第四章 第2节导学案

鸡西市第四中学2012-2013年度上学期初三物理导学案

《第四章第二节光的反射》导学案

编制人：刘海波复核人：吕顺使用时间：2012 年 11 月日编号：19

学习目标：1、知道光在一些物体表面可以发生反射；

2、光的反射规律，会找入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角；

3、知道反射现象中光路的可逆性；

4、认识镜面反射和漫反射。

学习重点、难点：会看光路，对光的反射定律的理解。

思维导航：认识光的反射现象，认识光路图，利用光的反射定律去解决有关的光路的问题。

一、自主学习

1、为什么我们既能看到发光的物体又能看到不发光的物体？

2、参照课本74页图4.2—4，做出光的反射光路图。

3、什么是反射定律？

3：反射现象中光路是可逆的吗？（做出光路图）

4：镜面反射，漫反射

平行光入射到光滑的物体表面上时，反射光线仍然_________,，这种反射叫

__________；

平行光入射到凹凸不平的物体表面上时，反射光线向着_________，这种反射叫__________。漫反射_________（填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律。漫反射向各个方向反射光，所以能使我们从各个方向看到物体。

二、合作学习

探究：光的反射规律

（1）反射光线、入射光线分别在法线的什么位置？

（选填两侧或同侧）

（2）反射角、入射角在大小上有什么关系？

（3）反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内？

探究步骤：

（1）用激光笔沿硬板以600的入射角入射，找出反射光线，并读出反射角的大小（2）用激光笔沿硬板以450的入射角入射，找出反射光线，并读出反射角的大小（3）当入射角逐渐减小，观察反射角的变化。

（4）当入射角减小到0度时，找出反射光线，并说出反射角的大小

（5）将硬板沿法线向后折，硬板上还能找到反射光线吗？这说明什么问题？

结论：在光的反射现象中

①、和在同一个；

②、分居在的两侧；

③等于。这就叫光的反射定律

三、当堂检测

1、反射光线与反射面的夹角是60°，那么入射角是（）

A、30°

B、60°

C、90°

D、120°

2、镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的。当反射面极为光滑时，将发生________反射，当反射面粗糙不平时，则会发生_________反射

3、一束平行光与水平面成30︒角斜向下传播，欲用一平面镜使光反射后竖直向上传播，平面镜与水平面的夹角应为。

4、入射光与平面镜成45︒角，将平面镜绕入射点向顺时针方向转动10︒，入射线与反射线间的夹角变为。若将平面镜绕入射点向逆时针方向转动10︒，入射线与镜面之间的夹角度为。

5、晚上，要桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着

平面镜照射，如图1所示，从侧面看去，则：Array（1）白纸比较，（填“亮”或“暗”），因为它发

生反射；

（2）镜子比较，因为它发生反射。