文学知识竞赛答案版教学提纲
第一轮群星璀璨(文学篇) 淘汰赛。十六道选择题。（无备用题）
比赛规则：21队全部参赛，各队在规定时间内写出组内统一的答案写在题板上，每答对一题加一分，最先答对八题的战队获得优先权（可以提前选择半决赛的出场顺序）直接进入半决赛，十五道题答题结束后取分数最高的前十名进半决赛。被淘汰的班级后方观战。
1、“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指什么？（A）
A、月亮B姻缘C美人
2、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是：（C）
A、苏州
B、房屋
C、屠苏酒
D、庄稼
3、《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：（B）
A、浑水摸鱼B反戈一击C笑里藏刀
4、“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么？（C）
A、窗户B卧具C井上的围栏
5、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？（B）
A、中秋节B元宵节C端午节D七夕节
6、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”一仞相当于（A）
A、一个成年人的高度B成年人一臂的高度C一米高
7、古人的婚礼在什么时候举行？（C）
A、早上B中午C晚上
8、“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”是谁称赞项羽的名句？（B）
A、辛弃疾B李清照C苏轼D李白
9、“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越中可吞吴”描写的是谁？（B）
A、伍子胥B勾践C夫差
10、下列哪句诗的作者离开家的时间更长？
A、人归落雁后，思发在花前
B、儿童相见不相识，笑问客从何处来
11、唐诗“东边日出西边雨”的下一句是：（A）
A、道是无晴却有晴B 也无风雨也无晴
12、友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义最为深重？（C ）
A、莫逆之交B金兰之交C刎颈之交D点头之交
13、鲁迅先生称（ A ）为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
A史记 B汉书 C三国志D资治通鉴
14、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（Ａ）
A．《繁星》和《春水》是冰心表现“爱的哲学”的两部散文集，文笔清新优美。
B．《西游记》带有童话和神话双重色彩，孙悟空、猪八戒等形象深受人们的喜爱。
C．英国作家丹尼尔?笛福根据一些航海家和流亡者的记载创作了《鲁滨逊漂流记》。
D．“但愿人长久，千里共蝉娟”出自宋代文学家、“三苏”之一的苏轼的《水调歌头》。
（注）A项中的《繁星》和《春水》是诗集，不是散文集。
15．一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。下面是对四部名著的表述，有错的一项是：（B）A．《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。B．《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。C．《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人手法，刻画动物栩栩如生。
D法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》，赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。
（注）“智多星”改为“及时雨”或“宋江”改为“吴用”。
16、《海底两万里》中的出现在海中的“怪物”是（B）
A珊瑚礁B潜水艇c巨石D外星人
第二轮强强对决(古诗文篇)半决赛30道填空题，一组备用，共36道。
比赛规则：获胜的十个小队参赛，共分五场，每场结束后胜出者进入决赛。各队在规定时间内由主辩手答题，智囊团可用文字为主辩手提供参考意见，每答对一道题加一分，不会的题目可以放弃，放弃的题目将为对手多提供一个答题机会，六道题答题结束后分数最高的战队进入半决赛。其余班级观战。
1、晴川历历汉阳树,芳草萋萋(鹦鹉)洲.
2、旧时王谢堂前(燕),飞入寻常百姓家.
3、九州生气恃风雷,( 万马齐喑)究可衰.
4、小楼昨夜又东风,故国( 不堪回首)月明中.
5、问渠那得清如许,为有源头活水来.(设问)
6、感时花贱泪,恨别鸟惊心.(拟人)
7、《水调歌头·明月几时有》、《题西林壁》的作者（）是宋代著名的文学家，后人称之为“苏东坡”。（苏轼）
8、成语“悲欢离合”出自哪句诗？（人有悲欢离合,月有阴晴圆缺）
9、成语“人面桃花”出自哪句诗？（去年今日此门中,人面桃花相映红）
10、成语“心有灵犀”出自哪句诗？(身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通)
11、成语“柳暗花明”出自哪句诗？(山重水复疑无路,柳暗花明又一村)
12、成语“青梅竹马”出自哪句诗？(郎骑竹马来,绕床弄青梅)
13、成语“怒发冲冠”出自哪句诗？(怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇)
14、成语“不拘一格”出自哪句诗？(我劝天公重抖擞,不拘一格降人才)
15、成语“万紫千红”出自哪句诗？等闲识得东风面,（万紫千红总是春）
16、成语“悲欢离合、阴晴圆缺”出自哪句诗？《水调歌头》苏东坡（人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全）
17、成语“无可奈何”出自哪句诗？（无可奈何花落去,似曾相识燕归来）《浣溪沙》晏殊
18、《登科后》孟郊，春风得意马蹄疾,下句：（一日看尽长安花）
19、《春晓》唐·孟浩然夜来风雨声，下句：（花落知多少?）
20、《回乡偶书》唐·贺知章儿童相见不相识，下句：（笑问客从何处来?）
21、《静夜思》唐·李白举头望明月，下句：（低头思故乡。）
22、《游子吟》唐·孟郊谁言寸草心，下句：（报得三春晖。）
23、《元日》北宋·王安石爆竹声中一岁除，下句：春风送暖入屠苏。
24、《望庐山瀑布》唐·李白飞流直下三千尺，下句：疑是银河落九天。
25、《早发白帝城》唐·李白两岸猿声啼不住，下句：轻舟已过万重山。
26、《江畔独步寻花》唐·杜甫黄四娘家花满蹊，下句：千朵万朵压枝低。
27、《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼黑云翻墨未遮山，下句：白雨跳珠乱入船。
文学类知识竞赛题100道
1、“天生我材必有用，千金散尽还复来。”出自哪一首诗？C A、《月下独酌》 B、《把酒问月》 C、《将进酒》 D、《望庐山瀑布》 2、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，那么“闭月”指谁？ D A、王昭君 B、玉环 C、西施 D、貂蝉 解析：沉鱼：西施落雁：王昭君闭月：貂蝉羞花：贵妃 3、“业精于勤，荒于嬉”是我国哪位古人提出来的思想？ B A、孔子 B、愈 C、老子 D、欧阳修 4、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这首诗的作者是谁？ C A、轼 B、柳公权 C、颜真卿 D、怀素 5、笔名为“茅盾”的作家是谁？ C A、周树人 B、舒庆春 C、雁冰 D、婉莹 解析：周树人——鲁迅舒庆春——老舍婉莹——冰心雁冰——茅盾 6、以下不属于朱自清的作品的是？ D A、《荷塘月色》 B、《背影》 C、《春》 D、《故都的秋》 解析：《故都的秋》作者郁达夫。 7、下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）？C A、林黛玉——葬花、焚诗 B、诸亮——草船借箭、借东风 C、鲁智深——醉打门神 D、悟空——三界芭蕉扇 解析：醉打门神的是武松。 8、王维的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”出自（）。 D A、《山居秋暝》 B、《终南山》 C、《鸟鸣涧》 D、《使至塞上》 9、在《水浒传》众多人物形象中被称为“青面兽”的是( )？ A A 志 B吴用 C林冲 D鲁智深 解析：青面兽志智多星吴用豹子头林冲花和尚鲁智深 10、下列哪一部作品属于儒家经典“四书五经”的“五经”？ D
A、《大学》 B、《中庸》 C、《论语》 D、《春秋》 解析：四书是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》；而五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋” 11、下列不属于史铁生的作品的是？ A A、《门外青山》 B、《命若琴弦》 C、《我与地坛》 D、《合欢树》 解析：《门外青山》作者吴念真 12、下列作品中不属于巴金“激流三部曲”的是？D A、《家》 B、《春》 C、《秋》 D、《冬》 解析：巴金“激流三部曲”是《家》、《春》、《秋》 13、先时代，教育容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（D）。 A、射 B、御 C、礼 D、武 解析：“六艺”指礼、乐、射、御、书、数 14、《论语?为政》中,孔子所说的“不惑”之年指的是几岁？( C ) A.20 B.30 C.40 D.50 解析：20岁——弱冠 30岁——而立 40岁——不惑 50岁——知天命 15、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠”,这里的“屠”指的是? C A B房屋 C酒 D庄稼 16、下列哪个成语和“道听途说”一词意思更接近?（ B ） A空穴来风 B三人成虎 C马马虎虎 D谈笑风生 解析：道听途说：泛指没有根据的传闻，称为道听途说。 空穴来风：比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。 三人成虎：比喻谣言多人重复述说，就能使人信以为真。 谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 17、向别人介绍自己的哥哥姐姐时称为“家兄”、“家姐”，那么介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓? ( B ) A家弟、家妹 B舍弟、舍妹 C息弟、息妹 D堂弟、弟妹 18、《子兵法》的作者是？(A)
英国文学教学大纲图文稿
英国文学教学大纲 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
《英国文学》教学大纲 学时：51学时 学分：3分 适用专业：英语教育 大纲执笔人：谢劲秋大纲审定人：欧阳俊林 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 本课程为英语专业高年级专业方向课，旨在使学生对英国文学形成和发展的全貌有一个大致的了解；并通过阅读具有代表性的重点作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色，并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法，提高学生的文学欣赏水平及其文学批评能力。本课程还同语言教学相结合，增强学生语言表达能力。 2、课程教学的基本要求 了解英国文学发展史上重要时期和阶段的文学现象，了解重要时期和阶段的代表作家和作品，熟知其内容、风格、艺术价值及在历史上的地位。 3、课程教学改革 在教学内容选择方面，注意处理古典作品和现当代作品的关系，对各个时期的各个文学流派，尽可能详细讲解其产生的背景及发展情况，讲清各种文学思潮的相互影响和相互继承。另外，英国文学教学还涉及文论知识，应遵循百花齐放的原则，不拘一人之见，不守一家之说，把文论知识有选择地告知学生，启发学生去把握，提高学生的文艺理论水平。在教学方法方面，要充分调动学生的学习兴趣，发挥其主体作用，采用启发式、研讨式等多种教学方法，形成师生互动式的教学模式，充分利用多媒体进行教学。 二、正文 （一）课程讲授的教学内容 1、英国文艺复兴时期的文学 （1）文艺复兴运动 （2）人文主义思潮 （3）文艺复兴时期的重要作家 （4）威廉·莎士比亚 a、莎士比亚生平及戏剧创作生涯
b、莎士比亚作品的思想意义及艺术成就 c、《威尼斯商人》片断赏析 d、《哈姆雷特》片断赏析 e、《第十八首十四行诗》赏析 2、十七世纪资产阶级革命和王朝复辟时期（1）历史背景 （2）约翰·邓恩 a、玄学派诗简介及玄学诗的特点 b、邓恩生平及其创作生涯 c、《别离辞·节哀》赏析 d、十四行待《死亡，别傲慢》赏析 （3）约翰·弥尔顿 a、弥尔顿的生平及文学创作 b、史诗《失乐园》的主要内容及其特色 c、《失乐园》选读 3、十八世纪 （1）启蒙运动 （2）新古典主义 （3）新古典主义时期的启蒙文学 （4）乔纳森·斯威夫特 a、乔纳森·斯威夫特的政治及创作生涯 b、乔纳森·斯威夫特的人文观 c、乔纳森·斯威夫特讽刺散文的语言风格 d、《格列佛游记》的梗概、结构及主题 e、《格列佛游记》选读 （5）理查德·比·谢立丹 a、谢立丹戏剧创作生涯及主要作品 b?、谢立丹戏剧主题及写作技巧 c、《造谣学校》选读 （6）威廉·布莱克 a、生平、政治宗教观点和诗歌创作主张b?、《天真之歌》《经验之歌》 c、布莱克诗歌的主要特点及思想意义 d、《伦敦》赏析
文学文化常识知识竞赛试题
文学文化常识知识竞赛试题 班级姓名学号总分 一、文学常识填空（每小题２分，共２２分） １、莎士比亚的四大悲剧是：《》、《李尔王》、《奥赛罗》和《麦克白》。 ２、被誉为中国古典小说顶峰之作的长篇小说是。 ３、张若虚《春江花月夜》中贯穿全篇的意象是。 ４、古代的所谓“四声”包括平、上、去、四种声调。 ５、古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文学形式叫“铭”。刻在牌上，放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”，如刘禹锡的《陋室铭》。刻在石碑上，叙述死者生平，加以颂扬追思的，叫“” ６、李白的诗风雄奇飘逸，杜甫的诗风。 ７、孟浩然，襄阳人。唐代第一个大量写诗的人，与齐名，世称"王孟"。主要作品为《过故人庄》《春晓》等，结为《孟襄阳集》 ８、宋代词人中，最先大量写作慢词的作家是。 ９、“高山流水遇知音”讲述的是春秋时期发生在钟子期和两人之间的动人故事 １０、祥林嫂是鲁迅的小说《》里的人物。 １１、我国新文学史上第一篇短篇小说是：《》。
１、下列文学常识中表述不正确的一项是( ) A 、《诗经》是我国第一部诗歌总集,按其内容分为"风、雅、颂"三大类,共收入诗歌三百零五篇。《诗经》最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。 B 、屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人，他创作了《离骚》、《九歌》、《九章》等作品。屈原开创的楚辞，同《诗经》共同构成中国诗歌的两大源头。 C 、诸子散文，是春秋战国时期各个学派阐述自己学说的著作，是百家争鸣的产物。诸子的思想，尤其是儒家与道家的思想影响最大。 D 、"四书五经"是儒家经典。"四书"指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》这四部书；"五经"是《诗经》、《尚书》、《礼仪》、《易经》、《春秋》的合称，其中《春秋》指的就是《左氏春秋》，也就是《左传》。 ２、下列对作品、作家的表述，错误的一项是（） A、汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》。 B、曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。 C、塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊瓢流记》。 D、《老人和海》的作者是美国作家海明威。 ３．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） Ａ、韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者，他们主张废弃六朝以后华而不实的骈文，而主张创作内容充实、形式自由的散文。 Ｂ、词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。 Ｃ、长篇小说《青春之歌》《围城》分别塑造了不同类型的知识分子形象，从不同的侧面反映了知识分子在革命斗争中成长的过程。 Ｄ、《钢铁是怎样炼成的》和《牛虻》分别是前苏联作家奥斯特洛夫斯基和爱尔兰作家伏尼契的作品 ４、下列文学流派及文人并称中说法中不正确的一项是( ) A、三曹:曹操、曹丕、曹植 B 、元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、王实甫 C 、桐城派：方苞、姚鼐 D 、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 ５、下列作家、作品、朝代对应有错误的一项是( ) A 《靖节先生集》----陶渊明----东晋 《水经注》----郦道元----北魏 B 《文心雕龙》----刘勰----南朝 《后汉书》----范晔----南朝·宋 C 《梦溪笔谈》----沈括----北宋 《资治通鉴》----司马光----北宋 D 《二十年目睹之怪现状》----吴沃尧----清朝 《西厢记》----汤显祖----元朝 ６、下列作品集的命名方法都相同的一项是( ) A、《贾长沙集》《王子安集》《嘉佑集》《王右丞集》《孟襄阳集》 B、《樊川文集》《刘梦得集》《王临川集》《白石道人诗集》《易安集》 C、《欧阳文忠集》《周元公集》《范文正公集》《林和靖诗集》《温国文正司马公文集》
《英国文学选读》课程教学大纲
英国文学选读》课程教学大纲 课程编号： 01120280 学分：2 学时： 34（其中实践学时： 0） 授课学期：第 5 学期 一、课程的性质、地位、作用及与其他课程的联系 该课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力，掌握文学批评的 基本知识和方法。通过阅读和分析英国文学作品，使学生了解英国的历史、地理、社会、政 治等方面的情况及文化传统， 促进学生对西方文学及文化的了解， 提高学生对文化差异的敏 感性、宽容性和处理文化差异的灵活性， 培养学生的跨文化交际能力。 授课的内容包括： （ 1） 文学导论；英语文学常识；（ 2）英国文学史；（ 3）英国文学经典作品导读；（ 4）英国文 学批评。选用《新编英国文学选读》（上、下册），罗经国 编著；北京大学出版社； 2005。 期望达到如下教学要求： 1． 对英国文学的发展概况有清晰的了解； 2． 对重要的文学术语有相当的了解并能在文学批评中加以运用； 3． 能读懂英语国家出版的有一定难度的历史传记和文学作品； 4． 熟悉英国主要作家代表作、其写作风格和所属流派； 5． 要求在理解的基础上分析文章的思想观点、篇章结构、语言特点、修辞手法、文体 风格； 6． 要求学生有较强的跨文化交际的能力。 二、课程的教学内容与要求 Chapter One The Anglo-Saxon Period (450-1066) 教学目标】帮助学生了解古英语诗歌的源泉及其韵律特点 教学内容】 1. Historical background 2. Northumbrian School and Wessex Literature 3. Anglo-Saxon Poetry : Beowulf 教学重点与难点】古英语文学的代表人物 King Alfred; Beowulf Chapter Two The Norman Period (1066-1350) 教学目标】帮助学生了解诺曼时期英国骑士文学和法国文学对英国文学的影响。 4． Romance and the influence of French literature 教学重点与难点】骑士文学和宗教文学的特点。 教学内容】 1． Historical background 2． Middle English 3． Religious literature 4．
2020年文学知识竞赛题目及答案
2020年文学知识竞赛题目及答案 一、猜书名 1、老舍的代表作之一，主要以一个人力车夫的行踪为线索，书中主人公的人生经历了三起三落。(骆驼祥子) 2、该书评述了一个旧时代的家庭悲剧，被认为是“中国话剧现实主义的基石”，作家曹禺的代表作。(雷雨) 3、一部长达百万字的长篇巨著，全书共三部，浓缩了中国西北农村的变迁过程，被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽之作”。(平凡的世界) 4、以20世纪30年代川湘交界的一个小镇茶峒为背景，以“这个人永远不会回来了，也许明天就回来”这句著名的话结尾，作家沈从文的代表作。(边城) 5、记述了北平沦陷后人们畸形的心态，辅以小羊圈胡同各色人物的荣辱，以一家四代人为主要人物中心，作家老舍的代表作。(四世同堂) 6、作品描写了抗日战争期间中国山东人民轰轰烈烈、英勇悲壮的人生故事，由张艺谋改编，姜文巩俐主演的同名电影，并获得第38届柏林电影节金熊奖，该书作者是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。(红高粱) 7、是中国汉族文学史上最早的诗歌总集，内容题材包括风、雅、颂，“青青子衿，悠悠我心”一句出自该书。(诗经)
8、一部中国长篇小说，写成于清朝乾隆帝中期，曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作，被认为是“中国四大名著”之首。(红楼梦) 9、作品描述了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，一级加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史，被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”，是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作。(百年孤独) 10、一片充满哲思又极为人性化的长篇抒情散文，反映了一个绝望的人寻求希望的过程以及对母亲的思念，书名与北京的一个著名景点有关，作者史铁生。(我与地坛) 二、趣味抢答 1、张绩的《枫桥夜泊》中“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，指的是今天的哪个城市?(江苏苏州市) 2、《西游记》中唐僧三个徒弟出场的先后顺序是? (孙悟空猪八戒唐僧) 3、路遥的代表作除了《人生》，还有什么? 《平凡的世界》《黄叶在秋风中飘落》《在困难的日子里》《早晨从中午开始》《惊心动魄的一模》《我和五叔的六次相遇》《月夜静悄悄》《一生中最高兴的一天》《夏》《姐姐》《风雪腊梅》《青松与小红花》《匆匆过客》《痛苦》 4、《文化苦旅》《山居笔记》《千年一叹》是谁的作品?
英美文学史及选读(一)课程教学大纲
英美文学史及选读(一)课程教学大纲
《英美文学史及选读（一）》课程教学大纲 （适用于外语系英语专业本科） （英国文学部分） 课程编码：120413030 学时：64学分：3 开课学期：第五学期 课程类别：专业方向课 先修课程：英语国家社会与文化 教学手段：多媒体课件、课堂讲授、讨论 考核方式：笔试（闭卷） 成绩构成：总成绩== 平时成绩*30%+期末考试成绩*70% 一、课程的性质、目的与任务: 本课程是英语专业本科高年级学生的专业必修课。本课程的目的在于使学生对英国文学形成发展全貌及其主要内涵有一个大致了解：通过阅读具有代表性的重点作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色，掌握正确评价文学作品的标准和方法，提高文学欣赏水平及其文学批评能力；通过了解英国文学创作的社会背景和文学思潮及其他们之间的相互关系来把握文学作品的文化内涵，提高对英国文化的认知能力；与语言教学相结合，增强学生语言表达能力。 二、课程的基本内容： Part One Medieval English Literature 教学内容：The Anglo-Saxon Literature The Anglo-Norman Literature Age of Chaucer Literature in the 15th century 重点：The Anglo-Saxon Literature; The Anglo-Norman Literature; Age of Chaucer
难点：romance, ballad, epic, Chaucer Part Two The English Renaissance 教学内容: Background information English Renaissance Literature in Renaissance period 重点：English Renaissance; Spenser; Shakespeare 难点：drama; heroic couplet; sonnet Part Three The Period of the English Bourgeois Revolution 教学内容: The English Revolution and the Restoration Milton, Bunyan Metaphysical poets and Cavalier Poets Restoration Literature 重点：Milton; Bunyan; Metaphysical poets and Cavalier Poets; Restoration Literature 难点：Conceit; Carpe Diem; Miltonic style Part Four The Eighteenth Century 教学内容: The Enlightenment and Classicism in English Literature Pope Novel writing in the 18th century 18th Century and Sheridan Sentimentalism and Pre-Romanticism in Poetry 重点：Classicism; Pope; Novel writing in the 18th century; 18th Century and Sheridan; Sentimentalism and Pre-Romanticism in Poetry 难点：Classicism; Realism; Conceit; Sentimentalism; Pre-Romanticism
六年级文学名著阅读综合知识竞赛试题及答案
六年级文学名著阅读综合知识竞赛试题 班级：姓名：得分： （除题号后有分数的题外，其它题每空1分，总分：100分考试时间：60分钟）1、你能写出下面4个人物分别属于哪部文学名著吗？ 林冲《》赵云《》保尔《》王熙风《》 2、（1）、古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是。（2）、古代的?岁寒三友?指。 3、读《红楼梦》片段，写出其中谈及的四位诗人姓名： 香菱笑道：?我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！?黛玉道：?……你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。……? 4、互联网上的论坛是网民发表感言的地方。教育网的?文学论坛?准备向大家征集?我最喜欢的名著?阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。) 名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星春水》 示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。 名著：__________________________感言： 5、(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为??，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《》。 (2)林冲，梁山著名英雄，本是?东京八十万禁军枪棒教头?，却走上了?造反?之路。林冲被发配到达沧州后，是怎样被?逼上梁山?的?请简述主要情节。 6．根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名及书名。 ①（）雪夜上梁山《》 ②（）大战流沙河《》 ③（）舌战群儒《》
初中文学名著阅读知识竞赛试题(含答案).docx
精品文档 初中必读名著知识竞赛试题 班姓名分数 前言：名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共 游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 一、填空：（ 40 分） 1、《的教育》原名，是（国）作家德· 米契斯九至 十三的孩子作的一部小。它采用的形式，述一个叫的小男孩成的故事。了他一年之内在学校、家庭、社会的所所，字里行 洋溢着祖国、父母、、朋友的真的，有着感人肺腑的力量。（ 4 分）2、冰心在印度人泰戈《集》的影响下，写成了 和。用她的，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。它 大致包括三个方面的内容：一是二是 ； ；三是。（5 分） 3、“人最宝的西是生命。生命于我只有一次。一个人的生命当 度：当他回首往事的候，他不因虚度年而悔恨，也不因碌碌无而羞 愧——，在死的候，他能：‘我整个的生命和全部精力，都已献 世界最壮的事——人的解放而斗争。’” 段出自（国） 尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小。的主人公 是一个无英雄形象，他的就是取材于作者的身 。（ 3 分） 4、凡的三部曲的第二部是，他的小由于具有科学依据而 令人信服，因而不但能激人科学的趣，而且更能启人的思考，使他大胆地幻想未来的景。因此，凡被公是“ ”。（ 2 分） 5、祥子是代作家自己最忠的小中的主人公。作者在部小中造性地运用了北京市民的，“把平凡的 得生有力” ，通俗相互的文字又增添了“ 切、新、恰当、活的味儿” ， 使人一就能感受到小的民族格和地方特色。（ 3 分） 6、某院前出一海，上写“豹子刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜与《水》中和两位英雄有关。(填写 人名 )(2 分) 7、“ 江逝水，浪花淘尽英雄。是非成空。青山依旧在，几度 夕阳??” 是我国古代文学名著《________ ___》的开篇。其作者是 （2 分） 8、“花花天，消香断有怜？??一朝春尽老，花落人亡两 不知！” 首出自《楼梦》中人物之手。（ 1 分）
《英美文学作品赏析》教学大纲
《英美文学作品赏析》教学大纲 课程编号：E032019 课程类型：专业选修课 课程名称：英美文学作品赏析英文名称：Reading American & British Literary Works 学分：2 适用专业：英语专业 第一部分大纲说明 一、课程的性质、目的和任务 《英美文学作品赏析》是针对英语专业高年级学生，并在其学习了《英国文学》和《美国文学》两门专业基础课之后，开设的一门旨在提高学生鉴赏英美文学经典作品能力的专业选修课。本课根据学生的兴趣、语言水平以及相关文化等因素，从全新的角度选择了英美不同时期作家的代表作，主要是小说作品，材料难度适中，涉猎广泛。本课程的教学目的是使学生通过阅读和理解英美重要作家的小说作品，掌握其体裁特点、思想内涵、文体风格、所属流派和写作技巧等方面的文学知识；学会分析小说作品的艺术特色，提高英语阅读欣赏水平和英语写作技巧，提高文学欣赏水平及文学批评能力；拓展文化视野，扩大接触异国文化的范围，提高对中外文化的异同的敏感性和鉴别能力。本课程的教学任务是帮助学生在巩固所学基础知识与技能的同时，提升学生对英美经典小说作品的鉴赏能力，提高学生的文学素养和文化底蕴，从而为其将来得心应手地参加实际工作打下良好的基础。 二、课程的基本要求 1. 知识要求： 1)了解—英美不同时期和阶段的重要作家和其小说代表作。 2)熟悉—各个所选作家的文学生涯、创作思想、艺术特色及其小说代表作的思想内涵、主 题结构、文体风格、所属流派、人物刻画、语言风格、写作技巧等。 3)掌握—一定的欣赏小说作品的技巧和方法。 2．能力要求： 1)了解—通过阅读经典小说，巩固所学文学知识，扩大词汇量，增强语感，培养学生独立 阅读、欣赏文学作品的能力。 2)熟悉—通过浏览网上的文学资源库，观看文学名著影片，举办作品欣赏讨论会，尝试名 著改写，表演人物对话等实践性教学活动，培养学生阅读、分析以及理解小说作品的鉴 赏能力、思辨能力和文学批判能力。 3)掌握—通过一定的阅读强化训练，加强学生文学鉴赏的敏感性和语言综合应用能力，全 面提高学生的人文素质。 三、课程与相关课程的联系 本课程既是《英国文学》和《美国文学》的拓展课程，又与基础阶段的其他专业课程相辅相成。要求学生不仅具备扎实的语言基本功，一定的听、说、读、写能力，尤其是读的能力，还要了解英美
八年级文学名著阅读综合知识竞赛试题
八年级文学名著阅读综合知识竞赛试题 班级：姓名：得分： 一、填空题 1.《红楼梦》原名，又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》该书以、、三人的爱情婚姻悲剧为核心，以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物之手。 3．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假、三借。 4.《西游记》中“”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“”的旗帜。 5．下列提供的五部名著： 《西游记》《水浒》《昆虫记》《鲁宾孙漂流记》《格列佛游记》 以下句子分别是上述名著中哪位人物的写照？请将相应人物的名字填在横线上 ①“长嘴大耳顾好吃懒做，肥头呆脑不失憨厚淳朴”写的是：_____________。 ②“不守戒律花和尚，好抱不平真英雄”写的是：________________。 ③“孤胆硬汉自坚毅，寂寞荒岛也顽强”写的是：________________。 ④“小人国尽显英雄本色，大人国顿失超人风采”写的是：________________。 二、选择题 1．《鲁滨逊漂流记》的作者笛福是（）人 A.法国 B.俄国 C.美国 D.英国 2.下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（） A．鲁智深——倒拔垂杨柳 B．孙悟空——大闹天宫 C．诸葛亮——三顾茅庐 D．刘姥姥——进大观园 3.下列回目出自《水浒》的是（） A．荆州城公子三求计博望坡军师初用兵 B．呆霸王调情遭苦打冷郎君惧祸走他乡 C．小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村
大学生知识产权知识竞赛试题库(著作权法)附全部答案
大学生知识产权知识竞赛试题库(著作权法) 附全部答案 著作权法 （一）判断题 1、根据我国现行著作权法的规定，中国公民的作品发表后依照著作权法享有著作权。（） 第1题答案错。 2、通用表格和公式不适用我国现行著作权法的规定。 第2题答案对。 3、根据我国现行著作权法的规定，署名权即表明作者身份，在作品上署名的权利。（） 第3题答案对。 4、根据我国现行著作权法的规定，汇编权即改变作品，创作出具有独创性的新作品的权利。（） 第4题答案错。 5、根据我国现行著作权法的规定，著作权人可以全部或者部分转让放映权，并依照约定或者著作权法有关规定获得报酬。（ ） 第5题答案对。 6、根据我国现行著作权法的规定，如无相反证明，在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。（） 第6题答案对。 7、根据我国现行著作权法的规定，整理已有作品而产生的作品，其著作权由原作品的著作权人享有。（） 第7题答案错。 8、根据我国现行著作权法的规定，合作作品可以分割使用的，作者对各自创作的部分不可以单独享有著作权。（）第8题答案错。 9、根据我国现行著作权法的规定，汇编作品的著作权由汇编人和原作品的著作权人共同享有。（） 第9题答案错。 10、根据我国现行著作权法的规定，电影作品中的音乐作品的 作者有权单独行使其著作权。（） 第10题答案对。 11、根据我国现行著作权法的规定，职务作品的著作权均由作 者享有。（） 第11题答案错。
12、根据我国现行著作权法的规定，委托合同未作明确约定或者没有订立委托合同的，受委托创作的作品的著作权属于委托人。（） 第12题答案错。 13、根据我国现行著作权法的规定，美术作品原件所有权的转移，视为作品著作权的转移。（） 第13题答案错。 14、根据我国现行著作权法的规定，作者的发表权、署名权、修改权、保护作品完整权的保护期不受限制。（）第14题答案错。 15、根据我国现行著作权法的规定，为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品，可以不经著作权人许可，但应当支付报酬。（ ） 第15题答案错。 16、根据我国现行著作权法的规定，许可使用合同中著作权人未明确许可的权利，未经著作权人同意，另一方当事人不得行使。（） 第16题答案对。 17、根据我国现行著作权法的规定，图书脱销后，图书出版者拒绝重印、再版的，著作权人有权终止合同。（）第17题答案：对。 18、根据我国现行著作权法的规定，报社、期刊社可以自行对作品作内容的修改、删节。（） 第18题答案：错。 19、根据我国现行著作权法的规定，出版改编、翻译、注释、整理、汇编已有作品而产生的作品，应当取得改编、翻译、注释、整理、汇编作品的著作权人许可，并支付报酬。（）第19题答案：错。 20、根据我国现行著作权法的规定，出版者对其出版的图书的版式设计享有的权利，保护期限为50年，截止于该图书首次出版后第50年的12月31日。（） 第20题答案错。 21、根据我国现行著作权法的规定，表演者对其表演享有的许可他人从现场直播和公开传送其现场表演，并获得报酬的权利，保护期限为50年，截止于该表演发生后第50年的12月31日。（ ） 第21题答案对。
美国文学教学大纲
海南师范学院本科英语专业理论课教学大纲：美国文学 课程编号：03101026 学时：36 学分：2 一、课程的性质和任务 《美国文学史及选读》是英语语言文学专业（本科）的一门专业知识必修课。它简要介绍了美国文学从十七世纪殖民时期到二十世纪的发展历史及其主要作品。本课程是英语专业的专业基础课，目标是：通过文学史的教学拓宽学生的知识面，提高学生的文学修养，使学生了解英美文学各个历史时期的文艺思潮、文学流派、主要作家和作品； 通过美国文学作品的教学，提高学生对英文原著的理解能力、鉴赏能力，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力； 通过课外实践活动，激发学生的文学兴趣，培养学生的文学鉴赏和批评能力及论文写作能力 二、相关课程的衔接 本课程是为英语专业高年级学生开设的，学生必须具有良好的英语阅读和理解基本功方能顺利地学习该课程，与此同时，它与美国历史、文化、社会背景等关系密切，因此，学生先期完成英语听说读写等技能训练基本课程，相关衔接课程有《英国文学》，《英语国家概况》《跨文化交际》等课程。 三、教学的基本要求 1．了解美国文学发展史上的重要时期和阶段，包括殖民地时期、独立战争时期、浪漫主义时代、南北战争时期和两次世界大战前后文学现象及特征。 2．了解各个重要发展阶段的代表作家及作品，熟知其内容、风格和艺术价值及其在世界文学史上的重要地位。 3．了解伴随美国文学各个阶段产生的文艺批评思潮，提高学生的文艺理论水平。 四、教学方法与重点、难点 教学方法：教学方法以课堂讲授为主，辅以讨论，并要求学生在课外大量阅读参考书，撰写读书报告及评论课上充分利用网络资源及现代化教学手段，使学生能够积极主动地进行学习 本课程的重点与难点相对来说是一致的 从时段上来说，19世纪20年代以后的美国文学由于处于第二次繁荣时期，对于美国文学的历史走向曾发生了相当重要的影响，自然是本课程的重点而这一阶段的文学语言丰富、色彩各异，且与哲学、史学、艺术学等结合得比较紧密，所以这一时期的文学作品在语言上和思想上都具备一定的难度，是本课程的难点所在另外，后现代文学作品的出现也增加了学生阅读的难度，因此了解后现代作品的创作手法，写作动机也是本科的一个难点解决的办法主要是在专业基础课之外，定期安排专家讲学，题目多涉及与课程难度相关的内容，旨在拓宽
文学常识知识竞赛试题(
文学常识知识竞赛试题(风险题)
文学常识知识竞赛试题(风险题） 一、文学常识填空(每小题2分，共22分) 1、莎士比亚的四大悲剧是：《哈姆莱特》、《李尔王》、《奥赛罗》和《麦克白》。 2、被誉为中国古典小说顶峰之作的长篇小说是《红楼梦》。 3、张若虚《春江花月夜》中贯穿全篇的意象是月。 4、古代的所谓“四声”包括平、上、去、入四种声调。 5、古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文学形式叫“铭”。刻在牌上，放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”，如刘禹锡的《陋室铭》。刻在石碑上，叙述死者生平，加以颂扬追思的，叫“暮志铬” 6、李白的诗风雄奇飘逸，杜甫的诗风沉郁顿挫。 7、孟浩然，襄阳人。唐代第一个大量写山水田园诗诗的人，与王维齐名，世称"王孟"。主要作品为《过故人庄》《春晓》等，结为《孟襄阳集》
8、宋代词人中，最先大量写作慢词的作家是柳永。 9、“高山流水遇知音”讲述的是春秋时期发生在钟子期和俞伯牙两人之间的动人故事 10、祥林嫂是鲁迅的小说《祝福》里的人物。 11、我国新文学史上第一篇短篇小说是：《_狂人日记》。 二、选择题(每小题2.5分，共78分)请把选择题答案写入下表 1、下列文学常识中表述不正确的一项是( D) A 、《诗经》是我国第一部诗歌总集,按其内容分为"风、雅、颂"三大类,共收入诗歌三百零五篇。《诗经》最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。 B 、屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人，他创作了《离骚》、《九歌》、《九章》等作品。屈原开创的楚辞，同《诗经》共同构成中国诗歌的两大源头。 C 、诸子散文，是春秋战国时期各个学派阐述自己学说的著作，是百家争鸣的产物。诸子的
2020年中国古代文学常识知识竞赛试题库及答案(共200题)
2020年中国古代文学常识知识竞赛试题库 及答案（共200题） 1、孔子为什么“三月不知肉滋味”？（B ） A读到一本好书B听到一段好乐曲C看到一篇好书法D看一场好戏 2、“桃李满天下”的“桃李“指什么？（D） A朋友B孩子C病人D学生 3、风筝最初是用来做什么的？（C） A比赛B选取伴侣 C 通报消息D娱乐健身 4、“鼎”的最初用途是：（C ） A祭祀用礼器B地位象征物C烹煮器具D求雨器具 5、如果你想到图书馆借阅寓言性质的书，在下列书籍中应优先选择哪一本？（C ）A 《史记》B《论语》C《庄子》D《老子》 6、“三更半夜”中的“三更”指的是几点？（B ） A 21点至23点 B 23点至凌晨1点C凌晨1点至3点D24点 7、明朝永乐年间，从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”，就是现在我们所知的：（D ）A狮子B金钱豹C河马D长颈鹿 8、下列古代名曲哪一首是琵琶曲？（A ） A十面埋伏 B 高山流水C四面楚歌D《秦王破阵乐》 9、“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德，这句话是谁最早提出的？（B ）A孔子B孟子C老子D韩非子
10、成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代计量单位，其中“咫”和“尺”哪个更长？（B ）A咫 B 尺C一样长 11、“四羊方尊”是哪个朝代的文物：（C ） Ａ、周B、元Ｃ、商D、夏 12、张渭《别韦郎中》一诗中有“不知郎中桑落酒，教人无奈别离何”一句，句中所提到的“桑落酒”原产地在（ A ）A、永济B、桑落C、汾阳D、绵竹 13、“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点 (C ) A、孟子 B、韩非子 C、荀子 D、老子 14、爵是一种典礼时用的酒器，那么爵有几只脚？（A ） A、三只脚 B、两只脚 C、四只脚 D、五只脚 15、魏晋时期，建安七子是当时文学的代表人物，下列属于建安七子的是（D ）。 A、嵇康 B、曹植 C、山涛 D、阮瑀 16、南宋时期出现了中兴四大诗人，其中陆游声名最著，下列各诗句不是陆游所作的是（C ）。 A、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 B、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 C、折腰曾愧五斗米，负郭元无三顷田。 D、京华结交尽奇士，意气相期共生死。 17、下列哪一个名称的由来与伍子胥有关？（B ）
《英美文学》课程教学大纲(本科)
《英美文学》课程教学大纲 课程编号：04095、04096 课程英文名称：British Literature & American Literature 学时数：144 学分数：8 适用层次和专业：英语专业本科三年级 一、课程的性质和目的 《英美文学》是我院英语专业高年级学生的专业选修课，本课程的目的在于：培养学生阅读、欣赏、理解英美文学原著的能力，掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析英美文学作品，促进学生语言基本功和人文素质提高，增强学生读对西方文学知识及文化的了解。 二、课程教学内容及各章节学时分配 第一部分英国文学 第一章盎格鲁撒克逊时期英国文学（1学时） 第一节盎格鲁撒克逊时期文学渊源 知识点：该时期的文学流派、代表作家、代表作品 第二节《贝奥武甫》的艺术特征及其对英国文学的贡献 知识点：该作品中的头韵、含蓄陈述、隐喻等艺术特征、第一部民族史诗对英国文学的影响 第二章中世纪英国文学（3学时） 第一节中世纪文学概述 知识点：文学时期划分、文学特点、代表作家 第二节杰佛利·乔叟 知识点：生平、创作生涯、《坎特伯雷故事集》的情节、内容、主题 《坎特伯雷故事集》节选：语言特点、艺术成就 第三节英国和苏格兰民谣 知识点：内容、形式、语言特点、代表作品 《罗宾汉和埃林阿代尔》：寓意、语言特点 第三章文艺复兴时期英国文学（12学时）
第一节文艺复兴运动 知识点：意大利文艺复兴运动的兴起、人文主义思潮、文艺复兴时期的文学渊源、英国的文艺复兴、宗教改革运动及影响 第二节英国文艺复兴时期的文学 知识点：伊丽莎白时代的历史文化背景、意大利文学对英国文学的影响、伊丽莎白时代的戏剧、伊丽莎白时代的诗歌 第三节文艺复兴时期的主要作家 知识点：（1）埃德蒙·斯宾塞生平、创作生涯、代表作品的构思、情节、内容、主题（2）克里斯托夫·马洛生平、创作生涯、著名悲剧、思想艺术成就 （3）威廉·莎士比亚生平、戏剧创作生涯、代表作品及其故事梗概、情节结构、人物塑造、语言风格、思想意义、诗歌、艺术成就 《威尼斯商人》选段、悲剧《哈姆雷特》选段、十四行诗（18） （4）弗兰西斯·培根生平、主要作品、语言特点、杰出贡献 《论学习》的结构、内容、语言特点 （5）约翰·邓恩生平、玄学诗派、文学创作、诗歌、散文 第四章十七世纪英国文学（4学时） 第一节十七世纪的文学概述 知识点：十七世纪历史文化背景、十七世纪文学三个时期的划分、十七世纪文学特点 第二节十七世纪的主要作家 知识点：（1）约翰·弥尔顿生平、文学创作、史诗《失乐园》、主要作品、艺术特点（2）约翰·班扬生平、文学创作、主要作品、艺术特点 《天路历程》第一章的主要内容、人物性格、语言特点 第五章十八世纪英国文学（12学时） 第一节启蒙运动 知识点：启蒙运动产生的时代背景、启蒙运动的人文观、启蒙运动的理性准则 第二节新古典主义 知识点: 新古典主义的创作旨意、新古典主义的文学渊源、新古典主义关于散文、诗歌、戏剧创作的标准 第三节新古典主义时期的文学 知识点：早期新古典主义诗歌、英国现实主义小说的诞生、哥特式小说与伤感主义文学的兴起 第四节十八世纪的主要作家
文学常识知识竞赛试题[]
文学常识知识竞赛试题（选择题） 一、选择题 1、先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（D ）。 A、射 B、御 C、礼 D、武 2、经魏晋多名士，有著名的竹林七贤，《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的（B ）。 A、阮籍 B、嵇康 C、刘伶 D、向秀 3、科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为（ C ）。 A、“大元” B、“解元” C、“进士” D、“榜眼” 4、“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”为哪位诗人的作品？（ D ） A、李白 B、杜甫 C、李商隐 D、李清照 5、“豆蔻”是指（ A ）岁。 A、十三 B、十五 C、十八 D、二十 6、中国的书院制度自唐代始，有官方和私人设置的两类，下列各书院属于官方创办的是（ C ） A、岳麓书院 B、嵩阳书院 C、集贤书院 D、白鹿洞书院 7、友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义最为深重？（C ） A、莫逆之交 B、金兰之交 C、刎颈之交 D、点头之交 8、一提到书法中的草书，人们便会想到“颠张醉素”，请问下列属于颠张的作品的是（ B ） A、自叙帖 B、自言帖 C、中秋帖 D、黄州寒食帖 9、鲁迅先生称（ A ）为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 A、史记 B、汉书 C、三国志 D、资治通鉴
10、郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是（ C ） A、李商隐 B、李贺 C、李白 D、李煜 11、“四羊方尊”是哪个朝代的文物：（ C ） Ａ、周 B、元Ｃ、商 D、夏 12、张渭《别韦郎中》一诗中有“不知郎中桑落酒，教人无奈别离何”一句，句中所提到的“桑落酒”原产地在（ A ） A、永济 B、桑落 C、汾阳 D、绵竹 13、“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点(C ) A、孟子 B、韩非子 C、荀子 D、老子 14、爵是一种典礼时用的酒器，那么爵有几只脚？（ A ） A、三只脚 B、两只脚 C、四只脚 D、五只脚 15、魏晋时期，建安七子是当时文学的代表人物，下列属于建安七子的是（D ）。 A、嵇康 B、曹植 C、山涛 D、阮瑀 16、南宋时期出现了中兴四大诗人，其中陆游声名最著，下列各诗句不是陆游所作的是（ C ）。 A、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 B、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 C、折腰曾愧五斗米，负郭元无三顷田。 D、京华结交尽奇士，意气相期共生死。 17、下列哪一个名称的由来与伍子胥有关？（ B ） A、月老 B、千金小姐 C、新郎 D、岳父 18、下列不属于中医别称的的是（ C ） A、杏林 B、悬壶 C、黄芪 D、歧黄 19、“茕茕子立，形影相吊”出自（ C ）
2020年中国文学常识知识竞赛试题库及答案(精华版)
2020年中国文学常识知识竞赛试题库及答案（精 华版） 1．古代神话 中国古代神话名篇有：女娲补天、后羿射日、精卫填海、盘古开天辟地、黄帝战蚩尤等。 2．先秦文学 （1）儒家经典“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。“六经”又称六艺，在“五经”后增加《乐》。“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。 （2）历史散文有《左传》、《战国策》、《国语》。《谷梁传》、《左传》、《公羊传》同为解说春秋的三传。我国产生了第一部历史散文集《尚书》，它是我国古代散文的开端。 （3）《诗经》是我国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，《诗经》中的诗篇，按内容分为风、雅、颂三大类，按表现手法分为赋、比、兴。兴，合称“诗经六义”。古代六艺指的是礼、乐、射、御、书、数，其中“御”指驾车。著名片有《关雎》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》，开创了我国现实主义传统。 （4）孔子,名丘,字仲尼,又称尼父,圣父,鲁国人,儒家创始人。主要作品有《论语》20篇，各取篇中开头二字为名篇，如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。 （5）左丘明，鲁国史官。主要作品有《左传》，又名左氏春秋。《曹刿论战》等选自此书。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体
史书、历史散文，记载春秋时期的史实，富有文学性。 （6）孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。书由其弟子编辑。主要作品有《孟子》，共七篇，各取篇中开头字为篇名，如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。记载了孟子思想和政治言论。孟子善于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。 （7）列子，名御窟，道家前辈。主要作品有《列子》，又名《冲虚真经》。《愚公移山》出于此书。 （8）庄子，名周，世称南华真人，道家代表人物。主要作品有《庄子》，又名《南华经》，现存33篇。属诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。《老子》又名《道德经》；《庄子》又名《南华真经》，均为道家经典。 （9）荀子，名况，字卿。避汉宣帝刘询讳，改称孙卿。主要作品有《荀子》，其中《劝学篇》、《天论》等最具代表性。另作《赋篇》对汉赋的兴起有影响。建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说思想体系。韩非、李斯都是他法制思想的继承者。属诸子哲理散文。 （10）韩非，法家集大成者。主要作品有《韩非子》，全书55篇。《扁鹊见蔡桓公》、《五蠹》、《南郭处士》等都出于此书。属诸子哲理散文。 （11）吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。主要作品有《吕氏春秋》，又名《吕览》，共160篇。《察今》、《察传》等出于此书。