SPSS实验报告

SPSS应用——

实验报告

班级：统计0801班

学号：**********

*名：**

指导老师：胡**

2010.9.8

一、实验目的：

1、熟悉SPSS操作系统，掌握数据管理界面的简单的操作；

2、熟悉SPSS结果窗口的常用操作方法，掌握输出结果在文字处理软件中的使用方法。掌握常用统计图（线图、条图、饼图、散点、直方图等）的绘制方法；

3、熟悉描述性统计图的绘制方法；

4、熟悉描述性统计图的一般编辑方法。掌握相关分析的操作，对显著性水平的基本简单判断。

二、实验要求：

1、数据的录入，保存，读取，转化，增加，删除；数据集的合并，拆分，排序。

2、了解描述性统计的作用，并掌握其SPSS的实现（频数，均值，标准差，中位数，众数，极差）。

3、应用SPSS生成表格和图形，并对表格和图形进行简单的编辑和分析。

4、应用SPSS做一些探索性分析（如方差分析，相关分析）。

三、实验内容：

1、使用SPSS进行数据的录入，并保存：

职工基本情况数据：

12 1 59 989 2 2 9

13 1 59 938 3 4 8

14 1 41 889 2 1 8

15 1 55 887 3 4 8

16 1 45 887 3 4 8

操作步骤如下：

打开SPSS软件，然后在数据编辑窗口（Data View）中录入数据，此时变量名默认为var00001,var00002,…,var00007,然后在Variable View窗口中将变量名称更改即可。具体结果如下图所示：

输入后的数据为：

将上述的数据进行保存：

单击保存即可。

2、读取上述保存文件：

选择菜单File--Open—Data；选择数据文件的类型，并输入文件名进行读取，出现如下窗口：

选定职工基本情况.sav文件单击打开即可读取数据。

3、对上述数据新增一个变量工龄，其操作步骤为将当前数据单元确定在某变量上，选择菜单Data—Insert Variable，SPSS自动在当前数据单元所在列的前一列插入一个空列，该列的变量名默认为var00016，数据类型为标准数值型，变量值均是系统缺失值，然后将数据填入修改。结果如下图所示：

Var00016为新增加的变量；

4、对上述进行数据转化：

操作步骤为Data—Transpose，显示窗口如下：然后单击Ok可以得到结果：

5、在上述数据中删除一个变量，过程如下：在欲删除的变量名上单击右键，从弹出菜单中选择cut选项，该列即被删除。如删除年龄后的数据为：

6、将如下数据与上述数据进行纵向合并：

职工号性别职称失业保险

17 2 1 11

18 1 1 9

19 2 2 12

20 1 2 8

21 1 3 10

具体操作步骤为：在数据编辑窗口中打开一个需要合并的SPSS数据文件，选择菜单Data—Merge File—Add Cases弹出Add Cases：Read File对话框，然后确定盘符、路径、文件名后点击OK，即完成合并。过程操作图如下：

结果如下：

将如下数据与初始数据进行横向合并：职工号奖金

1 1000

3 2000

13 1200

14 1400

16 1700

具体操作步骤同纵向合并，过程操作图如下：

得到结果为：

7、数据的拆分

操作步骤为，选择菜单Data—Spilt File显示如下窗口：

所得到的结果如下：

8、1中录入的数据进行排序，操作步骤为：选择菜单Data—Sort Cases，如下所示：

单击OK对基本工资进行升序排列得到结果如下：

9用SPSS对职工基本情况的原始数据进行作图，操作步骤为：Graphs—Legacy Dialogs选择相应的柱形图，饼图或者折线图。以饼图为例，单击Pie显示如下窗口：

单击Define，结果如下：

以学历为例，得出饼图：

若要画柱图，则点击Bar显示如下对话框：

单击Define然后选定主要量，单击OK即可得到柱形图：

10、用SPSS求解上述数据中职工的频数，均值，标准差，中位数，众数，极差，操作步骤为：点击菜单Analyze—Descriptive statistic—Frequencies即可打开下面窗口：

以基本工资为例，点击Statistics，进入如下窗口：

最后单击OK便可得到所求结果：

从此表中可以看出职工基本工资的均值是905.4375，中位数是887，众数是824，标准差是79.33135，极差是220，各个基本工资的频数如下所示：

11、研究50只灯泡的耐用时数（小时）如下表：

886 928 999 946 950 864 1050 927 949 852 1027 928 978 816 1000 918 1040 854 1100 900 866 905 954 890 1006 926 900 999 886 1120 893 900 800 938 864 919 863 981 916 818 946 926 895 967 921 978 821 924 651 850 用SPSS画出频数表和图

操作步骤如下：点击菜单Analyze—Descriptive Statistic—Frequencies，然后单击Statistics..按钮，出现如下对话框：

可点击相应的项目，要求系统球出相应的结果。

选好后点击Continue返回Frequencies对话框，然后点击Charts..，出现如下窗口：