单片机实验报告
单片机实验报告
单片机实验报告实验一：存储器块清零或赋值一、实验目的1 熟悉存储器的读写方法，熟悉51汇编语言结构。
2 熟悉循环结构程序的编写。
3 熟悉编程环境和程序的调试。
二、实验内容指定存储器中某块的起始地址和长度，要求将其内容清零或赋值。
例如将4000H开始的10个字节内容清零或全部赋值为33H。
注意：1 文件不要用中文名称保存时不要用中文路径（目录），不要放在“桌面”上，源文件和工程要放在同一个文件夹下，文件名称和路径名称不要太长。
2 查看存储器菜单使用：窗口---数据窗口---XDATA 观察存储器内容3 查看SFR:窗口---CPU窗口查看CPU寄存器SFR4 单步执行：执行---单步执行(F8)，每执行一步，查看每条语句涉及到的寄存器和存储器内容的变化结果，是否是指令所要得到的结果，如不是，检查错误原因，修改。
5利用多种执行方法和观察各种窗口调试程序，直至程序满意为止。
三、实验仪器微机、VW,WA VE6000编程环境软件，（单片机实验箱）Lab6000/Lab6000通用微控制器MCS51实验四、实验步骤1、新建工程文件。
（注意：文件不要用中文名称保存时不要用中文路径）2、编写程序。
3、运行和调试过程。
外部数据存储器（4000H为首地址的10个字节）中初始状态（随便赋值FFH）：单步执行程序，观察SFR中外部地址指针的变化；全速执行程序，可以看到外部数据存储器已赋值33H：五、实验结果可以看到外部数据存储器已赋值33H：六、问题讨论本次实验能够清楚地了解存储器中数据的移动和赋值过程，通过单步执行，对于每一步的指令操作过程能够了解如何执行，查看每条语句涉及到的寄存器和存储器内容的变化结果。
同时，学习掌握汇编程序的编写和调试过程。
实验二：存储块移动一、实验目的1 熟悉51汇编语言程序结构。
2 熟悉循环结构程序的编写，进一步熟悉指令系统。
3 熟悉编程环境和程序的调试。
二、实验内容将指定源地址（3000H）和长度（10字节）的存储块移动到目的地址（3050H）。
单片机实验报告
单片机实验报告一、实验目的本次单片机实验的主要目的是通过实际操作和编程，深入了解单片机的工作原理和应用，掌握单片机系统的设计、开发和调试方法，提高自身的动手能力和解决问题的能力。
二、实验设备1、单片机开发板2、计算机3、编程软件（如 Keil）4、下载器5、示波器6、万用表三、实验内容1、点亮 LED 灯通过编写简单的程序，控制单片机的引脚输出高低电平，从而点亮或熄灭连接在该引脚上的 LED 灯。
这是单片机最基础的操作之一，旨在熟悉单片机的编程环境和引脚控制方式。
2、数码管显示利用单片机驱动数码管，实现数字的显示。
需要了解数码管的工作原理和驱动方式，通过编程控制数码管的段选和位选信号，显示不同的数字。
3、按键输入设计按键电路，通过读取按键的状态，实现对单片机系统的输入控制。
例如，通过按键切换不同的显示模式或控制其他外部设备。
4、定时器/计数器应用使用单片机的定时器/计数器功能，实现定时、计数等操作。
例如，设计一个定时闪烁的 LED 灯，或者通过计数器统计外部脉冲的个数。
5、串口通信实现单片机与计算机之间的串口通信，将单片机采集到的数据发送到计算机上进行显示和处理，或者接收计算机发送的指令对单片机系统进行控制。
四、实验原理1、单片机的基本结构单片机通常由中央处理器（CPU）、存储器（包括程序存储器和数据存储器）、输入输出接口（I/O 口）、定时器/计数器、中断系统等部分组成。
2、编程语言本次实验采用 C 语言进行编程。
C 语言具有简洁、高效、可移植性强等优点，非常适合单片机的开发。
3、引脚功能单片机的引脚分为电源引脚、时钟引脚、复位引脚、I/O 引脚等。
通过对这些引脚的合理配置和控制，可以实现各种功能。
4、数码管驱动原理数码管分为共阴极和共阳极两种类型。
通过控制数码管的段选和位选信号，可以使数码管显示不同的数字和字符。
5、按键检测原理按键通常采用上拉电阻或下拉电阻的方式连接到单片机的I/O 引脚。
单片机实训报告总结
单片机实训报告总结篇一：51单片机实训报告“51单片机”精简开发板的组装及调试实训报告为期一周的单片机实习已经结束了。
通过此次实训，让我们掌握了单片机基本原理的基础、单片机的编程知识以及初步掌握单片机应用系统开发实用技术，了解“51”单片机精简开发板的焊接方法。
同时培养我们理论与实践相结合的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强学生独立工作能力；培养了我们团结合作、共同探讨、共同前进的精神与严谨的科学作风。
此次实训主要有以下几个方面：一、实训目的1．了解“51”精简开发板的工作原理及其结构。
2．了解复杂电子产品生产制造的全过程。
3．熟练掌握电子元器件的焊接方法及技巧，训练动手能力，培养工程实践概念。
4．能运用51单片机进行简单的单片机应用系统的硬件设计。
5．掌握单片机应用系统的硬件、软件调试方法二、实验原理流水灯实际上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小应用系统，即为由发光二极管、晶振、复位、电源等电路和必要的硬件组成的单个单片机。
它的电气性能指标：输入电压：~6V，典型值为5V。
可用干电池组供电，也可用直流稳压电源供电。
如图所示：本流水灯实际上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小应用系统，即为由发光二极管、晶振、复位、电源等电路和必要的硬件组成的单个单片机。
三、硬件组成1、晶振电路部分单片机系统正常工作的保证，如果振荡器不起振，系统将会不能工作；假如振荡器运行不规律，系统执行程序的时候就会出现时间上的误差，这在通信中会体现的很明显：电路将无法通信。
他是由一个晶振和两个瓷片电容组成的，x1和x2分别接单片机的x1和x2，晶振的瓷片电容是没有正负的，注意两个瓷片电容相连的那端一定要接地。
2、复位端、复位电路给单片机一个复位信号（一个一定时间的低电平）使程序从头开始执行；一般有两中复位方式：上电复位，在系统一上电时利用电容两端电压不能突变的原理给系统一个短时的低电平；手动复位，同过按钮接通低电平给系统复位，时如果手按着一直不放，系统将一直复位，不能正常。
单片机实验报告范文
单片机实验报告范文一、实验目的本实验的目的是通过学习单片机的基本原理和使用方法，掌握单片机在各个实际应用中的基本技能。
二、实验器材及原理1.实验器材：STC89C52单片机、电源、晶振、按键、LED灯、蜂鸣器等。
2.实验原理：单片机是一种微处理器，能够完成各种复杂的功能。
通过学习单片机的工作原理和编程方法，可以控制各种外围设备，实现不同的功能。
三、实验内容及步骤1.实验一：点亮LED灯步骤：（1）连接电源和晶振，将STC89C52单片机连接到电路板上。
（2）编写程序，点亮LED灯。
2.实验二：按键控制LED灯步骤：（1）连接电源和晶振，将STC89C52单片机连接到电路板上。
（2）将按键和LED灯与单片机相连。
（3）编写程序，实现按下按键控制LED灯亮灭。
3.实验三：数码管显示步骤：（1）连接电源和晶振，将STC89C52单片机连接到电路板上。
（2）将数码管与单片机相连。
（3）编写程序，将数字输出到数码管上显示。
4.实验四：定时器应用步骤：（1）连接电源和晶振，将STC89C52单片机连接到电路板上。
（2）编写程序，实现定时器功能。
四、实验结果及分析1.实验一：点亮LED灯LED灯成功点亮，证明单片机与外部设备的连接正常。
2.实验二：按键控制LED灯按下按键后，LED灯亮起，松开按键后，LED灯熄灭。
按键控制LED 灯的效果良好，说明单片机的输入输出功能正常。
3.实验三：数码管显示数码管成功显示数字，说明单片机能够实现数字输出功能。
通过程序设计，可以实现数码管显示不同的数字。
4.实验四：定时器应用定时器正常运行，能够实现精确的定时功能。
通过调节定时器的参数，可以实现不同的定时功能。
五、实验总结通过本次实验，我们学习了单片机的基本原理和使用方法。
通过掌握单片机的编程技巧，我们能够实现各种复杂的功能，如控制LED灯、按键控制、数码管显示等。
这些技能对于日常生活和工程设计都具有很大的实用性。
在实验过程中，我们遇到了各种问题，如电路连接错误、程序编写错误等。
单片机中断实验报告
通过单片机的下载接口，将可执行的二进制文件 下载到单片机中。
实验测试
通过按键触发外部中断，观察LED灯的状态变化， 验证程序的正确性。
04
实验结果与分析
中断响应时间测试
总结词
响应时间快
详细描述
在测试中，我们发现单片机的中断响应时间非常快，能够在极短的时间内对外 部事件做出响应。这主要得益于单片机的硬件架构和中断处理机制，使得单片 机能够迅速识别并处理外部事件。
提高编程能力
通过本次实验，我们认识到自己的编程能力还有很大的提升空间。在未来的学习中，我们将注重提高自 己的编程能力，包括代码的优化、调试技巧等方面。
THANKS
感谢观看
实验中的问题与解决方案
在实验过程中，我们遇到了一些问题，如中断触发条件不 稳定等，通过调整相关参数和优化代码，最终解决了这些 问题。
对实验的反思与建议
01
实验操作流程的不足
在实验过程中，我们发现操作流程仍存在一些不足之处，如某些步骤的
描述不够清晰，导致实验过程中出现了一些不必要的困惑。建议在后续
的实验指导书中对操作流程进行更加详细的描述。
深入学习单片机中断机制
通过本次实验，我们对单片机的中断机制有了初步的了解。在未来的学习中，我们计划深入学习单片机的中断机制， 了解更多关于中断的细节和应用技巧。
探索更多中断应用场景
除了本次实验中实现的按键中断和定时器中断外，我们还计划探索更多的中断应用场景，如串口中断、ADC中断等 ，以拓宽我们的知识面和应用能力。
05
结论与建议
实验结论
实验目标达成情况
实验目标是通过单片机实现外部中断和定时器中断，实验 过程中成功实现了外部按键中断和定时器中断，验证了单 片机的中断处理机制。
单片机实验报告
一、实验目的1. 熟悉单片机的硬件组成和基本工作原理。
2. 掌握单片机最小系统的搭建方法。
3. 学习使用单片机编程软件进行程序编写和调试。
4. 通过实际操作，加深对单片机应用的理解。
二、实验环境1. 实验设备：MCS-51单片机实验板、电源模块、面包板、连接线、LED灯、蜂鸣器、按键等。
2. 软件环境：Keil uVision5、Proteus仿真软件。
三、实验内容1. 点亮LED灯（1）实验目的：掌握单片机I/O口的使用，实现LED灯的点亮。
（2）实验步骤：① 将LED灯的阳极连接到单片机的P1.0口，阴极连接到GND。
② 在Keil uVision5中新建工程，编写程序如下：```cvoid main() {while (1) {P1 = 0xFF; // 点亮LED灯delay(500000); // 延时P1 = 0x00; // 熄灭LED灯delay(500000); // 延时}}③ 将程序编译并下载到单片机中，观察LED灯的点亮效果。
2. 蜂鸣器控制（1）实验目的：掌握单片机I/O口的使用，实现蜂鸣器的控制。
（2）实验步骤：① 将蜂鸣器的正极连接到单片机的P1.1口，负极连接到GND。
② 在Keil uVision5中编写程序如下：```cvoid main() {while (1) {P1 = 0x02; // 使能蜂鸣器delay(100000); // 延时P1 = 0x00; // 禁止蜂鸣器delay(100000); // 延时}}```③ 将程序编译并下载到单片机中，观察蜂鸣器的鸣叫效果。
3. 按键扫描（1）实验目的：掌握单片机I/O口的使用，实现按键的扫描和识别。
（2）实验步骤：① 将两个按键分别连接到单片机的P1.2和P1.3口。
② 在Keil uVision5中编写程序如下：void main() {while (1) {if (P1 & 0x04) { // 检测按键1是否按下// 执行按键1按下后的操作}if (P1 & 0x08) { // 检测按键2是否按下// 执行按键2按下后的操作}}}```③ 将程序编译并下载到单片机中，观察按键的扫描和识别效果。
【报告】南邮单片机实验报告
【报告】南邮单片机实验报告一、实验目的本次南邮单片机实验旨在通过实际操作和实践，深入了解单片机的工作原理、编程方法以及其在实际应用中的功能实现。
通过完成一系列实验任务，提高我们对单片机系统的设计、开发和调试能力，为今后在电子信息领域的学习和工作打下坚实的基础。
二、实验设备1、单片机开发板2、计算机3、编程软件（如 Keil C51）4、下载器5、示波器6、万用表三、实验内容（一）点亮 LED 灯1、原理通过控制单片机的引脚输出高低电平，来控制连接在引脚上的 LED 灯的亮灭。
2、编程实现使用 C 语言编写程序，设置相应引脚为输出模式，并通过循环语句实现 LED 灯的闪烁效果。
3、调试与观察将程序下载到单片机中，观察 LED 灯的闪烁情况，使用示波器测量引脚的电平变化，以验证程序的正确性。
（二）数码管显示1、原理数码管由多个发光二极管组成，通过控制不同段的发光二极管的亮灭，可以显示不同的数字和字符。
2、编程实现编写程序，实现数码管的动态扫描显示，将需要显示的数字或字符转换为对应的段码，并通过定时中断实现动态刷新。
3、调试与观察下载程序后，观察数码管的显示效果，检查是否能够正确显示预定的数字和字符。
（三）按键控制1、原理按键连接到单片机的引脚，当按键按下时，引脚的电平发生变化，通过检测引脚电平的变化来实现按键的识别和响应。
2、编程实现设置引脚为输入模式，采用查询或中断的方式检测按键状态，根据按键的不同操作执行相应的功能。
3、调试与观察按下不同的按键，观察系统的响应是否符合预期，如 LED 灯的状态改变、数码管显示内容的变化等。
（四）温度传感器采集与显示1、原理使用数字式温度传感器（如 DS18B20）采集环境温度，传感器将温度转换为数字信号，单片机通过特定的通信协议读取温度数据。
2、编程实现编写驱动程序，实现与温度传感器的通信，读取温度值，并将其转换为合适的显示格式。
3、调试与观察将传感器置于不同的温度环境中，观察数码管或液晶显示屏上显示的温度值是否准确。
西安电子科技大学单片机报告
单片机实验报告班级：学号：姓名：实验一：数码管实验一．实验目的1.了解数码管的显示原理；2.掌握JXARM9-2440 中数码管显示编程方法。
二．实验原理7段LED由7个发光二极管按“日”字形排列，所有发光二极管的阳极连在一起称共阳极接法，阴极连在一起称为共阴极接法。
LED显示器的接口一般有静态显示与动态显示接口两种方式。
本实验中采用的是动态显示接口，其中数码管扫描控制地址为0x20007000，位0－位5每位分别对应一个数码管，将其中某位清0 来选择相应的数码管，地址0x20006000 为数码管的数据寄存器。
数码管采用共阳方式，向该地址写一个数据就可以控制LED 的显示，其原理图如图所示。
三．实验内容及步骤1、六个数码管同时正向显示0-F ，然后反向显示F-0。
1）参照模板工程leddemo(modules\leddemo\leddemo.apj)，添加相应的文件，并修改led 的工程设置；2）创建led.c 并加入到工程led 中；3）编写LED 显示函数void led_display(void)，正向显示0-F 然后反向显示F-0，并循环执行以上动作，在每次显示之间延时一段时间；4）编译led，成功后，下载并运行，观察结果。
2、在六个数码管上依次显示“HELLO”，可分辨出轮流显示。
步骤同上。
3、在六个数码管上依次显示“HELLO”，分辨不出轮流显示。
步骤同上。
4、在每个数码管上递增显示0-9 。
步骤同上。
四．实验程序1、./*******************************************************************//*文件名称： LEDSEG7.C */ /*实验现象：数码管依次显示出0、1，2、……9、a、b、C、d、E、F */ /*******************************************************************/ #define U8 unsigned charunsigned char seg7table[16] = {/* 0 1 2 3 4 5 6 7*/0xc0, 0xf9, 0xa4, 0xb0, 0x99, 0x92, 0x82, 0xf8,/* 8 9 A B C D E F*/0x80, 0x90, 0x88, 0x83, 0xc6, 0xa1, 0x86, 0x8e, };void Delay(int time);/*******************************************************************/ /* 函数说明: JXARM9-2410 7段构共阳数码管测试 */ /* 功能描述: 依次在7段数码管上显示0123456789ABCDEF */ /* 返回代码: 无 */ /* 参数说明: 无 */ /*******************************************************************/ void Test_Seg7(void){int i;*((U8*)0x20007000)=0x00; /*六个数码管都亮*/for( ; ;){for(i=0;i<0x10;i++) /*数码管从0到F依次显示出来*/{*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];Delay(1000);}for(0xf;i>=0x0;i--) /*数码管从F到0依次显示出来*/{*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];Delay(1000);}}// TODO}/*****************************************************************/ /* Function name : 循环延时子程序 *//* Description : 循环 'time' 次 */ /* Return type ：void */ /* Argument : 循环延时计数器 */ /*****************************************************************/ void Delay(int time){int i;int delayLoopCount=1000;for(;time>0;time--);for(i=0;i<delayLoopCount;i++);}实验结果：6个数码管上一次显示0,1,2…F,然后从F到0循环。
单片机实验报告总结
单片机实验报告总结单片机实验报告总结单片机实验心得体会单片机实验心得体会时间过得真快，不经意间，一个学期就到了尾声，进入到如火如荼的期末考试阶段。
在学习单片机这门课程之前，就早早的听各种任课老师和学长学姐们说过这门课程的重要性和学好这门课程的关键~~多做单片机实验。
这个学期，我们除了在课堂上学习理论知识，还在实验室做了7次实验。
将所学知识运用到实践中，在实践中发现问题，强化理论知识。
现在，单片机课程已经结束，即将开始考试了，需要来好好的反思和回顾总结下了。
第一次是借点亮LED灯来熟悉keil软件的使用和试验箱上器材。
第一次实验体现了一个人对新事物的接受能力和敏感度。
虽然之前做过许多种实验。
但依旧发现自己存在一个很大的问题，对已懂的东西没耐心听下去，容易开小差;在听老师讲解软件使用时，思路容易停滞，然后就跟不上老师的步骤了，结果需要别人再次指导;对软件的功能没有太大的热情去研究探索，把一个个图标点开，进去看看。
所以第一次试验相对失败。
鉴于此，我自己在宿舍下载了软件，然后去熟悉它的各个功能，使自己熟练掌握。
在做实验中，第二个问题应该是准备不充分吧。
一开始，由于没有课前准备的意识，每每都是到了实验室才开始编程，完成作业，导致每次时间都有些仓促。
后来在老师的批评下，认识到这是个很大的问题:老师提前把任务告诉我们，就是希望我们私下把程序编好。
于是我便在上机之前把程序编好，拷到U盘，这样上机时只需调试，解决出现的问题。
这样就会节约出时间和同学讨论，换种思路，换种方法，把问题给吃透。
发现、提出、分析、解决问题和实践能力是作为我们这个专业的基本素质。
三是我的依赖性很大，刚开始编程序时喜欢套用书上的语句，却对语句的理解不够。
于是当程序出现问题时，不知道如何修改，眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的，没法知道哪里错了。
但是编程是一件很严肃的事情，容不得半点错误。
于是便只能狠下决心，坚持自己编写，即使套用时，也把每条语句弄懂。
单片机原理实验报告
单片机原理实验报告班级：姓名：学号：实验日期：成绩：实验一基本操作实验目的：熟悉伟福仿真机软件的基本操作，熟悉MCS-51指令。
实验内容A：数据传送程序实验程序：实验步骤：(1)从起始地址开始全速运行程序Ⅰ,检查运行结果, 外部数据窗口中7000H～700FH单元的内容皆为00H；(2)按要求修改程序如Ⅱ，用单步/跟踪运行程序, 查看寄存器和外部数据窗口；(3)在PLUS处设置断点，从起始地址开始全速运行程序，查看寄存器和外部数据窗口；(4)清除断点，用运行到当前行方式将程序运行到PLUS的下一条指令，查看运行结果是否正确。
实验内容B： 1 , 当X>0时求符号函数Y= 0 , 当X=0时-1 , 当X<0时实验程序：实验步骤：（1）准备好三个有代表性的数据，分三次用单步/跟踪方式运行程序，注意PC指针的变化；当（40H）= _____(X>0) 时，ACC.7= 0 , 运行后(41H)= _01H_____（Y= 1），当（40H）= _00H____(X=0) 时，ACC.7= 0 , 运行后(41H)= __00H____（Y= 0），当（40H）= _____(X<0) 时，ACC.7= 1 , 运行后(41H)= FFH （Y=﹣1）（2）思考：能否用“JC POSI ”指令替代“JB ACC.7, POSI ”指令, 修改运行程序，验证结果。
注意“CJNE A, #00H, NZEAR”执行后CY位为0/1 ？单片机原理实验报告班级：姓名：学号：实验日期：成绩：实验二输入/输出控制实验实验目的：掌握单片机I/O口输入输出的控制方法，学会编写数码管的显示程序。
实验内容A：P1 口做输出口，接8只发光二极管L1～L8（高电平时发光二极管点亮），编写程序，使L1～L8流水闪烁。
ORG 0000HSTART: MOV A,#01HMOV R2,#08HLOOP:MOV P1,ALCALL DELAYRL ADJNZ R2,LOOPAJMP STARTDELAY:MOV R5,#40 ;延时1秒D1:MOV R6,#50D2:MOV R7,#248D3:DJNZ R7,D3DJNZ R6,D2DJNZ R5,D1RETEND实验内容B：P1 口做输入口，接拨动开关K1～K8。
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目录一、实验一 (1)二、实验二 (7)三、实验三 (11)四、实验四 (15)实验一定时/计数器验证实验一、实验目的熟悉定时/计数器T0的特点，学会合理选择定时方式并能根据具体情况结合软件的方式定时。
二、实验设备及器件IBM PC机一台 PROTEUS 硬件仿真软件 Keil C51。
三、实验内容用AT89C51单片机的定时/计数器T0产生1s的定时时间，作为秒计数时间，当1s产生时秒计数加1；秒计数到60时，自动从0开始。
四、实验要求要求采用Proteus软件实现上述实验。
五、实验步骤1.打开Proteus ISIS编辑环境，按照表1-1所列的元件清单添加元件。
表1-1 元件清单元件全部添加后，在Proteus ISIS的编辑区域中按图1-1所示的原理图连接硬件电路。
图1-1 电路原理图2.根据参考程序绘出流程图，并辅以适当的说明。
流程图如图1-2所示：图1-2 程序流程图3.打开KeilμVision4，新建Keil项目，选择AT89C51单片机作为CPU，将参考程序导入到“Source Group 1”中。
在“Options for Target”对话窗口中，选中“Output”选项卡中的“Create HEX File”选项和“Debug”选项卡中的“Use：Proteus VSM Simulator”选项。
编译汇编源程序，改正程序中的错误。
4.在Proteus ISIS中，选中AT89C51并单击鼠标左键，打开“Edit Component”对话窗口，设置单片机晶振频率为12MHz，在此窗口中的“Program File”栏中，选择先前用Keil生成的.HEX文件。
在Proteus ISIS 的菜单栏中选择“File”→“Save Design”选项，保存设计，在Proteus ISIS的菜单栏中，打开“Debug”下拉菜单，在菜单中选中“Use Remote Debug Monitor”选项，以支持与Keil的联合调试。
5.在Keil的菜单栏中选择“Debug”→“Start/Stop DebugSession“选项，或者直接单击工具栏中的“Debug”→“Start/Stop Debug Session”图标，进入程序调试环境。
按“F5”键，顺序运行程序。
调出“Proteus ISIS”界面可以看到7段数码管显示从0～59s的计数值，每个数值显示1s，如图1-3所示。
图 1-3 程序运行结果六、实验程序SECOND EQU 30HCOUNT EQU 31HORG 00HLJMP STARTORG 0BHLJMP INT_T0START: MOV SECOND,#00HMOV COUNT,#00HMOV DPTR,#TABLECLR AMOV P0,AMOV P2,AMOV TMOD,#00HMOV TH0,#(65536-50000)/256MOV TL0,#(65536-50000)MOD 256SETB TR0SETB ET0SETB EAMOV IE,#82HLJMP $INT_T0:MOV TH0,#(65536-50000)/256MOV TL0,#(65536-50000)MOD 256INC COUNTMOV A,COUNTCJNE A,#20,I2MOV COUNT,#00HINC SECONDMOV A,SECONDCJNE A,#60,I1MOV SECOND,#00HI1: MOV A,SECONDMOV B,#10HDIV ABMOVC A,@A+DPTRMOV P0,AMOV A,BMOVC A,@A+DPTRMOV P2,AI2: RETITABLE: DB 3FH,06H,5BH,4FH,66HDB 6DH,7DH,07H,7FH,6FHEND七、思考题1.罗列一下Proteus软件的能带给我们的好处，指出一点最能帮助你的地方。
使用Proteus软件能使我们方便的搭建电路，同时在没有元器件的情况下进行便于仿真，方便我们在将程序写入单片机前确认运行是否正确，同时可在采购器件之前即可开始开发产品，而不必等到器件采购完后搭建电路才进行程序调试。
2.用Proteus界面中的播放键运行仿真与KeilμVision4的环境中联调运行它们两者的区别在什么地方用Proteus界面中的播放键运行仿真仅可以观察运行结果，即程序运行在硬件表面上的表现。
而联调的时候可以再Keil软件里查看各寄存器和存储器的状况，即硬件的内部情况。
3.Keil软件软件仿真与Proteus的仿真对比。
使用Proteus仿真可从硬件的角度观察仿真结果，使仿真结果更加形象直观，使我们可从硬件运行状态清楚的判断运行结果是否正确。
而在Keil环境中则是从程序的角度通过观察程序中数据的变化来观察仿真结果，需要对程序运行结果充分了解。
八、实验总结及相关问题通过本次实验了解了Ptoteus软件的使用方法，以及在掌握了Keil的使用方法下，学会了Proteus与Keil软件联调的方法。
在用Proteus中由于忽略了要在总线处放置网络标号导致联调失败，最后通过观察发现数码管引脚电平无变化发现此问题，放置网络标号后运行仿真时数码管引脚电平发生变化可是数码管却没有变亮，经过多次检查接线，未发现接线错误后，觉得可能是软件本身错误，故将总线及数码管周围硬件线路重新绘制一遍后再次运行仿真及可得到图1-3的结果。
实验二单片机I/O口控制实验一、实验目的利用单片机的P1 口作IO 口，使同学学会利用P1 口作为输入和输出口。
二、实验设备及器件IBM PC 机一台单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开发平台一台三、实验内容1.编写一段程序，用P1 口作为控制端口，使D1 区的LED 轮流亮。
2.编写一段程序，用~ 口控制LED，控制LED 的亮和灭接按键，按下时LED 亮，不按时LED 灭) 。
四、实验要求学会使用单片机的P1 口作IO 口，如果有时间同学也可以利用P3 口作IO 口来做该实验。
五、实验步骤1.用导线把A2 区的J61 接口与D1 区的J52 接口相连。
原理如图2-1 所示。
图2-1 实验二原理图2.先编写一个延时程序。
延时程序见程序1子程序DELAY。
3.将LED 轮流亮的程序编写完整并使用TKStudy ICE 调试运行。
LED轮流亮程序见程序1。
调试运行结果：D1区LED轮流亮。
4.使用导线把A2 区的J61 接口的~ 与D1 区的 J52 接口的LED1~LED7 相连，另外A2 区J61 接口的与D1 区的J53 的KEY1 相连。
5.编写控制LED 的程序，并调试运行。
（按下K1 看是否全亮）。
控制LED 的程序见程序2。
调试运行结果：按下后D1区LED全灭。
6.A2 区J61 接口的与D1 区的J54 的SW1 相连。
然后再使用TKStudy ICE 运行程序，查看结果。
控制LED 的程序见程序2。
调试运行结果：按下后D1区LED全亮。
六、实验参考程序程序1：ORG 0000HLJMP MAINORG 0100HMAIN: MOV A,#0FFHCLR CMAINLOOP:CALL DELAYRLC AMOV P1,ASJMP MAINLOOPDELAY: MOV R7,#0LOOP: MOV R6,#0DJNZ R6,$DJNZ R6,$DJNZ R6,$DJNZ R7,LOOPRETEND程序2：ORG 000HLJMP MAINORG 0100HMAIN: JB ,SETLEDCLRLED:CLRCLRCLRCLRCLRCLRCLRSJMP MAINSETLED:SETBSETBSETBSETBSETBSETBSETBSJMP MAINEND七、实验思考题1.请同学思考一下，想出几个实现以上功能的编程方法。
程序1可利用单片机的定时计数器通过选择定时计数器工作方式和预置初值设定延时时间，通过定时计数器产生的中断在中断程序中对A进行移位后输出至P1口。
程序2可在判断高低电平后根据判断结果直接将#80H或#7F直接送P1口而不必逐位进行位操作。
2.请同学再思考一下，第二个程序中如果使用KEY1作为外部中断控制LED的亮和灭时，程序应如何修改。
此时将KEY1接/INT0口，在主程序中开启外部中断设置外部中断触发方式，通过中断服务子程序控制LED亮灭。
程序如下所示：ORG 000HLJMP MAINORG 0003H ;中断服务程序LJMP SETLEDMAIN: MOV SP,#40HSETB ET0 ;开外部中断CLR IT0 ;设置为电平触发SETB EACLRLED:CLRCLRCLRCLRCLRCLRCLRSJMP CLRLEDSETLED:SETBSETBSETBSETBSETBSETBSETBRETIEND八、实验总结及相关问题通过本次实验掌握了使用TKStudy ICE进行硬件仿真调试的方法，在设置仿真器驱动程序声明时对C:\Keil目录下的文件添加描述时，由于添加的路径错误导致无法进行硬件仿真调试，修改为正确路径后方可在DEBUG窗口中的Use选项中找到对应的选项。
使用TKStudy ICE进行硬件仿真调试相比本学期的电子系统设计中用到的调试方法更快捷，使用更方便。
与此同时，通过本次实验对单片机的I/O控制有了更深入的了接，同时加深入对单片机I/O编程的理解。
实验三串转并I/O口实验一、实验目的熟悉并掌握串转并的I/O口扩展方法。
二、实验设备及器件IBM PC机一台单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开发平台一台三、实验内容1.写程序，通过单片机的P1口控制74HC164的串行输入端口，实现串并转换。
2.验证串并转换数据的正确性。
四、实验要求熟悉串并转换芯片的工作原理，学会使用串并转换芯片扩展单片机的I/O口资源。
表3-1 74HC164真值表五、实验步骤1．短接C5区JP10接口，将C5区J43接口与A2区J61接口的P10~P13对应相连（CLK对P10等等）。
如图3-1所示。
图3-1 实验三原理图2．运行编写好的软件程序，完成一次串并转换。
实验程序见实验参考程序。
2．使用C2区的逻辑笔或D1区的J52接口（LED指示灯）测试并行输出数据Q0~Q7数据的正确性。
调试运行结果：通过观察LED的亮灭情况可判断完成一次串并转换，且转换结果正确无误。
六、实验参考程序CLK EQUDINA EQUDINB EQUCLR164 EQUORG 0000HLJMP MAINORG 0100HMAIN: MOV SP,#60HNOPCLR CLKSETB DINBCLR CLR164SETB CLR164MOV A,#0FFHMOV R4,#08HSLCHG: RLC AMOV DINA,CSETB CLKNOPCLR CLKNOPDJNZ R4,SLCHGSJMP $END七、实验思考题参考图3-2电路图，尝试编写软件程序，实现8位LED流水灯的控制。