继续教育医学教育项目申报
超声在麻醉科 继续教育项目申报表
超声在麻醉科继续教育项目申报表超声具有安全、便携、可重复、实时动态观察等优点，近年来，其在麻醉科的临床应用逐渐扩展，包括引导动静脉穿刺、神经阻滞、气道管理等。
超声在麻醉科的应用符合“本学科的国际或国内发展前沿”这一基本要求，因此允许通过以下细则进行继续医学教育项目申请书的编写１、项目总体要求（１）坚持以需求为导向的原则。
项目申办要基于行业需求，包括学员需求、问卷调查情况、评估结果、临床实践存在的问题或差距、国内外本领域的最新进展、卫生规定和法规的新要求，以及未来的工作需求等。
（２）项目设计要注重针对性和可行性。
根据培训目标和培训效果，确定合适的项目名称，设计与之匹配、切实可行的培训内容、授课教师、教学形式、学时安排、考核和评估方式等，且与其他同类项目相比具有一定的创新性。
（３）坚持公益性原则。
防范商业利益影响培训内容科学性，规范继续医学教育活动收费管理，确保继续医学教育有效、有序开展。
项目各项收费要符合相关部门规定，不得以营利为目的，并接受项目第一申办单位财务部门的监管。
２、项目内容要求项目内容要有科学依据、符合伦理道德原则，并具有独立性、客观性、公正性和完整性。
项目内容必须符合下列条件之一：（１）当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发公共卫生应急事件等重点工作领域的研究成果。
（２）本学科的国际或国内发展前沿。
或边缘学科和交叉学科的新进展。
或国外先进技术、成果的引进和推广，或国内先进技术、成果的推广。
或填补国内空白，有显著社会或经济效益的技术和方法（３）其他有助于提升全国卫生专业技术人员专业知识、技能、职业素质的内容，如疾病诊疗指南、技术操作规范、临床路径、卫生规定、医德医风和医患沟通等。
３、项目课件要求项目申办单位与授课教师应做好教学前的沟通工作，提出明确的课程需求，指导教师提前做好教学备课等工作。
项目申办单位对授课教师所提供的教学课件及有关教学资料进行必要核查，确保课件符合教学要求、内容无意识形态问题。
子宫内膜异位症继续教育项目申报书
子宫内膜异位症继续教育项目申报书一、项目背景1.1 主题说明子宫内膜异位症是一种常见但难以治愈的妇科疾病，其发病率逐年增加。
然而，对于该疾病的认知和学术研究还存在较大空白，需要进一步加强。
1.2 项目目的本项目旨在通过开展继续教育项目，提高医务人员对子宫内膜异位症的认知水平，同时促进医学研究和治疗水平的提升。
1.3 项目重要性子宫内膜异位症对患者的生活质量和生育能力造成了严重影响，需加强医务人员的规范化管理和治疗水平，从而提高患者的获得感和满意度。
1.4 时间安排本项目计划于2022年开始启动，持续进行2年。
二、项目内容2.1 教育内容本项目将围绕子宫内膜异位症的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗等内容展开，结合临床案例进行详细讲解。
2.2 教育形式采用线上线下相结合的方式，举办专题讲座、学术交流会等活动，邀请国内知名专家授课，为医务人员提供系统全面的培训。
2.3 教育对象面向妇产科及相关专业的医务人员，包括医生、护士、技师等。
2.4 教育成果通过本项目的开展，预计能够提高医务人员对子宫内膜异位症的诊疗水平，增强他们的责任感和使命感，更好地为患者服务。
三、项目实施计划3.1 筹备阶段明确项目目标、内容和时间安排，建立项目组织架构，拟定教育计划。
3.2 实施阶段组织开展各类教育活动，定期进行项目进度评估和调整，确保项目有效推进。
3.3 结项阶段总结和评估项目效果，形成结项报告，对项目进行全面回顾和展望。
四、项目预算4.1 经费来源项目经费主要来源于医疗机构、企事业单位以及社会捐助等多方支持。
4.2 经费用途经费主要用于专家讲师费、会议场地租赁费、教材资料费、参会人员差旅费等。
五、项目评估与风险控制5.1 项目评估定期对项目进行进展评估和效果评估，及时发现问题并进行调整。
5.2 风险控制建立健全的风险管理机制，防范各类风险发生，确保项目安全、稳健地进行。
六、项目推进机制6.1 组织领导明确项目组织架构，明确各成员的职责和任务，确保项目高效推进。
中国医师协会继续教育项目申报书及填报注意事项
附件国家级继续医学教育项目申报指南为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。
一、申报要求（一）国家级继续医学教育项目申报标准国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一：1.本学科的国内或国际发展前沿；2.边缘学科和交叉学科的新进展；3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广；4.填补国内、外空白，有显着社会或经济效益的技术和方法；5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。
（二）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构；2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。
不可重复申报；3.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明；4.填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）；5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表；6.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容。
如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写，一经发现，将不予通过；7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。
其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务（国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限）。
项目负责人须为在职（岗）工作人员；8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务，实验（技术示范）教师应具有中级及以上专业技术职务，其专业应符合授课内容的学科专业；9.项目的举办地点须在中国内地，严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办；10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动，严禁组织学员旅游观光；11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期（次）数不得超过6期（次）；12.申报（备案）远程国家级继续医学教育项目：⑴须符合申报（备案）远程国家级继续医学教育项目的资质要求；⑵远程项目设有学术负责人和技术负责人。
国家级继续医学教育项目申报指南.doc
2020年国家级继续医学教育项目申报指南为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。
一、申报要求（一）国家级继续医学教育项目申报标准国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一：1.本学科的国内或国际发展前沿；2.边缘学科和交叉学科的新进展；3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广；4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法；5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。
（二）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构；2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。
不可重复申3.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明；4.填写申办单位、项目负责人及授课教师的工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）；5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表或《国家级CME项目网上申报及信息反馈系统》代码查询中的学科分类代码；6.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容。
如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写，一经发现，将不予通过；7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。
其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务（国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限）。
项目负责人须为在职（岗）工作人员；8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务，实验（技术示范）教师应具有中级及以上专业技术职务，其专业应符合授课内容的学科专业；9.项目的举办地点须在中国内地，严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办；10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动，严禁组织学员旅游观光；11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期（次）数不得超过6期（次）；12.申报（备案）国家级远程继续医学教育项目还另需注意：（1）须符合申报（备案）国家级远程继续医学教育项目的资质要求；（2）远程项目设有学术负责人和技术负责人。
中华医学会国家继续教育项目学分申请
中华医学会国家继续教育项目学分申请章节一：中华医学会国家继续教育项目简介中华医学会国家继续教育项目是中国医学会主办的一项继续教育项目，旨在提高医务人员的专业水平和临床技能，促进医疗卫生事业的发展。
该项目包含多个学科领域，涵盖了临床医学、基础医学、公共卫生、中医药等多个方面。
章节二：中华医学会国家继续教育项目学分申请流程医务人员参加中华医学会国家继续教育项目后，可以通过以下步骤申请学分：1. 登录中华医学会国家继续教育项目官网，在“学习记录”中查看已学习的课程和学时。
2. 在“学习记录”中选择需要申请学分的课程，点击“学分申请”按钮。
3. 填写学分申请表，包括个人信息、学习课程信息、学习时间等。
4. 提交学分申请表，并等待审核。
5. 审核通过后，学分将自动计入个人继续教育学分账户。
章节三：中华医学会国家继续教育项目学分申请要求医务人员申请中华医学会国家继续教育项目学分需要满足以下要求：1. 参加的课程必须是中华医学会国家继续教育项目认可的课程。
2. 学习时间必须符合规定，每学时为45分钟，学习时间不足45分钟的按照实际学习时间计算。
3. 学习过程中需要通过在线测试或考试，测试或考试成绩需达到规定标准。
4. 学习记录和学分申请表需要保存至少三年，以备审核。
章节四：中华医学会国家继续教育项目学分的意义中华医学会国家继续教育项目学分是医务人员参加国家继续教育项目的重要证明，具有以下意义：1. 证明医务人员已经参加了国家认可的继续教育项目，提高了专业水平和临床技能。
2. 学分可以用于医务人员职称评定、升迁、职业发展等方面。
3. 学分可以用于医务人员参加学术会议、培训课程等活动的报名和费用优惠。
4. 学分可以用于医务人员参加国家和地方政府组织的医疗卫生事业发展和改革的培训和研讨活动。
国家级和省级继续医学教育项目申报与管理
国家级和省级继续医学教育项目申报与管理为加强继续医学教育项目的管理，提高继续医学教育培训质量，国家级和省级继续医学教育相继修订和发布了继续医学教育项目申报、认可办法，《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》全继委发[2006]11号2007年7月1日起施行，吉林省继续医学教育项目申报、认可办法吉卫发[2008]124号2009年1月1日实施。
主要内容四方面：项目申报、项目评审、项目管理、跟踪检查。
一、项目申报（一）申报条件继续医学教育项目是以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一：国家级项目申报条件1、本学科的国际发展前沿；2、本学科的国内发展前沿；3、边缘学科和交叉学科的新进展；4、国外先进技术、成果的引进和推广，国内先进技术、成果的推广；5、填补国内空白，有显著社会或经济效益的技术和方法。
省级项目申报条件1、本学科的国际、国内或省内发展前沿；2、边缘学科和交叉学科的新进展；3、省、部级科技成果应用与推广项目；4、国内外先进技术、成果的引进与推广；5、填补国内、省内空白，有显著社会或经济效益的新技术和新方法。
6、符合本地区基层医疗卫生单位实际需求的新技术、新方法。
（二）申报办法申报要求：各地、各单位对申报工作给与高度重视，充分认识到举办项目对提高学科专业水平，培养和锻炼师资队伍，提高卫生技术人员综合素质和能力的作用，积极动员部署，要组织对管理人员、项目负责人和相关人员进行培训指导，使其明确省级继续医学教育项目申报的要求，了解及掌握《国家级、省级继续医学教育项目申报认可办法》和《国家级、省级继续医学教育学分授予与管理办法》有关规定。
国家级项目申报：1、申报时间：每年申报次年项目的时为7月-9月，申报单位将下一年度举办的国家级项目按要求统一填写后，按程序向全国继教委员会申报。
2、申报程序：国家级继续医学教育项目实行网上申报、网上评审和网上公布。
申请代码申请类别浙江省继续医学教育项目申报表
申请代码:申请类别:浙江省继续医学教育项目申报表项目名称_______________________________所在学科（二、三级学科）---------------------------------------申报单位（盖章）_______________________申报日期浙江省继续医学教育委员会制填表说明一、认真阅读《继续医学教育项目廉洁承诺书》并在承诺书上签字。
二、项目的申请代码、类别网上申报时自动生成，申报表填写内容须打印。
三、本申报表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，不要漏填，表达要明确。
四、项目举办方式有：面授（学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班等），网络教学。
五、填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）。
六、每位项目负责人新申报省级继续医学教育项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务，同一项目只能通过一个单位申报。
七、申报单位授课师资一般应占授课师资总数的三分之二以上,项目负责人授课时数应不少于总课时的五分之一；学分授予按3学时授予1学分，每个项目所授学分最多不超过5学分。
教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。
八、申报项目拟招生人数应提前做好计划，项目举办时招生人数原则上不得超过计划招生人数，教学对象须符合申报学科继续教育对象的要求。
九、填写项目申报表时，如同一项目举办一期以上，请填写每期相应的举办时间与举办地点，每年举办的期数不超过6期。
十、申报内容包括公共知识和专业知识，其中专业知识分提升类、前沿类和学术交流类。
十一、基层机构包括：社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院、村卫生室（站）。
继续医学教育项目廉洁承诺书在组织举办继续医学教育项目期间，本人郑重承诺：加强继续医学教育培训质量，严格考试和考核，不随意变更任课教师和压缩教学时数，不借用立项的名称举办其他内容的学习班，加强学分管理，杜绝弄虚作假、乱授学分和乱发证书。
关于医院院内继续教育项目的申报认可办法
关于医院院内继续教育项目的申报认可办法各科室：为进一步加强我院卫生专业技术人员继续医学教育管理工作,提高院内继续教育项目的针对性、实用性和灵活性，根据（全继委发（2006）11号）和（粤继医教（2007）10号），《市市级继续医学教育项目申报、认可办法》，结合我院实际，特制定本办法。
一、院内继续教育项目：是指由科室组织申报，经院继续教育委员会批准，科教科备案并公布的继续教育项目。
二、院内项目申报与认可学分类别、分数、内容、规则1.医院组织类（含护理部）项目：该类项目主要由科教科、临床部、医务科或护理部主办，针对全院医、护、技人员，属II类学分，本院授予约5个学分。
包含市级继续教育项目，以及临时性的学术讲座、学术年会、教学讲座、突发公共卫生事件培训或管理类讲座等。
该类学分按《市继续医学教育学分管理细则》或市级项目的有关规定授予市、院级学分。
2.科室组织项目：该类项目由科室主办，只针对主办学科的职工，属11类学分，此类学分每人每年最多不超过10个学分。
主办学科以有利于各学科人员的专业技术提升、教学水平提升、专业外语水平提升为主要内容；以专业小讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广、临床病理讨论等为主要形式开展的继续教育。
学分授予规则：每次讲座（2学时）授予讲课人1个11类学分，参与人员0.5个II类学分。
3.个人自学项目：该类项目由个人定出自学计划，经本科室主任同意或科主任统一命题，并与科室组织项目一同申报备案，撰写与本专业相关专业小论文，专业综述或译文，属II类学分，每人每年最多可授予本类5个学分。
学分授予规则：每2000字授予1个II类学分,专业医学译文每1500字授予1个11类学分。
4、其他项目：各类外出进修、学习培训项目及科研项目、学术论文及网络学习的学分登记管理。
（1）参加进修或学术活动回来后，参加者须写出学习小结或将主要内容在科内传达。
并在一星期内将继续教育学分证、学习小结等复印件交科教科备案并授予学分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
继续教育医学教育项目申报
随着医学科技的不断进步和医学知识的不断更新，医生们需要不断提升自己的专业水平和知识储备，以更好地服务于患者。
为了满足医务人员的学习需求，继续教育医学教育项目应运而生。
继续教育医学教育项目是为医务人员提供持续学习机会的一种教育形式。
通过这些项目，医务人员可以学习最新的医学知识、技术和治疗方法，提高临床实践能力，更新专业知识，拓宽学科视野。
同时，这些项目还可以帮助医务人员提升职业素养，加强医德医风建设，提高医学伦理意识和专业道德水平。
继续教育医学教育项目的申报过程相对来说比较繁琐，但是只要按照规范的步骤进行，就能够顺利完成申报。
首先，申报者需要明确项目的目标和意义，以及针对的受众群体。
其次，需要详细描述项目的内容和教学方法，包括课程设置、教学资源和教学方式等。
同时，还需要说明项目的学时和学分要求，以及项目的考核方式和评价体系。
在申报过程中，还需要提供相关的教学材料和教学资源，如教材、课件、视频资料等。
这些材料应该是权威可靠的，具有较高的学术水平和实用性。
此外，还需要提供教师的资质和教学经验，以及项目的预算和经费来源。
为了保证项目的质量和效果，申报者还需要详细描述项目的质量保
障措施和监督机制。
这些措施和机制应该能够确保教学内容的科学性和先进性，以及教学效果的可衡量性和可评估性。
在申报过程中，还需要充分考虑项目的可行性和可持续性。
申报者应该提供项目的实施计划和时间表，以及项目的运营和管理方案。
此外，还需要说明项目的资金来源和使用情况，以及项目的长远发展规划和目标。
继续教育医学教育项目的申报工作需要申报者具备一定的专业知识和管理能力。
申报者应该对医学教育有一定的了解和认识，能够根据医务人员的实际需求和学习特点进行项目设计和教学安排。
同时，申报者还需要具备一定的管理能力和组织能力，能够有效地组织和管理项目的实施和运营。
继续教育医学教育项目的申报工作需要申报者与相关部门和机构进行密切合作。
申报者应该与医学院校、医院或其他医疗机构建立合作关系，争取他们的支持和配合。
此外，还需要与相关部门和机构协商和沟通，了解申报要求和程序，确保申报工作的顺利进行。
继续教育医学教育项目的申报工作是一个系统工程，需要申报者付出大量的精力和时间。
但是，只要申报者具备相关的专业知识和管理能力，遵循规范的申报流程，积极与相关部门和机构进行合作，就能够顺利完成申报工作，为医务人员提供优质的继续教育医学教育项目，推动医学教育事业的发展。