2014上海高考生物(学生打印版)

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2014年普通高等学校招生全国统一考试

生物试题(上海生命科学卷)

一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案)

1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是

A.丙酮酸B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸

2.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是

A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体

3.下列生物过程中,属于营养繁殖的是

A.面包酵母的出芽B.蔷薇枝条扦插成株

C.青霉的孢子生殖D.草履虫的分裂生殖

4.某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是

5.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是

A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体

6.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是

A.原核生物的遗传物质是RNA

B.原核生物的tRNA 三叶草结构

C.真核生物的核糖体可以进入细胞核

D.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译

7.控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施,下列做法属于对传染源进行控制的是A.接种特效疫苗B.设立隔离病房

C.注射相应抗体D.室内定期通风

8.在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动

细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复

制前复合体“形成,进而启动DNA复制。参照图l所

示的细胞周期,“复制前复合体”组装完成的时间点

A.1 B.2

C.3 D.4

9.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中,若杂合子占所有个体的40%,那么隐性基因v在该种群内的基因频率为

A.20% B.40%

C.60% D.80%

10.图2为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的

叙述错误的是

A.若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子

B.若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子

C.若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间

D.若发生交换,图所示四个基因中,f与w基因间交换频率最高

11.在一个典型的基因内部,转录起始位点(TSS)、转录终止位点(TTS)、起始密码子编码序列(ATG)、终止密码子编码序列(TGA)的排列顺序是

A.A TG—TGA—TSS—TTS B.TSS—ATG—TGA—TTS C.ATG—TSS—TTS—TGA D.TSS—TTS—ATG—TGA

12.某病毒的基因组为双链DNA,其一条链上的局部序列为ACGCAT,以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA,后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA(称为cDNA)。

由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链上,相应的局部序列应为

A.ACGCAT B.A TGCGT

C.TACGCA D.TGCGTA

13.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是

A.能稳定遗传B.单倍体

C.有杂种优势D.含四个染色体组

14.性状分离比的模拟实验中,如图3准备了实验装

置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别

从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。

此操作模拟了

①等位基因的分离

②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合

④非等位基因的自由组合

A.①③B.①④C.②③D.②④15.在DNA分子模型搭建实验中,如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型

A.粗细相同,因为嘌呤环必定与嘧啶环互补

B.粗细相同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似

C.粗细不同,因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补

D.粗细不同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同

16.图4显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当

的表述分别是

A.交换、缺失B.倒位、缺失

C.倒位、易位D.交换、易位

17.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生

A.突触前膜的流动性消失

B.关闭突触后膜的Na+离子通道

C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体

D.突触前神经元的膜电位发生显著变化

18.人在剧烈运动时,交感神经兴奋占优势,此时

A.瞳孔缩小B.胆汁分泌增加

C.支气管扩张D.唾液淀粉酶分泌增加

19.血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌,会引起抗利尿激素分泌减少的是

A.大量饮水B.血容量减少

C.食用过咸的菜肴D.血浆电解质浓度增加

20.依据图5所示的三羧酸循环运行原理判断:

在有氧呼吸过程中,每分子葡萄糖能使三羧

酸循环运行

A.一次

B.二次

C.三次

D.六次

21.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分

离和复原的实验,原生质层长度和细胞

长度分别用X和Y表示(如图6),在处

理时间相同的前提下

A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅

B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高

C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原

D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高22.正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中,一个细胞中含有的

X染色体条数最多为

A.1 B.2 C.3 D.4

23.蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,图7显示了蜜蜂的性别决定过程,据图判断,蜜蜂的性别取决于

A.XY性染色体B.ZW性染色体

C.性染色体数目D.染色体数目

24.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究

A.脊髓在反射活动中的作用B.感受器在反射活动中的作用

C.效应器在反射活动中的作用D.传入神经在反射活动中的作用25.某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g.现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为190g的果实所占比例为A.3 / 64 B.5 / 64 C.12 / 64 D.15 / 64

26.图8表示四种微生物培养物(①~④)在添加利福平前后的细胞内RNA含量。由此可以判断古细菌和酵母菌可能是

A.①②B.①④C.②③D.③④

27.一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色

和绿色的差异,已知决定颜色的显性

基因纯合子不能存活。图9显示了鹰

羽毛的杂交遗传,对此合理的解释是

①绿色对黄色完全显性

②绿色对黄色不完全显性

③控制羽毛性状的两对基因完全连锁

④控制羽毛性状的两对基因自由组合

A.①③ B.①④

C.②③D.②④

29.真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA(简称miR),它们能与相关基因转录出来的mRNA互补,形成局部双链。由此可以推断这些miR 抑制基因表达的分子机制是

A.阻断rRNA装配成核糖体B.妨碍双链DNA分子的解旋

C.干扰tRNA识别密码子D.影响RNA分子的远距离转运

30.人体肌肉细胞分解氨基酸产生氨,这些氨可通过一定的途径在肝脏细胞中形成尿素,最后排出体外,大致过程如图10,下列关于①~④各阶段的叙述,正确的是

A.①是水解过程B.②是脱氨基过程

C.③是转氨基过程D.④是糖酵解过程

二、综合题(共90分)

(一)回答下列有关生物进化与多样性的问题。(9分)

研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究,绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(图11,图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群)。

31.种群①内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是_______多样性,该多样性的实质是_____________________________________________________________多样性。32.在②③④⑤四个物种中,亲缘关系最近的两种__________。

33.该研究发现,种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一,就⑥、

⑦形成过程而言,种群X分布区域扩大的意义是_________________________________

__________________________________________________________________________。34.由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年,⑥和⑦成为两个不同物种的标志是_____________。下列关于这一进化历程的叙述,正确的是__________(多选)。

A.X中的个体发生了可遗传的突变

B.⑥⑦中每个个体是进化的基本单位

C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源

D.自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因

E.不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化

(二)回答下列有关细胞分裂与分化的问题。(10分)

图12表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程。其中,成纤维细胞的形成过程未经人为调控。A细胞到单核细胞、血红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程,PU、GATA 为两种蛋白质,是细胞内调控因子。

35.在图12所示成纤维细胞的增殖过程②中,中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的_______期和________期。

36.表1比较了过程①和②的特点,用“√”表示“发生”,用“×”表示“不发生”,完成下表。

37.图12中A、B、C、D四类细胞,分化能力最接近胚胎干细胞的是____________。38.PU和GATA可以识别基因的特定序列,继而激活相关基因的表达,由此推测,PU和GA TA的结构更接近下列蛋白质中的______________。

A.限制酶B.蛋白酶

C.淀粉酶D.DNA连接酶

39.若要使血红细胞前体直接转变成单核细胞,可行的人为调控措施是_______________ _________________________________________________________________________。

(三)回答下列有关植物生长与激素调节的问题。(9分)

40.由植物向光弯曲实验发现的吲哚乙酸的基本特征是_________(多选)。

A.促进细胞伸长B.体内含量丰富

C.对各器官灵敏度相似D.可长距离转运

41.近年来研究表明,赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白发挥作用,SPL直接激活SOC编码基因的转录,而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此,可判断下列表述错误的是_________。

A.赤霉素有利于开花B.赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用

C.DEL是开花的激活因子D.DEL间接抑制SOC编码基因的转录

开花是多年生植物由营养

生长转向生殖生长的重要标志,

受日照长度、低温诱导、植物

年龄等因素的共同调节。蛋白

因子FLC借助温度抑制开花,

而小RNA分子miR156则通

过年龄途径间接影响多年生草

本植物弯曲碎米荠的开花时间。

42.弯曲碎米荠体内FLC的含量变化如图13所示,实验表明,只有当FLC的含量达到最低值时方能解除对开花的抑制效应;并且,幼年的弯曲碎米荠即便经历低温诱导也不会开花,只有当植株内miR156含量低于图13所示的开花临界值时,弯曲碎米荠才具备开花的潜能。若一株弯曲碎米荠长到第7个夏季,此时该植物总共开花了______次,写出分析过程:____________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。43.依据上述原理,如要将经济作物的营养生长期缩短,可行的操作是________________ ___________________________________________。

采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体,可用于检测乳制品中可能存在的微量三聚氰胺。然而由于三聚氰胺分子量过小,不足以激活高等动物的免疫系统,因此在制备抗体前必须对三聚氰胺分子进行有效“扩容”(图14)。

44.除蛋白质以外,下列物质中也适合使三聚氰胺分子“扩容”为抗原分子的是________(多选)。

A.果糖B.多糖

C.磷脂D.脂溶性维生素

45.为获得产特异性抗体的B淋巴细胞,用“扩容”了的三聚氰胺复合物免疫小鼠的过程称为__________________免疫。

46.上述“扩容”了的三聚氰胺复合物进入小鼠体内后,会被小鼠多种免疫细胞的________ 所识别,而高等哺乳动物先天性免疫和获得性免疫系统的代表性细胞类型分别是______ 和_________________________。

47.单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是_________。

A.骨髓瘤细胞生长分裂旺盛

B.每个B淋巴细胞只具备产一种抗体的能力

C.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只剩下产一种抗体的能力

D.在本案中只有三聚氰胺分子能刺激B淋巴细胞形成产单一抗体的能力

48.图15数据显示,上述制备的三聚氰胺单克隆抗体具有_____________特征。

A.高产量

B.高分子量

C.高特异性

D.高稳定性

49.植物水光解过程放出的气体是____________。将下列选项用箭头排序,表示出光反应过

程______________________________。

A.活化叶绿素a促使水光解,释放出e和H+

B.光能传递到叶绿素a

C.e经一系列传递后将NADP+还原为NADPH

D.类囊体膜上各种色素吸收光能

E.H+将能量传给ADP,在酶的作用下合成A TP

水不仅直接参与光反应,还是影响光合作用的主要环境因子之一。以含水80%土壤为对照(CK),测耐旱能力较强的大丽花中度缺水(MD)时的叶片净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)和胞间CO2浓度(Ci)(图16),探讨环境水对植物的调控机理。

50.用单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量表示气孔导度(Gs)。据图16的Gs曲线和Pn曲线推测,3~15天内中度缺水生长的大丽花叶片,会持续发生的现象有_________ (多选)。

A.蒸腾速率下降

B.蒸腾速率升高

C.光合放出02速率下降

D.光合放出02速率上升

E.干旱导致叶片气孔关闭,光合作用停止

51.胞间CO2进入叶绿体内参与卡尔文循环时,在______________(酶/光/酶和光)条件下,被__________化合物固定后,还原生成糖。

52.据图16,非气孔因素主要影响Pn-MD的时间段是________,以下属于非气孔因素的是________________(多选)。

A.CO2供应不足

B.叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损

C.还原三碳化合物的酶空间结构改变

D.固定CO2的酶活力不足

(六)分析有关微生物的资料,回答问题并完善实验设计方案。(10分)脂肪酶具有广泛的应用前景。为获得高产脂肪酶的菌株,并将之用于产业化,进行如下的系列实验。

53.欲分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌,应选择下列固体培养基(仅列出了碳氮源)中的______。

A.蛋白胨、柠檬酸铁铵B.橄榄油、硫酸铵

C.乳糖、酵母膏D.葡萄糖、蛋白胨

54.进一步调查适合于产脂肪酶菌株生长的碳氮源。根据表2的实验数据,选择理想的碳源为___________________。

55.补全表3中的实验方案,以确定所选碳源的最佳浓度(设浓度梯度的差值为0.2%)。56.利用相似方法探得理想氮源的最佳浓度,再进一步确定碳氮源浓度的最佳组合。以a 和b分别代表碳源和氮源的浓度,假设酶活a1>a2>a3;b2>b3>b4,据此形成下列四种方案,其中最佳的是____。

方案一:a1和b2组合。

方案二:将每一种a的浓度分别与b2、b3、b4组合,根据酶活取其中的最佳组合。

方案三:a1和b2组合,a2和b3组合,根据酶活取其中的最佳组合。

方案四:a1分别与每种氮源浓度组合,b2分别与每种碳源浓度组合,根据酶活取其中的最佳组合。

57.如果脂肪酶的产业

化需要其活性在固

定化处理时不受损

失,且在多次重复

使用后仍能维持稳

定的酶活,则应选

择图17中的_________

固定化工艺。

(七)分析有关遗传病的资料,回答问题。(11分)

W是一位52岁的男性,患有血中丙种球蛋白缺乏症(XLA),这是一种B淋巴细胞缺失所造成的免疫缺陷性疾病。据调查,W的前辈正常,从W这一代起出现患者,且均为男性,W这一代的配偶均不携带致病基因,W的兄弟在41岁时因该病去世。W的姐姐生育了4子l女,儿子中3个患有该病,其中2个儿子在幼年时因该病夭折。

58.XLA(基因B-b)的遗传方式是________________。W女儿的基因型是__________。59.XLA的发生是因为布鲁顿氏酪氨酸激酶的编码基因发生突变,下列对该可遗传突变的表述,正确的是______________。

A.该突变基因可能源于W的父亲

B.最初发生该突变的生殖细胞参与了受精

C.W的直系血亲均可能存在该突变基因

D.该突变基因是否表达与性别相关

60.W家族的XLA男性患者拥有控制该病的相同基因型,在未接受有效治疗的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四、五十岁,这一事实表明______________(多选)。A.该致病基因的表达受到环境的影响

B.该致病基因的表达与其他基因的表达相关

C.患者可以通过获得性免疫而延长生命

D.患者的寿命随致病基因的复制次数增多而变短

W的女儿与另一家族中的男性Ⅱ-3结婚,Ⅱ-3家族遗传有高胆固醇血症(如图18),该病是由于低密度脂蛋白受体基因突变导致。Ⅱ-7不携带致病基因。

61.W的女儿与Ⅱ-3彼此不携带对方家族的致病基因,两人育有一子,这个孩子携带高胆固醇血症致病基因的概率是___________。

62.若W的女儿怀孕了第二个孩子,同时考虑两对基因,这个孩子正常的概率是_________。

(八)分析有关人体代谢及其调节的资料,回答问题。(11分)

图19是人体脂类代谢与调节的部分机制示意图。

63.所有脂蛋白均由各种脂类物质和______构成。据图19可知,VLDL的功能是______(多选)。

A.运载胆固醇B.将内源性脂类物质运送到靶器官

C.运载甘油三酯D.将血液中的脂类物质运送到肝脏

64.据图19分析,物质F是_________。寒冷条件下,垂体释放的______(激素名称)可以使甲状腺释放的激素含量_____________,促进对F的利用。

65.寒冷条件下人体产热的调节途径Ⅰ—Ⅳ中,发生了膜上电信号传导的是途径________。

LDL既可以运往靶器官,也可以通过肝细胞膜上的LDL受体进入肝细胞而被清除。IDL 也能与LDL受体结合。

66.健康人体若摄入高脂食物,血液中LDL含量的变化趋势是_________,写出分析过程:__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。

(九)回答下列有关遗传信息传递与表达的问题。(9分)

pIJ702是一种常用质粒(图20),其中tsr为硫链丝菌素(一种抗生素)抗性基因,mel 是黑色素合成基因,其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落;而限制酶CLaⅠ、BglⅡ、PstⅠ、SacⅠ、SphⅠ在pIJ702上分别只有一处识别序列。

67.质粒DNA分子中的两条链靠_______键维系成双链结构。

68.以SacⅠ和SphⅠ切取的目的基因置换pIJ702上0.4kb(1kb=1000对碱基)的SacⅠ/SphⅠ片段,构成重组质粒pZHZ8。上述两种质粒的限制酶酶切片段长度列在表4中。由此判断目的基因内部是否含有BglⅡ切割位点,并说明判断依据_____________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。

69.已知pIJ702上含mel基因的ClaⅠ/PstⅠ区域长度为2.5kb,若用ClaⅠ和PstⅠ联合酶切pZHZ8,则参照表4数据可断定酶切产物中最小片段的长度为_________kb。

70.不含质粒的链霉菌在含硫链丝菌素固体培养基上的生长状况如表5所示。若要筛选接纳了pIJ702或pZHZ8的链霉菌细胞,所需的硫链丝菌素最小浓度应为_____μg/mL (填写表格中给定浓度);含有重组质粒pZHZ8的菌落呈______色。

71.上述目的基因来源于原核生物,其蛋白质编码序列(即编码从起始密码子到终止密码子之间的序列)经测定为1256对碱基,试判断对这段序列的测定是否存在错误:_____,并说明依据________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。

2014年上海高考英语试卷word版

2014年全国普通高等学校招生统一考试 上海英语试卷 考生注意: 1.考试时间120分钟,试卷满分150分。 2.本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第Ⅰ卷(笫1-12页)和第Ⅱ卷(第13页), 全卷共13页。所有答題必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 3.答題前,务必在答題纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码貼在指定位置上, 在答題纸反面清楚地填写姓名。 4.本文档由上海高考基地高考英语命题研究组校对版权归上海考试院所有。 第I卷(共103分) I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. policewoman. B. A judge. C. A reporter. D. A waitress. 2. A. Confident. B. Puzzled. C. Satisfied. D. Worried. 3. A. At a restaurant. B. At a car rental agency. C. In a bank. D. In a driving school. 4. A. A disaster. B. A new roof. C. A performance. D. A TV station. 5. A. Catch the train. B. Meet Jane. C. Get some stationery. D. Clean the backyard. 6. A. Ask for something cheaper. B. Buy the vase she really likes. C. Protect herself from being hurt. D. Bargain with the shop assistant. 7. A. Use a computer in the lab. B. Take a chemistry course. C. Help him revise his report. D. Gel her computer repaired. 8. A. Amused. B. Embarrassed. C. Shocked. D. Sympathetic. 9. A. She doesn't plan to continue studying next year. B. She has already told the man about her plan. C. She isn’t planning to leave her u niversity. D. She recently visited a different university. 10. A. It spoke highly of the mayor. B. It misinterpreted the mayor’s speech. C. It made the mayor’s view clearer. D. It earned the mayor’s sp eech accurately.

2018年上海高考生物试题纯

2018年上海高考生物试题(纯版) 第Ⅰ卷(共60分) 一.单选题(共60分,每小题只有一个正确选项) (一)1分题(共8题) 1.核糖与核酸都不含有的元素是 A.N B.O C.P D.S 答案:D 2.下列物质由肝细胞内核糖体合成的是 A.转氨酶B.糖原 C.胆汁D.尿素 答案:A 3.要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的 A.前期B.中期 C.后期D.末期 答案:D 4.有同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是 A.胰岛素和胰高血糖素B.肾上腺素和肾上腺皮质激素 C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素

5.下列糖类中属于单糖的是 A.蔗糖B.核糖 C.糖原D.淀粉 答案:B 6.下列表示纯合体的基因型是 A.B. C.D. 答案:C 7.人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是 A.基因突变B.染色体结构变异C.基因重组D.染色体数目变异答案:A 8.在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是A.初级精母细胞B.精细胞 C.初级卵母细胞D.卵细胞 答案:A (二)2分题(共20题) 9.下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有 ①染色体②中心体③纺锤体④核糖体 A.①②B.①④ C.②③D.③④

10.据右图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 答案:A 11.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括 ①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植 A.①②B.①③ C.②③D.③④ 答案:A 12.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于转化为,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生分子数为 A.25m B.25n C.5m D.5n 答案:B 13.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有A.高效性B.专一性 C.稳定性D.多样性 答案:B

2015年上海市高考数学试卷文科(高考真题)

2015年上海市高考数学试卷(文科) 一、填空题(本大题共14小题,满分56分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律零分) 1.(4分)函数f(x)=1﹣3sin2x的最小正周期为. 2.(4分)设全集U=R,若集合A={1,2,3,4},B={x|2≤x≤3},则A∩B=.3.(4分)若复数z满足3z+=1+i,其中i是虚数单位,则z=. 4.(4分)设f﹣1(x)为f(x)=的反函数,则f﹣1(2)=. 5.(4分)若线性方程组的增广矩阵为解为,则c1﹣c2=. 6.(4分)若正三棱柱的所有棱长均为a,且其体积为16,则a=.7.(4分)抛物线y2=2px(p>0)上的动点Q到焦点的距离的最小值为1,则p=. 8.(4分)方程log2(9x﹣1﹣5)=log2(3x﹣1﹣2)+2的解为. 9.(4分)若x,y满足,则目标函数z=x+2y的最大值为. 10.(4分)在报名的3名男老师和6名女教师中,选取5人参加义务献血,要求男、女教师都有,则不同的选取方式的种数为(结果用数值表示).11.(4分)在(2x+)6的二项式中,常数项等于(结果用数值表示).12.(4分)已知双曲线C1、C2的顶点重合,C1的方程为﹣y2=1,若C2的一条渐近线的斜率是C1的一条渐近线的斜率的2倍,则C2的方程为.13.(4分)已知平面向量、、满足⊥,且||,||,||}={1,2,3},则|++|的最大值是. 14.(4分)已知函数f(x)=sinx.若存在x1,x2,…,x m满足0≤x1<x2<…<x m ≤6π,且|f(x1)﹣f(x2)|+|f(x2)﹣f(x3)|+…+|f(x m﹣1)﹣f(x m)|=12(m ≥2,m∈N*),则m的最小值为.

2014年上海市高考数学试卷(理科)

上海乌托邦教育 2014年上海市高考数学试卷(理科) 一、填空题(共14题,满分56分) 1.(4分)(2014?上海)函数y=1﹣2cos2(2x)的最小正周期是_________. 2.(4分)(2014?上海)若复数z=1+2i,其中i是虚数单位,则(z+)?=_________. 3.(4分)(2014?上海)若抛物线y2=2px的焦点与椭圆+=1的右焦点重合,则该抛物线的准线方程为 _________. 4.(4分)(2014?上海)设f(x)=,若f(2)=4,则a的取值范围为_________.5.(4分)(2014?上海)若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为_________. 6.(4分)(2014?上海)若圆锥的侧面积是底面积的3倍,则其母线与底面角的大小为_________(结果用反三角函数值表示). 7.(4分)(2014?上海)已知曲线C的极坐标方程为ρ(3cosθ﹣4sinθ)=1,则C与极轴的交点到极点的距离是 _________. 8.(4分)(2014?上海)设无穷等比数列{a n}的公比为q,若a1=(a3+a4+…a n),则q=_________.9.(4分)(2014?上海)若f(x)=﹣,则满足f(x)<0的x的取值范围是_________. 10.(4分)(2014?上海)为强化安全意识,某商场拟在未来的连续10天中随机选择3天进行紧急疏散演练,则选择的3天恰好为连续3天的概率是_________(结果用最简分数表示). 11.(4分)(2014?上海)已知互异的复数a,b满足ab≠0,集合{a,b}={a2,b2},则a+b=_________. 12.(4分)(2014?上海)设常数a使方程sinx+cosx=a在闭区间[0,2π]上恰有三个解x1,x2,x3,则x1+x2+x3= _________. 13.(4分)(2014?上海)某游戏的得分为1,2,3,4,5,随机变量ξ表示小白玩该游戏的得分,若E(ξ)=4.2,则小白得5分的概率至少为_________. 14.(4分)(2014?上海)已知曲线C:x=﹣,直线l:x=6,若对于点A(m,0),存在C上的点P和l上 的Q使得+=,则m的取值范围为_________. 二、选择题(共4题,满分20分)每题有且只有一个正确答案,选对得5分,否则一律得零分

2015年上海高考语文试题(含答案)

2015年上海高考语文试题 考生注意: 1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 4.考试时间150分钟。试卷满分150分。 一阅读80分 (一)阅读下文,完成第1—6题。(17分) 地图与理论模型 ①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型,这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造,而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前,我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等,这时我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同,它不是一种实物,而是一种?理论?。科学家的工作与此相似,也是构建某种理论模型,只是这类模型的特点理解起来比较困难。 ②地图也是一种模型。地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图: ③这张地图的右边画有一个箭头。请问:箭头指示的东西足什么? ④人们通常会回答:箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的,而且根本不着边,你会怎样想?你肯定会怀疑这是个把戏。没错,你的怀疑是正确的,但这个把戏的背后却是最为核心的问题。 ⑤正确的答案是,箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物,是因为根据地图和与之对应的实际环境,矩形图框显然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形图框所表示的物体,而不是矩形图框本身。 ⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然,这只是一个把戏,生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。毕竟 ..,你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋,却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略,这需要我们格外注意。 ⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的,但二者之间又存在着重要的联系。那么,地图是如何与一个特定空间发生联系的呢? ⑧第一,地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言,结构的特定相似性是空间上的。例如,地图中的线条的空间关系,与地图所表示的街道的空间关系相对应。

2015上海高考英语试题及答案

2015年全国普通高等学校招生统一考试 上海英语试卷 第I卷(共103分) I. Listening Comprehension SectionA Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the questions you have heard. 1. A. impatient B. confused C. pleased D. regretful 2. A. at a bus stop B. at a laundry C. at the dentist‘s D. at the chemist‘s 3. A. An actor B. A salesman C. A translator D. A writer 4. A. He lost his cla ssmate‘s homework. B. He can‘t help the woman with her math. C. He broke the woman‘s calculator. D. He doesn‘t know where the ―on‖ button is. 5. A. The woman should go to another counter. B. The woman gives the man so many choices. C. The man dislike the sandwiches offered there. D. The man is having trouble deciding what to eat. 6. A. She has no idea where to find the man‘s exam result. B. She isn‘t allowed to tell students their grades. C. Dr. White hasn‘t finish grading the papers. D. Dr. White doesn‘t want to be contacted while he‘s away. 7. A. Move to a neat dormitory B. Find a person to share their apartment C. Clean the room with the roommate D. Write an article about their roommate 8. A. Bob won‘t take her advice B. Bob doesn‘t want to go abroad C. She doesn‘t think Bob should study overseas D. She hasn‘t talked to Bob since he went aboard 9. A. The snack bar isn‘t usually so empty. B. Dessert is served in the snack bar. C. The snack bar is near the library. D. Snacks aren‘t allowed in the library. 10. A. Take her bicycle to the repair shop. B. Leave her bicycle outside. C. Clean the garage after the rain stops . D. Check if the garage is dry. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages, and you will be askedthree questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. It helps care for customers‘ dogs. B. You have to buy food for dogs. C. None of the dogs are caged. D. There is a dog named Princess. 12. A. She likes the food there. B. She enjoys the fun with a pet. C. She can have free coffee. D. She doesn‘t like to be alone. 13. A. A new kind of cafe. B. A new brand of cafe. C. A new home for pets. D. A new way to raise pets. Questions 14 through 16 are based on the following passage.

2014年上海高考作文

2014年上海高考作文 【篇一:2014年上海高考作文解析】 2014年上海作文考题解析 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 解析 此题关键理解你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。什么叫必须?必须就是不得不做的事情。这些事情可以理解为责任。在一方面,有责任意味着不自由,因为责任代表着被需要,即要以他人为中心,而自由则是要以自己为中心,因此他们是对立的。 但另一方面,责任与自由又是相互统一的。因为在当在来讲完成责任往往就是为了自由,也就是说责任是自由的前提;而且自由又往往象征着不被需要,然而作为人的心理的最高追求来讲人们往往需要自己被需要,所以说自由有需要有责任来加以调剂,以达到人类实现自我价值的目的。 如果要写成作文的话,你所要突出的是责任,那么应该把对立这个方面略写,详写一下他们统一的地方。可以用汉武帝的人生举例。汉武帝性爱兵戈,为了寻求自己的“自由”,不顾民生,穷兵黩武,导致当时朝廷钱粮空虚,但在晚年醒悟了作为皇帝的“责 任”,不在寻求那种“超越责任的自由”,改过自新,正是因此才避免了重蹈秦始皇的覆辙,保住大汉基业。故此文准确审题谈自由和责任。 文章结构:一、界定何为自由,何为责任,自由和责任的关系 没有责任的自由是放纵,完成责任往往就是为了自由 二、先论述没有责任的自由是放纵 再论述完成责任往往就是为了自由 因为责任可以放弃个人自由 为家庭重责牺牲家庭自由 为国家重责牺牲个人自由 为人类重责牺牲个人自由 如革命先烈事迹,越王勾践,曼德拉,孝子,父母在不远游

2015上海高考生物卷

2015年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 本试卷满分150分,考试时间120分钟。 一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.当环境温度接近体温时,人体维持体温恒定的散热方式是 A.蒸发 B.传导 C.辐射 D.对流 2.原核生物都具有的结构是 A.质膜和核膜 B.线粒体和核膜 C.质膜和核糖体 D.线粒体和核糖体 3.细菌共有的特征是 ①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.若在低倍显微镜下用目镜测微尺测量细胞长径(如图1),则转换高倍物镜后观察到的图像是 5.将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是 A.乳糜微粒 B.低密度脂蛋白 C.高密度脂蛋白 D.极低密度脂蛋白 6、图2显示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是 A.物质P可能是氧气 B.物质Q —定是水分子 C.物质P和Q出细胞都需要载体 D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量

7.利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶,以下符合该酶分离纯化的正确流程是 ①制成酶制剂②发酵液过滤③冷冻干燥④层析法提纯蛋白酶 A.③①④② B.②④③① C.③④②① D.②④①③ 8.丁型肝炎病毒(HDV)感染肝细胞后,必须在乙型肝炎病毒(HBV)辅助下才能复制。以下论述正确的是 A.抑制HBV—定能抑制HDV B.HDV的感染会促进HBV的感染 C.血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原 D.血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原 9.在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验,在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素(浓度相同)的无菌滤纸片,d处滤纸片浸有无菌水。培养后的结果如图3。以下判断错误的是 A.a处抑菌效果小于b处 B. b处的滤纸片没有沥干 C.c处抗生素无效 D. d为对照 10.当人体处于安静状态时,下列说法中正确的是 A.交感神经占优势,代谢增强,血压升高 B.交感神经占优势,血糖降低,胃肠蠕动减慢 C.副交感神经占优势,呼吸减慢,血流量增加 D.副交感神经占优势,代谢降低,胃肠蠕动加快 11.葡萄糖的无氧分解过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是 ①酒精②CO 2 ③H 2 O ④ATP ⑤乳酸⑥H+ ⑦丙酮酸 A.⑥⑦⑤① B.③②①⑤ C.④⑦②① D.③④②⑤ 12.气味会导致鼻孔气体吸入量变化,但与声音无关(如图4)。研究显示即使在人睡眠过程中,多次给予诸如狗叫声-愉悦气味或猫叫声-厌恶气味强化后,所形成的条件反射在醒来后依然存在。下列组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反射的是

2015年上海高考英语试卷及答案(word-完整精校版)

2015年普通高等学校招生全国统一考试 上海英语试卷 (已反复核对,希望最大限度保证准确) 考生注意: ? 考试时间 ??分钟,试卷满分 ??分。 ? 本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第?卷(第 ???页)和第??卷(第 ?页),全卷共 ?页。所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 ? 答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 第?卷 ?共 ??分? ?? ????????? ????????????? ?????? ? ????????? ?? ??????? ?? ??◆ ??●● ???? ??? ????? ????????????? ??????? ??? ????????? ?? ??? ??? ?? ???? ????????????? ? ?◆?????? ??●● ?? ????? ???◆? ???? ??? ????? ??? ????????????? ??? ??? ?◆??????? ??●● ?? ?????? ??●? ????? ????? ??◆ ???? ? ???????????? ??? ??? ?◆?????? ???◆? ??? ???? ??? ??◆? ??????●? ??????? ?? ??◆? ?????? ??? ?????? ????? ???

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2014年上海高考理科数学试题及答案

2014年上海市高考数学试卷(理科) 一、填空题(共14题,满分56分) 1.(4分)(2014?上海)函数y=1﹣2cos2(2x)的最小正周期是_________. 2.(4分)(2014?上海)若复数z=1+2i,其中i是虚数单位,则(z+)?=_________. 3.(4分)(2014?上海)若抛物线y2=2px的焦点与椭圆+=1的右焦点重合,则该抛物线的准线方程为 _________. 4.(4分)(2014?上海)设f(x)=,若f(2)=4,则a的取值范围为_________.5.(4分)(2014?上海)若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为_________. 6.(4分)(2014?上海)若圆锥的侧面积是底面积的3倍,则其母线与底面角的大小为_________(结果用反三角函数值表示). 7.(4分)(2014?上海)已知曲线C的极坐标方程为ρ(3cosθ﹣4sinθ)=1,则C与极轴的交点到极点的距离是 _________. 8.(4分)(2014?上海)设无穷等比数列{a n}的公比为q,若a1=(a3+a4+…a n),则q=_________.9.(4分)(2014?上海)若f(x)=﹣,则满足f(x)<0的x的取值范围是_________. 10.(4分)(2014?上海)为强化安全意识,某商场拟在未来的连续10天中随机选择3天进行紧急疏散演练,则选择的3天恰好为连续3天的概率是_________(结果用最简分数表示). 11.(4分)(2014?上海)已知互异的复数a,b满足ab≠0,集合{a,b}={a2,b2},则a+b=_________. 12.(4分)(2014?上海)设常数a使方程sinx+cosx=a在闭区间[0,2π]上恰有三个解x1,x2,x3,则x1+x2+x3= _________. 13.(4分)(2014?上海)某游戏的得分为1,2,3,4,5,随机变量ξ表示小白玩该游戏的得分,若E(ξ)=4.2,则小白得5分的概率至少为_________. 14.(4分)(2014?上海)已知曲线C:x=﹣,直线l:x=6,若对于点A(m,0),存在C上的点P和l上 的Q使得+=,则m的取值范围为_________. 二、选择题(共4题,满分20分)每题有且只有一个正确答案,选对得5分,否则一律得零分 15.(5分)(2014?上海)设a,b∈R,则“a+b>4”是“a>2且b>2”的()

2015年上海市高考数学试卷理科【2020新】.pdf

2015年上海市高考数学试卷(理科) 一、填空题(本大题共有14题,满分48分.)考生应在答题纸相应编号的空格 内直接填写结果,每个空格填对4分,否则一律得零分. 1.(4分)设全集U=R.若集合Α={1,2,3,4},Β={x|2≤x≤3},则Α∩?UΒ=.2.(4分)若复数z满足3z+=1+i,其中i是虚数单位,则z=. 3.(4分)若线性方程组的增广矩阵为解为,则c1﹣c2=. 4.(4分)若正三棱柱的所有棱长均为a,且其体积为16,则a=.5.(4分)抛物线y2=2px(p>0)上的动点Q到焦点的距离的最小值为1,则p=. 6.(4分)若圆锥的侧面积与过轴的截面面积之比为2π,则其母线与轴的夹角的大小为. 7.(4分)方程log2(9x﹣1﹣5)=log2(3x﹣1﹣2)+2的解为. 8.(4分)在报名的3名男老师和6名女教师中,选取5人参加义务献血,要求男、女教师都有,则不同的选取方式的种数为(结果用数值表示).9.已知点P和Q的横坐标相同,P的纵坐标是Q的纵坐标的2倍,P和Q的轨迹分别为双曲线C1和C2.若C1的渐近线方程为y=±x,则C2的渐近线方程为. 10.(4分)设f﹣1(x)为f(x)=2x﹣2+,x∈[0,2]的反函数,则y=f(x)+f﹣1(x)的最大值为. 11.(4分)在(1+x+)10的展开式中,x2项的系数为(结果用 数值表示). 12.(4分)赌博有陷阱.某种赌博每局的规则是:赌客先在标记有1,2,3,4,5的卡片中随机摸取一张,将卡片上的数字作为其赌金(单位:元);随后放回该卡片,再随机摸取两张,将这两张卡片上数字之差的绝对值的 1.4倍作为其奖金(单位:元).若随机变量ξ1和ξ2分别表示赌客在一局赌博中的赌金和奖金, 则Eξ1﹣Eξ2=(元).

2015高考真题——化学(上海卷)Word版含答案

2015高考真题——化学(上海卷)Word版含 答案 2015年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 化学试卷 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(本题共10分,每小题2分,每题只有一个正确选项) 1.中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为W。关于的叙述错误的是() A.原子序数116B.中子数177 C.核外电子数116D.相对原子质量293 2.下列物质见光不会分解的是() A.HClO B.NH4Cl C.O3D.O3 3.某晶体中含有极性键,关于该晶体的说法错误的是() A.不可能有很高的熔沸点B.不可能是单质 C.可能是有机物D.可能是离子晶体 4.不能作为判断硫、氯两种元素非金属性强弱的依据是() A.单质氧化性的强弱B.单质沸点的高低 C.单质与氢气化合的难易D.最高价氧化物对应的水化物酸性的强弱5.二氧化硫能使溴水褪色,说明二氧化硫具有() A.还原性B.氧化性C.漂白性D.酸性 二、选择题(本题共36分,每小题3分,每题只有一个正确选项) 6.将Na、Na2O、NaOH、Na2S、Na2SO4分别加热熔化,需要克服相同类型作用力的物质有() A.2种B.3种C.4种D.5种 7.检验用硫酸亚铁制得的硫酸铁中是否含有硫酸亚铁,可选用的试剂是()A.NaOH B.nO4C.KS D.苯酚 8.已知H2O2在催化剂作用下分解速率加快,其能量随反应进程的变化如下图所示。下列说法正确的是() A.加入催化剂,减小了反应的热效应 B.加入催化剂,可提高H2O2的平衡转化率 C.H2O2分解的热化学方程式:H2O2 →H2O + O2 + Q D.反应物的总能量高于生成物的总能量 9.已知咖啡酸的结构如右图所示。关于咖啡酸的描述正确的是() A.分子式为C9H5O4 B.ol咖啡酸最多可与ol氢气发生加成反应 C.与溴水既能发生取代反应,又能发生加成反应 D.能与Na2CO3溶液反应,但不能与NaHCO3溶液反应 10.卤代烃的制备有多种方法,下列卤代烃不适合由相应的烃经卤代反应制得的是()A.B.C.D. 11.下列有关物质性质的比较,错误的是() A.溶解度:小苏打水 C.硬度:晶体硅苯 12.与氢硫酸反应有沉淀生成的电解质是()

2014上海高考物理试卷及答案

2014年上海市高考物理试卷 一、单项选择题(共16分,每小题2分,每小题只有一个正确选项) 1.(2014年上海高考)下列电磁波中,波长最长的是() A.无线电波 B.红外线 C.紫外线 D.γ射线 故选:A. 2.(2014年上海高考)核反应方程式中的X表示() A.质子 B.电子 C.光子 D.中子 D 3.(2014年上海高考)不能用卢瑟福原子核式结构模型得出的结论是() A.原子中心有一个很小的原子核 B.原子核是由质子和中子组成的 C.原子质量几乎全部集中在原子核内 D.原子的正电荷全部集中在原子核内 故选:B 4.(2014年上海高考)分子间同时存在着引力和斥力,当分子间距增加时,分子间的() A.引力增加,斥力减小 B.引力增加,斥力增加 C.引力减小,斥力减小 D.引力减小,斥力增加 故选:C 5.(2014年上海高考)链式反应中,重核裂变时放出的可使裂变不断进行下去的粒子是 () A.质子 B.中子 C.β粒子 D.α粒子 故选:B 6.(2014年上海高考)在光电效应的实验结果中,与光的波动理论不矛盾的是()A.光电效应是瞬时发生的

B.所有金属都存在极限频率 C.光电流随着入射光增强而变大 D.入射光频率越大,光电子最大初动能越大 故选:C. 7.(2014年上海高考)质点做简谐运动x-t的关系如图,以x轴正向为速度v的正方向,该质点的v-t关系是() 故选:B. 8.(2014年上海高考)在离地高h处,沿竖直方向向上和向下抛出两个小球,他们的初速度大小均为v,不计空气阻力,两球落地的时间差为() A.B.C.D. 故选:A 二、单项选择题(共24分,每小题3分,每小题只有一个正确选项.) 9.(2014年上海高考)如图光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A 端与水平面相切,穿在轨道上的小球在拉力F作用下,缓慢地由A向B运动,F始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N.在运动过程中() A.F增大,N减小 B.F减小,N减小 C.F增大,N增大 D.F减小,N增大 故选:A. 10.(2014年上海高考)如图,竖直放置、开口向下的试管内用水银封闭一段气体,若试管自由下落.管内气体()

2015年上海高考生物试卷及答案

一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.当环境温度接近体温时,人体维持体温恒定的散热方式是 A.蒸发B.传导C.辐射D.对流2.原核生物都具有的结构是 A.质膜和核膜B.线粒体和核膜 C.质膜和核搪体D.线粒体和核糖体 3.细菌共有的特征是 ①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生 A.①②B.①④C.②③D.③④4.若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径(如图1),则转换高倍物镜 后观察到的图像是 5.将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是 A.乳糜微粒B.低密度脂蛋白 C.高密度脂蛋白D.极低密度脂蛋白 6.图2显示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是 A.物质P可能是氧气B.物质Q一定是水分子 C.物质P和Q出细胞都需要载体D.物质P和Q出细胞未必都捎耗能量7.利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶,以下符合该酶分离纯化的正确流程是

①制成酶制剂②发酵液过滤③冷冻干燥④层析法提纯蛋白酶 A.③①④②B.②④③①C.③④②①D.②④①③ 8.丁型肝炎病毒(HDV)感染肝细胞后,必须在乙型肝炎病毒(HBV)辅助下才能复制。以下论述正确的是A.抑制HBV一定能抑制HDV B.HDV的感染会促进HBV的感染 C.血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原 D.血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原 9.在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验,在a、b、c处分别 贴浸有不同抗生素(浓度相同)的无菌滤纸片,d处滤纸片浸有无菌 水。培养后的结果如图3。以下判断错误的是 A.a处抑菌效果小于b处B.b处的滤纸片没有沥干 C.c处抗生素无效D.d为对照 10.当人体处于安静状态时,下列说法中正确的是 A.交感神经占优势,代谢增强,血压升高 B.交感神经占优势,血糖降低,胃肠蠕动减慢 C.副交感神经占优势,呼吸减慢,血流量增加 D.副交感神经占优势,代谢降低,胃肠蠕动加快 11.葡萄糖的无氧分解过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是 ①酒精②CO2③H2O④ATP⑤乳酸⑥H+⑦丙酮酸 A.⑥⑦⑤①B.③②①⑤C.④⑦②①D.③④②⑤ 12.气味会导致鼻孔气体吸入量变化,但与声音无关(如图4)。研究显示即使在人睡眠过程中,多次给予诸如狗叫声—愉悦气味或猫叫声—厌恶气味强化后,所形成的条件反射在醒来后依然存在。下列组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反应的是()

2014年上海市高考生命科学试卷含答案

2014 年普通高等学校招生全国统一考试 上海生命科学试卷 一、选择题(共60 分,每小题 2 分。每小题只有一个正确答案) 1.下列物质中同时含有磷和氮元素的是 A .丙酮酸 B .核苷酸C.氨基酸D.脂肪酸 2.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A .细胞核 B .核糖体C.叶绿体D.溶酶体 3.下列生物过程中,属于营养繁殖的是 A .面包酵母的出芽B.蔷薇枝条扦插成株 C.青霉的孢子生殖D.草履虫的分裂生殖 4.某亲本DNA 分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA 子链,以黑色表示第二次复制出的DNA 子链,该亲本双链DNA 分子连续复制两次后的产物是 5.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是 A .细胞膜 B .细胞核C.线粒体 D .叶绿体 6.真核生物的核基因必须在 mRNA 形成之后才能翻译蛋白质,但原核生物的 mRNA 通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是 A .原核生物的遗传物质是RNA B .原核生物的tRNA三叶草结构 C.真核生物的核糖体可以进入细胞核 D .真核生物的mRNA 必须通过核孔后才能翻译 7.控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施,下列做法属于对传染源进行控制的是 A .接种特效疫苗 B .设立隔离病房 C.注射相应抗体D.室内定期通风 8.在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA 复 制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体“形成,进而启 动DNA 复制。参照图 1 所示的细胞周期,“复制前复合体”组装完成的 时间点是 A .1 B . 2 C. 3 D . 4 9.果蝇的长翅( V )对残翅( v)为显性。在一个由 600 只长翅果蝇和 400 只残翅果蝇组成的种群中,若杂合子占所有个体的 40%,那么隐性基因 v 在该种群内的基因频率为 A .20%B.40% C. 60%D.80% 10.图 2 为果蝇 X 染色体的部分基因图,下列对此X 染色体的叙述错误的是 A.若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子 B.若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子 C.若发生交换,则发生在X 和 Y 的非姐妹染色单体之间 D.若发生交换,图所示四个基因中, f 与 w 基因间交换频率最高

2014上海高考英语真题及答案(上海卷)

2014年上海高考英语试卷 考生注意: 1.考试时间120分钟,试卷满分150分。 2.本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第I卷(第1-12页)和第II卷(第13页), 全卷共13页。所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上 一律不得分。 3.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,井将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 第I卷(共103分) I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will bespoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. A policewoman. B. A judge. C. A reporter. D. A waitress. 2. A. Confident. B. Puzzled. C. Satisfied. D. Worried. 3. A. At a restaurant. B. At a car rental agency. C. In a bank. D. In a driving school. 4. A. A disaster. B. A new roof. C. A performance. D. A TV station. 5. A. Catch the train. B. Meet Jane. C. Get some stationery. D. Clean the backyard. 6. A. Ask for something cheaper. B. Buy the vase she really likes. C. Protect herself from being hurt. D. Bargain with the shop assistant. 7. A. Use a computer in the lab. B. Take a chemistry course. C. Help him revise his report. D. Get her computer repaired. 8. A. Amused. B. Embarrassed. C. Shocked. D. Sympathetic. 9. A. She doesn't plan to continue studying next year. B. She has already told the man about her plan. C. She isn't planning to leave her university. D. She recently visited a different university. 10. A. It spoke highly of the mayor. B. It misinterpreted the mayor's speech. C. It made the mayor's view clearer. D. It carried the mayor's speech accurately. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages, and you will be asked three questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. 70. B. 20. C. 25. D. 75.

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