论战新公共管理与官僚制-2019年精选文档

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论战新公共管理与官僚制

、官僚制的内涵与基本特征

(一)官僚制的内涵

官僚制,可以解释成“官僚主义”,是一种工作的作风和态

度。韦伯从中性的立场首先使用了官僚制这个词,虽然对官僚制统治的背景、本质和发展都作了详述,然而却未对官僚制的具体概念进行明确的解释。

对官僚制的内涵,几位学者做了相关概述。张康之认为:“官僚制的概念具有政治学、一般社会学、管理学三重含义。在政治学中,官僚制一词往往是指现代国家条件下以相对专业化的行

政人员为主体所构成的政府的一系列制度、体制、组织结构和原则的总和。”①还有学者认为,官僚制指的是由官职或是职位来

进行管理。

当然, 伯在使用“官僚制”这个术语时,并不是以一种讽

刺的、贬低的情感态度来叙述的官样文章、不停歇的强调,以及循规蹈矩而导致的无效率。他用它来称呼在他看来是最现代、最有效率的组织形式。韦伯给予“官僚制”很高的肯定,他认为:

“在精确性、稳定性、可靠性以及纪律性的严格程度等方面,它比其他任何形式都要更胜一筹。”

(二)官僚制的基本特征

韦伯确定了他理想的、基于法定权力的官僚制的基本特征:

1. 劳动分工。劳动被划分,从而使权力和责任被明确界定。

2.层级制。就是在一种层级划分中的劳动分工中,将各种职务或是职位组织成权力等级。

3.非人格化。当规则和其他的控制措施被非人格化的无个人

情感在内,这样个人色彩、个人偏好就可以适当的避免。

4. 专业化。具有以上特征的官僚制,在工业化时代发挥其巨大的作用。提高生产效率,使公共部门的工作有序、高效。

正如韦伯所预言的:“ 20 世纪的人们将生活在官僚制铁一样的统治时代,官僚制作为一种普遍而有效的组织机制,将成为现代社会的世界性命运。”在20 世纪70 年代到80 年代之前,虽然受到较长时间的冲击,但是它一直处于独领的状态,当时大多数西方欧洲国家都采用了与之相关的组织制度。

三)官僚制弊端外露

但是,任何一种制度、体制都不是万能的,伴随外界环境的不断变化和冲击,官僚制的一些弊端日益浮出水面。官僚体制下,政府职能过于宽泛,也就形成当时的“大政府,小市场”的局面。

20世纪30 年代,发生了席卷整个资本主义世界的经济危机,为了摆脱当时的困局,在凯恩斯主义的指导下,加强政府的干预,特别是货币政策和财政政策来对经济市场进行调控。随着政府干预的不断加强,问题逐渐显露,如政府财政赤字问题、政府信任问题等。出现政府失灵的重大社会问题。

韦伯官僚制注重严格的规规章制度,特别强调绝对的、垂直

的命令,这样就会遏制公共机构中公职人员的主动性、创新性,使得公职人员变成“机器人”,缺乏创造性。以此,也就使得公共机构缺乏竞争性,没有活力,犹如一潭死水。

过度集权的等级制度,层级过多,机构臃肿,使得行政工作拖拉、缺乏灵活性,行政效率低下等。职位终身制,一辈子的铁饭碗,导致公共机构丧失了内部的激励性。

再加上经济、信息的全球化和知识经济时代提出的新挑战,在激烈的国际竞争的环境下要求公共机构能够做出灵动的、及时有效的回应。面对以上的问题,新公共管理出现了。

二、新公共管理对官僚制的超越

一)公共选择理论

作为新公共管理理论基础之一的公共选择理论,是由布坎南在20 世纪80 年代,面对政府失灵、政府资源浪费、效率低下等一些问题的情况下提出来的。它主张发挥市场的自我调节功能,强调政府的适度干预。

布坎南认为,公共选择理论的探析要回到经典经济学家的立场。他指出:“现代公共选择理论对政治活动的运行所提供的洞

察与亚当斯密之前对市场运行所提出来的洞察是相吻合的。

”他

将“经济人”假设映入到公共部门,认为政治家和政府工作人员在做选择时,也都是具有理性的“经济人”,也是以追求自身利益为目的的。

通过“成本――收益”的分析方法,布坎南对西方相关政府

做了分析,得出了政府失灵的结论。过多的政府干预经济领域, 使得政府资源配置效率低下, 原因在于其缺乏竞争性, 政府提供 的公共服务往往超出实际公众所需要的,利用率低。再者,就是 政府工作人员缺乏有效的监控。 政府不是万能的, 不能只靠政府 的干预活动,而将市场置之不理。

总之,新公共管理运动所追寻的就是建立一种市场化的运作 方式,以此来改变政府的组织和运作方式。那么,如何实现新公 共管理的美好愿景呢?

二)新公共管理对官僚制的超越

1. 对政府进行重塑, 着重强调对“政府―市场”的关系的重

营部门》一书中,对政府的改造要以市场为导向:通过市场力量 进行变革。官僚制严密的等级制度,强调政府的巨大作用,在公 共部门内一手遮天,如在卫生保健方面、环境保护方面、职业训 练方面。 新公共管理主张市场导向的作用, 使得公共部门产品和

服务的市场化, 也就是在公共部门中引入市场竞争机制,

部门与私营部门之间, 还有在公共部门之间进行竞争,

场的经济原则来提升公共产品和服务的供给质量和水平。

市场机制有优于官僚制的许多优点, 如市场是分权的, 制是严密的、权力高度集中的等级制度。市场通常是竞争性的, 在奥斯本和盖布勒的 《改革政府

企业精神如何改革着公

在公共 对政府机 构的规模去冗存精,

重新构建政府工作人员的激励机制,

按照市 不像官僚

不再像官僚制下政府只是划桨的角色那样,而是掌舵。政府不再大包大揽,而是将一些公共部门的业务外包,或是实行竞争的原则,这样可以提高行政资源的有效配置。在大数据时代,全球激烈竞争中,必须以市场为导向,通过竞争机制进行选择。

试想一下,现在一些行政的管理机制,如制定学生就近入学,是否能比供需双方(学校和学生及家长)通过比较做出的选择得出结果更让人满意呢?如北京出台的相关就近入学的政策与英国通过比较分析进行择校的行为,两者到底哪一种更有效?

2.突破等级制的弊端

等级制体制中遵从的是“下级对上级的要求是无条件服从的”,上级对下级的控制也是非常严格的,而这样做的后果就是

在很大程度上抹杀了和打击了政府工作人员的创造性,使他们更加形式化和机械化。因为官僚制的结构是一种金字塔式的,管理层级越多

当其时,组织在处理自下而上的信息传递时就会出现层级越高、信息的

传输渠道越窄的现象,这样产生的后果就是大量的信息不能到达顶层,出现阻塞问题。组织管理十分注重等级权力、组织规章制度的遵守、层层负责的方式,结果不仅导致组织工作人员安分守己、因循守旧、缺乏创新精神,且长时间在这种组织中工作、生活,很容易导致上下级关系失和。组织中的工作人员由于长时间从事同一种工作,很容易产生职业倦怠,成为工具人,失去人情味。层级制的弊端显露,它极易受到信息匮乏和泛滥的困扰,因而这也成了主张分权化组织的有效论据。在分权化的组织中,决策权主张向下分散,分散到能够获得决策所需要的信息层次。因此,新公共管理针对组织内上下级关系失和,主张加强上级对下级业务上的指导,增进上下级之间的交流,实现合作共赢的局面,这也有利于调动组织成员的工作积极性、创造性。它还提出精简机构,对于克服机构臃肿庞杂,行政效率低下起到了很好的调节作用,这些也有助于实现公共组织非官僚化。

三、新公共管理与官僚制论战对我国公共行政改革的启示

首先,简单地看一下,我国的几次行政机构改革所涉及的方面:我国自改革开放以来,进行了几次行政机构的改革,注重了对行政机构规模的精简、人员的精简。如在1982 年的改革,这是改革开放以来的第一次行政机构改革,使得国务院各个部门从

100个减少到61个,人员编制从5.1 万人次减少为3 万。1988

年的改革中,也对行政机构各部门和人员编制进行了精简。在接下来的几

次改革中还涉及到了政府职能转变、政企分开,市场经济方面相应政策的提出就如何做到更好地为公众服务不断提出新要求。改革的内容也存在借鉴新公共管理与官僚制的相关内容,如规范了对官僚制层级制所致的机构规模过于庞大所导致的政府机构及人员办事拖拉、效率低这种消极影响;也有涉及到与新公共管理公共部门市场化的部分。

根据我国经济社会发展的现状,再加上我国在改革开放之前长期实行计划经济体制,在今天,不仅要处理好政府与社会、公民的关系,更要处理好政府与市场的关系。为顺应市场经济的发

展需要, 当前政府应是以市场为主导的有限政府。 为了避免凯恩 斯主义后期的“大政府、小市场”,同时也要注意“大市场,小 有益的成分, 辅之借鉴新公共管理中要实现层级制的扁平化, 目 的在于提高我国行政办事效率。

所以,无论对于官僚制还是新公共管理运动, 我们应该持有

一种公正的态度和立场进行扬弃,而不是一竿子打死。彼得 ?杜 拉克在《 21 世纪的管理挑战》一书中,把“科层制已经寿终正 寝”的说法看作是“无稽之谈”。 在他看来, 官僚制并没有因新 公共管理运动的“摒弃官僚制”的口号而被革命或取代。 ②现在 处于全球信息化、 经济全球化的大数据时代, 世界变化的步伐不

断加速, 没有任何一种理论可以一成不变地永久适用。 应新时代发展的需求, 汲取官僚制行政中有益的部分, 公共管理运动中对市场作用重视的合理部分, 进行新的创新和构 建新的行政模式。

注释:

①张康之 . 论官僚制的实践困境 [J]. 云南行政学院学报,

2001(06).

②郁建兴 . 吴国骅新公共管理运动与官僚制 [J]. 教学与研 究, 2003(09). 政府”, 注意两者的比例配置。

要灵活借鉴官僚制中层级制度中

我们应顺 再加之新

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如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 2019年高考论述类文本阅读 整理人董营涛 (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国古典诗词中的意象繁多,“柳”是其中具有代表性的一个。“柳”作为一种文学意象出现,最早见于《诗经·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。”大量运用柳意象的,是六朝时期。自诗歌兴盛的唐代起,柳意象所负荷的涵义更加丰富和深刻。 柳的意象在古典诗词中往往运用“杨柳”一词来表现,如“曾栽杨柳江南岸,一别江南两度春”(白居易),“杨柳堆烟,帘幕无重数”(欧阳修)。那么,“杨柳”与“柳”到底是什么关系? 有人认为“杨柳”是杨树与柳树的合称。但从植物学分类中分析,杨树与柳树外形区别很大,杨树叶圆、树高、枝挺,绝无柳的“依依”“袅袅”之态。“杨柳”合称一说,实在不妥。有人认为古诗词中的“杨柳”都是指柳树。理由是民间传说隋炀帝天性爱柳,下江都时将汴河两岸全栽上了柳,因炀帝姓杨,于是“御笔赐柳姓杨”。但此事发生于隋代,即使此传说确凿,“杨柳”一词早在先秦时期的《诗经》中即已出现,故此据不足为证。翻阅相关资料典籍,我们发现,在古代“杨”“柳”是同义的。因此,古代文学作品中,杨与柳经常换用。 “柳”是中国古代诗歌中出现频率极高而且寓意丰富的意象。它经过长期的历史文化积淀而形成,主要表现在以下方面。 初春时节,柳树的枝条上就已绽出了粒粒新芽。柳树早早地将春的讯息传递给人,也带来了春的喜悦。王维《田园乐(其六)》:“桃红复合宿雨,柳绿更带朝烟。”用桃红、柳绿与烟雨描摹了一幅生机盎然的春景图。 自汉代以来,“折柳”之风俗流行开来。因“柳”与“留”谐音,“丝”与“思”谐音,故古人借“柳”传达送别之人对离人的无限相思之情。古人喜欢种柳,无论家中庭院,还是河畔池边,遍植柳树。故“柳”常作故乡的象征,寄寓着人们对家园故土的眷念和对家的依

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大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1.我国民法所规定的民事权利,主要有(ABCDE)等。 A物权B债权C知识产权D继承权E人身权 2.“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”这说明()AC A. 没有集体利益,就不可能有个人利益 B. 集体主义坚决排斥个人利益和个性自由 C. 广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益 D. 集体主义要求个人无条件地服从集体 3.《集会游行示威法》的基本原则主要有()ACD A.政府依法保障原则 B.维护社会安定原则 C. 和平进行原则 D. 权利义务一致原则 4.在民事诉讼法律关系中起主导作用的主体是( A )。 A 人民法院 B 原告 C 被告 D 证人 5.职业活动中道德和法律的共同特征包括(A) A.职业性和规范性以及调节的有限性B.相对稳定性和连续性 C.可操作性与准强制性D.纯洁性与持久性 6.检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是(B) A、科学理论 B、社会实践 C、主观愿望 D、真诚信仰 7.我国新时期爱国统一战线从根本上说,是(A) A B C D 8.哪些是当代大学生崭新形象的必备要素(ABC) A.理想远大,热爱祖国 B.追求真理,善于创新 C.德才兼备,全面发展 D.谦虚谨慎,虚心好学 9.下列对信念的理解中,正确的是( ) B A.信念强调的是认识的正确性

B.信念表达的是一种真诚信服的态度 C.信念反映的是客观事物的发展规律 D.信念体现的是人们对人生目标的追求,具有合理性、科学性 二、单选题 10.一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯。这种习惯即为 (标准答案:A) A. 道德品质 B. 道德思想 C. 道德情感 D. 道德意识 11.没有社会价值,人生的自我价值就无法实现。(标准答案:对) 12.在我国法律监督体系中,属于国家行政机关的监督是 (标准答案:A) A. 监察和审计部门的监督 B. 人民检察院的监督 C. 人民代表大会及其常委会的监督 D. 人民政协的监督 13.道德与市场经济的关系是()。 A、道德先于市场经济 B、市场经济也需要道德 C、只要市场经济就足够 D、市场经济否认道德 14.新时期我国爱国主义的主题是()。 A. 团结一切爱国同胞 B. 建立共产主义社会制度 C. 建设和发展中国特色社会主义 D. 动员和鼓舞全国各族人民团结奋 15.遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如 一、言行一致,这是职业道德中()。 A. 办事公道的基本要求

新公共管理的回顾与检视

新公共管理的回顾与检视 新公共管理进入中国之后,对公共管理的研究和实践都产生了重要的影响。这种影响需要从中国国家建设的角度进行反思,当前中国的国家建设处在与西方不同的阶段,通过理性化的官僚制来提供公共物品仍具有关键性的意义。新公共管理运动是发达国家批评现代官僚制的产物,而在一个正在建立现代官僚制的国家引入其理念,结果可能带来公共性的忽视和政府治理的困境。因此,学界应充分认识到中国国家建设的阶段性,了解新公共管理的限度,让公共性回归到公共管理的核心位置,让政府担负其应有的责任。 关键词:新公共管理;国家建设;反思 20世纪70年代以来,在许多发达国家和发展中国家的公共管理领域中,出现了一场声势浩大的以“市场化”为导向的改革浪潮。其主要标志是解除管制、私有化及自由化。从80年代初撒切尔夫人和里根分别在英美的大规模私有化运动开始,这次政府改革波及西方许多发达国家,其中包括加拿大的“2000年的公共服务”、克林顿-戈尔的“政府再造”、澳大利亚的“公共财政管理改进计划”、奥地利的“行政管理计划”、丹麦的“公共部门现代化”、葡萄牙的“重大选择计划”等等,新公共管理范式就是在这样市场化的大背景中出现的。

此一范式进入中国后,新公共管理的理念很快就在实践和理论上被中国学者引入到中国的行政管理中,成了中国公共管理学科教材的主流指导思想,另一方面,却对西方公共管理思想中的政治公共性原则避而不谈。在中国语境,“新公共管理”被表述为不仅对于中国公共管理学科具有重要的指导意义,也对我国市场经济的发展和行政体制改革有重要参考价值。在这一过程,也有一些学者对新公共管理模式及其在当代中国的适用性保留看法,并质疑公共性原则的缺失是否妥当。归纳起来有三种观点,第一种观点从法学的角度观察到新公共管理改革大都发生在英、美、澳、新西兰等盎格鲁-撒克逊体系的国家,这些国家主张“利用私法契约来提供公共服务”,而我国作为大陆法系的国家应该寻求法、德式的法治国家的公共管理改革模式,发扬官僚制中的“精密、速度、明确、连续性、统一性、严格服从”等优势因素,构建符合我国国情的政府管理改革模式。第二种观点从政治哲学的视角认为,“对于新公共管理所提倡的价值取向必须进行反思”,“捍卫公共管理的政治公共性,回到公共管理的民主宪政的传统中。”第三种观点是基于管理主义的视角,认为新公共管理“在公共部门采取民营化和签约外包的方式”“可能使合同的执行和责任的追究变得复杂和难以实现”,因此主张用治理理论去应对公共管理所面对的困境。

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2019年经典又励志的文章精选篇一:100篇经典人生励志文章 01.心美.看什么都顺眼 02.福.来自一颗懂得布施的心 03.讲话要温和轻柔.态度要谦诚亲切 04.孝顺要及时.行善也要及时 05.站在半路.比走到目标.更辛苦 06.多原谅别人.多得福.把量放大.福气大 07.心中有爱.才会人见人爱 08.幸福不在得到多.而在计较少 09.把握当下.就是用心 10.待人退一步.爱人宽一步.在人生道中就会活得很快乐

11.要得到别人赞叹.就得先赞叹别人 12.最有力量的菩萨.就是我们的手脑 13.不断发挥生命功能.才是活着的人生 14.听到好话.要如海绵遇水.牢牢吸住 15.不要总是要求别人给我什么.要想我能为别人做什么 16.帮助别人.其实就是在帮助自己 17.不要只看到别人外在的污点.却看不到自己内心的垃圾 18.生活有朝气.活得畅畅快快.工作讲求效率.做得踏踏实实 19.以爱心待人.以磊落的心胸接物...则人生到处充满了真善美 20.稻穗结得越饱满.越往下垂.一个人越有成就.越有谦冲的胸襟 21.孝首重在顺.要体贴亲心.声色柔顺.切不可不耐与嫌烦

22.人生能被人需要.能够有份功能.为人付出.才是最幸福的人生 23.欣赏他人.就是庄严自己 24.成功在优点的发挥.失败是缺点的累积 25."路"必须去走方能到达."苦"必须去受才可消除 26.我们应该为别人的成就而生欢喜心 27.有量就有福.有福心就灵.是谓"福至心灵" 28.常能反省自己有无过失.即得解脱又自在 29.学佛就是要善加化解烦恼.寻求心灵的安定 30.恒心就如滴水穿石.再大的困难与阻碍也能冲破 31.要想家庭吉祥合睦.要常常起欢喜心 32.做一切好事要把握时机.也要把握因缘

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全面防范、制约。韩非子认为为人君而要等待臣下忠其心、诚其意、不反叛,必将陷于被动;对待臣子,君主唯有主动出击,科之以法、驭之以术,方可立于不败。因而,以法律制约权力,是法家吏治思想的核心:严明赏罚,奖功罚过——广泛建立有效的监督机制,及时发现、处罚官吏的违法行为,督促官吏尽职守法。在以法治吏的同时,为君主者还必须懂得和善于运用权术——暗中试探、观察、发现、控制、打击臣下的种种不轨行为,以非常手段实现权力控制。法与术相互配合,构成法家吏治主张的主体框架。 在吏治问题上,道家对现实中政府权力及制度的合法性心存质疑:“大道废,有仁义”“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼”。在道家看来,圣人及其礼法制度都是失道的产物,它们的存在和正当性于天道无据,甚至是违反天道的结果。在道家观念中,政治实为“恶之源”,只有最大限度地限制政府作为,实现权力谦抑,才能矫治天下乱象。在现实的吏治问题上,道家的贡献如下:主张“为治之本,务在于安民”的权力价值取向,为吏治的开展提供前提和方向;以“守道”“无为”为权力运行法则,借此批判现实政府的扰民之政,主张废止“损不足以奉有余”的“恶法”;以效法天道、抱朴守真、崇俭寡欲等修身理论告诫天下人秉持中和,克服贪欲和自我膨胀,对执掌权力的官员来说,以上告诫无疑具有特别的意义。 (摘自孙季萍《封建帝制下吏治的努力与无奈》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)

语文高考真题 2019年全国语文卷一-实用类文本阅读 含答案

文档说明: 1. 本文档经过本人认真校对并排版,能力有限,难免有不良之处。欢迎指出。 2. 文档板式:题目字体是宋体五号,材料字体是楷体五号,1.5倍行距;页眉有内容提要, 页脚有页码。 3. 全国I卷适用地区:安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东 2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷I) 语文实用类文本阅读(含答案) (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一: 可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法,以便及时对藏品进行预警、干预,使藏品保持健康的状态。在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素,从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理,使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物;二是修补文物和标本的残缺部分。 (摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》)材料二: 以温度25℃、相对湿度50%为标准寿命(设其指数为1.00),计算在温度15℃、35℃和湿度10%、30%、70%条件下,纸张的寿命和标准寿命的倍数关系,结果见下表:

(摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》) 材料三: 毛里求斯是非洲一个岛国,位于赤道南部的西印度洋上,气候湿热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件,形成于18世纪,文件纸张为破布浆机制纸,字迹材料为酸性烟黑墨水,双面手写。以手感鉴别,柔韧性极差,几乎一触即碎。通过测试数据可知,文件纸张严重酸化。应毛里求斯大使馆的要求和委托,国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员,对部分档案文件进行了实验性去酸和修复,方案如下: (1)去酸方案 酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂,能加快纸张纤维的水解反应,使纸张脆化变黄、机械强度下降,直至脆裂粉碎,不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害,人们研究了各种去除纸张酸性的方法。根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点,技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好,以氢氧化钙溶液去酸,可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间,去酸彻底,可操作性强,在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。 (2)修复方案 纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页,既不遮挡字迹又能增强纸张强度。但纸浆补书机也有其不足,如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够,主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小,使得纸浆难以通过,边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接,不够牢固。为了弥补这一缺陷,纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。 档案文件修复后,纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高,原来一触即碎的文件纸张,现在不但可以正常翻阅,甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化,毛里求斯大使馆人员表示惊讶,称之为“魔术般的变化”。 (摘编自周崇润等《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》)4.下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是(3分) A.使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。 B.使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。 C.使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。

2019-2020学年高考语文总复习讲义 实用类文本阅读 专题一 传记文本阅读.doc

2019-2020学年高考语文总复习讲义实用类文本阅读专题一传记 文本阅读 一、传记文体知识概述 (一)传记及其特点 传记是遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及历史背景的一种叙事性文体。它具有以下特点: 1.真实性。真实性是传记的第一特征,因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人,有真名实姓、居住地点、活动范围等,写作时不允许任意虚构。 2.文学性。传记是介于史学与文学之间的一种边缘性文体,既有历史特征,尊重历史与事实;又有文学特征,运用白描等手法刻画人物。因此,优秀的传记作品往往注重文学性与真实性、形象性与审美性的结合。 3.通俗性。作为一种叙事文体,传记一般要求作者在语言表达方面简明易懂,便于读者阅读。同时,语言风格讲究多样化、个性化,如评传是全面介绍和评论人物的生活和贡献,语言兼有叙述性、概括性、议论性色彩;而小传则主要介绍人物的社会经历、思想轨迹、兴趣爱好、主要著述或功过事迹等,文笔简短集中,往往是粗线条的。 (二)传记的种类 1.自传。自己给自己写的传记,自传的目的是让别人了解自己走过的生活道路,也是为自己总结经验教训。有的自传只写自己一生中重要的几件事情,一般篇幅较短,如《老舍自传》;有的详述自己的生活经历,篇幅较长,如《富兰克林自传》。 2.小传。小传是较简略地记述他人生平的传记,篇幅较短。小传可以写出传主的一生经历,也可以只写几件典型事例概括其一生,如《启功传奇》。 3.评传。这一类传记既要描述人物的生平又要评论人物的思想、生活和贡献。评传的对象一般是那些在历史上曾经发挥重要作用的哲学家、政治家、军事家、文学家、艺术家等著名人物,如《孔子评传》。

新公共管理的理论与实践 满分卷

.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。 一、单选 ( 共 4 小题,总分: 40 分) 1. 新公共管理(new public management,NPM)是(C)年代以来兴盛于英、美等西方国家的一种新的公共行政理论和管理模式。 A.60 B.70 C.80 D.90 2. 以下那位美国总统曾指出,美国可能面临非常严重的财政赤字,但面临的更大的赤字是信任危机。 B A.老布什 B.克林顿 C.小布什 D.奥巴马 3. 以下哪项不属于公共选择理论的主张? D A.严格界定政府运作的范围,实现有限政府 B.高级行政官员的政治化,使其勇于承担政治责任 C.改革政府体制,将市场机制引入到政府 D.将公共部门分解成以产品为中心的企业化小单位 4. 以下哪部是亚当?斯密的作品? C A.《理想国》 B.《君主论》

C.《国富论》 D.《世界是平的》 二、多选 ( 共 2 小题,总分: 20 分) 1. 新右派即新保守主义和新自由主义,其核心要素是(B)与(C)。 A.政府 B.市场 C.个人 D.第三部门 2. 据井敏副教授所讲,信息化会对政府的以下哪些方面造成影响? ACD A.组织结构 B.人员构成 C.行为方式 D.政府形象 三、判断 ( 共 4 小题,总分: 40 分) 1. 充分发展的官僚制会把整个社会变成一架非人格化的庞大机器,使一切社会行动都建立在每个人的公平前提下。(错误) 正确 错误 2. 在西方,过度分工、等级节制、规则主义、文书制度等僵硬的管理方式,严重限制了官员的积极性和创造性。(正确) 正确 错误 3. 井敏副教授认为,如果一个国家的福利制度太过严密、无所不包,也会侵害一部分人的合法权益。(正确)

最新版精选2019年思想汇报范例五篇

2019年最新党员思想汇报范文五篇[通用版] 一、精选2019最新思想汇报范文 1.2019年大学生思想汇报1500字范文 敬爱的党组织: 前不久,我很有幸的被同学们推选为入党积极分子,怀着无比激动的心情,我参加了第一届党课培训班,我知道这是一次十分宝贵的学习机会。通过党课的学习,各位老师对党的基本理论的精辟解析,我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱伟大的中国*,也使我更加坚定了加入中国*的决心。 在党课期间我系统地学习了“中国*的性质、指导思想、纲领和宗旨,中国*的组织制度、组织原则、组织作风和纪律,以及党建工作”等内容。 党的根本宗旨是全心全意为人民服务。在《*宣言》中就明确指出:“无产阶级运动是绝大多数的、为绝大人谋利益的独立运动”;伟大的无产阶级革命家*也曾指出:“我们这个队伍完全是为着解放人民,是彻底地为人民的利益工作的”;*提出“党的全部任务就是全心全意为人民服务”;xx提出“xxxx”重要思想;xx提出“立党为公、执政为民,把最广大人民的利益作为党的工作的出发点和落脚点”,他们虽然在论述上有所不同,但是目的都是一样的,即全心全意为人民服务。那么对于大学生的我们又该做到哪些呢?我认为我们应该认真学习,深刻领会“xxxx”重要思想,并用它来指导我们的思想和行动;同时努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,进入社会后能将自己的所学运用到实际中,创造一定的效益;而且在学习、生活的过程中尽自己说所能向需要帮助的同学伸出援助之手,做到想同学之所想、急同学之所急,同时也努力提高为人民服务的自觉性,不断地加强自我锻炼。 中国*的性质是:中国*是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的工人阶级先锋队的性质是党的本质和生命,是马克思主义建党学说的纲领、路线的制定和执行,因此党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益;中国*的核心领导地位是在长期的革命和建设中形成的,也是历史的选择,在社会主义现代化建设时期,党的领导是现代化建设取得胜利的根本保证。那么作为一名入党积极分子,在面对党这个重大而神圣的组织面前应该怎么做呢?在我看来,首先,最根本的就是树立正确的入党动机,入党不应该是随大流,人云亦云,不掺杂一些不纯内容,应从思想上真正接受党的精神实质,认识到加入党组织是为了更好的为党服务,为人民服务;其次,应该不断加强理论学习,牢固树立终身学习理念。我们的党是与时俱进的党,这就要求我们要时刻分析当前的国家及世界问题,不仅要提高理论素质,而且要学习科学管理。学无止境,只有通过坚持不懈的学习、再学习,才能不断提高修养,完善自我,让学习承载未来,以此来修正自我行为,把自己培养成为一个善于思考勤于学习的人;最后,应学会理论联系实际,学以致用。懂得将课本知识运用到实践中去,在实践中不断成长,壮大,在实践中收获的知识是在课本中无法弥补的,所以应正确

2019年高考语文试题分类汇编:实用类文本阅读及参考答案

2019年北京卷高考题 阅读下面的材料,完成1-6题。 材料一 随着全球人口的不断增长和科学技术的飞速发展,人类在创造文明的同时也缔造了一个深受人类影响的全球生态系统。长期以来对生物资源及土地的过度利用,导致了动植物栖息地丧失、环境污染等一系列问题的出现,生态环境及生物系统遭受了严重破坏。据专家估计,由于人类活动和气候变化,地球上的生物种类目前正在以相当于正常水平1000倍的速度消失,全球已有约3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝,物种分布发生了大范围的变化,这些形成了全球性的生物多样性危机。 生物多样性危机是多种因素综合作用的结果,城市化是其中重要的因素之一。城市化是伴随工业化和现代化必然出现,反过来又推进工业化和现代化的一个历史过程;城市化水平是现代文明的重要指标。但无序蔓延的城市开发使野生动植物的栖息地日益萎缩,一部分动植物不得不和人类共同生活在城市之中。 城市中约60?70%的地表被道路、人工建筑、停车场等硬化,水不容易渗入,植物的种子难以生根。全球很多城市的人口密度已达每平方千米数万人,密集的人流对诸多生物而言是潜在的危险;除此之外,还有大量的汽车、摩托车等在飞驰。高楼大厦林立,热量不断聚集,城市中心的温度有时甚至高出周边10°C之多,这种热岛效应对生物的生存也是一大干扰因素。 生物多样性为人类发展带来了巨大财富,目前它却面临着来自城市化等方面的威胁。城市化对生物多样性的影响成为生态学研究者关注的焦点问题。 (取材于干靓等的相关文章) 1. 根据材料一,下列表述不属于生物多样性危机的一项是(3分) A生物种类以非正常速度消失。 B大量动植物濒临灭绝。 C物种分布发生大范围变化。 D动植物和人类共同生活。 2. 根据材料一,下列理解和分析,符合文意的一项是(3分) A深受人类影响的全球生态系统利于缓解生物多样性危机。 B第一段通过列举数据来凸显生物多样性危机的严重程度。 C生态学者关注的焦点是生物多样性危机给人类带来哪些损失。 D这则材料反映了对生物多样性危机的担忧并提出了应对策略。 材料二 近年来生物学家发现,城市中部分野生物种对相比地球漫长历史还十分年轻的人工环境有着不可思议的适应力。 科学家正努力揭示各物种在城市中的进化情况。“坦白说,部分物种对这种极端约束适应能力之强着实令人惊叹。”法国蒙彼利埃大学功能生态学与进化生态学研究中心主任皮埃尔-奥利维耶?切普图评论道。“这其中不仅存在微观进化,我认为在某些情况下还有宏观进化。”荷兰国家生物多样性中心进化论研究员曼诺?希尔图森说,“我们在城市观察到的进化,其速度接近理论上的最大值,这让我们感到不可思议。” 联合国预计21世纪城市化进程将步入快车道: 2030年,全球城市面积将达140万平方千米;到2050年,城市居民将新增25亿。城市作为人类文明的产物,最早出现于5000年前的美索不达米亚平原。如今,城市化将成为地球生物最重大的进化动力之一。

新公共管理理论评析

新公共管理理论评析 ■杜建卿 [摘要] 新公共管理理论是一种有别于传统公共行政理论的新的公共行政理论和管理模式。本文旨在对新公共管理理论进行全面、客观的梳理。笔者认为新公共管理理论是在传统公共行政的两大理论基础在理论和现实层面接受到了危机,而以公共选择理论为代表的新的经济理论的提出及全球经济一体化的发展对传统公共新政构成了新的挑战的背景下提出的。新公共管理以新自由主义经济学和私营企业管理理论和方法作为自己的理论基础,主要包括政府职能是掌舵非划桨、政府应广泛采用授权或分权的方式进行管理、在行政服务态度上坚持?顾客导向?的价值理念等诸方面的内涵。但对新公共管理的质疑也依然存在,主要包括该理论经济人假设与公共性的矛盾、顾客导向与公民权的矛盾;新瓶装旧酒的质疑以及政府掌舵的困境等。即便如此,长远而言,新公共管理理论和实践的发展将有助于提高公共管理的有效性和促进社会可持续发展。 [关键词] 新公共管理;理论及现实背景;理论内涵;理论反思 [作者简介]杜建卿,男,1990年2月生,云南弥勒人,中央民族大学管理学院2008级行政管理专业,本科生。

新公共管理(new public management,NPM)是80年代以来兴盛于英、美等西方国家的一种新的公共行政理论和管理模式,也是近年来西方规模空前的行政改革的主体指导思想之一。在当代公共行政理论与实践中越来越显现出其主导范式的地位。本文将就新公共管理提出的理论及现实背景、理论观点及内涵、以及该理论的反思进行系统的梳理及评述,以期对该理论有一个全面、客观的认识和把握。 一、新公共管理提出的理论及现实背景 新公共管理作为一种新的管理模式,它的产生是传统行政管理模式的理论危机以及现实实践过程中的挑战双重合力所导致的结果。 传统的公共行政是建立在由伍德罗〃威尔逊提出并由古德诺系统化的?政治与行政二分?理论以及由马克斯〃韦伯提出的?官僚制?理论之上的。政治-行政二分法理论认为,政治与行政是可以分开的,政治负责政策的制定,而行政则负责执行。依据这样的理论预设,公共行政便可建立一套科学、最佳的管理和组织原则。韦伯的?官僚制?理论是在政治-行政二分法的影响下,为追求公共组织的高效率,构建的一种非人格化、制度化的官僚制管理模式。这种管理模式一方面由于将复杂的社会现象简单化,适应了工业社会发展的需要;另一方面,促使政府管理进入科学化,有效解决了当时政府的腐败问题,又提高了政府管理的效率。 两大理论作为传统公共行政的理论基础,其提出具有跨时代之意义,以此理论为基础的传统公共行政模式较之以前的管理是一个重大的进步,自其产生以来,已逐步成为世界上绝大多数国家公共行政的基本模式。但由于其本身存在的内在理论缺陷,在其形成后不久就遭到了包括政治学行为主义和人际关系学派的激烈批判。 对政治—行政二分法理论的批评主要集中在其二分理论在实践中的不可行。行政学者罗伯特?达尔和沃尔多都曾指出,威尔逊提出的?政治与行政二分?实际上是做不到的,传统行政模式的不切实际之处就在于,政治与行政必然是相互关联的,一个不含任何价值判断的公共行政只是一个神话而已。此外,面对于韦伯的?官僚制?理论,学者们也认为,由于官僚制的理性形式、不透明性、组织僵化以及等级制的特点,使得它不可避免地会与民主制发生冲突。同时,以这种程式化、固定化的方式应对丰富而不规则世界,必然导致了各种现实的冲突与压力。从上世纪70年代开始,传统的公共行政近乎刻板、僵化的科层体制愈来愈不能适应迅速变化的信息和知识密集型社会和经济生活,政府面临着日益严重的问题和困难:政府财政危机,社会福利政策难以为继,政府机构日趋庞大臃肿,效率低下,公众对政府能力失去信心等。 而在这一理论基础本身存在缺陷而招致批评的同时,经济和社会领域出现了一些新的变化及特点,新的经济理论的提出及全球经济一体化的发展在新的层面上对传统公共新政构成了新的挑战。 首先,经济理论新变革的出现。二战后的西方各国政府所普遍采用的是凯恩斯主义的主张,政府对社会生活实行全面干预。但当这只?看得见的手?获得巨大成功时,?政府失灵?也表现得同样明显。公共选择理论认为,失败的是政府而非市场,解决公共管理的危机之道便是减少政府的职能,尽量交由更有效率的市场来调控货品和服务的供应,以达到最有效率的资源配臵。由此,他们认为市场可以取代政治或行政成为管治社会的主导机制,只有将?经济效率?奉为最高标准,通过市场这只?看不见的手?的作用,才能使众多自利的个体走到一起,

高考论述类文本阅读解题技巧(附:2019高考论述类文本阅读真题及点评)

高考论述类文本阅读解题技巧 (附:2019高考论述类文本阅读真题及点评) 一、论述类文本阅读常用的六种方法和七类陷阱 1.六种方法 客观选择题的选项设置,命题人一般不会照抄原文语句,而是要“换一种方法”。正是在“换”的过程中,命题人有意地用了一些方法,改变了原意,以此考查考生的理解能力。 命题人设置客观选择题的错误选项常用以下六种方法: (1)删:删减。删减句子而改变句意,最常见的是删减定语、状语,修饰成分的删减就意味着语义的改变,有可能是内容的扩大,也有可能是对内容的曲解。 (2)添:添加。添加定语或状语,造成对内容的曲解。 (3)调:调换。调换词语或句子顺序,从而改变句意。 (4)改:改变。改变说法,或换用别的词语代替,造成似是而非。比如因果颠倒、主客体颠倒、部分涵盖全体、整体替代局部、现实代替猜测…… (5)漏:遗漏。看似是保留原文词句,但结合题干来看只是强调了问题的某一方面,而有意漏掉了另一方面。这种选项有很大的迷惑性,须多加留意。 (6)凑:拼凑。将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而造成错误,或者将望文生义的几个义项强加进去,干扰判断。 2.七类陷阱 选择题主要考查考生处理信息的能力,考题设置选项时,往往具有迷惑性,仅仅理清了文章思路还不够,只有掌握了命题的设错规律,才能更准确地识破选项陷阱,排除错误选项。因此了解错误选项的干扰类型,是提高答题准确率的关键。 一般而言,选项设置的陷阱类型主要有“以偏概全”“混淆时态”“因果混乱”“混淆是非”“偷换概念”“无中生有”“张冠李戴”七种。考生应掌握识破这七类陷阱的方法。 (1)以偏概全 命题者设计选项时故意增删、改动文中表示范围限制或表示程度轻重的词语干扰考生,主要包括以部分代整体(或以整体代部分)、以个别代一般(或以一般代个别),以特殊代普遍等。从而使考生作出错误的判断。 (2)混淆时态 命题者故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实,主要是指已然与未然、或然与必然。“已然”是事物已经成为事实的状态或属性,“未然”是事物尚未成为事实的状态或属性。命题者故意把“尚未发生的事情”转述为“既成事实”,或者把“或然”即“可能是”转述为“必然是”,也可能反之。 (3)因果混乱 因果混乱一般有两种情况:一是因果颠倒,指选项在因果(或条件)关系上,故意把原材料中的“因”(或条件)变成“果”,或把“果”变成“因”(或条件)等。还有一种情况是强加

2019高考语文实用类文本阅—读新闻将是重要题材

2019高考语文实用类文本阅读—新闻将是重要题材 一、新闻分类: 新闻有广义狭义之分。广义的包括——消息、通讯、特写、电视新闻等体裁;狭义的专指消息。 二、文体特点 新闻 (1)基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。 (2)最主要的特点:“用事实讲话”。 (3)基本结构:标题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。 ①标题:要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题,多行标题。 多行——引题(引标):交待形势,烘托气氛,说明背景等。 正题(主标):对一则消息内容的高度概括。 副题(副标):往往是重要事实,结果的提要。 ②导语:消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 ③主体:对导语内容进行展开和补充,是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次,按事物之间的逻辑关系安排层次。 ④结语:消息的最后一句话或一段话,有的消息,事实说清楚了,就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发激励性的语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值得深思的问题。 消息 (1)真——真实准确,有根有据,用事实说话。 (2)新——内容要新,新人新事,从新角度说话。 (3)活——生动活泼,鲜明生动,用形象说话。 (4)短——篇幅短小,中心一个,用重点说话。 三、解读新闻文体的几种方法: 新闻是属于记叙文的一种类型,包含了记叙文的基本特点,解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法,但又不能照搬全套。因此,根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤: 1、看标题信息,揣摩新闻类型;

浙江省2019年中考语文试卷分类汇编实用类文本阅读专题

实用类文本阅读专题 达州 天宫一号:控制中的“坠毁” ①近日,部分外媒称天宫一号已经失控并将撞向地球,对地面环境及安全造成威胁。天宫一号是我国2011年9月29日发射升空的第一个目标飞行器(实验性空间站),它在载人航天对接技术上的突破,打破了苏美两国自上世纪60年代以来在全世界近50年的垄断。 ②2013年6月13日,天宫一号与载人飞船神舟十号成功自动对接。结束了神舟十号任务以后,天宫一号的所有目标就已全部达成,没有进一步的安排,这也符合它预先设计的仅两年的寿命(2013年底结束)。但是天宫一号超期服役到了2016年3月才正式宣布中断数据连接。天宫一号将会逐渐坠回地球。 ③不可否认,目前的天宫一号的确是个被弃用的航天器残骸,虽然我们心里不愿意承认,但它现在的状态更接近于一个名词:太空垃圾。 ④一般来说,绕地球飞行的无用人造物体都是太空垃圾,具体有很多种。一种是航天发射活动抛弃的负重:比如多级火箭的第二级、第三级、上面级等,它们会环绕地球并在稀薄大气作用下返回地球。 ⑤另外一种太空垃级是寿终正寝的航天器。任何一个航天器都有自己的寿命,天宫一号就属于此类。 ⑥第三种太空垃圾是导弹反卫星试验和太空垃圾碰撞产生的新垃圾。目前估计,一共有1.7亿个直径小于1厘来的太空垃圾,有67万个1~10厘米直径大小以及2.9万个尺寸更大的太空垃圾在绕地飞行。 ⑦对于飞在低到中高轨,比如600~39600千米高乃至各种大椭圆轨道上的太空垃圾,目前完全无法处理。尤其是报废的导航卫星和通信卫星基本都处在20000~39600千米高的轨道,这些垃圾差不多将和地球同时灭亡。而对包括天宫一号在内的位于200~600千米高度的航天器,都会受到地球稀薄大气的影响而缓慢坠回地球。历史上,美国航天飞机可以主动移除太空垃圾,但也只在1984年回收两颗入轨失败的昂贵通信卫星的任务中展示过,成本实在太高!所以,所有像天宫一号这类的人类载人航天器,最终都会缓慢回到地球的怀抱。 ⑧从1971年到1991年,苏联7个重达18.5~19.8吨的礼炮系列空间站先后返回地球,都成功焚毁在大气中。1979年,美国重达77.1吨的天空实验室返回地球,在地表发现了几十个碎片。 ⑨除此之外,人类所有的载人航天任务,都伴随着飞船残骸的返回。比如中国神舟飞船和俄罗斯联盟飞船均由推进舱、服务舱、返回舱等构成,但只有经过特殊保护的返回舱是能安全着陆的,其它部分都会在空中焚毁。 ⑩俄罗斯进步号、中国天舟号货运飞船等,都会整体返回大气焚毁。例如每年国际空间站任务都会焚毁大约4艘重达7吨的进步号。我国的天舟一号返回重量与天宫一号接近,已经在2017年9月22日返回地球并完全焚毁。 ?在世界范围内,废弃航天器(不同于有巨大翼面的航天飞机或者受到保护且带有降落伞等装置的返

2019年高考语文实用类文本阅读复习

普通高中课程标准实验教科书—语文(人教版) 第七讲实用类文本阅读 【命题趋向】 《考试大纲》中实用类文本包括传记、新闻、调查报告、科普文章等。包括“理解B”和“分析综合C”两个能力层级。具体就是“理解文中重要概念的含义”“理解文中重要句子的含义”“筛选并整合文中的信息”和“分析文章结构,把握文章思路”以及“归纳内容要点,概括中心意思”“归纳内容要点,概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”等。结合全国各地近几年的高考试卷,尤其新课标卷,句子含义、筛选信息和归纳内容要点往往是必考内容,其他各项都会交替出现。 高考题型依旧以主观题为主,客观题为辅的形式,综合分值一般在15至18分,所占比重比较大。 实用类文本阅读一般采用问答题的形式,要求学生既能对文中重点词语、重点句子能够理解透彻,更能够从整体上去把握整篇文章的结构、表达的主题思想、运用的写作手法等。 信息筛选和概括评价主要考查分析综合能力,方式有下面几种:信息的筛选和要点的归纳是否正确,多采用主题词的形式;归纳内容要点、概括中心意思和评价作者观点相结合,必须注意关键字词句的理解;表现形式为边叙述边评价,筛选辨别一定要结合内容仔细分析理解,不能断章取义,更不能无中生有。 【考点透视】 文本一:传记 一般选取较为典型人物的传记。传主的事迹能给读者思考和认识,具有较高的人生价值和精神高度的,能供考生欣赏、探究的文章。如《晚清学人杨守敬》(2018江苏高考卷)等这类体现奋斗与机遇,养性与修身,挫折与成功的作品。 一段或一篇传记的重要内容包括:①传主及其作品陈述的事实;②最能表达作者写作意图即文章主旨的语句等。 考点1、重要信息的筛选和整合,需要正确地理解并择取、概括、组合、转换、延伸等能力。 应试阅读又要求依据试题的指向,找到相关的词语、句子、段落。在总体把握了解文意时,还要弄清作者是怎样把思想材料组合起来的,文中的关键性句子表达了什么意思。准确地筛选和整合文中的重要信息,需要具备对书面语言敏锐的感知能力,有了较强的语感,阅读时就能迅速发现关键所在,进行有效的提取、剪辑、重组,这样组织起来的答案,一般都和标准答案较切近。 考点2、“结构”指文章内部构造,是作者从表达中心思想的目的出发,对作品的材料的精心安排。 分析文章的结构层次和思路是现代文阅读的重要内容。叶圣陶先生曾说过:“思想是有一条路的,一句一句、一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”结构就是这种思路的具体展现,我们阅读时只有把握住文章的结构,理清文章的层次,包括段与段之间的以及一段内部的层次,才有可能真正理解文章。 给文章划分层次,是把握文章思路的手段,也是分析文章的手段。文章的结构是受内容制约的,要想分清文章的结构,首先必须对文章整体感知,对全文、全段有个大体的了解;其次就是“具体问题具体分析”,试题往往不大从全篇出题,而是就一段或几段出题,或划分层次,或阐述层意,这就要找准题目涉及到文中哪些段落或区域,确定对应的语句,再仔细分析这一段里每一句话的意思,理清段落之间的关系,了解行文思路。传记,无论自传,还是他传,都离不开叙事。事情的发展,又离不开时间的推移和空间的转移,所以按时间的

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