质量工程师初级专业相关知识基础习题

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知识的获得离不开平时的努力学习,下面是百分网小编整理的2017质量工程师初级专业相关知识基础习题,欢迎学习!

一、单选题

1.()是指计量必需的法制保障方面的特性。

A.法制性

B.准确性

C.一致性

D.溯源性

答案:A

2.计量是与测量结果置信度有关的、与()联系在一起的一种规范化的测量。A.测量不确定度

B.测定的人员

C.测定的方法

D.检定

答案:A

3.计量的特点是()。

A.准确性、统一性、可靠性

B.正确性、统一性、可靠性

C.准确性、一致性、溯源性、法制性

D.准确性、统一性、法律性

答案:C

4.从()起开始施行《中华人民共和国计量法》。

A.1985.7.1

B.1986.7.1

C.1987.7.1

D.1985.9.6

答案:B

解析:1986年7月1日起开始施行《中华人民共和国计量法》。

5.()是指由国家法律承认、具有法定地位的计量单位。

A.国际单位制计量单位

B.基本国际计量单位

C.SI单位

D.法定计量单位

答案:D

6.国际标准()规定了国际单位制的构成及其使用方法。

A.IS0900l

B.IS09004

C.IS031

D.IS01000

答案:D

7.下列计量单位中,()书写正确。

A.mg

B.J/mmol

C.mm

D.m/秒

答案:A

8.在测量中用数值和测量单位的()来表示被测量的量值。

A.幂函数

B.乘积

C.乘方

D.商

答案:B

解析:在测量中用数值和测量单位的乘积来表示被测量的量值。

9.法定计量单位是由()承认、具有法定地位的计量单位。

A.国家政策

B.国家法律

C.政府机关

D.政府计量行政主管部门

答案:B

解析:法定计量单位是由国家法律承认、具有法定地位的计量单位。

10.密度为10kg/m3的正确读法是()。

A.10千克每立方米

B.10千克每三次方米

C.10千克每米三次方

D.每立方米10千克

答案:A

解析:相除的斜线(/),对应名称为每,密度是单位体积的质量所以应该读为立方米。

二、多选题

1.根据其地位和所起的作用不同,将计量分为()。

A.科学计量

B.实用计量

C.工程(业)计量

D.法制计量

E.一般的计量

答案:ACD

解析:根据其作用与地位,计量可分为科学计量、工程(业)计量和法制计量

2.计量的对象主要是物理量,同时还包括()。

A.几何量

B.工程量

C.化学量

D.生理量

E.心理量

答案:BCDE

解析:计量的对象包括物理量现在逐渐扩展到工程量、化学量、生理量,甚至心理量。13.以下()内容属于计量的内容。

A.计量单位

B.计量器具

C.量值传递与溯源

D.质量管理体系认证

E.计量监督

答案:ABCE

解析:计量的内容通常可概括为六个方面:(1)计量单位与单位制;(2)计量器具(或测量仪器);(3)量值传递与溯源;(4)物理常量、材料与物质特性的测定;(5)测量不确定度、数据处理与测量理论及其方法;(6)计量管理,包括计量保证与计量监督等。

4.以下属于强制检定的计量标准为()。

A.社会公用计量标准

B.工作标准

C.核查标准

D.部门和企业、事业单位使用的最高计量标准

E.计量标准

答案:AD

5.科学计量是()的计量科学研究。

A.基础性

B.探索性

C.公正性

D.先行性

E.可靠性

答案:ABD

解析:科学计量是指基础性、探索性、先行性的计量科学研究。

6.下面()内容属于《计量法》的基本内容。

A.计量器具管理

B.人事管理

C.计量法律责任

D.具体的某个试验

E.计量监督

答案:ACE

解析:《计量法》共6章35条,基本内容包括:①计量立法宗旨;②调整范围;③计量单位制;③计量器具管理;⑤计量监督;⑥计量授权;⑦计量认证;⑧计量纠纷的处理;⑨计量法律责任等。

7.()是国家管理计量工作的根本法,是实施计量法制监督的最高准则。A.《中华人民共和国计量法》

B.《计量法》

C.《中华人民共和国计量法实施细则》

D.《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》

E.《中华人民共和国计量法条文解释》

答案:AB

8.按法定计量单位和词头的使用规则,下列正确的是()。

A.单位的名称与符号必须作为一个整体使用,不得拆开

B.功的单位可以表示为N.km

C.可以使用毫微米表示

D.密度的单位可以是g/m3

E.单位的名称与符号必须作为一个整体使用,可以拆开

答案:AD

9.国家法定计量单位包括()。

A.国际单位制计量单位

B.国际单位

C.国际标准

D.国家选定的其他计量单位

E.国家标准

答案:AD

解析:国家法定计量单位包括,国际单位制计量单位和国家选定的其他计量单位

10.关于法定单位和词头的使用规则,下列说法正确的是()。

A.单位的名称与符号可以拆开使用

B.用词头构成倍数单位时,不得使用重叠词头

C.非十进制的单位,不得使用词头构成倍数单位

D.只通过相乘构成的组合单位,词头通常加在组合单位中的第一个

答案:BCD

解析:法定单位和词头的使用规则是(1)单位的名称与符号必须作为一个整体使用,不得拆开。(2)用词头构成倍数单位时,不得使用重叠词头。(3)非十进制的单位,不得使用词头构成倍数单位。(4)只通过相除构成或通过乘和除构成的组合单位,词头通常加在分子中的第一个单位之前,分母中一般不用词头

初级质量工程师《专业相关》题库及答案

初级质量工程师《专业相关》题库及答案 一、单项选择题(每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.某纯净水厂对出厂产品按GBl7323-1998进行质量检验以判断产品是否合格。这里,质量的概念是()。 A.符合性质量 B.适用性质量 C.广义质量 D.顾客要求 答案:A 2.下列论述中错误的是()。 A.产品可能具有一类或多类别的固有的特性 B.某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性 C.特性可以是固有的或赋予的 D.完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性是固有特性 答案:D 3.有的顾客买东西首先考虑经久耐用与否,而另一些顾客要求款式新颖,这反映了质量的()。 A.经济性 B.广义性 C.时效性 D.相对性

答案:D 4.产品是指过程的结果。产品有四种通用的类别包括()。 A.运输服务 B.无形产品 C.硬件 D.有形产品 答案:C 5.汽油属于下列哪类产品()。 A.硬件 B.流程性材料 C.软件 D.服务 答案:B 6.豪华的酒楼属于酒店服务质量特性中的()。 A.有形性 B.响应性 C.保证性 D.移情性 答案:A 7.银行对顾客有效的保密性要求,属于()。 A.明示的要求 B.通常隐含的要求

C.必须履行的要求 D.法律规定的要求 答案:B 8.物美价廉这句话表现了质量的()性。 A.经济性 B.广义性 C.相对性 D.时效性 答案:A 解析:价廉物美实际上反映了人们价值的取向,物有所值这正表现了质量的经济性。 9.认为引起效率低下和不良质量的原因主要在公司的管理系统而不在员工的质量专家是()。 A.戴明 B.朱兰 C.石川馨 D.克劳斯比 答案:A 10.服务可以分为五类特性,下列不是服务的特性的是()。 A.可靠性 B.响应性 C.移情性

初级质量工程师《质量专业相关知识》试题1

初级质量工程师《质量专业相关知识》试题1 2016初级质量工程师《质量专业相关知识》试题1 一、单项选择题(每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.关于我国法定计量单位,下列说法不正确的是()。 A.《计量法》的颁布第一次以法律形式统一了全国的计量单位制度 B.我国法定计量单位都是SI的单位 C.所有SI单位都是我国法定计量单位 D.我国采用国际单位制(SI) 答案:B 2.根据计量的四大特点,指测量结果可重复、可复现、可比较的是()。 A.准确性 B.一致性 C.溯源性 D.法制性 答案:B 3.计量的准确性是指测量结果与被()的一致程度。 A.测量基准 B.测量量值 C.测量真值

D.测量标准 答案:C 解析:计量的准确性是指测量结果与被测量真值的一致程度。 4.使计量的准确性和一致性得到技术保证的是计量()特点。 A.准确性 B.一致性 C.溯源性 D.法制性 答案:C 解析:溯源性使计量的准确性和一致性得到技术保证。 5.代表着计量的公益性的是()类计量。 A.科学计量 B.工程计量 C.法制计量 D.计量管理 答案:C 解析:法制计量是指由政府或授权机构根据法制、技术和行政的需要进行强制管理的一种社会公用事业。 6.根据其作用与地位,计量可分为三类,其中()代表计量的基础性这方面。A.科学计量 B.工程计量 C.法制计量 D.法律计量

解析:科学计量是指基础性、探索性、先行性的计量科学研究,它通常采用最新的科技成果来准确定义和实现计量单位,并为最新的科技发展提供可靠的测量基础。 7.计量是实现(),保障量值准确可靠的活动。 A.量值传递 B.测量统一 C.单位统一 D.定量确认 答案:C 解析:计量的定义:计量是实现单位统一,保障量值准确可靠的活动。 8.实现单位统一、保障量值准确可靠的活动,被称为()。 A.计量 B.测量 C.检定 D.校准 答案:A 9.企业中的实用计量是属于()。 A.科学计量 B.工程计量 C.法制计量 D.计量管理

质量工程师-职责

质量工程师-职责

【什么是QA(质量工程师)】 QA即英文QUALITY ASSURANCE 的简称,中文意思是品质保证,定义是“为了提供足够的信任表明实体能够满足品质要求,而在品质管理体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动”。有些推行质量管理体系的组织会设置这样的部门或岗位,负责质量管理体系标准所要求的有关品质保证的职能,担任这类工作的人员就叫做QA人,即质量工程师。 【质量工程师职位描述】 从事技术质量和服务质量等的研究、管理、监督、检查、检验、分析、鉴定等。 (1)进行产品质量、质量管理体系及系统可靠性设计、研究和控制; (2)组织实施质量监督检查; (3)进行质量的检查、检验、分析、鉴定、咨询;

(4)进行产品认证、生产许可证、体系认证、审核员和评审员注册、质量检验机构和实验室考核等合格评定管理; (5)调节质量纠纷,组织对重大质量事故调查分析; (6)研究开发检验技术、检验方法、检验仪器设备; (7)制定质量技术法规并监督实施; (8)设计、实施、改进、评价质量与可靠性信息系统。 【申报条件】 报名条件: (1)助理质量工程师 具备中专以上学,或在校大专及以上应届毕业生。 (2)质量工程师 必须具备下列条件之一: 取得大学专科学历,从事质量专业工作满5年;

取得大学本科学历,从事质量专业工作满4年; 取得双学士学位或研究生班毕业,从事质量专业工作满2年; 取得硕士学位,从事质量专业工作满1年; 取得博士学位; 本规定发布前,按国家统一规定已受聘担 任助理工程师职务,从事质量专业工作满 5年 【中国质量工程师的现状】 2001年,我国正式实行了质量专业职业资格考试制度,目前全国共有40余万人参加了考试。到2003年,我国获得质量工程师证书的质检人员已达25239人。2006年6月13日,全国又有4万多人参加了全国质量工程师资格考试。 2007年全国共有11090人获得质量专业技术人员职业资格证书。2007年报考人数达到52856人,比去年增长21%;总体合格率达到34.26%,比上年提高了11.15%,是质

质量工程师初级模拟试题精选

质量工程师初级模拟试题精选(6) 21.在计数抽样检验中,接收概率曲线(),不合格品率不断增大时,产品接收的可能性() A.上升,增大 B.下降,减小 C.上升,减小 D.下降,增大 22.检验水平IL确定了()之间的关系。 A.批量N和接收界限C B.批量N和样本量n C.样本量n和接收界限C 23.计数调整型抽样检验加严抽样方案的设计原则是更加注意保护()利益。 A.使用方 B.生产方 C.供应商 D.投资方 24.在使用GB2828中,当需要提高对批质量的判别能力时,应采有一般检查水平()

B.Ⅱ C.Ⅲ D.S-Ⅳ 25.计数调整型抽样检验的转移规则中,加严检验是()的,放宽检验是()的。 A.强制性,非强制性 B.强制性,强制性 C.非强制性,非强制性 D.非强制性,强制性 质量工程师初级模拟试题精选(7) - 26.设A、B是两个事件,P(A)=1/2,P(B)=1/3,P(AB)=1/4,则P (AUB)为:() A.7/12 B.1 C.5/6 D.3/8 27.10件产品中有2件不合格品,现从中随机抽取3件,则其中最多有一件不合格品的概率为()

B.2/15 C.10/15 D.14/15 28.同时掷二颗骰子,用X表示二颗骰子点数之和,则X的的可能取值有()个。 A.6 B.11 C.26 D.36 29.某生产小组由5人组成,现从中选正、付组长各一人(一人不兼二职),将所有选举的结果构成样本空间,则其中包含的样本点共有:() A.5 B.10 C.20 D.15 30.设离散型随机变量X的分布列为则: 则:P(1

B.0.3 C.0.4 D.0.15 质量工程师初级模拟试题精选(8) - 31.某单因子试验得到如下方差分析表: 来源偏差平方和S 自由度f 均方和V F 因子A 56.29 3 18.76 mmm 误差e 48.77 16 3.05 合计 105.06 19 m 请补上F值:() A.F=6.25 B.F=1.16 C.F=6.15 D.F=1.26 32、设单因子试验,因子A有4个水平,若因子A的 FA>F0.99(3,16), 表示A因子为() A.在α=0.99水平上显著 B.不显著 C.在α=0.01显著

质量工程师第一章试题答案(初级)..

部门:姓名:得分 1-5 DDADA 6-10AAABA 11-15BABBA 16-20CBABC 21-25ACBCC 一、单选题 (共25题,每题1分) 1、乘客希望列车准时到站,是对哪类质量特性提出的要求:( D ) A .物的特性 B 功能的特性 C.行为的特性 D. 时间的特性 2、有的顾客买东西首先考虑耐用与否,而另一些顾客要求款式新颖,这反映质量的( D ) A.经济性 B广义性 C.时效性 D相对性 3. 质量是一组固有特性满足要求的程度,要求是指“明示的”、“通常隐含的”、 “必须履行的”的要求和期望。以下说法正确的是( A ) A.“明示的”可以理解为规定的要求。 B.“通常隐含的”是一般的惯例或一般做法,其要求和期望是明确规定的 C.“必须履行的”是合同要求 D. 要求必须由顾客提出 4. 下列产品特性属于赋予特性的是( D ) A.空调的噪声 B.电器的安全性 C航班的发出时间 D 手机的 保修期

5. 根据对客户的影响程度的不同,将质量特性分为关键、重要和次要三类,关 键质量特性是指若超过规定的特性值要求( A )的质量特性。 A.会直接影响产品的安全性或使产品整机功能丧失 B.造成重要不合格项 C.产生顾客抱怨 D.造成经济损失 6、关于顾客的满意程度下列说法正确的是. ( A ) A.如果效果低于期望,期望得不到满足,顾客就不满意. B.如果效果和期望相匹配,期望得到满足,顾客就一定很满意. C.如果效果超过期望,顾客会一定会产生忠诚. D. 顾客抱怨就一定要投诉. 7、.以下关于“过程方法的论述”,不正确的是( A ) A. 将相互关联的过程作为系统加以识别,理解和管理的称之为过程方法。 B. 过程方法是将活动和相关的资源作为过程进行管理。 C.过程方法应用于质量管理体系的建立,形成了基于过程的质量管理体系模式 D.系统第识别并管理众多相互关联的活动,以及过程的相互作用称之为过程方法。 8. 某纯净水厂对出厂产品按GB17323-1998进行质量检验以判断产品是否合格。 这里,质量的概念是( A ) A.符合性质量 B.适用性质量 C.广义性质量 D.顾客要求

初级质量专业相关知识真题2006年

初级质量专业相关知识真题2006年 一、单项选择题 每题的备选项中,只有1个最符合题意。 1. 以下关于质量的论述中,属于休哈特的理念的是。 A.产品质量不是检验出来的,而是生产出来的,质量控制的重点应放在制造阶段 B.质量不好主要是公司管理系统的问题而不是员工造成的 C.质量源于顾客的需求 D.质量不仅指产品质量,还指全公司的工作质量 答案:A [解答] 休哈特提出第一张控制图,即“休哈特”提出产品质量不是检验出来的,而是生产出来的,把质量管理从事后把关提升到了事前控制,被誉为“统计质量控制之父”。本教材介绍了四位著名质量专家,应对他们从不同角度总结的质量管理理念进行区分,这样能够迅速找到正确答案。BD关于质量的论述属于戴明的理念,C关于质量的论述属于朱兰的理念。 2. 以下关于产品的陈述,不正确的是。 A.产品是指“过程的结果” B.产品有四种通用的类别 C.产品类别的区分取决于其主导成分 D.每个产品只有一种具体的类别 答案:D [解答] 本题为反向答辩题,首先应辨清四大类别产品(硬件、软件、流程性材料和服务)的概念、特点及其特性,然后采取排除法找到符合题干的答案。 3. 顾客满意的程度是建立在其对产品和服务的体验上,这表明了顾客满意特性

A.层次性 B.相对性 C.阶段性 D.主观性 答案:D [解答] 顾客满意具有四大特性,即ABCD所表示的特性,每一特性与其相关含义紧密相连,顾客对产品和服务体验满意的程度一定是顾客亲身经历的主观体验,所以应选择D“主观性”为正确项。 4. 以下描述正确的是。 A.我国只有国家标准,分为强制性标准和推荐性标准 B.我国强制性国家标准的代号为“GB/T” C.强制性标准可分为全文强制和条文强制两种形式 D.地方标准不是强制性标准 答案:C [解答] 本题考查质量标准化的相关基础知识。如我国标准的分级、各级标准代号和我国标准的性质及分类形式,因此本题描述正确的是C“强制性标准可分为全文强制和条文强制两种形式”。而ABD为干扰项。 5. 《卓越绩效评价准则》国家标准的结构包括七大类目,以下不属于七大类目的是。 A.方针目标 B.顾客与市场 C.资源 D.经营结果

质量工程师质量专业相关知识(初级)

质量专业综合知识(大纲) 第一章质量管理概论 第一节质量的基础知识 掌握质量的概念(含相关术语:组织、过程、产品、要求、顾客、体系、质量特性等) 熟悉质量特性的内涵 熟悉质量概念的发展 一、质量的概念 质量活动的产生:人类社会自从有了生产活动,特别是以交换为目的的商品生产活动,便产生了质量的活动。 质量管理活动:围绕着质量形成全过程的所有管理活动。 质量是构成社会财富的关键内容,是经济发展的战略问题。 质量的概念最初仅用于产品,以后逐渐扩展到服务、过程、体系和组织,以及以上几项的组合。 1、质量的概念 质量:一组固有特性满足要求的程度。 (1)“特性”:指“可区分的特征。可以有各种类的特性,如: 物的特性,如:机械性能; 感官的特性,如:气味、噪音、色彩等; 行为的特性,如:礼貌; 时间的特性,如:准时性、可靠性; 人体工效的特性:如生理的特性或有关人身安全的特性; 功能的特性:如飞机的最高速度。 A.特性可分为固有的和赋予的 固有特性就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性,如:螺栓的直径、机器的生产率或接通电话的时间等技术特性。 赋予特性不是固有的,不是某事物本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、硬件产品的供货时间和运输要求(如:运输方式)、售后服务要求(如:保修时间)等特性。 固有与赋予特性的相对性:不同产品的固有特性和赋予特性不同,某种产品赋予特性可能是另一种产品的固有特性(转换)。 (2)关于“要求” 要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。 明示的:可以理解为规定的要求,如在文件中阐明的要求或顾客明确提出的要求。 通常隐含的是指组织、顾客和其它相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的,如“化妆品对顾客皮肤的保护性等。一般情况下,顾客或相关方的文件,如标准中不会对这类要求给出明确有规定,组织应根据自身产品的用途和特性进行识别,并做出规定。 必须履行的是指法律法规要求的或有强制性标准要求的。组织在产品的实现过程中必须执行这类标准。 要求要以由不同的相关方提出,不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的。要求可以是多方面的,如需要指出,可以采用修饰词表示,如产品要求、质量管理要求、顾客要求等。 (3)质量具有经济性、广义性、时效性、相对性 质量的经济性:由于要求汇集了价值的表现,价廉物美实际上是反映人们的价值取向,物有所值,就是表明质量有经济性的表征。顾客对经济性的考虑是一样的。

质量工程师中级资格考试模拟试题

一、单选[共5题,每题1分,总计5分] 1、找出关于组距的正确描述()。 A.组距必定相等 B.组距可以相等,也可以不相等 C.组距不相等的情况用的比较多 D.对应于数据最大及最小的一个或两个组,使用与其他组不相等的组距,这样的情况不可能存在 2、判定点估计优良性的标准有()。 A.简易性与准确性 B.准确性与有效性 C.无偏性与有效性 D.无偏性与简易性 3、随机事件不用()表示。 A.D B.A C.B D.C 4、10个螺丝钉中有3个不合格品;随机取4个使用,4个全是合

格品的概率是()。 A.1/6 B.1/5 C.1/4 D.1/3 5、以下概率分布为离散分布的是()。 A. B. C. D. 6、对于产品的某个质量特性X的不合格品率,我们在计算之前需要知道的条件有()。 A.产品质量特性X的分布,在过程受控情况下X的分布常为正态分布(μ,σ2),这是稳定过程的概括 B.某个公认标准对产品特性的要求 C.产品的上规范限TL和下规范限TU D.X低于下规范限的概率和X高于上规范限的概率 7、已知n=3000的一批产品提交作外观检验,采用(20,1)的抽样方案,当p=1%时,Pa为()。 A.0.8831

B.0.9831 C.0.7831 D.0.6831 8、生产方风险σ和使用方风险β的含义分别是()。 A.好的质量被拒收时生产方所承担的风险好的质量被拒收时使用方所承担的风险 B.坏的质量被拒收时生产方所承担的风险好的质量被拒收时使用方所承担的风险 C.坏的质量被拒收时生产方所承担的风险坏的质量被接收时使用方所承担的风险 D.好的质量被拒收时生产方所承担的风险坏的质量被接收时使用方所承担的风险 9、在使用计数标准型一次抽样表时,只要给出(),就可以从中求出样本量n和接收数Ac。 A.p0,P1 B.σ,β C.P0,α D.β1,β 10、GB/T2828.1中规定了()三种抽样方案类型。 A.一次、二次、三次

初级质量工程师考试大纲

上篇质量专业相关知识 第一章质量管理概论 一、质量与质量管理 (一)质量的基本知识 1. 掌握质量的概念(含相关术语:组织、过程、产品、体系等)质量:是一组固有特性满足要求的程度。特性是指可区分的特征。组织:职责、权限和相互关系得到安排的一组人员及设施。 过程:一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。产品:过程的结果。可分为:硬件、软件、服务、流程性材料。 顾客:接受产品的组织或个人。 体系:相互关联或相互作用的一组要素。 质量特性:产品、过程或体系与要求有关的固有特性。 2. 熟悉质量特性的内涵 质量特性是指产品、过程或体系与要求有关的固有特性。 3?关于“固有特性” 特性指“可区分的特征”。可以有各种类别的特性,如物的特性、感官特性、行为特性、时间特性、人体工效特性、功能特性。 特性可以是固有的或赋予的。“固有的”是指某事果某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。赋予特性不是固有的,不某事物中本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品价格、硬件产品的供货时间和运输要求、售后服务要求等特性。 产品的固有特性与赋予特性是相对的,某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性 4. 熟悉质量概念的发展 符合性质量的概念:以“符合”现行标准的程度作为衡量的依据。“符合标准”就是合格的产品质量, “符合”的程度反映了产品质量的一致性 适用性质量的概念:它是以适合顾客需要的程度作为衡量的依据。从使用交付定义产品质量,认为产品的质量就是产品“适用性”,即“产品在使用时能成功的满足顾客需要的程度。” 广义质量的概念 (二)质量管理的基本知识 1?熟悉管理的职能 管理的职能:计划:确立组织目标,制定实现目标的策略; 组织:确定组织机构、分配人力资源; 领导:激励并管理员工,组建团队; 控制:评估执行情况,控制组织的资源。 2?了解管理的幅度和层次 幅度:指管理者直接领导下属的数量。 层次:最高管理者到具体执行人员之间的不同管理层次;按层次可划分为高层管理者,中层管理者及基层管理者。 3. 掌握质量管理的定义(含相关术语:质量方针和质量目标、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进等)质量管理是指在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。在质量方面的指挥和控制活动,通常包括:制定质量方针和质量目标及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。 4. 掌握全面质量管理的含义

质量工程师真题(综合知识)

2011年质量工程师考试真题(中级综合知识) 一、单项选择题(共30题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1?质量是一组固有特性满足要求的程度。关于质量定义中“特性”的说法,正确的是()。 A. 固有特性是指具体不可区分的特征 B?产品的固有特性与赋予特性是相对的 C某产品的赋予特性不可能是另外产品的固有特性 D.特性都是固有的 2?不同层次的管理者应具备的管理技能重点不同,高层管理者应重点具备的管理技能是()。 A.概念技能 B.人际技能 C.技术技能 D.生产技能 3?某企业在内审时发现某试验设备的动力消耗存在浪费现象。如果要进行质量成本分析,试验设备的动力消耗应该属于()。 A.预防成本 B.鉴定成本 C.内部故障成本 D.外部故障成本 4. 质量培训完成之后,应在确认()的基础上,及时更新人员能力记录。 A.培训时间 B.培训计划 C.培训效果 D.培训资源 5. 关于产品质量监督抽查的说法,正确的是()。 A. 监督抽查的样品,应从企业生产线上随机抽取 B. 监督抽查必须以国家标准作为判定依据 C监督抽查所需费用由被抽查企业支付 D.国家监督抽查的产品,地方不得重复抽查 6. 在应用《卓越绩效评价准则》对过程进行评价时,评价要点主要包括“方法一展开一学习一整合”(A-D-L-I)四个要素, 其中L评价的是()。 A. 方法的适宜性、有效性 B. 方法如何在组织中广泛、持续地应用 C方法如何通过评价、改进、创新和分享而不断完善 D.方法在不同过程的应用是否协调一致 7. 供应商是企业发展的保障,供应商发展的重点在于()。 A.使企业获得更低的采购价格 B.准确把握顾客需求 C提升供应商的能力 D.壮大供应商队伍 8. 对于不重要的原材料或零部件,在交付时间要求紧急的情况下,最适于企业用来选择供应商的方法是()。 A.招标法 B.协商选择法 C层次分析法 D.直接判断法 9. 当企业采购的零部件非常重要,而市场供应较为紧

质量工程师考试试题(doc 11页)

质量工程师考试试题(doc 11页)

2003年质量工程师考试(模拟考试上午题)1 一、单选题 a1:按2000版ISO9001标准组织允许删减的范围是() A、资源管理B、管理职责C、测量、分析和进D、产品的实现 a2、质量是一组()满足要求的程度 A、特性 B、内在特性和外在特性 C、固有特性 D、赋预特性 a3、下列特性中属于固有特性的是() A、价格 B、保修期 C、噪音 D、礼貌 a4、方针止标管理的理论是行为科学和() A、系统理论 B、统计科学C、激励理论 D、控制理论 a5、企业方针目标管理中目标和目标值应具有() A、可靠性B、把握性C、挑战性D、鼓动性 a6:顾客满意的监视是对()的一种测量手段

作标准 D、管理标准 a12:质量成本属于()成本的范畴 A、生产 B、销售 C、管理 D、机会 a13:对消费品而言,投诉率是()的最直接的测量目标 A、产品质量 B、顾客满意度 C、价格 D、市场份额 a14:《中华人民共和国产品质量法》是关于产品质量的权利、义务和责任关系的() A、基本准则 B、法规 C、法律 D、强制标准 a15:标准是一种特殊文件,其特殊性主要表现在一个方面军:是根据科学、技术和()特定的文件 A、法律法规 B、重复性事物 C、经验成果 D、通行惯例 a16:为了增进顾客满意,组织应按()标准的要求建立、实施和持续改进质量管理体系 A、ISO9000 B、ISO9001 C、ISO9004 D、ISO19011 a17:按IOSO9001:2000标准建立质量管理体

系,鼓励组织采用() A、管理的系统方法 B、过程方法 C、基于事实的决策方法 D、全员参与 a18:对产品进行标识的目的是() A、识别产品B、便于对现状控制C、防止产品混淆或误用D、确保唯一性 a19:下列()属于第三方审核 A、顾客进行的审核B、总公司对其下属公司组织的审核C、认证机构进行的审核 D、对协作厂进行的审核 a20:内部质量体系审核主要的主要目的是确定()的符合性、有效性 A、产品和服务质量B、质量管理体系C、产品要求D、顾客要求 a21:纠正措施是指()所采取的措施 A、对不合格原因B、对不合格品C、防止不合格可能发生D、返工返修 a22:为了(),应遵循八项质量管理原则A、实现质量目标B、实施质量管理C满足顾客的需求D、建立并保持质量管理

质量工程师(中级)《质量专业综合知识》教材

质量工程师 (中级) 《质量专业综合知识》 目录

第一节质量的基本知识 一、质量的概念 二、质量概念的发展 第二节质量管理的基本知识 一、管理概述 二、质量管理 三、质量管理的发展 四、质量管理培训 五、质量信息管理 第三节方针目标管理 一、方针目标管理的基本知识 二、方针目标管理的实施 第四节质量经济性分析 一、质量的经济性 二、质量成本 三、质量成本构成 四、劣质成本 第五节质量与标准化 一、我国标准的体制 二、标准的制定 三、标准化的常用形式 四、企业标准化 五、采用国际标准和国外先进标准 六、世界贸易组织与贸易技术壁垒(WTO/TBT)协议 一、产品质量法 二、职业道德与专业能力要求 1 习题及答案 第一节供应商管理 一、供应链管理概述 二、供应商选择 三、供应商管理的契约要求 四、供应商的质量控制 五、供应商的业绩评定与动态管理第二节顾客满意 一、顾客与顾客要求 二、顾客满意 三、顾客要求的确认 四、顾客满意度测量 第三节顾客关系管理 一、顾客关系管理的含义 二、顾客关系管理技术 2 习题及答案 第一节质量管理体系的基本知识 一、概述 二、质量管理八项原则 三、 ISO 9000族质量管理体系标准第二节质量管理体系的基本要求 一、范围 二、质量管理体系总要求和文件要求 三、管理职责 四、资源管理 五、产品实现 六、测量、分析和改进 第三节质量管理体系的建立与实施 一、基本原则 二、主要活动 三、质量管理体系方法 第四节质量管理体系审核 一、质量管理体系审核的基本概念 一、质量管理体系审核的基本概念 二、质量管理体系审核的实施 3习题及答案 第一节质量检验概述 一、质量检验的基本知识 二、不同类别的产品质量检验 第二节质量检验机构

初级质量工程师

、单选题 1符合性的质量概念指的是符合()。 A .现行标准的程度 B. 顾客要求的程度 C. 技术文件的程度 D .工艺参数的程度 标准答案:a 2、顾客满意度是对顾客满意的()描述。A .定量化 B .定性化 C.感受化 D .理想化、 标准答案:a 3、若超过规定的特性值要求,将造成产品部分功能丧失的质量特性为()。 A .关键质量特性 B ?重要质量特性 C.次要质量特性 D .一般质量特性 标准答案:b 4、行业标准是对()的补充。A .企业标准 B. 国家标准 C. 地方标准 D .国际标准、 标准答案:b 5、()是质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。A .质量目标; B .质量策划; C.质量保证; D .质量改进 标准答案:d 6、()是实现单位统一实现量值准确可靠的活动。 A .检查 B .标准化、 C.计量

D .检定标准答案:c 7、产品质量责任是一种综合的()。A .法律责任 B .民事责任 C.刑事责任 D .行政责任 标准答案:a 8、质量保证是质量管理的一部分,致力于提供质量要求会得到满足的() A .期望 B .信任 C.保证 D .要求 标准答案:b 9、标准是()的产物。 A .过程 B. 管理的系统方法 C. 标准化活动 D. 管理活动标准答案:c 10、哪个不是判断产品存在不合理的危险”的标准() A .一因产品设计上的原因导致的不合理的危险。 B .因产品制造上的原因导致的不合理的危险。 C.违规操作造成人身伤亡 D .因告知上的原因导致的不合理的危险。 标准答案:c 11、下列论述中错误的是()。 A .特性可以是固有的也可以是赋予的 B .完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性是固有特性 C.产品可能具有一类或多类别的固有特性 D .某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性标准答案:b

质量工程师试题

质量工程师试题 2007年质量专业综合知识(中级)考试真题 答案 一、单项选择题 1、B 质量策划的定义。 2、A 产品质量担保责任制度是产品质量民事责任制度。 3、C 信息处理的输出是与控制、改进和决策相关的信息。 4、B 在产品形成的过程中,信息流是伴随物流而产生,反映了物流状态,并通过它控制、调节、改进物流。 5、C 组织对质量教育培训提供过程的管理可分为培训前、培训中、培训后三个阶段。 6、C 领导职能是激励并管理员工,组建团队,创造一个使员工充分参与实现组织目标的内部环境。 7、C 过程评价四要素:方法—展开—学习—整合。 8、B 横向展开采用矩阵图,纵向展开采用系统图。 9、B 监控供应商的过程能力指数是企业在批量生产阶段对供应商进行质量控制的重要手段。 10、C 供应商的业绩评定结果是企业动态管理供应商的依据。 11、A 产品质量和体验是客观的,满意度则与顾客自身的多种因素有关,这反映了顾客满意的主观性。 12、D 折扣是与价格有关的指标,通常不包括在与产品有关的指标中。 13、A 在现场审核中,抽样计划的合理性与审核结论的可信性密切相关。 14、D 组织应依据设计和开发所策划的安排,对设计和开发进行评审、验证和确认。 15、A 组织依存于顾客。 16、C GB/T28001可作为职业安全健康管理体系认证的依据。来源:维思教育网https://www.360docs.net/doc/a83930186.html, 17、D 八项原则不包括卓越绩效。 18、B 可对审核证据进行见证,但不能代表审核组对审核进行见证。 19、C 质量检验是确定产品的每项质量特性合格情况的技术性检查活动,要获取证实产品质量合格与否的客观证据。 20、B 鉴别功能是判断产品质量是否符合规定的要求。 21、D 产品验证是对规定要求已得到满足的认定,是管理性的检查活动。 22、D 产品不合格严重性分级,就是将产品质量可能出现的不合格,按其对产品适用性影响的不同进行分级。 23、C 不合格品的纠正措施是指针对已发生的不合格,就其产生的原因所采取的措施。 24、C 不合格包括产品、过程和体系没有满足要求。 25、B 计量的一致性是指在统一计量单位的基础上,测量结果应是可重复、可复现和可比较的。 26、B 示值误差=示值-实际值=300-298=2V源:维思教育网https://www.360docs.net/doc/a83930186.html, 27、C 稳定性通常是指测量仪器保持其计量特性随时间恒定的能力。 28、B 通过测量所得到的赋予被测量的值,称为测量结果。 29、C 测量结果与被测量真值之间的一致程度,被称为测量准确度。 30、A 肉眼可观测到最小刻度的1/2,灵敏度为2mV,其分辨力为2*(0.2/2)=0.2 mV。 二、多项选择题 31、BDE 销售者的产品质量义务包括四方面:严格执行进货检查验收制度,保持产品原有

2012年初级质量工程师资格考试练习题及答案2

2012年初级质量工程师资格考试练习题及答案(2) 1.为组织提高质量管理体系的有效性和效率,进而提高组织业绩提供指南的标准是( )。 A.GB/T19004 B.GB/T19011 C.GB/T14001 D.GB/T19001 答案:A 2.( )是指信息及其承载媒体。 A.清单 B.程序 C.标识 D.文件 答案:D 3.对纠正措施的正确理解应是( )。 A.为消除已发现的不合格品而采取的措施

B.把不合格品降级使用而采取的措施 C.为消除已发现的不合格原因而采取的措施 D.把不合格品返工成为合格品采取的措施 答案:C 4.为实现测量过程所必须的测量仪器、软件、测量标准,标准物质及辅助设备的组合称之为( )。 A.测量仪器 B.测量机组 C.测量实物 D.测量设备 答案:D 5.扩展不确定度是确定测量结果( )的量。 A.区间 B.误差 C.置信度 D.标准差 答案:A

6、KJ 法是( )的另一种说法。 A. 流程图 B. 矩阵图 C. 头脑风暴法 D. 亲和图 说明:亲和图又称KJ 法或A 型图解法;头脑风暴法又叫畅谈法、集思法等。 本题参考答案为D. 7、头脑风暴法是围绕某个中心议题,毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种( )思想方法。 A. 系统性 B. 逻辑性 C. 创造性 D. 启发性 说明:头脑风暴法,又叫畅谈法、集思法等。它采用会议的方式,利用集体的思考,引导每个参加会议的人围绕某个中心议题毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种创造性思考的方法。 本题参考答案为C. 8、质量改进是消除( )的问题 A. 偶发性 B. 系统性 C. 持续性质 D. 复杂性 说明:质量控制是消除偶发性问题,使产品保持在规定水平,即质量维持;而质量改进使消除系统性问题,对现有的质量水平在控制的基础上加以提高,使质量达到一个新水平、新高度。 本题参考答案为B. 9、在亲和图的使用过程中( )是重要的一环。 A. 认识事物 B. 资料收集 C. 统一思想 D. 确定课题说明:在亲和图的使用过程中资料的收集是重要的一环。 本题参考答案为B. 10、流程图是将一个( )的步骤用图的形式表示出来的一种图示技术。 A. 质量策划 B. 过程 C. 设计和开发 D. 质量管理 说明:本题考查的是流程图的概念。流程图就是将一个过程的步骤用图的形式表示出来的一

中级质量工程师综合知识模拟试题

中级质量工程师综合知识模拟试题 1、哪个不是判断产品存在不合理的危险的标准() A.一因产品设计上的原因导致的不合理的危险。 B.因产品制造上的原因导致的不合理的危险。 C.违规操作造成人身伤亡 D.因告知上的原因导致的不合理的危险。 答案:C 2、现已知因子A有3个水平,在实验中每一水平下进行了4次重复实验,并求得因子与误差平方和分别为SA=58.35,Se=46.85。在给定=0.05的水平上因子A的显著性质为( )。 A.显著的 B.不显著的 C.总是显著的 D.无法判断 答案:A 3、审核计划应由( )编制。 A.实习审核员 B.审核方案管理人员 C.审核员 D.审核组长 答案:D 4、连续抽样检验方案由两个参数( )组成。

A.i,f B., C.Ac,Re D.P0,P1 答案:A 5、若对检验费用高的产品进行控制,最宜选取的控制图为( )。 A. -R控制图 B.X-Rs控制图 C.p控制图 D.c控制图 答案:B 6、在树图法中,所用的树图大体可以分为两大类,它们分别是( )。 A.构成因素展开型 B.构成因素收束型 C.准备分支型 D.措施展开型 E.归纳总结型 答案:A,D 7、排列图中相应的作用可以包括( )。 A.发生原因

B.发生次数 C.有关每个项目的成本 D.有关每个项目的收益 E.影响结果的其他指标 答案:B,C,E 8、可靠性试验一般分为工程试验和统计试验,下述属于工程试验的是( )。 A.环境应力筛选试验 B.可靠性鉴定试验 C.产品性能试验 D.可靠性验收试验 E.可靠性增长试验 答案:A,E 9、如果所控制对象只有合格品与不合格品两种结果,则可以采用( )。 A.X控制图 B.np控制图 C.R控制图 D.p控制图 E.控制图 答案:B,D 10、质量控制与质量改进是不同的,之间虽存一定的关系,

质量工程师试题 带答案

质量工程师测试题 部门:姓名:分数: 一.选择题(每题2分,共16 分) (下面的各题中,小写字母是项目序号,大写字母是答案序号。选择你认为符合题意的答案填在题后的括号里。) 1、外观质量标准的表达方式可以是:( B ) a.文字, b.图片, c.限度样品, d.培训 A.abcd B.abc C.acd D.bcd 2、一般来说,检验员进行检验每次都需要用的文件有:( C ) a.检验指导书 b.检验规范 c.质量标准 d.抽样表 A.abcd B.acd C.bcd D.abc 3、下面哪些是质量特性( C ) a.衣服的领型, b.水的流速, c.手机的手感, d.产品的包装,e产品的大小. A.abde B.acde C.ace D.cde 4、柏拉图的主要作用有( D ) a.显示问题的主次, b.分出问题的种类, c.展示改善效果, d.表明不良比例 A.abcd B.abc C.bcd D.ac 5、可追溯性是通过下面哪些途径来实现的?( C ) a.可追溯性控制程序, b.标识, c.员工的认真记录, d.记录, e.批号 A.abde B.abde C.bde D.abcde 6、下面的分类,不正确的是( B ) A.质量管理,人事管理,财务管理,生产管理 B.物料质量控制,过程质量控制,客户质量服务,新项目质量保证 C.外观不良,尺寸不良,功能失效,电气性能失效 7、按照ISO/TS16949通过试生产,我们要得到的是什么?( C ) a.工艺的成熟度, b.试生产样件, c.作业人员的熟练度, d.生产节拍, e.质量目标的达成度 A.abcde B.abe C.acde D.abde 8、新购买的测量设备应在什么时候进行校准( B ) a.定期 b.使用前 c.由制造厂家出厂 d.使用一年 A.a B.b C.c D.d 二.判断题(正确的在题后的括号里填√,错误的填X。每小题2分,共14分)本题共得分()

质量专业相关知识(初级)模拟试卷

质量专业相关知识(初级)模拟试卷 姓名:得分: 一、单项选择题(共50题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.我国标准分为()四级。 A.国际标准、国家标准、地方标准、企业标准 B.国家标准、行业标准、部颁标准、地方标准 C.国家标准、行业标准、地方标准、企业标准 D.国际标准、国家标准、行业标准、地方标准 2.《中华人民共和国产品质量法》是调整产品的生产者、销售者和消费者以及()之间,关于产品质量的权利、义务和责任关系的法律。 A.中国公民B. 政府有关部门 C.中外合资企业D. 企业与企业 3.下列论述中错误的是()。 A.特性可以是固有的或赋予的。 B.完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性是固有特性 C.产品可能具有一类或多类别的固有特性 D.某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性 4.致力于制定质量目标,并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动,称之为()。 A.质量管理B. 质量策划 C.质量保证D. 质量控制 5.顾客对不熟悉的产品习惯于把它和同类产品相比较,这反映了顾客满意的()。A.广义性B. 层次性 C.相对性D. 主观性 6.某企业在其产品的包装上注明所采用的推荐性产品标准,但用户在使用中发现该产品的某项质量特性不符合该推荐性产品标准的要求,则该企业应()。 A.承担全部产品质量责任B. 不承担全部产品质量责任 C.承担部分产品质量责任D. 承担行政责任 7.国家实行产品质量监督检查制度,这属于一种()。 A.引导措施B. 许可制度 C.行政措施D. 法定要求 8.在过去一个世纪中,质量管理的发展大致经历了质量检验阶段、()、全面质量管理阶段三个阶段。 A.质量保证阶段B. 统计质量控制阶段 C.符合性质量阶段D. 标准化质量管理阶段 9.以现行产品标准作为判别质量合格的依据,这种质量的概念称为()。 A.符合性质量概念B. 适用性质量概念 C.广义质量概念D. 全面质量概念 10.企业的产品标准应在发布后()办理备案手续。 A.半年内B. 30日内 C.10日内D. 立即

汇总质量工程师初级理论知识点解析考试试题

汇总:质量工程师初级理论知识点解析考试试题 一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1 个事最符合题意) 1、在ISO 9001:2000 版中规定,为确保设计和开发输出满足输入的要求,应对设计开发进行__________ 。 A .评审 B .确认 C.验证 D.变更 2、在质量改进过程中,如果现状分析用的是排列图,确认效果时必须用__。 A .控制图 B .坐标图 C.排列图 D .直方图 3、合格评定是为证明符合技术法规和标准而进行的______ 活动。 A .认可 B .第二方验收 C.任职资格审查 D.第一方自我声明 4、某城市日用水量服从正态分布,现随机抽取5 天的用水量作为样本,求得万吨;s=0.50万吨,则总体标准差(T的95%的置信区间为(). A.[0.2996,1.4374] B.[0.5612,1.2219] C.[0.4607,1.3821] D.[0.6025,1.2945] 5、出现锯齿型直方图的原因可能是__。 A .与数据的分组有关,数据分组过多 B .过程中有趋势性变化的因素影响 C.数据中混杂了少量其他过程的数据 D.数据经过挑选,剔除了部分数据 6、有5 个不可修复产品进行寿命试验,它们发生失效的时间分别是 1000h、1500h、2000h 2200h 2300h,该产品的MTTF 观测值是()。 A.1800h B.1900h C.2000h D.2100h 7、组织应依据__,对设计和开发进行确认。 A .设计和开发的输出 B .设计和开发的评审结果 C.设计和开发的验证结果 D.设计和开发所策划的安排 8、累积故障(失效)公式表示正确的是()。 A. F (t) =P (T >t)

初级质量工程师学习方法整理

第一部分、通过质量师考试最行之有效的方法-系统学习方法整理 如何在短短的几个月时间内有针对性地进行复习,全面、系统地掌握质量资格考试各门课程的学习要点,最大限度地提高考试成绩,这是考生最为关心的话题。 在这里为大家总结了一些心得与体会,希望能对要参加考试的考生有所帮助。 第一点:对教材的全面掌握是不能放松的 考生往往希望复习的范围越小越好,甚至有部分考生把全部希望寄托在辅导老师考前的押题上,这种心情可以理解,但实践证明,要想顺利通过质量资格考试,对教材的全面掌握是不能放松的。考试试题基本上是不会超出教材范围的,考试教材包含了命题范围和答案标准,你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,否则你很难获得高分。所以教材是考试的根本。考生千万不可抱有侥幸心理,只有充分准备,在考试时才能游刃有余。 有了教材,还必须善于总结与系统把握教材的精髓。善于总结就是在仔细看完一篇教材的前提下,一边看书,一边作总结性的笔记,把教材中每一章的要点都列出来,而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。强调对教材的掌握,是要突出全面理解,并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。掌握教材需要一定的时间和精力投入,考生宜早做安排。 第二点:把握各科目知识点的重点 除了掌握教材,考生也要注意抓住重点进行复习。因为质量资格考试两门科目知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点,这些知识点在每年的试卷上都会出现,只是形式不同。对于重要的知识点,考生一定要深刻把握,能够举一反三。考生在复习中要想提高效率,就必须把握重点,这样才能能使考生以较小的投入获取较大的考试收益。 第三点:多做一些高质量的练习题和模拟题 质量资格考试涉及内容十分广泛,有些内容实际业务中很少接触,仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。从某种意义上讲,考试就是做题。所以在学习的过程中多做一些高质量的练习题和模拟题,使考生尽快熟悉考试题型并提高对相关知识点的理解,进而提高应试能力。 在考试时,考试大纲只规定了考试范围,并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明,这就要求你在理解指定教材的同时,必须做一些习题,为进一步学习做好准备。但复习资料不宜过多。练习只是对所学知识的检验和巩固,多做练习固然有益,但千万不要舍本逐末,以题代学。 所以说在考试复习时间有限的情况下,考生们一定要慎重选择,根据自身实际情况制定复习方案,合理搭配看书和做题的时间。实践证明,选择接受辅导的考生通过率比没选择的

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