第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷
寄语：最好的学习就是复习巩固
温馨提示：
1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（6分）
①求之不得，______________。悠哉悠哉，辗转反侧。（《诗经·关雎》）
②溯洄从之，道阻且右。溯游从之，______________。（《诗经·蒹葭》）
③土地平旷，______________，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）
④青树翠蔓，______________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
⑤孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，表明诗人渴望出仕、希望张丞相能助他一臂之力的诗句是：______________，______________。
（2）默写王勃的《送杜少府之任蜀州》前四句
．．．。（4分）
________________，________________。
________________，________________。
2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
来到大蜀山，周围的每一丝空气、每一丝绿都随着我们的笑声舞动起来，仿佛慢山遍野都洋溢着我们年少的青春气息。我们踏上一条__①__的小道，沿着蜿蜒的山路，来到了一个绿的世界。不知不觉地被这大自然__②__的气氛感染了，我们忘记了嬉戏追逐，渐渐地安静了下来。那一刻，我们明chè的心灵和周围的一切融在一起……
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
气氛．（）嬉．戏（）明chè（）
（2）选段中有错别字的一个四字词语是“________”，这个词的正确写法是“________”。（2分）
（3）根据句子的意思，将“宁静”“幽静”分别填入①②两处横线上。（2分）
①________ ②________
（4）将画波浪线的两个短句合为一个长句。（要求：符合语境，不改变句子原意）（2分）
3．运用课外阅读积累，完成题目。（4分）
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。
最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建立在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
文段选自《____________》（书名）。这封信的内容由________（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求________（人名）在做一切小事时，要养成一种________的习惯。
4．5月31日是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻他人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。（12分）
（1）经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”的标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。（2分）
（2）下面两组数据分别说明了什么问题？（2分）
开始吸烟的年龄与患肺癌的概率
吸烟与疾病的相关率
（3）5月31日，学生会组织部分同学到长途客运站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，
一位七十多岁的老大爷正在一边吸烟一边咳嗽。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。（4分）
（4）王明同学的爸爸多次戒烟都不成功，他特意上网搜集到一则关于“吸烟有害健康”的材料，打算以此劝说爸爸戒烟。请你根据提示帮他修改。（4分）
【A】吸烟不仅会危害人体健康，然后会对社会产生不良的影响。任何有组织生物体只要还有生命迹象就要呼吸，呼出体内的二氧化碳，吸入空气中的氧气，进行新陈代谢，以维持正常的生命活动。不吸烟的人，每天都能吸入大量的新鲜空气；而经常吸烟的人，却享受不到大自然的恩惠，吸入的不是新鲜空气，而是被烟雾污染的有毒气体。
烟叶里含有毒质烟碱，也叫尼古丁。1克重的烟碱能毒死300只兔子或500只老鼠。【B】吸烟对呼吸道危害最大，很容易导致喉头炎、气管炎、肺气肿等咳嗽疾病。吸烟的时候烟从口入，经过喉咙、气管、支气管，进入血液里。
2017年10月27日，世界卫生组织国际癌症研究机构公布的致癌物清单中，吸烟在一类致癌物清单中。
①【A】处画线句子关联词语搭配不当，应将“________”修改为“________”。（2分）
②【B】处画线句子词语使用不当，应将“________”修改为“________”。（2分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】（20分）
低碳经济说活性炭
刚从甘蔗中榨出来的糖汁呈黑赭色，天然矿泉水含有杂质，被污染的空气混有有害气体。可是它们通过活性炭以后，就会变得洁白、甘甜、清新。活性炭是一种非常有用的吸附剂，目前，主要用于废水处理和环境保护。
无法计算我——孔道数不清
活性炭是一种优良的吸附剂，主要是由80%～90%的碳组成的多孔性物质。组成活性炭的碳属于结晶形。这些碳结晶在活性炭中无规则地排列着，堆积得非常疏松，但是相互连接又十分牢固，因此便形成数不清的孔隙。
据统计，一克活性炭的微孔竟达1 020个，如果把这些孔隙一个一个地切开、展平，并一块接一块地铺起来，一克活性炭孔隙的表面，足可以覆盖800～900平方米的面积。其中，微孔的表面积约占全部的90%。
要你靠近我——极强的吸附作用
几乎所有固体、液体都有吸附作用。在它们内部，分子间的相互作用力是平衡的。而处在表面的分子，所受的力却失去了平衡。处在这种状态的分子为了维持平衡，就要吸引其他分子，这种分子间相互的吸引就是物理吸附作用。
一般固体表面吸附作用较弱，然而，发生在活性炭微孔中的物理吸附作用，情况就大不一样了。由于微孔的孔径大小与被吸附物质的分子大小相近，这样，处在表面的活性炭分子，对一个被吸附的分子，就可以从不同的角度同时进行吸附，这种吸附是很牢固的。而活性炭的比表面这么大，就使它有可能截获住许多这种分子。所以，活性炭被称为万能吸附剂。
但是，对于一些沸点低、分子小而又活泼的物质，采用物理吸附就难以奏效了。我们可以把活性炭经化学药品浸渍，化学药品就附着在了活性炭的孔隙表面。当这些小分子通过活性炭时，就被预先埋伏在大、中孔里的化学药剂所俘获，并立即起化学反应。例如，氢氰酸是一种剧毒物质，当它通过浸渍有铜的氧化物的活性炭时，便发生化学变化，生成有毒固态物质，并沉积在活性炭的孔壁上。我们把活性炭的这个本领叫作化学吸附作用。
不要抛弃我——活性炭的再生
活性炭的应用范围日益扩大，使用量日益增加。如果用过一次就扔掉，那就太可惜了。人们不断探索和研究，想要将用过的失效的活性炭经过处理后，使其重新具有活性，恢复它原来的吸附能力，终于取得了一些成果。
使活性炭再生的传统方法主要有三种：加热再生法、化学再生法、生物再生法。
加热再生法就是将吸附了有机物的活性炭放入再生炉中加热，使一部分被吸附物质挥发或热分解而分离，另一部分再与水蒸气反应而被氧化，使活性炭得到再生。这种方法简单易行，是使用最广泛的一种方法。化学再生法就是用无机化学药品进行再生，这种方法常用在被吸附物质有回收价值的情况下。生物再生法是在炭层内，让某种细菌繁殖，而使吸附的有机物分解。
可以预料，对于活性炭的再生，人们还会研究出更好的方法，为环境保护造福。
5．用简洁的语言，概括本文说明的主要内容，不超过30个字。（3分）
6．列举“要你靠近我——极强的吸附作用”这一部分中运用的一种说明方法，并分析其在文中的作用。（4分）
7．画线句中的“几乎”二字可以删去吗？为什么？（4分）
8．根据选文内容，用自己的话说说活性炭的特点和用途。（4分）
9．选文在结构形式和说明顺序方面各有什么特点？这样写有什么好处？（5分）
【二】（20分）
入非遗的二十四节气
袁云才
①2016年11月30日，联合国教科文组织通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
②中国老农们了如指掌的二十四节气，如今入了“非遗”，这让人在喜悦
．．之余，也带来
了某些感慨
．．。喜的是，作为中国农耕文明的代表性符号，二十四节气得到了国际社会的充分认可与高度重视，其入“非遗”，对于促进人类文化多样性发展有重要意义；令人感慨的是，这个两千多年来在中国妇孺皆知且被广泛运用的知识体系，如今却面临着“失传”的威胁，乃至要列入“遗产”进行传承和保护。
③只要稍懂农事的人就知道，在没有“天气预报”的古代，我们的老祖宗归纳出来的二十四节气，是依据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出的一套气象历法，其对于人们掌握气候、适时耕种，具有很大的指导价值。//这从一些谚语中就可见一斑。比如北方谚云，“惊蛰过，暖和和，蛤蟆老角唱山歌”，就是把节气当成气候的指示标，二十四节气宛如温度计上的刻度；又如湖南谚云，“春分种菜，大暑摘瓜”，则是把具体的农事与节气对应起来，二十四节气恰似指挥、引导春种秋收的鼓点。
④如此极具实用价值的传统文化知识，为何当今却让不少人觉得生疏？原因就在于，产业结构的变化、现代科技的发展，使得人们对于这一知识体系的依赖度越来越低。据某权威机构抽样调查，能把二十四节气完整地背下来的青少年学生只．占3.9%。
⑤今天的人类改造自然、利用自然的能力，当然已远非昔日可比了。然而，我们总发觉自己的生存环境，远不如古人。一方面，我们离自然界似乎越来越远；另一方面，自然环境本身也常遭受触目惊心的污染与破坏。而当遭到大自然报复时，我们往往发现，要付出很大的代价去弥补，甚至根本无能为力。据媒体报道，去年在哈萨克斯坦高原，15万头高鼻羚羊在3天内相继死亡，专家相信是传染病所致。人类在大自然面前，永远只能是小学生。
⑥正因为如此，我们任何一项改造、利用自然的工作，都必须建立在尊重自然、敬畏自
然的基础之上。二十四节气，更是人类认识自然、遵循自然规律的典范。它启迪我们，顺自然而为，方能事半功倍，五谷丰登；逆自然而行，则必遭其惩罚。但愿这成为二十四节气入“非遗”带给人类的智慧财富。
（选自《大自然》，有改动）10．第②段中加点词语“喜悦”和“感慨”的原因各是什么？用自己的话概述。（6分）
11．第③段已用“//”分为两个层次，能否将这两个层次的内容颠倒？为什么？（3分）
12．下列句子中，加点字“只”有什么表达效果？（3分）
据某权威机构抽样调查，能把二十四节气完整地背下来的青少年学生只．占3.9%。
13．文中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
14．对于如何保护二十四节气，你有哪些好的建议？请结合选文内容写出两点。（4分）
【三】（15分）
①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
15．下列加点字注音有误的一项是（）（3分）
A．林尽水源．（yuán）
B．黄发垂髫．（tiáo）
C．遂与外人间．隔（jiān）
D．辞．去（cí）
16．解释下列加点的词语。（4分）
（1）复．行数十步复：____________
（2）屋舍俨然
．．俨然：____________
（3）便要．还家要：____________
（4）此中人语．云语：____________
17．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）率妻子邑人来此绝境。
18．盛世少有隐者。面对当时的社会，作者不同流合污，而是退隐山林，创造了亦真亦幻的“桃花源”，请你说说作者写此文的目的是什么。（4分）
三、写作
19．阅读下面的文字，按要求作文。（55分）
每个人的童年都是一个繁花似锦的花园，不管曾经贫穷还是富裕，在那片土地上永远盛开着天真、快乐、幸福、甜蜜的花朵，值得用一生去回忆。美好的童年生活对我们来说已经成为遥远的过去，回忆起来，有太多的东西留在那个花园里。
请将题目“留在童年花园里的________”补充完整，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
四、卷面书写（5分）
参考答案：
一、1.（1）①寤寐思服②宛在水中沚③屋舍俨然④蒙络摇缀⑤坐观垂钓者徒有羡鱼情（共6分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
（2）城阙辅三秦风烟望五津与君离别意同是宦游人（共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
2.（9分）（1）fēn xī 澈（3分，每空1分）
（2）慢山遍野漫山遍野（2分，每空1分）
（3）①幽静②宁静（2分，每空1分）
（4）忘记了嬉戏追逐的我们渐渐地安静了下来。（2分）
3.傅雷家书莫扎特傅聪干净（4分，各1分）
4.（1）【示例一】为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。【示例二】现在吞云吐雾，以后病痛缠身。（2分）
（2）【示例】第一组数据表明，开始吸烟的年龄越小，患肺癌的概率就越高（1分）。第二组数据表明，吸烟会引起多种癌症，其中患肺癌、口腔癌的概率非常高（1分）。
（3）【示例】大爷，您喝点水。我看见您咳嗽得挺厉害的，不要紧吧？我想给您个建议，可以吗？别再吸烟了，吸烟有害健康，而且公共场所是不允许吸烟的，请您熄灭手中的烟，好吗？（4分）
（4）①然后还②导致引起
二、5.本文主要介绍活性炭的特点（1分）、作用（1分）和活性炭的再生方法（1分）。
6.【示例一】作诠释（1分）：对活性炭的吸附作用加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂（3分）。
【示例二】举例子（1分）：通过列举吸附氢氰酸的事例，把活性炭的化学吸附作用说得更具体、明白（3分）。
【示例三】分类别（1分）：对活性炭的物理吸附作用和化学吸附作用分类加以说明，使说明更具条理性（3分）。（只需举一例分析即可）
7.不可以（1分）。虽然句子强调了所有固体、液体都有吸附作用，但不能排除特殊的情况（1分），只有保留“几乎”二字，才能准确地表达这个意思（2分）。
8.活性炭是由碳组成的多孔性物质，具有极强的吸附作用（2分），目前主要用于废水处理和环境保护（2分）。
9.全文属于总分式结构（1分）。先用事例总说活性炭的用途，以提高读者的阅读兴趣（2分）；然后分列小标题，按照逻辑顺序逐层深入地说明活性炭的特点、作用和活性炭的再生方法，做到了由表及里、由此及彼、由浅入深地说明，清楚明白，通俗易懂（2分）。
10.喜悦的原因：二十四节气得到了国际社会的充分认可与高度重视；感慨的原因：二十四节气面临着“失传”的威胁，乃至申遗保护。（每点3分，共6分，意思对即可）
11.不能（1分）。第一层写二十四节气对人们掌握气候、适时耕种，有指导价值，第二层通过引用谚语的方法来具体说明，这样按逻辑顺序说明，符合事理（2分）。（意思对即可）
12.说明能够完整背诵二十四节气的青少年非常少。（2分，意思对即可）
13.列数字和举例子（2分）。具体准确地说明了当遭到大自然报复时，我们往往发现，要付出很大的代价去弥补，甚至根本无能为力（2分）。
14.【示例】①不管产业结构如何变化、现代科技如何发展，人们都要重视极具实用价值的二十四节气；②要尊重自然、敬畏自然，让二十四节气带给人类更多的智慧财富。（每点2分，共4分，意思对即可）
15.C
16.（1）再（2）整齐的样子（2）同“邀”，邀请（4）告诉（对……说）（每小题1分。有错字、别字，该小题不给分）
17.（1）田间小路交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。（给分点：阡陌交通）
（2）率领妻子儿女和同乡人，来到这个与人世隔绝的地方。（给分点：妻子邑人绝境）（每题2分。给分点翻译正确给1分，表意通顺准确给1分）
18.写下此文的目的是抒发对美好生活的向往与追求，寄托自己的政治理想，反映广大劳动人民的意愿。（4分）
三、19.作文略
四、卷面书写5分（评分标准参见2017年安徽省中考卷面书写要求及得分标准）