高一人教版语文必修一第二单元知识点总结
高一语文必修一第二单元复习
必修一第二单元复习《烛之武退秦师》一、重点实虚词解释1、以．其无礼于．晋以，于，2、且贰．于楚贰，3、若使．．烛之武见秦君若，使，4、犹．不如人犹，5、是．寡人之过．．也是，过，6、许．之许，7、郑既．知亡矣既，8、敢以．．敢，以，执事，．．烦执事9、越国以．鄙远以，10、焉．用亡郑以陪．．邻焉，以，陪，11、共．其乏困共，12、且君尝为．晋君赐．矣为，赐，13、朝济．而夕设版焉．．．济，设版，焉，14、何厌．之有厌，15、肆．其西封．肆，封，16、将焉．取之焉，17、唯．君图．之唯，图，18、秦伯说．说，19、与．郑人盟与，20、微．夫人之力不及．此微，及，21、因．人之力而敝．之因，敝，22、失其．所与．与，23、不知．知，24、以．乱易．整以，易，25、吾其．还也其，二、解释加点词的古义1．微夫人．．之力不及此古义：______________今义：对一般人妻子的尊称。
2．行李．．之往来古义：______________今义：出门所带的包裹、箱子等。
3．若舍郑以为．．东道主古义：______________今义：认为。
4．若舍郑以为东道主．．．古义：______________今义：请客的主人。
三、词类活用1、晋军．函陵军，2、夜．缒而出夜，3、若亡．郑而有益于君亡，4、共其乏困．．乏困，5、邻之厚，君之薄厚，薄，6、越国以鄙远．．鄙，远，7、朝．济而夕．设版焉朝，夕，8、既东封．郑封，9、若不阙．秦阙，10、与郑人盟．盟，四、重点语句翻译1、臣之壮也，犹不如人。
今老矣，无能为也已。
2、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
3、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
4、微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
《荆轲刺秦王》一、重点实虚词解释1.尽收．其地收，2.进兵北略．略，3.则虽．．欲长侍足下则，虽， 4.微．太子言微，5.臣愿得谒．．之得，谒， 6.购．之金千斤购，7.诚．能得樊将军首诚， 8.秦王必说．见臣说，9.臣乃．得有以．．报太子乃，有以，10.以．己之私以， 11.伤长者．．之意．长者，意，12.更．虑之更， 13.私．见樊於期私，14.秦之遇．．将军遇， 15.可谓深．矣深，16.皆为戮没．．．为，戮没， 17.仰天太息流涕．涕，18.顾．计不知所出耳顾， 19.秦王必喜而善．．见臣而，善，20.把．其袖把， 21.揕．其胸揕，22.然则．．将军之仇报然则， 23.见陵．．之耻除矣见，陵，24.偏袒扼．腕扼， 25.日夜切齿拊心．．拊心，26.乃今．．得闻教乃今， 27.函封．之封，28.血濡．缕濡， 29.忤．视忤，30.请辞决．．．矣请，辞决， 31.荆轲遂就．车而去．就，去，32.持千金之资币．．物资，币， 33.厚遗．秦王宠臣遗，34.燕王诚振．．怖诚，振， 35.举．国为．内臣举，为，36.比．诸侯之列比， 37.给．贡职如．郡县给，如，38.使使以．．．闻大王使使，以， 39.唯．大王命之唯40.荆轲奉．樊於期头函．奉，函， 41.至陛．下陛，42.以次．．进以，次， 43.秦武阳色变振．恐振，44.荆轲顾．笑武阳顾， 45.前为谢．曰谢，46.北蛮夷之鄙人．．．之少，假借，．．鄙人， 47.大王少假借48.发．图发， 49.图穷．而匕首见．穷，见，50.使毕使．．．于前使，毕，使，51.自引．而起引， 52.绝．袖绝，53.操．其室．操，室， 54.秦王还．柱而走还，55.卒．起不意卒， 56.尽失其度．度，57.皆陈．殿下陈， 58.方．急时方，59.以故．．击轲无以，．．荆轲逐秦王以故， 60.无以61.提．轲提， 62.荆轲废．废，63.乃引．其匕首引， 64.被．八创被，65.事不就．就， 66.事所以．．不成所以，二、解释加点词的古义1．可以．．解燕国之患古义：________________今义：①表示可能或能够；②表示许可。
语文必修一第二单元知识点总结
❖ ③不专一 （例：贰则疑惑。《荀子·解蔽》） ❖ ④离心，背叛 （例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸
侯贰。《左传》）
❖ ⑤再，重复。 （例：不迁怒，不贰过。《论语·雍 也》）
❖ ⑥从属二主。（本文： 以其无礼于晋，且贰于楚 也。）
2.鄙
❖ ①边邑，边远的地方 （例：《为学》： “蜀之鄙有二僧。”）（本文：“越国 以鄙远”）
6.微
①细小，轻微（同现义） ②衰败 （国势衰微） ❖ ③卑贱 （例：《史记·曹相国世家》：“参如 微时，与萧何善。”）
❖ ④幽微，精妙。 微言大义（成语）
❖ ⑤隐蔽，不显露。见微知著（成语）
❖ ⑥假如没有。 （例：《岳阳楼记》：“微斯 人，吾谁与归？”）（本文：微夫人之力不 及此）
6.敝 ①坏，破旧。（例：方苞《左忠毅
里） ❖ ④且焉置土石 （疑问代词，哪里） ❖ ⑤以俟夫观人风者得焉 （代词，之） ❖ ⑥永之人争奔走焉 （兼词，于此） ❖ ⑦朝济而夕设版焉（兼词，于之）
4.其 ①行李之往来，共其乏困 （代词，
指代“行李”）
❖②越国以鄙远，君知其难也 （代 词，指代“那件事”）
❖③失其所与，不知 （代词，自己 的）
4．若不阙秦，将焉取之 （阙，通 “缺”，侵损，削减。）
❖5．秦伯说，与郑人盟 （说， 通“悦”，高兴。）
❖6．失其所与，不知 通“智”，明智。）
（知，
二、古今异义
❖ 1．贰于楚也 贰 古：从属二主，动 词； 今：“二”的大写，数词。
❖ 2．若舍郑以为东道主 东道主 古：东 方道路上的主人； 今：泛指设宴请客的 主人。
❖①（晋惠公）许君焦、瑕
❖②（烛之武）辞曰：“臣之壮也， 犹不如人；……”
❖③（烛之武）夜缒而出
人教版高中语文必修一第二单元知识点汇总
人教版高中语文必修一第二单元知识点汇总选择题1、下列各句中没有语病的一项是( )A．如果现在大学校园这股游乐成风、恋爱成风，奢侈、攀比成风等不良的消费习惯再得不到改善，培养高质量的人才就成为一句空话。
B．在印度这片神奇的土地上，诞生出多少优秀人物！但是，对中国人最熟悉的恐怕只有两个人：一个是甘地，一个是泰戈尔。
而泰戈尔仿佛对我们更有独特的魅力。
C．随着入世和我国全方位对外开放新格局的形成，作为对外开放程度较高的城市，上海在一段时间内，不仅会受到世界经济的挑战，而且在文化领域也会受到一定的冲击。
D．前不久，在加拿大召开的有二十个国家、四百多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价。
答案：C本题考查学生辨析修改病句的能力。
A.“习惯再得不到改善”错误，搭配不当，“习惯”与“改善”搭配不当，“改善”应为“改变”。
B.“对中国人最熟悉的”成分残缺或主客倒置，应为“对……来说，最熟悉的”；“对我们”成分残缺，应改为“对我们来说”。
D.“这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价”错误，结构混乱，这两句主语不一致，后一句的主语应该是“科学家们”。
故选C。
2、下列没有语病的一句是A．全世界的博物馆几乎都是金字塔形的藏品结构，塔尖上是镇馆之宝、珍贵文物，腰身上是量大面广的一般文物，底层是待研究、待定级的资料。
B．为进一步保障公众用药安全，国家食品药品监督管理总局决定对匹多莫德制剂说明书进行修订，降低了适应症范围，并明确指出3岁以下儿童禁用。
C．大多数市民坦言，放鞭炮虽然是中国千百年来的传统习俗，但是如果在环境和鞭炮之间做出选择，绝大多数市民会选择前者。
D．人们把高空坠物称为“悬在城市上空的痛”，带来的危害是难以估量的，像不定时的炸弹，困扰着市民，严重威胁着市民的生命财产安全。
答案：A试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。
此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。
人教版高中语文必修一第二单元知识点归纳超级精简版
人教版高中语文必修一第二单元知识点归纳超级精简版选择题1、对下列句子中加点词解释不正确的一项是（）A．薄言．．采之薄言：随便说，轻言。
B．薄言捋．之捋：从茎上成把地取下。
C．三夜阴霪．．败场圃阴霪：连绵不断的雨。
D．多博村酤．．劳苦辛村酤：农家自酿的酒。
答案：A本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。
文言实词的含义可以运用代入法、课内迁移法、成语迁移法，利用上下文来推敲词义；文言实词的用法应结合其在句中的位置和前后词的词性来判断。
本题中，A 项，薄、言：都是助词，无实义。
故选A。
2、下列句中加点的成语运用全都正确的一组是①昨晚，中央纪委公布了中央巡视组对14个省区的反馈情况，开门见山．．．．、一针见血地指出问题提出了有针对性的整改意见。
②夜晚的金盘夜市随处可见熙熙攘攘．．．．的人群，满满的烟火气息，市民游客抛开白天的烦恼或忙碌，尽享海口独特的夜生活。
③社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑，义无反顾．．．．地走上了制造、贩卖毒品的道路，最终将会受到法律的制裁。
④从根本上说，诚信原应该是最起码的商业道德，但苹果公司却对东方的衣食父母非常傲慢，而这种无与伦．．．比．的傲慢挑战着中国消费者的耐心。
⑤作为一部精品，取材于真实事件的《破冰行动》不仅人物形象饱满，而且剧情跌宕起伏．．．．，成为时下坊间谈论的热点。
⑥这篇小说对人物的刻画刻骨铭心．．．．，复杂而精准地塑造了一个集阳光与阴霾于一身、无法笼统定义的都市外乡人形象。
A．①③④B．①②⑤C．②⑤⑥D．③④⑥答案：B本题考查对成语的把握能力。
注意语境、语体风格、情感色彩、语法功能等等。
①开门见山：比喻说话写文章直截了当，符合语境。
②熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹，符合语境。
③义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝不能退缩回头。
主要强调一种精神、气魄。
褒贬误用，不合语境。
④无与伦比：没有能比得上的（多含褒义）。
这里修饰“傲慢”，褒贬误用。
⑤跌宕起伏：形容事物多变，不稳定；也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。
人教版高中语文必修一第二单元复习资料知识讲解
高中语文必修1第二单元基础知识总结一、文学常识1•《左传》原名《左氏春秋传》，又称《春秋左氏传》，或者称《左氏春秋》，是一部史学名著和文学名著，是我国现存第一部叙事详备的编年体史书。
旧时相传是春秋末年左丘明为解释《春秋》而作。
它记述起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁悼公十四年（前453年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。
西汉时称之为《左氏春秋》，东汉以后改称《春秋左氏传》，简称《左传》。
《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。
它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2•《战国策》又称《国策》，既是一部国别体史书，又是一部历史散文集，由西汉末年刘向根据战国时期的史料编订。
全书共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。
它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重叙述了各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和众横捭阖、尔虞我诈的故事，也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。
《战国策》写人记事真切、生动，具有宏肆激越的风格，铺陈伟丽，叱咤雄豪，在我国散文史上具有重要地位。
3•《史记》为西汉史学家司马迁所著，是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝三千年的历史。
全书共130篇，其中本纪12篇，叙述历代帝王的历史；世家30篇，叙述贵族王侯的历史；列传70篇，记述历代诸侯之外名官名人的事迹；表10篇，记载各个历史时期的简单大事记；书8篇记载典章制度，天文地理。
它不仅是一部完备的古代史书，同时又代表了我国古代史传文学最高成就，刘向等人都认为此书“善序事理，辩而不华，质而不理”具有很高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
、请给下列加点字注音夜缒而出杞子骨髓震慑参乘玉玦忤逆切齿拊心杯杓戮力荆轲拜谒督亢偏袒持匕揕之濡染怯懦扼腕淬火猝然目眩鲰生樊哙目眦卮酒啖肉刀俎彘肩瞋目飨食、通假字（解释加点字）1.今老矣，无能为也已. （通) 3.秦伯说（通)5.今日往而不反.者（通) 7.秦王还柱而走(通 , )9.距关，毋内诸侯（通;通10.要项伯（通，) 11.12.不可不蚤来（通)14.因击沛公于坐（通)2. 共其乏困（通 ______ , ）4. 失其所与，不知. （通 _______ ,）6. ___________________________ 燕王诚振.怖大王之威（通_________________ ,________________________________ ）8. ________________________________ 卒起不意，尽失其度（通___________________ ,________________________________ ）, _________ ）不敢倍德（通 _________ , ________ ）13. 令将军与臣有郤（通___ , ________ ）四、古今异义（解释加点字）1. 行李之往来（古义： _______________ ）3. 微夫人之力不及此（古义：_7. ______________________________________ 樊於期偏袒扼腕而进（古义：____________________ ）word可编辑2. ____________________________________ 若舍郑以为东.主. （古义：___________________ ）4. ______________________________________ 樊将军仰天太息流涕.（古义：__________________ ）6.樊将军以穷困.来归丹（古义：__________ ）8. 诸郎中执兵（古义： ___________ ）资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除9. 乃引其匕首提．秦王(古义： ________________ ) 11. 沛公居山．东．时 (古义：__________________ ) 13. 备他盗之出入与非常．．也(古义：___________ )15. 而伤长．者．之意(古义：__________________ )16. 秦之遇．将军，可谓深．矣 (古义： ____________17. 秦王购．之金千斤(古义： ________________ )五、词类活用1. 晋军．函陵( )2.3. 邻之厚．，君之薄．也( )4.5. 朝．济而夕．设版焉( )6.7. 函．封之( )8.9. 乃朝．服．，设九宾( ) 10. 11. 使使以闻．大王( ) 12. 13. 其人居远．( ) 14. 15. 进兵北．略地( ) 16. 17. 籍．吏民( ) 18 19. 刑．人如恐不胜( ) 20. 21. 沛公欲王．关中( ) 22. 23. 吾得兄．事之( ) 24. 25. 常以身翼．蔽沛公( ) 26. 27. 项伯杀人，臣活．之( ) 28. 29. 素善．留侯张良( ) 30.六．一词多义(解释词义与用法)1、鄙① 越国以鄙远( )③ 肉食者鄙，未能远谋( )2、敝①因人之力以敝之( )③曹操之众，远来疲敝( )3、兵①不得持尺兵( )③秦兵旦暮渡易水( )4、辞①辞曰：“臣之壮也, 犹不如人。
高中语文必修一第二单元重点知识归纳
高中语文必修一第二单元重点知识归纳选择题1、下列各句中，表达得体的一句是（）A．刚刚过去的这个冬天，雾霾天数屈指可数，人们垂爱的碧水蓝天终于回到了日常生活中。
B．借重京津冀协同发展机遇，本市将推进生猪、奶牛、肉羊等主导畜种的三地联合育种，提高良种繁殖和供种能力。
C．很多大学生生毕业后，希望在大企业找到一份体面的工作，甚至宁愿失业也不愿到小企业屈就。
D．网店老板奉告我，这款上衣款式新颖，性价比高，销售火爆，如果错过时机，可能要后悔。
答案：B试题分析：这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。
题中A项，垂爱：(书）敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护，多用于书信；B项，借重：指借用其他的(力量)，多用作敬辞；C项，屈就：用于请某人担任职务；D项，奉告：敬辞，告诉。
2、下列各句中，没有语病的一句是A．卫星激光通信具有通信容量大、传输距离远、保密性好，是建设空间信息高速公路不可替代的手段，也是当前国际信息领域的前沿科学技术。
B．德国各方尽管对中国投资的利益诉求不尽相同，但许多中国对德投资成功的案例，不仅扭转了德国企业原来的亏损状况，更赢得了德方的信任。
C．临床试验的内涵很广，包括预防、诊断和治疗等诸多方面，而药物临床试验，就是一种评价某种药物的疗效或治疗方案的安全性的科学研究。
D．大数据运用有助于引领高等教育创新变革，提升教学、科研水平，应该进一步扩大大数据在高等教育的应用研究，为实现中国梦贡献智慧。
答案：C试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。
题中A项，成分残缺，可在“保密性好”后面加“的优点”；B项，语序不当，可把“尽管”移到句首；D项，搭配不当，可把“扩大”改为“加强”。
点睛：语序不当是病句常见的类型，主要有定语语序不当、状语语序不当、修饰语语序不当、关联词语语序不当、逻辑语序不当等。
人教版高中语文必修一第二单元重点归纳笔记
人教版高中语文必修一第二单元重点归纳笔记选择题1、下列句子中加线成语的使用，正确的一项是( )A．大皇宫外面的街道上车辆熙熙攘攘，公交车、私家车还有五颜六色的突突车到处都是，非常热闹。
B．你的主张和我的主张完全相同，真可说是不约而同。
C．中央城社区举办道德讲座，现场座位座无虚席，场场爆满。
D．对犯错的学生，张老师总是和颜悦色地告诫，从不斥责他们。
答案：D此题考查考生正确辨析和使用成语的能力。
此类题一般从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。
需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
A项，“熙熙攘攘”指的是人来人往，这里使用对象是“车辆”，错误；B项，“不约而同”指事先没有约定而相互一致。
此处指两人的主张相同，应该改为“不谋而合”；C项，“座无虚席”形容出席的人很多。
和前面的“座位”重复。
D项，“和颜悦色”和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色。
形容态度温和亲切。
正确。
故选D。
2、下列各项中字形和加点字的读音全都正确的一组是( )A．田埂．(gěng)贬．斥(biǎn)饥馑．(jǐn)颁发B．淤．泥(yū)花蕊．(lěi)山麓．(lù) 撼卫C．籼．稻(shān)稻菽．(shū)蕴．藏(yùn) 签署D．分蘖．(niè) 一蔸．(dōu)掖．着(yè) 陨落答案：A本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音、字形能力。
此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音。
多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。
平时要善于积累，同时要结合词义、词性、汉字“六书”等相关知识及技巧进行辨析。
B项，“花蕊”的“蕊”应读“ruǐ”，“撼卫”应为“捍卫”；C项，“籼稻”的“籼”应读“xiān”；D项，“掖着”的“掖”应读“yē”。
故选A。
3、下列句中加点的词语，没有错别字的一项是（）A．像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字召牌．．，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
2024年高一语文必修一必修二知识点总结（3篇）
2024年高一语文必修一必修二知识点总结《离骚》学习指南一、重点词语解读1. 掩涕：意指长叹中用手掩面拭泪，表达深沉的悲伤。
2. 谇：通假字，意为在朝堂上直言谏争，后因直言被废弃或贬斥。
3. 替：表示被废弃、贬斥。
4. 虽：表示即使、纵然，强调坚定意志。
5. 众女：比喻众多小人。
6. 蛾眉：用以比喻高尚的德行。
7. 遥诼：意为造谣、诽谤。
8. 偭：背向，引申为违背。
9. 度：指法度、准则。
10. 溘：表示突然、忽然，后文缺失，应补全为“流”。
11. 异道：指不同的人生道路或信仰。
12. 尤：表示罪过。
13. 伏：守、保持。
14. 相道：指观察、选择道路。
15. 及：表示趁着。
16. 止息：意为停下来休息。
17. 初服：指最初的衣服，比喻原先的志向。
18. 岌岌：形容高耸的样子。
19. 游目：放眼观看。
20. 缤纷：表示繁多。
21. 未变：指不会改变。
二、通假字解析1. 邑：通假字，意为忧愁苦闷。
2. 圜：通假字，意为圆。
3. 离：通假字，意为遭受。
4. 章：通假字，意为明显、显著。
5. 反：通假字，意为返回。
三、一词多义举例1. 长：长太息以掩涕兮：副词，表示长久。
长余佩之陆离：使……加长。
2. 善：亦余心之所善兮：以为是好的。
谣诼谓余以善淫：擅长。
3. 以为：制芰荷以为衣兮：用……做。
余独好修以为常：认为。
4. 修：余虽好修姱以鞿羁兮：美好。
退将复修吾初服：整理。
5. 虽：余虽好修姱以鞿羁兮：惟，只是。
虽九死其犹未悔：即使，纵然。
四、词类活用示例1. 鞿羁：约束。
2. 淫：特定的事。
3. 群：合群。
4. 死：为动用法，为……而死。
5. 屈、抑：使动，使……受委屈，使……受压抑。
6. 步：使动，使……步行。
7. 高：使动，使……加高。
8. 长：使动，使……加长。
五、古今异义词辨析1. 浩荡：古义为荒唐，今义为形容水势广阔而壮大。
2. 工巧：古义为善于投机取巧，今义为技艺巧妙。
3. 改错：古义为改变措施，今义为改正错误。
高中语文必修一第二单元知识点总结新课标
(5)《离骚》是屈原的代表作，是一首浪漫主义的长篇抒情诗。诗人以自己 的理想、遭遇、痛苦、热情乃至整个生命所熔铸而成的宏伟巨制，想象奇特丰富， 结构纵横驰骋，比喻新颖贴切，风格悲壮浪漫，是我国古代诗歌史上不多见的伟 大诗篇。
主要内容包括三部分：一是诗人对黑暗世界的强烈憎恨和热情向往美好世界 的幻想；二是对自己的出身、爱好、遭遇、痛苦等的悲惨境遇的述说；三是对理 想世界的热烈追求及美好未来的展望。主要写作特色是托物言志、善用象征手法； 篇章结构奇特，是我国古代浪漫主义文学的典范之作。
3、临时装片的制作：制作临时装片是观察细胞有丝分裂的关键步骤，其目 的是保持细胞的原有形态和结构，以便在显微镜下观察。
4、细胞分裂过程的观察与记录：通过显微镜观察细胞分裂过程，记录各个 时期细胞的特点，总结有丝分裂的过程及其特征。
5、细胞分裂示意图的绘制：根据观察到的细胞分裂现象，绘制细胞分裂示 意图，加深对细胞分裂过程的理解。
1、理解青春与梦想的主题内涵，引导学生深入思考青春的意义和价值。
2、掌握五篇文学作品的背景知识、主题思想、艺术特色等，提高阅读理解 能力。
3、通过比较分析，培养学生的 文学鉴赏能力和审美情趣。
4、激发学生的文学兴趣和创造力，鼓励他们积极探索自己的梦想与人生方 向。
三、教学内容与安排
1、《沁园春·长沙》：通过赏析长沙的秋景，引导学生感受的革命豪情与 家国情怀。
感谢观看
如《烛之武退秦师》《蹇叔哭师》等。叙事手法比《春秋》成熟很多。
(3)《战国策》是一部国别体史书，是战国时游说之士的策谋和言论的汇编， 初由刘向编订，分为12国策。它保存了战国和秦汉间一些策士的思想言论、政治 主张、纵横捭阖的外交辞令等资料，具有较高的文学价值。如《邹忌讽齐王纳谏》 《触龙说赵太后
高一语文必修一第二单元知识点解析：烛之武退秦师[新人教版]
高一语文必修一第二单元知识点解析：烛之武退秦师[新人教版]时钟滴答，光阴如梭。
青春列车，即将再次出发。
承着恩师同窗的教诲与帮助，携着亲朋好友的祝福与期待，现在的你即将返校开始新学年的生活，为了更好地帮助你尽快步入学习生活，为您准备了高一语文必修一第二单元知识点解析。
高一语文必修一第二单元知识点解析：烛之武退秦师[新人教版]一、重点词语解释1、今老矣，无能为也己(为：做)2、吾不能早用子(子：古代对人的尊称)3、朝济而夕设版焉(济：渡河;版：筑土墙用的夹版)4、将焉取之(焉：哪里)5、焉用亡郑以陪邻(焉：何)6、因人之力而敝之(敝：损害)二、本文出现的通假字1、今老矣，无为也已(已：矣)2、共其乏困(共：供)3、秦伯说(说：悦)4、失其所与，不知(知：智)三、一词多义1、若：山有小口，仿佛若有光(似乎，好象)若舍郑以为东道主(如果，假如)余悲之，且曰：若毒之乎(你)2、说：及郡下，诣太守，说如此(陈说)故为之说，以俟夫观人风者得焉(杂说，一种文体)秦伯说，与郑人盟(通”悦”高兴)3、辞：辞曰：臣之壮也，犹不如人(推辞)停数日，辞去(告别)不辞劳苦(推托)4、鄙：顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方)越国以鄙远，君知其难也(把……当作边境)肉食者鄙，未能远谋(浅陋，见识少，眼光短)5、微：则名微而众寡(细小轻微)微闻有鼠作作索索(暗暗地)见其发矢十中八九，但微颔之(稍微，略微)微夫人之力不及此(如果不是，没有)6、之：辍耕之垄上(走，往)子犯请击之(他，代秦师)是寡人之过也(的)臣之壮也，犹不如人(助词，不译)四、词类活用1、晋军函陵，秦军汜南(军：名作动，驻扎)2、越国以鄙远(鄙：名作动，把……当作是边邑)3、既东封郑(东：名作状，向东)4、夜缒而出(夜：名作状，在夜里)5、若不阙秦(阙：使动，使……减少，削减，侵损)6、邻之厚，君之薄也(厚：形作动，增加;薄：形作动，削弱)五、古今异义词1、若舍郑以为东道主(东道主：古：东边道路上的主人。
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高一人教版语文必修一第二单元知识点总结烛之武退秦师一、重点词语解释1、今老矣，无能为也己(为：做)2、吾不能早用子(子：古代对人的尊称)3、朝济而夕设版焉(济：渡河;版：筑土墙用的夹版)4、将焉取之(焉：哪里)5、焉用亡郑以陪邻(焉：何)6、因人之力而敝之(敝：损害)二、本文出现的通假字1、今老矣，无为也已(已：矣)2、共其乏困(共：供)3、秦伯说(说：悦)4、失其所与，不知(知：智)三、一词多义1、若：山有小口，仿佛若有光(似乎，好象)若舍郑以为东道主(如果，假如)余悲之，且曰：若毒之乎(你)2、说：及郡下，诣太守，说如此(陈说)故为之说，以俟夫观人风者得焉(杂说，一种文体) 秦伯说，与郑人盟(通"悦"高兴)3、辞：辞曰：臣之壮也，犹不如人(推辞)停数日，辞去(告别)不辞劳苦(推托)4、鄙：顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方)越国以鄙远，君知其难也(把……当作边境)肉食者鄙，未能远谋(浅陋，见识少，眼光短)5、微：则名微而众寡(细小轻微)微闻有鼠作作索索(暗暗地)见其发矢十中八九，但微颔之(稍微，略微)微夫人之力不及此(如果不是，没有)6、之：辍耕之垄上(走，往)子犯请击之(他，代秦师)是寡人之过也(的)臣之壮也，犹不如人(助词，不译)四、词类活用1、晋军函陵，秦军汜南(军：名作动，驻扎)2、越国以鄙远(鄙：名作动，把……当作是边邑)3、既东封郑(东：名作状，向东)4、夜缒而出(夜：名作状，在夜里)5、若不阙秦(阙：使动，使……减少，削减，侵损)6、邻之厚，君之薄也(厚：形作动，增加;薄：形作动，削弱)五、古今异义词1、若舍郑以为东道主(东道主：古：东边道路上的主人。
今：主人)2、行李之往来，共其乏困(行李：古：出使的人;今：外出时带的日常用品)六、特殊句式1、夫晋，何厌之有(宾语前置)2、以其无礼于晋(介宾短语后置)3、晋军函陵(省略句)4、是寡人之过也(判断句)七、重点句翻译1、是寡人之过也译：这是我的过错啊。
2、越国以鄙远，君知其难矣。
译：越过别的国家而把远地当作边邑，你知道这是很难的。
3、焉用亡郑以陪邻译：为什么要灭掉郑国来使邻国增加土地呢4、邻之厚，君之薄也。
译：邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。
5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
译：如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人，出使的人互相往来，供给他们缺少(的东西)，对您也是没有什么损害的。
6、阙秦以利晋，唯君图之。
译：使秦国土地减少而对晋国有利，希望您考虑这件事。
7、微夫人之力不及此。
译：如果没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。
8、因人之力而敝之，不仁。
译：依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的。
荆轲刺秦王一、通假字(1)秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。
(2)使工以药淬火淬，通“粹”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。
(3)日以尽矣以，通“已”，已经。
(4)而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。
(5)今日往而不反者反，通“返”。
(6)请辞决矣决，通“诀”，诀别。
(7)燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。
(8)故振慑同上。
(9)设九宾宾，通“傧”，傧相(bīn xiànɡ)，迎宾赞礼的人。
傧，旧读bìn。
(10)图穷而匕首见见，通“现”。
(11)荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。
(12)秦武阳奉地图匣同上。
(13)奉之同上。
(14)以其所奉药囊提轲同上。
(15)卒起不意卒，通“猝”，cù，仓促，突然。
(16)卒惶急无以击轲同上。
(17)卒惶急不知所为同上。
(18)秦王还柱而走，还，通“环”，绕。
二、重点文言实词释义(12个)(1)亲今行而无信，则秦未可亲也动词，亲近，接近。
(2)深秦之遇将军，可谓深矣形容词，刻毒。
(3)解可以解燕国之患动词，解除，解救。
(4)教乃今得闻教名词，指教，jiào。
(5)敢人不敢与忤视动词，有勇气做，敢于。
(6)还壮士一去兮不复还动词，回来。
(7)还秦王还柱而走动词，通“环”，绕。
(8)资持千金之资币物名词，资财、钱物。
(9)振燕王诚振怖大王之威动词，通“震”，害怕，恐惧。
(10)图图穷匕首见名词，地图。
(11)室拔剑，剑长，操其室名词，剑梢。
(12)诏非有诏得不上名词，皇帝下的命令，诏书。
(13)被秦王复击轲，被八创动词，遭受。
三、词类活用(1)进兵北略地方位名词作状语，向北。
(2)函封之名词作状语，用匣子。
(3)前为谢曰方位名词作动词，走上前。
(4)樊於期乃前曰方位名词活用为动词，走上前。
(5)左右既前同上。
(6)其人居远形容词活用作名词，远方。
(7)使使以闻大王动词使动用法，使……听到。
(8)太子迟之形容词意动用法，以……为迟。
(9)发尽上指冠名词作状语，向上。
(10)群臣怪之形容词意动用法，以……为怪。
(11)箕踞以骂曰名词作状语，象簸箕一样。
(12)秦兵旦暮渡易水名词作状语，马上。
(13)乃欲以生劫之形容词作状语，活着。
四、古今异义词(1)仰天太息流涕古义：眼泪。
今义：鼻涕。
(2)樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷于困境。
今义：生活贫困，经济困难。
(3)丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：品德高尚之人，此指樊将军。
今义：年长之人。
(4)将军岂有意乎古义：有心意，此引申为同意、愿意。
今义还有“故意”之意。
(5)秦之遇将军，可谓深矣遇：古义：对待。
今义：遇到，碰以。
深：古义：刻毒，今义：有深度，与“浅”相对。
(6)于是太子预求天下之利匕首古义：在这时，今义;表顺承关系或另提一事。
(7)终已不顾古义：不回头。
今义：不照顾，不考虑不顾忌。
(8)左右乃曰古义：皇帝周围的侍卫人员。
今义：表两种方向;或表大体范围;有时亦有控制之义。
(9)今有一言，可以解燕国之患古义：可以用它来，为“可以之”的省略。
今义：表可能、能够、许可。
(10)秦王购之金千斤金：古代指金属总称，用于流通货币时，先秦指黄金，后来指银，文中指铜。
今义：特指黄金。
五、常见文言句式1、判断句(1)此臣日夜切齿拊心也(2)今日往而不反者，竖子也(3)仆所以留才，待吾客与俱(4)事所以不成者，乃欲以生劫之……2、省略句(1)秦王购之(以)金千斤(省略介词“以”)(2)取之(以)百金(省略介词“以”)(3)欲与(之)俱(往)(省略介词宾语和谓语)(4)待吾客与(之)俱(往)(同上)(5)皆(穿)白衣冠以送之(省略谓语)(6)其人居远未来，而为(之)留待(省略介词宾语)(7)嘉为(之)先言于秦王曰(同上)(8)乃(穿)朝服，设九宾(省略谓语)(9)见燕使者(于)咸阳宫(省略介词)(10使(之)毕使于前(省略兼语)(11)群臣侍(于)殿上者，不得持尺兵(省略介词)(12)献(于)秦王(省略介词)(13)比(于)诸侯之列(省略介词)(14)而(按)秦法……(根据文意省略)(15)皆陈(于)殿下(省略介词)3、被动句(1)父母宗族，皆为戮没(2)燕国见陵之耻除矣4、倒装句(1)常痛于骨髓(介宾短语后置)(2)嘉为先言于秦王(介宾短语后置)(3)燕王拜送于庭(介宾短语后置)(4)使毕使于前(介宾短语后置)(5)太子及宾客知其事者(定语后置)(6)群臣侍殿上者(定语后置)(7)秦王购之(以)金千斤，邑万家(介宾短语后置，数量词作定语后置)5、固定结构(1)臣乃得有以报太子(“有以”，意为：有用来……的办法)(2)而卒惶急无以击轲(“无以”，意为：没有用来……的办法)(3)将奈何表疑问，怎么……。
下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。
(4)荆轲有所待意为：有……的人(东西)。
“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。
(5)将军岂有意乎表反问，是否……呢。
(6)荆卿岂无意哉表反问，难道……吗。
(7)仆所以留者复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。
(8)事所以不成者……同上。
六、成语典故(1)切齿拊心：语出本文，又作“切齿腐心”。
形容愤恨到极点。
(2)一去不复返：语出本文。
一去之后就不再回来。
后亦称人或者已成陈迹。
唐崔颢《黄鹤楼》诗：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
”(3)发上指冠：语出《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。
”毛发竖起的样子。
形容极度愤怒。
本文“士皆目真目，发尽上指冠”暗引此语。
亦作怒发冲冠。
(4)图穷匕首见：语出本文。
比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。
(5)无可奈何：语出本文。
没有办法，无法可想。
表示事已如此，再要挽回已是无能为力。
(6)悲歌击筑：亦作“悲歌易水”。
典出本文。
常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
(7)变徵之声：语出《史记·刺客列传》：“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
”乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。
徵，古代五声之一，读zhǐ。
鸿门宴一、通假字距关，毋内诸侯(距通“拒”，内通“纳”)张良出，要项伯(要通“邀”)愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”)旦日不可不蚤自来谢项王(蚤通“早”)令将军与臣有郤(郤通“隙”)因击沛公于坐(坐通“座”)交戟之士欲止不内(内，通“纳”)二、古今异义词沛公居山东时古：崤山以东地区今：山东省将军战河北，臣战河南古：黄河以北、黄河以南今：河北省、河南省约为婚姻古：儿女亲家关系今：男女结婚备他盗之出入与非常也古：意外的情况今：表程度，很、甚而听细说古：小人的谗言今：详细说来三、重点文言实词释义(12个)1.军沛公军霸上：名词作动词，驻扎。
从此道至吾军：名词，军营。
初一交战，操军不利：名词，军队。
勇冠三军：名词，军队的编制单位。
2.击忽击忽失：动词，攻击，攻打。
因击沛公于坐：动词，杀。
秦王不肯击缶：动词，敲打，敲击。
相如持其璧睨柱，欲以击柱：名词，碰撞。
3.内毋内诸候：内，通“纳”，动词，接纳。
帘内掷一纸出：名词，里面，与“外”相对。
内无法家弼士：名词作状语，在内部。
色厉内荏：名词，内心，心里。
4.如劳苦而功高如此：动词，像。
沛公起如厕：动词，往、去。
固不如也：动词，及、比得上5.倍愿伯具言臣之不敢倍德也：动词，通“背”，违背。
每逢佳节倍思亲：副词，愈加。
6.谢旦日不可不蚤自来谢项王：动词，道歉，谢罪。
乃令张良留谢：动词，辞别。
哙拜谢，起，立而饮之：动词，感谢。
7.意然不自意：动词，料想、意料、估计。
其意常在沛公也：名词，心意、意图。
臣观大王无意偿赵王城邑：名词，意思。
宾客意少舒，稍稍正坐：名词，神态，神情。
8.坐项王、项伯东向坐：动词，坐下。
因击沛公于坐：坐，通“座”，名词，座位。
坐北朝南：动词，坐落，指位置所在。
停车坐爱枫林晚：介词，因为。
9.举杀人如不能举：副词，尽。
举所佩玉以示之者三：动词，举起。
今亡亦死，举大计亦死：动词，举行、施行。