2019-2020学年下学期苏教版初一语文期末《名著阅读》训练
2019-2020学年下学期七年级语文期末《名著阅读》训练1、名著阅读。
(1)下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是( )A.美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。
在舰只离开布鲁克林码头之前三小时，我受到海军部长何伯逊的邀请一起参加本次远征。
B.尼摩船长邀请我们到海底森林打猎，我们看到了沿着垂直线生长的海带和水藻，在克雷斯波岛的海底绝壁遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭，躲过了对火鲛的侵袭。
C.尼摩船长热爱海洋，他认为海是包罗万象的，海的气息纯洁而卫生，海是大自然的仓库。
海中有无比和平的环境，海不属于压迫者，只有在海中才有独立，才是完全自由的。
D.尼摩船长带我们参观“诺第留斯号”上有三万两千册藏书的图书室，在这些书籍中间，哲学、文学、政治经济学类的书有很多，但缺少科学类的书籍。
(2)阅读下面名著中的节选，回答问题。
鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。
然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。
鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。
他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼。
当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刹入鱼腹中。
不过，事情并没有完，结果尚未分晓。
怕人的战斗开始进行了。
勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。
鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。
船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。
一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了……①根据文段内容，简要概括尼摩船长是个什么样的人。
②在这部科幻小说中还有很多类似惊心动魄的情节，请再列举二个。
(3)结合名著主要内容，请完成下面的对联。
上联: ，;下联:历险排难，驰骋世外三百天。
(注:阿龙纳斯教授随尼摩船长在诺第留斯号上如隐士般待了将近十个月，经历了种种艰险。
)【答案】(1)D(2)①冷静沉着,机智勇敢，有同情心,对人类有牺牲精神。
②示例一:在留卡斯群岛附近，面对章鱼群的围攻，全体船员奋力砍杀，和章鱼展开激烈搏斗。
在生死关头，尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边沿的加拿大人朋友内德.兰德。
示例二:在南大西洋海城，海面上的-群抹香鲸要攻击长须鯨,尼摩船长指挥"诺第留斯号”如一支厉害的鱼叉狠狠地冲杀抹香鲸，最终抹香鲸四处逃散。
示例三:在阿拉伯海底地道，内德.兰德在小艇上用捕鲸叉勇敢地击杀身长至少超过七米的海马，把它的肉当作了当天的午餐。
③见奇览胜，纵横海底两万里。
(符合对联的基本特征，且契合名著内容即可)【解析】（1）考查对名著内容的了解和识记。
依据小说第十一章的“阿龙纳斯先生，共有一万二千本。
这是我跟陆地上的唯一联系”“我走近书架。
各种文字的科学、哲学和文学书籍，架上多的是；可是我就没看到一本关于政治经济学的书籍，这类书籍似乎完全被剔出去了”可知，D项的概括的内容与原著不符。
故选D。
（2）①考查对人物形象的分析。
从文本中的“这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。
然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏”“船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刹入鱼腹中”“勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹”等描写来看，尼摩船长是一个遇事沉着冷静、机智勇敢、有牺牲精神的人。
②《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
潜艇在大海中任意穿梭，途中经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
文本中叙写的是“同鲨鱼搏斗”的情节，再选择其它的两个险情的故事概括作答即可。
（3）对联分上下两联，两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性相同。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象环生，千钧一发；时而景色优美，令人陶醉。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。
作答时，结合小说内容，并依据对联的基本要求来拟写作答。
答案不唯一，用宽对作答即可。
2、名著阅读。
班级开展“开启科幻之门，探索自然世界”名著阅读推介活动。
请你说说《海底两万里》中最吸引你的一个情节，并评价一下主人公尼摩船长是一个怎样的人。
答：_________________________________________【答案】情节/内容示例：漫步海底森林、观察海底煤矿、看到了“养”在贝壳里价值连城的大珍珠、游历了消失的大陆亚特兰蒂斯、杀死成群的抹香鲸、珊瑚礁上搁浅、被南极厚厚的冰层困住，艇内缺氧、超级大章鱼的攻击（说出一个即可）评价：主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士，在他身上，体现了对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
【解析】本题考查名著故事情节和主要人物形象的把握。
《海底两万里》的经典情节有：他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,儒艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章鱼进行过血战,一名船员惨死；这些场面,都十分惊心动魄。
此外,书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸,“鹦鹉螺”号潜艇又是如何杀死成群的抹香鲸的,那情景也十分罕见。
“鹦鹉螺”号也曾遇险,在珊瑚礁上搁过浅,受到过巴布亚土著的袭击,最可怕的是,在南极被厚厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。
尼摩船长人物形象：知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
表面看来，他似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
3、阅读《骆驼祥子》选段，围绕祥子的“苦”进行旁批。
受苦，虎妞仗着怀孕，丝毫不体谅祥子，不懂得祥子拉车的辛苦，祥子又不能辩驳，精神痛苦。
(3). （3）祥子的愚昧，与他的苦是有着密切关系的。
因为愚昧，所以祥子才会迷信，被陈二奶奶蒙骗，花了钱却没有救回虎妞和孩子，后来不得不卖掉车子料理丧事，使他堕入更苦的境地。
(4). （4）绝望（悲愤、无奈）(5). （5）当时黑暗社会让底层穷人没有活路（大兵抢夺、孙侦探敲诈、刘四爷冷酷……以上内容，说到其中一点即可），祥子在一系列生活的磨难下，放弃了人生追求，自甘堕落（学会抽烟、喝酒、偷懒、出卖阮明……联系其中一点即可）。
【解析】本题考查学生对名著进行旁批的能力。
写旁批，实际是考查学生对文段的概括能力。
概括要简明、准确。
（1）从划线句“他就那么一半对付，一半挣扎”“不敢大意，也不敢偷懒，心中憋憋闷闷的”的描述中可知祥子的日子过得很艰难，与其说“苦奔”，不如说是在“苦熬”或“苦撑”；（2）第④⑤两段写了虎妞“她简直连炕也懒得下”，“祥子挣多少，她花多少”等，从正面刻画了虎妞是个好吃懒做之人，她仗着怀孕，丝毫不体谅祥子，不懂得祥子拉车的辛苦，因此从侧面刻画了祥子精神上的痛苦。
（3）选文第⑨段正面描写陈二奶奶装神弄鬼，实际也是为了表现祥子的“愚昧”，因为愚昧，所以祥子才会迷信，才被陈二奶奶蒙骗，使他堕入更苦的境地。
（4）“只好等着该死的就死吧！”这句明写“等死”，并不是祥子“绝情”，因为他己被陈二奶奶蒙骗，再加上小福子告诉他“医生来一趟是十块钱，只是看看，并不管接生。
接生是二十块。
要是难产的话，得到医院去，那就得几十块了。
”所以此时的祥子己陷入“绝望”、“无奈”之中。
（5）结合整本书内容来看，祥子的人生经历了三起三落。
第一落是有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。
第二落是干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。
第三落是为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
所以“另有原因”就指的是当时黑暗社会让底层穷人没有活路，祥子在一系列生活的磨难下，放弃了人生追求，自甘堕落。
4、名著阅读题。
（1）“那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！”根据选文内容说说尼摩船长驾驶的“诺第留斯”（鹦鹉螺）号经历了哪些险情。
（2）他二十来岁的人，个子很大很高。
圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是额骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
选文中“他”是谁？“他”刚进城时是个怎样的人？请写一个经典情节来体现。
【答案】（1）在珊瑚礁上搁浅、受到过巴布亚土著的袭击、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
（写出三点即可满分）（2）他是祥子。
示例1：他要强。
他为了不再寄人篱下，为了自己三餐不愁，拼了命地拉车。
示例2：他勤劳。
拉完车回到人和车厂，他总也停不下来，总要干点什么。
同行们都在一旁说说笑笑，只有他一人在帮刘四爷干活（或：祥子不拉刘四爷的车却也能住在人和厂就是因为他经常主动帮助刘四爷擦车、晒车布等，总也停不下来）。
示例3：他有责任心。
祥子在曹宅拉车，不小心跌伤了曹先生，撞坏了车把．便主动提出不要工钱。
示例4：他善良。
老马在风雪的夜晚拉车因又冷又饿而晕倒在地，祥子立即买上十个肉包子，送给他们祖孙二人充饥。
【解析】此题考查的是名著的知识积累。
（1）尼摩船长驾驶的“诺第留斯”（鹦鹉螺）号经历的险情：1.在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。
2.在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧.但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海。
3.在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死等（2）选文中的“他”是祥子。
刚进城时他要强，他勤劳，他有责任心，他善良。
根据这些性格特点，结合文中的情节加以证明即可。
例如：他为了不再寄人篱下，为了自己三餐不愁，拼了命地拉车，表现了他的要强。
据此理解作答。
5、名著阅读。
（1）祥子最大的梦想就是拥有．一辆自己的洋车，但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次破灭，他两次买了车．．．，又两．次失去。
请你说说他的车两次失去．．．．．．．的原因。
（2）下列关于文学名著内容及常识表述错误的两项．．．．．是（ ）（ ） A.《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳创作的科幻小说，其中的科学幻想如今已变成现实。
2019-2020学年江苏省苏州市昆山市七年级下期末语文模拟试卷及答案解析
2019-2020学年江苏省苏州市昆山市七年级下期末语文模拟试卷一．综合读写（共5小题，满分26分）1．（6分）阅读下面的文字，按要求答题。
2018 中华龙舟大赛（江苏盐城站）在盐城大洋湾生态旅游景区新洋港水域拉开战幕。
来自全国的48 支龙舟队，1048 名运动员轮番上阵，开始为期两天的鏖战。
旌．旗飘扬、鼓声léi_____动、飞舟竟渡、百舸争流，虽然气温下降，新洋港河泮仍然聚集了数千名前来观战的群众，在桡桨飞舞中感受中华传统龙舟运动的力量之美。
“一湾揽古今，绿水蕴文秀”，中华龙舟大赛携手盐城圆满办赛，赛事不仅提升了盐城的体育活力、文化活力，也进一步助推了盐城在经济、文化、生态等体系建设。
（1）根据拼音写出汉字，并给加点字注音。
鼓声léi动旌．旗（2）语段中有两个错别字，找出并改正。
改为；改为2．（10分）默写。
①晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）②，切问而近思。
（《＜论语＞十二章》）③九万里风鹏正举。
风休住，！（李清照《渔家傲》）④但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）⑤夫战，勇气也。
一鼓作气，，三而竭。
（《曹刿论战》）⑥，将登太行雪满山。
（李白《行路难》）⑦，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》）⑧龚自珍辞官以后，于镇江丹阳云阳书院教书育人，直至病逝，践行了他在《己亥杂诗》中的诺言：，。
⑨《醉翁亭记》中点明主旨的句子：，。
⑩《送东阳马生序》写自己不羡慕同学的原因：，。
⑪杜牧在《赤壁》中的诗句“，”集中表现了微小的事件对历史命运的改变的观点。
3．（4分）名著阅读。
那老僧道：“老爷自上邦来，可有甚么宝贝，借与弟子一观？”三藏道：“可怜!第1页（共23页）。
苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷C卷精版
苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音中无误的一项是（）A . 羼（chàn）水倒（dáo）气阔绰（chuò）驯（xún）鹿B . 喘（chuǎn）气苔藓（xiǎn）魁梧（wú）咯（kā）吧C . 傀儡（lěi）名讳（huì）打折（shé）腿醋（còu）栗D . 窒（zhì）息骸（hài）骨鲦（tiáo）鱼巉（chán）岩2. （2分）读课文《纪念白求恩》，“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指（）A . 国际主义精神B . 共产主义精神C . 毫不利己专门利人的精神D . 对技术精益求精的精神3. （2分）下列对句中加线词语的含义理解不正确的一项是（）A . 博识的人们觉得他单调。
（博识：知识渊博，学识丰富）B . 如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空。
（弥漫：充满，布满）C . 他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
（灼灼：形容火热）D . 在凛冽的天宇下。
（凛冽：刺骨地寒冷）4. （2分）(2018·江汉) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 实施乡村振兴战略是一篇大文章，要科学推进，统筹谋划。
B . 中国乒乓球男队第21次捧起斯韦思林杯，实现了“九连冠”的壮举。
C . 中美经贸对话取得积极成果的最根本原因是两国人民和全世界的需求促成的。
D . 在“一带一路”框架下，中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。
二、情景默写 (共1题；共5分)5. （5分） (2017七上·西宁月考) 按要求默写。
（1）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
________，________。
（2）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末质量监测试卷B卷
苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末质量监测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017九上·襄阳月考) 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）A . “五·一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。
B . 篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里，不可收拾。
C . 从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
D . 做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
2. （2分）下列句子中没有语病的一句是（）A . 我国有世界上所没有的万里长城。
B . 这篇文章的作者是出自一位著名的老作家之手。
C . 通过学习讨论，同学们都端正了学习态度，明确了学习目的。
D . 我们要注意改正并找出作文中的错别字。
二、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）(2014·台州) 古诗文名句填空。
（1）夫战，勇气也。
________，再而衰，三而竭。
（《左传•曹刿论战》）（2）________，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）（3）有约不来过夜半，________。
（赵师秀《约客》）（4）面对污浊发臭的河流，环保局领导感慨道：“‘五水共治’工作真是‘________’啊！”（填写《论语•泰伯》中的句子）（5）自古以来，诗人以“酒”入诗，留下许多脍炙人口的名句。
在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡以“________，________”表明酬答友人、借酒振作的心志；在《渔家傲•秋思》中，范仲淹以“________，________”抒发军功未成、归家不得的惆怅；在《醉花阴》中，李清照以“________，________”营造日暮独酌、幽香满襟的氛围。
三、字词书写 (共1题；共6分)4. （6分）下列词语中有三个错别字，把它们找出来填人表中并改正。
苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷A卷新版
苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2018九上·德州开学考) 下列句子中，划线字注音完全正确的一项是（）A . 俨（yǎn）然垂髫（tiáo）溯（shuó）洄B . 清冽（liè）悄（qiāo）怆俶（chù）尔C . 器皿（mǐ）壬（rén）戌篆（zhuàn）章D . 窈（yǎo）窕寤寐（mèi）间（jiàn）隔2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 贸然风雅疲惫不堪一意孤行B . 缺陷汲取杉杉有礼扭捏作态C . 遵循扭捏莫不关心疲惫不堪D . 喧哗不懈轻而易举待人处世3. （2分） (2017九上·江都月考) 下列提取句子主干不正确的一组是（）A . 泉水就是鼎湖山的灵魂。
主干：泉水就是灵魂。
B . 我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
主干：我回到故乡去。
C . 可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上散步。
主干：我们散步。
D . 刚才出力摇船犹如赛龙船似的一股劲儿，现在在每个人身体里松懈下来了。
主干：一股劲儿在身体里。
二、默写 (共1题；共4分)4. （4分）(2019·长春模拟) 默写。
（1）人不知而不愠，________？（《论语·学而》）（2） ________，白云千载空悠悠。
（崔颢《黄鹤楼》）（3）范仲淹的《岳阳楼记》文中，借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：________，________。
（4）白居易《钱塘湖春行》诗中，点明春游七点和途径，着力描绘湖面春水出涨的两句诗是：________，________。
三、名著导读 (共1题；共4分)5. （4分） (2017九上·孝南月考) 名著阅读再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。
2019-2020年七年级语文下册《第四单元 名著阅读 西游记》指导教学书(无答案)(新版)苏教版
2019-2020年七年级语文下册《第四单元名著阅读西游记》指导教学书（无答案）（新版）苏教版教学目标：1.课内外结合，提高学生阅读整本书的能力。
2.欣赏精彩篇章，品味名著语言。
3.简要分析主要人物，对人生和社会有新的感悟。
教学重点：1.欣赏精彩篇章，品味名著语言。
2.简要分析主要人物，对人生和社会有新的感悟。
教学方法：多媒体课件、师生互动对话。
课前准备：最好每人一本《西游记》、积累的《西游记》读书卡片、收集的有关图片及文字资料、演示道具等。
教学时间：2课时教学过程：一、导入新课。
（课前提醒所有的学生拿出语文课本、所带的名著《西游记》、读书笔记本）导引：刚才，同学们听到的乐曲，歌名叫什么？《猴哥猴哥》；是哪部电视剧的插曲？《西游记》。
好，今天我们一起来学习《名著推荐与阅读<西游记>》，老师这里带了一些不同版本的《西游记》，1.请同学们回忆一下，你是什么时候第一次接触到这部名著的？（可补充：小时候，太宽泛了，具体一点，通过什么方式？）2.指名学生回答。
学生可能的答案有：连环画、电视剧、动画片、小人书、小说书等等。
二、读名著，理情节。
（教师：老师没有想到同学们这么早就知道了《西游记》，但真的读过了吗？现在老师来考考你们？）1.介绍作者及作品背景。
2.教师：老师从《西游记》这部名著中挑出了5个故事（电脑点到这一页）。
①请同学们在读书笔记本上把这5个故事按照取经的前后排序重新排列一下。
②排好之后，何老师将给出答案（电脑点到这一页）；同桌交换批改，每排对一个故事得20分，计100分；老师要请同学们把自己得的分数读给大家听。
③最后点明：“大闹天宫”在取经前；“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”两个故事在取经途中；“通天河遇鼋湿经书”在取经后。
学生排序，教师巡视。
1分钟左右。
无序的故事：①取回真经②三借芭蕉扇③通天河遇鼋湿经书④三打白骨精⑤大闹天宫答案：⑤④②①③原正确顺序：①大闹天宫②三打白骨精③三借芭蕉扇④取回真经⑤通天河遇鼋湿经书3.故事话《西游记》（点课件）4.比一比，看谁收集得多？5.教师归归纳小结：通过检查，老师知道了同学们对《西游记》的主要情节，掌握得比较到位。
2019-2020学年下学期苏教版初一语文期末《文言文阅读》训练
2019-2020学年下学期七年级语文期末《文言文阅读》训练一、阅读纪昀的《河中石兽》一文，完成下面小题。
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅．十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻下余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰:“尔辈不能究物理。
是．非木柿，岂能为暴涨携之．去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之、不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰:“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠;求之地中、不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但．知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1. 选出下列各组加点字的意思相同的一项( )。
A. 阅．十余岁可以调素琴，阅．金经(《陋室铭》)B. 是．非木柿安能辨我是．雄雌(《木兰诗》)C. 岂能为暴涨携之．去予独爱莲之．出淤泥而不染(《爱莲说》)D. 但．知其一但．当涉猎(《孙权劝学》)2. 下面两句话中“笑”的意味有何不一样？结合文章相关内容分析说明。
①一讲学家设帐寺中，闻之笑．曰②康肃笑．而遣之(《卖油翁》)【答案】1. D 2. 讲学家的“笑”是对他人的嘲笑，嘲笑寺僧不推究事物的道理，根据常情主观判断,盲目地到水流下游去寻找石兽的行为;陈康肃公的笑既是对卖油翁说明的道理有所领悟，也是自我解嘲。
【解析】【1题详解】考查对文言词语的一词多义的理解。
平时要归纳整理，作答时还要结合具体的语境理解分析。
A.阅．十余岁/可以调素琴，阅．金经(经历/阅读)；B.是．非木柿/安能辨我是．雄雌(这/表判断)；C.岂能为暴涨携之．去/予独爱莲之．出淤泥而不染(代词，代石兽/主谓之间，取消句子独立性)；D.但．知其一/但．当涉猎(只，只是/只，只是)。