均衡发展音乐室规章制度

均衡发展音乐室规章制度
均衡发展音乐室规章制度

音乐器材管理制度

1.音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。

2.认真做好音乐器材设备的登记,对入柜的音乐器材应规范存放整齐,做到账物相符。

3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。

4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材,由管理工作人员负责向学校申报添置计划。

5.爱护音乐器材,未经管理人员的许可,其他人员不得随意动用音乐器材,违者如造成损坏应照价赔偿。

6.音乐器材一般不得外借,如需外借,必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失,应照价赔偿。

7.注重音乐教室教学氛围的打造,保持室内清洁卫生、整洁。

8.每次学生使用器材完毕后,管理人员要检查器材的数量和完好情况,并有序存放,关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失,由管理人员负责赔偿。

9.音乐器材管理人员因工作发生变动时,应按规定办理工作移交手续。

音乐器材室管理员岗位职责

一、执行学校有关音乐室的工作计划,负责音乐室内设备的具体管理工作。

二、每学期应根据教育和教学的需要,配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。

三、配合学校对音乐教师进行乐器培训工作。

四、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及监督,对损坏室内设备的行为及时制止。

五、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度,切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作,保障学校音乐室的绝对安全和整洁。

六、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续,严禁不经批准外借室内器材。

七、接待经允许进入音乐室的人员,要热情周到,举止大方,注重衣着整洁和仪容端庄。

八、管理人员工作变动,应办理交接手续。

音乐教室管理制度

一、音乐教室是供教师组织学生进行音乐学习、训练专用。

二、凡需使用音乐教室的,须经负责管理人员批准。

三、进入音乐教室,严禁穿高跟鞋和硬底鞋入内。保持安静,严禁喧哗。

四、指导老师进入教室首先对室内物品、设施进行检查,如有损坏等非正常情况,立即向管理人员报告,否则视为个人责任。

五、保持室内整洁,禁止携带食物或饮料入内,严禁吸烟,随地吐痰。

六、教师使用完毕后,教师要安排学生将场内清洁干净,将器材物归原位,做好记录,并检查相关器材使用情况,切断电源,关好门窗。

七、器材外借,需经中心领导批准,并办理相关手续。

八、学生要有秩序地进入室内,按老师指定的地方就坐,不得随意更换座位。室内保持安静,不准喧哗、嬉戏,随意走动。

九、学生须按老师的规定使用音乐器材,未经同意,不得任意触摸钢琴及音响,无故损坏乐器者,照价赔偿,情节严重故意损坏者将给予违纪处分。每个学生应有集体意识,要爱护公共财物。

十、上课期间,学生不得在乐器、课桌和墙壁上乱涂乱画,发现乱涂乱画或损坏,必须清理还原或照价赔偿。

(完整版)音乐教室管理制度

音乐教室管理制度 一、不得在室内大声喧哗、追逐打闹,保持室内安静。 二、保持室内环境卫生,不乱扔纸屑、杂物,禁止在教室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。 三、离开教室前切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。 四、学生进音乐室上课,应提前排好队,有序进入教室.下课时依次离开教室,不得拥挤。 五、使用音乐教室,应爱护教室内的公物,不随意动用室内的乐器,如有损坏照价赔偿。 六、音乐室一切设备、教具,未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。 七、保持音乐室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。 八、使用音乐教室者,使用后应切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。 九、每次使用后,使用人应在使用情况登记簿上认真登记。 十、其他师生需要使用音乐教室的,须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材,设备等。使用时应按本制度要求进行管理。 舞蹈房管理制度 1、舞蹈房是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性特长的场所,非教学和训练时间,学生或他人不得随意入内。 2、音乐教学和舞蹈训练期间,负责教师必须对学生加强严格组织,要求学生爱护公物,严禁在地板、把手、镜面及墙面上涂、刻、划,禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的鞋上地板。 3、专职教师必须加强对舞蹈房内器材的管理,教学训练结束,教师应及时关锁门窗。 4、保持室内整洁卫生,器材摆放整齐,地板坚持拖洗、镜面应经常用干净抹布擦尘,非训练期,镜面应及时用帘布遮掩。 5、加强安全教育和管理,学生舞蹈练功和训练中,教师应注重科学指导,加强保护措施,防止学生扭伤、摔伤。 6、学生进入室内,更应加强文明守纪,服从教师组织安排,不喧哗、不吵闹,禁止追逐奔跑,翻越把杆等不规则行为。

音乐兴趣小组方案

音乐兴趣小组培训班实施方案 一、指导思想: 音乐兴趣小组的培养,是充分挖掘学生的音乐才能和潜力,进一步培养他们对音乐的爱好,满足他们学习音乐的需求,为音乐院校输送人才。 二、训练目标: 针对高中音乐的实际情况,通过系统的音乐知识的强化教育,提高兴趣小组成员的音乐素质。工作中,我会根据学生的不同特点,有计划地进行提高训练,扬长补短。使学生的音乐专业课水平再上新台阶。 三、使用教材 声乐:山东文艺《声乐教程》 钢琴:人音《拜尔》 视唱练耳:湖南文艺《视唱练耳卷》、《单声部视唱教程》 乐理:童忠良《基本乐理教程》 四、具体计划 (一)声乐课教学计划如下: 1.声乐理论学习 2.搞清人体发声结构 3.了解怎么样呼吸 4.唱歌姿势的学习 5.学会怎么样发声 6.建立正确发声概念 (二)钢琴课教学计划如下: 1.重量弹奏法 2.形成正确的弹奏理念 3.手形 4.用力正确 5.读谱正确,节奏正确 6.多练 (三)视唱练耳课教学计划如下: 1、音阶:自然大小调、民族五声调式 2、音程:音程比较、音程听辩、和声音程听写 3、和弦:和弦性质听辩、和弦听记 4、节奏:拍号听辩、节奏听写、基本节奏型、基本节奏型听写、节奏模仿 5、旋律听写:音程与音阶:练习时放慢速度跟唱 6、相关视唱:湖南文艺《视唱练耳卷》、《单声部视唱教程》部分乐谱。 (四)乐理课教学计划如下: 1、要有系统地讲课,作业也尽可能当堂完成,使学生当堂弄清楚所学内容。 2、引导学生自觉学习音乐理论,多做练习。 3、有系统地做实战练习,有难题可启示或引导一下。

五、开设班级 每学期开设一个音乐兴趣小组培训班 六、音乐培训纪律: 严格按照学生的作息时间要求学生,不会影响到学生正常文化科目的学习。严格要求音乐室记录,学生在音乐室学习跟在教室学习是一样的衡量标准。要求学生严格遵守音乐室纪律。 七、音乐兴趣小组培训时间安排: 学生学习音乐的时间安排在每周星期二、星期四第八、九节课,星期六、星期天安排声乐、钢琴一对一的学习。学生必须在18:40回到教室上课,将通过班主任核实,防止学生出现安全问题。学生如遇特殊情况需提交书面材料于班主任。 八、特长生选取流程: 1、班级自愿报名(在家长支持下可以参加报名) 2、班主任审核把关:挑选出适合参加培训的同学 九、音乐室所需器材: 音乐兴趣培训班需要2间音乐教室,需要钢琴2架。 十、音乐兴趣小组的前景规划: 音乐兴趣小组刚起步肯定将面临各种各样意想不到的困难,但是相信在学校和校领导的关心和帮助下,在师生的不断努力下,会充实自己不足的地方,将会成为我校一支强大的艺考队伍,将会取得优异的成绩来回报大家。 方案策划人:陈鹏黄育淇 2014-2-19

工会工作制度(全套)

工会工作制度 为加强工会管理工作,把工会办成为职工办事,替职工说话,充分发挥“四项职能”作用,受到群众广泛拥护的先进组织,根据《工会法》精神和实际工作要求制定本制度。 一、认真贯彻执行《工会法》、《劳动法》、《女职工权益保障法》及上级工会组织的工作部署。 二、做好职工思想政治工作,经常对职工进行爱国主义、集体主义、共产主义和社会公道、职业道德、家庭美德教育。 三、依法维护职工的民主权利,健全职工代表大会制度,切实加强职工参政议政的民主管理工作。 四、组织职工开展争先创优劳动竞赛,以公路建设为中心,开创两个文明建设工作的新局面。 五、抓好工会委员的管理工作,做到组织健全,任务明确,办好“职工之家”。 六、协助行政办好职工集体福利,做好困难职工生活补助工作,参与调解劳动争议。

七、关心职工劳动条件的改善,维护职工在劳动中的合法权益,定期开展安全教育活动,参与安全检查和伤亡事故的处理。 八、维护女职工的合法权益,同歧视、虐待、摧残、迫害妇女的现象做斗争。针对女职工的特殊问题,女职工的保护工作。 九、收好、管好、用好工会经费,管好工会财产。 十、开展丰富多彩的读书、演讲、参观、竞赛等文体活动,活跃职工生活

工会走访制度 一、在职工出现婚、育、病、丧等特殊情况时派人走访、慰问,力所能及地帮助职工解决各种困难,对于生活特别困难的职工,可根据实际情况研究解决救济、捐助等问题,使职工顺利渡过难关。 二、定期组织人员对一线职工及其家庭进行走访慰问,帮助一线职工解除后顾之忧。 三、在春节、中秋节等重大节日对职工进行走访慰问,及时解决职工的实际困难。 四、节假日期间定期派人对退居二线的老干部和退休职工进行慰问。 四、及时掌握职工动态,出面调解职工家庭矛盾,搞好家庭团结工作。

音乐室管理制度36225

凤县中学音乐训练室管理制度 一、音乐室教学时间禁止带入一切食物和其它无关书籍、物品。 二、爱护音乐室设备物品,如遇损坏,立即通报管理员及授课教师并上报相关部门解决。 三、音乐室设备未经管理员允许,其它教师、学生不得使用。 四、管理员和授课教师要爱护和负责保管音乐室内所有公物,不得随意外借和转移,如有损坏要及时查清原因,并令其照价赔偿。 五、保持室内清洁,不准随地吐痰,不乱扔物品。 六、学生进入音乐室时,脚步要轻,不拥挤,不大声喧哗。 七、授课后,学生应有秩序地离开教室,做好卫生清扫工作,管理员和授课教师检查,确定公物,设施无损,环境整洁,关好门窗,方能离开教室。 八、音乐室进行音乐活动由授课音乐教师负责,不得借用为其它教学或活动。 九、音乐室为音乐教学场所,主要功能为音乐教学及相关活动.其他人及部门借用须申请登记。归还时要及时检查,人为损坏必须照价赔偿。

凤县中学音乐训练室管理制度 一、音乐室与音乐器材是学校重要教学场所和设备,由工作认真负责,责任心强的音乐教师兼任管理员,管好、用好音乐室和器材。 二、要建立规范的明细帐和总帐,所有音乐器材要登记入册,做到放置合理妥善保管,一般器材应入厨,上架,摆设整齐,保持清洁,注意防潮、防虫、防鼠、防尘,贵重器材要有专柜存放,加锁。 三、学校音乐教室及其器材专供师生教学使用,未经校级领导批准, 不准借给私人或外单位使用,特殊情况需经校长批准。 四、任何乐器需要在音乐教师的指导下,按规定要求使用,任何个人 不得乱用,对无故损坏器材者,照价赔偿。 五、音乐器材要注意日常保养维修,对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,经领导批准,报废或更新。 六、保持室内清洁卫生,离开时切断电源,关闭好门窗,认真做好安 全保卫工作。

小学音乐兴趣小组活动计划

小学音乐兴趣小组活动计划 为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂——课外音乐活动,它是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。 第一组:合唱组 合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心。 一、活动目标: 1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养 2、通过不同的发声训练来规范学生的声音 3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感 4、展现我校的素质教育和精神风貌 二、训练模式: 1、保证训练时间、保证人员到位; 2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式; 3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。 4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。 5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。 三、教学要求 1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。 3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

四、具体工作措施: 1、音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。 2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。 3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。 4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。 5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力 五、活动时间: 利用星期一、三下午活动课进行训练 六、活动内容安排: 九月份: 练习合唱的基本技能;基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习;二声部练习。十、十一月份: 合唱排练:参赛合唱歌曲等,其他的艺术歌曲。 十二月份: 练习合唱的基本技能;其他的艺术歌曲。 一月份: 总复习。 七、学生名单: *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** 第二组:舞蹈组

学校20212022学年度音乐兴趣小组工作计划

学校20212022学年度音乐兴趣小组工作计划 通过兴趣小组的学习,培养学生的的兴趣、团结合作精神和创造力,从而达到张扬学生个性,以学生为主体的教学精神,制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。下面是OK带来关于学校 20xx-20xx学年度音乐兴趣小组工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 一、活动目的: 1、丰富学生的情感,通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感。 2、提高学生的综合音乐素质。 3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。 二、训练内容: 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、中外少儿歌曲。

3、中外名曲。 4、唱歌姿态、 三、训练目的: 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。 四、训练方法及过程: 1、声音的训练:(1)、呼吸。 (2)、声音位置 2、音准训练 3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施:(1)、胸音训练 (2)、头音训练 4、节奏训练

5、咬字与吐字的训练 训练时间:利用课外活动时间对学生进行训练 五、小组活动时间安排: 九月: 1、初步了解队员的情况,以便确定日后训练的曲目。 2、声音的训练 3、音准训练 十月: 1、基本功训练,针对不同队员的实际情况给予适当的训练。 2、小曲目的学习。 十一月:

1、基本功训练,巩固已经学习的曲目。 2、结合个人风格编排两三人的小合唱、独唱。 十二月: 节目编排 一、活动设想: 课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。 二、活动目标: 1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养 2、通过不同的发声训练来规范学生的声音

企业工会工作制度

公司工会工作制度为了深入贯彻实施《工会法》,切实维护职工的合法权益,认真履行工会的“四项”职能,进一步做好工会工作,特制定以下治理制度,以下制度已经第届职代会审议通过,现以公布。开民主治理工作有关制度规定一、指导思想“厂务公开、民主治理”工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,全心全意依靠职工办好企业,以职工代表大会为基本形式,以公开办事制度,深化民主参与、民主治理、民主监督工作为主要内容,促进企业的改革、发展和稳定为目的,坚持内容和形式的统一,认真组织职工参与改革和治理,让职工知情、夯实当家作主的基础,听职工议事、疏通当家作主的渠道,请职工监督、尊重当家作主的权利,靠职工发展、发挥当家作主的作用。二、基本原则厂务公开、民主治理应坚持实事求是、依法办事、突出重点、分开层次、方便群众、循序渐进、持之以恒、推进企业发展等八项原则。1、实事求是的原则。公开内容必须真实可靠,准确可信,符合企业实际,注重实际效果。2、依法办事的原则。厂务公开的内容、程序、方法等要符合党的方针、政策以及国家的法律法规。全心全意依靠工人阶级是党的根本指导方针,职工是企业的主人,除法律、法规规定应保密的事项外,凡需发动和依靠职工群众民主参与、民主监督、民主治理的事项必须公开。3、方便群众的原则。厂务公开的各类方法、措施应简便、易行、方便群众,为多数职工群众所接受。4、循序渐进的原则。按照先易后难,先简后繁,循序渐进的思路,逐步健全完善厂务公开、民主治理的工作体系。5、持之以恒的原则。把厂务公开、民主治理作为企业的一项重要工作常抓不懈,做到每年工作有部署、有检查、有考核、

有总结。6、推动改革和发展的原则。推行厂务公开、民主治理是一种手段,其目的是为了让职工知处情、议处事、参处政,推动公司发展。三、公开的内容1、生产经营治理方面:⑴发展规划目标和重大生产经营决策。⑵改革与治理方案。⑶财务工作情况。⑷物资采购工作。⑸安全生产技措费用的使用。⑹集体协议履行情况。 ⑺工程项目投资建设。2、干部考核、使用情况。3、人力资源治理方面:⑴劳动用工制度。⑵职称评定工作。⑶年度考核兑现况。⑷先进模范人物的评选。4、职工切身利益方面:⑴职工福利费的使用情况。⑵职工困难补助情况。第一部分:厂务公四、公开形式公开的形式要可行、实用、便捷、灵活有效、因事制宜。1、建立公开栏。公开栏主要用于那些涉及职工切身利益,群众比较关注,须让群众监督的公开内容。2、召开职代会(职代会闭会期间召开职代会联席会)。会前,广泛征求群众意见,充分酝酿;会上,让职工畅所欲言,充分发表自己的意见,并通过民主集中制的原则形成决议;会后,做好宣传,团结职工齐心协力执行决议。3、厂情发布会。主要适用生产经营过程中一些动态的,需及时公开并在一定范围内征求意见的事项。五、公开时间公开的时间因内容而定。根据厂务处理的先后及职工群众的愿望和要求,确定公开的时间。属于阶段性工作按阶段公开。如年底,将计划的完成情况、各种公开事项的办事结果、群众意见的答复和解决情况公开,让职工从总体上对企业的重要厂务有所了解。六、公开的程序厂务公开要体现民主集中制的原则,要充分发扬民主,广泛听取职工群众的意见,通过法定的程序做出符合实际的决策。凡提交职代会审议、审查的各项议案,应提前

少年宫打击乐活动小组计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除少年宫打击乐活动小组计划 篇一:少年宫合唱兴趣小组教学计划 少年宫合唱组教学计划 一、指导思想 为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。 二、学生情况分析: 本学期小合唱兴趣小组的成员来自四五年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。 三、活动设想

丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。 四、活动措施: 1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。 2、基本功训练 教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。 3、学生艺术修养的培养 通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。 4、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。 5、扩大知识范围开阔眼界 定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。 五、活动目标: 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

工会规章制度

工会规章制度 一、工会委员会集体领导制度 工会委员会实行集体领导和分工负责相结合的制度。凡是重大问题有委员会集体讨论决定。 须经工会委员会集体讨论决定的重大问题主要是: 1、对本单位党组织的指示、上级工会的工作部署和会员(代表)大会的决议的贯彻执行意见和措施; 2、就召开本单位工会会员(代表)大会的有关重要事宜,向本单位党组织和上级工会的请示报告; 3、召开职工(代表)大会的方案及所要讨论的事项; 4、工会工作计划、工作总结和重大活动; 5、工会经费预、决算及重大财务支出; 6、必须由工会委员会讨论决定的其他事项。 二、工会定期向同级党组织请示汇报工作制度 工会要自觉接受同级党组织的领导,认真贯彻执行党组织的决定,定期限党组织汇报工作,即使提请党组织讨论重大事项。提请党组织讨论的重大事项主要有:

1、贯彻上级党委对工会工作的重要指示和上级工会的重要决议的意见; 2、好开会员(代表)大会的方案、工会工作报告及主要领导成员的推荐人选等; 3、召开本单位职工(代表)大会的方案及所要讨论的事项; 4、涉及职工切身利益的重大问题及职工群众的思想情况; 5、职工群众对单位工作、党政领导的意见和建议等。 三、工会委员会工作制度 1、每月召开一次会议,讨论和决定工会工作有关重大问题; 2、每月组织一次工会干部学习有关工会知识; 3、每季度对年度工作计划进展情况进行检查; 4、每半年对工会工作完成情况进行一次小结; 5、每半年对职工队伍思想状况进行一次分析; 6、每年组织广大会员对工会干部进行民主评议; 四、工会女职工委员会工作制度 根据全总《工会女职工委员会工作条例》的规定,特制定本单位工会女职工工会委员会工作制度: 1、工会女职工委员会实行集中领导和分工负责相结合的制度,涉

声乐兴趣小组活动计划

声乐社团教学计划 指导教师: 音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化的历史内涵,其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。为了丰富学生课外文化生活,满足大家心理需求助于,特在校园内成立音乐兴趣小组,以声乐训练为主。 一、指导思想 为了巩固和完善我校“尊重个性,全面发展,培养特长” 的办学特色,坚持有赛必参,参必获奖的指导思想。 二、教学内容 1、1--3年级选拔歌唱条件好的学生参加。 2、训练学生的节奏感,使学生的体态、动作协调优美。 3、利用不同历史时期、不同体裁作品进行演唱教学。 4、丰富学生想象力、对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。 三、教学要求 1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有

一定的兴趣性。 2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。 3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 四、活动时间安排 每周星期五下午第一、二节课。 五、活动地点 音乐教室。 六、活动项目 1、声乐训练。 2、独唱、表演唱、合唱。 七、指导教师:雷林霞 八、具体工作措施 1.上好音乐社团活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。 2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。 3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的歌舞。 4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养

小学音乐兴趣小组的教学计划

小学音乐兴趣小组的教学计划 小学音乐兴趣小组的教学计划 兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。以下是要给大家介绍的小学音乐兴趣小组的教学计划,欢迎各位的参考! 小学音乐兴趣小组的教学计划(一) 为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校声乐兴趣小组。为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排: 一、训练方法及过程: 训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。歌唱的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,必须进行一些必要的训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练 (1)、呼吸(2)、声音位置(3)、直声训练 2、音准训练 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。 3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 (1)、胸音训练(2)、头音训练

4、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。 5、咬字与吐字的训练 以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 二、训练内容: 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、根据学生的不同情况学唱不同的歌曲 3、歌唱姿态、舞台造型。 三、训练时间:周四课外活动 四、训练地点:学校音乐教室 小学音乐兴趣小组的教学计划(二) 为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动的形式开展。让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素(歌曲、乐谱、节奏等)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。我这半年的实验教学工作主要体现在以下方面。

工会规章制度和职责

基层工会组织制度 一、加强工会组织建设,健全完善工会工作制度。 二、认真贯彻执行集团总部的路线、方针、政策,落实工会工作的方针、任务。 三、积极开展思想政治工作,进行爱国主义、集体主义及共产主义教育,认真开展道德法制教育和职业道德教育。 四、依法维护员工的民主权利,组织员工积极参与民主管理。 五、会员个人服从组织,少数会员服从多数,基层工会组织服从上级组织。 六、工会组织要经常听取会员意见,及时研究和解决他们提出的问题。基层工会工作制度

基层工会工作制度 一、工会会员大会制度 1、由项目全体会员参加的会议称会员大会。 2、大会主要内容:选举产生工会组织和审查工会经费使用情况;审议和修改工会主席的工作报告;大会有权对项目作出的涉及员工切身利益的行为,依法提出建议并进行协商,行使法律所给予的民主权利。 3、大会时间:一年召开一次。 二、工会组织议事制度 1、工会组织每季召开一次工会会议。 2、年初的会议作好工会组织的工作打算;年底的会议作好总结并向大会及总部报告。 3、对会员大会员工提出的要求和建议,并经总部工会通过的,项目工会组织要贯彻执行。 4、年初的会议对工会经费的全年使用情况要作好预算,涉及员工福利的开支要规范化、制度化。年终的会议作好经费决算,并向会员大会报告。 三、工会与行政沟通的协商制度 1、工会依法行使《工会法》所赋予的权利,是员工与行政沟通的桥梁和纽带。 2、在依法维护员工合法权益的同时,依法维护企业的合法经营权。 3、工会每半年主动向行政提出约见,约见时可以沟通工会近期工作、

会员的具体建议和要求;听取行政对工会的希望和建议。建立和睦、良好的沟通氛围。 四、工会经费管理制度 1、工会经费的来源:根据工会法规定,企业每月按实际工资总额百分之二拨交工会经费、划归工会账户;会员按规定交纳会费,会费为个人工资收入的百分之零点五。 2、工会经费开支范围:宣传、文艺、体育活动的费用(举办讲座、办报、购买书籍、体育用品的购置与维护、文娱活动);员工奖励费用(鼓励自学成才而制定奖励办法的奖励;优秀员工、优秀工会积极分子的评比奖励等);慰问费用(对员工婚、丧、并孕等特殊情况的慰问费用)。 3、工会各项经费的使用应坚持量入为出、统筹兼顾、勤俭节约、群众满意。工会经费的使用必须符合国家财经法规,必须符合上级工会经费使用原则和标准,分清资金渠道。不是工会举办的活动,不属工会经费开支范围的,不得在工会经费中支付。 五、重大问题、重大信息报告及建立劳动争议调解制度 1、建立重大问题(事件)请示汇报制度。工会如需召开工会全体会员大会,其内容员工切身利益的重大问题,并且工会与行政意见不一致时,项目工会必须请示总部工会。请示时须采用书面形式,时限原则上应为召开会议或行动一周前上报。未经上级工会同意,项目工会不得擅自采取行动。 2、建立信息上报制度。项目工会要配备一名兼职信息员,要准确、

音乐室管理制度

音乐室管理制度 1、音乐室与音乐器材是学校重要教学场所和设备,应由工作认真负责,责任心强的音乐教师兼任管理员,管好、用好音乐室和器材。 2、要建立规范的明细帐和总帐,所有音乐器材要登记入册,做到放置合理妥善保管,一般器材应入厨,上架,摆设整齐,保持清洁,注意防潮、防虫、防鼠、防尘,贵重器材要有专柜存放,加锁。 3、学校音乐教室及其器材专供师生教学使用,未经校级领导批准, 不准借给私人或外单位使用,特殊情况需经校长批准。 4、教师因教学需要长期借用器材,应办理借用手续,期末归还,严禁私自占有器材,如因工作需要,需继续借用,必须重新办理借用手 续。 5、任何乐器需要在音乐教师的指导下,按规定要求使用,任何个人 不得乱用,对无故损坏器材者,照价赔偿。 6、音乐器材要注意日常保养维修,对损坏无法修复的器材,管理人 员提出处理意见,经领导批准,报废或更新。 7、保持室内清洁卫生,离开时切断电源,关闭好门窗,认真做好安 全保卫工作。

物理仪器室管理制度 1、管理人员要热爱本职工作,以高度的责任感管好、用好教学仪 器装备。 2、仪器设备存放要分科立目,井然有序,做到整齐、清洁、使用 方便。 3、对实验仪器采取必要的维护措施,做好“五防”,保证仪器装 备完好,性能可靠。 4、按照仪器设备的品类、性质、分门别类,建账立卡,定期清点, 保证帐物相符 5、对新进仪器及时记账,分类存放,报废仪器经主管部门认可后 方能销账。 6、爱护仪器设备,如有丢失,损坏,要查明责任,按规定处理。 7、实验所需用品,教师提前一周通知实验教师,教学仪器只能用 于教学,不准挪为他用。 8、借出教学仪器,须经校长批准后,方可办理有关手续。 9、室内保持清洁,禁止吸烟。 10、加强安全措施,随时关好门窗,保管好钥匙。

音乐室管理制度

1、音乐室管理制度 一、进入音乐室后按编位就座,保持室内安静。 二、进入音乐室后要认真检查乐器、设备,发现问题要及时报告老 师。 三、使用前按要求填写“乐器、设备使用记录”。未经教师许可,不 得动用仪器和设备。 四、听从老师指挥,准确使用音乐器材,防止意外事故发生。 五、要爱护公物,如有损坏,按赔偿制度处理。 六、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准, 办理手续,并按时归还。 七、使用完毕,按要求做好清洁工作。 2美术室管理制度 一、美术教室责任管理者为美术组组长,除美术教师外,其它教师、 学生不得私自配置教室钥匙。 二、美术教室教学时间禁止带入一切食物和其它无关书籍、物品。 如违反规定教师可予以没收或申报校级处分。 三、在美术教室学习及活动人员须爱护美术教室设备物品,如遇损 坏,立即通报美术组负责人,同时上报校务部门解决。

四、美术教师上完课后应立刻巡视教室设备、卫生情况,安排学生 将座椅恢复原状朝前摆齐,做到及时解决问题。 五、美术课后教师须检查教室卫生,每天最后一堂课后摆正桌椅, 关好电源、门窗。 六、美术课时间不得借用为其它教学或活动。 七、美术教室为美术教学场所,主要功能为美术教学及相关美术活 动。其它人、部门借用须申请登记。 1. 保持美术室干净、整洁,美术器材设备整洁无灰尘 2. 严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等,严禁学生在模型、墙壁上乱 写乱画。 3. 保持室内安静,严禁大声喧哗、追逐嬉闹。 4. 定时打开门窗通气,保持室内空气清新。 5. 学生练习的美术器材摆放有序,进入美术教室必须严守纪律,按序入座,爱护室内设施设备。 6. 师生必须在规定时间内入室练习,进行特长训练的课外活动,需经主管校长批准,杜绝随意性。发现美术器材有损 应及时反映,确保室内器材设备正常使用。 美术室管理员岗位职责 1、爱护教室内的公物,保管好室内器材物品,做好财物帐,做到 帐目清楚。 2、美术室一切设备、教具,不得擅自使用或拿走。 3、保持美术室的清洁卫生。 4、使用教室后应切断所有水电,关好门窗。 5、每次使用后,督促使用人应在使用情况登记簿上认真登记

小学校本课合唱教学计划

小学校本课合唱教学计划 加快学校合唱教育的发展,提高学生的音乐素质和艺术修养,进一步展示学校素质教育的艺术风采和文化底蕴,使学生掌握科学的发声方法,提高他们的音乐感受力和表现力,培养其合作意识和集体观念,开阔学生的音乐视野。下面是小编整理的小学校本课合唱教学计划,希望对大家有所帮助! 小学校本课合唱教学计划(一) 为了加强学校的艺术教育,丰富校园文化生活,提高学生的音乐素质和艺术修养,进一步展示我校落实素质教育的艺术风采和文化底蕴,使学生掌握科学的发声方法,提高他们的音乐感受力和表现力,培养其合作意识和集体观念,开阔学生的音乐视野。本学期教学计划如下: 一、学生情况分析: 本学期的学生大部分音色较好,对音乐有浓厚的兴趣,也是比较有音乐潜力及天赋的孩子。还有一部分学生是有经过上学期的训练,也基本了解气息、歌唱的正确位置。但也存在气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧等现象。 二、训练方法及过程: 训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。 (一) 科学正确的气息训练 气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式 呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。这一环节,我采用先集体示范讲解、再“一对一”严格把关检查指导的方法。 (二)重视发声训练 每节课根据学生的气息及声音水平,进行不同的发声训练。如:平稳连贯的唱

工会管理制度

工会管理制度 没有规矩,不成方圆,想把后援做大做强必须建立一系列规范而又合理的制度。 一、各部门管理制度。 公会各部门目前分为三个:接待部、外宣部、人事部、传媒部、音效部、影效部、活动部等,根据曦文后援公会不同发展阶段的不同要求开展不同方面的工作,辅助新粉丝进驻后援工会。 1、外宣部工作说明及人事安排。 工作说明:外宣部,即外交、宣传部,将两者合二为一,发展公会外部交流,与各类明星艺人论坛、贴吧以及yy公会建立良好合作关系;根据后援公会发展要求,采取各类手段,发部曦文资料,传播曦文信息,宣传曦文新作。 人事安排:设立外宣部部长1名,统领整个外宣部的工作;设立负责外交方面的副部长1名、专员4-5名;设立负责宣传工作的副部长1名、专员10名。 2、人事部工作说明及人事安排。 工作说明:人事部即行政人事部,其工作主要分为:人员考核与监督、、新人接待、人员考核是指公会内部各管理员的工作绩效考察、监督、出勤情况的综合考量,并及时向人事部部长反映;新人接待指的是在曦文后援论坛、qq群、和yy回答新人疑问、传达曦文信息等。 人事安排:人事部设部长1名,统领整个人事部工作;设负责考

核监督的副部长1名、专员2名;设负责新人接待的副部长1名、专员5名。 3、传媒部、音效部、影效部说明以及人事安排 以上三个部门包括技术制作小组,利用视频、图片、音乐等多媒体形式全方位、立体化的制作出宣传曦文的作品。 人事安排:各个部门部长1名,负责设计各种宣传动画或者视频,专员10人,传媒部3人,负责下载曦文各种影视作品或者访谈加工。音效部3人,制作影效需要的各种特效音乐,包括收集。影效部4人。整理传媒部和音效部的资料制作成品。 4、活动部说明以及人事安排 活动组织是指定期或不定期的举办各类娱乐、文体活动和比赛,旨在活跃公会气氛,增强公会凝聚力和向心力 人事安排:设负责活动组织的副部长1名、专员2名 二、管理人员人事考核管理制度 曦文后援公会管理人员,包括专员应遵守以下人事考核管理制度,营造良好公会文化,起到先锋模范作用。 1、人事晋升流程 公会实行“能者上、庸者下”原则,即任何正式团员(西米)都可以申请担任公会管理职位。想担任公会管理职位,可以遵照论坛招聘管理人员流程申请: 2、人事撤免原则 对于已在职的各管理员,由人事部负责考核的副部长将各管理员

音乐计划总结之第二课堂音乐兴趣班活动方案

音乐计划总结之第二课堂音乐兴趣班活动方案 一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化活动,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了音乐兴趣班,并力求整个活动能顺利、高效地开展。 二、学生情况分析: 本学期音乐兴趣小组的成员来自三四五年级,他们通过几年的音乐课学习,已经有了简单的音乐知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差,声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲来进行教学。 三、活动设想: 丰富学生的课余文化活动,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。 四、活动措施: 1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。 2、基本功训练:教给学生科学的发生方法,训练学生声音的

高低位置,让学生区分去大本嗓和艺术嗓的区别。 3、学生艺术修养的培养通过听赏一定的童声音乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。 五、活动目标: 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱中外少儿音乐歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 六、活动时间安排: 每周四晚饭后17:10。 左港小学音乐兴趣班教学计划指导思想: 为了扩展学生的知识面,提高学生素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂,促进学生的全面发展。 教学要求: 1. 教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2. 学生不得旷课,必须认真完成老师布置的作业。 3. 学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活

基层工会规章制度

基层工会规章制度 【篇一:基层工会工作制度】 基层工会工作制度 一、组织职工学习邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,认真 贯彻执行党关于教育工作的路线、方针、政策,向职工进行爱国主义、共产主义教育,不断加强职工职业道德素质,努力提高职工思 想政治素质。 二、积极维护职工合法权益,支持职工学习政治文化、科学技术和 管理知识,支持职工业务学习。 三、勤奋工作,任劳任怨,热心为职工办实事,虚心听取职工的意 见和要求,切实解决好实际问题,为广大教职工排忧解难,发挥好 桥梁纽带作用。 四、积极开展多种形式的文体活动,丰富职工生活,提高职工身心 素质。 五、加强工会财务工作,收好、管好、用好工会经费。 六、认真做好女工工作,积极维护女工合法权益。 基层工会主要职责 一、认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,学习法律、法规、方针、政策和工会业务知识。 二、执行党的基本路线和各项方针政策,遵守国家法律、法规,在 实际工作中勇于开拓创新。 三、忠于职守,勤奋工作,廉洁奉公,顾全大局,维护团结。 四、坚持实事求是,认真调查研究,如实反映教职工的意见、愿望 和要求。 五、坚持原则,不谋私利,热心为教职工说话办事,维护教职工的 合法权益。 六、作风民主,联系群众,自觉接受教职工群众的批评和监督。 会员的权利和义务 一、会员享有以下权利: (一)选举权、被选举权和表决权。 (二)批评工会的任何组织和任何工作人员,对工会工作进行监督。(三)对国家和社会生活问题提出批评与建议,要求工会组织向有 关方面如实反映。 (四)在合法权益受到侵犯时,要求工会给予保护。

(五)享受工会举办的文化、教育、体育、旅游、疗休养事业等的 优惠待遇;享受工会给予的各种奖励。 (六)在工会会议和工会报刊上,参加关于工会工作和教职工关心 问题的讨论。 二、会员履行下列义务: (一)学习政治、经济、文化、科学、技术,学习工会基本知识。(二)积极参加民主管理,努力完成教育教学任务。 (三)遵守宪法和法律,维护社会公德和职业道德,遵守劳动纪律。(四)正确处理国家、集体、个人三者利益关系,向危害国家、社 会利益的行为作斗争。 (五)维护工人阶级内部的团结和统一,发扬阶级友爱,搞好互助 互济。 (六)遵守工会章程,执行工会决议,参加工会活动,按时交纳会费。 【篇二:基层工会工作制度汇编(新)】 职工代表大会条例 第一章总则 第一条为保障我公司职工的民主管理权力,充分发挥职工的积极性、智慧和创造力办好公司,特制定本条例。 第二条公司在实行董事会领导下的总经理负责制的同时,必须建立 和健全职工代表大会制度和其他民主管理制度,保障与发挥工会组 织和职工代表在审议企业重大决策、监督行政领导、维护职工合法 权益等方面的权力和作用。 第三条企业工会委员会是职工代表大会的工作机构,负责职工代表 大会的日常工作。 第四条职工代表大会接受党委的思想政治领导,在法律规定的范围 内行使职权。 第五条职工代表大会应当积极支持总经理行使经营管理决策和统一 指挥生产活动的职权。 第六条职工代表大会实行民主集中制。 第二章职权 第七条职工代表大会行使下列职权: 一、听取和审议总经理关于公司的经营方针、长远规划、年度计划、基本建设方案、重大技术改造和技术引进计划、职工培训计划、自

音乐管理制度3篇

音乐管理制度3篇 一、音乐器材室要指派专人负责,其他人员未经允许不得进入。 二、一般音乐器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮,贵重器 材要有专柜存放、加锁。 三、新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。 四、各种器材建帐登记,定期清查,做到帐物相符。 五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。 六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,经有关领导批准,报 废或更新。 七、学校音乐器材专供师生教学使用,不准借给私人使用。 八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。 音乐室、舞蹈房使用管理制度 1、各班按上课轮值表使用本教室,未经负责老师同意,任何人 不准随意进入。 2、学生必须在上课前由音乐课代表带领好,有秩序地进入教室。 3、学生进入教室按固定座位坐好,保持教室的安静,严禁大声 喧哗吵架。 4、对学生加强思想教育,要求人人爱护音乐室、舞蹈房的音响 设备、各种音乐器材、椅子等物品。

5、不准乱涂黑板、乱弹钢琴、乱开音响设备及电视机、乱刻乱 划地板、乱拖椅子。对故意破坏者将作严肃处理,甚至赔偿。 6、平时借用音乐器材需办理登记手续,严格执行借还制度。 7、音乐室、舞蹈房的器材、物品、椅子等排放整齐,负责老师 要搞好音乐室、舞蹈房的清卫工作,经常打扫、拖洗地板,保持音 乐室、舞蹈房的整洁美观。 1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和 学校有关公共财产保管制度,定期清点;如有损坏,及时上报。 2、管理人员要认真做好设备添置登记,钢琴、电子琴、琴架、 乐谱、节奏乐器、cd片等专用器材摆放整齐。 3、学生进入教室,应提前排好队,有序进入教室,按规定座位 坐好,室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物,更不能带食物饮料入内。下课时依次离开教室,不得拥挤。 4、教师在使用本教室前,应首先学会操作,注意用电安全;避 免造成人为故障和损坏。 5、使用音乐教室,应爱护教室内的公共财产,不随意动用室内 的乐器。如有损坏照价赔偿。使用后应切断室内的所有电器的电源,关好门窗,方可离开。 6、音乐室一切设备,教具未经负责管理的教师同意,不得擅自 使用或拿走。室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如因损坏 或遗失,照价赔偿。 7、每天活动结束,要进行大扫,搞好室内环境整洁工作、及时 做好使用后物品的归类和存放,并认真做好使用情况登记的记录。 8、其他师生需要使用音乐教室,须经本室的管理教师同意,使 用前应由双方验收器材,设备等,使用时应按本制度要求进行管理,使用后,双方及时联系,清查设备与器材,做到有效管理。 9、音乐教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外 艺术课程。

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