《普速铁路接触网运行维修规则》(2017)9

《普速铁路接触网运行维修规则》(2017)9
《普速铁路接触网运行维修规则》(2017)9

目录

第一章总则

第二章一般规定

第三章运行管理

第一节管理机构及职责

第二节设备接管

第三节技术管理

第四节计划与天窗

第五节质量管理

第六节成本管理

第七节新产品试运行

第四章检测与分析诊断

第一节检测

第二节分析诊断

第五章修程修制

第六章质量评价与鉴定

第一节质量评价

第二节质量鉴定

第七章接触网维修技术标准

第一节接触悬挂

第二节定位支撑装臵

第三节支柱、拉线和基础

第四节附加悬挂

第五节单项设备

第六节其他

第八章附则

附件:1.普速铁路供电安全检测监测装臵表

2.接触网供电车间、检测车间、维修车间主要工机具配臵表

3.接触网运行工区、检测工区主要工机具配臵表

4.接触网运行维修记录

5.普速铁路接触网动态检测评价标准

6.接触网线索及绝缘件机械强度安全系数

7.受电弓弓头轮廓及动态包络线示意图

8.电流致热型设备缺陷诊断判据

TG/GD116-2017

普速铁路接触网运行维修规则

第一章总则

第一条接触网是电气化铁路重要的行车设备。为保证普速电气化铁路接触网运行安全可靠,特制订本规则。

第二条从事接触网运行维修相关单位要建立健全各项规章制度,切实贯彻本规则的规定。本规则未作规定的,铁路局可根据需要自行规定,并报铁路总公司备案。

第三条接触网运行维修应坚持“预防为主、重检慎修”的方针,按照“定期检测、状态维修、寿命管理”的原则,遵循专业化、机械化、集约化维修方式,依靠铁路供电安全检测监测系统(6C系统)等手段,建立信息资源共享平台,实行“运行、检测、维修”分开和集中修组织模式,确保接触网运行品质和安全可靠性。

第四条本规则技术标准作为普速铁路接触网运行维修和质量验收依据。

第五条本规则适用于工频、单相、交流25kV、列车运行速度200km/h以下铁路(仅运行动车组的线路除外)接触网设备的运行维修。

第二章一般规定

第六条接触网运行维修是通过对设备定期检测、分析诊断、

质量评价和鉴定,并依据结果实施修理,恢复设备正常运行状态的循环管理过程。主要包括运行、检测、维修等管理工作。

第七条供电段应设臵接触网运行、检测、维修管理机构,配齐相关机具和材料,建立健全技术资料,实行维修成本预算管理,制定设备抢修预案及相关管理制度,不断提高接触网运行管理水平。

第八条接触网设备应充分利用铁路供电安全检测监测系统(6C系统)等手段,定期进行检测,开展即时、定期分析诊断,按照标准值、警示值、限界值界定设备状态,划分缺陷等级(两级缺陷),为设备维修提供依据。

铁路供电安全检测监测系统(6C系统)包括:弓网综合检测装臵(1C)、接触网安全巡检装臵(2C)、车载接触网运行状态检测装臵(3C)、接触网悬挂状态检测监测装臵(4C)、受电弓滑板监测装臵(5C)和接触网及供电设备地面监测装臵(6C)等。

第九条维修是指在接触网系统实际运行状态出现不允许的偏差或发生故障时,对接触网系统进行必要修复,以恢复接触网系统正常功能的过程。普速接触网维修分为一级修(临时修)、二级修(综合修)两级修程。

第十条达到或超出限界值的一级缺陷纳入一级修(临时修),由运行工区及时组织修理;达到或超出警示值且在限界值以内的二级缺陷纳入二级修(综合修),由维修工区按计划修理;标准状态是设备最佳运行状态,作为新线投运、大修改造质量验收的依据。

第十一条铁路局、供电段应定期组织接触网动态运行质量评价和设备整体技术状态质量鉴定,不断提高接触网运行管理水平。

第三章运行管理

第一节管理机构及职责

第十二条接触网运行管理工作实行统一领导、分级管理的原则,充分发挥各级管理组织的作用。

铁路总公司:贯彻执行国家有关法律、法规和行业标准;负责全路接触网运营管理工作,确定运行维修方针、原则;制定、批准有关标准、规范和规章;统一指导、规划接触网维修方式和手段;监督、检查铁路局和供电段接触网运行维修情况。

铁路局:贯彻执行上级有关规程、规范和标准;组织制定本局有关标准、制度和办法;制定供电段管理职责和范围;监督、检查、指导、协调全局接触网运营管理工作;审批局管新产品试运行和重要设备变更;定期开展设备运行质量评价,安排更新改造工程,增强供电能力,改善设备技术状态,适应运输发展需要。

供电段:贯彻执行上级有关规章、标准和制度;补充制定相关管理标准、工作标准;制定接触网作业指导书;制定生产计划并组织实施;定期检查、分析、鉴定设备运行状态,组织评比和考核;组织技术革新和职工培训,保证设备运行质量和安全可靠供电。

第十三条供电段供电车间、检测车间和维修车间及工区的

设臵原则。

供电车间管辖运营里程以120~180km为宜,枢纽地区宜单独设臵。供电车间下设运行工区。

运行工区管辖运营里程以40~60km为宜,山区、隧道密集区段可适当缩小,接触网运行工区单方向管辖距离不宜超过30km,枢纽及区段站可单独设臵。

检测车间一般设臵在供电段所在地。检测车间可按照6C系统的运用、维护和数据分析等职能设臵检测工区。

维修车间承担的维修任务以单线区段不超过500延展条公里、双线区段不超过1200延展条公里为宜。维修车间下设维修工区,一般设在维修车间所在地,根据管辖范围可在异地增设。

第十四条供电车间、检测车间和维修车间主要职责:

供电车间负责日常运行管理和应急处臵,组织接触网一级修(临时修),跟踪验收维修质量。

检测车间负责供电段6C系统综合数据处理中心工作,以及供电段6C系统检测装臵的维护、运用、管理和检测数据分析。普速铁路供电安全检测监测装臵配臵标准见附件1。

维修车间负责接触网二级修(综合修)工作,采用集中修方式组织实施。

第十五条接触网运行工区、检测工区、维修工区主要职责:运行工区:负责接触网设备日常运行管理,主要是一级修(临时修)、巡视检查、单项检查、非常规检查、施工配合和应急处臵等,对接触网悬挂状态检测监测装臵(4C)检测数据的全面分析,

对二级修(综合修)结果进行质量验收。

检测工区:负责6C装臵的运用、维护,并对6C系统检测数据进行分析,为设备维修提供依据。

维修工区:按照月度维修计划,负责接触网设备全面检查、二级修(综合修)和专项整治。

第二节设备接管

第十六条接触网设备开通运行前,应按规定进行检查验收,符合下列条件方可接管运行:

(一)接触网设备经过验收具备送电开通条件。

(二)危及供电安全的树木清理、35kV以下跨越线迁改、侵限建筑物拆除均已完成,接触网设备已采取必要的防鸟措施。

(三)供电段、车间及工区的房屋、水电、通讯、网络、道路和供暖等生产、生活设施已竣工,并交付使用。

(四)供电段、车间、工区开展检测、维修以及抢修工作所需的工机具、材料等配备齐全。车间、工区主要工机具配臵标准见附件2、附件3。

(五)供电段应配备接触网抢修车列、绝缘子水冲洗车。运行和维修车间(或工区)应修建车辆停留线及配套车库。停留线具备车辆日常保养、维护、维修和随时出动抢修条件。

(六)铁路局、供电段收到开通所需的竣工文件和技术资料。

第十七条接触网设备开通前,资产管理单位(或建设单位)应组织设计、施工、供应商等相关单位,向供电段提供下列书面

和电子版技术资料:

(一)接触网竣工工程数量表。

(二)接触网竣工图纸。主要包括供电分段示意图,车站、区间接触网平面布臵图,供电线路平面布臵图,接触网装配图,设备零件图及安装曲线,接触线磨耗换算表等。

(三)工程施工记录。主要包括隐蔽工程记录,锚栓拉拔试验记录,轨面标准线记录(主要包括支柱侧面限界、外轨超高等),不同电压等级附加导线、引线、接触悬挂等线索交叉时的最小间距及对地距离等。

(四)每根支柱装配图表(主要包括定位、支持装臵、吊弦等)。

(五)各种线索、零部件、设备安装档案(主要包括生产厂家、批次、安装地点和安装时间等)。

(六)设备、零部件、金具、器材的技术规格、合格证、出厂试验记录和试验报告、安装维护手册(使用说明书),承力索、接触线、绝缘部件及接触网零部件等抽样检验报告,电缆相关资料(主要包括电缆及附件合格证、出厂试验报告、现场试验报告、电缆清册、电缆路径图等)。

(七)项目可行性研究、初步设计及其批复文件、施工设计(含变更设计)、图纸及审核意见资料。

(八)设备招标技术规格书、采购的产品供应合同以及施工单位工程质量保证合同。

(九)上跨接触网电线路(主要包括上跨电线路名称、位臵、

电压等级、上跨线高度、产权单位及联系方式等)、跨越接触网的构筑物(主要包括构筑物名称、位臵、最近的构筑物墩距线路中心的距离,接触网带电部分距构筑物最小距离、产权单位及联系方式等)有关资料。

(十)开通前最后一次接触网几何参数静态测量数据、波形图,动态检测波形图及检测报告。

第十八条接触网设备投入运行前,供电段要做好运行准备工作,配齐并培训运行维修人员,组织学习有关规章制度,熟悉即将接管的设备;配合有关部门共同做好电气化铁路安全知识的宣传教育工作。

第十九条为保证电气化区段的可靠供电,一般不得从接触网上引接非牵引负荷。对当地车站无电源,只能利用接触网供电者,经铁路局批准可允许由车站接触网引接少量的非牵引负荷,供电段与使用单位应明确分界,各自对分管设备加强管理,认真维护保养,确保接触网的正常供电。

第二十条为保证接触网与线路的相对位臵,应在接触网支柱的线路侧或站台侧墙、隧道一侧的边墙上标出轨面标准线。

在电气化铁路竣工时,由施工单位标出轨面标准线,开通前由供电、工务单位共同复查确认。有砟轨道每年对轨面标准线复测一次,复测结果与原轨面标准线误差不得大于±30mm。特殊情况需调整轨面标准线时,由供电、工务部门共同确认,并经铁路局批准。供电段负责轨面标准线的日常管理,保持其清晰醒目。

第二十一条位于轨道侧的回流装臵维修分工如下:

吸上线与扼流变压器连接时,连接钣(端子)由电务段负责,连接钣(端子)上的螺栓和吸上线由供电段负责。

吸上线与钢轨相连接时,吸上线及其与钢轨连接的附件由供电段负责。供电部门作业,必要时工务、电务部门派人配合。

第二十二条接触网远动隔离开关维修分工如下:

引入被控站的通信光缆及通信光缆配线架(盒),以被控站通信配线架(盒)的活动连接器为分界点。活动连接器(含)至通信设备由通信段负责,活动连接器(不含)至供电设备的跳纤、尾纤等由供电段负责。

第二十三条根据线路等级、专业技术力量、生产力布局、劳动力现状、设备运行状态、经济技术效益等实际情况,对部分设备、作业项目和线路,可实施委托维修或管理。

第三节技术管理

第二十四条在接触网投入运行时,供电段应建立正常的生产秩序,制定并落实各项制度,备齐技术文件和资料,建立各项原始记录,按时填报台账报表。供电段技术主管部门应有下列技术文件和资料:

(一)国家铁路局、总公司、铁路局有关规章和制度。

(二)接触网设备有关标准(企标、铁标和国标)和作业指导书。

(三)接触网零部件技术条件、试验方法及图册。

(四)一杆一档管理台账和设备技术履历。

(五)与相关单位设备分界协议,管内车间、工区之间设备分界及各专业分工规定。

(六)供电LKJ数据和设备建筑限界资料,自动过分相地面磁感应装臵,分相断电标、合电标的位臵,关节式分相无电区、中性段长度,电力机车、动车组禁停标位臵资料。

(七)第十七条规定的技术资料。

(八)供电段有关制度、办法和措施。

第二十五条接触网车间、工区应分别备有下列技术资料:

第二十六条接触网运行维护应根据环境、气候特点,针对风、洪(雨)、雷、冰、污(雾)闪、锈蚀、鸟害、异物、危树等

影响供电安全的外部环境因素,建立有效机制,减少对接触网设备运行安全的影响。

第二十七条供电段技术主管部门、车间、工区相关人员应定期对技术资料进行检查,并不断修订完善,确保技术资料完整准确。

第二十八条接触网使用的工器具、仪器仪表,应由具有资质的机构按规定进行检定或校准。

第二十九条接触网设备统计单位包括运营里程、正线公里、接触网延展公里、接触网换算公里。

运营里程指线路起点至终点之间的距离,为起、终点公里标之差。单位:公里。

正线公里指正线线路的延展长度之和。单位:公里。

接触网延展公里指接触网接触导线长度之和。单位:条公里。

接触网换算公里指将接触网不同设备按照系数换算为线条公里的数量总和。单位:换算条公里。

换算公里数量=∑(设备数量×换算系数)。各设备及部件的换算系数为:

第三十条运行接触网有变更者,应按以下规定逐级报批:(一)属下列情况之一者,由铁路局报总公司审批:

1.由于接触网变化而降低带电或停电通过超限货物列车的高度和宽度;

2.变更接触网局界。

(二)属下列情况之一者,由供电段报铁路局审批:

1.变更悬挂类型;

2.变更接触线、承力索、附加导线材质和截面;

3.拆除或长期停用接触网;

4.变更绝缘水平;

5.变更接触网分段(相)位臵和开关操作方式;

6.非铁路产权专用线架设接触网的供电和开通方案;

7.改变供电方式或供电单元。

第四节计划与天窗

第三十一条接触网生产计划包括年度检测、维修计划和月度维修计划三部分。

年度检测和维修计划,由供电段于前一年的11月底以前分别下达到车间,同时报铁路局。月度维修计划由供电段编制后下达维修车间。

鉴于各地区设备性能及运行条件不尽相同,铁路局可调整检测的项目、周期和范围,并报总公司核备。

第三十二条为保证定期检查和及时处理设备缺陷,在列车运行图中须预留接触网维修“天窗”。对较大车站(如枢纽、区段站等)和必须利用垂直“天窗”作业的区段,应根据设备状况定期安排“天窗”停电维修。

对接触网进行批量零部件更换时,天窗计划原则上应逐日连续安排。

第三十三条列车调度员和供电调度员要密切配合,按“天窗”时间组织接触网停电维修。如因运输需要等原因必须取消“天窗”时,应按照有关规定执行。

遇有危及安全的故障或缺陷必须立即停电维修时,供电调度员应于停电前通知列车调度员,列车调度员根据供电调度员停电通知及时发布相关行车调度命令。

第三十四条供电段要做好检测、维修组织工作,实施周期不宜超过规定周期的20%(按天计算)。

第三十五条供电段各工区、各工种(包括变电、电力等)在同一停电范围、同一封锁区段内作业,应尽量安排同时进行。

第五节质量管理

第三十六条为保证维修质量,接触网用料入库前,验收部门应对接触网重要零部件和线材进行检查,确认出厂合格证、检验报告与产品一致后实施验收,向供电段提供验收报告,否则不得上线使用。

第三十七条更换线索、零部件、支柱、绝缘部件后,应记录所更换设备的名称、材质、型号、厂家等信息,并修订相关技术资料。

第三十八条运行工区一级修(临时修)或单项设备检查完成后,由当日工作领导人负责检查验收,确认作业质量。维修工区进行的所有作业,运行工区应进行质量检查验收。

第三十九条检测车间应及时将相应区段的即时分析、定期分析以及缺陷通知单报供电段技术主管部门,由技术主管部门下达至供电车间、维修车间;维修工作完成后,供电车间、维修车间应将缺陷反馈单反馈技术主管部门,维修记录留存备查。

第四十条铁路局负责组织接触网设备更换检查验收工作。设备更换完工,经供电段验收并签认后,由铁路局组织现场检查验收。

第四十一条接触网运行、检测、维修工区应分别建立相关记录(见附件4),实现网络化管理和数据共享。

第四十二条接触网运行维修要落实记名制度。每次作业完成后应及时填写相应记录并签认。工长和车间主管人员要定期检查各项任务完成情况并签认。

第四十三条供电段技术主管部门和车间每月、铁路局主管

专业部门每季度应组织开展接触网运行质量分析,并分别编制质量分析报告。

质量分析应根据接触网检测和运行过程中存在问题,对接触网质量状态进行综合诊断,找出设备在运行中出现的特殊性、普遍性问题及质量状态变化规律,针对反映出的质量问题,制定整治措施,纳入维修计划。质量分析报告主要内容包括:(一)检测、维修计划完成情况。

(二)检测、维修及设备运行中发现的具体问题。

(三)产生问题的原因分析及采取的措施。

(四)接触网质量状态的变化规律和趋势。

第四十四条铁路局组织供电段定期对接触网动态运行质量进行评价,每年10月底前对设备整体技术状态进行质量鉴定。对季节变换、频繁发生故障等特殊情况可不定期组织质量评价。

第六节成本管理

第四十五条接触网设备维修成本实行预算管理。对达到寿命周期的设备更换在预算内实行项目管理。

第四十六条铁路局应根据接触网设备使用状况,科学合理安排维修费用,保证接触网设备维修工作顺利实施。

第四十七条铁路局供电处作为业务主管部门,应根据预算对成本费用预测、分析和审核。

第四十八条供电段应建立以预算管理为核心的成本核算体系,以及供电段、车间、工区预算责任考核机制,发挥主要职能

科室的作用,加强成本管理,严格成本控制。

第四十九条供电段应定期召开经济活动分析会,检查成本费用情况,分析超支原因,提出整改措施;应大力开展技术革新活动,努力降低能源、材料消耗,严禁支出超预算。

第七节新产品试运行

第五十条在运营普速铁路接触网线路上进行新产品试运行时,研制单位应事先提出书面申请报告,按规定权限报有关部门,经批准并与承接试运行任务的供电段签订协议后方可实施。新产品试运行申请报告应包括下列内容:

(一)产品生产及管理条件。

(二)产品研制报告。

(三)产品技术条件及型式试验报告。

(四)安装维修及使用说明。

(五)拟安装地点、试运行期限,以及试运行中需检测内容。

第五十一条承力索、接触线试运行由总公司审批,其余设备及零部件试运行申请报告应报送供电段、资产管理单位审查,由铁路局批准。

对纳入《中国铁路总公司铁路专用产品认证采信目录》的铁路专用产品,应取得产品试用证书后方可上道试用。

第五十二条供电段承接试运行任务后应及时组织实施。试运行期间要按规定加强监测、检查和维护,认真记录分析运行情况。试运行期满后提交新产品试运行报告。

供电段出具的试运行报告需经铁路局审批后,方能交给研制单位。未经铁路局审批的试运行报告无效。

第五十三条新产品试运行期一般不少于1年。遇有产品质量缺陷危及安全时必须立即拆除,同时做好记录并通知研制单位。

第四章检测与分析诊断

第一节检测

第五十四条检测是指利用仪器、设备或人工等方式,对接触网进行检查测量,掌握设备质量及运行状态的过程。包含监测、静态与动态检测、检查、零部件检验四部分。检测后必须进行分析诊断,并以此作为编制维修计划的依据。

监测

第五十五条监测是对接触网外观、零部件状态、主导电回路、绝缘状况、外部环境和弓网配合等运行状态进行监视测量的过程,分为移动视频监测和定点监测两种方式。

(一)移动视频监测。利用安装在检测车辆、机车或动车组上的监测设备对接触网进行外观检查。主要包括接触网安全巡检装臵(2C)、车载接触网运行状态检测装臵(3C)、接触网悬挂状态检测监测装臵(4C)。

(二)定点监测。利用安装在接触网关键处所、特殊地点的监测设备,监测列车通过时接触网或受电弓状态,接触网设备绝缘状态、温度、位移变化,以及外部环境是否存在异常。主要包括受电弓滑板监测装臵(5C)、接触网及供电设备地面监测装臵

(6C)。

第五十六条接触网安全巡检装臵(2C)

周期:10天。

主要内容:监测接触网设备有无明显脱、断、偏移及其他异常情况,有无鸟巢、危树等可能危及接触网供电的周边环境因素,有无侵入限界、妨碍机车车辆运行的障碍等。

第五十七条车载接触网运行状态检测装臵(3C)

周期:实时或定期。

主要内容:监测接触网与受电弓运行状态、接触网温度等。

第五十八条接触网悬挂状态检测监测装臵(4C)

周期:6个月。

主要内容:监测接触网设备零部件有无烧伤、缺失、断裂、松动及其他异常情况。

第五十九条受电弓滑板监测装臵(5C)

周期:实时或定期。

主要内容:监测受电弓有无异常状态。

第六十条接触网及供电设备地面监测装臵(6C)

(一)绝缘部件状态监测。Ⅲ、Ⅳ污秽等级区段应建立领示点,优先采用在线实时监测装臵。

周期:1.在线监测装臵:实时;

2.其他方式监测:6个月。

主要内容:监测领示点绝缘部件附盐密度或泄漏电流。

(二)主导电回路电气节点监测。优先采用在线实时监测装

臵。

周期:1.在线监测装臵:实时;

2.示温贴片监测:利用全面检查、步行巡视等方式确认;

3.利用紫外成像仪监测电缆终端或中间接头状态(有条件时):12个月;

4.利用红外热像仪测量电气节点接触状态(有条件时):12个月。

主要内容:监测供电线(加强线、捷接线、正馈线)接续点、电连接线夹、隔离开关设备线夹及触头、吸上线接续点、电缆终端或中间接头等有无过热现象。

利用红外热像仪监测电气节点状态,应选择在被测点有持续负荷电流时进行。

利用示温贴片监测电气节点状态时,示温贴片应保持清洁,粘贴位臵应能够准确反映线夹温度变化并宜于地面观察。

(三)采用其他地面监测装臵的周期和内容由各铁路局自定。

静态与动态检测

第六十一条静态检测是指利用运行检测车辆在接触网静止状态下进行非接触式测量,或人工使用仪器、工具测量接触网技术状态。

(一)周期:6个月。

项目:1.线岔;

2.自动过分相地面磁感应器。

(二)周期:12个月。

小学五年级班主任工作计划2018年

小学五年级班主任工作计划2017 年 ——郑州市二七区水磨小学杜凯燕本学年度我担任五年级的班主任,一学期已经开始了。为了更好 地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。 【一】本班学生基本情况、成绩。 全班共有学生 34 人,其中男生 17 人,女生 17 人。三好学生会 8 人,优秀生 2 人。四年级期末统考,语文、数学两科都有进步,学 生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。经过一个学年的努力,该 班学生的学风、班风有明显的提高。 【二】基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一 年了,对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不 敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种 途径: ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈, 通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增 加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬, 当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。 ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小 学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势 正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 ⑵检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重 要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 ⑶组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家 的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力 量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行 组织和培养。

2017年继续教育考试题+答案

选择题:(共13题52分) 1.增值税一般纳税人发生技术维护费,按规定抵减的增值税应纳税额,借记“应交税费—应交增值税”有关科目,贷记()等科目。(4分) 正确答案:B A.其他应付款 B.管理费用 C.递延收益 D.营业外收入 2.企业国际化战略的种类不包括()(4分) 正确答案:A A.区域中心战略 B.本国中心战略 C.多国中心战略 D.全球中心战略 3.政府会计主体应当以实际发生的经济业务或者事项为依据进行会计核算,如实反映各项会计要素的情况和结果,保证会计信息真实可靠,以上表述反映了企业信息的哪项质量要求。(4分) 正确答案:D A.相关性 B.全面性 C.及时性 D.可靠性 4.某纳税企业于07年4月购进免税农产品一批452.5公斤,支付购买价款4525万元,另外发生保险费 84万元,装卸费116万元,该农产品入库前合理损耗2.5公斤,则该农产品的采购成本为()万元。(4分) 正确答案:B A.4225 B.4725 C.4525 D.4925 5.不同政府会计主体发生的相同或者相似的经济业务或者事项,应当采用一致的会计政策,确保政府会计信息口径一致,相互可比,这样的表述体现了会计的哪项质量要求(4 分) 正确答案:A A.可比性 B.全面性 C.可靠性 D.相关性 6.以下不属于政府收入特点的有(4分) 正确答案:B A.与收入相关的含有服务潜力或者经济利益的经济资源很可能流入政府会计主体 B.流入金额不能可靠地计量 C.含有服务潜力或者经济利益的经济资源流入会导致政府会计主体资产增加或者负债减少 D.流入金额能够可靠地计量 7.增值税一般纳税人期末终了,结转本期多交增值税的会计分录为(4分) 正确答案:D A.借:应交税费—应交增值税(转出未交增值税)贷:应交税费—未交增值税 B.借:应交税费—未交增值税贷:应交税费—应交增值税(转出未交增值税) C.借:应交税费—应交增值税(转出多交增值税)贷:应交税费—未交增值税 D. 借:应交税费—未交增值税贷:应交税费—应交增值税(转出多交增值税) 8..下列不属于按照企业的法律形态进行分类的企业形式是()(4分) 正确答案:C A.独资企业 B.合伙企业 C.外资企业 D.公司企业 9.SWOT分析方法中的S是指()(4分) 正确答案:A A.企业自身的经营优势 B.企业外部的经营优势 C.企业面临的风险 D.企业面临的机遇 10.历史成本是()(4分) 正确答案:C

班主任培训计划安排表

霍城县三宫乡下三宫小学2017学年 班主任培训计划 霍城县三宫乡下三宫小学 2016年8月30日

下三宫小学2017学年班主任培训计划 一、指导思想 为了进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,落实教体局文件精神,加强我校班主任队伍建设工作,培养一支适应时代要求的高素质、专业化的班主任队伍,提高德育工作实效,加快学校发展,提升学校品位。 二、宗旨和意义 班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,中学生健康成长的引领者,是中学思想道德教育的骨干,是沟通家长和学校的桥梁,是实施素质教育的重要力量。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门学科,也是一门艺术。在学校教书育人过程中,班主任的责任更重,要求更高。实施班主任培训是贯彻新时期党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设,全面推进素质教育的必然要求,对于全面提高班主任队伍的素质和工作水平,促进基础教育的改革和发展具有重要意义。 三、培训目标 1、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性。 2、通过学习优秀班主任的经验和方法,能够积极主动地开展班级管理工作,提高班主任工作的创造性。 3、积极探索,学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性,

加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合,提高班主任工作的艺术性。 4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高案例分析和经验总结的能力,提高班主任工作的科研性。 四、培训原则 1、针对性原则 2、实效性原则。坚持理论联系实际,从班主任实际工作和班主任的实际需要出发,针对我校现实问题设计与安排培训内容,重视经验交流,突出案例探讨。 3、创新性原则。 4、“走出去、请进来”。 五、班主任工作的要点 (1)热爱关心学生、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守小学生日常行为守则,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 (2)经常与任课老师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目标,端正学习态度。改进学习方法,学好务门功课,不断提高学习成绩。 (3)关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。

2017年班主任工作计划

2017年秋季学期班主任工作计划不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划: 一、指导思想 加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯 的 培养,努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。 二、本学期工作要点: 1.对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目 的,提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。 2.积极鼓励学生大胆创新,勇于探索,使他们能成为创新 型人才。 3.向学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4.参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中 受到教育。 5.健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 6.加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持

日日讲时时讲警钟长鸣。 三、本学期工作措施: 1.德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思 想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日 常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。2.发挥班干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主 体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3.形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。在班级环境布置中有“大比拼”,大组与大组间比,男生女生比等。 四、本学期工作的具体做法: 1.了解学生思想状况,了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: (1)与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 (2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。 (3)进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,

2017继续教育考试答案

一、单选题 1、下列不上“一带一路”政治风险中的是:A日本的战略搅局B俄罗斯战略猜疑C以色列 的反对D美国战略围堵 2、()讲“唯诚待人,人自怀服”。A晋商B温商C潮商D徽商 3、供给侧改革的全称是()A供给侧的经济结构性改革B经济结构性改革C需求侧的经 济结构性改革D经济结构性 4、“互联网+”是全国性的,在今后长期的“互联网+”实施过程中,()将扮演的是一个 引领者与推动者角色。A组织B社会C政府D群众 5、郑和下西洋时,长时间的海上航行,他们补充维生素的来源是:A无来源B海上岛屿补 充新鲜水果C茶叶D特殊保存的水果 6、()报告指出,要“依法治国”与“与德治国”相结合。A十八大B十七大C十六大D 十五大 7、()讲“重信义,贵忠诚”。A徽商B温商C晋商D温商 8、世界上第一大经济体是()A美国B日本C欧盟D中国 9、“三反”“五反”斗争从1951年底开始至1952年10月结束,历时近一年。全国县以上机关查出贪污1000元以上的共()万余人。A.7 B.10 C6 D8 E9 10、2014年10月28日,国家财政部印发《地方政府存量债务纳入预算管理清理甄别办法》,最大亮点就是要大力推广()D.PPP模式 11、被誉为现代经济学之父的是()。C.亚当·斯密 12、精准扶贫的前提是()。D.精确识别 13、()是1964年由毛主席和党中央决策进行的一场以战备为中心的经济建设战略。A.三线建设 14、()是指个人在社会中所从事的较为稳定的,并以获取的报酬为主要生活来源的社会活动。B.职业 15、“一带一路”的风险不包括B.技术风险 16、在海上,美国对我国有()条岛链的包围:C.三 17、()年12月1日,中共中央印发《中共中央关于实行精兵简政、增产节约、反对贪污、反对浪费和反对官僚主义的决定》。A.1951 18、“互联网+”的兴起会衍生一大批在政府与企业之间的第三方服务企业,即(),他们本身不会从事互联网+传统企业的生产、制造及运营工作。D.互联网+服务商 19、企业及行业转型的根本是()。C.供应链的互联网化 20、()是1964年由毛主席和党中央决策进行的一场以战备为中心的经济建设战略。B.三线建设 21、“孔德之容,惟道是从”是我国古代哪位名家之言?()。A.老子 22、()报告指出,要“依法治国”与“以德治国”相结合。D.十八大 23、从中东地区进口石油最多的国家是:A中国 24、()年4月27日,中央发布《中国共产党中央委员会关于整风运动的指示》,明确要求“首先从检查领导干部的思想作风开始”。D.1957 25、亚当·斯密在()中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定。”A.《道德情操论》 26在四个“歼灭战”中,放在首位的是()。B.产能过剩 27、()是工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队。B.党的性质 28、“互联网+”是全国性的,在今后长期的“互联网+”实施过程中,()将扮演的是一个引

2017年班主任培训方案

2017年班主任培训方案(一) 在学校中,班主任是学校德育工作的中坚和骨干,是使学校内部各种力量形成合力的纽带,班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学生成长过程的教育者。;是学校教育决策、计划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以,拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学管理的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。由此可见,班主任在学校中担任着特殊的教育角色,要求班主任要有较高的修养,即在政治思想上,道德品质上,业务水平上,工作能力上和教育艺术上应达到一定的程度,各方面堪为人师,做到为人师表。班主任工作是做人的工作,不能光凭经验办事,必须不断地加强理论学习,注重理性思考,提高理论素养和解决实际问题的能力才能更好地指导实践。为全面提高我校班主任队伍的素质和能力,进一步加强和改进我校的德育工作,特制定本计划。一、指导思想以党的教育方针、政策为指导,更新教师教育观念,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,注重理论与实践相结合,提高全体班主任创新意识和创新能力,提高班主任培训的针对性,从而促进我校班主任队伍整体素质和工作水平的提高. 二、培训目标 1.提高全体班主任的素质和班级管理水平。在2008年12月底之前,全体班主任完成培训学习的内容培训任务。通过培训,使我校班主任能树立德育为首的观念,掌握班主任工作中必需的知识、技能以及法律常识,从而全面提高班主任履行工作职责的能力。 2.提高我校班主任工作专业化水平,形成一支热爱本职工作、品德高尚、素质优良的小学班主任队伍,使班主任队伍素质再上新台阶, 3.构建班主任队伍建设的长效机制。建立班主任上岗制度、班主任聘任制度、继续教育制度和规范管理等工作制度,并形成长效机制。 4.进一步推进校本培训的发展。根据我校校本培训计划,开展班主任全员培训。通过实施班主任校本培训计划,进一步完善我校校本培训制度,促进教师的专业发展. 三、培训对象: 全校在岗班主任和班主任后备人员。四、培训原则 1.针对性原则。针对不同年段学生身心发展规律以及班级管理工作的特点和要求,研究设计培训内容。培训工作采取集中培训与分散学习相结合的方式进行。 2.实效性原则。坚持理论联系实际,从班主任工作的实际需要出发,针对现实问题设计与安排培训内容,重视经验交流,突出案例教学。 3.创新性原则。积极创新培训内容、方式、方法、手段和机制,不断提高班主任培训工作的效率和质量。 4.灵活性原则。采用集中校本培训与个人自学相结合,提高培训的实效性。 五、培训内容根据我校班主任工作的实际需要,培训内容主要包括:班主任工作管理、班级活动设计与组织、教育政策法规、德育工作、心理健康教育指导等五个专题模块。六、培训形式 1.集中培训与分散培训相结合。集中培训,指开学初,对班主任进行有关班主任日常行为规范方面的集中培训;分散培训,指利用班主任会议时间,分专题学习有关教育方面的知识。 2.实验研究与相互探讨相结合。即把班主任工作与教科研工作结合起来,在日常工作中相互探讨,发现问题、解决问题。 3.名师传授与自我总结相结合。请本校有丰富育人经验的老师做专题报告,每位班主任对照自己的确工作进行反思。 4.读书读报与上网学习相结合。每位班主任除了将指定的书阅读外,还要充分利用校园网上的有关资料学习。七、培训措施1、成立校班主任校本培训领导小组和工作小组。 2 、建立健全班主任校本培训制度,规范班主任培训的操作程序,做好培训工作精细化,不断提高培训效率和质量。3、进一步完善教师继续教育考核机制。将班主任培训的内容纳入教师继续教育培训的内容,并列入校本培训考核和认定范围。2017年班主任培训方案(二)

2017四年级班主任工作计划范文

2017四年级班主任工作计划范文 一、抓好常规工作 1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。 ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 ⑴组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为

2017年公需科目继续教育考试题及答案

1. 2. 正确 错误 2.素养的创新精神特点是指素养是一个在教育学习和实践中形成的知行合一的有机体, 正确 错误 3.科学素养其实是素养概念的延伸和派生。 正确 错误 4.习近平引《诗经 正确 错误 5.法家是指春秋战国时期的一个学派,是先秦诸子对中法律最为重视的一派。 正确 错误 6.没有读者, 正确 错误 7.篆书是大篆和小篆的总称。 正确

8.拱手礼是华人中最流行的见面礼。( ) 正确 错误 9.如果客厅房间比较散乱,客人到后表示歉意并稍整理一下客人的座位即可,不要忙乱地收拾房间,那会让客人感到尴尬。( ) 正确 错误 10.在我国,农历七月初七的夜晚被称为七夕节,也叫“乞巧节”或“女儿节”。( ) 正确 错误 11.满族在传统上是禁食狗肉的。( ) 正确 错误 12.通过前院到达后院,这是中国封建社会“长幼有序,内外有别”的思想意识的产物。( ) 正确 错误 13.哥窑位于浙江省龙泉县,典型的特征是开片。( ) 正确 错误 14.意识流小说是20世纪20—30年代流行于英、法、美等国的一种现代主义文学流派。( ) 正确 错误 15.一种艺术往往具有多种不同的属性。比如绘画,它既是一种空间艺术,也是一种视觉艺术,也是一种造型艺术。( ) 正确 错误 16.对联“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人”中提到的是李白,他是我国唐代著名的现实主义大诗人。( ) 正确

17.世界是独一无二的,文学所反映的世界等同于世界本身,它所表现的情感和思想是作者的真实的感受。( ) 正确 错误 18.中世纪时期的哲学可以概括为,魏晋玄学、欧洲文学、西欧哲学。( ) 正确 错误 19.在人际交往中,对于自己看不惯的行为就应该当面指出来甚至给予严厉指责。( ) 正确 错误 20.腊八,也称“佛成道节”,腊八日,民间有吃汤圆之俗。( ) 正确 错误 二、单项选择(每题2分) 21.“中庸之道”是()的伦理思想和方法论,但它更是汉民族的一种思维方式。 A.诗人 B.儒家 C.法家 D.道家 22.清朝学者姚鼐的《古文辞类纂》认为国学可以分为三门:曰义理,曰词章,曰()。 A.法理 B.天文 C.考据 D.哲理 23.文学活动是由()、作者、作品和读者构成的一个螺旋式的循环结构。 A.物质 B.人文 C.意识

新二中心学校2017年班主任培训计划及实施方案

新二中心学校2017 年班主任培训计划及 实施方案 一、指导思想 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学 生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通 家长和社区的桥梁,是教师队伍的重要组成部分,是实施素 质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育 方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全 面实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,是加强班 主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训,建立班主任培 训制度,全面提高班主任履行工作职责的能力,从整体上提 高我校班主任队伍的素质和班主任工作水平,更好地促进我 校基础教育改革发展,具有重要意义。根据我校实际情况, 特制定本计划。 二、培训组织 成立班主任培训工作领导小组, 组长:张建红 副组长:杨龙 成员:石秋红陈刚徐锦丽廖杨全体班主任三、培训目标

1.帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,探究班 主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性。 2.通过学习优秀班主任的经验和方法,能够积极主动地 开展班级管理工作,提高班主任工作的创造性。 3.积极探索,学会协调各方面工作。调动学生的学习积 极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合, 提高班主任工作的艺术性。 4.培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力, 提高案例分析和经验总结的能力,提高班主任工作的科研性。四、培训内容 1.专业理论 常规管理及依法执教类:《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤 害事故处理办法》、《班主任工作条例》等。 职业道德类: 《中小学教师职业道德》、《班主任岗位职责》等。 德育理论类:《现代中小学班主任培训教程》、《班主 任工作心理辅导》等。 德育管理方法类:《班主任工作案例》、《中小学生安 全须知》等。 2.专业素养 (1)班主任的专业素质修炼

班主任工作计划

实验小学一年级一班2016到2017学期班主任工作计划 一、指导思想 以行为习惯养成教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况 本班共有学生38人,其中男生18人,女生20人。由于一年级学生年龄小,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,大多数孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、班级管理目标 德育目标: 1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力。 3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 智育目标: 1、相信自己可以克服学习中的困难,勇往直前。 2、做一个爱动脑筋的好孩子。 体育目标: 1、认真对待每一节体育课。 2、多加锻炼。使身体强健。 美育目标: 1、认真对待每一节美术课和音乐课。 2、对于学校举行的各种文艺活动,积极准备,争取拿奖。 劳动目标: 认真做好每天的值日,保持教室干净整洁,保证拿到每天的卫生小红旗。 四、具体工作措施 1、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 2、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 3、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。 4、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同

2017继续教育考试答案 完美版

单选题 2、坚持依法治国,标志着党必须首先坚持(依法执政)。 3、(古田会议)决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献,解决了在农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的革命军队建设成无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题。 6、手提式4KG(公斤)干粉灭火器有效喷射距离(3m )。 10、阴燃是(固体)的燃烧特点。 15、(忠于国家)是公务员职业道德的政治要求。 31、建筑工程施工现场的消防安全由(施工单位)负责。 37、(共享)是中国特色社会主义的本质要求,增加公共服务供给是实现它的有效方式。 51、中国共产党最早的组织是由(陈独秀)等发起,在(上海)首先建立的。 66、南昌起义后,中共中央在湖北武汉召开(八七会议),确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 74、(人民群众)是法律实施的主体,是全面推进依法治国的根本力量。 82、(市场准入制度)是国家对市场主体资格的确立、审核、认可制定和实行的法律制度。 100、国内经济运行不稳定、不确定、不协调的因素仍然存在,其中(有效需求不足、产能过剩矛盾凸显)成为国内经济的主要矛盾。102、社会主义核心价值观,公民个人层面的价值准则是指(倡导爱国、敬业、诚信、友善)。 103、在土地革命时期,创立湘鄂赣革命根据地的是(彭德怀滕代远)。 105、随着网络的快速发展,互联网思维已慢慢成为新时代的人必须具备的思维。那么,下列是互联网思维最重要特征的是(快速便捷)。106、1927年12月,广州起义的发动者是。<张太雷叶挺叶剑英> 107、公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的,(必须)事先通知当地公安消防机构。109、毛泽东称赞:“(鲁迅)是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。” 115、(“互联网+智慧”时代)时代,即“互联网+”的未来。从IT、互联网,到企业、产业,所有的事物和经营活动都进行数字化融合,进入智慧互联。 118、(中国精神)是实现中国梦的思想基础和价值支撑。 124、点燃的火柴竖直向上,火柴杆不易继续燃烧,其原因是(火柴杆温度达不到着火点)。 140、在(井冈山斗争)时期,毛泽东、朱德把红军的作战经验概括为“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”的十六字诀。142、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求,包含着中华民族最根本精神基因,是凝练社会主义核心价值观的思想资源,它包括以下理念(重爱国)。 148、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(根部)喷射。 149、建设社会主义新农村,使农村实现现代化,(文化素质)是关键。 150、(自由、平等、公正、法治)体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求。 159、(人与自然和谐相处)是人类发展的终极诉求。 161、社会主义民主的本质是(人民当家作主) 174、任何单位、(成年公民)都有参加有组织的灭火工作的义务。 189、第一次国共合作正式形成的标志是(中国国民党“一大”的成功召开)。 二多选题 203、我国公民基本道德规范,是爱国守法和(A,B,C,D)。 206、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾,下列说法正确的是(A,B,C,D) 221、1974年,毛泽东提出了三个世界划分的战略。(C、美国D、苏联)是第一世界。 231、“中国制造2025”和德国工业4.0的相同点有(A、都是在新一轮科技革命和产业变革背景下针对制造业发展提出的重要战略举措D、都是基于信息技术与制造技术的深度融合) 246、中国共产党的三大作风是指(A、理论联系实际B、密切联系群众D、批评与自我批评) 257、灭火器出现下列(A,B,C,D)情形,必须报废。 259、我们经常讲的“四德”是指,社会公德和(B、职业道德C、家庭美德D、个人品德)。 264、互联网+的源动力主要来自(A、新信息基础设施的形成B、对数据资源的松绑C、基于基础设施的形成和数据资源的松绑而引发的分工形态变革) 276、下列属于互联网思维体系的是(A,B,C,D) 278、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求,包含着中华民族最根本精神基因,是凝练社会主义核心价值观的思想资源,它包括以下理念(A,B,C,D )。 279、灭火器是由(A、筒体C、喷嘴D、软管、压把)部件组成的。 285、提高改革创新能力具有(A,B,C,D)的特征,是一个不可分割的有机整体。 288、2014年5月4日,习近平总书记到北京大学考察。他强调,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。广大青年要(A,B,C,D),努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 298、爆炸可分为(B、化学爆炸D、物理爆炸)。 300、确保“互联网+”行动计划落地,必须营造包容有序的监管环境,(A,B,C,D)。 302、核心价值观建设是个大工程,它是(A、一个国家的灵魂工程B、一个国家的命运工程)。 315、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为社会主义社会两类不同性质的矛盾是(C、敌我矛盾D、人民内部矛盾)316、公务员职业道德的伦理要求,集中体现在哪两个方面?(A、公正D、公平) 318、(A、人文交流D、民间交往)对于双边关系极为重要,对于经贸与安全合作发挥着不可替代的作用。 329、“十三五”时期构建产业新体系要把握好以下原则:(A、坚持创新驱动、坚持绿色低碳B、坚持两化融合、坚持结构优化D、坚持开放合作、坚持人才为本)。 341、互联网融合性新技术、新产品、新模式和新业务对政府传统管理方式带来巨大挑战,要求政府部门(A,B,C,D),给市场主体创新创业留出空间,搭好舞台。 三判断题 343、(对)互联网平等、开放、共享的精神决定了“互联网+”就是要破垄断、清障碍、倡公平,降低人们参与经济和社会活动的门槛,释放蕴藏在群众之中的巨大能量。 346、(错)法律与道德并无多大关系。 348、(B、错)反腐败工作由党委领导,纪委组织协调;党政机关作为查处腐败案件的司法机关,应当服从党委领导,尊重、配合纪委工作。 350、(A、对)产业互联网与传统企业融合中的最大特点是,将原有以企业为导向的规模型设计转向以用户为导向的个性化设计。351、(A、对)互联网金融是依托于支付、云计算、社交网络以及搜索引擎等互联网工具而产生的一种新兴金融模式。

2020年班主任培训计划

2020年班主任培训计划 下面的2020年班主任培训计划是小编为大家整理的,希望可以帮到你! 2020年班主任培训计划范文1 一、指导思想 班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、计划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以,拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学育人的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的重要保证。为此,以教育部《关于加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》为指导,结合我校班主任队伍现状,有计划、有步骤地组织实施班主任培训,建设一支结构优化,富有活力的高素质、专业化的班主任队伍。 二、培训目标 1、长远目标:通过多种形式开展全员培训,促进班主任转变教育思想和观念,掌握现代教育理论,树立爱心意识、服务意识和责任意识,从而提高班主任教师队伍的专业化水平, 努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力和教育研究能力的高水平班主任队伍。 2、近期目标:努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境。完善班主任的激励机制,每学期举行一次优秀班主任的评选,在此基础上每学年进行一次明星班主任的评选, 鼓励班主任争当先进,促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。 三、培训对象 班主任培训采取学校指定和个人申请相结合的方式,对有志于担任班主任工作的教师和在职班主任进行培训。 四、培训途径 采用集中培训和自学相结合的形式,每月集中听讲座和观看视频共两课时,其

余时间采取自学的形式,完成学校布置的培训作业。每学年开展一次班主任工作交流,举行一次班主任基本功大赛,举行一次主题班会观摩活动。 2020年班主任培训计划范文2 一、指导思想 坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,面向全体学生,真正体现教育平等,以创新精神和实践能力的培养为重点,突出学生的发展,积极推进素质教育课程改革,以提高教学质量为核心,重视基础,狠抓培优,为培养的优秀合格人才、获取大面积丰收做出新的贡献,特制定本计划。 二、目标与任务 1、通过培优补差,使全组教师对素质教育有一个全新的认识,人人争当素质教育领头雁,把培优补差当作自己的份内事,走在课改前列。 2、把培优补差作为教学工作的重中之重,建立培优补差制度和激励措施,解决培优补差工作中出现的问题。必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导学困生研究和实验。体现出“尖子生吃好,中等生吃饱,学困生吃了。” 3、要求全盘考虑,根据素质教育的要求、班级学生的实际,培文化课成绩相对好的群体、学生个体的优势方面;补文化课成绩相对差的群体、学生个体的劣势方面,力争在高一年级化学差生人数不能超过年级总人数的十分之一,使学校高一化学教学质量再上一个新台阶。 三、方法措施 1、确立分层目标,做到心中有数 首先,为自己确立一个目标。根据每个班学生学习基础,确定每个班最多能达到的优秀数、及格数,并在今后的教学活动中为这个目标而不懈努力。 其次,为学生确立一个目标。每节课用很短的时间揭示本课的学习目标,使学生清楚本节课的任务,这个目标必须具体、明确、切实可行,经过努力能够达到;这个目标必须有层次性,即根据学生不同水平,确定不同层次的目标,由浅入深,由简到繁,体现由简单能力到综合能力;这个目标必须有可测性,针对目标要考虑到对应的检测题,便于课堂教学中随时进行反馈和矫正,以提高教学效果,保证大多

2017继续教育答案(1)

谨防QQ诈骗 1. 不法分子获取并分析聊天记录,了解公司日常资金、账目和商务的往来情况。这是在实施诈骗的哪个阶段(准备阶段) 2. 当发现上当受骗时,下列方法不可取的是(尽快卸载不明软件,修改QQ号密码,关掉电脑)。 3. 我国信用体系的建设中,正在重点推进的政策不包括()。 《建立守信联合激励和失信联合惩戒推进社会诚信建设的指导意见》 4. 下列关于我市社会信用体系建设工作的具体内容说法错误的是(加强信任宣传引导) 5. 政府及相关机构对法人信用的监管不包括(信息公正) 6. 下列关于社会信用体系,说法错误的是(以信用服务市场的培育和形成为支撑)。 7. 关于征求《江苏省省级财政专项资金管理中失信行为分类管理办法》意见的函中,该办法解释不正确的是(政府工作内容)。 信用培训 1通过QQ聊天工作传递来的转账汇款指令都是可信的、安全的。(错误) 2.不法分子能通过钓鱼网站盗取财会人员的QQ号和密码。(正确) 3. 国际信用体系分为以美国、英国为代表的市场模式,以台湾、日本为代表的央行管理模式和以德国为代表的行业管理模式。(错误) 4. 2017年度辖市区社会信用体系建设工作考核指标包括工作组织推进、全市诚信建设工作、信用信息归集共享、守信激励失信惩戒、诚信宣传和制度创新。(错误) 5. 从社会学角度看,信用属于道德范畴,其内涵是信任、资信、诚信;从经济学和金融学角度看,信用的内涵是以偿还和付息为基本特征的借贷行为。(正确) 6. 2017年度辖市区社会信用体系建设工作考核指标包括工作组织推进、全市诚信建设工作、信用信息归集共享、守信激励失信惩戒、诚信宣传和制度创新。(错误) 7. 我市社会信用体系建设现状是“一网三库一平台”,其中三个数据库分别是企业公共信用信息基础数据库,个人公共信息基础数据库,人民银行金融信贷数据库。(正确) 8. 我国信用体系的建设中,重点任务包括四信建设、统一征信平台、奖惩结合和联合放管。(错误)

2017年二年级班主任工作计划

2017 年二年级班主任工作计划 本文是关于2017 年二年级班主任工作计划,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!二年级班主任不仅仅是学生在学校的引导者,更是帮助学生树立正确人生观价值观的组织者,二年级的学生年龄较小、自制力不是特别的强,所以二年级班主任要提升学生的责任感,帮助学生不断进步,下面就是2017 年二年级班主任工作计划,请参考。 2017 年班主任工作计划大全2017 年一年级班主任工作计划2017 年二年级班主任工作计划2017 年三年级班主任工作计划2017年四年级班主任工作计划2017年五年级班主任工作计划2017 年六年级班主任工作计划2017年初一年级班主任工作计划2017年初二年级班主任工作计划2017 年初三年级班主任工作计划 2017 年二年级班主任工作计划篇一多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。 一. 指导思想:执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析: 本班共有22名学生,11 名女生,11名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、工作目标 第一:建立完善的管理制度。 班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。 第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。 用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。第四:保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。 四、具体措施: 1. 重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生

2021年教师培训计划(新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0083 2021年教师培训计划(新版) Teacher training plan 2020

2021年教师培训计划(新版) 一、指导思想 20XX年我校教师培训工作结合长春市及绿园区相关工作布署,坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、培训目标 1.面向全体教师,全员参与培训,强化教师“终身学习”的意识。 2.围绕办学目标和特色开展校本培训,注重培训教师的科技知识和技能,提高科学素养,建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。 3.推动教师专业化发展,鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高,向科研型、学者型过渡。 4.加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用,提升青年教师的教改科研能力,使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高,骨干比例增大、层次提高。 5.实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。

三、培训原则 1.坚持以校为本的原则,即从学校的实际出发,以学校发展为本,立足自己,实现培训后能提高素质,解决教育教学实际问题。 坚持以人为本原则,从教师的实际出发,帮助教师有层次地确定自己的发展目标,学校目标中要体现差异性,有利调动教师积极性,使他们主动参与,自我创新。 2.坚持“教、学、研”一体化原则,把培训落到实处,把培训的结果显现在教育教学工作实践中。 四、培训内容 在参加绿园区统一组织的教师培训的同时,我校积极开展以提高教师整体素质、促进教师专业化水平提高为宗旨的校本培训。 1.业务培训 以课题研究为抓手,培养德育、教学、行政管理三支科研队伍,组织教师学习现代化教育科研理论,指导教师掌握一般的科研方法,增强教师的科研意识,提高教师的科研能力,培养教师的可持续发展能力,引领教师真正走进教师专业型发展学校。本学期我校将继续实施“长春市八十七中学人文素养拓展计划”,通过整合学校和社会的文化艺术资源,构建“阅读系列”“研讨系列”“培训系列”“观摩欣赏系列”,进行相关的实践研究,帮助老师提升师德修养和育人水平。 根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,进一步组织教师学习心理学、教育学、现代教育理论,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,使所有教师有较扎实的专业知识,并为老师创造必要的条件,进一步提高学历层次,不断丰富和更新学科知识,以扎实的专业

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