山西省阳高县第一中学2017_2018学年高二历史下学期第一次月考试题20-含答案 师生通用
(解析版)山西省大同市阳高县第一中学2017-2018学年高一上学期历史阶段测试1
山西省大同市阳高一中2017—2018学年第一学期月考（一）高一历史一、客观题（每小题2.5分，共75分）1. 唐代诗人杜甫在《望岳》中有：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。
”的诗句。
诗中“齐鲁”的出现是源于西周的分封制。
受封于“鲁”的是哪一类A. 王室子弟B. 功臣C. 商代贵族D. 诸侯【答案】A【解析】结合所学知识可知周王将功臣姜尚封到齐国，故本题答案选B项；周的国姓是姬，姜子牙姓姜，所以不是周王室子弟，A不选；其先祖伯夷帮助大禹治水很有功劳，受封在吕国，他就算是现代贵族，但不是受封的原由，C项不选；D项不是分封的对象。
【名师点睛】本题解题关键是要结合所学知识判断当时周天子将功臣姜子牙封到齐国做诸侯。
2. 公元前782年，周幽王即位，宠幸褒姒。
“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。
诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。
”这段材料表明A. 周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛B. 分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务C. 分封制下，各诸侯对周王承担军事义务D. 西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁【答案】C【解析】材料讲述的是“烽火戏诸侯”的故事，周幽王宠幸褒姒，为博得美人一笑，不惜拿以国家大事开玩笑，体现周幽王荒淫无道，点燃烽火后，各路诸侯之所以召集军队去保卫周天子，这是诸侯国的义务，故C项正确，A项错误；B项材料中没有体现；西周末年诸侯势力的强大并未从材料体现，故D项排除。
3. 商纣王，名辛。
历史记载：帝乙死，欲立长子启。
众臣反对，认为虽启与辛为同母，但生启时其母是妃，而生辛时已是后，故启不能立。
遂少子辛为帝。
对此判断不正确的是A. 商纣王即位违背了嫡长子继承制B. 商末已推崇嫡长子继承制C. 体现了古代“立子以贵不以长”D. 商代已有父死子继制度【答案】A【解析】试题分析：材料记载：帝乙的两个儿子长子启和少子辛为同母所生，但生启时其母是妃，启并非嫡子；商生辛时已是后，辛是嫡子。
根据嫡长子继承的原则，最终立少子辛为帝，是为商纣王。
2017-2018学年山西省阳高县第一中学高二下学期第一次月考数学(理)试题 Word版
2017-2018学年山西省阳高县第一中学高二下学期第一次月考数学（理）( 总分：150 时间：120分钟）一、选择题（共12题，每小题5分）1．若f(n)＝1＋12＋13＋…＋12n＋1(n∈N*)，则当n＝2时，f(n)是()．A．1＋12 B.15C．1＋12＋13＋14＋15D．非以上答案2. 若函数y=f(x)在区间(a，b)内可导，且x0∈(a，b)，则的值为( )A.f′(x0)B.2f′(x0)C.-2f′(x0)D.03 若曲线y=xα+1(α∈R)在(1，2)处的切线经过原点，则α=( )A.1B.2C.3D.44．f(x)＝ax3＋2x，若f′(1)＝4，则a的值等于()A.12 B.13C. 2 D．15．下列说法正确的是()A．“a<b”是“am2<bm2”的充要条件B．命题“∀x∈R，x3－x2－1≤0”的否定是“∃x∈R，x3－x2－1≤0”C．“若a，b都是奇数，则a＋b是偶数”的逆否命题是“若a ＋b不是偶数，则a，b不都是奇数”D．若p∧q为假命题，则p，q均为假命题6. 有一段演绎推理是这样的：“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线；已知直线b⊆/平面α，直线a ≠⊂平面α，直线b ∥平面α，则直线b ∥直线a ”的结论显然是错误的，这是因为A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误7、设()f x '是函数()f x 的导函数，将(y f =中，不可能正确的是（ ）8．使函数y ＝x sin x ＋cos x 是增函数的区间可能是( ) A ．(π2，3π2) B ．(π，2π) C ．(3π2，5π2)D ．(2π，3π)9．一汽车沿直线轨道前进，刹车后列车速度为v (t )＝18－6t ，则列车的刹车距离为( )A ．27B ．54C ．81D ．13.5图1A ．B ．C ．D ．10．设函数f (x )在R 上可导，其导函数为f ′(x )，且函数y ＝(1－x )f ′(x )的图象如图1所示，则下列结论中一定成立的是( )A ．函数f (x )有极大值f (2)和极小值f (1)B ．函数f (x )有极大值f (－2)和极小值f (1)C ．函数f (x )有极大值f (2)和极小值f (－2)D ．函数f (x )有极大值f (－2)和极小值f (2)11．若a ＝ln 22，b ＝ln 33，c ＝ln 55，则( )A ．a <b <cB ．c <b <aC ．c <a <bD ．b <a <c12．已知三次函数f (x )＝13x 3－(4m －1)x 2＋(15m 2－2m －7)x ＋2在x ∈(－∞，＋∞)是增函数，则m 的取值范围是( )A ．m <2或m >4B ．－4<m <－2C ．2<m <4D ．以上皆不正确二、 填空题（共4小题，每小题5）13．由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则： ①“mn ＝nm ”类比得到“a ·b ＝b·a ”；②“(m ＋n )t ＝mt ＋nt ”类比得到“(a ＋b )·c ＝a·c ＋b·c ”； ③“t ≠0，mt ＝nt ⇒m ＝n ”类比得到“c ≠0，a·c ＝b·c ⇒a ＝b ”； ④“|m ·n |＝|m |·|n |”类比得到“|a·b |＝|a |·|b |”； ⑤“(m ·n )t ＝m (n ·t )”类比得到“(a·b )·c ＝a (b·c )”；⑥“ac bc ＝a b ”类比得到a·c b·c ＝ab .以上的式子中，类比得到的结论正确的是________．14已知函数()f x 满足满足121()(1)(0)2x f x f e f x x -'=-+，则f(0)=_________ 15．如图阴影部分是由曲线y ＝1x，y 2＝x 与直线x ＝2，y ＝0围成，则其面积为________．16、已知f (x )为偶函数，当0x <时，()ln()3f x x x =-+,则曲线y =f (x )在点（1,−3）处的切线方程是_______________.三、解答题(共6题)17．利用导数和三段论证明：函数x x x f 2)(2+-=在（-∞，1）上是增函数。
山西省阳高县第一中学2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题
山西省阳高县第一中学2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题一、单选题：共有25道题,满分50分1. 唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下，这是我国古代流传下来的一部较完速的法典。
决定法典能否在全国颁布的审批权在于①尚书省②中书省③门下省④中书门下⑤皇帝A．③④⑤ B．③⑤ C．①④⑤ D．①②③④2．余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。
”站在南京古城依稀“读到”的历史有（）①鸦片战争的硝烟②太平天国的余辉③日本侵略者的暴虐④抗战时期的抵抗中枢A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3.“介石先生慧鉴：恩来诸同志回延安称述先生盛德，钦佩无余。
先生领导全国民族进行空前伟大的民族革命战争，凡我国人无不崇仰。
……毛泽东谨启。
民国二十七年九月二十九日。
”下列选项与材料发生在同一年的是A.淞沪会战B.百团大战C.抗日战争进入相持阶段D.中国远征军入缅甸作战4.对联是中华民族传统文化的一种独特体现。
不少对联以历史时间和人物为背景，反映了当时历史风貌。
下列对联出现先后顺序，正确的是（）①古城遇劫，民族受辱，卅万同胞饮恨去；妇女遭淫，房屋被毁，不尽江水挟泪来。
②太平世界男女同权科举，天国春秋军民协力斩顽妖。
③脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头。
决心苦战十五年，赶上英国不发愁。
A．①②③ B．③①② C．②③① D．②①③5．20世纪20年代中期，共产国际对当时中国革命有如下的评价：“孙中山及国民党‘希望在外国人眼里以一个与义和团运动毫无共同之处的、有声望的民主主义政党的姿态出现。
’”下列哪一事件符合这一评价A．孙中山提出民族革命的主张 B．《中华民国临时约法》的颁布C．孙中山提出平均地权的主张 D．护国运动6．历史课堂上老师组织同学们讨论：俄国十月革命和中国新民主主义革命的问题。
你认为下列哪个小组讨论的观点是正确的。
A．第一小组的结论：两国革命目标相同，都是用武装斗争推翻封建专制统治B．第二小组的结论：俄国是列宁思想，中国是毛泽东思想C．第三小组的结论：俄国是无产阶级领导，中国是资产阶级领导的民主革命D．第四小组的结论：俄国是由农村到城市，中国是城市到农村，武装夺取政权7. 厘金因其初定税率为1厘（1%），故名，原是1853年实行的一种临时筹款方法，即一种由地方督抚自行掌握的酌量抽厘的商业税，实行遇卡抽厘，税款完全出自华商而不涉及外商。
山西省阳高县第一中学2017-2018学年高一历史下学期第一次月考试题
山西省阳高县第一中学2017-2018学年高一历史下学期第一次月考试题考试时间：90分钟分值：100分一、单选题：共有25道题,每小题2分，满分50分1.《韩非子》中有一个故事：“鲁人善织屦（麻织的单底鞋），妻善织缟，而欲徙于越。
或谓之曰：‘子必穷矣’。
鲁人曰：‘何也？’曰：‘屦为履之也，而越人跣行，缟为冠之也，而越人被发，以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？’”从中我们不能获得的信息有：①战国时期已经有了私人手工业；②当时手工业者以氏族为单位进行生产；③当时手工业者不可以自由流动；④手工业者受到歧视A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③2．下图是1981年出版的连环画《黄道婆》的封面。
黄道婆之所以受人们的尊敬和怀念，是因为她( )A．被誉为我国古代手工丝织业的鼻祖B．为我国古代绸缎纺织技术的传播和发展作出了贡献C．制造了花楼机，推动了官营手工业的发展D．为我国棉布衣服的普及作出了贡献3．某收藏家收藏的瓷器有邢窑白瓷长颈瓶.青花釉里红婴戏碗.粉彩开光花尊,该收藏家生活的时代不早于A．7世纪B．12世纪 C．18世纪 D．21世纪4．下图为宋代济南刘家功夫针铺印记。
其上部文字为：“济南刘家功夫针针铺”；中部文字为“认门前白兔儿为记”；下部文字为“收买上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用，转买兴贩，别有加饶，请记白”。
作为直接证据，它可用以研究宋代的（）①商业广告②造纸技术③商标意识④冶金技术A．①③④B．②③C．①②③D．①②③④5．“景德镇为烧造瓷器之所，五方群萃，商贾纷驰，百货荟集，市井错综。
……率多别籍异民，秉负强梁，不纠于法。
故而称景德镇为藏奸纳污，逃亡逋窜之区。
伊等锱铢必校，……少有龃龉，动即知会同行，罢工罢市，以为挟制。
”从材料中可以推知①景德镇的居民流动性比较大②景德镇的手工业和农业均很繁荣③景德镇的工匠富于斗争精神④政府对景德镇的控制相对薄弱A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．相对于隋唐时期，两宋商业空前繁荣的独特原因不包括（）①农业、手工业的发展②政府放松对商品贸易的限制③纸币的出现便利了商业活动④水路交通的便利A．②③ B．③④ C．①④ D．①②③④7．某校高中历史兴趣小组在探究“古代中国经济发展及其对外贸易”课题时，得出以下部分结论。
山西省阳高县第一中学2017-2018学年高一下学期第一次月考历史---精校解析Word版
阳高一中2017—2018学年度第二学期学业水平测试（一）高一历史试卷考试时间：90分钟分值：100分一、单选题：共有25道题,每小题2分，满分50分1.《韩非子》中有一个故事：“鲁人善织屦（麻等织成的单底鞋），妻善织缟，而欲徙于越。
或谓之曰；‘子必穷矣。
’鲁人曰：‘何也？’曰：‘屦为履之也，而越人跣行，缟为冠之也，而越人被发，以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？’”从中我们可以获得的信息有①战国时期已经有了私人手工业②当时手工业者以家庭为单位进行生产③当时手工业者可以自由流动④手工业者受到歧视A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③【答案】D【解析】本题考查春秋战国时期手工业发展概况，材料反映了鲁人夫妻从事纺织业，意欲前往越地经营，据此判断，①②③符合题意，而④并未在材料中体现出来，排除，故选D. ①②③。
2.下图是1981年出版的连环画《黄道婆》的封面。
黄道婆之所以受人们的尊敬和怀念，是因为她( )A. 被誉为我国古代手工丝织业的鼻祖B. 为我国古代绸缎纺织技术的传播和发展作出了贡献C. 制造了花楼机，推动了官营手工业的发展D. 为我国棉布衣服的普及作出了贡献【答案】D【解析】【详解】黄道婆，又名黄婆或黄母，宋末元初知名棉纺织家。
由于传授先进的纺织技术以及推广先进的纺织工具，而受到百姓的敬仰。
在清代的时候，被尊为布业的始祖。
故D项正确。
黄道婆推广的是棉纺织业技术，不是丝织业。
故A项错误。
绸缎纺织技术与黄道婆无关，故B 项错误。
花楼机并非黄道婆发明，故C项错误。
3.某收藏家收藏的瓷器有邢窑白瓷长颈瓶、青花釉里红婴戏碗、粉彩开光花尊,该收藏家生活的时代不早于A. 7世纪B. 12世纪C. 18世纪D. 21世纪【答案】C【解析】【详解】由“邢窑白瓷长颈瓶、青花釉里红婴戏碗、粉彩开光花尊”得知最晚的是粉彩瓷在清朝出现。
所以该收藏家生活的朝代应不早于清朝。
清朝从1644-1912年，故C项正确。
山西省阳高县第一中学2018届高三上学第二次月考历史试题含答案
2017—2018学年第一学期高三第二次月考历史试题（2017年11月)说明:本卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分,满分100分，考试时间120分钟.第Ⅰ卷（共60分）一、单项选择题:(共40个选择题,每小题1.5分，共60分）1．《诗经·大雅·板》:“大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁,宗子维城.”（诸侯是国家的屏障，大宗是国家的主干，怀德是国家平安的保证，同姓是国家的城垒.)材料主要说明西周（）A．将血缘关系和部落关系结合强化王权B．通过宗法制和分封制来维系巩固统治C．通过分封贵族建立诸侯国以拱卫王室D．建立核心制度以维护贵族的等级特权2．春秋战国时期，列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式,从秦汉到明清，分封和郡县的优劣争论，众说纷纭,延续了两千多年。
分封制和郡县制的根本区别就在于（）A．中央和地方的权力分配不同B．君权和相权的制衡关系不同C．贵族和官僚的利益诉求不同D．对国家治乱的直接影响不同3．家族受封,有自己的领地，有自己的国号，这是家族的历史。
后来家族有人做了皇帝，家族变成了王朝，原来的国号成了新王朝的国号,这叫“化家为国”。
下列朝代不属于化家为国的是（）A．秦B．汉C．曹魏D．北宋4．《元史・百官志》记载:“宣慰司，掌军民之务，分道以总郡县,行省有政令则布于下,郡县有请则为达于省。
有边陲军旅之事，则兼都元帅府，其次则止为元帅府.其在远服，又有招讨、安抚、宣抚等使，品秩员数，各有差等。
”材料表明宣慰司属于（）A．行省属下分治军民的机构B．为中书省的派出机构C．主管边疆民族事务的机构D．固定的地方最高官府5．中国历朝历代政治文化的传播，从内容来看是相差无几的，从形式来看也没有明显的变化。
明清两代充分继承了前代的的政治文化，又显现出一些其时代的特征。
下列属于明清独特政治文化的是（)A．君权神授皇权至上B．推崇理学剪除异端C．忠孝伦理家国同构D．先富后教开明统治6．趁中国太平天国运动之际，列强发起第二次鸦片战争 ;以镇压义和团为名，八国联军联手武装侵略中国。
山西省阳高县第一中学2016-2017学年高一历史下学期第一次月考试题(无答案)
山西省阳高县第一中学2016-2017学年高一历史下学期第一次月考试题（无答案）一客观题（每小题仅有一个正确答案，共30题，每小题记2分，总计60分）1.我国目前出土的汉代牛耕画像石分布如下，从中可以得出的最恰当的结论是（）A.汉代陕西是全国经济中心B．汉代山东的农耕技术最先进C．汉朝使用牛耕技术的范围较广D．牛耕技术的使用已经遍及全国2. 明末曾出现绳索牵引的代耕架，其将用于辘轳的绞关用于犁的牵引，可“坐而用力，往来自如”地进行垦耕。
这期间中国北方出现了漏（露）锄，南方则出现了塍铲、虫梳和除虫滑车等，还有用鹿角制成的农具。
这实质表明（）A．明政府重视农具的更新B．传统农业重视精耕细作C．中国南北方农具差异大D．明末农用动力发生了质的改变3.“夫农，衣食之所由出也。
生民之业，莫重焉。
一夫之力，所耕百亩，养生送死，与夫出赋税，给公上者，皆取具焉。
”对此理解正确的有（）①农业是封建政府财政收入的主要来源②小农经济具有一定的脆弱性③发展农业有利于巩固封建统治④农业技术的提高是农民致富的关键A．①② B．③④ C．②④D．①③4.《礼记·月令》载：“百工咸理，监工日号，毋悖于时，毋或作为淫巧(新奇的物品)，以荡上心。
”《礼记·王制》中还说，如有人“作淫声、异服、奇技、奇器，以疑众，杀”。
这种指导思想对手工业生产最有可能产生的直接影响是（）A．政府不重视对手工业生产的管理B．手工业生产的规模无法扩大C．手工业产品的质量难以提高D．扼杀了能工巧匠的聪明才智5. 据《元丰九域志·两浙路》记载，北宋时，越、明、温、台四州的市镇分别只有9、3、7、9个，到南宋时已分别拥有53(含草市)、143(其中村坊119处)、9、81(其中村坊60处)个。
该现象说明（）A．农村中商品经济得到了迅速发展B．北宋政府放松了对工商业的抑制C．资本主义萌芽开始向广大农村延伸D．商税是南宋政府财政收入的主要来源6.据统计，道光以前佛山共有商业会馆25所，手工业会馆26所。
山西省阳高县第一中学2016-2017学年高一历史下学期期末考试试题(无答案)
山西省阳高县第一中学2016-2017学年高一历史下学期期末考试试题（无答案）一．客观题（每小题只有一项正确，每题2分，共计48分）1.甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而要托祖先转达，据此我们可以断定商代（）A．祖先的地位高于神 B．崇拜祖先的宗法观念已经形成C．王权具有神秘色彩 D．国家大事完全通过占卜来决定2.孔子曰：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。
”这表明（）A. 夏、商、周三代统治的时间都不长B. 夏、商、周三代的礼仪完全不同C. 夏、商、周三代的制度毫无共同之处D. 夏、商、周三代的主要制度是相沿袭的3.《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。
与此相关的政治制度是（）A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制4.西周时期，受封诸侯对周天子的主要义务是（）①享有封国的世袭统治权②兼制其他诸侯国③提供军赋和力役④定期朝贡A.①②B.③④C.①②④D.①②③④5.“今大道既隐，天下为家。
各亲其亲，各子其子，货力为己。
”这里的“大道”是指（）①禅让制②世袭制③公有制④私有制A.①③B.②③C.③④D.①②6.据《史记》记载，周公旦灭古唐国，成王得到消息后用刀削下一片桐叶，与弟弟叔虞开玩笑说：“用此桐叶作为珪（象征爵位的玉器）赏称”。
史官因此请成王择日行封赏礼。
遂封叔虞于唐。
此则故事反映出（）A.成王分封时授予爵位B.成王分封以桐叶为封国之名C.成王分封时要举行仪式D.成王分封时是整国授予的7.在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。
考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明（）A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度8.下列关于三公九卿制的表述正确的是（）①三公指丞相、御史大夫、太尉②秦始皇建立三公九卿制的目的是为了减轻自己的负担，分权于三公九卿③三公中的丞相负责监察百官④汉初继续沿用秦代的三公九卿制A．①②③④ B．②④ C．②③④ D．①④9.柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。
山西省阳高县第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史---精校解析Word版
阳高一中2016-2017学年度第二学期模块结业考试（四）高二历史试卷考试时间：90分钟总分：100分一、单选题：共有25道题,满分50分1.唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下，这是我国古代流传下来的一部较完速的法典。
决定法典能否在全国颁布的审批权在于①尚书省②中书省③门下省④中书门下⑤皇帝A. ③④⑤B. ③⑤C. ①④⑤D. ①②③④【答案】B【解析】【详解】唐朝实行三省六部制，中书省负责草拟政令，门下省负责审核，尚书省负责执行，最后皇帝负责裁决，故需要门下和皇帝一致通过才可以，③⑤符合题意，选择B项正确。
其它选项组合错误，排除A、C和D项。
【点睛】因为所谓的三省六部制就是中书省拟定，门下省复核，尚书省执行的制度，尚书省只有执行权，没有解释权，只能按照中书令和侍中的意思办，而中书令和侍中（就是所谓的宰相，也是中书省和门下省的头脑）的设立是为了协助皇帝处理政务。
2.余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。
”站在南京古城依稀“读到”的历史有（）① 鸦片战争的硝烟② 太平天国的余辉③日本侵略者的暴虐④ 抗战时期的抵抗中枢A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④【答案】A【解析】【详解】鸦片战争后签订《南京条约》地点在南京，太平天国定都天京就是现在南京，1937年12月日军侵华过程中在南京制造大屠杀，抗战时期的抵抗中枢是陕北的延安，排除④，①②③符合题意，选择A项正确。
3.“介石先生慧鉴：恩来诸同志回延安称述先生盛德，钦佩无余。
先生领导全国民族进行空前伟大的民族革命战争，凡我国人无不崇仰。
……毛泽东谨启。
民国二十七年九月二十九日。
”下列选项与材料发生在同一年的是A. 淞沪会战B. 百团大战C. 抗日战争进入相持阶段D. 中国远征军入缅甸作战【答案】C【解析】【详解】民国二十七是1938年，1938年10月，武汉会战之后，抗日战争进入相持阶段，故C项正确。
山西省大同市阳高县第一中学2017_2018学年高一语文下学期第一次月考试卷(含解析)
山西省大同市阳高县第一中学2017-2018学年高一语文下学期第一次月考试卷（含解析）阅读下面的文字，完成文后各题。
“风”“雅”以后有李杜苏渊雷李白和杜甫是中国历史上最伟大的诗人。
他们继承了诗三百篇以来美刺①比兴的形式，楚骚一派芬芳悱恻的风格，汉魏乐府抑扬顿挫的章法，以及六朝民歌清新婉丽的语调，而加以变化运用，又继承又创新，写出了许多完整美好的诗篇，不但丰富了中国古典诗歌的宝库，而且也树立起一块古典诗歌发展史上的里程碑：“风”“雅”以后有李杜。
“风”偏于反映民情，是抒情的；“雅”偏于批评时政，是讽喻的。
换一句话说，“风”大体是一种民歌，其中浪漫主义写作方法多一些；“雅”大体是一种叙事诗，其中现实主义写作方法多一些。
因此，外国文学史上的理论（指“浪漫主义”和“现实主义”）搬到中国来，虽然也可以适用，但总觉得没有“风”“雅”两个字来得集中概括。
而“骚”则兼有“风”“雅”之长，也就是兼有浪漫主义与现实主义之长。
李杜作品同是从“风”“雅”“离骚”变化出来，但李偏于“风骚”，而杜则偏于“骚雅”。
李杜风格形成流派之后，即取“风”“雅”二字而代之。
从此，诗人由于性格和学识关系，不免有所偏向。
其间唯号称“大家”的，得体兼风雅，追攀李杜，蔚为一代的“新声”。
换句话说，就是浪漫主义与现实主义的创作方法，互相结合，相得益彰。
就此点论，则“风雅”——李杜这条线，始终贯串于两千余年古典诗歌的发展史中而未尝间断。
“诗仙”李白和“诗圣”杜甫，几乎同时出现在当时的诗坛，恰恰是那个充实而光辉时代的两面鲜艳无比的旗帜。
他们有时用一种清新刚健的调子，歌唱那统一繁荣、乐观向上的时代；有时又以诗人特有的敏锐，带着沉郁顿挫的感情，描述着盛极而衰的苦难，并对苦难中的生灵寄予深切的同情。
一句话，弥漫着当时整个诗坛的是一派积极的浪漫主义和现实主义精神，而李白和杜甫又恰恰是通过复杂的生活遭遇，各以特异的风格，在最大的一致上，展现了那个不平凡时代整个民族的命运和动荡的灵魂。
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山西省阳高县第一中学2017-2018学年高二历史下学期第一次月考试题（卷面分值：100分考试时间：90分钟）第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1、下列对百家争鸣局面的认识,不正确的是( )A “百家”泛指众多的思想流派,如墨、道、法、儒等学说B 百家争鸣是政治、经济领域的变革在意识形态和文化领域的反映C 百家争鸣引起思想界的混乱,阻碍了社会发展D 在争鸣的过程中,涌现出了许多杰出的思想家2.以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是（）A.仁者爱人，民贵君轻B.万物虚无，祸福相依C.兼爱非攻，节用尚俭D.以法为教，今必胜昔3、战国秦汉时期,思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本问题是（）A 中国思想文化出现倒退B 儒学之外的其他学说被禁绝C 商品经济有了很大发展D 专制主义中央集权统治加强4、孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”, 黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。
下列解释正确的是（）A 三种主张都与当时社会状况密切相关B 孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度C 三种主张都遭到当时统治集团的轻视D 三种主张都反映社会转型时期的剧变5.儒家思想成为中国封建社会的正统思想，主要原因是（）A．有利于维护封建统治 B．董仲舒的改造、推荐C．“君权神授”的观点，神化了皇权 D．“三纲五常”是为人处世的道德标准6.孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。
”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。
造成这种分歧的根源是（）A.二人所处时代不同B.代表的阶级利益不同C.学术思想不同D.谈论的问题不同7.“百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是（）①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革A.①②B.③④C.②③④D.①②③④8.韩非子说：“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师。
”其核心主张是（）A.取消文字；B.实行吏治；C.以法治国；D.厚今薄古9.下列有一项是不属于春秋战国时期儒家思想的，它是（）A.要求统治者体察民情爱惜民力B.民为贵，君为轻，实行仁政C.人定胜天D.尚贤尚同10.汉武帝“独尊儒术”，主要是利用儒家的（）A.己所不欲，勿施于人主张B.民贵君轻主张C.性善论D.大一统的思想11.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（）①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A.②④B.①②③C.①③D.①②12.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论13.主张通过内心的反省以“致良知”的是（）A.孟子B.程颢、程颐C.王阳明D.朱熹14.下列所提到的历史现象或事件中，李贽应该会持反对意见的是（）A.花木兰替父从军B.梁祝化蝶相随C.商鞅变法D.神化孔子和儒家思想15.导致明清时期产生带有民主色彩思想的原因，除封建制度的日趋没落之外，还在于（）A.抗清斗争高涨B.社会相对安定C.商品经济的发展D.阶级矛盾相对缓和16.“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。
夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
”这一观点出现于（）A.战国时期B.秦汉时期C.宋元时期D.明清时期17．南宋朱熹是理学集大成者，发展了儒学思想，形成新儒学。
对朱熹新儒学的表述，错误的是（）A．以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想B．发展客观唯心主义的体系，理是万物的本原C．提出“存天理、灭人欲”，维护等级秩序D．主张“心外无理”“致良知”18.如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度，他应该会回答下列那一叙述（）A．学问要求是尚实，方有助于国计民生B．学习先圣先贤的经验和心得C．要注重人内心的涵养工夫D．要勤于读书研究，努力用功19.我国古代的科技高度发达，其中在宋元时期发明的领先于世界科技成就包括（）①活字印刷技术②制造植物纤维纸的技术③火药制造技术④将指南针应用于航海A.①②③B.③④C.①②④D.①④20.在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科技革命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。
其重要原因之一在于当时的中国（）A.固守农耕自然经济生产方式B.受到西方殖民者和俄国侵扰C.国家分裂、国力衰弱D.经济停滞倒退21．大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”是指A．英国 B．法国C．德国 D．美国22．雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。
”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”是指A．以理性思考社会，反对专制，提倡民主与法制B．反对教会的封建束缚，主张“信仰得救”C．批判君权神授,提出天赋人权，建立民主共和国D．批判宗教神学，提倡人性，主张三权分立23．普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。
”文中的“这个原理”是A．日心说 B．相对论 C．量子假说 D．万有引力定律24．“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是A. 宗教改革 B．文艺复兴 C．启蒙 D．空想社会主义25．从交通运输的角度看，代表第一次工业革命的成果是A. 蒸汽机车B. 内燃机车C.电力机车D.汽车26．近代西方某著作阐述：“……变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特征得到发展，这些适合生存的物种发展起来，而另一些不适合生存的物种就自然灭亡．随着这些特征越来越突出，由此就产生了更高级的物种。
”这种理论的主要意义是A．有力地冲击了神创世学说B．开辟了微观物质世界研究的新途径C．为启蒙运动提供了思想武器D．开创了具有严密逻辑体系的近代科学27．20世纪大众传媒的飞速发展，极大地丰富了现代社会生活。
推动互联网产生的主要条件是A．信息高速公路计划的实施B．计算机与通信技术的发展B．报纸、广播传媒的普及D．电视机的成功发明28．作为辛亥革命的指导思想，三民主义的局限性主要表现在A．没有反映中国人民的民主要求B．没有表达资产阶级在经济上的利益和要求C．没有提出推翻封建帝制D．没有明确提出反对帝国主义的要求29．毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想成熟的标志是A．星星之火可以燎原 B．新民主主义论C．论持久战 D．真理标准问题讨论30．以邓小平为核心的党的第二代领导集体形成和把邓小平理论确立为党的指导思想分别是在党的A．十一届三中全会和十五大 B．十一届三中全会和十四大C．十二大和十五大 D．十三大和十四大第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、材料解释题（共计40分）31.阅读下列材料，回答问题：（ 20分）材料一：中国古代传统思想中，有着众多的学派，儒、墨、道、法是其中最著名的四大学派。
自古至今，四大学派一直受到人们的重视。
材料二：天子受命于天，天下受命于天子……王者承天意以从事，与天同者，大治，与天异者，大乱。
（1）四大学派的代表人物分别是谁？（4分）在秦始皇统一中国的过程中，法家学派发挥了重要作用。
为什么？（2分）（2）材料二体现了董仲舒的什么思想？（2分）他提出该思想的目的是什么？（3分）应如何认识？（3分）（3）“百家争鸣”局面出现的最根本的原因是什么？（2分）它的出现有何历史意义？（4分）32．（10分）材料一这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的唯一可行的方法。
由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。
——[美]罗伯特•E•勒纳《西方文明史》材料二正像卢梭说的，他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。
其实，所有启蒙思想家无不如此。
但在争取人的权利和尊严的问题上，对广大人民来说，首先是在争取生存的问题上，这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义，起到了使人们为之奋斗的作用。
18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。
对社会、政治问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。
——王养冲《18世纪法国的启蒙运动》请回答：（1）据材料一，分析启蒙运动的起因。
结合所学知识，归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的变化。
（4分）（2）据材料二，指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性？根据所学说明启蒙运动的实质是什么。
（4分）（3）结合所学知识，试从政治、思想两方面说明启蒙运动的影响。
从研究性学习中史料与结论的关系看，研究历史最重要的原则是什么?（2分）33.阅读下列材料：材料一：“方里而井，井九百亩，其中为公田。
八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。
”--------《孟子.滕文公上》材料二：“至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。
富者连阡陌，贫者无立锥之地。
……故贫者常衣牛马之衣，而食犬彘之食。
”--------《汉书.食货志》材料三：自田制坏而兼并之法行，贫民下户复多，而中产之家（相当于自耕农）赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈无策，只有流离饿莩耳。
——董猬《救活荒民书》材料四：金宝庐舍，转瞬灰炽，惟有田者，岿然而独无恙。
故上至绅富，下至委巷工贾，赢十百金，即莫不志在良田。
——陶煦《租核.推原》请回答：（1）材料一反映了哪一种土地制度？（1分）（2）材料二反映了该制度发生了怎样的变化？发生这一变化的根本原因是什么？发生这一变化对社会产生了怎样的影响？（6分）（3）针对材料三所反映的社会问题，举例说明统治阶级试图解决该问题而采取的措施，并分析原因和结果。
（3分）高二历史参考答案一、选择题：（每题2分，共50分）31．（1）孔子墨子老子韩非子法家主张人们应该按照现实需要进行政治改革。
反对因循守旧，符合国家从分裂走向统一，君主加强中央集权的需要。
（2）思想：君权神授。
目的：加强君权，适应大一统的需要，同时为限制君权提供理论依据。
认识：它是一种维护封建专制统治的唯心主义思想。
（3）“百家争鸣”局面出现的最根本的原因是处于社会大变革时代。
意义：春秋战国时期的诸子百家大都形成了自己完整的学术思想体系，虽然这些思想都是为政治服务的，但最主要的是“百家争鸣”形成了一种思想自由潮流。
百家争鸣是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段。
它形成中国的传统文化体系，奠定了中国文化的基础；是中国历史上第一次思想解放运动；对当时和日后社会的发展起了巨大的推动作用。