导游实务(师大版)教案:3.2 地陪服务规程
《地陪导游服务导学案-导游实务》

《地陪导游效劳》导学案第一课时一、导学目标1. 了解地陪导游效劳的定义及特点;2. 精通地陪导游效劳的优点和不足的地方;3. 知晓地陪导游效劳的进步趋势和市场需求。
二、导学内容1. 什么是地陪导游效劳?地陪导游效劳是一种新型的旅游效劳模式,指在游客前去目标地时,由当地熟识当地文化、景点、历史等的专业导游或者志愿者作为导游,进行全程陪伴讲解和效劳。
2. 地陪导游效劳的特点有哪些?(1)亲近性:地陪导游效劳更具亲和力,能够更好地了解游客的需求和爱好,提供个性化的效劳;(2)专业性:地陪导游具有当地深度的文化和历史知识,能够为游客提供更专业、全面的解说;(3)沟通互动:地陪导游与游客之间沟通更加通畅,能够增进游客之间的沟通和互动,增进友谊。
3. 地陪导游效劳的优点和不足的地方(1)优点:提供个性化的效劳,增加游客体验的感知度和满足度;加强地域文化的传承和沟通;增进当地旅游业的进步。
(2)不足的地方:成本较高,需要付出导游费用;有可能存在导游效劳质量参差不齐的问题;需要提前进行约定和打算,不够灵活。
4. 地陪导游效劳的进步趋势和市场需求(1)进步趋势:地陪导游效劳将逐渐成为旅游效劳的主流模式,在旅游业中占据重要塞位,成为旅游进步的新引擎;(2)市场需求:随着游客对个性化、高品质旅游体验的需求增加,地陪导游效劳将受到更多游客的青睐,市场潜力巨大。
三、导学活动1. 分组谈论:请同砚们分组谈论地陪导游效劳的优点和不足的地方,并结合实际案例进行比较分析。
2. 角色扮演:请同砚们分成导游和游客两组,进行地陪导游效劳的实际演练,体验不同角色的感受。
3. 制定地陪导游效劳方案:要求同砚们结合实际状况,为一个目标地设计一份地陪导游效劳方案,包括导游行程打算、费用规划等。
4. 小组展示:请同砚们依据自己设计的地陪导游效劳方案,进行小组展示,分享自己的创意和想法,进行沟通和谈论。
四、导学评判1. 合作评判:通过小组展示和谈论,评判同砚们对地陪导游效劳的理解和深度;2. 个人评判:要求同砚们撰写一份体会感悟,总结自己对地陪导游效劳的观点和看法,进行个人评判和反思。
第二章导游服务程序地陪

• c.餐后服务【48】
• 1、餐后结算(按实际人数、标准结算)或 付现金或签单。
• 2、征求用餐环境和餐饮质量的意见。
第二章导游服务程序地陪
E、如何做好购物服务【48】
• a.定点商店购物 • b. 讲清停留时间和讲清楚购物注意事项 • c.当好购物参谋-介绍商品特性功用和收藏价值。 • d.妥善处理游客购物方面的个别要求
第二章导游服务程序地陪
Hale Waihona Puke (4)物质准备:【41】• 准备游客的导游图、胸卡;准备导游 的接待计划、导游证、导游旗、接站 牌、门票结算单、质量反馈表、笔记 本和必要的现金。
第二章导游服务程序地陪
2、接站阶段:【P41-43】 • (一)旅游团抵达前的服务 • (二)旅游团抵达后的服务
第二章导游服务程序地陪
(2)办离站手续【50-51】
国内航班:
1、地陪协助领队或全陪在所乘坐航班所属的航 空公司办理登机手续和行李托运
2、办手续需要护照、(身份证)
3、所有游客托运行李排队依次托运,地陪同时 协助办理行李托运
4、将护照、登机牌交领队对齐发给游客(行李 牌由领队、全陪保管)
5、请全陪在《旅行社费用结算通知书》上签字, 确认游客在当地的行程和费用。
第二章导游服务程序地陪
办理退房手续-
1、订房者结清房费或签字 2、收齐房卡交还总台。 3、协助饭店结清游客个人消费帐目。 4、如有游客损坏房间设施协助饭店按规
定赔偿事宜。
集合登车前-
检查人数和检查随身携带行李以及是否 有遗漏物品。
第二章导游服务程序地陪
D、餐饮服务
餐前服务
餐中服务 餐后服务
第四章地陪服务规程

《导游业务》精课品程课程
四、核对、商定节目安排
核对商定节目安排的必要性:
游客付费参加了旅游团,也就等于购买了旅行社的产 品,而日程安排是旅行社的一个重要产品,因此游客有权 审核该团的活动计划和具体安排,也有权提出修改意见; 另外,某些专业旅游团还有其它特殊任务,如参观工厂 等,因此商定行程很有必要。
B、接待有专业要求的团队如地质考察团 队、 济考察团队、佛教团队等,要做好相关业 知识、词汇的准备。
C、对当前的热门话题、国内外重大新闻等旅 游者可能感兴趣的话题的准备。
D、城市概况、旅游车行车路线沿途景点及exit 风光介绍的准备。
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4、物质准备
带好团款,旅游接待计划、派团任务 书、导游证、导游旗、接站牌、喇叭、游 客意见反馈表等,提供旅游团返程车票且 返程车票已经出好的,要带好返程车票。
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[ 分析 ]
1 、错接的原因:
两位地方陪同导游员没有核对组团社全程陪同导游
员的姓名,全程陪同导游员也犯了同样的错误,没有
与地方陪同导游员核对接待社的名称、经理的姓名、
电话(或手机),属导游员粗心大意造成的错接。
2 、处理措施:
( 1 )由于该案例中的错接发生在两家旅行社,所以, 小李发现错接后,应立即打电话报告旅行社,实事 求是地说明情况,请求旅行社处理;
大
家有什么问题、有什么要求尽量提出,我们尽力满足;最后
希望大家在武汉玩的开心!吃的满意!住的舒适!谢谢各
《导游业务》精课品程课程
(2)看一位北京地陪的欢迎词: 女士们,先生们:
欢迎各位来北京。请允许我想你们介绍我的同 事。这是李先生,来自中国国际旅行社。他将陪你们 全城。这是杨先生,我们的司机,他的车号……我姓 王,也来自中国国际旅行社,是你们北京之行的导 游。如你们有什么要求,请告诉我。我的职责是为你 们的旅行铺平道路,尽力照顾好各位,使你们旅行愉 快。
地陪导游接待规程说课稿

《地陪导游接待规程》说课稿各位评委老师:大家好!我是X号考生。
我今天说课的课题是《地陪导游接待规程》。
下面我对本课题进行分析:一、说教材的分析1、教材的地位和作用:《地陪导游接待规程》是普通高等教育旅游管理“十一五”规划教材《导游业务》的第五章第二节的内容。
地陪导游服务是导游业务的基本内容,学习好本课是成为一名合格的导游人员的充分条件。
学好本课,才能够为游客提供满意的讲解服务和旅途生活服务。
同时,本课也是全书的一个重要组成部分,和其他部分是一个完整的体系,缺一不可。
所以,本节课的地位和作用重大,应加强重视。
2、说教学目标:知识目标:通过学习,掌握地陪导游服务的准备工作、接待工作、后续工作的工作程序以及工作标准能力目标:通过学习,训练学生的语言表达能力、组织能力、应变能力,培养学生整体把握地陪服务的质量标准,形成自身特色德育目标:培养学生良好的沟通、协调、配合能力;培养学习兴趣,激发学生对导游工作的热爱;展示出导游美好形象,享受带团的快乐3、说教学的重点与难点(1)、重点:地陪接待准备、接站服务、参观游览服务、送站服务、后续工作(2)、难点:地陪接站服务的致欢迎词和参观游览服务的导游讲解、送站服务的致欢送词二、学情分析本专业学生思想活跃,动口、动手能力较强;个性自我意识较强;感性思维较强,但理性思维较弱。
且高职阶段,学生对理论知识的识记效果比较差,对实践有迫切体验的思想,对导游非常感兴趣,有自己一定的了解。
希望学生能依据不同的旅游团提供相应的地陪服务。
三、说教学方法1、说教法:主要采用了讲授法、提问导思法、案例教学、情景教学、模拟实训教学等等灵活多样的教学方法,做到了互动教学。
(1)、讲授法:突出重点、化解难点,一般知识略讲的方法。
比如地陪接待服务的准备工作的内容。
(2)、提问导思法:在教学过程中,提出问题,引导学生思考,引出主题;突出重点和难点,从而强化印象和记忆;激发学生思考,引起学习兴趣,从而培养思维习惯和能力。
第二章导游服务程序地陪

方位、车牌号;停车场方位、景点方位以及注意财物 • 景点示意图前再次讲明游览路线、所需时间、集合时间
、集合地点 • 导游要讲清楚游览注意事项。
(2).组织游览【45】
关键词:带领、引导、组织
(一)把握行进节奏-根据文化层次、兴趣和
3、确保安全-维护游客合法权益;确保在当地的人身
财故障-处理在当地旅游过程中发生的故障,杜 绝发生妥善处理,尽可能将故障带来的危害降到最低。。
二、地陪导游服务程序:
【P37】
(一)准备阶段 (二)接站阶段 (三)日常导游阶段 (沿途导游、景区景点导游、住宿服务、
必备物品
1.计划准备【40-41】
(1)熟悉接待计划;
计划准备-
(2)核实接待事宜;
(3)制定活动日程
(1)熟悉接待计划:
1、旅游团基本情况- 2、旅游团成员情况- 3、旅行团行程安排-
(2)核实接待事宜: (3)制定活动日程:
1、确认车;2.房;3.餐; 4. 票;5、活动; 1.合理安排活动:内容安排和时间安排 2.要有艺术性与计划性
3、旅行团行程安排-【40】
(1)餐饮情况【40】(位置、特色)
(2)住宿情况(位置等级服务设施)
旅行团行程安排
(3)交通情况-抵离交通工具时间地点,
有无返程票,国内段国际票的确认。
出境机票是OK还是OPEN票。
(4)游览景点情况
(5)是否有会见、宴请或其他特殊活动 。
(2)核实接待事宜:40-41
(3).景区景点讲解【45】
-是地陪讲解的核心部份(三个性)。
(1)保持讲解内容的完整性-景区的位置、历
地陪服务程序5篇

地陪服务程序5篇第一篇:地陪服务程序六、其他服务(一)、购物的导游服务1、地陪应遵循旅游者“需要购物、愿意购物”的原则,严格按照旅行社规定提供服务,避免次数过多,强行推销。
2、根据旅游团特点,向旅游者介绍本地特色的商品,适当地做好翻译工作。
3、当好购物顾问4、以及维护旅游者利益(二)文娱活动的导游服务地陪实现用了解剧情,简单介绍内容和特点;引导旅游者入座;提醒游客不要走散;回来途中要向游客作剧情回顾,解答疑问。
(三)自由活动的导游服务1、旅游者离开时,导游有必要提醒他们带上酒店名片。
2、提醒旅游者不要走得太远,不要太晚回饭店及其他安全注意事项。
3、若有需要,地陪要帮助旅游者联系车辆(车费自理)。
(四)城市观光的导游服务1、向旅游者推荐最富有本地民俗特色的项目(例如杭州的河坊街:是目前最能够体现杭州历史文化风貌的街道之一,也是西湖申报世界历史文化遗产的有机组成部分,它的修复和改造,再现了杭城历史文脉,为杭城留下一份宝贵的历史文化遗产。
南京夫子庙:是供奉和祭祀孔子的地方,中国四大文庙之一;上海城隍庙等)2、骑自行车或是徒步游览时,要向旅游者讲清地理位置和交通规则,路线等七、送站服务送站服务是旅游团接待工作的最后阶段。
这一阶段,地陪具体有三项工作:(一)送行前的业务准备1、核实交通票据2、确认行李出房的准确时间和方法。
(离团前一天与领队全陪商定通知旅游者)3、商定第二天叫早、早餐、集合和出发的时间4、协助饭店结清与旅游者的相关账目。
(如洗衣费、小酒吧的饮料费等)5、提醒有关注意事项。
6、及时归还证件。
(一般情况下不应保留游客的旅游证件,若需要,可以通过领队想旅游者收取,用完后马上归还。
)(二)离店的导游服务1、集中交运行李2、办理退房手续3、集合登车(三)送行的导游服务1、致欢送词;导游欢送词是旅游行程的小结,终生难忘的送别是导游接待工作的尾声。
这时导游与游客已熟悉,还有的成了朋友。
如果说“欢迎词”给游客留下美好的第一印象是重要的,那么我们认为,在送别时致好“欢送词”,给游客留下的最后的印象将是深刻的、持久的、终生难忘的!经过几十年的总结归纳。
《导游实务》电子教案 第二章团队导游接待服务规程与质量标准

平等协商的原则 目录
(三)对旅游者提出的不同意见应采取相应的措施
1.如果旅游者提出修改意见或增加新的游览项目,地 方陪同导游人员应及时向旅行社有关部门反映,对合 理而可能的要求应尽力予以满足。
第二章 团队导游接待服务 规程与质量标准
学习目标
通过本章的学习,要求学生: 熟悉团队导游服务的规定程序. 掌握地陪、全陪、领队、景点导游员的
导游服务程序与服务质量标准. 明确每一个具体环节的操作规范及服务
质量要求.
目录
第一节 地陪服务规程与质量标准
目录
一、服务准备 (一)、熟悉接待计划
1.旅游团的基本情况 2.旅游团成员的基本情况 3.旅游路线、出入境地点和停留点等 4.交通工具情况 5.交通票据情况 6.特殊要求和其他注意事项
注意掌握好观赏时机,当需讲解景观出现在旅行车前 方时,即请客人观赏景点,然后再给予简单讲解。
讲解沿途景点应尽量简洁明了,做到景在即讲,景过 即了。
(3)、临近下榻饭店时介绍饭店概况
地陪应向游客介绍所住饭店的基本情况:饭店的名称、
位置、距机场(车站、码头)的距离、星级、规模、主
要设施和设备及其使用方法、入住手续、住店的有关
(二)介绍酒店设施及提供的服务 (三)宣布当日或次日的活动安排 (四)引导游客入住 (五)照顾行李进房 (六)带领全团用好第一餐 (七)安排好叫早服务
地陪在结束当天活动离开饭店之前,与领队商定第二 天的叫早时间,并请领队通知全团,地陪则应通知饭 店总服务台或楼层服务台。
目录
四、核对商定日程
(一)与旅游团核实、商定日程的时间、地点和对象 商定日程的时间宜在旅游团抵达的当天,最好是在游
目录
2、说明事项
地陪导游服务流程规范

地陪导游服务流程规范迎接服务是地陪提前半小时到达机场、车站、码头迎接旅游团前后所提供的各项服务。
它在导游服务中至关重要,因为这是地陪在旅游者面前的首次亮相,应提供准时、热情、友好的接待服务,以给他们留下美好的第一印象。
一、旅游团抵达前的服务安排1、确认旅游团所乘交通工具抵达的准确时间;2、与旅游车司机联系;3、与行李员联系;4、再次核实航班(车次)抵达的准确时间;5、持接站牌迎候旅游团二、旅游团抵达后的服务1、认找旅游团;2、认真核实人数;3、集中清点行李;4、集合登车三、赴饭店途中服务1、致欢迎词;2、调整时间;3、首次沿途导游地陪导游人员带领游客入住饭店服务旅游者入店后,地陪应安排旅游者在大堂指定的位置休息,协助领队办好入住手续,尽快使旅游者进入房间,取得行李,并介绍饭店的基本情况和注意事项,告知当天或第二天的活动日程。
1、协助办理入住手续;2、介绍饭店设施;3、带领旅游者用好第一餐;4、宣布当日或次日的活动安排;5、处理旅游者进房有关问题;6、照顾行李进房;7、确定叫早时间地陪与全陪、领队核对、商定活动日程核对、商定活动日程是旅游团抵达后的一项重要工作,标志两国(或两地)导游人员(领队)合作共事的开始。
导游人员不仅要认真同领队核对和商定活动日程,而且要做好出现不同意见时的应对准备。
一、核对、商定日程的时间、地点与对象商定日程的时间应在旅游团抵达的当天,最好选在游览活动开始之前。
商谈日程的地点一般在饭店大堂内,必要时可租用饭店的会议室。
商谈日程的对象应根据旅游团的性质而定,对一般旅游团,可与领队、全陪商谈,也可由领队请团内个别或几个有名望的人参加;对重点团、专业团、交流团,除领队、全陪外,还应请团内有关负责人一起参加商谈。
如果旅游团没有领队,可与全团旅游者一起商定。
二、核对、商定日程出现不同情况的处理措施(一)对方提出较小的修改意见地陪可在不违背旅游合同的前提下,对合理而又可能满足的项目,应努力予以安排。
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第二节地陪服务规程一、前期准备(一)业务准备1、掌握有关团队信息:上海江浙籍,属于海派文化,可以与他们谈大上海经济龙头、浦东新区、金茂大厦、东方明珠塔、上海世博会、越剧、白娘子、六和塔、莫愁湖、南京大学、浙大、复旦大学。
北京籍贯属于京派文化,可以谈皇家文化、长城、奥运会、城建五环。
陕西籍属长安文化,可谈秦砖汉瓦、兵马俑、华清池、秦始皇、汉武帝、李世民、武则天。
两广和海南属于岭南文化,可谈珠江风情、黄埔军校、锦绣中华、中山大学、椰树林。
山东籍属于齐鲁文化,可以谈孔孟之乡、泰山、泉城、青岛奥运帆船赛。
2、掌握旅游团成员的基本情况:(1)职业:知识分子:清高,一般不发表意见,一旦发表意见就要受到重视,好为人师,要虚心向他们请教!工人:豪爽、直率。
农民:纯朴、憨厚。
(2)业余爱好:如足球、篮球、排球等。
(3)性别:男游客大胆鲁莽,身体怪棒,吃饭怪香,爬山走路快。
女游客内向、纤弱、行动慢、好购物.3、熟悉旅游接待计划4、制定详细接待计划5、落实预订服务1)落实下榻饭店2)落实旅游用车3)落实参观及游览项目案例1:某外语导游人员于11月1日下午3点30分带团来到故宫的售票处前,正在他准备买票之时,售票口的小窗户“啪嗒”一声——关上了。
他急忙询问原因,售票人员告诉他:自即日起故宫实行淡季时间表,下午3点半停止售票。
这位导游人员顿时就“傻眼”了:该团客人明天早上乘飞机飞西安,这意味着他们此次来华旅游已经没有机会参观魂牵梦萦的“紫禁城”了。
无论他怎样解释、恳求,最终他也未能说服售票人员破例让他的团进去。
分析提示:导游要及时了解景点开放时间4)落实出入本地的交通5)落实行李安排6)落实其他旅游准备(二)知识准备A、老景点——温习;B、新景点——突击,一定要到实地去踩线,掌握第一手资料,如概况、开放时间、售票处、线路、厕所位置、特色、特殊管理条例等。
1、更新常规知识2、着重掌握不熟悉的景点内容3增加与旅游者和本次旅游活动相关的知识充分准备,事半功倍案例2:1999年夏,中国国际旅行社西安分社导游翻译李钟挚接到了一份接待加拿大驻华大使和商务参赞夫妇一行四人到西安观光旅游并参观西安飞机制造公司的计划。
对于参观游览中的导游讲解,他轻车熟路,但要担任参观飞机公司翻译的任务,还是第一回。
为了做好这次接待工作,他细心搜集了大量有关飞机制造公司的资料,又查阅了英文分类词典,掌握尽可能多的专业术语,为现场翻译做好充分准备。
客人圆满地结束了在西安的观光和访问,回到北京后,给李钟挚寄了几本介绍加拿大的书籍,并附寄给分社总经理一封热情洋溢的感谢信,感谢旅行社培养出来这样优秀的翻译。
分析提示:导游要及时了解与本次旅游活动相关的知识4、强化语言表达能力5、准备即时信息(三)心理准备1、放松心情,不要背负沉重的心理包袱上团2、平衡心态,做到宠辱不惊,始终如一提供高质量的导游服务3、调节情绪,处理好个人私事,不要让情绪受到与工作无关的因素干扰4、冷静头脑,设想各种可能发生的不利情况并作好应变计划5、全面考虑,准备面临挑剔游客的抱怨甚至投诉(四)形象准备(五)物品准备社旗、纪念礼品、导游证、计划单、委派单、话筒、团费及自己的个人用品等。
二、接站服务(一)接站准备提前30分钟到接团地,然后:A、与行李员、司机(几个)会合,确定停车地点及记住车牌,B、再次确定抵达时间,是否晚点。
C、在出口找到旅游团,关键抓住全陪、领队(几层内容),问候握手。
D、核实、清点人数与清点、交接行李(几人在)。
E、集合登车,手持导游旗,地陪在前,全陪在后,走到车门一侧,协助游客人登车(谁先上)。
F、再次清点人数,如全陪无异议,请司机发车。
(二)致欢迎词1、代表所在接待旅行社、本人及司机欢迎游客光临本地2、自我介绍(包括自己的姓名、身份、所属单位和游客可以采用的称呼)并介绍旅游车司机3、表明提供服务的诚挚愿望4、期盼游客的合作5、预祝旅游愉快顺利6、酒店这是非常关键的一步,站在车厢靠过司机的位置,讲解要大、慢、清,面对观众,可一览无余,欢迎词的7个要点:案例:A、问候:如各位来自××地的朋友,大家好!一路上辛苦了;B、自我介绍:结合自己姓名的特色介绍,显得风趣幽默,加深印象。
我在云南大理时,有位导游这样介绍,我爸是汉族,妈是白族,我姓名有个玉字,所以我就是他们精心制作的汉白玉,是××旅行社的导游,我谨代我社全体员工对各位表示最热烈的欢迎!欢迎各位来到美丽的××市。
C、谈缘份、适度地赞美对方省市:相聚就是缘份,今天能为××地的客人导游,非常荣幸(然后适度赞美××地的历史、地理等,我在××市上过学、工作过,或祖籍是××市,还是半个老乡呢!)D、司机介绍:驾车的师傅姓××(也可适度赞美)是一位经验丰富的司机,经常跑旅游,坐他的车平稳舒适、安全问题请放心。
E、表达热情服务的愿望:在这××天里,我和××师傅愿尽我们最大的努力为各位朋友服务,大家在旅行中有什么意见与要求尽管提出来,我们能满足的尽量满足。
“同车共济”,我们就是一家人,同时,也请大家多多支持我和××师傅的工作,希望我的导游能为各位留下美好的回忆!F、酒店介绍:名称、星级、位置、车程、服务等。
关键是名称与位置,以便客人外出后回店。
G、在本地的行程简单介绍,第一天××、第二天××……,最后,预祝大家在××地玩得高兴,过得愉快,谢谢大家!(四)调整时间(国外团)(五)首次沿途导游要眼疾嘴快,反应敏捷,与车外景观紧密结合。
另加城市风情介绍:也是7个要素,按照这模式,就有提纲在心中,不会忘词。
A、地理;B、地位;C、概况:如有几个区、县、总人口(其中市区人口)、总面积(其中市区面积)、民族等。
D、历史;E、现代;如城建、交通、经济等。
F、主要景点;G、特产(含小吃)。
抓住这7个要素,就可以不变应万变,任何城市都可套用,讲解中就不会忘词。
(长沙的性格特色?历史文化与吃喝玩乐) (六)引导下车A、下车前宣布集合时间、地点、车牌号,行李带好(每次下车前都应如此,景区参观时,提醒客人贵重物品随身携带)。
B、协助办理入住手续及协助分房,分房主要由全陪负责。
C、带好团队用好第一餐:如:在大厅告知餐厅位置、时间,并提前到餐厅确认,告诉客人洗手间位置,并巡视客人1——2次,询问其反应。
趁用餐时宣布下一个活动集合的时间、地点。
用餐后,可与客人寒暄,开展初步交流。
D、通知总台次日叫早和早餐时间。
三、入住服务模拟实训:1)游客不换酒店某旅游团来长沙旅游,原计划住三星级A酒店(名气大),但因计调部未预定而改住三星级B酒店(实际设施好于A酒点)此时游客不愿换酒店(理由1:A酒店名气大2:游客中有人曾住过,感觉好3:行程单已明确指定住A 店,必须按合同书)此时地陪,全陪,领队该怎么办?答:1)地陪与全陪,领队协调,2)真诚道歉,3)讲B酒店的优势,4)实地考察,5)物质补偿。
能力实训:2)入住酒店出现单男单女。
湖南妇女国旅导小周带团(团号:Hnfnts20060329,共17+1人,9男9女)入住骏马酒店,双标房出现单男单女,此时地陪,全陪,领队该怎么办?答:1)地陪与全陪协调,2)安排3人间,3)安排单人间,客人补房差。
四、核定日程(一)不影响原定行程(二)影响原定行程但不影响接待标准(三)影响接待标准模拟实训:长沙一日游行程有出入案例:擅自作主,自承后果小张担任一东南亚旅游团的地陪。
旅游团到了饭店后,小张就和领队商谈日程安排。
在商谈过程中,小张发现领队手中计划表上的游览点与自己接待任务书上所确定的游览景点不一致,领队的计划表上多了两个景点,且坚持要按他手上的景点来安排行程。
为了让领队和游客没有意见,小张答应了,在游览结束后,领队和游客较满意。
但小张回旅行社报账时却被经理狠狠批评了一顿,并责令他赔偿这两个景点的门票费用。
分析提示:重大事情要请示沟通五、参观游览服务参观游览服务是地陪最重要、最应精心设计,也是最艰巨、最辛苦的工作。
导游员一旦上团,就应该清楚地意识到不管你带的是什么团,你就是这个团的“领导”,如果你不能有效驾驭旅游团活动的节奏和内容,主导游客的情绪和意向,就会造成游客各行其是,就会使旅游团内部成为一盘散沙。
轻则使导游活动变成放羊,重则使团员紧急情况下,群龙无首,离心离德,甚至有可能造成完全可以避免的恶性事故。
导游员要注意通过这种种方式树立自己在游客心目中的权威形象,善于引导游客在意向和行为上逐渐达成一致,保证整体旅游需求得以满足。
为此,导游员要突出领导职责,不轻易更改旅游日程安排,强化旅游者的集体观念和时间观念,随时注意掌握团内的动态,处理好与全陪以及旅游团中各种非正式群体“首领”的关系,协力以臻成功。
(1)出发:A、一般提前15分钟到集合点,与客人作一些交流。
B、清点人数,简介当日主要活动。
(模拟实训)(2)沿途导游(略):A、介绍到目的地所需时间与沿途风光;B、若长途旅行,要介绍沿途所经地州市,还要搞节目,如唱歌、做游戏、讲笑话、猜谜语等,也可与客人聊天。
(模拟实训)(3)景点导游:A、到景点前,简单介绍该景点,制造悬念,以激发客人兴趣。
B、安排游览内容时要采取行先安排一般景点,接着安排精彩景点,高潮要放在最后。
而且,在浏览景点时,应顺着最佳路线行走,尽量避免走回头路和重复路,角角落落不一定都要走遍,关键是要尽可能将有价值和非去不可的地方都展现在游客面前。
同时,还要注意最好是先安排到离游客住宿点最远的地方游览,然后安排到向住宿点逐渐靠近的景点观光。
这样,等到一天游览结束,日落西山时,也就可以高唱“打靶归来”了。
C、交代注意事项:如是否可带包、拍照、吸烟等,集合的时间、地点。
D、讲解工作:要适时进行讲解,忌游而不导或是满堂灌。
讲解要考虑游客的接受能力和思维习惯,选择合适的内容进行讲解,繁简适度,做到边游边导,讲深讲透。
除可进行景点的介绍,如历史、地理、规模、地位、特色和价值等,还可收集游客喜闻乐见的一些文化典故、传说轶事、科学理论甚至野史稗史等,只要不涉及歪曲正史、不反动、不淫秽、不迷信即可。
还可结合一些综合知识即兴发挥讲解。
)(模拟实训)(4)返程工作:若与去程线不同,应做沿途风光导游,并宣布下次活动安排的时间、地点。
(模拟实训)六、其他活动服务(一)餐饮服务1、团队餐服务2、风味品尝服务3、款待宴会(二)文娱活动服务模拟实训:3)去观赏文艺晚会的操作规范该团晚6点半用完餐后,集合登车完毕,准备发车往田汉剧院,导游需介绍什么?模拟实训:4)该团在晚上10:30观赏文艺晚会后,导游清点人数时发现有一年轻漂亮的女性游客未到,怎么办?······模拟实训:5)该团明日行程为韶山一日游,早上6:30起床,7:00到2楼西餐厅用餐,7:30出发,当晚导游还要做什么工作?(三)购物服务:(模拟实训)(四)自由活动服务七、送站服务送站工作:送站服务是地陪最后直接面向游客提供导游服务的结尾阶段。