图形算式(1)作业
一年级数学寒假作业1(1)
河南师大附中双语国际学校一年级寒假作业班级：姓名：第一单元练习题（1）一、看图圈数。
二、看图写数。
( ) ( ) ( ) 三、动手画一画。
★★★★★★★★四、数一数，比一比。
1.在多的后面画“√”。
2.在少的后面画“√”。
3.在最多的下面的□里画“√”。
四、帮动物找家，连一连。
第一单元练习题（2）一、连一连。
二、数一数，在○里涂色。
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○三、把同样多的用线连起来。
4 2 3 7四、数一数，连一连。
五、数一数，在横线上画出相应的“○”。
你家里有几口人？今年你几岁了？你的小组有几个同学？第二单元练习题（1）一、开心圈一圈。
在的（上下）边，在（上下）边；在的（左右）边，，在的（左右）边。
二、看一看，画一画。
（1）在☆的左边画○。
（2）在☆的右边画▲。
（3）在◇的右边画⊙。
三、看一看，说一说。
小猴的前面是( )，后面是( )。
小免的前面是( )，后面是( )。
（ )的前面是蚂蚁，后面是小兔。
四、最重的画“√”，最轻的画“○”小兔（）小狗（）小熊（）五、在（）里填上正确答案。
六、看图填一填。
2.货车在客车的（）面，客车在货车的（）面。
火车在客车的（）面，火车在轮船的（）面。
1.爸爸的（）手牵着宝宝，妈妈的（）手牵着宝宝。
宝宝的（）边是爸爸，宝宝的（）边是妈妈。
第二单元练习题（2）一、想一想，圈一圈。
1.有（）个○，有（）个☆。
2.○比☆（），☆比○（）。
3.添上（）个☆，☆和○同样多；去掉（）个○，○和☆同样多。
二、将正确的序号填在括号里。
1.③号车前面是（）号车。
2.⑤号车后面是（）号车。
3.①号车在（）号车和（）号车的前面，在（）号车和（）号车的后面。
三、填一填，一定要仔细观察。
(1)桃子的( )面是苹果。
(2)梨子的( )面是苹果。
(3)菠萝的( )面是香蕉。
(4)西瓜的( )面是菠萝。
四、根据要求涂颜色 。
1.中间的一个涂黑色。
二年级思维拓展专题一算式迷
（B类）4、下面图形各代表多少？
（B类）5、下列汉字各代表多少？
（B类）6、已知：Δ+Δ+Δ=15,口＋口＝20,求：Δ+口，口－Δ,Δx口，
口÷Δ各等于多少？
（B类）7、已知：Δ+Δ+Δ=18,口xΔ=24,求：Δ+口，Δ-口各等于
多少？
（B类）8、下列字母各表示多少？
（c类）6、相同的英文字母代表相同的数字，你知道下面A、B、C代表几？
（c类）7、将数字1-9分别填在下面灰”、“太”、“狼”各代表一个数字，你能求出来吗？
灰=（）太=（）狼=（）
（c类）9、根据下面的图形竖式，求O、Δ、☆三个图形的总和。
（c类）10、下面竖式中的汉字各代表几? “振兴中华”所代表的四位数是多少？
（B类）9、想一想，括号里填几？
C类题型
（c类）1、下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字，那么“、”各代表什么数字？
（c类）2、想一想，每个汉字各代表什么数字？
（c类）3、下列图形各代表什么数字？
（c类）4、你知道○代表几吗？
（c类）5.在下面的算式里，空格里的四个数字的总和是（ ）
A类题型
（A类）1、每个图形代表一个数，你知道这个数是多少吗?
（A类）2、在（ ）里填上合适的数。
（A类）3、根据所给的算式，推算出每个图形各代表哪一个数。
（A类）4、每个字母各代表几？
（A类）5、在方框里填上合适的数。
（A类）6、字母A、B各代表几？
（A类）7、每个汉字你知道代表几吗？
（A类）8、根据给出的算式，请推算出每个图形代表一个什么数字。
幼儿园大班下学期寒假作业题(1)
幼儿园大班下学期寒假作业题(1)
班级：姓名：
一、数学计算题部分
1、口算
2、20以内加减法口算练习题二、数学混合练习
1、想一想，算一算，在空白处画上相应数量的图形吧
2、相等的算式
3、看图列式：
4、找找下面的物品中有哪些是正方形的，请你把它圈出来。
5、数数图形的个数
6、填空
7、在括号内填上合适的数
三、语文部分
1、写出下列字并计算共几画
2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）
3
、标声调
hui (二声) jie（一声）mao（二声）niu（二声）
lei（三声）ɡai（四声）ɡuan（一声）kuanɡ（四声）4、区分平舌音与翘舌音
5、将下列汉字按结构归类
6、看一看,想一想,下面的( )里该填什么?。
小学一年级数学连线题训练50题(含答案)-5套
小学一年级数学连线题训练50题含答案一、连线题1．把同样多的用线连起来2．分苹果。
（连线）3．把同类的连起来。
4．连一连，把得数相等的算式连在一起2+2 5+2 8-6 0+100+7 4+4 10-6 10-13+5 3+1 5+5 4+010-4 9-3 2+7 10-85．找一找哪个物体的面可以画出下面图形，连一连。
6．连一连7．把下面物体与它们的形状连起来。
8．认一认，连一连。
9．把同样多的连起来。
10．谨慎连一连。
算一算，并把相对应的结果连线。
11．连一连。
12．连一连13．认一认，连一连。
14．我会连15．将上面与下面形状相同的物体连起来。
16．连一连。
这些小动物该吃哪个水果？17．看一看，连一连。
18．连一连19．连一连20．哪两堆积木可以拼成，用线连起来。
21．连一连22．把时间和相应的活动连起来。
亮亮的活动时间表23．连一连。
24．算一算，连一连。
25．连一连。
把9个桃放在3个盘里，每盘个数各不相同。
26．连一连。
27．连一连，找朋友。
28．开锁。
（连线）29．下面的图形是从哪个小动物的图形中剪下来的？请你用线连一连。
30．连一连。
31．开锁。
（算一算，连一连）32．我会连一连。
33．连一连。
34．哪两个数合起来是10？35．连一连．36．连一连。
37．连一连。
2+3 1+20+0 4﹣41+1 1+45﹣2 5﹣338．连一连。
4﹣3 0+33﹣1 5﹣15﹣2 1+02+2 4﹣239．把形状相同的物体用线连起来。
40．找朋友。
（把合起来是9的两只小动物连起来）41．把得数相同的娃娃连在一起。
42．找朋友。
43．拔萝卜.（连线）44．算一算，连一连45．连一连。
46．小蝌蚪找妈妈。
47．请把小动物计算的结果连一连。
48．小蝌蚪找妈妈。
49．连线。
50．哪两只小鸟可以停在下面这棵大树上？答案解析部分1．【答案】2．【答案】上1、上2、上3、上4、上6—下1；上5、上7、上8、上9—下2 3．【答案】4．【答案】解：5．【答案】6．【答案】7．【答案】8．【答案】9．【答案】10．【答案】11．【答案】解：如图所示：12．【答案】13．【答案】14．【答案】解：15．【答案】16．【答案】解：17．【答案】18．【答案】19．【答案】解：20．【答案】21．【答案】解：22．【答案】23．【答案】24．【答案】25．【答案】26．【答案】27．【答案】解：28．【答案】29．【答案】30．【答案】31．【答案】32．【答案】33．【答案】解：34．【答案】35．【答案】解：36．【答案】37．【答案】38．【答案】39．【答案】40．【答案】41．【答案】42．【答案】43．【答案】44．【答案】解：如图所示：45．【答案】46．【答案】47．【答案】48．【答案】49．【答案】解：50．【答案】解：小学一年级数学连线题训练50题含答案一、连线题1．把同类的连起来。
二年级数学-下-练习题(一)
二年级数学下练习题（一）1、下边是某地域某月份天气状况。
请依据统计状况把表格填完好，并回答以下问题。
天气天数（ 1）这个地域这个月份（）天最多。
（ 2）晴日比雪天多（）天。
（ 3）这个地域这个月最可能是什么季节？2、二（ 1）班同学喜爱体育运动项目状况统计以下：项目跑步拍球扔掷人数正正正正正正正跳绳（ 1）达成统计表。
项目跑步拍球扔掷跳绳人数（ 2）喜爱（）的人数最多，喜爱（（ 3）喜爱拍球和喜爱跳绳的相差（（ 4）你还可以提出一个问题并解答吗？）的人数最少。
）人。
3、分一分，画一画，填一填。
（ 1）每2个分一份，分红了（）份。
（ 2）12 个△，均匀分红 3 份，每份分（）个。
（ 4）看图填空。
5、一共有（）个苹果，假如均匀分给 5 个小朋友，每个小朋友分到（个；假如每个小朋友分到 3 个，能够分给（）个小朋友。
有（）朵花，均匀插入 2 个花瓶里，每个花瓶插（））朵。
6、将 24 根（ 1）均匀分红（ 2）均匀分红分一分，填一填。
4 份，每份分（6 份，每份分（）根。
）根。
（ 3）均匀分红 8 份，每份分（）根。
7、有 12 颗五角星，先分一分，再填一填。
☆☆☆☆☆☆均匀分红3 的份数 2☆☆☆☆☆☆每份的颗数 3 2 8、读出下边的除法算式。
12 ÷2=6 读作：（）8 ÷4=2 读作：（）6 ÷2=3 读作：（）9、看图写算式。
（ 1）○○○○○○○○○○○○（）÷（） =（）（份）（2）△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△（）÷（） =（）（份）10、连一连。
8 ÷4 5个 3的和16 ÷4 把18均匀分红 3份3 ×5 4个 6的和6 ×4 16除以 418 ÷3 被除数是 8，除数是11、填一填。
5 ×（）= 20 2 ×（） = 4 4 ×（）= 124 ×（）= 20 （）×4 = 16 （）×（）= 25 12、分一分，填一填。
小学奥数
第1讲 找规律---数列和图形1.1图形中的规律例1.观察图1-1，并按照变化规律在“？”处填上合适的图形。
图1-1例2.黑棋子与白棋子排成一列，如图1-2所示，问：第99个棋子是什么颜色？有多少个白棋子？例3.一个正方体六个面上分别涂上红,黄,绿,蓝,黑五种颜色,其中有两个面涂了相同的颜色，下面是这个正方形的三种放法，从图中能够看到三个面所涂的颜色，问：哪种颜色涂了两个面？1.2数列中的规律例4.找规律，填空1) 1,3,5,7,9,11,-----,------,17; 2) 5,7,11,17,25,35,-------,61;3) 1,1,2,3,5,8,13,21,------,-------,89; 4) 1,4,9,16,-------,-------,49.分析：写出数列相邻两项之差，观察数列的变化规律例5.如下图所示，用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案，按照这样的规律摆下去，第二十个图案需棋子多少枚？分析：观察图形形状可发现，每幅图比之前一幅图多三个点，规律为5,8,11,14,17·····例6.下图是“宝塔”的示意图，它们的层数不同，但都是一样大的小三角形摆成的，仔细观察后，请回答：1) 五层“宝塔”的最下层包含多少个小三角形？ 2) 整个十层“宝塔”一共包含多少个小三角形？分析：1) 数一数“宝塔”每层（从上到下）包括的小三角形数，分别是1,3,5,7,····,这是个奇数列。
2) 根据规律可将十层“宝塔”每层所含的小三角形数写出，然后相加。
课后总结一、图形中的规律组合图形中的不同部分可呈现不同的规律。
二、典型数列1) 等差数列：（如例4.1）） 1,3,5,7,9,11,13,15,17····· 2) 二级等差数列：（如例4.2）） 5,7,11,17,25,35,47,61····· 3) 斐波那契数列：（如例4.3）） 从第三项起每一项都等于前两项之和 4) 平方数数列：（如例4.3）） 1,4,9,16,25,36,49·····课后习题1.（1） （2） （3） （4）2. 仔细观察下图中图形的变化规律，并在“？”处画出合适的图形。
二年级上册数学教案-2.2 乘法 除法一(看图写乘法算式) ▏沪教版 (1)
看图写乘法算式教学内容：二年级第一学期课题：看图写乘法算式教学目标：（一）知识与目标1、能够通过看图编乘法题，进一步理解乘法的意义。
2、能够根据点图写出乘法算式。
（二）过程与方法1、通过对同一组点图写出不同的乘法算式，进一步理解交换的思想。
（三）情感与态度1、通过对同一事物从不同角度的观察，理解乘法交换的意义。
2、培养发散性思维。
教学重点：看图写乘法算式，进一步理解乘法的意义。
教学难点：根据实物、点图写出一组乘法算式，进一步理解乘法交换律。
教学具准备：教学课件教学过程：一、复习引入【找朋友】根据图示写算式朋友师：小朋友们，通过前几节课的学习，我们知道了计算同数连加时，可以用乘法算式来表示，知道了几个几就是几乘几，下面我请小朋友来描述下以下图片，并填上空格。
，=，×= ++师：小朋友们觉得这样计算麻烦不麻烦啊？那有没有哪位聪明的小朋友能告诉老师一个又快又准确得办法？= ×（出板书）小结：图片里的小圆片总数没有变，只是从不同的角度看。
8个3就是3个8。
在乘法算式中，交换因数的位置，积不变。
有时候交换因数的位置更方便计算。
二、探究新知1、出示蛋糕图师：前两天老师带大家去游乐场转了转，现在啊，我们来到小卖部里看一看，这里有许多小零食，也蕴藏着很多的数学问题。
师：小朋友们，这里一共有几块饼干啊？生：8块。
师：那你们能不能看图写出两道乘法算式呢？（生回答）出板书：4×2=8（块）2×4=8（块）师：你是怎么想的？想1：横过来看，每行有2块，有4行，一共有8块饼干，是4个2，所以算式是4×2=8（块）想2：竖过来看，每列有4块，有2列，一共有8块饼干，是2个4，所以算式是2×4=8（块）师：那为什么同一幅图能列出2个不同的乘法算式？生：因为是从不同角度去看的（横过来看和竖过来看）师：那么，同学们，这两个算式表示的意思一样吗？算式中的2、4、8又分别代表什么意思呢？两道算式又有什么相同和不同之处呢？小结：小朋友从不同的方向观察饼干图，所以看到的每一份的数量是不同的，相应的份数也就不同，所以得到了不同的乘法算式，但结果是相同的，4×2和2×4只是因数的位置交换了，积不变。
二年级数学 下 练习题(一)
二年级数学下练习题(一)1.下面是某地区某月份天气情况·请根据统计情况把表格填完整.并回答问题·天气天数（1）这个地区这个月份（）天最多·（2）晴天比雪天多（）天·（3）这个地区这个月最可能是什么季节？2.二（1）班同学喜欢体育运动项目情况统计如下：项目跑步拍球投掷跳绳人数正正正正正正正（1）完成统计表·项目跑步拍球投掷跳绳人数（2）喜欢（）的人数最多.喜欢（）的人数最少·（3）喜欢拍球和喜欢跳绳的相差（）人·（4）你还能提出一个问题并解答吗？3.分一分.画一画.填一填·（1）每2个分一份.分成了（）份·（2） 12个△.平均分成3份.每份分（）个·（4）看图填空·一共有（）个苹果.如果平均分给5个小朋友.每个小朋友分到（）个；如果每个小朋友分到3个.可以分给（）个小朋友·5.有（）朵花.平均插入2个花瓶里.每个花瓶插（）朵·6.将24根分一分.填一填·（1）平均分成4份.每份分（）根·（2）平均分成6份.每份分（）根·（3）平均分成8份.每份分（）根·7.有12颗五角星.先分一分.再填一填·☆☆☆☆☆☆平均分成的份数2 3☆☆☆☆☆☆每份的颗数 3 28.读出下面的除法算式·12 ÷2 = 6 读作：（）8 ÷4= 2 读作：（）6 ÷2 = 3 读作：（）9.看图写算式·（1）○○○○○○○○○○○○（）÷（）=（）（份）（2）△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△（）÷（）=（）（份）10.连一连·8 ÷4 5个3的和16 ÷4 把18平均分成3份3 ×5 4个6的和6 ×4 16除以418 ÷3 被除数是8.除数是11.填一填·5 ×（）= 20 2 ×（）= 4 4 ×（）= 124 ×（）= 20 （）×4 = 16 （）×（）=2512.分一分.填一填·（1）平均分给2个人.每人分到（）个· 12 ÷ 2 = （个）（2）平均分给3个人.每人分到（）个· 12 ÷ 3 = （个）（3）平均分给4个人.每人分到（）个· 12 ÷ 4 = （个）（3）平均分给6个人.每人分到（）个· 12 ÷ 6 = （个）13.（1）16 ÷ 4 =（）.想（）四十六.商是（）·（2）12 ÷2 =（）.想二（）十二.商是（）14.看图写算式·（1）△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）（2）（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）15.我会填·（1）因数 566（2）被除数25 154 因数 45 4 4 除数 56 3 6积30 36 16 商 3 5 2 16.（1）一共有（）双鞋·（）○（）=（）（双）（2）有6个盒子.平均每个盒子能装（）双鞋·（）○（）=（）（双）（3）每个盒子放4双鞋.需要（）个盒子·（）○（）=（）（个）17.几只小兔能一次背完？（只）18.把12块糖平均分给6个小朋友.每人分几块？（只）19.把18把雨伞平均分成3份.每份是几把？（把）20.平均每只小兔采几个蘑菇？（个）21.（1）一共有（）个苹果·（2）如果每2个装一袋.可以装（）袋·（袋）（3）如果平均放在4个袋子里.每个袋子放（）个·（个）22.（1）一共有（）朵花·（朵）（2）如果每人拿3朵.需要（）人·（人）（3）如果每人拿5朵.需要（）人·（人）23.填一填·（1）图中一共有（）个苹果.要求把（）苹果平均分成3份.每份有（）个苹果.用除法算式表示：（÷）（个）（2）图中一共有（）个梨.把这些梨每4个分一份.平均分成了（）份.用除法算式表示：（÷）24.20 ÷ 4 = 5读作：（）.其中20是（）.4是（）.5是（）·25.12 ÷ 3 =（）.用的乘法口诀是（）·26、被除数8 12 18 20 25除数 2 6 5商 2 527.（1）每束有（）个气球.5束一共有（）个气球.列式：（）（个）（2）15个气球扎成5束.平均每束有（）个气球.列式：（）（个）（3）15个气球每3个扎成一束.可以扎成（）束.列式：（）（个）28.12个杯子平均装在3个盒子里.每盒装几个？÷（个）口诀是（）29.根据图列算式·×（朵）÷（朵）÷（份）30.我是职明的小法官·（1）12÷6=2读作12除6等于2·（）（2）3×4=12和12÷4=3计算时用同一句口诀·（）（3）20÷4=5可以表示把20平均分成4份.每份是5·（）（4）15÷3=5中3是除数.5是被除数·（）31.有25个积木块.每5个一堆.可以分成几堆？32.被除数是24.除数是6.商是几？33.有18人.平均坐在6艘汽艇里.每艘汽艇坐几人？34.有18人.每艘汽艇坐3人.需要几艘汽艇？35.妈妈买了6个这样的杯子.要花多少钱？36.（1）月月买了2辆玩具车.一共用了多少元钱？（2）12元钱可以买几个玩具熊？可以买几个皮球？（3）36元钱正好可以买6架玩具飞机.每架玩具飞机多少元钱？（4）买4辆玩具车的钱可以买几个玩具熊？37.李老师有一根12米长的电线.一次要剪掉2米做教具.那么可以做几件教具？要剪几次才行？38.把可以平移后与重合的白色三角形涂上颜色·39.下列哪些图形是轴对称图形？在轴对称图形下面的（）里画“☆”·40.填“旋转”或“平移”·41.填表·被除数81 24 63 36 72除数 3 9 5商9 7 4 942.解决问题·（1）40个小朋友站队.每排有5个.可以站几排？（2）如果每排改成8个.现在这些小朋友可以站几排？43.我共折了42只纸鹤·把折好的纸鹤平均分给7个小组.每个小组分几只？（只）44.用买一个布娃娃的钱可以买几个小熊玩具？（个）45.（1）买5支钢笔一共要花多少元？（2）用54元钱能买几本笔记本？46.（1）用买一个篮球的钱可以买几支钢笔？（2）用买一支钢笔的钱中以买几个乒乓球？47.钉扣子·（1）24颗扣子可以钉几件久衣？（）（2）钉8件短袖需要多少颗扣子？（）48.选一选·（1）把36个苹果平均分成4份.每份是（9）个.列式为（）·A.4×9=36B.36÷4=9C.36÷9=4（2）书架上有故事书9本.科技书27本.科技书的本数里有几个故事书的本数？列式为（）·A.27÷9B.27×9C.27+9（3）没用到“三九二十七”这句口诀的算式为（）·A.27÷3=9B.3×9=27C.27÷9=3D.3+9=12（4）被除数是48.除数是8.商是6.列式为（）·A.48÷6=8B.48÷8=6C.6×8=4849.有8名女同学和16名男同学·男同学的人数里有几个女同学的人数？50. 每人得到几张？51.52.根据图意回答问题·（1）小明用24元可以买多少条毛巾？（2）红红有12元.可以买多少个同一种东西？（3）你能提出一个用除法计算的问题吗？并解答·53.王老师的办公桌上边有18本作业本.右边有6本.数学科代表想把它们放成同样高的两摞.应该怎么办？（注：每本作业本的厚度一样）54.我会算·19+30-28 56-49+38 27÷3×4 9×2÷355.用脱式计算·14+3×6 54-7×3 83-14÷2 9+8×856.先算哪步？画上“——”再计算·19 +（15-8）86 -（40+13）35 ÷（14÷2） 5 ×（10÷2）57.我会算·7 ×（24-18）36 ×（58-49）（39+25）÷8 （48-39）×758.将下面两个算式合并成一个算式·（1）18+19=37.37-12=25 （2）48÷6=8.7×8=5659.芳芳有20元钱.买一个文具盒用了8元.剩下多少钱？如果用乘下的钱买6元一支的钢笔.可以买几支？60.一共有多少瓶饮料？61.一双运动鞋比一双拖鞋贵多少元？62.每条船能坐6个人.同学们已经坐满了4条船.同学们已经坐满了4条船.还有4个同学没上船.一共来了多少个同学？63.妈妈带50元钱去买水果.买苹果用去14元·剩下的钱买香蕉.可以买几千克？64.老师和她的4个学生比赛（两组）.谁采得多？多几个？65.乐乐看一本74页的故事书.看了9天.每天看8页.还剩多少页没看？66.直接写得数·42-7+16= 82-16-30= 30-6+9= 43+27-12=90-17-31= 20-9+7= 78-9+30= 56+18+20=93-45-8= 2×9+3= 4×5-5= 2×6-6=67.你能把小朋友们写的算式合并成一个吗？（1）35+15=50.70-50=20·（2）25-10=15.7+15=22.（3）80-10=70.70+30=100·68.填表·三年级4个班运动会得分统计表班级女生得分男生得分总分一班12分比女生多3分二班和男生得分同样多15分三班比男生少10分21分四班13分比女生少3分69.学校食堂买了20袋大米和15袋面粉.吃了24袋.还剩下多少袋？（1）先求（）·列式：（）（）=（）（袋）·（2）再求）·列式：（）（）=（）（袋）·70.二年级同学领书.你能用不同的方法帮冬冬算一算吗？方法1：写成两个版式：写成综合算式：方法2：写成两个算式：写成综合算式：71.一共栽了多少棵树？72.还剩多少个萝卜？73.妈妈去超市买菜.买肉用去12元.买蔬菜用去15元.妈妈付给营业员50元.应找回多少元？74.7个桃.每盘放3个.放了（）盘.还剩（）个·75.圈一圈.填一填·15个☆.2个2个地圈·☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆圈了（）组.剩下（）个·15÷2= （组）……（个）76.看图填算式·14÷4= （盘）……（个）14÷3= （盘）……（个）77.11个.平均分给3个人.分一分.把分得的结果画出来·每人分（）个.还剩（）个·78.平均每个小朋友分几个气球？还剩几个？17÷5= （个）……（个）79.有一堆橘子.平均分给8个小朋友.如果有剩余.那么可能会剩几个？80.（）里最大能填几？（）×5 < 28 （）×4 < 26 59 > 7 ×（）65 >（）×881.先填一填.再计算·10里面最多有（）个3· 14里面最多有（）个4·27里面最多有（）个5· 33里面最多有（）个6·82.用竖式计算·58÷8= 38÷6= 42÷5=47÷9= 31÷5= 25÷3=83.学校运来56盆花.每6盆摆一个图案.可以摆几个这样的图案？还剩几盆？84.三年级二班共有34人.上体育课时排成4列.则每列有多少人？还剩多少人？85.35只小动物都有座位吗？86.一条船可以坐8人.启明小学三年级一班有49人.如果安排6条船.够吗？87.育红小学一年级二班36名同学去游乐场玩太空旋风.每5人一辆车.可以坐满几辆车？还剩几人？这些小朋友玩完太空旋风后又去划船.每条船坐7人.需要几条船？88.汽修工厂买来38个轮胎.每辆汽车需要4个轮船.这些轮胎能装几辆汽车？89.画出第34个图形·90.一个鱼缸里最多可以放5条鱼·（1）把37条鱼都放到鱼缸里.至少需要几个鱼缸？（2）李老师拿80元钱.买这些鱼缸够吗？91.用7个.2个.8个打成一个大礼包.最多可以打成多少个这样的大礼包？92.填一填（1）（）中最大能填几？（）× 4 < 31 4 ×（）< 34 （）×9 < 407 ×（）< 50 9 ×（）< 73 6 ×（）< 60（2）在除法算式中.余数一定比除数（）·19里布最多有（）个2.还余（）·在有余数的除法算式中.商乘除数加余数的结果是（）·45÷7的余数是（）·○÷ 6 = 4……3.○里应该填（）·93.算一算·44÷5= 50÷8= 20÷3=53÷7= 48÷9=94.看图列式计算·（）÷（）=（）（束）……（）（个）95.平均分给3个小朋友.每个小朋友分（）枝.还剩（）支.列式为·96.某学校要给一年级17位老师配备电脑.每2位老师配备一台.需要多少台电脑？97.某学校准备举行跳绳比赛.买了20米长的绳子.做一根跳绳需要3米.能做几根跳绳？98.科技小组有18人.每两名学生用1张桌子.需要准备多少张桌子？这些桌子每4张摆一组.可以摆几组？还剩几张？99.有一本漫画书共27页.插图和文字按页排列为文.文.图.图.图.文.文.图.图.图.文……照这样计算.这本书共有多少页插图？100.填一填·（1）一个一个地数.10个一是（）；一十一十地数.10个十是（）；一百一百地数.10个一百是（）·（2）324是由（）个百.（）个十和（）个一组成的·（3）6个百.4个十和3个一组成的数是（）·（4）420读作（）；708读作（）·（5）和400相邻的两个数是（）和（）·（6）一百一百地数.写出600后面的四个数·600.（）.（）.（）.（）·。
第5周 算式谜(一)
第5周算式谜（一）姓名__________ 得分__________1、在下面算式的括号里填上合适的数。
（1）（） 6 （）（）（2）（） 0 （）（）+ 2 （） 1 5 - 3 （） 1 68 0 9 1 4 8 5 72、A、B、C、D分别代表4个不同的数字，相同的字母代表相同的数字，求使得下面算式成立A、B、C、D各自代表的数字。
A B C DA C D+ C D1 9 8 93．A、B、C、D分别代表不同的数字，它们各是什么数字时同上面的算式成立？A B C D- C D CA B C4．在□里填上适当的数，使等式成立。
(1)□ 6 4 (2) □□ 37 □ 3 - □□+ 4 8 □ 8□ 0 4 25．下面算式中不同的图形代表不同的数，不同的字母代表不同的数，请将算式中的图形或字母还原成数字。
(1) 1 ○ 2 □ (2) A B C D- □ 1 △ + A B E D3 ○○ E D C A D6、下面各式中“巨”、“龙”、“腾”、“飞”分别代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。
当它们各代表什么数字时，下列的算式成立。
腾飞龙腾飞+ 巨龙腾飞2 0 0 17、求下列算式谜。
（1） C D （2）式谜（3）澳门A C D 填式谜澳门归+A B C D + 巧填式谜+ 庆澳门归1 9 8 9 1 9 9 5 1 9 9 98、下面各式中的“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表0—9这十个数字中的某一个，相同的汉字代表相同的数字。
这些汉字各代表哪些数字？兵炮马卒+ 兵炮车卒车卒马兵卒9、求下列算式谜。
（1） B A （2） A B C （3）炮兵兵炮A B + C D C －兵马兵+ A B A B C D 马兵马C A A10、将0、1、2、3、4、5、6这七个数字填在圆圈和方格内，每个数字恰好出现一次，组成一个整数算式。
○×○=□=○÷○11、将0、1、3、5、6、8、9这七个数字填在圆圈和方筐里，每个数字恰好出现一次组成一个整数算式。
2015秋二年级数学作业(1)
2015年秋季学期二年级数学作业题1 长度单位一、填空。
1．我现在已经认识两个长度单位了，它们是（）和（）。
在量铅笔的长度时，我会用（）作单位，在量操场跑道的长度时，我会选（）作单位。
2．我的身高是（）米（）厘米，我的裤子长约60（）。
3．我们两臂伸开的长度大约是1（）。
4．（）厘米＝1米，1米＝（）厘米。
5．图中有（）条线段。
6．长方形和正方形都是由（）条线段围成的。
二、在括号里填上“m”或“cm”。
1．妈妈的身高是1（）65（）。
2．一本书厚约2（）。
3．课桌高约为65（）。
4．一棵大树高6（）。
5．旗杆的高度约为15（）。
6．一张床长2（）。
7．教室长8（）。
8．铅笔长18（）。
9．课桌宽40（）。
10．练习本长20（）。
三、判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”）1．一幢房子高10厘米。
（）2．一根跳绳长2厘米。
（）3．1米就是10个10厘米。
（）4．我的刻度尺的0刻度断了，只有1厘米到20厘米，不能用来量了。
（）5．米尺上从0到6是7厘米。
（）6．数学书的封面长18米。
（）7．1米长的木条比100厘米长的铁丝短。
（）8．弯曲的线也是线段。
（）二年级数学 1二年级数学2四、读出下面各物体的长度。
（ ）厘米 （ ）厘米五、把你认为正确的数圈出来。
书桌高(7 70)厘米 铅笔盒长(2 20)厘米 梳子长(15 52)厘米 六、估一估，量一量，小明家到学校，哪条路最近？第（ ）条路最近七、铅笔长20厘米，根据下图估计橡皮和钢笔的长度。
八、数一数，下面的图形各是由几条线段组成的。
（ ）条 （ ）条 （ ）条九、画一画。
1．画一条比7cm 短3cm 的线段。
2．画一条比3cm 长2cm 的线段。
①②③小明家学校二年级数学32 100以内的加法和减法（二） （1）一、填一填。
1．笔算两位数加两位数时，（ ）要对齐。
2．小英语文成绩是90分，语文成绩比数学成绩少6分，数学成绩是（ ）分。
3．杏树有23棵，梨树比杏树多7棵，梨树有（ ）棵。
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1
·题目1：5+○=12 ○=（ ） ▣+○=10 ▣=（ ）
A.○=7 ▣=3
B.○=7 ▣=2
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·题目2：必做题: ▢+▢=16 ▢=( ) ★-▢=12 ★=( )
A.▢=6 ★=6
B.▢=8 ★=20
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·题目3：提高题：▣+○=9 ○=（ ） □+▣=11 ▣=（ ） ○+○=12 □=（ ）
A.○=6 ▣=3 □=8
B.○=6 ▣=3 □=7
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·题目4：提高题：▢+■=12 ■=（ ） ■+■=14 ▢=（ ） ●-▢=6 ●=（ ）
A.■=7 ▢=4 ●=10
B.■=7 ▢=5 ●=11
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2
·题目5：拓展题：▢＋◇＋◇＝７ ▢＝（ ） ▢＋▢＋▢＋◇＋◇＝１３ ◇＝（ ）
A.▢＝３ ◇＝２
B.▢＝３ ◇＝４
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