人教版小学四年级数学下学期期末试卷

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人教版小学数学四年级下期末试卷及答案

人教版小学数学四年级下期末试卷及答案人教版小学数学四年级下期末试卷及答案班级。

姓名。

评分：一、填空。

（25分）1、一只蜂鸟约重2.1克，2.1里面有（21）个0.1.2、500公顷＝（xxxxxxx）平方米＝（5）平方千米5元9角＝（5.9）元。

8千克10克＝（8000.1）千克7.05米＝（705）厘米3、把50.0600小数末尾的“0”去掉化简后是（50.06）；把0.5扩大到原来的100倍是（50）。

4、两个因数的积是，其中一个因数是14，另一个因数是（905）。

5、一个因数加上8，再加上9，得101，这个数是（84）。

6、一个数百位和百分位上都是4，其余各位上都是5，这个数是（445）。

7、三角形的两个内角之和是85度，这个三角形是（钝角三角形）。

8、把8.19，8.91，8.109，8.901按从小到大的顺序排列：（8.109）﹤（8.19）﹤（8.901）﹤（8.91）9、比X多18的数是（X+18），a减去b与c的积，差是（a-bc）。

10、正方形的边长是a米，周长是（4a）米，面积是（a²）平方米。

11、因为26×14＝364，所以2.6×14＝（36.4），0.26×0.14＝（0.0364）。

12、a÷b=15,如果a=450,那么b=（30）；如果b=450，那么a=（6750）。

二、判断题。

（5分）1、0.323中最左边的3表示3个0.1，最右边的3表示3个0.001.（错误）2、长方形和正方形都是平行四边形。

（正确）3、在一个三角形中，如果有一个角是锐角，那么它就是锐角三角形。

（错误）4、用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形。

（错误）5、小数和整数一样，两个计数单位之间的进率都是10.（正确）三、选择题。

（5分）1、在0.1与0.2之间的小数有（无数个）。

2、有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（平行四边形）。

【5套打包】合肥市小学四年级数学下期末考试测试题(含答案解析)

四年级下册数学试题-方法技能提升卷1人教新课标（含答案）一、我会填。

(每空1分，共28分)1．在里填上适当的数。

(1)6.7＋3.46＋3.3＝3.46＋(＋)(2)(40＋8)×25＝×＋×(3)18－7.2－2.8＝18－(＋)2．在计算640÷[(14＋6)×16]时，应先算()法，再算()法，最后算()法，结果是()。

3．把100－62＝38，570÷38＝15，12×15＝180合并为一个综合算式是()。

4．一个数由6个百和6个百分之一组成，这个数是()，读作()，精确到十分位是()。

5.30厘米＝()米()米＝0.01千米5 m25 dm2＝()m26．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(8＋40)×258＋40×252.85 2.798 4.5 4.5004吨80千克 4.8吨7．把0.75的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是()，相当于()到原来的()8．一个三位小数四舍五入后约是6.80，这个数最大是()，最小是()。

二、我会辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．在没有括号的四则运算中，一般按从左到右的顺序计算。

() 2．404×25＝400×25＋4×25运用了乘法分配律。

() 3．4.995保留两位小数是5。

()三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共9分) 1．1000张纸叠起来厚9.2厘米，平均每张纸厚()毫米。

A．9200B．0.092C．0.00922．12乘235除以5的商，积是多少？列式为()。

A．12×(235÷5)B．12×235÷5C．235×12÷53．与125＋125×7相等的算式是()。

A．(125＋125)×(7＋1)B．125×(7＋1)C．(125＋1)×7四、计算挑战。

部编人教版四年级数学下册期末试卷及答案【可打印】

部编人教版四年级数学下册期末试卷及答案【可打印】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、0.28里有（）个0.01;1元2角4分写成小数是（）元．2、在一道有余数的除法算式里，被除数是378，商和余数都是14，除数是（）．3、连接两点可以画（）条线段。

4、最大的三位数与最小的两位数的积是（）．5、130□672≈130万，□里最大应填（）；240□890≈241万，□里最小应填（）．6、填上合适的单位：教室的面积大约为30（）；课桌的面积大约为15（）。

7、一个直角三角形，有一个锐角是25°，另一个锐角是（）度。

8、常用的复式条形统计图有（）和（）两种．9、过一点能画（）条直线，过两点只能画（）条直线。

10、一个数是由7个一，4个百分之一，5个千分之一组成，这个数是（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险（）2、长方形和正方形都是平行四边形．（）3、9:30时，时针和分针组成的角是直角．（）4、小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角．（）5、小数点后面去掉零或添上零，小数大小不变。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、小华给客人沏茶，接水1分钟，烧水7分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟，小华合理安排以上事情，最少要（）分钟使客人尽快喝茶．A．10 B．9 C．8 D．72、一批本子分发给六（1）班的学生，平均每人分到12本，若只分给女生，平均每人分到20本，若只分给男生，平均每人分到（）本．A．32 B．28 C．30 D．353、钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是（）．A．2时B．3时或9时C．6时4、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（）．A．2 B．3 C．4 D．55、在数字3和4之间，添加（）个零，就组成了三亿零四．A．7 B．4 C．6 D．8四、计算题。

人教版四年级数学下册期末综合试卷 (五)(含答案)

期末综合试卷 (五)建议用时：70分钟满分:100分一、填空题。

(第4题2分，其余每空1分，共27分)1.新趋势材料阅读阅读下面的材料，回答问题。

天和核心舱是中国空间站“天宫”的组成部分，全长16.6m，最大直径4.2m，发射质量22500kg。

“天和”这个名字，源于我国古代著作《庄子·知北游》，寓意“天地人和”，表达了中国空间站与宇宙和谐相处的愿望。

(1)“16.6”中的两个“6”分别在( )位和( )位上,分别表示( )个( )和( )个()。

(2)横线上的数读作( )，它的计数单位是( )，这个数共有( )个这样的计数单位。

(3)16.6m=( )cm 4.2m=( )dm 22500 kg=( )吨2. 把小数0.5、1.41、2.1、32.9 填在下面合适的括号里。

我是四年级学生，我的身高是( )m，体重是( )kg。

我家离学校( )km，从家步行到学校大约需要( )小时。

3.王叔叔家的太阳能热水器支架损坏了(如图)，需要更换零件，需要更换的钢条的长度可能为( )(填序号①2m②4m③1 m)。

这样的设计体现了三角形的( )性,生活中( )也运用了这一特性。

4.新趋势学科融合地球是太阳系由内及外的第三颗行星，太阳系中几大重要行星与太阳的距离如下表所示。

(单位：亿千米)地球金星木星水星火星土星1.50 1.087.780.582.2814.29把表中的数按从小到大的顺序排列：( )。

5.新趋势算理理解张师傅和李师傅共同加工一批零件，16天完成。

完工时，张师傅比李师傅多加工80个，张师傅平均每天加工75个。

(1)75×16表示( );(2)75×16-80表示( );(3)(75×16-80)÷16表示( )。

6.新情境社会生活东京奥运会跳水女子双人10m跳台决赛中，中国队的张家齐和陈芋汐在五轮比赛中，前四轮的总成绩为279.30分，最后以总成绩第一363.78分为中国跳水队夺得本届奥运会的第二块跳水金牌，第五轮的成绩为( )分。

新人教版四年级小学数学下册期末复习试卷应用题(50题)及解析答案

新人教版四年级小学数学下册期末复习试卷应用题(50题)及解析答案一、人教四年级下册数学应用题1．四年级（1）班50名同学租船去湿地公园游玩，怎样租船最省钱？2．3．六年级同学分组参加课外兴趣小组，每人只能参加一个小组。

科技类每5人一组，艺术类每3人一组，共有37名学生报名，正好分成9个组。

参加科技类和艺术类的学生各有多少人？4．王叔叔周日骑车旅行，上午骑行38.5千米，比下午多骑行2.65千米，王叔叔周日一共骑行了多少千米?5．一根绳子长26.3米，第一次用去5.26米，第二次用去4.67米。

（1）第一次比第二次多用去多少米？（2）两次一共用去多少米？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。

6．小丽身高1.35米，她站在0.5米高的凳子上时，比妈妈高0.26米。

妈妈身高多少米？7．王老师五月份预交手机话费200元。

下面是王老师五月份的手机费用详单，请你算一下还剩多少钱？国内通话费68.70元网络流量费23.80元短信费1.3元8．（1）各自从家到学校，小华要比小冬多走多少千米？（2）小华从家到少年宫一共要走多少千米？9．地球表面积是5.1亿平方千米，其中海洋面积是3.61亿平方千米，其余是陆地面积。

海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？10．两根绳子分别长1.38米和2.15米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.25米，接好后的绳子实际有多长？11．在里填小数。

12．爸爸带着小军去超市购物，爸爸带的钱数的小数点向左移动一位就是小军带的钱数，两人一共带了148.5元钱。

请你算一算，爸爸和小军各带了多少元钱？13．学校要购买48个足球。

甲、乙两家体育用品商店一种足球的原价都是每个33元，这两家商店的优惠方式如下：甲店：每个足球优惠8元。

乙店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送。

请你帮忙算一算，到哪家商店买更便宜？便宜多少钱？14．一个成人10天大约需要多少克食盐？合多少千克？再估一估，一年大约需要多少千克食盐？15．21名老师带着645名同学去春游，每辆大车可坐45人，租金900元，每辆小车可坐18人，租金500元，怎样租车最省钱？（先计算再回答）16．甲、乙、丙三数的和是10.43，甲、乙两数的和是6.18，甲、丙两数的和是6.75，求甲、乙、丙三数各是多少？17．新世纪游乐场在“六一”期间推出两种门票价格方案。

人教版四年级数学下册期末《加法的运算定律及应用》专项精选试卷附答案

人教版四年级数学下册4.加法的运算定律及应用一、认真审题，填一填。

(每空1分，共16分)1.根据加法运算定律填一填。

(76＋45)＋255＝76＋( ＋)☆＋(○＋□)＝( ＋)＋□78＋64＋22＝( ＋)＋642.在里填上合适的数，使计算简便。

(35＋39)＋＝35＋(＋61)325＋73＋＋75＝(＋)＋(＋27)3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

539－86－14539－(86－14)720－99720－100－135＋128＋7235＋(128＋72)960－500＋2960－502二、仔细推敲，选一选。

(每小题4分，共12分)1.下面的算式中只运用加法结合律的是( )。

A.68＋49＝49＋68B.45＋74＋26＝45＋(74＋26)C.39＋85＋61＝(39＋61)＋852.下面算式正确的是( )。

A.345－(145－98)＝345－145－98B.88＋59－12＋41＝(88＋12)－(59＋41)C.96－(16＋27)＝96－16－273.下面算式中，与a－b＋c得数相等的式子是( )。

①a＋(c－b) ②a＋(b－c) ③a－(b＋c)④a－(b－c)A.①②B.①④C.②③D.③④三、计算下面各题，怎样简便就怎样算。

(每小题4分，共32分)283＋125＋17＋75 568－123－77896－(148＋296) 347－131－147－69468－203 (645＋119)＋(155＋381)98＋768 1278－368＋122四、为了保护环境，某市开始实行垃圾分类回收，下面是三个小区一天产生的垃圾情况，填一填。

(单位：千克)(12分)甲小区乙小区丙小区合计湿垃圾324 165 274干垃圾65 58 158有害垃圾86 79 279可回收物197 123 423五、聪明的你，答一答。

(共28分)1.南京路小学三至六年级学生参加“寻访家乡文化”综合实践活动的情况如下表。

人教版2022——2023学年小学四年级下册数学期末调研测试卷AB卷(含答案)

人教版2022-2023学年小学四年级下册数学期末调研测试卷（A卷）一、选一选1．用比9的3倍少18的数去除45，商是多少？算式是（）A．（9×3﹣18）÷45B．9×3﹣45÷18C．18÷9×3﹣45D．45÷（9×3﹣18）2．由56÷7=8，8+62=70，100﹣70=30组成的综合算式是（）A．100﹣62+56÷7B．100﹣（56÷7+62）C．没有能组成3．下面的立体图形都是由5个相同的正方体摆成的。

如果从上面看到的图是，从前面看到的图是，那么，这个立体图形是（）。

A．B．C．D．4．下列算式正确的是（）。

A．98×102＝98×100＋2B．35×98＝35×100－70C．96÷（8＋4）＝96÷8＋96÷4 5．由3个1和3个0.01组成的小数是（）。

A．3.3B．0.33C．3.03D．3.306．一个三角形的两条边分别长10cm和18cm，它的第三条边可能长（）厘米。

A．7B．8C．18D．307．小明去年的体重是24.6千克，今年的体重是27.5千克，小明今年的体重比去年增加了（）千克。

A．2.9B．3.1C．3.9D．298．笼中鸡和兔一共有10个头，24条腿，其中鸡有（）只。

A．6B．8C．4二、竖式计算9．用竖式计算，带*的题要写出验算过程。

0.65＋1.5 2.36＋18.14*16－6.18.7－5.267.53－2.7*5.32＋2.58三、脱式计算10．先说出各题的运算顺序，再计算。

18×[（808＋362）÷26]910÷（45－256÷8）（360－288）×25÷7511．下列各题能简算的要简算：68176232824＋＋＋48713416687---2701398-2532125⨯⨯4800482÷⨯（）51344934⨯⨯＋[]481505025÷÷-（）579957⨯＋12588⨯四、填空题12．计算[]151025235⨯÷-（）时，应先算()法，再算()法，算()法。

新人教版四年级(下)期末数学试卷(72)(带解析)

新人教版四年级（下）期末数学试卷（72）（带解析）试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．下列关于0的运算，说法错误的是（）A．一个数加上0，还得原数B．被减数等于减数，差是0C．一个数和0相乘，仍得0D．0除以一个数，还得02．下面各数中的0可以去掉的是（）A．4.05 B．45.0 C．0.45 D．4503．下列每组算式中的得数不相等的是（）A．125×48；125×8+125×40B．125×48；125×8×6C．990×55+990×45；990×（55+45）D．990÷55+990÷45；990÷（55+45）4．下列关于400÷25的计算，不正确的是（）A．（400÷4）÷（25×4） B．（400×4）÷（25×4）C．400÷5÷5 D．4×（100÷25）5．公交1路车从火车站开往幸福村（如图），前进的路线是（）A．先向西﹣再向西南﹣最后向西北B．先向东﹣再向东南﹣最后向东北C．先向东﹣再向西南﹣最后向东北D．先向西﹣再向东南﹣最后向西北评卷人得分二、填空题6．早晨起来面向太阳，前面是方，后面是方，左面是方，右面是方．7．你知道吗？四川在北京的方向上．北京在上海的北偏西约30°的方向上，上海在北京的（偏）约°的方向上．8．在计算1096﹣96×11时，先算法，再算法；计算（1096﹣96）×11时，先算法，再算法．估算一下，第个算式的结果大些．9．25×17×4=（×）×17，47×99+47=47×（ + ）（）×34+（）×66=28×（ + ）10．填上＜、＞或=30×（16+28）30×16+280.61 0.6090.8米 80厘米．11．小数6.006读作，它左边的6表示6个，它右边的6在位，表示6个．六十点零六写作，可以看作是把6.006的小数点向移动位，扩大到6.006的倍．12．元=3元6角309毫米= 米3.99吨= 千克．评卷人得分三、排序题13．在直线上标出下列各数的位置，然后把它们按从大到小排列起来．评卷人得分四、解答题14．（1）观察并填空：学校在小明家的（偏°）的方向上，距离是米；公园在小明家的（偏°）的方向上，距离是米．（2）根据下面的提示，在图上标出相应的位置．少年宫在小明家的正南方200米处．体育馆在小明家的北偏西45°，距离300米处．15．学校买5个排球用了245元，买12个这样的排球需要多少钱？16．买5副羽毛球拍，花了330元，买了25筒羽毛球，每筒32元，“一打”是12个，买羽毛球比球拍多花了多少钱？17．学校打算单独设立一间科普图书室，购进了1500本科普读物．现在打算购买书架，如果按每个书架4层，每层放25本书计算，需要购进多少个这样的书架？18．光明小学四年级有两个班，四年级一班52人，四年级二班48人．开学时每人发13个作业本，四年级一共要发多少个作业本？（先分步再综合）19．图是上学期的开学与放假时间，你知道上学期从开学到放假一共有多少天吗？20．周末小红从家出发先到小丽家，随即一起去动物园，参观完后原路返回．（1）说一说小红到动物园以及返回时的方向与路程．（2）小红从出发到小丽家用了13分钟，从小丽家到动物园用了27分钟．小红从家到动物园的平均速度是多少？评卷人得分五、计算题21．直接写出得数．25×4= 125×8= 563+49﹣63= 7×4÷7×4= 6600÷300=24×5= 125×16= 0.01×10= 0.01×100=2×17+3=22．计算下面各题，能简便计算的用简便计算75+240÷20﹣5 75+240÷（20﹣5）（75+240）÷（20﹣5）63×111﹣63×11 125×25×32 185﹣147+215﹣153．参考答案1．D【解析】试题分析：根据关于0的加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．解：A、一个数加上0，还得原数是正确的，不符合题意；B、被减数等于减数，差是0是正确的，不符合题意；C、一个数和0相乘，仍得0是正确的，不符合题意．D、0除以一个非0数，还得0，原来的说法是错误的，符合题意．故选：D．【点评】考查了整数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．2．B【解析】试题分析：根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此判断即可．解：在4.05、45.0、0.45和450中，45.0中的“0”，在小数的末尾，0可以去掉；故选：B．【点评】明确小数的性质，知道只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．3．D【解析】试题分析：A、用乘法分配律进行判断；B、把48看作8×6，原式变为125×（8×6）进行判断；C、利用乘法分配律的逆运算把990×55+990×45写成990×（55+45）进行判断；D、求出两个算式的结果进行判断．解：A、125×48=125×（8+40）=125×8+125×40，不符合题意；B、125×48=125×（8×6），不符合题意；C、990×55+990×45=990×（55+45），不符合题意；D、990÷55+990÷45=18+22=40，990÷（55+45）=990÷100=9.9，符合题意．故选：D．【点评】此题考查学生对运算定律的掌握情况，以及分析判断能力．4．A【解析】试题分析：在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；由此可以判断答案A不正确，选项B正确，选项C把除数25拆分为5与5的乘积，用400除以5再除以5，得到的商与400÷25的商相等．选项D把被除数400转化成4×100的形式，先用100除以25，得到的商再乘以4得到的结果与4×（100÷25）的结果相同据此解答即可．解：分析可知，与400÷25的商不相等的算式是（400÷4）÷（25×4）．故选：A．【点评】解答此题应关键在于被除数与除数的转化，不论怎么转化保证被除数与除数的值不能变化．5．B【解析】试题分析：依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．解：公交1路车从火车站开往幸福村（如图），前进的路线是先向东﹣再向东南﹣最后向东北；故选：B．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．6．东、西、北、南．【解析】试题分析：太阳东升西落这是自然规律，早上起来，面向太阳，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，右面是南，左面是北．解：早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南．故答案为：东、西、北、南．【点评】本题主要考查方位的辨别，注意太阳的方位规定．7．西南，南，东，30°．【解析】试题分析：按已知条件画出符合要求的图，建立方向标，根据位置的相对性，南与北、东与西是相对的，据此解答．解：四川在北京的西南方向上；四川在北京的西南方向上如图所示，北京在上海的北偏西约30°的方向上，则上海在北京的南偏东约30°的方向上．故答案为：西南，南，东，30°．【点评】解答此题要明确：两地的位置关系是相对的，方向正好相反，度数不变．8．乘，减；减，乘，二．【解析】试题分析：（1）1096﹣96×11有乘法和减法，要先算乘法，再算减法；（2）（1096﹣96）×11有小括号，要先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．根据计算顺进行估算，得出结果再比较．解：（1）在计算1096﹣96×11时，先算乘法，再算减法；1096﹣96×11≈1100﹣100×10=1100﹣1000=100（2）计算（1096﹣96）×11时，先算减法，再算乘法．（1096﹣96）×11≈1000×10=10000100＜1000所以第二个算式的结果大些．故答案为：乘，减；减，乘，二．【点评】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．9．25，4，99，1，28，28，34，66．【解析】试题分析：①根据乘法交换律及结合律计算；②根据乘法分配律进行计算；③根据乘法分配律进行计算．解：25×17×4=（25×4）×17，47×99+47=47×（99+1）（28）×34+（28）×66=28×（34+66）；故答案为：25，4，99，1，28，28，34，66．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．10．＞、＞、=．【解析】试题分析：（1）根据乘法分配律，可得30×（16+28）=30×16+30×28，所以30×（16+28）＞30×16+28，据此判断即可．（2）根据小数大小比较的方法判断即可．（3）首先根据1米=100厘米，把80厘米化成0.8米，然后把它和0.8比较大小即可．解：根据分析，可得（1）30×（16+28）＞30×16+28（2）0.61＞0.609（3）0.8米=80厘米故答案为：＞、＞、=．【点评】（1）此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，以及乘法分配律的应用，要熟练掌握．（2）此题主要考查了长度单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．11．六点零零六，1，千分，，60.06，右，1，10．【解析】试题分析：小数的读法是：整数部分按整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每一位上的数字；根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，…；根据小数点的位置移动规律，可知一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大10倍，向右移动两位，这个小数就扩大100倍，…，据此解答．解：小数6.006读作六点零零六，它左边的6表示6个1，它右边的6在千分位，表示6个．六十点零六写作60.06，可以看作是把6.006的小数点向右移动1位，扩大到6.006的10倍．故答案为：六点零零六，1，千分，，60.06，右，1，10．【点评】此题考查了对小数读法的掌握以及各数位表示的意义，同时考查了小数点位置移动引起数的大小变化规律．12．3.6；0.309；3990．【解析】试题分析：（1）把6角除以进率10化成0.6元再与3元相加．（2）低级单位毫米化高级单位米除以进率1000．（3）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．解：3.6元=3元6角309毫米=0.309米3.99吨=3990千克．故答案为：3.6；0.309；3990．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．13．3.25＞2.2＞1.8＞0.6【解析】试题分析：根据负数的大小比较方法，在数轴上位于左边的数小于右边的数，由此填空即可．解：3.25＞2.2＞1.8＞0.6【点评】本题考查了正数负数和0之间的大小关系，所以的正数都比负数和0大，所有的负数都比0和正数小．14．学校在小明家的（东偏北30°）的方向上，距离是 400米；公园在小明家的（东偏南45°）的方向上，距离是 300米．【解析】试题分析：因为图上距离1厘米表示实际距离100米，于是先求出它们之间的图上距离，再据它们之间的方向关系，“上北下南，左西右东”的原则，即可在图上标出它们的位置．解：（1）100×4=400（米）100×3=300（米）学校在小明家的（东偏北30°）的方向上，距离是 400米；公园在小明家的（东偏南45°）的方向上，距离是 300米．（2）200÷100=2（厘米）300÷100=3（厘米）如图，【点评】此题主要考查线段比例尺的意义以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．15．588元钱【解析】试题分析：先根据单价=总价÷数量求出买一个排球花的钱数，进而根据总价=单价×数量求出再买12个排球需要的钱数．解：245÷5×12=49×12=588（元）答：买12个这样的排球需要588元钱．【点评】此题考查简单的归一应用题，关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量．16．470元【解析】试题分析：要求买羽毛球比球拍多花了多少钱，需要先求出买羽毛球花的钱数，根据羽毛球每筒32元，买了25筒，可知，用每筒的钱数乘上25筒即可求出羽毛球花的钱数，再用羽毛球花的钱数减去球拍花的钱数即可求解．解：25×32﹣330=800﹣330=470（元）答：买羽毛球比球拍多花了470元钱．【点评】解决本题先根据总价=单价×数量求出羽毛球花的钱数，再进一步求解；要注意甄别给出的条件，选择合适的条件进行求解．17．15个【解析】试题分析：每个书架4层，每层放25本书，用25本乘上4层即可求出每个书架可以放多少本书，再用总本数除以每个书架可以放的本数即可求出需要书架的数量．解：1500÷（25×4）=1500÷100=15（个）答：需要购进15个这样的书架．【点评】解决本题也可以根据除法的包含意义求解，先用总本数除以25本，求出一共需要多少层书架，再用总层数除以每个书架层数，即可求出书架的数量，列式为：1500÷25÷4=15（个）．18．1300个【解析】试题分析：先计算出学生总数，即52+48=100人，再用学生总数乘以每人发的个数，列出算式即可得解．解：（52+48）×13=100×13=1300（个）答：四年级一共要发1300个作业本．【点评】考查了整数的乘法及应用，先计算出学生总数，是解答本题的关键．19．150天．【解析】试题分析：根据题意，2012年9、11月份分别有30天；2012年10、12月份分别有31天、2013年1月1日到1月28日，共28天，加起来就是这学期的天数．解：30×2+31×2+28=60+62+28=150（天）答：上学期从开学到放假一共有150天．【点评】考查了日期和时间的推算，根据题意，分别得出每个月份的天数，加起来即可．20．（1）小红从家出发向东偏北45°走800米到小丽家，然后向东偏南30°走1600米到达动物园．（2）平均速度是60米/分．【解析】试题分析：（1）依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案；（2）求平均速度，先求出总路程，再求出总时间，然后根据：总路程÷总时间=平均速度，由此解答即可．解：（1）200×4=800（米），200×8=1600（米），到动物园：小红从家出发向东偏北45°走800米到小丽家，然后向东偏南30°走1600米到达动物园．返回时：从动物园出发向西偏北30走1600米到小丽家，然后向西偏南45°走800米回家．（2）（800+1600）÷（13+27）=2400÷40=60（米/分）答：小红从家到动物园的平均速度是60米/分．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定；用到的知识点：路程、时间和速度三者之间的关系．21．100；1000；549；16；22；120；2000；0.1；1；37【解析】试题分析：（1）（2）（6）根据整数乘法的计算方法求解；（3）根据加法交换律简算；（4）按照从左到右的顺序计算；（5）根据整数除法的计算方法求解；（7）先把16分解成8×2，再根据乘法结合律简算；（8）（9）根据小数点移动的规律求解；（10）先算乘法，再算加法．解：25×4=100 125×8=1000 563+49﹣63=549 7×4÷7×4=16 6600÷300=2224×5=120 125×16=2000 0.01×10=0.1 0.01×100=1 2×17+3=37【点评】本题考查了简单的运算，要注意根据运算法则和运算定律快速准确的得出答案．22．82；91；21；6300；100000；100【解析】试题分析：（1）先算除法，再算加法，最后算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算加法；（3）先同时计算两个小括号里面的加法和减法，再算括号外的除法；（4）根据乘法分配律简算；（5）先把32分解成8×4，再根据乘法交换律和结合律简算；（6）根据加法交换律和结合律和减法的性质简算．解：（1）75+240÷20﹣5=75+12﹣5=87﹣5=82（2）75+240÷（20﹣5）=75+240÷15=75+16=91（3）（75+240）÷（20﹣5）=315÷15=21；（4）63×111﹣63×11=63×（111﹣11）=63×100=6300（5）125×25×32=125×25×（8×4）=（125×8）×（25×4）=1000×100=100000（6）185﹣147+215﹣153=（185+215）﹣（147+153）=400﹣300=100【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．答案第15页，总15页。

【精品】人教版数学四年级下学期《期末考试卷》有答案

2020-2021学年第二学期期末测试人教版数学四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共10小题）1．0.9里面有（）个十分之一．A．0.9B．9C．902．甲数是16,乙数是4,甲乙两数的和是乙数的（）倍．A．5B．4C．163．〇×（△+★）＝（）A．△×〇+△×★B．△×〇+〇×★C．★×△+★×〇4．下面各组小棒中,（）组小棒可以构成三角形．A．2、3、6B．4、4、4C．7、7、145．两个加数相加,一个加数增加1.2,另一个加数减少0.7,和（）A．增加0.5B．减少0.5C．增加1.9D．不变6．两个小数相加,一个加数增加1.2．另一个加数减少5.8,和（）A．增加4.6B．增加7C．减少4.6D．减少77．如图中的图形向右平移了（）格．A．7B．5C．38．如图图中乐乐看到的是（）A．B．C．9．解放军叔叔进行野外训练,晴天每天行25千米,雨天每天行15千米,8天共行了180千米,这期间雨天有（）天．A．8B．6C．210．最近一次数学测试,甲、乙两个同学的平均成绩为88分,甲、丙两个同学的平均成绩为90分,乙、丙两个同学的平均成绩为92分,他们三人的平均成绩是（）分．A．88B．90C．92D．94二．填空题（共8小题）11．下面是某学校五（1）班学生拥有课外读物情况,五（1）班共有学生人,平均每人拥有课外读物本．性别人数平均每人拥有课外读物/本男生1625女生243012．照样子,填一填．向右平移了4格．向平移了格．先向平移了格,再向平移了格．13．3.25读作,四十九点零零九写作．14．根据运算定律,填上合适的字母和数．ac+bc＝（+）．c12.5×（k+6）＝×+×15．王叔叔去邮局买了12枚邮票,一共用去11.2元,如果他买的邮票有80分和120分两种面值,那么80分的有张,100分的有张．16．小杨在计算一道小数加法题时,把6.2错看作62来算了,得数为66.5,那么正确的答案应该是．17．如果一个三角形的两条边分别为5厘米、9厘米,那么第三条边最长是,最短是厘米．（填整厘米数）18．从面看到的图形是．三．判断题（共5小题）19．站在一个位置上观察物体,可能只看到2个面．（判断对错）20．小数部分的最低位是十分位,没有最高的数位．（判断对错）21．自行车的框架是三角形,它是运用三角形的稳定性设计的．（判断对错）．22．推拉窗和直升电梯的运动都是平移现象．（判断对错）23．小勇的身高是1米45厘米,在平均水深1米20厘米的游泳池中,即使他不会游泳,也不会有危险．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．竖式计算,带☆的要验算．0.17+3.64＝11.6﹣8.99＝45﹣39.78＝☆13.73+6.56＝25．脱式计算．（980﹣109）×1269×（543+219）700÷28+91200﹣150÷25×2五．应用题（共8小题）26．214比一个数的8倍少26,求这个数是多少?27．一个立体图形,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的?最多呢?28．张明参加体检时,量得身高是1.679m,体重是59.87kg．他的身高精确到百分位是多少米?体重精确到十分位是多少千克?29．（1）小树先向平移了格,再向平移了格．（2）电灯先向平移了格,再向平移了格．（3）将图②先向左平移格,再向平移格,便能和①拼成一个长方形．30．李叔叔用气枪打球,打中一枪可得5分,如果未打中要倒扣2分,他打了20枪,一共得了65分．（1）李叔叔有几枪未打中?（2）李叔叔打中了几枪?31．如图是一根长10厘米的吸管．（1）如果第一次从2厘米处剪开,第二次从厘米处剪开,剪成三小段,正好可以围成一个三角形．（2）如果第一次从3厘米处剪开,第二次可以从厘米处剪开,也可以从厘米处剪开,剪成三小段,正好可以围成一个三角形．（3）如果第一次从5厘米处剪开,可以剪成三小段围成一个三角形吗?32．在计算小数加法时,小小把其中的一个加数2.1看成了21,结果得24.9,正确的结果应该是多少?33．老师给足球队的7名同学测身高,7名同学的平均身高是160厘米．如果亮亮的身高不算在内,则6名同学的平均身高是159厘米,亮亮的身高是多少厘米?参考答案一．选择题（共10小题）1．【分析】0.9的计数单位是十分之一,它表示有9个这样的计数单位；解答即可．【解答】解：0.9里面有9个十分之一．故选：B．【点评】本题主要考查小数的计数单位及组成,注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位．2．【分析】由题意,先用加法求得两数的和,再除以乙数即可．【解答】解：（16+4）÷4＝20÷4＝5答：甲乙两数的和是乙数的5倍．故选：A．【点评】解答文字题的关键是：认真分析题意,看要求的是什么,要求什么,必须先求出什么．3．【分析】根据乘法分配律,〇乘△与★的和,等于〇分别乘商△与★,再把所得的积相加,据此解答．【解答】解：〇×（△+★）＝〇×△+〇×★故选：B．【点评】考查了乘法分配律的灵活运用．4．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：A、因为3+2＜6,所以不能围成三角形；B、因为4+4＞4,所以能围成三角形；C、因为7+7＝14,所以不能围成三角形；故选：B．【点评】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答．5．【分析】在加法算式中,加数增加多少,和就增加多少,加数减少多少,和就减少多少,所以一个加数增加1.2,另一个加数减少0.7,那么和就增加1.2﹣0.7＝0.5；据此解答即可．【解答】解：1.2﹣0.7＝0.5答：和增加0.5．故选：A．【点评】解答本题关键是明确和与加数之间的变化关系．6．【分析】根据题意,一个加数增加1.2．另一个加数减少5.8,因为增加的1.2小于减少的5.8,那么和会减少,再用5.8减去1.2就是减少的．【解答】解：因为5.8＞1.2；所以可得和会减少；5.8﹣1.2＝4.6答：和会减小4.6．故选：C．【点评】关键是先比较增加的大还是减少的大,可以判断是增加还是减少,再求出它们的差,就是增加或减少的．7．【分析】选定图形的一条边,看对应的这条边的位置平移了几个格子即可．【解答】解：根据平移的性质可知：如图中的图形向右平移了5格；故选：B．【点评】本题主要是考查图形的平移．图形平移后,形状、大小不变,只是位置变化．8．【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的；但有特殊情况,如果这个物体是圆柱体,那么从正面、侧面看到的都是一个长方形,从上面看到的是一个圆形,球体不论从哪一个角度看到的形状都是圆形,据此可解．【解答】解：观察物体从如图看到,也就是从正面看到的,是．故选：B．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．9．【分析】假设全是晴天,则8天行驶8×25＝200千米,这比已知的180千米多行了200﹣180＝20千米,因为晴天比雨天每天多行25﹣15＝10千米,由此即可求得雨天有20÷10＝2天；据此解答即可．【解答】解：假设全是晴天,则雨天有：（8×25﹣180）÷（25﹣15）＝20÷10＝2（天）答：这期间雨天有2天．故选：C．【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论；也可以用方程进行解答．10．【分析】根据“平均数×数量＝总数”分别求出甲、乙的成绩和,甲、丙的成绩和,乙、丙的成绩和,把三个的数相加,就是三个人总分的2倍；然后再分别除以2和3就是他们三人的平均成绩．【解答】解：（88×2+90×2+92×2）÷2÷3＝540÷6＝90（分）答：他们三人的平均成绩是90分．故选：B．【点评】解答此题应根据平均数、数量和总数三者之间的关系进行解答．二．填空题（共8小题）11．【分析】观察统计表,用男生人数加女生人数,即得五（1）班共有学生人数；根据总数＝平均数×人数,分别求出男生、女生各有多少本课外读物,再相加求出五（1）班学生拥有课外读物的总本书,然后除以总人数即可解答．【解答】解：16+24＝40（人）（25×16+30×24）÷（16+24）＝（400+720）÷40＝1120÷40＝28（本）答：五（1）班共有学生40人,平均每人拥有课外读物28本．故答案为：40,28．【点评】本题关键是先读统计表,找出各个量之间的关系,再根据平均数的计算方法进行解答．12．【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．先判断方向,再数格子,找出一个特征点,看这个点移动了几格,整个图形就移动了几格．可知向左平移了4格,先向上平移了2格,再向左平移了5格．【解答】解：向右平移了4格．向左平移了4格．先向上平移了2格,再向左平移了5格．故答案为：左,4,上,2,左,5．【点评】此题是考查对平移的理解及在实际当中的运用．13．【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可；小数的写法：整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字．【解答】解：3.25读作三点二五,四十九点零零九写作49.009；故答案为：三点二五；49.009．【点评】此题应根据小数的读法和写法进行解答．14．【分析】根据乘法分配律：两个数的和与一个数相乘,可以把它们与这个数分别相乘再相加,由此填空即可．【解答】解：ac+bc＝（a+b）c12.5×（k+6）＝12.5×k+12.5×6故答案为：a,b；12.5,k,12.5,6．【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法,要熟练掌握,灵活运用．15．【分析】根据题意,先统一单位：11.2元＝1120分,然后利用假设法,假设全是120分的,则应该有：120×12＝1440（分）,与实际相差：1440﹣1120＝320（分）,每张80分的与每张120分的相差：120﹣80＝40（分）,所以80分的有：320÷40＝8（张）,再求120分的张数即可．【解答】解：11.2元＝1120分（120×12﹣1120）÷（120﹣80）＝（1440﹣1120）÷40＝320÷40＝8（张）12﹣8＝4（张）答：80分的有8张,120分的有4张．故答案为：8；4．【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论；也可以用方程进行解答．16．【分析】因为另一个加数没有变化,因此这个加数为66.5﹣62,然后加上3.6,即为所求．【解答】解：66.5﹣62+6.2＝4.5+6.2＝10.7答：正确得数应该是10.7．【点评】先求出另一个加数,是解答此题的关键．17．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：9﹣5＜第三边＜9+5所以：4＜第三边＜14即第三边的取值在4～14厘米（不包括4厘米和14厘米）,因为三条边都是整厘米数,所以第三边最长为：14﹣1＝13厘米）,最短为：4+1＝5（厘米）；故答案为：13厘米,5．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．18．【分析】根据观察物体的方法,从正面看,是4个正方形,下行3个,上行一个位于右面；从上面看,是4个正方形,上行3个,下行一个位于右面；从左面看是三个正方形,下行二个,上行一个位于左面．由此解答．【解答】解：从左面看到的图形是．故答案为：左．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据题意,站在一个位置上观察物体,可能看到1个面、2个面或3个面,最多可能看到3个面,进而完成判断．【解答】解：根据题意,站在一个位置上观察物体,看到1个面、2个面或3个面故判断正确．故答案为：√．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．20．【分析】小数部分的数位从高到低依次是：十分位、百分位、千分位、万分位、…,小数部分最高的数位是十分位,没有最低的数位,据此判断即可．【解答】解：小数部分的数位从高到低依次是：十分位、百分位、千分位、万分位、…,所以小数部分最高的数位是十分位,没有最低的数位,所以题中说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题的关键是要明确：小数部分最高的数位是十分位,没有最低的数位．21．【分析】根据三角形的特性：具有稳定性；进行解答即可．【解答】解：因为三角形具有稳定性,自行车的三角架是利用三角形不易变形（稳定性）的特性；原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了三角形的特性,注意三角形的稳定性在实际生活中的应用．22．【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时,每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心．所以,它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．【解答】解：推拉窗和直升电梯的运动都是平移现象．故原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用．23．【分析】由题意知：平均水深1米20厘米的游泳池,并不能代表这个游泳池每处的水深都是1米20厘米,有的地方可能比1米20厘米深,也可能比1米20厘米浅；据此判断．【解答】解：根据平均数的意义,平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标．平均数会受极端数据的影响,也就是平均数会受偏大、偏小数据的影响．平均水深1米20厘米的游泳池,并不能代表这个游泳池每处的水深都是1米20厘米,有的地方可能比1米20厘米深,也可能比1米20厘米浅；虽然小勇身高1米45厘米高于平均水深,但是游泳池中有的地方深度可能超过小勇的身高．如果小勇不会游泳,会有危险．因此,小勇的身高是1米45厘米,在平均水深1米20厘米的游泳池中,即使他不会游泳,也不会有危险．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握平均数的意义及应用,明确：平均数会受极端数据的影响,也就是平均数会受偏大、偏小数据的影响．四．计算题（共2小题）24．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择．【解答】解：0.17+3.64＝3.8111.6﹣8.99＝2.6145﹣39.78＝5.22☆13.73+6.56＝20.29【点评】考查了小数加减法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择．25．【分析】（1）先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法；（2）先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法；（3）先算除法,再算加法；（4）先算除法,再算乘法,最后算减法．【解答】解：（1）（980﹣109）×12＝871×12＝10452（2）69×（543+219）＝69×762＝52578（3）700÷28+91＝25+91＝116（4）200﹣150÷25×2＝200﹣6×2＝200﹣12＝188【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可．五．应用题（共8小题）26．【分析】用214加上26就是这个数的8倍,然后再除以8可得这个数．【解答】解：（214+26）÷8＝240÷8＝30答：这个数是30．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解．27．【分析】根据从上面看到的图形可得,下层是4个小正方体,摆成2行：前面一行3个小正方体后面一行1个小正方体靠左边；根据从左面看到的图形可得,上层至少是2个小正方体,最多是4个小正方体,据此即可解答问题．【解答】解：如图：最少是4+2＝6（个）最多是4+4＝8（个）答：这个立体图形最少用了6个小正方体,最多用了8个小正方体．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28．【分析】求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值．【解答】解：张明参加体检时,量得身高是1.679m,体重是59.87kg．他的身高精确到百分位是1.68米,体重精确到十分位是59.9千克．【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数．29．【分析】根据平移的特征,把各图形的关键点,进行相应的移动,然后连接即可得到平移后的图形．【解答】（1）小树先向右平移了4格,再向下平移了5格．（2）电灯先向上平移了5格,再向左平移了5格．（3）将图②先向左平移3格,再向上平移4格,便能和①拼成一个长方形．故答案为：右；4；下；5；上；5；左；5；3；上；4．【点评】本题主要考查平移的意义,在实际当中的运用．30．【分析】根据题意,假设李叔叔全部打中,应得分数：20×5＝100（分）,与实际相差：100﹣65＝35（分）,每打中一枪与未打中相差：5+2＝7（分）,所以未打中枪数：35÷7＝5（枪）．然后计算打中枪数即可．【解答】解：（1）（20×5﹣65）÷（5+2）＝（100﹣65）÷7＝35÷7＝5（枪）答：李叔叔有5枪未打中．（2）20﹣5＝15（枪）答：李叔叔打中15枪．【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论；也可以用方程进行解答．31．【分析】（1）根据三角形的性质,在三角形中,任意两边之和大于第三边．这根吸管的长度是10厘米,如果第一次从2厘米处剪开,第二次从6厘米处剪开,剪成三小段,正好可以完成一个三角形．（2）如果第一次从3厘米处剪开,第二次可以从6厘米处剪开,也可以从7厘米处剪开,剪成三小段,正好可以完成一个三角形．（3）如果第一次从5厘米处剪开,剩下的5厘米分成两段,不可以剪成三小段围成一个三角形．据此解答．【解答】解：（1）10﹣2＝8（厘米）8﹣4＝4（厘米）如果第一次从2厘米处剪开,第二次从6厘米处剪开,剪成三小段,正好可以完成一个三角形．（2）10﹣3＝7（厘米）7﹣3＝4（厘米）7﹣4＝3（厘米）如果第一次从3厘米处剪开,第二次可以从6厘米处剪开,也可以从7厘米处剪开,剪成三小段,正好可以完成一个三角形．（3）10﹣5＝5（厘米）另外两段的长是5厘米,不能完成三角形．如果第一次从5厘米处剪开,剩下的5厘米分成两段,不可以剪成三小段围成一个三角形．故答案为：6；6、7；【点评】此题考查的目的是理解掌握三角形性质及应用,明确：在三角形中,任意两边之和大于第三边．32．【分析】因为另一个加数没有变化,因此这个加数为24.9﹣21,然后加上2.1,即可求出正确的结果．【解答】解：24.9﹣21+2.1＝3.9+2.1＝6答：正确的结果应该是6．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间的关系,先求出另一个加数,是解答此题的关键．33．【分析】根据题意可知,用这7名同学的身高总数减去除亮亮外其他6名同学的身高总数就是亮亮的身高,据此列式解答．【解答】解：160×7﹣159×6＝1120﹣954＝166（厘米）答：亮亮的身高是166厘米．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义,掌握求平均是的方法及应用．。

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人教版小学四年级下册数学期末试卷
一、填空。（20分，每小题2分。）
1、计算582－18×10时，应先算（）法；计算850÷（35－18）应先算（）法。
2、填上合适的数或运算符号。
549＋37＋263＝____＋（____○____）
48×19＋21×48＝____○（____○____）
3、一个等腰三角形的顶角是50°，它的一个底角是（）。
4、0.38是由（）个0.1和（）0.01组成的。
5、0.250读作（），十六点零五写作（）。
6、0.16米＝（）厘米 2.4吨＝（）千克

7、把0.2扩大到它的100倍是（），把33缩小为原来的 1 10 是（）。
8、保留一位小数时，3.809的近似数是（）；精确到百分位时，它的近似数是
（）。
9、如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面选出，只能
选（）。80厘米；70厘米；50厘米
10、一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是（）。
三、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分，每小题1分。）
1、三角形的任意两边的和大于第三边。（）
2、7.28－3.33+1.67＝7.28－5＝2.28 （）
3、大于0.6而小于0.9的小数只有两个。（）
4、0除以一个非0的数，还得0。（）
5、去掉小数末尾的“0”，小数的大小不变。（）
四、选择。（选正确答案的序号填入括号内）（5分，每小题1分.）
1、直角三角形的内角和（）钝角三角形的内角和
A、大于 B、小于 C、等于
2、自行车的三角架之所以做成三角形，其中很重要原因就是利用三角形的（）这个
特性。
A、内角和是180° B、稳定性 C、容易变形
3、37×125×8＝37×（125×8）这是根据（）
A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律
4、去掉下面（）末尾的0，这个数的大小就改变了。
A、3.200 B、4.080 C、200
5、在一个三角形里，如果一个最小的角是46°，那么这个三角形一定是（）。
A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形
6、一个物体，从正面和侧面看到的形状都是，这个物体至少有（）小正方体拼成。
A、4 B、3 C、2
五、计算。(共40分)
1、口算。（10分）
399+167＝ 6.87－3.25＝ 0.25+0.75＝ 0.78+0.22＝
400－35－65＝（25+125）×4＝ 360÷18＝ 0.54×100＝
8×39+8＝ 1－0.2－0.8＝ 65.8÷100＝ 328－109＝
13×25×4＝ 21+243+79＝ 3600÷400＝ 5+4.3+7.5＝
18×400＝（16+64）×4＝ 10－（2.3+2.7）＝ 2.5×10＝
2、竖式计算并验算。(8分，每小题2分.)
6.47＋0.58 7.02－4.63 35×46 1505÷35

3、计算，能使用简便方法吗？(18分，每小题3分.)
27×12－286÷13 （339－67）×15÷24 25×294×4

4000÷125÷8 18×45+18×55 2.39+14.4+0.61
4、看图填一填。(4分，每空1分.)
六、操作题.(共10分.)
1、请你在方格纸上画出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形各
一个。(5分，每个1分.)

2、画出下面三角形底边上的高。(3分，每小题1分)
底底

底
3、根据右图的描述，在下图上标出少年宫和书店的位置。(2分，每小题1分.)

（1）少年宫在学校西方约400米处。
（2）书店在学校南偏东45°方向300米处。
七、解决问题。（共20分。）
1、三家房地产公司在某一日成交额分别是273万元、268万元、332万元，请问这三家房地
产公司的成交额一共达到多少万元？（列综合算式）（5分）

2、四年级同学去看儿童剧。一班去了32个学生，二班去了34个学生，还去了2位班主任老
师。学生票6元，成人票12元，买票需要多少钱？（5分）

3、在跳远比赛中，小华跳出了3.26米，小东比小华多跳0.4米，小强比小东少跳0.25米，
小强跳了多少米?（5分）

4、(1)、每本《数学故事》比每本《学科学》少多少钱？（2分）
(2)、你还能提出什么数学问题？（3分）
书目单价／元营业额／元

漫画书 12 192
数学故事 13 390
动画故事 28 504
学科学 19 494