学第一课主题班会教案范文五篇

高中开学第一课主题班会教案范文五篇

高中开学第一课主题班会教案范文五篇一、教学目标:1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备:多媒体课件四、教学过程:关键词一:开心新学期开学的第一节课,老师非常开心。

你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。

新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!关键词二:担心1、老师开心的同时呢,还有点小小的担心。

你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。

回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。

我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。

当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。

----居里夫人课堂规范:Therulesinclass:1.Attitude坚持不懈地努力,不骄不躁2.Principle守时,严于律己3.Notebook及时,准确4.Homework按时,优质准备:Yourpreparation三本:作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)一书:字典五步:预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈.关键词三:信心。

1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语:新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功。

高中开学第一课主题班会教案4篇

高中开学第一课主题班会教案4篇

高中开学第一课主题班会教案高中开学第一课主题班会教案 4篇高中开学第一课主题班会教案 1一、教学目标:1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

2、复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学准备:多媒体课件四、教学过程:关键词一:开心新学期开学的第一节课,老师非常开心。

你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。

新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!关键词二:担心1、老师开心的同时呢,还有点小小的担心。

你们猜猜为什么?(自由说)2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。

回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言:生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。

我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。

当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。

---- 居里夫人课堂规范:The rules in class: 1.Attitude 坚持不懈地努力,不骄不躁2.Principle 守时,严于律己3.Notebook 及时,准确4.Homework 按时,优质准备:Your preparation三本: 作业本课堂笔记本积累本(错题+ 美文) 一书: 字典五步: 预习新课, 精读课文, 识记词汇, 温习知识, 认真反馈.关键词三:信心。

1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

欣赏花朵生长历程的.几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!新学期教师寄语:新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功。

高中开学第一课主题班会活动记录7篇

高中开学第一课主题班会活动记录7篇

高中开学第一课主题班会活动记录7篇↓↓↓点击获取更多开学主题班会↓↓↓★网络安全主题班会教案★★开学第一课主题班会总结★★防溺水安全教育主题班会课件★★消防安全开学第一课班会记录★开学第一课主题班会活动记录(一)活动目的:1认知方面:认识消极情绪对学习生活所带来的危害,懂得消极情绪是可以克服的,了解调节情绪的几种方法。

2情感方面:激发和强化调节自己消极情绪的动机。

3行为方面:寻找并初步掌握适合自己的情绪调节方法。

活动形式:小品表演,讨论交流。

重点难点:1重点:使学生掌握用“改变认识”来调节情绪的方法,即“理性—情绪”自我调节方法。

2难点:如何引导学生用合理的想法来代替不合理的认识和想法。

活动准备:1指导学生排练小品:“他落入了情绪的深渊”2准备录音机和音乐磁带“内心和平曲”歌曲磁带“幸福拍手歌”。

活动过程:1引入课题。

同学们,我们希望自己经常保持愉快的情绪,但是不愉快的情绪总是难免的,那么不愉快的情绪频繁地出现或延续下去好不好呢?下面我们先来看一个小品,请同学们边看边思考两个问题:(1)小品中的人物表现是什么情绪?(2)这种情绪给他的学习和生活(行为)带来了什么影响?2认识消极情绪的危害。

(1)小品表演:“他落入了情绪的深渊”内容:学生AB各自在看发下的数学考卷。

A自方自语:“唉,这下完了,79分,比上次下隆了10分,爸爸妈妈一定会对我很失望。

……这道题怎么多扣我2分,×老师从来没对我有过好感。

”然后就趴在课桌上闷闷不乐。

B叫A:“----,放学了,我们一起走吧。

”A不理。

B上前看A的考卷说“啊呀,第三道题你不是复习过了吗?怎么做错了,真可惜。

”A冷冷地回答:“是呀,我脑子笨,有啥可惜,有的人开心也来不及呢?”B安慰说:“你不要难过了,我上次测验也只有75分。

”A回答:“猫哭老鼠,假慈悲。

”旁白:第二天,A的考卷没有让家长签名,看见数学老师总是避开,数学课无精打采,作业也----来----不认真,还常常迟交。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中开学第一课主题班会教案三篇:____年春节期间,新型冠状肺炎病毒袭击湖北,随之蔓延至全国。

面对疫情,不仅是医护人员的战斗,更是一场全民的战斗!疫情下祖国在行动、最美逆行者在行动、社会群体在行动疫情面前,作为高中生的你们能做些什么呢?若干年后,成为__脊梁的你,能否在祖国危难之际挺身而出?:《疫情中的__力量》:3月__日上午:__班级全体学生:1.知识目标:学生通过网络、电视等新闻媒体的介绍,以及社会各界的_sbq战斗方法,知道如何防控新冠肺炎病毒的一些措施。

2.情感目标:学生认识到_sbq面对疫情,绝不仅仅是各级部门和医护人员的事,这是国家和社会的事,更是我们每个个体的事,从而激发强烈的社会责任感、培养主动担当的意识和家国情怀。

3.行为目标:学生能主动参与新冠防范的宣传,通过对自身的保护,做好自己,不给集体添乱。

通过本次疫情,领悟到自己是祖国的未来,为了祖国的美好明天,要刻苦学习、不断强大自己,争取成为有用的人才。

:1.将全班分成若干个小组并分工。

2.收集关于新冠疫情的相关资料。

3.组织学生排演情景剧和诗朗诵。

4.准备好纸等用具,以及放映课件。

:观新闻知责任师:____年的春节,对每一个__人来说,注定是一个不寻常的节日,一场突如其来的武汉_sbq新冠肺炎疫情牵动着每一个__人的心,疫情就是命令,防控就是责任! 政府、医护人员和普通老百姓_sbq战疫情的新闻视频师:从视频中,我们看到政府、医护人员和社会各界都在为战胜疫情而担当自己的责任。

那么什么是责任呢?生:责任就是做自己必须做的事情。

师:你说得很好。

在字典里,对于责任,它给予了这样的解释:①份内该做的事情;②没有做好份内的事而应当承担的过失。

所以,责任有两个方面:一方面,是要去做;另一方面,是要做好。

师:疫情面前,责任就是政府为了消灭谣言、打消公众恐慌情绪,及时、全面、客观、准确地公布疫情信息,而权威发布的背后,是广大党员干部的不眠不休;责任就是医护人员们明知所做之事性命攸关却坚守岗位,不惧风险地为我们抢夺和守候着所有的健康平安;责任就是我们每个个体知道_sbq战疫情不仅是国家和社会的事,更是自己的事。

(设计意图)通过观看新闻视频、教师解读责任的内涵,让学生感受到_sbq战疫情不只是政府和医护人员的事,而是国家的事,也就是我们每个人的事,从而激发其强烈的社会责任感。

勇担当扛责任师:近代梁启超在《呵旁观者文》中讲到_sbq知责任者,大丈夫之始也,行责任者,大丈夫之终。

意思是想成为有所作为的人,就必须要能认识到自己肩负的责任。

而真正要有所作为,则还要能够践行自己肩负的责任。

师:那么,面对疫情,我们应该如何勇敢地担当并扛起自己的责任呢?下面请看图片上的这些人物的做法,从他们的行动中去获得启发。

图1:逆行者钟南山当新型冠状病毒疫情来时,84岁的__工程院院士钟南山教授重新披甲上阵。

这位耄耋之年的老人针对武汉新型冠状病毒建议,_sbq我总的看法,就是没有特殊的情况,不要去武汉。

而他自己却在1月18日傍晚,挤上了从广州到武汉的高铁,赶往新型冠状病毒感染肺炎疫情的最前线,他被媒体称为疫情中的_sbq逆行者。

图2:驰援武汉的杭州女护士徐梦薇今年34岁的徐梦薇,是杭州市余杭区中医院重症监护病房护师。

____年1月,面对突然发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,她积极报名参加区内应急小组并写下请战书,第一时间响应_sbq驰援武汉号召。

1月27日下午,她作为浙江省抗击新冠肺炎紧急医疗队重症监护组31名成员之一奔赴武汉,现在武汉肺科医院,奋战在疫情防控最前线。

她每天穿着防护服在重症加护病房工作7、8小时。

由于长时间戴口罩和护目镜,脸颊耳后很疼痛,留下了压疮。

尽管用了5压疮贴,但是还是留下了_sbq天使的印记久久不能褪去。

为了工作,她头发也剪了,脸也破了,但她不畏艰难,勇挑重担。

师:在本次抗疫情_sbq战斗中,我们桐乡也涌现出了很多了不起的人,比如,赴武汉驰援的医务人员(桐乡市第一人民医院护士)李红颖;比如,桐乡高级中学志愿者金世杰。

李红颖:奋战在武汉_sbq方舱医院的日与夜图3:桐乡高级中学志愿者金世杰为防控疫情,桐高人上下齐动。

作为桐高人_sbq缩影的金世杰,他既有强烈的责任心,又有乐于奉献的精神。

为战疫情,他既做桐乡教育局志愿者,又做桐高志愿者。

每天,他先作为桐高志愿者在桐乡春天花园小区值班、为隔离户服务,完成春天花园工作后,作为教育局志愿者的他马上奔赴西郊庄园值班,完成西郊庄园的工作后再跑回春天花园做志愿者,而他服务的这两个小区跨度非常大、它们位居桐乡城6区的东南和西北。

14天的志愿服务,他每天来回奔波、楼梯成为餐桌、休息时还为同事送热水,但他无怨无悔,只愿疫情早日结束。

师:同学们,上面资料中呈现的人物,有的离你比较遥远、有的就在你身边,有的全国知名、有的默默无闻。

但是在疫情面前,他们有什么共同点? 各小组展开讨论、相互交流。

生1:他们都有很强的责任心。

生2:他们都有乐于奉献、牺牲自我的精神。

生3:他们都非常勇敢和能干生4:师:是的,责任面前,不是一句口号,而是_sbq勇担当,扛责任的行动。

师:然而,疫情面前,也有一些人却我行我素,请看情景剧表演。

《疫情面前,置若罔闻》剧情概要:由班级学生扮演甲乙丙丁外出聚众会餐的情形,以及一位老人进超市坚决不戴口罩并与工作人员起争执的场景。

师:各位同学,面对情景剧中的这些人,你有什么想说的吗?7生1:这些人太不负责任了。

他们一旦自身染上病毒,不仅自己深受其害,更会将身边的人拉下水。

他们可能毁掉的是无数人夜以继日、流泪流汗的劳动成果。

生2:我想告诉他们,请珍惜生命,对自己和他人负责。

师:是的,疫情面前,我们应该看到和尊重专业人士的辛勤付出,更应该意识到自己的责任,承担起应有的担当。

每个人都是自身健康的第一责任人,这场战役的胜利,靠的是我们每一个人。

(设计意图)通过正面人物的榜样示范,让学生领悟到_sbq战胜疫情,需要人们勇敢地担当并扛起自己的责任。

采用具有冲击性的反面情景剧,加深学生对_sbq战胜疫情,人人有责的理解。

师:那么,作为高中生的你们,面对此次疫情,该如何担责呢? 分组讨论,学生举手发言。

生1:_sbq保护好自己,就是保护他人,所以,我们要待在家里,通过对自身的保护,不给集体添乱。

生2:我们可以参与新冠防范的宣传,为防控疫情做力所能及的努力。

生3:我要在家自觉、认真学习,这样可以让爸妈安安心心地在外做志愿者。

生4:8师:是的,在这个非常时期,让我们一起用实际行动做好自己的应尽职责。

以小组为单位,为_sbq战胜本次新冠疫情写宣传标语,并在课后进行评比和展示。

(设计意图)深化情感,把学生的责任意识转化为实际行动。

希望学生能用自己的力量为战疫助力。

强自我履责任图4:非典时全世界保护90后,这次换我们90后保护全世界!师:一句简单的话语透露出赤子报国心。

17面前,他们还是孩子,还没有能力保护世界,而今天,90后有能力来参与保护全世界了!今天,冲在第一线的医护人员中,有许多都是90后,他们英姿飒爽,行动敏捷,任劳任怨,他们在祖国最需要的时候挺身而出!那么,____年后、____年后,在国家面临_sbq大难之时,已成为___sbq脊梁的你,能否挺身而出?生1:我肯定会挺身而出。

生2:我想挺身而出,但就怕,到时候自己没有这个能力。

生3:师:是啊,想为国家而战,除了勇气,还需要知识实力、技术能力!所以,今天被被保护在身后的你们要俯下身子,潜9心学习,为国学习。

今天,让自己的头脑和身体都能够茁壮成长,明天才能为国挺身而出! 师:接下来,请大家欣赏我们班2位_sbq朗诵家带来的朗诵,并好好感悟自己肩头所要担当的责任!《少年__说》(节选)今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘翕张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

美哉我少年__,与天不老!壮哉我__少年,与国无疆!(设计意图)通过90后参与保护全世界的正面事例,启示学生:今天你是被祖国保护的_sbq幼苗,明天你要成为保护祖国的_sbq 参天大树。

通过朗诵活动,告诉学生,要肩负沉甸甸的嘱托去创造美好的未来。

本节班会课围绕_sbq责任这一中心词,观新闻知责任勇担当扛责任和_sbq强自我履责任三个篇章展开教学,整体思路是:以本次疫情为背景,让学生思考_sbq疫情面前,什么是责任?疫情面前,怎么担责任?作为祖国的未来,今天如何强大自我,明天为国做贡献?这样三个环环相扣、层层深入的问题,并引导学生做好当下的自己,为明天履责。

一、时间:二、地点:三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生们对高中生活表现出不适应,但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生们普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

五、班会目的:1.通过新的起点主题班会,让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生们能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生们积极参与,让学生们深刻理解高中生活开头难,而解决开头难的金钥匙是开头严无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六、班会准备:1.组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生们参与,每人以新的起点为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程:1.主持人致词,班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生们代表发言,展示新的起点作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会新的起点的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以适应为支点,为同学从初中到高中转弯爬坡的心理适应提供多方面的帮助。

开学两个月以来,我所带普通班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生们对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生们总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生们对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生们学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

相关文档
最新文档