人教版道德与法治八年级下册：全册重要知识点
【最新版】人教版八年级下册道德与法治第二单元《理解权利义务》重要知识点总结
【最新版】人教版八年级下册道德与法治第二单元《理解权利义务》重要知识点总结第三课公民权利第1课时公民基本权利1.★我国公民有哪些基本权利？①政治权利(包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权等)。
②人身自由(人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护)。
③社会经济与文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利)。
④平等权。
⑤宗教信仰自由。
⑥妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利等。
2．我国公民享有哪些政治权利？(1)选举权和被选举权。
满足条件：①我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
②依照法律被剥夺政治权利的人不得享有选举权和被选举权。
重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
(3)监督权。
①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
②重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
③行使途径：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映；通过电视、网络、广播、报刊等大众媒体进行监督；参加听证会、论证会；等等。
④注意事项：遵守道德和法律，在法律允许的范围内正确行使；应当实事求是，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料；采用合法的方式，不得采用张贴大字报、聚众闹事等方法；不能发表过激性言论，不能侮辱他人人格尊严；等等。
道德与法治八年级下册知识点总结
道德与法治八年级下册知识点总结道德与法治八年级下册知识1第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
道德与法治八年级下册必背知识点
《道德与法治》八年级下册必背知识点第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些受宪法保护的人权内容有哪些（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权（1）我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关它们与权力机关的关系是怎样的（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
（2）这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
人教版八年级下册道德与法治知识点总结
人教版八年级下册道德与法治知识点总结篇一人教版八年级下册道德与法治主要围绕公民权利与义务、我国政治制度等内容展开。
在“公民权利”章节，公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等。
比如选举权和被选举权，这是公民参与管理国家和社会的基础。
言论自由能让我们畅所欲言表达自己的观点。
人身自由权更是重要，像禁止非法拘禁他人就是在保障人身自由。
有个案例，小李被错误拘留，后来通过法律途径维护了自己的人身自由权，这充分说明我们要勇敢地用法律武器维护自身权利。
“根本政治制度”章节，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
它保障人民当家作主，各级人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力。
比如在制定某项政策时，人大代表充分调研，反映人民的意愿。
“基本政治制度”中，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于集中民智，促进科学民主决策。
民族区域自治制度保障各少数民族的合法权益。
基层群众自治制度让居民和村民自我管理、自我服务。
通过学习这些知识点，我们能更好地理解自己的权利和义务，积极参与国家政治生活，为国家的发展贡献自己的力量。
篇二权利与义务咱先说说权利与义务这个主题哈。
公民有很多权利呢，像选举权和被选举权、言论自由权等等。
比如说，在选举的时候，大家可以根据自己的意愿选出代表，这就是在行使选举权。
但权利可不是随便用的哦，得在法律规定的范围内。
同时呢，公民在享受权利的同时也得履行义务。
比如依法纳税的义务，要是大家都不纳税，那国家哪来的钱去搞建设呢？还有遵守法律的义务，不能违法乱纪呀。
就像过马路得看红绿灯，这就是在履行遵守交通规则的义务。
国家机构国家机构那也是很重要的。
有立法机关、行政机关、司法机关等等。
立法机关制定法律，像全国人民代表大会就是最高国家权力机关，它制定的法律对全国都有约束力。
行政机关负责执行法律，比如政府部门，要为老百姓办事。
司法机关呢，负责审判案件，保证法律的公正实施。
宪法宪法可是国家的根本大法。
部编版八年级道德与法治下册全册知识点梳理
新人教版八年级道德与法治下册全册知识点梳理第一节“公民权利的保障书”知识点梳理宪法核心价值：核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值宪法地位：宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
3、国家权利属于人民的经济基础：宪法规定的社会主义经济制度。
我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制4、生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人5、宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权利的基本途径和形式，将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。
6、一切权利属于人民的原则保障：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。
7、宪法规定的公民基本权利有：（１）平等权。
（２）政治权利（３）人身自由。
（４）宗教信仰自由。
（５）社会经济权利（６）受教育权。
（７）监督权二、国家尊重和保障人权：1、人权的实质和目标：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展2、宪法的原则：尊重和保障人权3、尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
4、我国政府向世界公布的第一份官方文件：1991年11月1日，中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书5、中国的人权的显著特点：广泛性、公平性和真实性6、发展权的主体：人民7、人权的主体：既包括我国公民也包括外国人，不仅包括个人，也包括群体8、宪法保护的人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。
道德与法治八年级下册知识点
道德与法治八年级下册知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1 、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2 、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3 、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4 、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5 、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6 、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7 、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8 、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
2024八年级下册《道德与法治》知识点复习内容
2024人教版八年级《道德与法治》下册第一课复习提纲第一课维护宪法权威一、公民权利的保障书1、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、国家的一切权力属于人民，宪法是如何加以保障的？答：（1）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，这一制度保证人民成为生产资料的全部者，成为国家的主子。
）（2）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（3）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（4）宪法规定国家武装力气属于人民，努力为人民服务。
4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的？答：广阔人民通过人民代表大会行使国家权力。
通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5、国家武装力气的任务是什么？答：它的任务是巩固国防，反抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参与国家建设事业，努力为人民服务。
6、关于人权：（1）人权的实质内容和目标是人的自由、同等地生存和发展。
（2）敬重和保障人权是我国宪法原则。
（3）在我国，人权的主体，既包括公民，也包括外国人等；人权爱护的对象：不仅爱护个人，也爱护群体；人权的内容：既包括同等权和人身权、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教化权等经济、社会、文化方面的权利。
（4）中国的人权具有广泛性、公允性、真实性的显著特点。
（5）中国人权事业取得巨大成就（见教材P9阅读感悟）（6）中国减贫行动是中国人权事业的最显著标记。
7、在我国，国家敬重和保障人权，是如何做到的？答：（1）敬重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立敬重人权理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
2020人教版八年级下册《道德与法治》全册(1-10课)知识点总结
2020人教版八年级下册《道德与法治》全册（1-10课）知识点总结第一课1.我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.现阶段我国的人民范围及地位（P4）包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
地位：都是国家和社会的主人，都平等的享有管理国家和社会事务的权力。
3.什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？(P5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
公民权利有保障，最重要、最有效的是法律保障。
4.人民和公民区别？（P6）①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。
②范围不同（联系）：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
6.我国公民的基本权利有哪些？(P9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，获得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化、权和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
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人教版《道德与法治》八年级下册：全册重要知识点第一课维护宪法权威一.公民权利的保障书※1.宪法的基本原则：P3我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
※2.我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
※3.人民当家作主的地位：中华人民共和国的一切权利属于人民。
※4.宪法如何确认国家的一切权力属于人民？P4①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
5.请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。
P6①“新农合”医保制度；②减免农业税；③发展均衡教育；④实行“两免一补”政策；⑤实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略。
※6.人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。
※7.国家如何尊重和保障人权？①尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
（宪法）②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
（立法）③行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。
（执法）④监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
（监督）⑤审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（司法）⑥国家加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
二.治国安邦的总章程1.国家机构实行民主集中制的原则。
主要体现：P13①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
※2.宪法为什么要规范权力运行？（为什么要把权力关进制度的笼子？）P14①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
③规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
※3.宪法如何规范权力运行？P15①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课保障宪法实施一.坚持依宪治国※1.宪法的本质：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
P192.相关链接：①国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
②指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
③五大文明：物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明④共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
⑤中国梦：实现中华民族伟大复兴※3.中国共产党怎样以宪法为根本活动准则？P20①中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
④党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
※4.宪法的重要性：A.我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；B.宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题。
C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
D.中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
※5.宪法的法律地位（与其它法律的区别）：P22①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
③宪法具有最高的法律效力。
④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
⑤宪法是国家法制统一的基础。
※6.宪法与其他法律的关系：P23A.一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
C.其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
※7.中国特色社会主义法律体系核心是：宪法※8.为什么说宪法是国家的根本法？P24①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；②宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题；③宪法是一切组织和个人的根本活动准则；④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；⑤宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；⑥宪法是国家法制统一的基础。
二.加强宪法监督※1.宪法为什么要监督权力的行使？P24A.权力行使需要接受监督。
监督是权力正确行使的根本保证，不接受监督的权力将导致腐败。
B.为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力。
C.全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
P252.为什么要增强宪法意识？P25①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
P27※3.增强宪法意识的重要举措：A.设立国家宪法日B.建立宪法宣誓制度※4.如何增强宪法意识？①学习宪法。
②认同宪法。
③践行宪法。
※5.有关宪法的宣传标语：增强宪法意识，维护宪法权威。
P29※6.中学生如何在现实生活中践行宪法？①努力学习，认真履行受教育的义务；②积极参加升国旗活动；③积极参与宣传宪法的活动；④敢于同违背宪法的行为作斗争。
第三课公民权利一.公民基本权利※1.公民政治权利和自由包括：选举权、被选举权、政治自由、监督权P332.人民行使当家作主权利的重要形式：P34我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
※3.人身自由的内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
P35※4.人身自由是公民最基本、最重要的权利。
※5.人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权P36※6.社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权P37※7.受教育权 P38①教育的作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家未来。
②国家对教育的保障措施：A.国家实行义务教育制度；B.国家制定资助政策。
※8.公民的基本权利有哪些？P39①政治权利和自由；②人身自由；③社会经济与文化教育权利；④平等权⑤宗教信仰自由二.依法行使权利※1.公民如何依法行使权利？P41①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利。
※2.维护权利的方式：协商、调解、仲裁和诉讼P42具体：当我们的合法权益受到侵害时如何维权？P44①与当事人协商解决；②通过调解达成协议；③申请仲裁；④向人民法院提起诉讼。
※3.调解方式：人民调解、行政调解、司法调解P43※4.诉讼：P44A.民事诉讼（“民告民”）；B.刑事诉讼（犯罪案件）；C.行政诉讼（“民告官”）。
第四课公民义务一.公民基本义务※1.我国宪法和法律的本质：是全国各族人民意志和利益的集中体现。
P46 （法律的本质：是统治阶级意志的体现。
）※2.遵守宪法法律的具体表现：保守国家秘密，爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
（基本义务）3.维护国家统一和全国各民族团结的重要性：P47国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
※4.维护国家安全包括：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
5.为什么要依法服兵役？P48①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
③为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
※6.兵役制度：实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
7.依法纳税的原因：P50税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
※8.公民的基本义务有哪些？P50①遵守宪法法律；②维护国家利益；③依法服兵役；④依法纳税；⑤劳动；⑥受教育；⑦夫妻双方实行计划生育；⑧父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养扶助父母。
二.依法履行义务※1.权利和义务的关系：P52①权利和义务相统一。
②公民的权利与义务相互依存、相互促进。
③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
④公民的某些权利同时也是义务。
※2.劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
※3.如何正确对待权利与义务？P53①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
4.常见的法定义务：P54①履行受教育义务；②依法纳税；③遵守公共秩序；④保护野生动物；⑤遵守交通规则；⑥依法服兵役。
※5.如何履行法定义务？P55①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
6.法律责任的类型：P57①民事责任：②行政责任：③刑事责任：第五课我国基本制度一.基本经济制度1.基本国情：我国正处于社会主义初级阶段。
P61※2.基本经济制度：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
※3.公有制的地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
※4.公有制经济的成份：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
※5.国有经济②地位：国有经济是国民经济的主导力量。
③作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
④国家政策：国家保障国有经济的巩固和发展。
※6.集体经济P62②作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。