三种图案霓虹灯控制设计

学 号: 课 程 设 计 题 目 多种图案霓虹灯控制器设计

学 院 专 业 班 级 姓 名 指导教师

年 月 日 课程设计任务书 学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 题 目: 多种图案霓虹灯控制器设计 初始条件: (1)运用所学的模拟电路和数字电路等知识; (2)用到的元件:实验板、电源、连接导线、74系列芯片、555芯片等。 要求完成的主要任务: (1)现有4只彩灯,红-绿-蓝-黄,试设计控制器,要求彩灯能实现如下追逐图案,彩灯控制器的三种图案及其状态转换如下所示: (2)摇摆状态0101←→1010,重复6次。 (3)暗点循环0111→1011→1101→1110→0111→这样重复循环3次。 (4)霓虹灯控制工作状态按照上述2至3步自动重复循环。时间间隔为1秒。 (5)严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。 时间安排: 第1天 下达课程设计任务书,根据任务书查找资料; 第2~4天 进行方案论证,软件模拟仿真并确定设计方案; 第5天 提交电路图,经审查后领取元器件; 第6~8天 组装电路并调试,检查错误并提出问题; 第9~11天 结果分析整理,撰写课程设计报告,验收调试结果; 第12~14天 补充完成课程设计报告和答辩。

指导教师签名: 2012年 6月25日 系主任(或责任教师)签名: 2012年 6月25日 目 录 1 设计意义及要求················································ 1 1.1设计意义················································ 1 1.2 设计要求················································ 1 2 方案设计······················································ 1 2.1 设计思路················································ 1 2.2 方案设计················································ 1 2.2.1 设计方案一········································ 2 2.2.2 设计方案二········································ 3 2.3 方案比较················································ 5 3 部分电路设计·················································· 5 3.1 时钟信号电路············································ 5 3.2 循环计数单元········································· 6 3.3 摇摆状态控制单元················································ 7 3.4 暗点循环控制电路······································ 10 3.5 循环状态转换控制电路····································· 11 4 调试与检测··················································· 12 4.1 调试中故障及解决办法··································· 13 4.2 调试与运行结果········································· 13 5 仿真操作步骤及使用说明······································· 13 结束语························································· 14 参考文献······················································· 15 附录 电路图···················································· 16 本科生课程设计成绩评定表武汉理工大学《电工电子综合》课程设计说明书

1 1 设计意义及要求 1.1 设计意义 多种图案霓虹灯控制器属于基础的一种自动控制电路组合,成型后将形成多种图案循环闪烁变换的图案,可以广泛应用于各种广告牌、商店装修、舞会装饰以及现场装扮等各种场合。虽然是属于比较基础、简单的控制电路,但由于其广大的应用范围和 本次设计旨在帮助学生进一步巩固书本所学的模拟电路和数字电路知识,促使其学会分析设计命题,自主思考,独立设计电路,对于动手能力较弱的我们是一个很大的挑战,也是一个宝贵的提升能力的机会。同时每个小组都需要一个小组方案,这就能培养同学之间相互合作,相互沟通的能力。 总之,本次的课程设计是对同学能力的检验,更是让同学提升动手实践能力,巩固所学知识的平台。

1.2 设计要求 (1)现有4只彩灯,红-绿-蓝-黄,试设计控制器,要求彩灯能实现如下追逐图案,彩灯控制器的三种图案及其状态转换如下所示: (2)摇摆状态0101←→1010,重复6次。 (3)暗点循环0111→1011→1101→1110→0111→这样重复循环3次。 (4)霓虹灯控制工作状态按照上述2至3步自动重复循环。时间间隔为1秒。 (5)严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。

2 方案设计 2.1设计思路 本电路以控制电路部分为核心,四个LED灯为工作部分。要求实现状态转换为摇摆和暗点循环,很容易联想想到的是利用74系列芯片的计数器和移位寄存器来实现。但草稿图画出后发现电路十分庞大复杂,而且所用芯片业非常多,不符合简洁明了的设计理念,于是放弃使用移位寄存器。 事实上,摇摆状态下和暗点循环状态下都是12个状态在循环,于是想到利用十二进制计数器和逻辑门来实现功能。十二进制计时器输出Q0端是做0→1的循环的,可利用逻辑门轻松地实现摇摆状态0101←→1010的循环。接下来是实现暗点循环,将暗点循环状武汉理工大学《电工电子综合》课程设计说明书 2 态和摇摆状态比较后可以发现,暗点循环状态为0的位数在摇摆状态也为0,于是只需要将摇摆状态下不需要为0的位数利用或门补1即可。 接下来考虑两种状态的衔接。由于都是12次循环,所以只需一片74ls161组成的十二进制计数器即可。利用一个D触发器,就可以实现摇摆状态和暗点循环状态之间的相互转化。 信号源部分使用555定时器构成的多谐振荡器,计算出合理的参数即可输出周期为1s的脉冲。 系统原理框图如图2-1所示:

图2-1系统原理框图 2.2 方案设计 2.2.1 方案一(个人方案)

图2-2个人方案设计图

控制部分 信号源 工作部分 武汉理工大学《电工电子综合》课程设计说明书

3 个人方案的设计就是依据设计思路,使用555定时器、计数器、D触发器、逻辑门和LED灯来实现。首先计算出合理的参数,选择合适的电容和电阻将555定时器连接成输出周期为1s的多谐振荡器。用与非门连接74ls161的Q2Q3到清零端,形成十二进制计数器。其输入端不用,所以全部接低电平。初状态是0101,所以Q0分别通过或门连接到红灯和蓝灯。绿灯和黄灯初状态为1,所以Q0经过非门后再分别通过或门连接到绿灯和黄灯。74ls161的清零端通过非门后连接到D触发器的CP端,其Q非端于输入D端连接。其输出Q端通过与门来控制摇摆状态和暗点循环状态的转换。Q1端为暗点循环时的补1端。红灯和绿灯由Q1端通过或门连接,蓝灯和黄灯由Q1的非通过或门连接。多谐振荡器的输出端和74ls161的CP端之间连接一个开关,可用作启动/暂停。 上电后,按下启动开关,计数器开始计数。第一个12循环结束前,Q2Q3连接的与非输出为高电平,此时没有脉冲送入D触发器,D触发器的输出Q端为低电平,抑制了Q1

端输出的信号送到LED灯。此时,Q0端为有效输出,控制LED灯的状态。第一个12次

循环结束后,D触发器被触发,Q1端送出的信号能被送到LED灯,通过或门和Q0端的输出相连,将不需要为0的位数补为1,样既可实现暗点循环的功能。 表2-1为两种循环状态以及Q1、Q0输出端的状态转换: 表2-1状态转换表 Q1Q0 摇摆状态 暗点循环 00 0101 0111 01 1010 1011 10 0101 1101 11 1010 1110 00 0101 0111 … … …

由表中可看出,暗点循环为0的位置摇摆状态下也为0。所以只需要把不需要为0的位置用或门补成1既可。 2.2.2 方案二(小组方案)

小组方案思路与个人方案大致相同,也是利用计数器和逻辑门电路来实现要求功能。电路设计图见图2-3。对于设计要求的两种图案,即摇摆图案(0101←→1010)和暗点循环图案(0111→1011→1101→1110→0111)可以采用集成计数器74ls193实现,其中摇摆图案(0101←→1010)循环6次就可以看作2*6=12种状态;同理暗点循环图案(0111→1011→1101→1110→0111)就可以看作4*3=12种状态;则一共就有24种状态,所以可以用两

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霓虹灯广告屏控制系统设计

霓虹灯广告屏控制系统设计

霓虹灯广告屏控制设计霓虹灯广告屏控制是个比较经典的控制设计,这期我们主要目的是想着重理解计时器,定时器及移位指令等相关指令的用法。

将它们应用到最基本的霓虹灯广告屏控制电路中去。

那么请回答问题:一:霓虹灯广告屏控制——霓虹灯广告屏由8根灯管组成。

控制要求:1)系统由启动开关控制运行,由关闭开关关闭2)系统开启时,先是8根灯管同时点亮,保持5s,然后每隔1s关闭1根,全部熄灭后等待2s,又重新开始3)随时可手动关闭并复位系统4)要求用移位指令实现顺序关闭(这里只要编出程即可,因此也可以不用移位指令)5)随便选择PLC,但是要有详细说明注意:要有PLC控制电路和I/O分配表。

霓虹灯广告屏示意图二:用PLC对霓虹灯广告屏实现控制,其具体要求如下:该广告屏中间8个灯管亮灭的时序为第1根亮→第2根亮→第3根亮→…→第8根亮,时间间隔为1s,全亮后,显示10s,再反过来从8→7→…→1顺序熄灭。

全灭后,停亮2s,再从第8根灯管开始亮起,顺序点亮7→6→…→1,时间间隔为1s,显示20s,再从→2→…→8 顺序熄灭。

全熄灭后,停亮2s,再从头开始运行,周而复始。

请编写用任何一种PLC实现的控制程序,要做相关说明。

注意:要有PLC控制电路和I/O分配表。

答案:一、二、程序思路:根据8个灯点亮状态(按1秒),分为64部(哈哈,有点多了),因此可以指定一个64位的移位寄存器(M10.0-M17.7),移位寄存器的每一位对应一步。

而对于输出HL0(Q0.0)分别在“1-26、35-55步”时被点亮,即对应移位寄存器位“M10.0-M13.0、M14.2-M16.6”置位为1,Q0.0置位为1,因此需要将这些位所对应的动合触点并联后输出Q0.0,其它的各输出点依次类推。

(当然本题可以分段输出,可以减少并联)1、接线图:2、时序图:(有点大了啊)3、程序:。

plc课程霓虹灯控制课程设计

plc课程霓虹灯控制课程设计

plc课程霓虹灯控制课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解PLC(可编程逻辑控制器)的基本原理,掌握霓虹灯控制的基础知识;2. 学生能描述霓虹灯控制过程中涉及的传感器、执行器及其工作原理;3. 学生掌握PLC编程软件的使用方法,能编写简单的霓虹灯控制程序。

技能目标:1. 学生能运用PLC技术设计简单的霓虹灯控制电路;2. 学生能通过编程实现霓虹灯的不同亮灭模式;3. 学生具备分析和解决霓虹灯控制过程中常见问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对自动化技术及PLC控制技术的兴趣和热情;2. 学生认识到PLC技术在现实生活中的广泛应用,增强创新意识和实践能力;3. 学生通过小组合作,培养团队协作精神,提高沟通与表达能力。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合理论知识与实际操作,培养学生的动手能力和创新能力。

学生特点:学生具备一定的电子技术基础,对PLC技术有一定了解,喜欢动手实践,善于团队合作。

教学要求:教师需引导学生结合理论知识进行实践操作,鼓励学生创新设计,注重培养学生分析问题和解决问题的能力。

在教学过程中,关注学生的学习进度,及时给予指导和反馈,确保课程目标的达成。

二、教学内容1. 理论知识:- PLC基本原理及结构;- 传感器、执行器工作原理及选型;- PLC编程语言及编程方法。

教材章节:第一章 可编程逻辑控制器概述、第二章 传感器与执行器、第三章 PLC编程语言。

2. 实践操作:- 霓虹灯控制电路设计;- PLC编程软件的使用;- 编写霓虹灯控制程序;- 霓虹灯控制电路的调试与优化。

教材章节:第四章 PLC控制系统设计、第五章 PLC控制系统编程与调试。

3. 教学大纲:- 第一周:PLC基本原理及结构学习,认识传感器、执行器;- 第二周:学习PLC编程语言,进行简单的编程练习;- 第三周:霓虹灯控制电路设计,编写控制程序;- 第四周:调试霓虹灯控制电路,优化程序。

教学内容确保科学性和系统性,结合教材章节,让学生在实践中掌握理论知识,提高学生的动手能力和创新能力。

基于PLC的霓虹灯控制系统设计讲解

基于PLC的霓虹灯控制系统设计讲解

目录第一章.课程设计任务书 ..........................................................................1 课程设计任务 ........................................................................................................2 课程设计目的.......................................................................................................................3 课程设计要求.......................................................................................................................4 课程设计内容.......................................................................................................................5 课程设计报告要求……………………………………………………………………….6 课程设计进度安排………………………………………………………………………..7 课程设计考核办法……………………………………………………………………….第二章.PLC的简介..............................................................................................................2.1 PLC基本概念 ............................................................................................................2.2 PLC的基本结构 ........................................................................................................2.3 PLC编程语言 ............................................................................................................2.4 PLC的工作原理 ........................................................................................................ 第三章.总体设计方案 .......................................................................................................4.1控制要求 ....................................................................................................................4.2设计思路 ....................................................................................................................4.3 PLC外部接线图 ........................................................................................................4.4 I/O分配表 ................................................................................................................4.5 PLC梯形图......................................................................................................................第四章.个人小结..................................................................................................................第五章.参考文献..................................................................................................................第一章.课程设计任务书题目:霓虹灯控制系统的设计一、课程设计任务本课题要求设计一个霓虹灯控制系统,具体指标是:使用实验台上的输出接口单元模块(如下图1所示),自行设计3种醒目有趣的霓虹灯显示方式,各种显示方式由转换开关进行切换。

霓虹灯的PLC程序设计循环彩灯设计

霓虹灯的PLC程序设计循环彩灯设计

山西职业技术学院毕业论文霓虹灯的PLC程序设计所在院(系):电气工程与自动化学生姓名:靳晓斌班级:机电A1102班学号:1012110239指导教师:胡颖山西职业技术学院摘要随着社会主义市场经济的繁荣和发展,各大中小城市都在进行亮化工程。

各企业为宣传自己企业的形象和产品,常用霓虹灯广告来实现这一目的。

霓虹灯的亮灭、闪烁时间及流动方向等均可以通过PLC来进行控制。

使用PLC控制霓虹灯,具有使用方便、运行可靠、控制程序设计简单等优点。

关键字:PLC;霓虹灯;梯形图程序目录引言 (1)1、PLC的简介 (1)1.1 PLC的产生和定义 (1)1.2 PLC的发展和应用 (1)1. 3 PLC的特点1.4 PLC的工作原理 (2)1.4.1 读取输入 (2)1.4.2 执行用户程序 (2)1.4.3 通信处理 (3)1.4.4 CPU自诊断测试 (3)1.4.5 改写输出 (3)1.4.6 中断程序的处理 (3)1.4.7 立即I/O处理 (3)1.4.8 输入/输出滞后时间 (4)2、霓虹灯的设计要求 (4)2.1霓虹灯控制的几种要求 (5)3、霓虹灯的设计方案 (5)3.1 PLC的型号选择 (5)3.2霓虹灯的I/O地址分配 (5)3.3霓虹灯的梯形图程序设计 (6)3.4霓虹灯闪烁的流程图 (16)3.5霓虹灯的I/O接线图 (17)4、模拟调试 (17)5、设计总结 (17)致谢 (18)参考文献 (18)霓虹灯的PLC程序设计引言随着社会主义市场经济的不断繁荣和发展,各大中小城市都在进行亮化工程。

各企业为宣传自己企业的形象和产品,均采用广告手法之一:霓虹灯广告来实现这一目的。

本设计就是利用PLC来控制霓虹灯的显示。

1、PLC的简介1.1 PLC的产生和定义1969年,美国数据设备(DEC)公司,生产出第一台符合十项技术要求的可编程序控制器(Programmable Logical Controller),简称PLC。

全彩霓虹灯控制电路的设计

全彩霓虹灯控制电路的设计
经济 市场
OMR S 5 0电脑体育彩票终端机 电子盘驱动卡故障点析 ON R 6 0
陈德 军
( 盐城 市体 育彩 票管理 中心 , 苏 盐城 2 4 0 ) 江 200
摘 要 :M O60 0 终端机在运行过程中, 0RN50 P5 电子盘驱动卡设备对销售数据的安全启到了一个很重要的角色。本文分析
浅析 。
2 电子 盘 驱 动 卡故 障所 引发 的 问题 终端机在实际销售过程 中售票或是兑奖时 , 往往会 出现“ 请 插入本机 电子盘” “ 、 电子盘错误 ” “ 、机器锁定” 或者表现机器启 ,
动缓慢 、 无法启 动以及 出现“ oy C ieeLba r r等故 障 C p hns irr Er ” y o 现象 ,上述故障的发生很容易造成 电子盘存储 销售数据 的损坏
了电子盘驱 动卡 的一般工作原理和过程 , 并根据 日常的维护经验 , 提供 了一个对此类部 分故障现象的定位和解决方法 的初
步 依据 。
关键词 : 终端机; 电子盘驱动卡
1 引 言
江苏省 自9 年 6月开始销售 电脑体育彩票 以来 , 8 今天装 机 总量达万台 ,其 中 O R N R 6 0 M O S 5 0型 P S机为我市首批采用 O 终端机 ( 台销售机器都可以被看作 中心主机分配一个端 口进 每 行接入 , 所以在概念上亦可称为终端机 )在 f常运行过程 中, 。 3 该 类型终端机 出现了许多不 同形式 的故障 ,根据统计 电子盘故 障 占到终 端机整体 故 障率 的 80 %,仅次 于打印机 热敏头故 障 . 3 (0 6 , 1. %)排名第 2 , 2 位 而其工作驱动部件——电子盘驱动卡 的 工作 状 态 好 坏成 为 直 接 引 发该 类 故 障 的 主要 原 因 ,现 在 我 们 对 O O S 50型 终 端 机 与 电子 盘 驱 动 卡 有 关 的 故 障 作 一 个 MR N R 6 0

霓虹灯广告屏的PLC控制设计

霓虹灯广告屏的PLC控制设计

霓虹灯广告屏的PLC控制设计目录一、前言 (2)二、控制系统介绍及控制要求 (2)三、 I/O分配表及PLC型号选择 (4)四、 PLC端子接线图 (4)五、控制流程图 (5)六、梯形图与指令表 (7)七、调试与完善 (14)八、程序运行原理说明 (15)九、结束语 (15)十、参考文献 (16)PLC控制的霓虹灯广告屏设计一、前言随着改革的不断深入,社会主义市场经济的不断繁荣和发展,个大中小城市都在进行亮化工程。

个企业为宣传自己企业的形象和产品,均采用广告手法之一:霓虹灯广告屏来实现这一目的.当我们夜晚走在大街上,马路两旁各色各样的霓虹灯广告均可以见到,一种是采用霓虹灯管做成的各种形状和多中彩色的灯管,另一种为日光等管或白炽灯管作为光源,另配大型广告语或宣传画来达到宣传的效果。

这些灯的亮灭,闪烁时间及流动方向等均可以通过PLC来达到控制的要求.可编程控制器PLC可编程序控制器:英文全称Programmable Logic Controller ,中文全称为可编程逻辑控制器,是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境应用而设计的。

它采用一类可编程的存储器,用于其内部存储程序,执行逻辑运算,顺序控制,定时,计数与算术操作等面向用户的指令,并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程.作为自动控制装置的核心,它具有功能强,可靠性高等诸多优点,PLC实验装置采用的是模块化结构,主要模块有可编程序控制器、编程器模块,九种实验模块,按钮、开关输入模块和继电器输出模块,以及四层电梯模型。

该装置可以完成各种指令系统训练以及多种控制对象的程序设计训练。

二、控制系统介绍和控制过程要求本控制系统只要是用于控制霓虹灯和边框流水灯的按顺序的闪烁。

它能让你在不用人控制的情况下,进行灯的自动闪烁,达到宣传的目的。

如图1,八个字能按顺序地进行亮灭,并且边框的灯能同时地隔位闪烁。

图1 霓虹灯用PLC对霓虹灯广告屏实现控制,其具体要求如下:(1)该广告屏中间8个霓虹灯字亮灭的时序为第1字亮到第2字亮到第3字亮……第8字亮,时间间隔均为1S,8个霓虹灯字全亮后,显示10S,再反过来从第8字到第7字…第1字顺序熄灭.全亮后,停亮2S,再从第8字开始亮起,顺序点亮8-7…1,时间间隔为1S,全亮后显示20S.再从1-2…8顺序熄灭.全熄灭后,停亮2S,再从头开始运行,周而复始。

设计简单霓虹灯,要求控制4盏灯

设计简单霓虹灯,要求控制4盏灯【实用版】目录1.设计简单霓虹灯的背景和要求2.控制霓虹灯的方法3.实现 4 盏灯的控制正文一、设计简单霓虹灯的背景和要求在现代城市中,霓虹灯是一种非常常见的装饰性照明设备。

它以独特的色彩和亮度吸引了许多人的目光。

为了满足对霓虹灯的个性化需求,本文将介绍如何设计一个简单的霓虹灯,并实现对 4 盏灯的控制。

二、控制霓虹灯的方法霓虹灯的控制通常分为两种:模拟控制和数字控制。

1.模拟控制:通过模拟信号来控制霓虹灯的开关和亮度。

这种方法较为简单,但精度较低,无法实现精确控制。

2.数字控制:通过数字信号来控制霓虹灯的开关和亮度。

这种方法可以实现高精度控制,但相对复杂。

三、实现 4 盏灯的控制为了实现对 4 盏霓虹灯的精确控制,我们将采用数字控制方法。

具体步骤如下:1.选择合适的微控制器:根据实际需求,选择具有相应性能和接口的微控制器。

例如,可以选择单片机、ARM、MSP430 等。

2.设计电路:根据微控制器的性能和接口,设计相应的电路。

主要包括电源电路、信号处理电路和驱动电路等。

3.编写程序:利用编程语言(如 C 语言、汇编语言等)编写控制程序。

程序应包括以下功能:a.初始化:配置微控制器的接口和定时器,初始化相关寄存器。

b.控制灯的开关:通过程序控制灯的导通与截止,实现灯的开关。

c.控制灯的亮度:通过调节脉冲宽度,实现对灯的亮度控制。

d.实时检测:检测灯的工作状态,确保其正常运行。

4.下载程序:将编写好的程序下载到微控制器中,进行实际运行。

5.调试与优化:根据实际运行情况,对程序进行调试与优化,以实现更好的控制效果。

综上所述,通过以上步骤,我们可以设计一个简单的数字控制系统,实现对 4 盏霓虹灯的精确控制。

(完整word版)基于PLC的霓虹灯控制系统设计

继续教育学院毕业设计(论文)题目: 基于PLC的霓虹灯控制系统设计院、系(站): 机电工程系学科专业: 机电一体化学生:学号:指导教师:2013年09月基于P L C的霓虹灯控制系统设计摘要随着改革的不断深入,社会主义市场经济的不断繁荣和发展,大中小城市都在进行亮化工程。

企业为展现自己的形象和产品,一般都会采用通过霓虹灯广告屏来这种广告手法,所以当我们夜晚走在大街上,马路两旁各色各样的霓虹灯广告随处可见。

这就涉及到如何去控制霓虹灯的亮灭、闪烁时间及流动方向等诸多控制问题,如何去快捷、可靠、简单的去控制,成为人们考虑的重点,在这我认为PLC最适合去解决这些问题,因为PLC具有通用性强、使用方便、适应面广、可靠性高、抗干扰能力强、编程简单等特点。

并且PLC在工业自动化控制特别是顺序控制中的方面具有比较突出的优势,在现实中人们也是多通过PLC去控制霓虹灯的。

关键词:西门子S7-200;霓虹灯;发展潜力目录目录 0第一章、绪论 (1)1.1选题意义 (1)1。

2霓虹灯的起源 (1)1.3 霓虹灯的现状与发展 (3)第二章、霓虹灯变压器的设计 (5)2.1霓虹灯的工作原理 (5)2。

2霓虹灯的结构与部件 (5)2。

3高可靠性霓虹灯的设计 (11)第三章、可编程序控制器简介(PLC) (18)3。

1 PLC简介 (18)3。

2 PLC的结构 (18)3。

3 PLC的工作原理 (19)3。

4 PLC的应用特点 (23)第四章、霓虹灯控制系统设计 (27)4.1需求分析 (27)4。

2 PLC接线图 (29)4。

3 I/O分配表及PLC型号选择 (30)4.4控制流程的设计 (32)4。

5梯形图的设计 (33)第五章、系统测试 (37)5.1调试仿真 (37)5。

2程序运行原理说明 (40)总结 (42)致谢 (43)参考文献 (44)第一章、绪论1.1选题意义随着改革的不断深入,社会主义市场经济的不断繁荣和发展,大中小城市都在进行亮化工程。

天塔之光灯光效果控制案例


二、控制方案设计
1. IO分配表
Байду номын сангаас
输入 输入设备 启动按钮SB1 停止按钮SB2
输入继电器 X0 X1
输出 输出设备 中心效果灯L1 中环效果灯组L2 中环效果灯组L3
中环效果灯组L4
外环效果灯组L5
外环效果灯组L6
外环效果灯组L7
外环效果灯组L8
输出继电器 Y0 Y1 Y2
Y3
2.电气原 理图
一、天塔之光灯光效果控制案例描述
按下启动按钮SB1以后,天塔之光自动循环运行三种灯光效果:
第三种效果
灯L1亮,亮0.5S后L1灭并且L2~L4三个灯同时亮,又过 0.5S,L2~L4三个灯同时灭并且L5~L8四个灯同时亮, 又过0.5S,L5~L8四个灯自动全灭,全灭后又过0.5S再 从L1开始自动亮,按照这种规律自动循环运行两个周期 后自动转入第一种运行效果,并循环执行。任意时刻按 下停止按钮SB2,8个灯立即全灭,系统恢复初始状态。 天塔之光示意图如下图所示:
三、控制程序 1.天塔之光主程序
天塔之光主程序
天塔之光主程序
2.子程序P1(第一种灯光效果)
3.子程序P2(第二种灯光效果)
4.子程序P3(第三种灯光效果)
XXXXX XXXXX
一、天塔之光灯光效果控制案例描述
按下启动按钮SB1以后,天塔之光自动循环运行三种灯光效果:
第一种效果
灯L1亮,亮0.5S后L1自动灭,L1灭的同时L2亮,L2亮 0.5S后自动灭,L2灭的同时,L3自动亮,以这种规律并 按照L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8的顺序自动亮灭 ,当L8亮以后,以同样的规律再按照 L8→L7→L6→L5→L4→L3→L2→L1的顺序自动亮灭,完 成后自动进入第二种灯光效果。

西门子PLC实验指导书:霓虹灯控制

霓虹灯控制1、系统组成该系统由八条纵队、五条环圈所组成的霓虹灯组成,霓虹灯控制系统结构图如图3-18所示:图3-18霓虹灯控制系统结构图2、控制要求该实验模块共有三十六个灯光,分成13种控制方式,分别是八种柱形显示和五种环形显示。

1)初始状态霓虹灯处于熄灭状态。

霓虹灯分布:以L1标号为半径,H1、H2、H3、H4、H5由内到外的五个灯,通过L1端口输出控制;L2、L3、L4、L5、L6、L7与L1相似。

以H1标号为内圆,圆周上所有灯,通过H1端口输出控制;H2、H3、H4、H5与H1相似。

2)启动操作按钮启动按钮,指示灯L1半径上五个灯亮,0.5秒后,L2半径上五个灯亮,同时L1灯灭;0.5秒后,L3灯亮,同时L2灯灭···如此逆时针旋转,直至L7灯灭,然后H1圆周所有指示灯亮,0.5秒后,H2所在圆指示灯亮,同时H1圆周上灯灭···如此由内到外亮灯,H5圆周上灯亮后0.5秒,返回到指示灯L1半径上五个灯亮;如此循环。

3)停止操作按下停止按钮,所有霓虹灯熄灭。

3、系统输入输出分配表霓虹灯系统实验面板输入输出接口接线端子如表3-12所示。

表3-12霓虹灯系统输入输出分配表输入接口输出接口PLC端外接端口注释PLC端面板接口注释I0.0 SA0 启动按钮Q0.0 L1柱状灯列1I0.1 SA1 停止按钮Q0.1 L2柱状灯列2C 接24V电源的“0V”端Q0.2 L3柱状灯列3COM 接24V电源的“+24V”端Q0.3 L4柱状灯列4Q0.4 L5柱状灯列5Q0.5 L6柱状灯列6Q0.6 L7 柱状灯列7Q0.7 L8 柱状灯列8Q1.0 H1环状灯列1Q1.1 H2环状灯列2Q1.2 H3 环状灯列3Q1.3 H4 环状灯列4Q1.4 H5 环状灯列51、梯形图程序参考程序1OB1模块:OB35:。

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