四年级语文期中考试试题

四年级语文期中考试试题
四年级语文期中考试试题

四年级语文期中考试试题

姓名:班别:成绩:

(时间:80分钟总分98分,卷面分2分)

第一部分基础知识积累与运用(40分)

一、读拼音,写词语。(5分)

zūn yán chǔn shìshāo wēi píng zhàng kuǎn dài

二、比一比,再组词。(4分)

济()增()瑕()喉()

挤()赠()假()猴()

三、在括号里填上适当的词语。(3分)

一()劲头一()蘑菇一()木头

()的花园()的小路()的水灾

四、根据提示写词语。(6分)

(1)把词语补充完整。

()()云霄()()而出()()其事

()()而起()()不堪运筹()()

你能写两个有关战争的四字词:、

(2)写出表示“看”的意思的词语:、

(3)写出表示“时间短”的意思的词语:、

五、给带点字选择正确的读音,用“√”表示。(2分)

(1)那个最先听到夜莺叫的凝神地站着,好像钉(dīng dìng)在那里似(shìsì)的。(2)听鸟叫的那个人回答:“应(yīng yìng)该对付得了(liǎo le)!”

六、选择合适的关联词语填空。(4分)

虽然……但……无论……也……

因为……所以……既……又……

1、()怎样用力,()不能把钉子拔出来。

2、()轮船的头是尖尖的,()总是开不快。

3、()没有天敌来制服害虫,()树林就渐渐给毁了。

4、建筑师设计出许多()轻便()省料的建筑物。

七、按要求改写句子。(6分)

1、第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。(改为“被”字句)

2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)

3、幼龟们都争先恐后地抢着爬向大海。(修改病句)

八、把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。(7分)

日出江花红胜火言而有信

相看两不厌春来江水绿如蓝

浮天水送无穷树只有敬亭山

舟行碧波上带雨云埋一半山

与朋友交人在画中游

1、面对一个缺乏爱心的人,你会怎样劝他,用一句学过的名言:

2、写一句有关气象的谚语:

九、口语交际。(3分)

今天,从玉树新转来一位同学,她满脸忧愁,一切表现的非常害怕,作为同学的你会怎样真诚地对待,把你想说的话写下来。

第二部分:阅读积累与运用(28分)

一、阅读《尊严》选段,问答问题。(15分)

只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时□他仰起头□问□先生□吃您这么多东西□您有什么活需要我做吗□杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”

“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。

1、给第一自然段“□”的地方加上标点符号。(3分)

2、用“~”画出描写年轻人神态的句子;用“—”画出描写年轻人语言的句子。(2分)

3、从文中找出一个写饿极了的成语,一个形容极瘦的词语。(2分)

()()

4、从文中找出下列词语的反义词。(2分)

俯身()红润()

5、这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”

(1)年轻人目光灰暗的原因是什么?(2分)

(2)年轻人说的话告诉我们什么?(2分)

6、你觉得年轻人是个怎样的人?(2分)

二、阅读短文,完成练习。(13分)

丽江人民怀念他

1996年2月3日,一场7级地震(震撼震动)了美丽的云南丽江。此刻间,山崩地裂,房倒(dǎo dào)屋塌,漓江人民的生命和财产受到及其(惨重严重)的损失。

那天,漓江公安局刑警大队何贵华正在五台办事处民制村调(tiáo diào)查情况。地震一发生,他就招呼人们赶快离开房子站到安全地带。这时他发现,一栋即将倒塌的房屋里,有三个孩子哇哇直哭,他马上冲进去,一手抱着一个孩子跑了出来。回头看时,只见剩下的男孩还在哭,他再次跑进屋里。眼看房子在倾斜,周围的人们大喊:“不能进去!不能进去!”可何贵华义无反顾,他跨进屋里,抱起男孩子就往外跑。刚迈出两步,房子轰然倒

塌下来,何贵华赶忙把孩子搂在怀里,用身体挡住砸下来的屋架和瓦片……

孩子得救了,而何贵华因伤势太重,献出了年轻的生命。

何贵华牺牲后,数千名群众排着长龙似的队伍,自发的为他送葬,人们为失去这样一位好警察而悲痛。

1、给文中()内正确的读音和词语打上“√”。(2分)

2、这篇短文是按顺序写的。(1分)

3、写出两个与“哇哇直哭”结构相似的词语:、。(2分)

4、用“—”画出何贵华在地震发生后的表现。从中你体会到什么?

(3分)

5、在文中找出一个比喻句,用“~~”画出来。并仿写一个句子。(3分)

6、文章表达了什么思想感情?(2分)

第三部分:习作。(30分)

题目:一件感人的事

要求:所写的事可以是亲身经历过的,也可以是自己看到的,但要突出“感人”二字。叙述时要有一定的顺序,条理清楚,内容具体。350字左右。

四年级期中考试语文试卷

6,辩字组词(5分) 侍()折()脾()凝( ) 资( ) 待()拆()牌()疑( ) 姿( ) 三,积累,运用(18分) 7,判断,对的打√,错的打×。(4分) ①《白鹅》的作者是老舍。() ②《去年的树》这篇课文是童话赞美了高尚的友情。() ③《火烧云》作者是萧红,和《鸟的天堂》同一个作者。() ④《爬山虎的脚》中的爬山虎是一种动物。() 8,按要求把下列的空缺补充完整。(10分) ①今天的数学题真难,我苦苦思索却怎么也做不出来,只好向爸爸求助。没想到爸 爸 稍一点拨,我就有了思路,真是“ _”呀。 ②与“当局者迷,旁观者清”含义相同的诗句是: ③我会对对子: 绿水本无忧,因风皱面。 ④在括号内填写正确的花的名字。正月( )香又香,三月( )连 十里 八月( )满枝黄九月( )初开放 ⑤照样子写成语 照猫画虎()()() ⑥学了《巨人的花园》这一课我懂得了

();学了《去年的树》这篇课文我明白了 ()。 ⑦叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点儿()。 9,我比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分) 继续陆续 ①、我们()拍掌,树上就变得热闹了。 ②、我们()跳上一只船。 平静静寂 ①、起初,周围是()的。 ②、过了好久,钱塘江才恢复了()。 四,口语交际(4分) 10,小青晚上动身去广州探亲,小强去送行。小青说:“我从小华处借的书,请你明天代我去还,还请你好好谢谢他。”假如你是小强,第二天把书还给小华时,你应该怎么说? 五,阅读,理解(18分) 一.阅读文段,完成下面练习。(8分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín píng)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。(3分) 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。()(2分)

四年级语文下册期中测试题

. . . . . . 四年级语文试卷 第二学期期中质量检测 一、拼一拼,写一写。 pān dēnɡ fēnɡ luán xiónɡ wěi tài shān 1.我 过 的 ,游览过红叶似火的香 山,却从没看见过桂林这一带的山。 2.shàn liánɡ kuǎn dài 而朴实的沃尔逊人热情地 pí bai bù kān 这群面呈菜色, 的逃难人。 3. yǒnɡ zhù r?n jiān zuì a 和平之神并没有 , 的子弹还威胁着娇嫩的 “和平之花”。 二、多音字套餐。(给带点的字选择正确的读音打上“√”) 1.孩子在削(xuē xiāo)木头,木屑(xia xua)掉了一地。 2.看着这生动的画卷(juàn juǎn),我似(sì shì)乎看到了美丽的江南。 3.据(jù jū)说明星罗志祥小时候家里生活很拮据(jū jù)。 三、成语天地。 ①( )想天开 ②争先( )后 ③气( )吁吁 ④狼吞虎( ) ⑤( )地而起 ⑥骨( )如柴 ⑦梦( )以求 ⑧随心所( )

1.把成语补充完整。 2.写两个形式如⑥,含比喻词的成语:______________________ 3.选择上面的成语填空。 A.桂林的山一座座___________,各不相连,奇峰罗列,形态万千。 B.妈妈给我买了一个我___________的玩具。 四、按要求写句子。 1.金丝猴是国家一级保护动物,我们不能伤害它。(改为反问句) ______________________________________________________________ 2.我们要有改正错误、认识错误的勇气。(改病句) ______________________________________________________________ 3.你能描写一下早晨上学途中的环境吗?注意突出愉快的心情:______________________________________________________________ 五、根据课文内容填空。 1、桂林的山真啊,一座座,,像老人,像巨像,像骆驼,, ;桂林的山真啊,像,像,,倒映水中;桂林的山真啊,,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 2.《中彩那天》一文中,父亲面临的道德难题指的是_________________,我 从这篇课文中懂得____________________________________________。 3.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了___________;科学家研究蜻蜓的翅膀,研制出___________;科学家研究___________,制造出___________。 六、名句填空。 1.《望洞庭》中,总写洞庭湖秋色的诗句是:___________,___________。2.一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日,这景象可以用王维的诗句“___________,___________”来形容。 3.“___________,行必果”是与诚信有关的名句,我知道表示诚信的名句还有:___________。

小学四年级语文期中测试卷(含答案)

2019-2020学年上学期四年级期中检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟 一、读拼音,写词语。(5分) cháo shuǐ( ) jù shuō( ) miáo shù( ) xuǎn zé( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi cǎn ( ) shōu huò( ) tí mù( ) jià shǐ( ) 二、比一比,再组词。(4分) 三、在括号里填上合适的词语。(5分) ( )的钱塘江 ( )的夜晚 ( )的阳光 ( )的住宅 ( )的宇宙 一( )水墙 一( )菜园 一( )隧道 一( )微光 一( )响声 四、根据提示写词语。(8分) 1.把词语补充完成。(4分) ( )( )不入 上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( ) ( )崩( )裂 ( )疲( )竭 ( )吹( )淋 ( )隐( )现 2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分) 3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。(2分) 五、用“ ”选择正确的字和读音。(6分) 1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。 2.他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。 3.奶奶嚼.(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼.(ji áo jué)功能已经下降.(jiàng xiáng)了。 4.妈妈系.(jì xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。 六、选择合适的关联词语填空。(4分) 即使……也 如果……就 尽管……也 不是……而是 1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。 4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。 七、按要求写句子。(4分) 1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分) 闪闪烁烁 美丽

一年级语文期中考试成绩分析

一(4)班语文期中考试学情分析 李盼红 本次语文期中试卷试题难易适度,题量适中,既重视考查学生对所学拼音生字的掌握情况,又重视学生对所学知识的运用能力。 从学生答卷来看,80%以上的学生字迹工整,书写规范,卷面干净。 从答题情况来看,大部分学生的基础知识学得扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音,认识了一些基本笔画,对所学的生字能做到会读、会写、会用。但也有少数孩子能力太差,由于听课习惯差导致一些知识掌握不牢,由于听读能力差,听不懂监考老师读题,导致成绩非常差。现针对学生的答题情况具体分析如下: 一、学生答题情况分析: 1、试卷分析:第一题的声母、韵母、整体认读音节归类,大部分学生掌握的不错,但有16个学生出错,对基本的声母、韵母、整体认读音节掌握不窂。需加强指导。第二题音节的组成分成有一个知识点:j q x y与相拼,学生掌握不好而失分较多。第四题拼一拼写一写,耳目、田野两词错的多些。第六题笔顺有一些孩子掌握不太好,需要加强练习。第九题把音节连成一句话,这道题既考查学生的拼读能力,又可以看出学生的理解能力,难度大一些,对于一些拼读能力差的孩子,和不灵巧的孩子失分较多。第十题有一道改卷老师失误,er音节该加声调,部分孩子加声调而改错错失满分。另外画出三拼音节有几个孩子没做,应该是没听老师读题而漏题。最后一道考查学生对儿歌的理解能力,一部分理解能力差的孩子错失2分。

2、从学生答题情况:书面干净,书写较认真,但还有一些孩子没有树立良好的答题习惯,不能做到认真听老师读题,认真检查的习惯。这是今后教学的重点。 二、失分原因分析 对本次学生答题情况进行分析之后,发现了教学中存在的问题: 1.对于学困生没有做到紧盯、盯紧,没做到堂堂清,日日清。 2.对于课堂听课习惯不好的孩子没有扭转过来,因而有些晕孩子在课堂上发呆、走神、摸东西,听课效率低,导致所学知识掌握不窂,导致成绩差。 3.对于易错知识点、难点没有做到举一反三的讲解,导致部分学生掌握不好。 4.对于学生的听读题的能力训练不到位,从而有一些孩子考场上不会听老师读题,弄不懂题意而出错。 三、改进措施 1.培养学生严谨求实的阅读习惯是当务之急。由于一年级学生识字有限,教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣,课堂上留给学生充分的时间读书。 2.加强学生学习习惯的培养,提高课堂听课效率,提升学生学习能有力。 3.对于教学中所出现的知识点,易错点要及时讲及时练,做到举一反三,人人过关。 4.由于班级后进生学习能力较弱,所以要充分利用小组合作,师

四年级语文期中考试试题

小学语文第八册期中试卷(二)一、看拼音写词语。(8分) 二、按要求填空。(6分) 1.“卷”字应查()部,再查()画。 “冉”字应查()部,再查()画。 “肃”字应查()部,再查()画。 2.“哦”字应查字母(),读音是()。 “倏”字应查字母(),读音是()。 “郁”字应查字母(),读音是()。 三、用多音字组词。(4分) 四、选词填空。(8分) 阻挡阻拦 1.有一座高山()我们的去路。 2.马路上撞了车,民警()人们向前走。 吮吸吸取

3.麦苗如饥似渴地()着春雨。 4.张明这次考试成绩不好,他应从中()教训。 五、选择恰当的解释填在括号里。(4分) 六、造句。(4分) 1.改变—_____________________________ 2.贡献—_____________________________ 七、判断,对的画√,错的画×。(6分) 1.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。( ) 2.“小心在意”是注意,留神的意思。( ) 3.“绿油油的湖面平得像一面镜子”,是一个拟人句。( ) 八、把下面句子补充完整。(6分) 1._________________________,还写不写作业? 2.我太喜欢_________________________! 3.我明白了_________________________。 九、给下面句子加上标点。(4分) 那雨像线一样细随着春风在天空中飘洒着飞扬着有时候雨细起来像一阵薄雾飘洒在丛林中街道上花坛里 十、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,把序号填在括号里。(5分) ()太阳一露头,那雾便消逝得无影无踪了。 ()太阳继续上升,变得小些了,可它的光越发眩目了。 ()清晨,天黑沉沉的,浓雾漫漫。 ()太阳升起来了,射出绚烂的光束。 ()突然,东方显出了鱼肚白。

一年级语文期中试卷

一年级语文期中试卷 Prepared on 22 November 2020

一年级语文期中检测 班级:_________姓名:__________ 字词掌握 一、把b ǎ下xi à面mian 的de 字z ì抄ch āo 在z ài 方f āng 格g é里l ǐ,看k àn 谁shu í写xi ě得d é又y òu 快ku ài 又y òu 好h ǎo 。 观 露 方 树 写 森 男 心 农 纸 二、看k àn 拼p ī n 音 y ī n 写xi ě汉 h àn 字z ì 。 Sh ēng zì q īn rén sh ū b āo x ǔ du ō dà h ǎi zuò yè lián máng chá ng ji āng g āo xì ng bàn f ǎ yòng lì l ǎo sh ī 三、写xi ě出ch ū 有y ǒu 下 xi à 列 li è偏 pi ān 旁 p áng 的de 字z ì 。 四、按 àn 结ji é 构g òu 写xi ě字z ì 。 棵 还 露 这 喝 晶 众 章 阅读写话 一、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k òng 。 1、喝 渴 乌鸦口( )了,到处找水( )。

2、友 有 丁丁( )许多好朋( )。 3、块 快 下课了,我们大家一( )儿玩,真( )乐。 4、心 新 我背着( )书包去上学,( )里真高兴。 二、按àn 课k è文w én 内n èi 容r óng 填ti án 空k òng 。 1、春风吹来,柳树 2、海滩上有 3 他拿起 ji ān zh 1、冬冬看见地上有一个纸团,连忙__________________________。 2、_________________________________真漂亮。 3、丁丁去买铅笔,看见__________________________________。 四、看图想出一两句话,并把它写下来。

四年级语文上册期中考试试题和答案

四年级语文上册期中试卷 一、看拼音写词语。(10分) fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hòu ɡuī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)(3分) 枝折.花落(shé zhé)风号.浪吼(háo hào)静谧.(mì bì) 一模.一样(mó mú)薄.雾(bó báo)脸颊.(jiá xiá) 三、把下列词语补充完整(4分) ( )天卷地不( )其烦不容( )疑慢条()理 ()促不安随( )而安人迹( )至应接不( ) 四、根据要求写成语。(9分) 1、AABB式的: 2、有关动物的成语: 3、ABB式的词: 五、按要求写句子。(10) 1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并一句话) 3、见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句) 4、自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句) 5、月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。(修改病句) 六、默写古诗,并回答问题。(6分) 题西林壁

这首古诗是代诗人所作。 七、语言积累。(7分) 1.绿水本无忧,因风皱面;。 2.山重水复疑无路,。 3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地,那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。 4.爬山虎的嫩叶,不大,引人注意的是。那些叶子绿得那么,看着非常。 5.它还会丰富多腔地叫唤,、、。在不叫的时候,他还会咕噜咕噜的给自己解闷。 八、阅读短文,回答问题(21分) (一)课内阅读(12) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的.(de dí)确有时候很乖。它会找个暖和.(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭.(pín píng)谁怎么呼(换唤),它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职.(zhǐ zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1、短文选自的《》,我们还学习了他的另一篇课文是《》。(3分) 2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。(3分) 3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。()(1分) 4、用“”画出写猫很乖的句子。(1分) 5、把画线的句子改写成陈述句。(2分)

四年级语文期中测试整理版

四年级期中测试 (完卷时间:80分钟) 一、基本积累(25分) 1、把词语补充完整。(6分) 人声起伏漫山 堵截美酒失措2、根据课文内容填空。(4分) 在第四单元学习中,我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行。我们参观了雄伟壮观的赵州桥,欣赏了东北的小兴安岭,游览了景色奇异的五彩池,还观看了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮……让我们大开眼界,流连忘返。 3、把诗句补充完整。(6分) (1)此曲只应天上有,人间能得几回闻。 (2)乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 (3)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 4、运用比喻或拟人的修辞手法,把下面的句子写具体。(4分) 例:秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,看着就让人眼馋。 秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。 漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩。 漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩,像一幅巨大的彩画铺展在眼前。 晚上,天空中挂着几颗闪亮的星星。 晚上,天空中挂着几颗闪亮的星星,像一只只小眼睛一眨一眨。(像一颗颗珍珠撒在夜空中) 5、任选3个以上的词语,围绕一个意思写几句连贯的话。(5分)

密密层层郁郁葱葱严严实实景色奇异鲜艳多彩自然风光小兴安岭的夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线。草地上盛开着鲜艳多彩的野花,真像个美丽的大花坛。游客们不由地连声发出赞叹:“好一派景色奇异的自然风光啊!” 二、阅读(40分) (一)海滨山城——青岛(20分) 山东半岛多丘陵山地,海岸线蜿蜒曲折,许多地方岩石临海,形成优良港湾。位于山东半岛南面胶州的青岛,就是一个著名的海滨山城。青岛的各区、县都临海,在海滨经常可以看到一边是危岩峭壁,一边是深邃大海,蔚为壮观。 青岛是个山城,市区很少有平地,房屋建筑上下错落,道路起伏绵延,有些街道坡度较大,骑车下坡还真够危险的。 青岛气候适宜。盛夏,处于内陆的省会济南很炎热,人们不得不延长中午休息时间,下午2点以后才工作。而青岛白天酷热,一到傍晚,海风吹来,人们会感到阵阵凉意。青岛的秋季更美,有北方的晴爽,而不显得干燥,天与海一样的蓝。即使到了深秋季节,这里依然很暖和。冬季,青岛没有北方的严寒天气。 青岛是个避暑、游览胜地。每年七月份游客最多。青岛海滨景色美丽,从太平路沿海滨漫步,有伸向海中长440米的栈桥,像条长龙卧在碧波银浪之上。站在楼桥顶端回首遥望市区,一幢幢花园别墅式的小楼交相辉映。 海滨的海产博物馆是全国唯一的海产专业博物馆。这里的水族馆共有六十多个玻璃展池,饲养着黄海、渤海的鱼类以及我国南方与非洲的鱼类和其他海洋动物。中央水池内养育着体重百斤以上的大海龟,新建的露天水池饲养着海豹,另外海产标本中还陈列着大小迥异的贝类、各种鲨鱼、玳瑁、海豹和栩栩如生的大海狮。1、从第3节中找出下面词语的近反义词。(2分) 炎热近义词(酷热)反义词(严寒)2、为带点字选择合适的义项,在括号内填序号。(4分) 临:(1)从高处往下看;(2)来到;(3)面对;靠近;(4)从上面到下面去。(1)许多地方岩石临.海,形成优良港湾。( 3 ) 胜:(1)能承担;经得住;(2)尽;(3)跟“败”相对;(4)优美的;美好的。(2)青岛是个避暑、游览胜.地。( 4 ) 3、比较句子的异同。(3分) 伸向海中长440米的栈桥,像条长龙卧在碧波银浪之上。 伸向海中的栈桥很长很长。 第一句写得好,作者用列数字、打比方的方法把栈桥很长的特点写具体、写生动了。 4、根据课文内容填空。(7分)

部编版四年级语文下册期中测试卷含答案

2019—2020学年度第二学期期中质量检测 (答题时间30分钟) 一、看拼音写词语,注意把字写规范。(20分) jǐnɡ jiè zhuānɡ shì hé xié shuài lǐnɡ wèi jiè ()()()()() lǎo yīnɡ zhēnɡ zhá sōnɡ zhī tuī cè yōu lǜ ( ) ()()()() 二、给加点字选择正确读音,在下面打“√”。(12分) 附近(fù fǔ)窥伺(kuī kuì)屏息(bǐnɡ pínɡ) 膝盖(qī xī)晌午(shǎnɡ xiǎnɡ)崭新(zǎn zhǎn) 三、积累运用。(41分) 1、选择恰当的字填空。(8分) 管馆()理艺术()餐()()家 漫慢()灭()山遍野()跑()性子 2、补充四字词语,再选一个填空。(13分) (1)三()一() (2) 左()右() (3) 丰()多()(4)车()马() (5)()犬相() (6)()容不() 他根本不听讲解员介绍,老是。 3、诗词积累。(12分) (1),惟有蜻蜓蛱蝶飞。(宋. 范成大《四时田园杂兴》)(2)篱落疏疏一径深,。(宋.杨万里《宿新市徐公店》)(3),无限风光尽被占。,为谁辛苦为谁甜? (唐. 罗隐《蜂》) (4)风雨送春归,飞雪迎春到。,。 (毛泽东《卜算子. 咏梅》)4、按要求写句子。(8分) (1)这样一只猫,我喜欢还来不及呢,怎么会责打它呢? (不改变句子意思,换个说法。) (2)鹅吃饭时非有一个人侍候不可,真是架子十足!(仿写)

四、阅读短文,回答问题。(27分) 我爱语文课本 我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:“我爱我的语文书!” 每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手就迫不及待地一页一页地看下去。 每当上课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。 每当清晨霞光四射的时候,我静静地坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两边,三遍……毫不厌倦。 啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切耐心的知识老人,从拼音“a,o,e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你让我们与标点符号交朋友,使我们熟悉它们的用法…… 岁月在流逝,转眼就过了五个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢! 啊!我爱的语文书,我全心爱着的语文书! 1、短文第 2、 3、4自然段都是具体写 2、根据意思从文中找出成语写下来。 (1)形容器物小而精巧。() (2)形容连续不断。() 3、各用一个成语表示下列意思。(可用文中的,也可自选) (1)每学期我一拿到新书就想看的心情。() (2)上语文课时我的神情。() (3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。() 4、用“”画出描写语文书作用的句子。 5、本文的写法是在正确答案后打“√” (1)借物抒情(2)借物喻理(3)借物喻人

一年级语文上册期中考试卷及答案

一年级语文上册期中考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) xuě huā zuǒ yòu běi jīng tài yáng yīn wèi pá xíng kuài lè shēng yīn 二、比一比,再组词。(10分) 土(______)伞(______)风(______) 上(______)个(______)月(______) 三、读一读,连一连。(10分) 空山不见人孝义为先 爆竹声中一岁除性本善 近水知鱼性但闻人语响 人之初近山识鸟音 千万经典春风送暖入屠苏 四、想一想,选词填空。(10分)

①轰隆隆②呱呱呱③喵喵喵④淅沥沥 (_______)(________)(________)(________) 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。 a. 我在写作业。 我在(__________)写作业。 b. 小朋友在玩游戏。 小朋友在(___________)玩游戏。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?” 1.天亮了,________醒了,叽叽喳喳唱着歌。 2.露珠儿,晶晶亮,好像________挂在小草上。 3.露珠为什么不见了,是因为() A.太阳出来了。B.露珠掉在地上了。 七、看图写话。(15分)

人教版四年级上册语文期中试卷

人教版四年级上册语文期中试卷 一、看拼音写词语。(4分) ɡuīlǜchāi chúshìh?u wājué ()()()() 二、把不正确的读音划去。(4.5分) 1、小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le liǎo),但是跌倒了(le liǎo)马上起来,再跑再跌。 2、这数(shǔshù)不清的条石,就靠着无数(shǔshù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 3、那“鸟的(de dídì)天堂”的(de dídì)确是鸟的天堂啊! 4、内蒙(mēnɡménɡměnɡ)古天高云淡,见不到蒙(mēnɡménɡ měnɡ)蒙的薄(báo b?)雾。 三、加上部首组成新字,再组词。(4分) 肖:()()()() 艮:()()()() 四、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。(4+2=6分) 慢条()理随()而安应接不()胆小如()()费心机()促不安人迹()至耀()扬威() 五、仿照例子写句子。(6分) 1、例:没有一本书的家,是没有一朵花的花园。 没有一本书的家,是。2、例:他整理好了房间。 房间被他整理好了。他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。

3、例:美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。 树叶飘舞。 4、例:昆明湖真静啊,静得像一面镜子。 他跑得真快啊,快得。 5、例:说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢? 说它贪玩吧,的确是呀,会一天一夜不回家。 黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢? 六、用修改符号修改病句。(3分) 1、跑完800米后,感到四肢酸痛。 2、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。 七、将错乱的句子整理一段话。(4分) ()菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的…… ()只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。 ()植物园正在举办一年一度的菊展。 ()人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。 八、课内阅读。(26.5分) ㈠日积月累:(6分) ①山锁雾,水连天。 ②正月梅花香又香,二月,三月桃花连十里, 四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月。

四年级上册语文期中测试卷(含答案)

四年级期中检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟 一、读拼音,写词语。(5分) cháo shuǐ( ) jù shuō( ) miáo shù( ) xuǎn zé( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi cǎn ( ) shōu huò( ) tí mù( ) jià shǐ( ) 二、比一比,再组词。(4分) 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源。 错误!未找到引 用 源。 三、在括号里填上合适的词语。(5分) ( )的钱塘江 ( )的夜晚 ( )的阳光 ( )的住宅 ( )的宇宙 一( )水墙 一( )菜园 一( )隧道 一( )微光 一( )响声 四、根据提示写词语。(8分) 1.把词语补充完成。(4分) ( )( )不入 上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( ) ( )崩( )裂 ( )疲( )竭 ( )吹( )淋 ( )隐( )现 2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分) 3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。(2分) 五、用“”选择正确的字和读音。(6分) 1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。 2.他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。 3.奶奶嚼.(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼.(jiáo jué)功能已经下降.(jiàng xiáng )了。 4.妈妈系.(jì xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。 六、选择合适的关联词语填空。(4分) 即使……也 如果……就 尽管……也 不是……而是 1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。 4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。 七、按要求写句子。(4分)

小学四年级语文期中测试卷

小学四年级语文期中测试卷 2008-4-5. 卷首语:亲爱的同学们,通过近两个月的学习,你一定有很多的收获,现在就让我们一起来展示一下,享受成功的喜悦吧!相信你一定会认真读题,仔细答题,而且字迹工整。注意,只要你认真书写,卷面整洁,就可以先得3分。 第一部分:看你知识牢不牢?50% 一、填词语8% bǎtúcuīcùjǔjiàn fān yuè () () () ( ) xiān ruòmáng lùshèn zhòng wéi fàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充成语,并选择其中一个写一句话,注意语句通顺。4+1% ( )然大( ) 身先( )( ) 心( )意( ) 青翠( )( ) ( )光( )影( )能生( ) ( )山( )野( )声( )语 三、在加点字的正确读音下画“”。(3分) 呕吐.( tǔ tù) 鲜.为人知(xiān xiǎn) 半晌.( shǎng xiǎng ) 尽.量( jǐn jìn ) 瓶塞.(sāi sè) 模.仿( mómú) 四、填空20% 1、二、三月间,微风着,毛毛细雨。千万条柔柳,青的草,绿的芽,,都像,形成了的春天。 2、诸葛亮分析了的形势,提出了的策略。刘备听了,像。 3、写一首本学期学过的描写春天的古诗:诗人题目《》,。 ,。 4、通过半学期的学习,我认识了的竺可桢爷爷,迪斯尼乐园的设计者,三顾茅庐的,一心为公

的,的公仪休,他们都是我们学习的好榜样。 五、按要求写成语。(至少写4个)(8分) 1、形容雨大的: 2、写白衣战士的: 3、关于诸葛亮的: 4、描写风景的: 六、句子练习。(6分) 1、照样子把句子写生动。 例:小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱动听的歌。 ①蜜蜂在花丛里飞来飞去。 。 ②高粱红了。 。 2、给下面句子换个说法,意思不变。 ①现在我该不是最弱小的了吧? 第二部分:你会读书吗?读懂了完成习题。12% 一、阅读短文12% 老办法不管用了 一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。 说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪,由于天气干旱,已经干了。 这时,迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答这儿用的是井水只是井底很深乌鸦说这个我有经验它想:“以前我喝水喝不着,瓶子很深,丢些小石子,水就涨上来啦……!”它来到井边一看,水井果然很深,于是就衔来石子,一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山,也没见井水涨上来。 又()又( )的乌鸦回到村口,始终没喝上一滴水。它叹息着:“唉!

(完整word版)一年级语文期中考试复习计划

一年级语文期中考试复习计划导语:复习是为了巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期中考试。 一、复习内容 第一课到第十周授课内容 二、复习类型 (一)拼一拼,请圈出带点字的正确读音。 (二)认一认,把字宝宝送回家。 (三)读一读,请选择合适的量词填在括号里。 (四)写一写,请给下列字组词。 (五)填一填,根据课文内容,请你填一填。 (六)连一连,你能把它们连正确吗? (七)理一理,把下列词语连成句子。 (八)圈一圈,请你圈出句子中正确的字。 (九)想一想,你一定能答对。(阅读分析)。 (十)看图写话。 三、复习要求: 1、拼音:区分同音字、音近字。平翘舌音、前后鼻音、直体认读音节。 2、字词:写、默每课田字格里描写的字。 3、熟读所学课文。

4、把句子回答完整。 5、背诵这学期所学的古诗。 6、仔细阅读短文,完成练习。 一、指导思想 巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期中考试。 二、主要目标 包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)、10篇课文,口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。 三、复习重点 一年级上半学期的教学重点是拼音教学,通过两个月的教学时间,使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。识字教学又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法,例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等,另外注重帮助学生正确认识字的构成,如本册书共出现24个基本笔画,五种结构的字(除全包围结构)。同时教师还积极向课外延伸,让孩子多阅读,多识字。教师还重视写字教学的指导,尤其是学生的写字姿

新人教版四年级语文上册期中考试卷及答案

新人教版四年级语文上册期中考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(15分) bān jíyíduàn pái liàn záɡuōtáo pǎo chèhuàn xìnɡkuīkùzi wātǔkètáng 二、比一比,再组词。(10分) 笠(__________)爆(__________)挫(__________) 粒(__________)暴(__________)座(__________) 盈(__________)松(__________)钓(__________) 莹(__________)凇(__________)钩(__________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (_____)不(_____)道料事如(_____)(_____)而(_____)举(_____)尝辄(_____)熟(_____)生(_____)茅(_____)顿开 1、我们读书应该多采用精读的方法,切不可(________)。 2、用双脚踢毽子似乎是一件(________)的小事,可是多人都不是 (________)就能踢起来的,必须勤加练习,然后做到(________)。3、诸葛亮(_______),草船借箭成功了!

4、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我(________)。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 即使……也……如果……就…… 不但……而且……虽然……但是…… (1)()阵阵寒气向我袭来,()我心里无比温暖。 (2)飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。 欢腾奔腾飞腾 (1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻()起来。(2)滚滚的长江水()而来。 感谢感激感动 (1)听了这个故事同学们多么受()啊! (2)我对老师的教育帮助()不尽。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语造句) _______________________________ 2.黄色的树叶随风飘落。(改写成拟人句) _______________________________ 3.它的出名不光 ..由于它的唱歌,还.由于它的住宅。(用带点的词语造句) _______________________________ 4.我们不能忘记父母的恩情。(改为反问句) _____________________________ 5.①是谁教给我们知识?又是谁教给我们做人的道理? ②是老师教给我们知识,是老师教给我们做人的道理。(根据这两句话写一个设问句) _______________________________________________________

一年级语文期中考试试卷

一年级语文期中考试试卷 宝鸡金台区铁一小邹瑜荣 评价等级优良达标待达标 在相应等级 上画“√” 一、拼音王国(21分) 1、读拼音,写生字(8分) yǐjīnɡhuǒbàn duōshǎo zhīdào ()()()()2、排排队(13分) Q W E R T Y U I O P L K J H G F D S A Z X C V B N M 二、漂亮屋(40分) 1、这些生字宝宝,有好多的读音,你来写一写,并组词(8分) 兴()当() ()()干()觉() ()()2、读一读,写一写(10分) ài yǐzhònɡduō (1)他喜()美丽的鲜花,所()()了很()。 bàbàzhīdào duōyǒnɡ (2)()(),你()()吗?我先喝下那碗热汤时,我是()么的感动。我()远也忘不了那一刻。 3、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。(18分) 寸()()少()()木()()门()()火()()也()()女()()斤()()白()()4、词语竞争上岗(4分) 捉弄保护 (1)我们要()大自然,不要()小动物。 到处外衣 (2)春天来了,山上()都是野花。她穿着一件棕色()。 三、诗文乐园(12分)

春晓 ()眠()()晓, ()()闻啼()。 夜来()()声, ()落()()()。 四、小书架(8分) 1、通过一段时间的学习,你一定积累了不少词语。照下面的样子,你也试着写写吧!(4分) 快乐的小鹿美丽的童话 ------------ ------------- ------------ ------------- 2、冬眠的动物有哪些?把你知道的写下来。(4分) ----------- ------------ ------------ ---------- 四、多彩生活(9分) 在动物园里,有许多的动物,你喜欢谁?说说你为什么喜欢它?------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------五、阅读理解(10分) 美丽的愿望 金色的小花, 有个金色的愿望: 春天来了, 我要送给人们淡淡的清香…… 绿色的小树, 有个绿色的愿望: 夏天来了, 我要送给世界一片片阴凉…… 1、小花、小树都有些什么愿望?用不同的彩笔画出来。(4分) 2、你的愿望是什么?你能也写几行这样的小诗吗?(6分)-------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 试卷说明

四年级语文期中考试考试试卷

四年级语文期中考试考试试卷 一、看拼音写词语。(10分) fènɡxìyǐn bìhén jìshìhòu ɡuīlǜ fèi ténɡlǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡkù 二、给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)(3分) 枝折花落(shézhé) 风号浪吼(háo hào) 静谧(mìbì) 一模一样(mómú) 薄雾(bóbáo) 脸颊(jiáxiá) 三、把下列词语补充完整(8分) ( )天卷地不( )其烦不容( )疑慢条( )理 ( )促不安随( )而安人迹( )至应接不( ) 四、按要求改写句子。(9分) 1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并一句话) 3、见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句) 4、自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句) 5、画眉鸟站在树枝上叫。(改写成拟人句) 6、同学们回答问习题。(扩句,至少两处) 五、默写古诗,并回答问习题。(10分) 习题西林壁 这首古诗是代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的

景象,还揭示了人生哲理,其中后两句诗的意思是 六、语言积累。(7分) 1.绿水本无忧,因风皱面; 2.山重水复疑无路,。 3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地,那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。 4. 爬山虎的嫩叶,不大,引人注意的是。那些叶子绿得那么,看着非常。 5.它还会丰富多腔地叫唤,、、。在不叫的时候,他还会咕噜咕噜的给自己解闷。 七、用修改符号修改病句。(4分) 1. 月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。 2.每个中小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 八、阅读短文,回答问习题(19分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de dí)确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(p ín píng)谁怎么呼(换唤),它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zhǐzhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1、短文选自的《》,我们还学习了他的另一篇课文是《》。(3

四年级语文期中测试题有答案

四年级语文期中测试题有答案 一、我会写。 lu?tu? shǔyú lǚy?u wúxiá píbai (骆驼)(属于)(旅游)(无暇)(疲惫)dào d? bǔzhuō shāo huǐ níng gùjīng jì (道德)(捕捉)(烧毁)(凝固)(经济) 二、我会在括号里选择恰当的字组词。 (艰)辛绸(缎) (坚)定(坚艰)(段)落(段缎锻) (艰)巨(锻)炼 (克)服(秧)苗 攻(克)(刻克)遭(殃)(秧殃央) (刻)苦(央)求 三、我会选词填空。 盼望渴望希望期望愿望 1、你们是祖国的花朵,祖国的(希望)靠你们。 2、我们不应该辜负老师和父母的(期望)。 3、我的(愿望)是“和平之花”永远开放。 4、在等待与(盼望)中,春天终于来了。 5、我(渴望)台湾早日回到祖国的怀抱。 无论……都……只要……就…… 即使……也……不是……而是…… 1. 飞机装上雷达,(即使)在漆黑的夜里,它(也)能安全飞行。 2. (无论)什么地方,(都)比不上我的家乡美。 3. 放学回家后,我(不是)先出去玩,(而是)先做作业。 4. 明天(只要)不下雨,春游(就)会照计划进行。 四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。 拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解 馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸 (拮据)--(困难)(梦寐以求)--(日思夜想)(器重)--(看重)(疑惑不解)--(迷惑不解)(赠予)--(馈赠)(闷闷不乐)--(愁眉苦脸) 五、照样子,改写下面的句子。 例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句) 我们中彩得到汽车是道德的。 1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗? 改:我们应该指出你工作中出现的问题。

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