2020年关于世界读书日主题活动总结

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新整理图书馆2020世界读书日活动总结(3篇)

图书馆2020世界读书日活动总结（3篇）图书馆2020世界读书日活动总结第一篇：4月23日，以书香荆楚文化恩施为主题的全民阅读暨书香校园创建活动启动仪式在湖北民院隆重举行，此次活动由州、市全民阅读领导小组、湖北民族学院主办，州市文体新广局、湖北民院图书馆、湖北民院文传学院、湖北新华书店恩施分公司承办，参加现场活动的恩施州图书馆、恩施市图书馆以及湖北民院部分学生社团。

恩施州图书馆在州文体新广局的统一安排部署下，结合湖北省图书馆首届长江读书节活动，充分发挥公共图书馆功能，策划了一系列读书节活动，旨在倡导全民阅读，号召广大市民多读书、读好书。

在湖北民院4.23的活动现场，恩施州图书馆积极组织，周密安排，活动反响良好，宣扬了公共图书馆的服务本色。

精品书亮相展阅现场，领导驻足关怀。

州图书馆在这次活动现场，精选了2016年新购图书1078册、期刊109种现场展阅并可现场借阅，其中《大百科全书》、《史记全译》套书等都是具收藏价值的精品书。

图书期刊体现公众化，现场读者乐开颜。

州图书馆自2012年5月起，全面实施免费开放，秉承公益性原则，为公众提供优质高效服务，每年投入50万元资金针对不同读者群体采购订阅了多样化的图书和期刊，在4.23的活动现场，精选了大众喜爱的图书和期刊展阅，赢得读者喜爱。

流动图书车上席地而坐，我阅读我快乐。

在现场借阅区，家长孩子流连忘返，图书车上成了小小读书角。

在今天的活动现场，现场阅览图书2000人次，咨询办证200人次，现场办证31人，借还流通图书200余册。

数字图书馆高效体验，轻松阅读带回家。

州图书馆在世界读书日来临之际，投入150万余元建成数字图书馆并正式运行。

现数字图书馆可提供中文图书140万种，中文期刊7000万篇，中文报纸8000万篇，视频资源10万集，以及法律、少儿、恩施特色库等数字资源。

4.23当天现场发放电子阅读用户卡400余张，现场体验1000人次，下载电子图书800余册。

2020年世界读书日主题活动总结_世界读书日

2020年世界读书日主题活动总结世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。

世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

以下是小编为大家整理的20xx世界读书日的主题范文三篇，欢迎大家学习参考。

【20xx年世界读书日主题活动总结一】4月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

我们精心挑选了书签，并在书签上写有，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。

23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。

本次活动我充分我认识到：1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。

23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。

所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。

2、做事得要有责任心，仔细，认真。

当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。

不知道他们是怎么回事，做事太马虎。

所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。

3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。

本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。

让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。

世界读书日读书活动总结(5篇)

世界读书日读书活动总结（5篇）世界读书日读书活动总结（5篇）世界读书日读书活动总结精选篇14月__日下午__点我校学生会图书馆学生管理委员会在喷泉广场北面举行了__科技大学首届世界读书日“爱书修书比赛”活动。

到场的嘉宾有团委书记__老师、团委副书记__老师还有图书馆的__副馆长、__副馆长、__副主任、__主任、__老师、__老师。

活动一切进行得十分圆满，在同学中反应良好。

为了迎接即将到来的世界世界读书日，宣扬爱护书籍，文明阅读的文明风范，同时也为了号召同学们多去图书馆看给自己充电。

我校图书馆学生管理委员会决定在第__周星期__下午举行一次“爱书修书比赛”活动。

在活动的宣传阶段就有__多位同学积极报名参加我们的“爱书修书比赛”活动。

就在活动开始前半小时，还有很多同学积极报名参加。

报名如数直达__多人。

在我们的精心准备下，首届“爱书修书活动”井然有序地进行着。

活动中有团委老师发表讲话，图书馆的__副馆长也进行了讲话，更有图书馆__老师在比赛正式进行前给同学们讲修书的方法和一些注意事项。

比赛的时候，同学们专心致志地修补破书，一本破旧的书在参赛者手里__分钟后就焕然一新了。

在修书比赛的进程中，同学们还就怎么修补书和对图书馆的一些疑问跟图书馆的老师们进行了亲切的交谈。

为了让更多的同学互动起来，在修书比赛进行中我们还进行了有奖问答，问题都是关于图书馆的一些常识和制度。

整个活动过程十分活跃。

在经过__轮激烈的比赛后，修书比赛进入尾声，图书馆老师对这次的活动进行点评后，由__副馆长宣布这次比赛的获奖名单。

在进行颁奖仪式后获奖的同学跟图书馆的老师进行了留影、图书馆学生管理委员会的同学也跟图书馆老师进行了留影。

活动取得圆满成功!世界读书日读书活动总结精选篇2读万卷书，行万里路。

4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发幼儿读书的兴趣，培养孩子们从小爱读书、多读书、读好书的良好的阅读习惯。

4月22日，__幼儿园开展了“书香浸润童年，阅读点亮人生”的主题活动。

2020开展世界读书日开展校园读书活动总结5篇

2020开展世界读书日开展校园读书活动总结5篇开展世界读书日开展校园读书活动总结篇一为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，根据本学期工作安排，我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。

一、宣传发动，明确读书活动目的1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。

4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最向往的地方。

5、创建幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。

二、领导重视，行政支持为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。

根据活动目的，层层落实责任，分配任务，制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。

三、完善图书建设，组织教师交流研讨幼儿园本学期购置了大量新书，完善了园内图书室的建设，读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上，推荐必读书目，指定阅读书目和自选书目，教师们在精读必读书的基础上，有计划地进行阅读，撰写读书笔记和读书心得。

园内还利用校园网的网络平台，开设了“读书论坛”，发布读书信息，交流读书体会，开展在线讨论等活动，同时与其它有关的读书网站建立链接，为交流读书心得与开展网络阅读提供便利。

四、结合教育教学，组织读书活动我园还根据本学期“园本教研制度建设”实施方案《以课例研究为载体，提高园本教研的针对性和有效性》，组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍，选择其中一方面研究内容，重点学习，反复阅读，并组织开展了“专题研讨”活动，将自己在阅读中的感受与收获与同行分享。

2020世界读书日活动总结精选3篇

2020世界读书日活动总结精选3篇××社区向居民发放“读书月”推荐书目表，发放免费学习图书。

社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座，引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来，50余人听取了活动。

读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂。

下面是为大家搜集的世界读书日活动总结，供大家参考，欢迎大家借鉴。

2020世界读书日活动总结(一)(2)读书过程中如果遇到好的句子、段落做摘抄或者随时记录自己的读书感受，形成读书笔记，教师不定期检查，对质量较高的读书笔记给予表扬，并在书柜上向全班孩子展示。

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活从4月18日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。

过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。

向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。

根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。

在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。

之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。

2020开展世界读书日开展校园读书活动总结精选5篇

2020开展世界读书日开展校园读书活动总结精选5篇开展世界读书日开展校园读书活动总结篇一为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，根据本学期工作安排，我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。

2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。

4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最向往的地方。

5、创建幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。

二、领导重视，行政支持为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。

2020关于世界读书日活动总结

2020关于世界读书日活动总结【 - 世界粮食日演讲】2020关于世界读书日活动总结该怎么写呢？以下是由 ___的2020关于世界读书日活动总结，欢迎您的阅读！希望此文能够对您有帮助！范文一：世界读书日活动总结在这春光明媚的四月，迎来了第21个世界读书日，今年世界读书日的主题是阅读，让我们的世界更丰富。

为了丰富校园文化氛围，培养学生良好的阅读习惯，倡导广 ___生多读书、读好书，形成读书的热潮，陵川县青少年校外活动中心和城西明德小学在该校合作举办世界读书日活动师生读书报告会。

现将此次活动总结如下：一、深入宣传，营造良好氛围根据学校工作计划，教导处制订了本次活动的具体方案。

按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。

校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广___生的思想认识，为开展读书报告活动奠定了坚实的基础。

二、认真对待，全校师生积极筹备自活动发起之日起，全校师生就以饱满的热情投入到了读书的热潮中。

办公室里，教师们手捧书本，潜心阅读，认真摘抄；教室里，同学们手不释卷，徜徉于书海中，乐此不疲。

三个月的时间里，全校师生亲近书本，喜爱读书，让读书成为了一种习惯。

随后，利用教研活动时间，对师生上交的读书心得进行了综合评比，评选出三位老师和十位学生参加全校的读书报告会。

三、内容丰富，师生演讲令人叹服本次报告会，无论是教师还是学生，所读书籍堪称经典，内容丰富，引人入胜。

靳慧佼老师就著名教育家李镇西的著作《爱心与教育》做了报告，她深情地讲述了李镇西老师关心学生的一个个生动的例子，让我们 ___到了 ___对学生的一腔爱心，以及他如何转化后进生的方法，给在座的老师上了一堂生动的师德课；四（二）班的张馨戈同学和我们 ___了一本故事书《长袜子皮皮》，她用充满童真的语言讲述了皮皮的故事，从中让我们认识了一个勇敢、善良而又乐观的小女孩书中所表达的真、善、美，打动了每一个人的心灵，精彩的演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声，一篇篇生动的读书心得把报告会推向了 ___。

2020年世界读书日主题活动总结

2020年世界读书日主题活动总结读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

以下是由为大家推荐的世界读书日主题活动总结范文，欢迎大家学习参考。

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的但又是可以预防的危险因素。

目前，全球共有11亿吸烟者，每年有近500万人死于与烟草有关的疾病。

尽管如此，令人忧虑的是大多数吸烟者并没有真正意识到吸烟的危害，也未真正了解吸烟危害健康的严重性。

世界卫生组织指出，研究表明任何形式的烟草制品对人类都是有害的。

烟草制品包括香烟、水烟、雪茄、鼻烟等，烟草制品不论其如何宣传无害，如何强调低焦油、温和、淡味、超淡味、柔和、超柔和、果味、自然、不上瘾等，甚至给烟草制品增加所谓的“健康”成分，仍然都是莫衷一是。

2020年世界读书日主题活动总结【1】一、阅读推广进校园，倍受欢迎为了营造校园良好的读书氛围，使孩子们从小树立良好的读书习惯，4月22日上午，麦积区图书馆与麦积汉唐书店走进区桥南小学开展校园宣传活动。

本次活动向孩子发放了“4.23世界读书日”、麦积区图书馆简介1000份，全面介绍图书馆免费开放的服务内容等，并现场为教师和同学办理借书证，受到孩子们的热烈欢迎。

最后，汉唐书店向孩子们赠送了文具礼品。

二、步行街阵地宣传有声有色为了扩大影响，提高公众知晓度，吸引更多的人走进图书馆，利用图书馆，在麦积掀起全民阅读的良好氛围。

麦积区图书馆4月23日上午9:30分在步行街西头开展大型宣传活动。

统一着装的图书馆工作人员面带微笑，热情主动，向前来的咨询的读者发放“4.23世界读书日”简介、麦积区图书馆简介宣传资料，耐心解答咨询，并现场办理借书证，汉唐书店精心挑选2000余册图书供前来咨询的读者阅览。

连续滚动播放麦积区图书馆简介和免费开放的宣传录音，适逢星期六，吸引了大批逛街休闲的市民前来咨询，阅览。

2025年世界读书日活动总结（七篇）

第 1 页共 14 页 2025年世界读书日活动总结 ____年世界读书日是一个非常重要的活动，旨在弘扬阅读的重要性，并鼓励人们积极参与阅读。活动期间，人们在全球范围内举行了各种各样的活动，包括阅读竞赛、图书展览、读书分享会等等。在这样一个活动充满激情的日子里，人们共同庆祝并分享着阅读的欢乐。为了庆祝这个特殊的日子，各地的图书馆、学校和公共场所举办了丰富多样的活动。例如，一些图书馆组织了阅读马拉松，鼓励人们在一天内读完一本书。这种活动不仅增强了人们的阅读兴趣，还提高了他们的阅读速度和技巧。许多学校也组织了阅读角逐，学生们可以在阅读方面竞争，并获得奖励和荣誉。除了竞赛和比赛，还有一些更加互动和趣味性的活动。例如，一些图书馆举办图书展览，展示各种主题的图书和相关资料。这为读者提供了一个了解不同类型书籍的机会，并探索新的阅读兴趣。一些作家、作家俱乐部和阅读团体也组织了读书分享会，人们可以与作家互动，并听取他们的创作经验和阅读心得。这种活动不仅激发了人们对阅读的热情，还促进了人们之间的交流和分享。在这个特殊的日子里，许多人还利用社交媒体平台分享自己的阅读体验和书评。这种互动和分享为人们提供了一个交流和互动的平台，同时也能够激励其他人阅读更多的书籍。许多人也通过社交媒体进行阅读推荐，为其他人推荐值得阅读的书籍，并分享自己的观点和感受。这种形式的交流和分享使得世界读书日成为了一个全球性的阅读盛会。第 2 页共 14 页

世界读书日的最终目标是鼓励人们积极参与阅读，并认识到阅读对个人发展和文化传承的重要性。在这个活动期间，人们重拾了对阅读的热爱，增强了对知识和智慧的渴望。无论是年轻人还是老年人，无论是学生还是职业人士，无论是文学爱好者还是专业人士，世界读书日为所有人提供了一个共同的平台，让他们一起庆祝和分享阅读的乐趣。通过举办世界读书日，不仅能够提高人们的阅读兴趣和能力，还能够加强全球范围内的文化交流和了解。阅读是连接世界各地人民的纽带，通过阅读，人们可以了解其他文化，拓宽自己的视野，并欣赏不同的观点和思维方式。因此，世界读书日的活动不仅是一个庆祝阅读的日子，也是促进全球文化交流和理解的机会。总结起来，____年世界读书日是一个充满活力和激情的盛会。通过各种各样的活动，人们积极参与阅读，并分享着阅读的快乐和益处。这个活动不仅提高了人们的阅读兴趣和能力，还促进了全球范围内的文化交流和理解。通过世界读书日，人们不仅能够欣赏到阅读的欢乐，还能够拓宽自己的视野，增长自己的知识和智慧。在未来，我们应该继续支持和参与世界读书日的活动，因为阅读是我们生活中不可或缺的一部分，也是我们个人和社会发展的必备条件。 2025年世界读书日活动总结（二） ____年____月____日，我们迎来了期待已久的世界读书日。为了庆祝这个重要的日子，我们组织了一系列丰富多样的活动，吸引了众多读者的参与，取得了巨大的成功。第 3 页共 14 页

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xx关于世界读书日主题活动总结
4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发
他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。以下为大家的xx年4.23
世界读书日活动总结,希望对大家有帮助!
xx关于世界读书日主题活动总结(1)
为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路线教育实
践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习
力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神,提升全民的思想境
界。经领导同意，组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明古县”为
主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动
情况汇报如下:
一、领导重视，精心组织
古县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，古县图
书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实，制定了《古
县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。
二，统一部署，准备充分
古县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之
重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视，把这
项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导，古县文体
广电新闻出版局成立了相应的领导小组，按照活动安排统一部署、相
互协作、积极实施。同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”
活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定
了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际效果。
三、强化宣传，营造氛围
古县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明古县”的主题，举
办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅;古县图书馆安排了30
余名工作人员分别在古县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书
日”宣传活动，据统计，在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、
宣传画5副，制作了图书推荐版面4块，接待咨询、服务群众1000
余人，为广大群众送去了丰盛的文化大餐。
四、结合实际，开展活动
古县图书馆继续深入读者，贴近读者，扎实开展形式多样的系
列活动。古县图书馆充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲
座，弘扬时代精神，如:“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道
德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”
弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年
对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提
升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情;开展以“阅
读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的
吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美
瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，
展现阅读魅力，倡导全民阅读。
古县图书馆作为基层公共文化服务单位，通过开展本次活动，
加强了公共文化服务体系建设，践行了为社会服务的宗旨。进一步激
发了广大读者的阅读热情，拓展了全民阅读的深度和广度，丰富了全
民的精神文化生活，提高了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。
xx关于世界读书日主题活动总结(2)
根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要
求，临泽县图书馆结合本县实际，举办了以“共筑中国梦·书香溢临
泽”为主题的全民阅读系列活动，现将活动主要情况总结如下:
一、加强组织领导，确保工作落实
为使全民阅读系列活动取得实效，我馆高度重视，领导亲自带
头，统筹协调，负责服务宣传活动的领导、组织和督促工作。并结合
本馆实际，组织策划系列活动，制定具体活动方案，明确工作任务，
做到了活动有对象、有内容、有成效。使本次活动较往年呈现出声势
大、载体多、效果好的态势。
二、创新活动载体，服务宣传活动形式多样
1.开展集中宣传活动。4月23日，在县文体中心广场举行图书
赠阅、打折销售、图书展阅、图书借阅证办理等“书香临泽”全民阅
读集中宣传活动。县图书馆在县文化体育广场设立宣传咨询服务台，
现场展阅图书杂志400册，制作悬挂宣传标语6条、摆放宣传图板
60块、播报电视荧屏字屏6条，编写发放《文化道德大讲堂公告》、
《图书馆全民读书活动安排计划》、《4.23世界读书日倡议书》等
宣传材料300余份、现场办理借书证30个、解答读者咨询100余条，
并录制播放了宣传录音，达到了较好的宣传效果。同时，各中小学组
织开展“古诗文朗诵”、“主题班会”、“网上阅读”为内容的读书
活动。七个镇文化站当日统一开放，延长服务时间，组织广大群众开
展阅读，营造浓郁的宣传氛围。
2.举办“书香临泽”农家书屋管理员和文化信息资源共享工程
基层服务点人员专题辅导培训。在“4.23世界读书日”活动当天，
依托县委党校举办专题业务培训班，对全县7个乡镇综合文化站站长、
71个行政村、5个社区和相关社的94名农家书屋管理员、文化信息
资源共享工程基层服务点管理员进行业务培训。内容涉及党和国家对
文化工作的政策方针、措施，开展全民读书活动的重要意义，农家书
屋工程，农家书屋管理员的素质，怎样做一名合格的农家书屋管理员，
农家书屋图书的分类、编目、排序等。通过培训，使农家书屋管理员
和文化站站长普遍接受了一次知识大更新、大充电，对今后做好工作
起到很好的作用。
3.开展文化道德大讲堂活动。县图书馆围绕活动主题，当天中
午利用休息时间，组织农家书屋管理员在图书馆五楼多媒体厅播放爱
国、廉政、科教、家庭教育、健康知识、安全知识、中华文明礼仪等
内容的讲座，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，
让广大人民群众成为传播中华美德、中华文化的主体。使文化道德讲
堂成为集休闲、教育为一体的大课堂，成为孕育文明、传播正能量的
摇篮。当日参加观看道德讲堂的人员有70人。
4.开展智能阅读活动。在公务网公告栏做好精品书目推荐工作，
通过移动网络，当月以短信形式向全县广大移动手机用户发布图书馆
精品书目推荐单,传出短信10000多条。滨河小学、城关小学组织学
生利用学校电子阅览室开展了网上读书活动。
5.开展文艺汇演活动。在活动当天晚上，我馆邀请东关社区“河
之韵”自乐班子，在广场进行了一场文艺汇演，通过说唱的形式把图
书馆开放项目、图书馆开展的系列全民读书活动等进行了一一宣传，
达到了非常好的宣传效果，当晚有社区居民近2000人参加了观看表
演。
6.深化图书进社区、进农村活动。在天鹅湖小区、惠民小区等
7个流动图书借阅点开展图书借阅;增加开放频次，由双休日、节假
日开放变为全天侯开放。在全县开展流动书包进农户活动，在全县7
个乡镇各选一个点，每个点配备10个图书流动包，由农家书屋管理
员根据农户实际，挑选文学、科技、种养殖知识、报刊等10本适合
农村群众阅读的图书，装包送到农户家中，供群众阅读，两个月更换
一次;少儿第二阅览室、资源检索室、大众阅览室坚持天天对外开放，
各乡镇文化站、农家书屋在服务宣传周期间，增加开放频次，延长开
放时间。为城乡群众读书看报、享受文化生活搭建了新平台。
三、取得的成效
1.丰富多彩的全民阅读系列活动吸引了社会各界读者的广泛参
与，扩大了图书馆的知名度和社会影响力，提高了公众对图书馆文化
传播职能的认知度，吸引公众充分利用图书馆，读好书，用好书，引
导读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动，对广大群众认识
图书馆、利用图书馆、增强图书馆意识起到了积极作用。
2.全民阅读活动的开展极大的丰富了城乡群众的文化生活，拓
宽了群众的知识面，激发了群众的读书热情，群众学科学、用科学的
意识得到了增强。在全社会形成了天天读书、月月读书、全民读书，
好读书、读好书、善读书的良好氛围和文明风尚。
3.结合本次全民阅读活动，临泽县图书馆对工作进行了深层次
思考，更加注重工作的创新，进一步延伸了服务范围、深化了服务内
容。除了提供传统的纸质书籍、报刊外，光盘放映、电子图书、公益
讲座等形式已经成为了临泽县图书馆新的服务方式。图书馆不仅是群
众读书看报的场所，更是群众终身学习、再教育的基地。