初中九年级上册音乐课件第三单元感恩的心(13张)ppt课件
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湘艺版音乐九上第三单元《感恩的心》课件3
‖3
︶
节奏训练
4/4 0 X X. X X X|
XX X -‖
学习手语
1、学生朗诵歌词老师演示动作。 2、随视频学习动作。
3、小组合作分组练习并展示。
谈收获
这首歌表达了
什么思想感情？
不认输； 学会感恩； 放正心态……
恩
感
我们应该：
寄 语
感恩赋予我们生命的父母； 感恩教给我们知识的老师； 感恩祖国； 感恩大自然； 感恩所有关心帮助和爱护我们的人！
2015年11月17日
讨论: 这首歌曲可以分为 哪几部分？
三部分： A （我来自偶然——下一刻呼唤我） B (天地虽宽——我不认输） C （感恩的心——我一样会珍惜）
发声练习：
1 5 5 5 | 5 4 3 2 1 -‖ Ya ha ha ha ha
4/4 1 0 ya
50 ha
50 ha
5 0 | 5 41
ha ha -
授课人：苏平生 授课班级：262班 授课时间：2015年11月17日
今天，我们的目标是什么呢？
1、熟练演唱 歌曲激发学生 感恩老师、感恩 父母的情感。
2、有感情的演 唱歌曲，学会一 边演唱一边加手 语表演。
歌曲简介
台湾著名歌唱家欧阳 菲菲这首《感恩的心》， 是她成名后在一次演唱会 时为答谢父母、亲人、朋 友、歌迷而专门创作的， 歌曲旋律优美、流畅、歌 词虽简短明朗，却有很深 的寓意。
湘教版音乐《感恩的心》课件
这首《感恩的心》，是她 成名后在一次演唱会时为 答谢父母、亲人、朋友、 歌迷而专门创作的，歌曲 旋律优美、流畅、歌词虽 简短明朗，却有很深的寓 意。
欣赏并评价歌曲《感恩的心》 欣赏并思考：这首歌表达了什么 思想感情？ 不认输； 学会感恩； 放正心态……
小结
歌曲表达作者在接受别人的帮 助后，又怀着一颗感恩的心面 对这个世界。虽然命运是坎坷 不平，面对命运的不公平不应 埋怨，不要退缩，要用自己的 方式回报这个世界。
歌词的简单理解
1、我们每个人都是来自偶然且非常脆 弱，是我们的父母细心呵护把我们养大 的。 2、你将会选择什么样的路来走，是希 望和光明，还是黑暗和堕落。在这人生 旅途中，当你遇到挫折，你身边还会有 父母、师长、朋友的陪伴。 3、怀着一颗感恩的心去努力，做一个 堂堂正正的人，这是对父母亲人、朋友 老师的最好回报。
想一想
你是否了解自己的父母？（生日 的日期、身高、喜好等） 母亲节是什么时候？该送些什么 给妈妈？ 感恩节是什么时候？ 有哪些人给你关爱，让你心怀感 激？你又是怎么回报的呢？
我要感谢你 请同学们拿出一张纸，对 你最想感谢的人（可以是 父母、老师、同学……） 写下一段话，并找出适当 的机会送给他（她）。
欣赏并评价歌曲《感恩的心》 欣赏并思考：这首歌表达了什么 思想感情？ 不认输； 学会感恩； 放正心态……
小结
歌曲表达作者在接受别人的帮 助后，又怀着一颗感恩的心面 对这个世界。虽然命运是坎坷 不平，面对命运的不公平不应 埋怨，不要退缩，要用自己的 方式回报这个世界。
歌词的简单理解
1、我们每个人都是来自偶然且非常脆 弱，是我们的父母细心呵护把我们养大 的。 2、你将会选择什么样的路来走，是希 望和光明，还是黑暗和堕落。在这人生 旅途中，当你遇到挫折，你身边还会有 父母、师长、朋友的陪伴。 3、怀着一颗感恩的心去努力，做一个 堂堂正正的人，这是对父母亲人、朋友 老师的最好回报。
想一想
你是否了解自己的父母？（生日 的日期、身高、喜好等） 母亲节是什么时候？该送些什么 给妈妈？ 感恩节是什么时候？ 有哪些人给你关爱，让你心怀感 激？你又是怎么回报的呢？
我要感谢你 请同学们拿出一张纸，对 你最想感谢的人（可以是 父母、老师、同学……） 写下一段话，并找出适当 的机会送给他（她）。
感恩的心ppt
我们如果能做到以上几点，就是一个孝顺的好孩子了。
父母无为不至地照顾我们，使我们感到自己是世界上最幸福的人，所以我 们更应该努力、用功读书，认真求学，做一个孝顺的好孩子。将来在社会上做 一个有用的人，以求报答父母辛苦的养育之恩。才不会辜负父母的一番苦心。
抵达的前夜，父亲来到儿子身旁，对 儿子说：“明天见到妈妈的时候，告诉她， 我爱她。”说完，在儿子的额上深深地留 下一个吻。 船到美国了，儿子在人潮中认出了妈 妈，大喊：“妈妈！妈妈！”就在此时， 父亲已经仰面倒下，胸口血流如注。 医生检查的结果让所有人惊呆了：那 把刀子精确地插进了父亲的心脏，但他却 多活了三天，而且不被任何人发觉。
当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来” 他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊： “有人，有个孩子，还活着。” 经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她 的 孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护 着， 他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到 很温暖。
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。 母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。 冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖 的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷， 捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸 爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地 睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻， 他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服， 钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温 暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用 自己的孝敬之心，暖了父亲的心。 黄香温席的故事，就这样传开了， 街坊邻居人人夸奖黄香。
《感恩的心》音乐课件
积极向上的人生态度
歌词中蕴含着积极向上的人生态度， 鼓励人们在困境中保持乐观，珍惜现 有的一切，并努力回馈社会。
歌词创作特点
平实自然的语言风格
歌词采用平实自然的语言风格，易于理解和接受，能够引起听众 的共鸣。
押韵与节奏感
歌词注重押韵和节奏感，使得歌曲更具艺术感染力，能够更好地表 达歌曲的情感和主题。
呼吸控制
正确的呼吸控制对于演唱 这首歌曲至关重要，需要 合理地安排呼吸，以确保 声音的流畅和稳定。
情感表达与演绎
情感投入
在演绎这首歌曲时，需要投入真 实的情感，以表达对父母的感激
和爱意。
声音的张力
通过声音的张力来表现歌曲的情感 层次，使歌曲更加生动和感人。
表情和肢体语言
适当的表情和肢体语言能够增强歌 曲的表达效果，使观众更好地感受 到歌曲的情感。
曲式特点
A段和B段在旋律和节奏上都有明显的对比，使歌曲情感起伏跌宕，引人入胜。
旋律与和声特点
旋律特点
旋律优美、流畅，易于传唱。音程跨度适中，适合大众演唱。
和声特点
和声运用丰富，通过和声的变换，增强了歌曲的表现力。
音乐风格与表现力
音乐风格
这首歌曲的音乐风格属于流行音乐， 同时融入了一些民族音乐的元素，使 歌曲具有独特的韵味。
社会影响
这首歌在社会上产生了广泛的影响，很多人通过这首歌表达 了对父母的感激之情，也唤起了人们对亲情的重视。
地位
这首歌在中国音乐史上具有重要的地位，被广泛认为是亲情 歌曲的经典之作，成为了许多音乐会和演唱会的必唱曲目。
02
感恩的心的音乐赏析
曲式结构分析
曲式结构
这首歌曲采用了典型的AB两段体结构，A段为叙述段，B段为副歌段。A段通过 平缓的旋律讲述感恩的故事，B段则通过激昂的旋律表达感恩的情感。
(精品课件)感恩的心PPT演示课件
. 7
是父母,给了我美丽的生命
.
8
是父母,给了我美丽的生命
宝 宝 出 生
第 一 声 啼 哭
.
9
是父母,给了我美丽的生命
伤口缝合
.
10
是父母,给了我美丽的生命
.
11
作者:石欣磊
“当我拍到婴儿从母亲
的肚子里出来时，我的心 情特别激动，我特想告诉 这个孩子，你的母亲生你 太不容易了。同时，我也 想到我的母亲。
. 32
我们可以做到的
回家和外出时主动给父母打招呼，每天饭后与父母聊天。
勤付出分不开？
.
23
辛勤的园丁
.
24
故事分享 ：
“老鹰捉小鸡”，我们小时候都玩过的游戏，它给我们的童年留下了美好 回忆。但是，在2005年3月31日，它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦 的记忆。 这一天，学校组织看电影，学生们排着整齐的队伍横过马路，二（1）班班 主任殷雪梅，领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道，车辆 像往常一样，并不是很多。 可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时，一辆因疲劳驾驶而失控的轿车， 以每小时120公里的速度，向他们急驰而来，情况万分危机！就在这生死瞬间， 殷老师奋力张开双臂，就像游戏里勇敢的鸡妈妈，不顾一切地扑上前去，使出 浑身的力量将学生猛推出去！孩子们安全了，而她却被撞出25米远，倒在血泊 中。再也没有站起来……
.
放弃高考 割肝救母 马鞍山“最美女孩”孝感天下
杨 蓉
.
30
三八妇女节，为妈妈做顿饭。 .
31
感恩老师的故事
毛泽东向教师敬酒 1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀
请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。
是父母,给了我美丽的生命
.
8
是父母,给了我美丽的生命
宝 宝 出 生
第 一 声 啼 哭
.
9
是父母,给了我美丽的生命
伤口缝合
.
10
是父母,给了我美丽的生命
.
11
作者:石欣磊
“当我拍到婴儿从母亲
的肚子里出来时，我的心 情特别激动，我特想告诉 这个孩子，你的母亲生你 太不容易了。同时，我也 想到我的母亲。
. 32
我们可以做到的
回家和外出时主动给父母打招呼，每天饭后与父母聊天。
勤付出分不开？
.
23
辛勤的园丁
.
24
故事分享 ：
“老鹰捉小鸡”，我们小时候都玩过的游戏，它给我们的童年留下了美好 回忆。但是，在2005年3月31日，它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦 的记忆。 这一天，学校组织看电影，学生们排着整齐的队伍横过马路，二（1）班班 主任殷雪梅，领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道，车辆 像往常一样，并不是很多。 可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时，一辆因疲劳驾驶而失控的轿车， 以每小时120公里的速度，向他们急驰而来，情况万分危机！就在这生死瞬间， 殷老师奋力张开双臂，就像游戏里勇敢的鸡妈妈，不顾一切地扑上前去，使出 浑身的力量将学生猛推出去！孩子们安全了，而她却被撞出25米远，倒在血泊 中。再也没有站起来……
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放弃高考 割肝救母 马鞍山“最美女孩”孝感天下
杨 蓉
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30
三八妇女节，为妈妈做顿饭。 .
31
感恩老师的故事
毛泽东向教师敬酒 1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀
请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。
感恩的心课件
欧阳菲菲和她的音乐
欧阳菲菲，一个老牌的天后 级歌手。从70年代初就已经在 港台走红。1971年9月，欧阳菲 菲在日本发行了她的第一张单 曲<<雨の御堂筋》，这首歌一 出立刻暴红，不但大卖125万张， 而且创了一个外国歌手的单曲 在日本全国销售榜的纪录—连 续8周的冠军。这一年，欧阳菲 菲正式在日本开始她的唱歌生 涯的大红之路，在整个70年代， 她的迪斯科风格的歌曲在华语 乐坛无人能比；80年代和 90年 代初她也活跃在歌坛，进入90 年代中后期她逐渐淡出歌坛， 她一直是歌坛的风云人物。
那个感人的故事
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出 去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路， 等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。 在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！ 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望 啊，总也等不到那熟悉的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路 自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着她的身体， 妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把她的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一 点。但是这时她发现，那双眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉 过她的手使劲摇晃，却发现手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。那眼 睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己 的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却 写满坚强的脸上滑落。就这样，小女孩站在雨中，不停歇地做着，一直到那双眼睛终于闭上…
《感恩的心》课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
请欣赏《感恩的心》
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第
四个星期为感恩节 感恩节庆祝活动便定在这一天， 直到如今.届时，家家团聚，举国同庆， 其盛大、热烈的情形， 不亚于中国人过春节。
• 感恩节中最富于传统 • 和最受人喜爱的食品是？
• •
烤火鸡和南瓜馅饼。
•
• • • •
感恩节最主要的意义是要告诉我们 人性的美好，让我们学会感恩， 学会珍惜，学会理解与宽容， 最重要的，学会爱。 那就是生命真正赋予我们的。
关于感恩的名言
恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。 感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢 一切我要感谢的人。 父母之恩，水不能溺，火不能灭。
休息一下，做个游戏吧！
画鼻子
游戏规则：
1.请一位同学在黑板上画一个人的五官（除了鼻子） 2.请一位同学用眼罩蒙住双眼，在讲台下转5圈，然后寻找人头的所在 位置，给人头填上鼻子，谁画的最准确谁就赢，输者将接受惩罚
感恩的心 学会感恩
•
•
“感恩节”的由来 ？
1620年，一些朝拜者乘坐"五月花"号船 去美国寻求宗教自由。
他们在海上颠簸了两个月之后， 终于在的十一月里， 在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。 在第一个冬天， 半数以上的移民都死于饥 饿和传染病， 活下来的人们在第一个春 季 即1621年开始播种。
请欣赏《感恩的心》
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第
四个星期为感恩节 感恩节庆祝活动便定在这一天， 直到如今.届时，家家团聚，举国同庆， 其盛大、热烈的情形， 不亚于中国人过春节。
• 感恩节中最富于传统 • 和最受人喜爱的食品是？
• •
烤火鸡和南瓜馅饼。
•
• • • •
感恩节最主要的意义是要告诉我们 人性的美好，让我们学会感恩， 学会珍惜，学会理解与宽容， 最重要的，学会爱。 那就是生命真正赋予我们的。
关于感恩的名言
恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。 感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢 一切我要感谢的人。 父母之恩，水不能溺，火不能灭。
休息一下，做个游戏吧！
画鼻子
游戏规则：
1.请一位同学在黑板上画一个人的五官（除了鼻子） 2.请一位同学用眼罩蒙住双眼，在讲台下转5圈，然后寻找人头的所在 位置，给人头填上鼻子，谁画的最准确谁就赢，输者将接受惩罚
感恩的心 学会感恩
•
•
“感恩节”的由来 ？
1620年，一些朝拜者乘坐"五月花"号船 去美国寻求宗教自由。
他们在海上颠簸了两个月之后， 终于在的十一月里， 在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。 在第一个冬天， 半数以上的移民都死于饥 饿和传染病， 活下来的人们在第一个春 季 即1621年开始播种。
感恩的心 ppt课件
有了他们，我们才可以赢获明天。
因此，我爱他们，我们爱他们。
他们给我们的
我们也可以一样给他们：
一片蓝天白云
一轮明月朝阳
一双眼睛
一座家园
2020/12/12
一颗赤子之心
23
❤下面还是请我们同学一起来说说老师 使你感动的故事。
2020/12/12
24
老师，您辛苦了
是谁， 把无知的我们，领进宽敞的教室 是您，老师 您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是谁， 把淘气的我们， 教育成能体贴帮助别人的人 是您，老师。 您的爱就似和煦的春风， 温暖了我们的心灵
请你如实回答。
有心的同学可以把答案写 在一张纸寄给你父母评分
答对6题以下的请你以后 多与父母沟通。
6、你父母亲喜欢食物是________。
7、你父母亲喜欢的日常消遣活动是_____________。
8、你父母亲喜欢做的运动是_____________。
9、你妈妈经常用来教育你的口头禅是__________。
感恩的心
2020/12/12
1
2020/12/12
感恩的心
感恩是一种生活态度，是一种善于发 现生活中的感动并能享受这一感动的 境界。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大 智慧；感恩不是为求得心理平衡的片 刻答谢，而是发自内心的无言回报。
心中有爱才能发现这个世界充满爱心； 心存感恩方能感知生活施予我们的恩 泽。
E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱
R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的
事情
2020/12/12
10
你是否了解你爸爸妈妈？
1、你父母亲的生日是_________。 2、你父母亲的体重是_________。 3、你父母亲的身高是________。 4、你父母亲穿_______码鞋。 5、你父母亲喜欢颜色是________。
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父母给了我生命和无私的爱； •感谢老师给了我知识和看世界的眼睛； •感谢朋友给了我友谊和支持； •感谢周围所有的人，
给了我交流时的快乐和无私的帮助； •感谢生活所给予我的一切，
虽然并不全都是美满和幸福;
谢谢！再见
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行 的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托 起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这 一对父母却失去了生命。
• 想想当你在做作业时，有没有看到 父母给你倒的一杯水；
• 想想当你早已进入梦乡时，有没有 想到父母还在忙碌的身影；
• 《每当我走过老师的窗前》《长大后我就成了你》
感恩的心
• 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
• 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
• 想想当你每天背上书包上学去时， 有没有和父母说再见；
• 想想当你每天回家时，有没有和父 母问好……
歌词
音乐中的情感
• 同学们都知道那些有关亲情、友情、感谢老师的 歌曲呢？
• 满文军的《懂你》、《常回家看看》、《世上只 有妈妈好 》、《外婆的澎湖湾》
• 周华健的《朋友》、毛阿敏的《永远是朋友》、 《友谊地久天长》、臧天朔《朋友》、
给了我交流时的快乐和无私的帮助； •感谢生活所给予我的一切，
虽然并不全都是美满和幸福;
谢谢！再见
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行 的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托 起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这 一对父母却失去了生命。
• 想想当你在做作业时，有没有看到 父母给你倒的一杯水；
• 想想当你早已进入梦乡时，有没有 想到父母还在忙碌的身影；
• 《每当我走过老师的窗前》《长大后我就成了你》
感恩的心
• 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
• 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
• 想想当你每天背上书包上学去时， 有没有和父母说再见；
• 想想当你每天回家时，有没有和父 母问好……
歌词
音乐中的情感
• 同学们都知道那些有关亲情、友情、感谢老师的 歌曲呢？
• 满文军的《懂你》、《常回家看看》、《世上只 有妈妈好 》、《外婆的澎湖湾》
• 周华健的《朋友》、毛阿敏的《永远是朋友》、 《友谊地久天长》、臧天朔《朋友》、