密度和浮力复习(浮力部分)
浮力复习知识点
浮力复习知识点1.浸入液体中的物体受到液体向上的托力，这样的力叫做浮力。
用符号F浮表示，浮力的方向总是竖直向上的。
2．浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟液体密度有关，跟物体浸入液体的体积（即物体排开液体的体积）有关，跟物体浸没液体中的深度无关，跟物体的体积、密度、质量等无关。
浸没在水中的篮球，上浮时，在露出水面之前，它受到的浮力不变，从露出水面到漂浮过程，它受到的浮力变小。
漂浮时，它受到的浮力等于它的重力。
3．浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体的重力，即F浮=G排=ρ液gV排，这就是阿基米德原理。
4．浮力产生的原因是由于物体受到液体向上和向下的压力差，即F浮=F向上-F 向下。
5．物体重6N，体积为1dm3，把它轻轻放入水中，则静止后这物体受到的浮力是6N。
6．挂在弹簧秤上的金属块逐渐浸入水中时,金属块受到重力、拉力和浮力的作用,这些力的方向分别是竖直向下、竖直向上和竖直向上,这些力的施力物体是地球、弹簧秤和水。
此时,弹簧秤的示数逐渐减小,物体受到的浮力逐渐增大。
7．潜水艇是靠改变自身重力来实现浮沉的，热气球和鱼靠改变自身体积来实现上浮和下沉的。
8．物体的浮沉条件是：当物体受到的浮力F浮>物重G时，浸在液体中的物体就会上浮；当物体受到的浮力F浮<物重G时，浸在液体中的物体就会下沉；当物体受到的浮力F浮=物重G时，物体悬浮或者漂浮。
F浮>G物(ρ液>ρ物)时，物体上浮；F浮>G物(ρ液<ρ物)时，物体下沉；F浮=G物(ρ液=ρ物)时，物体悬浮；F浮=G物(ρ液>ρ物)时，物体漂浮。
9．由于轮船总是漂浮在水面。
当一艘轮船从大海驶向河里时，它的重力不变，它受到的浮力不变，而海水密度大于河水密度，所以它排开水的体积变大，会下沉一些；当船从河里驶向大海时，它受到的浮力不变，它排开水的体积变小，会上浮一些。
10．四种求浮力的方法：（1）、称重法：F浮=G-F示（2）、压力差法：F浮=F向上-F向下（3）、漂浮或悬浮法：F浮=G物（只适用于漂浮或悬浮）（4）阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排|评论。
初中物理 浮力复习课 人教版优秀课件
他说这个故事给留下非常深刻的印象——人确实需要磨练才能成才，不一样的付出，当然收获不一样的结果。 “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，“一个人要想成为人上之人，必须吃得苦中之苦。只要有抱负，就去努力。不努力不付出，石阶永远不可能变成佛像的！
2 有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，弱小的孩子死去了，村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人，智慧老人说，这是对神灵的不敬，需要派人去采集光滑，有灵性，中间有缝，左右对称的卵石，取其中的一块，雕刻成佛，让石佛保佑众生，村里人都去找卵石了，采集卵石非常难，翻山、过河、找不到合适的石头，其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿，年青人想放弃，躺在石头上想休息，忽然间发现，他躺得这块石头非常的光滑，左右对称，与其他的石头不一样，难道这就是孪生石？
有人说，想要看一个人是否优秀，那就看他闲下来做什么。 这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队的间隙，读书，思考，写作，也有人终日无所事事，虚度光阴。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。 正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。” 01 闲着闲着，一个人就废了。
初中物理总复习课件第十三单元密度、压强和浮力综合2022年(全国通用)
知识清单
1.液体压强的规律：（1）液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；（2 ）在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；（3）液体的压强随深度的增加而增大；（4） 相同高度，不同液体的压强与液体的密度有关。 2.液体压强公式：p=ρgh。其中，ρ是液体密度，单位是kg/m3；g=10N/kg；h是液体内部某 位置到液面的高度。从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的 质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
4
3.在水平桌面上两个相同的烧杯分别装有质量相同的甲和乙两种液体，把质量也相 同的实心小球A和B放入杯中，静止时如图所示，下列说法正确的是（ C ）。 A．甲液体的密度大于乙液体的密度； B．小球A的密度大于小球B的密度； C．甲、乙烧杯底受到的液体压强相等； D．球A受到的浮力比球B大
4
4.水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相 同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相 平。下列分析正确的是（ D ）。 A．两小球所受浮力FM＜FN； B．两种液体的密度ρ甲＜ρ乙； C．两种液体对容器底部的压强p甲＝p乙； D．两种液体对容器底部的压力F甲＞F乙
3
一、 密度与液体压强
考向一 液体压强相关计算
典例一：如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液 体的压力F1为5N，下表面受到液体的压力F2为13N。(g取10N/kg)下列说法不正确的 是( D ) 。 A．正方体受到的浮力为8N B．液体的密度为0.8×103kg/m3 C．液体对物体下表面的压强为1.3×105Pa D．正方体上表面到液面的距离h＝5cm
3
密度与浮力2
2. 2000年8月12日，质量m = 1.4×107 kg 的俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇 在巴伦支海遇难，引起挪威生态保护组织和国际社会普遍关注。经 研究，“库尔斯克”号的打捞方案之一，是在潜艇周围缠满可充气的 浮力袋。若每只浮力袋充气后的体积V0 = 10 m3 .试估算需用这种浮 力袋多少只？（海水密度近似取 ρ =1.0×103kg/m3, g = 10 N/kg ,充 气袋重力忽略不计）
小石块和水 的总体积V2 /cm3
小石块的 体积 V/cm3
石块的 密度ρ/ g/cm3
石块密度的表达式：
＝ m ＝ m
V V2 V1
测盐水的密度
如何测液体(如盐水)的密度
测定盐水的密度
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充 完整，并练习设计出记录数据的表格。
1. 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 。
（2）三个物体的密度
（C ）
A.甲最大； B.乙最大；C.丙最大； D.一样大。
甲 乙
丙
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压差法（浮力产生原因）： F 浮= F 2 - F1 F1
F2
潜水艇
练习
1. 三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”， 如图所示，它上升的主要原因是
火焰使灯笼内的空气温度升高，气体密度减小，导致灯笼内气体 的浮力大于自身重力而飞上天空
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2.阿基米德原理 阿基米德原理：浸在液 体中的物体受到的浮力 等于被物体排开液体的 重力。
F浮=G 排液 = ρ液 g v排
练习2
阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等 于被物体排开液体的重力。F浮=G 排液 = ρ液 g v排
练习2 1.如下图，大鱼和小鱼的讨论，其中正确的是 大 鱼，
八年级物理浮力复习知识点、题型整理及答案
《浮力》复习提纲第一节:使用托盘天平测量物体质量的步骤:0.估测被测物体质量，选择合适量程(称量)和分度值(感量)的天平,观察铭牌。
1.将托盘天平放在水平桌面(或实验台)上。
水平放置2.将游码拨至标尺左端的零刻线处。
游码归零3．调节平衡螺母，使横梁平衡。
平衡螺母4.把被测物体放在左盘内,按“先大后小”顺序选择适当砝码,用镊子向右盘里增减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁平衡。
左物右码5.盘里砝码的总质量加上游码所对的刻度值,就等于被测物体的质量。
被测物体质量=砝码值+游码值6.取下物体，用镊子将砝码放回盒中,游码归零，实验完毕。
注:判断横梁平衡方法:a.指针指在分度盘的中线处；b.指针左右摆动幅度相同。
(黑体字为口诀)第二节：关于密度的计算:1、密度:单位体积的某种物质的质量。
密度是物质的一种特性（反映了相同体积的不同物质,质量一般不同)。
同种物质的密度受状态和温度的影响,但在物态和温度不变时为一定值。
不同物质的密度一般不同。
从公式ρ=ｍ/v分析：ρ与m或ｖ没有关系，只有当ρ一定时,m与v 成正比。
密度单位之间的换算:1g/cm３＝103 kｇ/ｍ3，(即水的密度)２、密度的测量时的注意：1）量筒使用前必须观察它的分度值和量程,底部放水平,读数时与液面的底部相平。
2）用排水法测不规则固体体积时所用固体不吸水，不溶水，不与水发生化学反应。
3）测固体密度时必须先测量质量后测量体积，防止因固体沾水测量值偏大，测量液体密度时想尽办法减少容器内壁沾水而造成液体体积偏小。
实验室常用量筒或量杯测量液体和不规则固体的体积。
1mL=1cm３1L=１dm3。
量筒的刻度是均匀的,量杯的刻度上密下疏。
３、计算合金密度：甲乙两种物体的密度分别为ρ1和ρ2：等质量混合,混合后的密度为2ρ1ρ2/ρ1+ρ2；等体积混合，混合后的密度为（ρ１＋ρ2)／2。
一、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
有关浮力计算的复习
有关浮力计算的复习一．计算浮力的方法及公式1.称重法：F浮=G-F2.阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排3.漂浮或悬浮条件：F浮=G物（漂浮时ρ物＜ρ液，悬浮时ρ物=ρ液）4.压力差发：F浮=F向上—F向下二．例题赏析1.如图15所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103kg/m3，试求：（1）水对容器底面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？（2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？此时水对容器底的压强比第（1）问中的大还是小？解（1）水对容器底部的压强是：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa木块受的浮力是：F浮=ρ水gV木=1×103 kg/m3×10N/kg×4×10-3 m3=40N（2）最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力时：F′=G木＝ρ水gV木=0.6×103kg/m3×10N/kg×4×10-3 m3=24N因为木块浮出水面的过程中，水面下降，所以此时水对容器底的压强比第（1）问中的小.2.用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10N／kg)(1)圆柱体受的最大浮力。
(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。
(3)圆柱体的密度。
解（1）由题意可知F浮=G-F‘=2.0N-1.4N=0.6N（2）由图可知，圆柱体刚浸没时下表面距水面距离为h=12cm=0.12m所以 P=gh∴P=1×103kg/m3×10N/g×0.12m=1.2×103Pa（3）∵F浮=液V排g∴V排=F浮/水g=0.6/1×103×10=0.6×10-4m3圆柱体浸没V物=V排又G=mg=物V物g∴=G/V物g=2.0/0.6×10-4×10=3.3×103kg/m33.一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。
浮力复习知识点
浮力复习知识点一、浮力的定义浮力指物体在液体或气体中，受到液体或气体对物体向上的托力。
比如，将一个木块放入水中，木块会漂浮在水面上，这是因为水对木块有向上的托力，这个托力就是浮力。
二、浮力产生的原因浮力产生的原因是液体或气体对物体上下表面的压力差。
以一个浸没在液体中的立方体为例。
立方体的上表面距离液面较近，受到的液体压强较小；而下表面距离液面较远，受到的液体压强较大。
由于压强差的存在，下表面受到的压力大于上表面受到的压力，这两个压力的差值就是浮力。
三、阿基米德原理阿基米德原理指出：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
公式为：F 浮＝ G 排＝ρ 液 gV 排（其中，ρ 液表示液体的密度，g 是重力加速度，V 排是物体排开液体的体积）这意味着，物体受到的浮力大小只与液体的密度、物体排开液体的体积有关，而与物体的密度、物体在液体中的深度等因素无关。
例如，一艘轮船在海里和在河里航行时，虽然它浸入水中的深度不同，但它受到的浮力是相同的，因为轮船始终处于漂浮状态，浮力等于重力。
四、物体的浮沉条件1、当 F 浮＞ G 物时，物体上浮。
最终会漂浮在液面上，此时 F浮＝ G 物。
2、当 F 浮＝ G 物时，物体悬浮。
物体可以停留在液体中的任意深度。
3、当 F 浮＜ G 物时，物体下沉。
比如，一个实心铁球放入水中会下沉，因为铁球受到的浮力小于其重力；而一个空心的铁球，如果空心部分足够大，可能会漂浮在水面上，因为此时浮力等于重力。
五、浮力的应用1、轮船轮船是利用空心的方法增大可利用的浮力，从而能够漂浮在水面上。
轮船的排水量指轮船满载时排开水的质量。
2、潜水艇潜水艇通过改变自身的重力来实现上浮和下沉。
当潜水艇要上浮时，向水舱中排出水，使重力小于浮力；要下沉时，向水舱中注水，使重力大于浮力。
3、气球和飞艇气球和飞艇是通过充入密度小于空气的气体（如氢气、氦气）来实现升空的。
4、密度计密度计是测量液体密度的仪器。
中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第11讲 浮力 小专题(二) 密度、压强、浮力综合
(1)图中水对容器底的压强？ (2)若从阀门放出m1＝300 g的水后，木块受到的浮力 多大？ (3)若从阀门继续放出m2＝200 g的水后，细绳的拉力 多大？
解：(1)水的深度： h＝L1＋L2＝10 cm＋20 cm＝30 cm＝0.3 m， 水对容器底的压强： p＝ρ水gh＝1×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m＝3×103 Pa；
求出木块的密度为0.08.×81×3 kg/m3.(水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3；g取
10 N/kg)
103
8．(2020·德州)救援队用吊绳打捞沉到水池底部的实心长方体沉箱， 如图甲所示，提升过程中始终以0.15m/s的速度竖直向上匀速提起，图 乙是吊绳的拉力F随时间t变化的图象，整个提起过程用时80s，g取 10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3，不计水的阻力及水面高度的变 化．求：
N＝8.1×103
kg，
浸没时的浮力：
F浮＝G－F拉＝8.1×104 N－5.1×104 N＝3×104 N， 则V物＝V排＝ρF水浮g＝1.0×1033×kg1/0m43×N 10 N/kg＝3 m3， 沉箱的密度：
ρ物＝Vm物＝8.1×3 1m033 kg＝2.7×103 kg/m3.
9．(2021·恩施州)如图，柱状容器下方装有一阀门，容器底面积为S＝ 200 cm2，另有一边长为L1＝10 cm的正方体木块，表面涂有很薄的一层 蜡，防止木块吸水(蜡的质量可忽略)，现将木块用细绳固定在容器底 部，再往容器内倒入一定量的水，使木块上表面刚好与水面相平，绳长 L2＝20 cm，木块的密度为ρ木＝0.6×103 kg/m3.求：
F浮＝ρ水gV＝1×103 kg/m3×10 N/kg×7×10－4 m3＝7 N；
浮力相关考试题及答案
浮力相关考试题及答案1. 题目：一个物体在液体中受到的浮力大小与哪些因素有关？答案：物体受到的浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。
2. 题目：根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力如何计算？答案：物体在液体中受到的浮力等于物体排开液体的重量，计算公式为F_b = ρVg，其中F_b为浮力，ρ为液体密度，V为物体排开液体的体积，g为重力加速度。
3. 题目：如果一个物体在液体中下沉，说明什么？答案：如果一个物体在液体中下沉，说明物体受到的重力大于它受到的浮力。
4. 题目：一个物体在空气中的重量为10N，在水中的重量为6N，求物体受到的浮力。
答案：物体受到的浮力为4N，计算过程为F_b = G - F'，其中G为物体在空气中的重量，F'为物体在水中的重量。
5. 题目：一个空心铁球完全浸没在水中，受到的浮力为50N，求铁球排开的水的体积。
答案：铁球排开的水的体积为5立方米，计算过程为V = F_b / (ρg)，其中F_b为浮力，ρ为水的密度（1000kg/m³），g为重力加速度（9.8m/s²）。
6. 题目：一个木块漂浮在水面上，露出水面的体积占总体积的1/5，求木块的密度。
答案：木块的密度为0.8×10³kg/m³，计算过程为ρ =(4/5)ρ_water，其中ρ_water为水的密度。
7. 题目：一个实心铁球在水中下沉，求铁球的密度。
答案：铁球的密度必须大于水的密度（1000kg/m³），因为铁球在水中下沉。
8. 题目：一个物体在液体中悬浮，说明什么？答案：一个物体在液体中悬浮，说明物体受到的重力等于它受到的浮力。
9. 题目：一个物体在液体中漂浮，物体的密度与液体的密度有何关系？答案：物体的密度必须小于或等于液体的密度，否则物体会下沉。
10. 题目：一个物体在液体中受到的浮力为20N，液体的密度为1200kg/m³，求物体排开液体的体积。
中考物理知识点专题总结—浮力(考前必看)
中考物理知识点专题总结—浮力（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：浮力1.浮力：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2.浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力。
如图所示，浸没在液体中的立方体，左右两侧面，前后两侧面所受水的压力大小相等，方向相反，彼此平衡。
而上、下两表面处的液体中不同深度，所受到的液体的压强不同，因受力面积相等，所以压力不相等。
下表面所受到的竖直向上的压力大于上表面所受到的竖直向下的压力，因而产生了浮力，所以浮力的方-F向下。
向总是竖直向上的，即F浮=F向上【微点拨】对浮力产生原因的说明(1)当物体上表面露出液面时，F向下=0，则F浮=F向上。
如：物体漂浮时，受到的浮力等于液体对它向上的压力。
(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。
如：桥墩、拦河坝等因其下底面，故物体不受浮力作用。
可见产生同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上=0—F向下>0，即F向上>F向下。
当F向上=0或F向上≤F向下时，浮力的必要条件是：F浮=F向上物体不受浮力作用。
(3)同一物体浸没在液体的不同深度，所受的压力差不变，浮力不变。
(4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。
因此，在分析物体的受力情况时，浮力和液体的压力不能同时考虑。
3.浮力方向：竖直向上，施力物体是液（气）体。
4.影响浮力大小的因素：通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。
【知识点详解】浮力的概念1.浮力的产生：液体具有流动性，在重力作用下，向容器壁、容器底流动而产生压力。
由于力的作用是相互的，容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力，作用力反作用力在液体之间相互作用，就产生了压强。
压强大小相等、方向相反，并与深度成正比；同一水平面上，液体向各个方向产生的压强相同。
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船 浮 在 水 面 上
F浮
一、浮力
1、浮力的定义： 一切浸入液体（气体）的物体都受到液体 （气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向： 竖直向上，施力物体：液（气）体
3、浮力产生的原因
观看动画
液体对物体向上 和向下的压力差
二、阿基米德原理： 观看动画 1、内容： 浸入液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮 力的大小等于它排开的液体受到的重力。 2、公式表示： F浮 = G排 =ρ液gV排 浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有 关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、 浸没的深度等均无关。 3、适用条件： 液体（或气体）
例2、一木块的体积为300cm3 ，漂浮在 水面上，有2/3的体积露出水面，求出相 关的三个物理量。
例3、如图是四个体积相同而密度不同的小 球在水中静止时的情况，试比较他们所受浮 F A＜F B＜F C=F D 力的大小＿＿＿＿＿＿＿＿
例4、完全相同的三个物体 A、B、C，在水中静止时 如图所示，试比较弹簧测 力计的示数F1、F2、F3的 F1＞F2=F3 大小＿＿＿＿＿＿
练习
1、一铁块的体积有500cm3,当它全部浸入水中 时，它受到的浮力多大？
观看动画 1、前提条件：物体浸在液体中，且只受浮 力和重力。 2、浮沉条件
F F浮 G F浮
三、物体的浮沉条件：
F
浮
浮
G G
下沉 F浮< G ρ液<ρ物
悬浮 上浮 漂浮 F浮= G F浮> G F浮=G ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物
G
3、 悬浮与漂浮的比较 相同： F浮 = G 不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物 漂浮ρ液 <ρ物；V排<V物
、判断物体浮沉（状态）有两种方法
比较F浮与G物。
或比较ρ液 与ρ物 。
四、计算浮力方法: 1 重力差法： F浮= G－F(用弹簧测力计测浮力)。 2二力平衡法：F浮=G (漂浮、悬浮时求浮力) 3阿基米德原理法： F浮=G排 或F浮=ρ液V排g （阿基米德原理法求浮力，知道物体排开液体的 质量或体积时常用） 4 根据浮沉条件比较浮力 （知道物体质量时常用）
五、浮力的利用： 1、轮船：空心使它能够排开更多的水。 2、潜水艇：靠改变自身重力来实现的。 3、气球和飞艇： 4、密度计： 原理：利用物体的漂浮 条件来进行工作。 刻度线从上到下，对 应的液体密度越来越大。