高考语文二轮复习高考第三大题语言文字运用20语句补写题高效演练
高考语文二轮复习 高考第三大题 语言文字运用 19 语言连贯题高效演练
语言连贯题—————————高效演练—————————1．(2016·全国卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)( )有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，____①____是一种误解。
学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，____②____不是看什么东西有用才决定去学。
屏弃功利性____③____使人抱着乐观的态度去学习； ____④____ 有用才去学习会使人产生心理负担，____⑤____总要担心以后会不会真的有用。
抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，____⑥____毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
[解析]C 项的“实际上”缺少主语，所以可排除C项；②处前后是并列关系，而D项“当然”表示对前文的认可推理，所以可以排除D项；③处所在分句意在点明“屏弃功利性”的作用，而A 项的“要”则使该分句指向了“屏弃功利性”的目的，故不当；④处表示一种主观的认识，故用表示主观态度的“认为”较好；⑤处前后有明显的因果关系，而且是前果后因，故只能用“因为”；⑥处表示假设关系，不能用“虽然”。
综合以上分析即可得出答案。
[答案] B2．(2016·湖南省东部六校高三联考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )那么，人们的烟瘾又是从何而来？________。
________。
________。
________。
________。
这第一口之后再吸下去，就成了一种毫无意义的习惯性的行为。
但是，不管怎么样，烟最终留给我们的是发黄的牙和夹烟卷的手指，熏黑的肺，咳嗽和痰喘，还有难以抗拒的烟瘾本身。
①烟的魅力，就是抽第一口烟的“那一刻”②我们总想去再感受一下“那一刻”，于是就有了瘾③烟瘾就是不断燃起的“抽上一口”——也就是第一口烟的欲求④烟瘾来自烟的魅力⑤其实，世界上大部分事物的魅力，都在这最初接触的“那一刻”A．③②⑤④① B．④①⑤②③C．③⑤④①② D．④①③⑤②[解析]本题考查语言表达连贯的能力。
2023届高考语文复习：补写语句真题例析强化训练+课件
2022·浙江卷
参考 答案
1 是因为它高于生活 2 实际上充满了哲理 3 而将生活哲学适当夸张和戏剧化
2022·浙江卷 答案详解
第一空，依据前文“之所以”可知，所填句子应以“是因为”开头； 再结合前文“它来源于生活”“艺术之所以成为艺术”可知，艺术与生活 不同，这里可填：是因为它高于生活。
第二空，依据前文“看似”可知，所填句子应以“实际上”“实际” 等意思的词语开头；再结合后文“如果将这些哲理”可知，这里可填：实 际上充满了哲理。
第二处，前文重点阐释新疆适合棉花生长的自然条件，即内因；依据“除了 上述自然条件”的提示可知，所要填写的文句在结构上和前文是并列的，内容上 应和“自然条件”相对的条件，再依据前面的提示语“现代科技的应用也是新疆 棉”分析可知，“科技助力”也是新疆棉品质优良的原因之一，故可填“品质优 良的原因”。
第三处，依据前文“近年来，新疆棉品质不断提升”分析可知，前文从“品 质”谈新疆棉的情况，再依据提示语“同时”分析可知，所要填写文句和前文是 并列关系，内容应和“品质”相对的“质量”有关，故可填“产量也不断增加” ，和后文“但仍然供不应求”构成转折意味的复句。
贰
上下文意定要点
理清语段的内容层次， 壹
确定补写的信息要点。
注意字数不写超
看准每空的字数要求，
肆
不超出规定字数。
前后句式可参照
贰 分析前后行文的句式，
确定补写的表述方式。
叁
关注标点理层次
关注补写前后的标点，
梳理句间关系。
叁
2022 新高考全国卷I 2022 全国甲卷 2022 全国乙卷
提出问题
【2021·新高考Ⅰ卷】请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连 贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
2021年高考语文第二轮复习第三部分专题四补写语句专题专项增分练
专题四补写语句1．(2021·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完好连接，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过10个字。
(导学号 )为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。
人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙__①__，就可以变成什么颜色。
其实，__②__。
蜥蜴类动物的皮肤变色__③__，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
答：①②③解析：此题考察语言运用的连接。
解答时要结合详细语境分析。
①处根据上文“根深蒂固〞“以为〞和下文“就可以〞可填出“想变成什么颜色〞。
②处前“其实〞表转折，横线处应填写与前面意思相反的内容。
③处根据下文“温度和光线〞可知前文应为蜥蜴类动物颜色变化需要的条件。
答案：(例如)①想变成什么颜色②事实并非如此③是需要外在条件的(意思答对即可)2．(2021·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完好连接，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过16个字。
太阳能与风能__①__，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，__②__。
这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。
常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，__③__。
在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。
答：①②③解析：此题考察补写语句，表达连接的才能。
①处是该语段第一句话的总领，考虑后面的分句内容——昼夜和季节上的差异，再抓住后面的关键词“互补性〞，可填写“在时间上有很强的互补性〞；②处对应它前面的分句，可填写“冬季阳光强度小而风大〞；③处对应它前面的分句，可填写“晴朗的白天由太阳能发电装置发电〞。
答案：①在时间上有很强的互补性②冬季阳光强度小而风大③晴朗的白天由太阳能发电装置发电3．(2021·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完好连接，内容贴切，逻辑严密。
2021届高考二轮专题复习语言文字运用精准突破三变换句式、补写句子(PPT26页)
四、延伸拓展：
成卷的，轻快的，迟重的，浓灰的，淡青的，惨白的远近 晋国为什么要联合秦国攻郑呢？因为当时秦国也要争夺霸权，也需向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团
表达效果 表达活泼、自 然
表达严谨、周 密
精准突破三 变换句式、补写句子
知能储备 即学即练
1.阅读下面的文字，完成题目。 那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面 里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开， 独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着， 把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起 来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地 捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦 的小船，而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一 阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一
精准突破三 变换句式、补写句子
知能储备 即学即练
文中画波浪线的句子可改写成：“那时候，在南京刚 刚开始记得一些零碎的事且画面里常常出现一片美丽的 郊野的我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧 桐叶子开始簌簌地落着，许多神秘的美感一起被带进我 的心里来了。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效 果更好，为什么？
精准突破三 变换句式、补写句子
知能储备 即学即练
答案：原文将描述炊烟形状、姿态和颜色的词语放 在后面单独成句，突出其形状、姿态和颜色变化流动的 特点，增强画面感和节奏感，增加读者的阅读兴趣，也 更好地展现康桥景物的特点。
精准突破三 变换句式、补写句子
突破二 补写句子
2023届高考语文语言文字运用句子补写题++课件22张
理清层次 确定类型
“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那
么， ①
？首先，②
，万事万物都存在这种
关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。
其次，阴阳两种属性尽管是对立的， ③ ，阳中有阴，阴中
有阳，阴阳互相配合，才能化生万物。再次，阴阳是可以互相转
化的，比如赢与食、泰与否、损与益等，都不是一成不变的。由
康。
二、高考真题解题过程讲解
文段梳理
推断内容
在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 主旨 使辑药整严品段密的文。作字每用语处意不完超整过连15贯个，字内。容（贴6分切），逻 分层
药品的作用与使用 药物疗效；药物毒性
药 品 可 以 帮 我 们 预 防 、 治 疗 疾 宏 语句
病，但若使用不当，
观 位置
格的刚烈，从鲁迅学得批判精神，从列
① 展开句
② 总括句 ③ 展开句
关键词在上下文 关键词在下文 关键词在上下句
夫·托尔斯泰学得道德的执著。笛卡儿说，
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈 关键词
话”，③_________________；雨果说， “各种蠢事，在每天阅读好书的影响下， 关联词
仿佛烤在火上一样渐渐熔化”，这就是 微 标点
2. 空出的句子大多有特殊位置 和性质；
3. 要求所补写的句子内容贴切、 语意连贯、逻辑严密；
4. 不能照抄材料，有字数限制
2 解题方法
一．确定文体、把握中心 ○ 说明性语段：明确被说明 对象的特征或阐述的事理。 ○ 记叙性语段：明确记叙的 对象和事件。 ○ 议论性语段：明确议论的 话题和观点。
一、真题再练，技法回顾
③ 因为；初心
2021高考语文二轮复习：语句补写题
2021高考语文二轮复习：语句补写题训练4 语句补写题温馨寄语补写题常提供一段话，要求考生根据试题所提供的具体语言环境补写几句话。
它首先是道阅读题，需要将语段的中心、内容要点乃至结构层次读准，然后根据上下文提供的条件或语境进行分析比照，从而合理地推断出所要补写的内容。
补写时要注意关联词语，考虑陈述对象和话题的一致性。
有的题目有背景材料，应注意联系并作合理推导。
补写后最好读一遍，看看是否连贯、通畅。
1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过10个字。
一档明星并不耀眼、孩儿非常幼稚、节目名称朴素的《爸爸去哪儿》，居然成了热门综艺节目，这就令很多“道中人”陷入迷惘：逮逮鱼、赶赶猪、烧烧饭、滑滑雪……①____________________________？人们看惯了彩排百遍、无懈可击的明星表演，在赞叹之余也会感到某种无趣；然而一旦看到他们舞台下和孩子们手忙脚乱的表现，②________________________。
这就让观众们产生了深深的共情，于是他们的笑点即刻点燃我们的笑点，他们的泪点也顿时触到我们的泪点。
可见，善用明星资源，③__________________________。
而走入平凡，须得走出舞台。
答案①至于让人那么着迷么②就如同看到了自己③关键在于“与平凡接轨”2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
不可一世的侏罗纪恐龙为何灭绝？目前有一种观点，认为地球表面遭到巨大的彗星或陨石撞击，①________________________。
这些尘云就由浮粒悬浮而成，它们千年不散，逐渐形成了主要由大粒子组成的气溶胶。
它们散射阳光，使地球进入阴霾遍布、酷寒难消、草木不生的冬季景况，②__________________________。
此外，人们担忧核战争的原因之一就是核爆炸会给全球带来气象灾害。
2025届高考语文二轮复习语言文字运用试题成语+整散句+长短句综合训练
语言文字运用练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面的文字，完成下面小题。
立春地生暖，晚秋心生安。
天高云淡的晚秋，一切都袒露在空旷的原野。
泥土是那么松松软软，你可踩在里面，注视蚯蚓，追寻它们留下的弯曲的踪迹；你可爬到树叶落光的柿树上，品尝柿子，它们藏下的晚秋的甜蜜可以共享。
多情的柿子，抑或是倔强的蚯蚓，都眷恋着这片土地，以自己的方式表达对秋的__①__。
环顾四周，曾__②__的植被，像极了人们稀疏的头发，贴在秋的地面。
只有秋播的麦苗，顺垄看去，刚刚离开地面，袒露着一垄垄单薄的绿意。
到了这个节点，一切都变得特别淡定，有条不紊，去留自如。
晚秋，也因红叶的渲染，变得__③__，特别壮丽。
一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，虽然落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
它们历经风雨，不畏干旱，以博大的胸襟反哺晚秋。
岁月在盛衰中__④__，全部的抵达，都会以另外一种模样重生；已经重生的又正在抵达的路上:一如这生生不息的晚秋。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，即使落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
B．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，上天置它们于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，虽然遇上一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
C．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，被置于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，虽然落下一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
D．一棵棵经过秋风洗礼的红枫，被置于悬崖峭壁，仅占有丁点泥土，即使遇上一场秋雨，也很难得到一次酣畅的滋润。
3．请将文中画横线的句子改为整句，使之语序、句序合理，可以增删少量词语，但不得变更原意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
苏东坡突然陷入“乌台诗案”带来的逆境后，我们从中也领会了一组超越时空的“文化群小”的典型。
语文高考复习第3部分 语言文字运用 专题2 语言表达连贯(语句排序、补写句子)—理清语脉找规律,遣词
专题二语言表达连贯(语句排序、补写句子)——理清语脉找规律，遣词造句须细心从历年高考试题来看，语言表达连贯是考查的热点及重点，显性的考查包括语句排序题、语句复位题等，隐性的考查包括因境补文题、仿句题、图文转换题等，它最容易结合各式各类、推陈出新的开放式语言应用题来考查。
语句复位题在前一个专题已讲，本专题根据高考考题情况，针对“连贯”考点，从语句排序和补写句子两种命题形式来突破，重点突破语句填空题(补写句子)。
解答语句排序题采用“3步骤4排法”的形式突破。
解答语句填空题重要的是能够在了解语段的基础上，辨明句间关系，找准对应点。
1．(2020·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)瘦西湖的景妙在巧。
________，________，________，________，________。
而雨丝风片，烟波画船，人影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。
①白塔与五亭桥分占圆拱门内②回视小金山③所谓面面有情，于此方得④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”⑤又在另一拱门中A．②③④①⑤B．②⑤④①③C．④①②⑤③D．④③②⑤①解析排序时要找准切入点，抓住关系最为密切的句子。
④句“最巧是……”与前文“瘦西湖的景妙在巧”连接最紧密，故④句在最前面，排除A、B两项。
③句“所谓面面有情，于此方得”明显是结论句，应在最后，排除D项。
答案C2．(2019·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。
________至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。
①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。
③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍至，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。
2024年高考语文二轮复习专题-词语效果语用题(原卷版)
2024年高考语文二轮复习专题-词语效果语用题目录01 挑战主观题·查能力漏洞02 攻克重难（重难、题型、考向）·补能力漏洞03 能力提升演练（2023年高考语文新高考I卷）三、语言文字运用（20分）（二）语言文字运用II（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。
天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。
心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。
地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。
特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。
猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。
打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。
这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！20. 文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么不同。
（4分）（浙江省Z20名校联盟2024届高三第一次联考）（二）语言文字运用I1（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20～22题。
不说还好，说了，黑子还非看看不可，他瞅着父亲不在家，偷偷揭开蛐蛐罐。
腾！——蛐蛐蹦出罐外，黑子伸手一扑，用力过猛，蛐蛐大腿折了，肚子破了——死了，黑子知道闯了大祸，哭着告诉妈妈，妈妈一听，脸色煞白：“你个孽障！你甭想活了，你爹回来，看他怎么跟你算账！”黑子哭着走了。
高考语文复习：补写句子专项练习题
高考语文语言文字运用补写句子专项训练题1、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
新冠病毒的传播途径包括飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。
这里所说的气溶胶是指人在日常说话、大笑、唱歌等过程中① ，其粒径一般不超过0.1毫米，这些液滴在呼出人体后很快蒸发，形成飞沫核。
飞沫是人在打喷嚏或者咳嗽等活动时排出的，其粒径一般为1至5毫米，只能在传染源1至2米范围内的空间传播，② ；飞沫核却可以长期悬浮在空气中并随空气迁移，其传播距离可达数百米，属于远距离传播。
到目前为止，关于飞沫传播和接触传播的研究较多，③ 。
2、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
① ：无条件的利他主义和有条件的利他主义。
无条件利他主义行为具有纯粹的利他动机，其服务的对象主要是最近的亲属，② ，这正符合《乡土中国》里的观点，人是有亲疏远近的。
利他者往往不求回报，不受社会奖励和惩罚的影响，表现出无私的忘我。
而有条件的利他主义的实质则是为求自利的利他，其典型表现就是互惠互利——同社会中的远亲或不相干的个体交往时常会通过有形无形的约定来实现这种互惠互利。
由于有条件的利他主义者③ ，所以人们并不习惯于将其视为真正的利他主义行为。
因此，大多数学者在谈到利他主义行为的时候，更多的是指前一种利他性主义，即无条件的利他主义。
3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
民族传统节日植根于农业社会土壤中，它是农业社会的生活节奏与农业时代伦理文化的产物，与当时人们的生存密切相关。
如今，进入了工业文明与信息化的时代，人们更喜欢利用传统节日，密切与家人的关系，增进与亲友之间的感情。
社会环境已经发生了质的变化，传统节日不再是人们生活紧密依赖的时间坐标，① ，我们需要注意的是精神享受只是对生活的丰富却不是必需。
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语句补写题
—————————高效演练—————————
1．(2016·湖北武汉调研测试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语
意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
当前的时代是一个正在为科技进步所震荡的全新时代，全人类的文化传播方式都在发生
着根本性的改变。“一即一切”，也就是说，从我们生活中的任意一点，①________________。
在无边无际的互联大网中，老年人在不断接受新生事物的冲击，②________________，而年
轻一代却如鱼得水，活跃异常。因此，在今天的人类文化中，③________________，而不再
是他们的祖辈和父辈。
[解析] 文段讲的主要是当前时代的改变，第一处横线，是对“一即一切”这句话的解
释，即“可以链接到无数信息”。第二处横线，横线后有一个“而”字，表示转折，后文说
年轻一代“如鱼得水，活跃异常”，那么可知此处应该填老年人在互联网中的一种状态，如
无所适从等。第三处横线，“因此”一词表明，这是从上文得出的结论，上文对比了老年人
和年轻人的不同表现，可知，此处该填年轻一代对于今天人类文化所起的重要作用。
[答案] ①可以链接到无数信息 ②有时感到无所适从 ③起决定作用的是年轻人(写
出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。意思答对即可，字数不合要求，酌情扣
分)
2．(2016·四川成都第二次诊断性检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整
段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法，是劳动人民长期经验的积累和智慧的
结晶。中国自古以来就是个农业非常发达的国家，①________________，所以古代劳动人民
从长期的农业劳动实践中，累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。为了记忆方便，
②________________：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小
大寒。”二十四节气，由于综合了气象学以及农作物生长特点等多方面的知识，比较准确地
反映了一年中的自然力特征，所以在普遍使用公元纪年的现代社会，③________________。
[解析] ①处后面有“所以”，表结果，那么①处要填的是原因。前面说了“农业非常
发达”，农业发达为什么能得出“所以”后面的内容呢？那是因为“农业与气候关系密
切”。故①处应填与“农业和气象关系密切”相关的内容。②处前面说“为了记忆方便”，
后面引用了节气歌，所以此处应当填“人们编写了节气歌”之类的内容。③处前也有“所
以”，表明此句揭示结果，“所以”前面的句子揭示了二十四节气的重要意义，那么结果应
该是现代社会仍在使用。
[答案] ①农业和气象之间关系密切 ②人们把二十四节气编成了歌诀 ③它仍能在
农业生产中使用(5分)
3．(2016·安徽合肥第二次质检)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字
2
语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
一幅完整的国画，要使其更为美观，便于保存、流传和收藏，①__________________。
中式画框选材一般用原木，用木材本身深沉和美丽的纹理烘托映衬国画的布局与留白，
②_______________。特别是中式画框采用古老的榫卯结构，③__________________。国画
完成之后，装进合适的中式画框里，能够获得更高的艺术美感。
[解析] 回答这类问题，要注重把握语段的意思和上下文的内容。这段话主要介绍了中
式画框。第一个空格，前文写一幅完整的国画要更美观，便于保存等，那么空格的内容就应
该是人们要如何做；从后文介绍中式画框可知，空格处的内容应该与“要有一个精美的中式
画框”相关。第二个空格，前文写中式画框的特点，后文继续介绍中式画框，由此判断空格
的内容是画框与国画之间的关系。第三个空格，前文表述的是画框的榫卯结构，后文写国画
与中式画框的完美结合，那么空格的内容是强调中式画框的特点，即中式画框具有东方文化
的魅力等。
[答案] ①往往离不开一个精美的中式画框 ②使画框与国画相得益彰 ③更具有东
方文化独特的魅力(写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。如有其他答案，
只要言之成理，可酌情给分)
4．(2016·云南省高中毕业生复习统一检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，
使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
什么叫正气呢？①__________________，即孟子所说的“其为气也，至大至刚”。翻开
中华民族的文明史就会发现，每当历史上遇到了重大挫折或灾难时，都会出现一批仁人志士，
他们为了挽救国家和民族，不怕牺牲自己的生命。②__________________，而且用生命谱写
了壮丽的史诗。“莫等闲、白了少年头，空悲切”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……
几百年来，这些诗句成为激发民族奋进的绝唱，③__________________。
[解析] 回答这个问题，要注重把握语段的意思和空格前后的内容。语段主要介绍了与
“正气”有关的内容。第一个空格，前文提出了“什么叫正气呢？”空格后写“即孟子所
说……”，可知空格处应是孟子对正气的解释，即与“正气就是浩然之气”有关的内容；第
二个空格，空格前写具有正气的人在国家遇到挫折或灾难时的做法，空格后“而且”表递进，
写这些仁人志士用生命谱写壮丽史诗，根据后文引用的诗词，可以推知第二个空格内容与
“他们不仅用笔写下了悲壮的诗篇”有关；根据上文可知，第三个空格处填写的内容应该是
总结并照应前文的，应与“弹奏出我们民族的正气之歌”意思相同。
[答案] ①正气就是浩然之气 ②他们不仅用笔写下了悲壮的诗篇 ③弹奏出我们民
族的正气之歌(5分)
5．(2016·西安市高三质量检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字
语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(5分)
海峡两岸关系66年的发展历程表明，不管两岸经历多少风雨，①________________。
3
因为我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟。民族强盛是两岸同胞之福，②________________。
实现两岸和平发展，关键在于双方确立坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础。
没有这个定海神针，③________________，甚至彻底倾覆。
[解析] ①前的句子为“不管……”，由此可知，①处的句子应当以“都”开头，前后
两小句形成“不管……，都……”的条件关系。从①后的句子“因为我们是打断骨头连着筋
的同胞兄弟”可知，“都”后的文字可以为“没有任何力量能把两岸同胞分开”。②前的句
子为“民族强盛是两岸同胞之福”，是从正面说，②处的句子可从反面说，形成鲜明的对比，
如“民族弱乱是两岸同胞之祸”。③前的句子为“没有……”，与③处的句子构成假设关系，
议论否认共同的政治基础的危害，③处可填“和平发展之舟就会遭遇惊涛骇浪”。
[答案] ①都没有任何力量能把两岸同胞分开 ②民族弱乱是两岸同胞之祸 ③和平
发展之舟就会遭遇惊涛骇浪(5分，写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分。
只要语意连贯，语言表达简明、准确即可)