中图版八年级地理下册《_欧洲西部》

合集下载

中图版(北京)地理八年级下册:6.4 欧洲西部 教案

中图版(北京)地理八年级下册:6.4 欧洲西部  教案

欧洲西部【教学内容】优良的自然环境、便捷的海陆运输。

【教学目标】1.学会通过读图说明欧洲西部所处的地理位置及其特点,并能在本区图上指出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。

2.了解欧洲西部便利的海陆运输。

【教学重难点】1.欧洲西部自然环境特征及其特点。

2.欧洲铁路线路的分布特点。

【教学过程】一、情境导入同学们,你们喜欢旅游吗?今天我们就进行欧洲西部之旅。

首先我们学习欧洲的自然地理环境特点。

二、新课教学(一)优良的自然环境学生观察教材图6-18“欧洲西部地形图”,从海陆位置和纬度位置说明欧洲西部的地理位置,按如下步骤进行:(1)欧洲西部的北、南、西分别濒临什么海或洋?欧洲西部与哪些大洲相邻近?(2)找出大西洋、挪威海、波罗的海、北海、地中海和黑海,说出欧洲西部海陆位置的特点。

学生小组讨论:欧洲西部范围:指波罗的海东岸至黑海西岸一线以西的亚欧大陆部分及附近岛屿。

2.地形、气候与河流读教材图6-18“欧洲西部地形图”讨论(1)找一找欧洲主要的半岛、岛屿、内海和海湾。

归纳欧洲西部的海岸线特征。

(2)看图,找出欧洲西部主要地形区,归纳欧洲西部的地形特征。

学生小组讨论分析欧洲西部地形特征。

欧洲西部海岸线曲折,地形以平原和山地为主。

欧洲西部河流众多,莱茵河、多瑙河是欧洲西部主要的内河航道,多瑙河是欧洲流经国家最多的河流。

教师课件出示欧洲西部气候分布图,引导学生分析欧洲西部的气候特点。

教师点拨:欧洲西部气候以温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候为主。

因受西风、北大西洋暖流影响,加上地形和海岸线特征的影响,气候的海洋性特征比较明显。

由于有着优良的自然地理条件,使得欧洲西部农业很发达,畜牧业是欧洲西部的重要经济部门,主要产品有肉类、鲜奶、奶制品和羊毛等。

法国的小麦、水果、葡萄酒产量居世界前列、渔业是挪威等沿海国家的传统产业。

探究讨论:(1)说一说,有利于欧洲西部发展乳畜业的自然条件有哪些?(2)议一议,欧洲西部乳畜业发达的社会因素有哪些?探究结论:影响农业的两个主要因素地形和气候。

《欧洲西部》课件1(39张PPT)(中图版八年级下)

《欧洲西部》课件1(39张PPT)(中图版八年级下)

思 考
为什么要建立欧洲联盟?
欧 盟 统 一 大 市 场 和 欧 元
说说欧盟在世界上的经济地位
45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00%
欧盟 美国 日本 中国 其他
出口
进口
欧盟进出口占世界的百分比
1、本区进出口额在世界上的比重均为第一,且出口 大于进口。 2、当今世界呈现“一超多级”的经济发展状况:美国 是超级大国,日本是经济强国,欧盟以联合的优势其 生产总值超过了美、日。与美、日呈三足鼎立之势, 在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用 。 对于欧洲西部,合则收益,合是必然。
成立欧洲联盟(欧盟)
欧 盟 的 建 立 和 历 史
资料一
1993年1月欧盟统一大市场正式启动,基
本实现了商品、人员、资本和服务的自 由流通。在欧盟成员国,汽车司机过境 不必办税务手续,人们可自由越境采购、 旅游、工作和退休。在《申根协定》的 协约国,外国人只要获得一国签证,即 可在所有协约国内自由通行。一个长达3 万千米的公路网连通欧盟各国。一个没 有国界的大欧洲已逐渐形成。
草场广大
畜牧业发达
主 页
欧洲西部的绿色金子
苏格兰的牧场
爱尔兰牧草收割
荷兰牧场
返 回
欧洲西部的工业
工业中心多, 分布密集。世界著名 的两大工业带 呈“十”字形分布
制造业为主的工业
人均GDP(美元) 28000 24000 20000 16000 12000 8000 4000 0
思 考
英国
法国 德国
5.2007年1月1日,保加利亚和罗马尼亚正 式加入欧盟,成员国由以前的25个增加到( ) D A.18个 B.20个 C.22个 D.27个 6.下列地区绝大部分国家属于发达国家的 是( B ) A.撒哈拉以南的非洲 B.欧洲西部 C.大洋洲 D.中东

八年级地理下册教案-6.3欧洲西部3-中图版

八年级地理下册教案-6.3欧洲西部3-中图版

中图版八年级下册第六章《第三节欧洲西部》教学设计【教材分析】“欧洲西部”是中图版八年级地理下册第六章“认识地区”第三节,突出“位置与范围”、“雄厚的经济实力”、“繁荣的旅游业”等三方面的内容,重点展现欧洲西部的人文地理特色。

本节内容对应初中地理课程标准要求“一是在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点;二是举例说出某一地区发展旅游业的优势”。

教材提供丰富的图文资料和精心设计活动探究,为学生深入了解欧洲西部提供帮助,旨在培养学生读图表、查资料获取有效地理信息的能力。

【教学目标】1.知识与技能:(1)运用地图找出欧洲西部的地理位置及范围,主要国家及其首都;(2)读图说出欧洲西部地理位置的特点;(3)掌握欧洲西部地形、气候、河流等方面的特点;(4)了解欧洲西部的经济特征,工业发展情况和农业特色;(5)了解欧洲西部的主要旅游资源及其分布,能分析旅游业繁荣的主要原因。

2.过程与方法:(1)通过读图分析欧洲西部的地理位置、地形、气候,归纳总结欧洲西部发展畜牧业的优势条件,理解自然环境对当地农牧业发展的影响。

(2)通过视频和图文资料,理解制造业在欧洲西部经济发展中处于重要地位。

(3)结合景观图片,引导学生深入了解欧洲西部主要旅游资源及其分布。

3.情感态度与价值观:通过本节课的学习,进一步培养学生地理核心素养,树立人地协调观。

了解欧洲西部经济发展的成功经验,有助于培养学生充分发挥自身优势的意识和团队合作精神。

【教学重点】1、了解欧洲西部的经济特征,工业发展情况和农业特色;2、了解欧洲西部的主要旅游资源及其分布,能分析旅游业繁荣的主要原因。

【教学难点】1、学会分析欧洲西部乳畜业发达的自然条件和社会经济条件;2、分析旅游业繁荣的主要原因。

【教学方法】读图分析法、启发式教学、小组合作探究法【课型】新授课【教具】教学多媒体平台、地图册【教学过程】讲授新课探析地理环境过渡:美丽的峡湾,巍峨的阿尔卑斯山和广阔的草场,这些体现了欧洲西部丰富的地表形态,地形与人类生产生活密切相关,我们一起去看看。

中图版初中初二八年级下册地理:欧洲西部_课件1

中图版初中初二八年级下册地理:欧洲西部_课件1
欧洲西部
学习目标
1.在地图上找出该地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说
出该地区地理位置的特点。
课 2.运用图表说明该地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活
程 标
的影响。
准 3.运用地图和其他资料,指出某地区对当地或世界经济发展影响较
大的一种或几种自然资源,说出其分布、生产、出口等情况。
4.举例说出某地区发展旅游业的优势。
A.温带季风气候 B.热带雨林气候 C.温带大陆性气候 D.温带海洋性气候
随堂训练
3.2012年7月27日(伦敦时间)第30届夏季奥林匹克运动会在伦敦开幕,
D 伦敦位于欧洲西部。下面对欧洲西部的描述,不正确的是( )
A.欧洲西部既有秀美的自然风光,又有多彩的人文景观,成为国际 旅游业最发达的地区
B.欧洲西部工业发达,形成了世界著名的工业密集地带 C.欧洲西部畜牧业发达,有世界著名的乳畜生产大国 D.伦敦的纬度高于我国北京纬度约11°,所以最冷月平均气温伦敦 低于北京
新知1 深受海洋的影响 新知2 发达的经济 新知3 欧洲联盟
新知1 深受海洋的影响 欧洲西部在世界中的位置
新知1 深受海洋的影响
读图,独立完成后小组交流
1.找出欧洲西部濒临的海洋。 2.结合教材,在图中找出南欧、 西欧、北欧和中欧的范围。
新知1 深受海洋的影响
南欧:伊比利亚半岛、亚平宁半岛 和巴尔干半岛及其附近的岛屿; 西欧:欧洲西部濒临大西洋的地 区和附近的岛屿; 北欧:54°N以北的斯堪的纳维亚 半岛、日德兰半岛和冰岛及其他 一些岛屿; 中欧:北起北海和波罗的海,南 到阿尔卑斯山的欧洲中部地区。
畜牧业、乳畜业发达
新知1 深受海洋的影响
地中海沿岸地区属地中 海气候,夏季炎热干燥,冬 季温和多雨,有利于农作物 的生长成熟。这里园艺业发 达,是欧洲主要的亚热带水 果产区,盛产柑橘、柠檬、 无花果和葡萄等。

中图版 八年级 下册 地理 第六章 第三节 欧洲西部(共40张PPT)

中图版 八年级 下册 地理  第六章 第三节  欧洲西部(共40张PPT)
欧洲的面积1000万平方千米,只是亚洲的 四分之一。
A 欧洲和欧洲西部
欧洲西部面积500万平方千米左右,约占欧洲的一半,因位于 欧洲的西部而得名。



请你简单描 述欧洲西部 的海陆位置。
西临大西洋, 北邻北冰洋, 南临地中海
B 欧洲西部
活动 1、位置
C 欧洲西部的位置
观察欧洲的海陆 轮廓有何特点,是平 直还是曲折?有人说 “欧洲宛如亚欧大陆 的一个‘大半岛’”。 你认为呢?
鹿特丹位于51°55′N,4°30′E,处于莱茵河与马斯河河口,是个 典型的河口港。西依北海,东溯莱茵河、多瑙河,可通至里海。海洋性气 候十分显著,冬暖夏凉。
该港是欧洲许多国家出海的主要水上通道,河海陆联运,有“欧洲门 户”之称,对本区的经济发展起着举足轻重的作用。
现代化的设施,先进而科学的调度指挥和便捷的陆上交通,使鹿特丹 港繁忙而井然有序。
探究二:读欧洲气候类型分布图,思考下列问题。
1、从纬度来看,欧洲西部纬度位置 对气候有何影响?
欧洲西部主要处于中 纬度地区,气候较为 温和。
2、从地形上来看,欧洲西 部以哪一种地形为主,这 种地形对气候有何影响?
平原。有利于海洋水 汽深入,导致气候较 为湿润。
3、欧洲西部盛行风向是什么?对气候有何影响? 西风。西风从海洋吹向内陆,将海洋水汽源源不断 地带到陆地。 4、洋流对欧洲气候有何影响?
分布
东部为温带大陆性气候
南北差异:北部是极地气候,南部是地中海气候
二、深受洲西部曲折的海 岸线和北大西洋暖流以 及众多入海的河流等, 使本区具有哪些优越条 件?
众多的优良海港、发 达的内河航运形成的 河海联运网
阅读思考
找说你出出能鹿鹿看特特图丹丹片所描 临的绘的经一海纬下洋度港和位口河置是流和什,么 说气样说候的为特吗什点?么及称对其港为 “口欧形洲成的的门影户响”。。

中图版地理八年级下册《第三节欧洲西部》说课稿2

中图版地理八年级下册《第三节欧洲西部》说课稿2

中图版地理八年级下册《第三节欧洲西部》说课稿2一. 教材分析中图版地理八年级下册《第三节欧洲西部》这一节主要介绍了欧洲西部的地理位置、地形、气候、经济、文化等方面的知识。

这部分内容是地理学科中比较重要的一个部分,对于学生来说,理解欧洲西部的特点和优势,有助于他们更好地了解世界,拓宽视野。

二. 学情分析学生在学习这一节内容时,已经有了一定的地理基础知识,对于地形、气候、经济等方面的概念已经有了一定的了解。

但是,欧洲西部是一个涉及内容较多的地区,学生需要进一步的了解和掌握。

此外,学生对于欧洲西部的具体情况可能了解不多,需要通过学习来丰富他们的知识。

三. 说教学目标1.知识与技能:学生能够说出欧洲西部的地理位置、地形、气候等特点,了解其经济、文化等方面的优势。

2.过程与方法:通过地图、图片等资料,学生能够学会观察和分析地理现象,提高他们的地理观察能力。

3.情感态度价值观:学生能够认识到欧洲西部是一个充满活力和竞争力的地区,激发他们对世界的热爱和探索欲望。

四. 说教学重难点1.教学重点:欧洲西部的地理位置、地形、气候等特点,以及其经济、文化等方面的优势。

2.教学难点:对于欧洲西部具体情况的理解和掌握,以及对于地理现象的观察和分析能力的培养。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等,引导学生主动参与学习,提高他们的学习兴趣和积极性。

2.教学手段:利用地图、图片、视频等资料,以及多媒体教学设备,为学生提供丰富的学习资源,帮助他们更好地理解和掌握知识。

六. 说教学过程1.导入:通过展示欧洲西部的美丽图片,引起学生的兴趣,然后提出问题,引导学生思考欧洲西部的特点。

2.知识讲解:利用地图、视频等资料,详细讲解欧洲西部的地理位置、地形、气候等特点,以及其经济、文化等方面的优势。

3.案例分析:通过分析具体的案例,让学生了解欧洲西部的具体情况,提高他们的观察和分析能力。

4.小组讨论:学生分组讨论,分享他们的学习心得和体会,互相学习和交流。

地理:6.3《 欧洲西部》练习题(中图版八下)

第三节欧洲西部一、选择题:1.欧洲西部最大的岛屿是 A.大不列颠岛 B.冰岛 C.爱尔兰岛D.西西里岛2.欧洲北部最大的半岛是: A.巴尔干半岛 B.亚平宁半岛 C.斯堪的纳维亚半岛 D.伊比利亚半岛3.下列国家位于南欧的是:A.英国、意大利和德国 B.意大利、西班牙和希腊C.挪威、西班牙和波兰 D.瑞典、法国和德国4.西欧面积最大的国家是: A.法国 B.英国 C.俄罗斯 D.西班牙5.欧洲西部地形以: A.高原为主 B.山地为主 C.丘陵为主 D.平原为主6.世界大陆轮廓最破碎的大洲是: A.亚洲 B.非洲 C.北美洲D.欧洲7.欧洲西部大部分地区属于:A.温带季风气候 B.温带海洋性气候 C.地中海气候 D.温带大陆性气候8.有关影响欧洲西部气候因素的叙述正确的是:A.地处中纬,西太平洋B.盛行西风C.深受寒流影响 D.地势高岐9.世界各大洲中,平均海拔最低的一洲是:A.欧洲 B.大洋洲 C.南极洲 D.南美洲10.温带海洋性气候分布的规律是:A.南北纬300一400大陆西岸 B.南北纬300一40大陆东岸C.南北纬400一600大陆东岸 D.南北纬400一600大陆西岸11.欧洲西部的世界著名海场是:A.北海道渔场 C.北海渔场 B.地中海渔场 D.波罗的海渔场12.欧洲西部国家中,近1/4的面积低于海平面的是: A.比利时 B.英国 C.荷兰 D.德国13.欧洲流经国家最多的河流是:A.莱茵河 B.伏尔加河 C.乌拉尔河 D.多瑙河14.有关莱茵河的叙述,正确的是:A.欧洲最长的河流 B.由北向南注入地中海C.欧洲流经国家最多的河流 D.自南向北流人北海15.欧洲西部对外贸易总额约占世界:A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.3/416.欧洲西部国家众多,经济最发达的国家是: A.英国 B.法国 C.德国 D.意大利17.闻名世界的“钟表王国”是: A.法国 B.瑞典 C.瑞士 D.俄罗斯18.欧洲西部传统的工业部门是A.纺织工业和电子工业 B.化学工业和核工业C.电子工业和航空工业 D.重工业和纺织工业19.欧洲西部的工农业总产值,约占世界的比重是:A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4 20.欧洲西部著名的工业有:A.挪威的制药业 B.瑞士的木林加工 C.芬兰的移动通信设备制造 D.瑞典的石油开采21.欧洲西部的工业带,主要分布在 A.北欧和东欧 B.南欧和中欧 C.西欧和中欧 D.南欧和北欧22.下列城市不是著名金融中心的是: A.伦敦 B.巴黎 C.罗马 D.苏黎世23.下列欧盟国家不临海的是 A.葡萄牙 B.荷兰 C.德国 D.奥地利24.目前,世界经济最发达的三级是:A.美国、俄罗斯、日本 B.美国、欧盟、日本C.欧盟、日本、中国 D.俄罗斯、日本、欧盟25.香榭丽舍大街是世界闻名的商业中心,它位于:A.英国伦敦 B.德国汉堡 C.法国巴黎 D.俄罗斯莫斯科二、综合题26.将图上数字所代表的地理事物名称填在相应的空格里(1)大洲:①②(2)大洋:③④(3)海、海峡:⑤海,⑥海⑦海⑧海峡⑨海峡。

八年级地理下册 6.3《欧洲西部》课件 中图版


正在作业的挪威渔轮
全年温 和湿润
有利多汁牧 草的生长
畜牧业、乳畜业发达 〞欧洲食橱”
读图欧洲西部工农业总产值占世界的比重和対外贸易总额占世界的比重 , 说明了什么问题 ?
欧洲西部国家众多 , 经济发达 , 其中德国、法国和意大利为世界强 国
欧洲西部是世界重要的工业带之一 , 结合其人口分布图 , 说说 本区工业区分布的特点。
西风北大西洋暖流欧洲西部大部分属于典型温带海洋性气候气候温暖湿润牧草优良畜牧业发西欧平原和北海岸分布精耕细作种深受海洋的影响有利多汁牧草的生长全年温和湿润畜牧业乳畜业发达欧洲食橱欧洲西部国家众多经济发达其中德国法国和意大利为世界强国读图欧洲西部工农业总产值占世界的比重和对外贸易总额占世界的比重说明了什么问题
你知道
随堂训练
C 1.关于欧洲西部的表达 , 准确的选项是哪一项:〔 〕
A.发展中国家集中的地区 B.国家众多、人口稀少的地区 C.工业以制造业为主 D.大量进口机械、汽车、化学物品和食品的地区
D 2.欧洲西部主要的气候类型是〔 〕
A.温带季风气候 B.热带雨林气候 C.温带大陆性气候 D.温带海洋性气候
2.指图说出欧洲西部主要山脉、 平原、半岛、岛屿
3.找到大不列颠岛、冰岛、爱尔兰 岛、西西里岛、撒丁岛和科西嘉岛。
4.分析欧洲西部地形分布和地势 特点
地形 : 南北并列、东西延伸 以山地、平原为主
地势 : 南北高 , 中间低
南欧 : 伊比利亚半岛、亚平宁半岛和 巴尔干半岛及其附近的岛屿 ;
西欧 : 欧洲西部濒临大西洋的地区和 附近的岛屿 ;
工业集中分布在人口稠密的地 区 , 多而密集
工业带西起英国 , 东到波兰南部 , 北起瑞典 和挪威的南部 , 南到意大利北部。

八年级地理下册教案-6.3欧洲西部1-中图版

地理中图版八年级下册第6章第3节《欧洲西部》第一课时教学设计一、教材分析关于区域地理的学习,本章选取了五个区域特征明显,与中国的政治、经济关系密切,对世界政治、经济影响较大的地区。

学习本节的目的是能使学生对东南亚、中东地区各地区差异有较全面、较深刻的认识,进一步熟悉学习区域地理的方法, 并能举一反三。

二、学情分析通过东南亚、中东等区域的地理知识的学习,初二学生已经具有了一定的地理基础知识和基本技能,对如何学习区域地理有一定的了解,但缺乏地理思维,不能进行知识点的联系与分析。

因此,教师要在原有知识基础之上,教会学生联系生活实际,教会学生学习区域地理的方法。

同时,要加大对地图的使用,深化培养学生的读图、析图、用图的能力,加强知识与技能的联系。

三、教学设计思路本节以旅游设计的形式,带领学生学习欧洲西部的区域自然特征,让学生感觉轻松自然,培养了学生的美感,激发学生热爱大自然,树立因地制宜的思想。

四、教学目标(一)知识与技能1.能在地图上找出欧洲西部的位置、范围、主要的国家,说出欧洲西部与人们习惯所称西欧的区别。

2、知道欧洲西部地区的农业、气候等深受海洋的影响。

(二)过程与方法通过运用地图、资料说出欧洲西部深受海洋影响的地理位置及其表现。

(三)情感态度与价值观1、培养运用地图和资料说明地理事物的分布,寻找地理事物间的关系,综合分析区域特征的能力,学会掌握认识区域的方法。

2. 陶冶学生情操,教会学生树立因地制宜地发展经济的思想。

五、教学重、难点:教学重点:欧洲西部深受海洋的影响教学难点:温带海洋性气候的成因及对农业的影响六、课型与课时:课型:新授课;课时:第1课时七、教具准备:课本、地图册、填充图册、自制多媒体课件八、教学方法:启发式谈话法、读图分析法、比较法、讨论法;九、教学过程十、【板书设计】十一、【教学反思】通过各位老师、专家、同行、校领导的点评,我感受颇深。

在此特别感谢各位的大力支持!现谈一下自己的体会。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档