塑造阳光心态,做幸福教师

塑造阳光心态,做幸福教师

在和朋友聊天时，我常听到这样的抱怨声：“当老师真累，没早没晚、没白没黑、老婆不爱、孩子责怪，一年到头儿得到是一脸的无奈。”但也有人羡慕地说：“你们当老师的多好，工资涨、假期长，育人育子都在行！你们多幸福呀!”恍然一听，都挺在理。可仔细想来，同样作为教师，为什么会有这么大的差距呢？我觉得，这和人看问题的视角有关，腰缠万贯的未必开心，简居陋室的一样幸福。就我自己而言，知足常乐是我的信条，虽然没有丰厚的学识、没有睿智的思维、没有洒逸的文采，但是我很幸福，因为我带着一颗善良、美丽的平常心，就会发现世界到处都是美丽的风景；我也从工作中感悟到了幸福的本真。

一、纯真无暇的孩子，让我幸福

有了纷繁复杂的人类社会，就有了人的美丑善恶，有了复杂的人际关系，人类为了生存，就必须适应这个残酷而现实的社会。所以就有了酸甜苦辣的五味俱全，也有了人心叵测，知面不知心，等等的说法。在社会上拼搏的人们常常会感到人累，心更累。但是教师却不是，教师每天面对的是一群天真烂漫，纯洁无暇，还没有被社会这个大染缸染上任何颜色，你不必担心尔虞我诈，也不必处处算好机关，更不必担心自己被算计，这种心境你是快乐的，轻松的，所以每天面对这么一群纯真的孩子时，感觉到自己的心灵也会受到洗礼后的洁净。你给每位孩子的一点好，他们就会报答你的十倍好。

二、播种后的辛苦，收获后的幸福

人说“十年树木，百年树人”。这是说上好的一棵树木要成材，至少得需十年左右的时间，但是要培养一个合格的、优秀的人才，那可是一个漫长的过程。树木培养不好，还可以让其自生自灭，无伤大碍。但是人教育不好将来给社会带来的危害将是不可估量的。所以教书育人是个苦差事，它的播种是辛苦而劳累的，它的收获却是要经过一个漫长的过程，一时半会，甚至一月两月也看不出任何变化，所以教师的播种是辛苦而漫长的，是一项艰巨的历史任务。但是播种后的收获却是幸福的。

除夕夜的手机响个不停，原来都是学生们发来的短信祝福，心里很是欣慰。有的结婚生子之时，还特意给我们送来喜糖，甜在嘴上，美在心里。我们要学会欣赏，学会发现，那个时候我感到世界上最幸福的人就是我！

三、尝试享受生活，感觉幸福的滋味

我们教师要学习正确认识自己，认真剖析自己，放准自己的位置，我们要以积极的态度看待工作压力，学会自己调整，自解压力，释放自己，和周围的同事搞好人际关系，轻松快乐的过好每一天。双休的我，放假的我，闲着没事喜欢约上三五个朋友或者同事去爬山，去喝茶，虽然我们几位都苦于囊中羞涩，只能泡上一壶清茶，但看着开水冲泡后，那盘旋萦绕的茶叶在杯中慢舞，闻着那袅袅茶香，来上一段悠扬的音乐，这份安然娴静，这份浪漫清新，不用点缀由衷而来。花

个几十元买个凉快和幽静！买个好心情真是值得！丢开工作烦恼，苦中作乐的我是幸福的！

人们常说：知足常乐，不知足常进步！作为教师，那要看你如何把握这个进退的尺度，如何看待这个“知足”和“不知足”，我们常说要用出世的精神来做入世的事业。虽然教师的职业是清贫而寂寞，是艰辛而坎坷，但我们要学会自我调节，自我释放，自我定位。最后我还是那句话：快乐是自找的，幸福是争取的！愿我们的每位老师都能找到自己的幸福！