新标准英语六年级第八册第十模块复习与练习(D)
新标准英语六年级第八册第十模块复习与练习（D）
一. 写出下列单词的相应形式.（10分）
1.shine(现在分词) 6. fly(过去式)
2.study(第三人称单数形式) 7. drew(动词原形)
3.she (反身代词) 8. right（反义词）
4.son （同音词） 9. child（复数形式）
5.spend（过去式） 10. gave （动词原形）
二.词组英汉互译（10分）
1.fiy into space
2. 打棒球
3.ride a bicycle
4.发送照片
5.play the trumpet
6. 给你
7.study French 8. 犯错误 9.practisc English 10. 中学
三.单项选择（10分）
（） 1、I’m going to learn______. A、China B、Chinese C、English
( ) 2、She______to see a butterfly. A、wanting B、want C、wants
( ) 3、Louis Braille was a ______man. A、 blind B、deaf C、English
( ) 4、 Helen Keller______hear. A、could B、can’t C、couldn’t
( ) 5、Yang Liwei ______21hours in space ______he made a video.
A、spend,and
B、spent,and
C、spent,but
( ) 6.---How much is it? ---__________
A. It’s two dollar and fifty-five cent.
B. It’s two dollar and fifty-five cents,
C. It’s two dollars and fifty-five cents.
( ) 7.Let’s__________to school together.
A.walks
B.walking
C.walk
D.walked
( ) 8.I will give this book __________you. A.to B.of C.on D.for
( ) 9.The radio_________it’sgoing to_________toworrow.
A.speak,snow
B.says,snow
C.says,be a hiavy snow
D.talks,snowy
( ) 10.Confucius________born in 551 BC (公元前551年).
A.are
B.were
C.is
D.was
四、写单词，首字母已给出。
M1 1、A h______ for me, too.
2、I want a c______. Three c_______, please.
3、It’s thirteen d______ and twenty- five c______.
4、E______ your meal!
M2 1、 We are going to h______ a p______.
2、 We’re going to walk a______ the lake.
3、 These d______ are very n______.
M3 1、 The sun is s______.
2、 I miss e______ in China.
3、 I am looking o______ of the window.
4、 That’s w______.
M4 1、 I’m making Daming’s birthday c______.
2、 Be c______! The oranges are f______ down the s______.
3、 The b______(气球) are f______ away!
4、 What a m______.
M5 1、Daming is playing the t______, but the phone is r______.
2、Daming is playing again, but the d______ is r______.
3、Daming is playing again, but the dog is singing very l______.
M6 1、Look, Mum. I b______ you this book about America.
2、It’s for playing b______.
3、And now we can have a b______ t______.
4、This American s______ took a man into s______.
M7 1、Shenzhou v f______ into space
2、Yang Liwei is from Liaoning. First he b______ a p______. Then he b______a
taikonaut.
3、 Yang Liwei s______ about 21 h______ in space.
4、 Yang Liwei ‘s s______ was eight years old.
5、 He s______ his father in space and he was very p______ of him.
M8 1、 Helen Keller was b______ in America in 1880.
2、 A______ a small c______, she became blind and deaf. She c______ see and she
c______ hear.
3、 L______, Helen had a teacher. The teacher d______ l______ in Helen’s hand.
4、 She wrote a book about h______.
5、 She went all o______ the w______.
6、 She is a m______ for blind people and for you and me.
7、Louis Braille made first l______ in Braille.
M9 1、 What’s the m______?
2、 Why are you l______?
3、 Why have you got c______(杯子) on your heads?
4、 I don’t u______.
5、 It’s easy to m______ m______ with English.
6、 Why are you wearing a raincoat? B______ it’s going to rain.
M10 1、 Are you going to go to m______ school this September?
2、 What are you going to s______?
3、 How am I going to p______ my English now?
4、 Don’t w______. We can write lots of emails. I’ll m______ you.
5、 I’m going to s______ E______. You’re going to s______ E______, but I’m going to study C______.
6、I’m going to go to school b______ b______ (公共汽车)
五、作文。
例文一、小学生活即将结束，中学生活即将开始，写一写你的中学生活。
I’m going to go to middle school this September. I’m really very excited. I am going to start a new school. I will study English, Chinese… My friends and I can write lots of emails. I will miss my teacher and friends.
例文二、我的暑假生活 My Summer Holidays
I’m going to go to Xinjiang this summer. Xinjiang is very very beautiful. I’m going to ride a horse. I’m going to eat lots of fruits. I will have a good time
there.
例文三、描述上个周日所干的事。Last Sunday I went to the Science Museum in the morning. I left my home at seven o’clock. I went there by bus. I went there with
my parents. There were lots of interesting things. We were very happy.
例文四、介绍我的好朋友。My friend was born…in 1991, she is a lovely girl. As
a small child, she couldn’t run, she could read and speak. She is my best friend.
I like her very much.
例文五、用所给短语写一段短文。 ride a bike see lots of… paly… be happy go home at 4’o clock have a good time
Last week, we went to the park. I rode a bike. We saw lots of people and flowers.
We played football in the park. We were very happy. We went home at 4 o’ clock.
We had a good time!
六年级第八册期末考试题（一）
听力部分（40分）
一、听音选出你所听到的单词。
（）1、A、sheep B、ship （）2、A、cup B、cap
（）3、A、big B、pig （）4、A、talk B、take
（）5、A、head B、hand （）6、A、wear B、pear
（）7、A、high B、why （）8、A、hot B、got
（）9、A、word B、world （）10、A、look B、took
二、听音，在正确的图片下标号。
（）（）（）（）（）
三、听音补全句子。
1、It’s to mistakes English.
2、-- are you ?—I’m very .
3、Now we going to football.
4、Please me two
5、I understand.
笔试部分（60分）
一、英汉互译。
1、穿雨衣
2、打棒球
3、be afraid of
4、犯错误
5、在我的书包里
6、棒球帽
二、单选题。
( )1、She didn’t to school yesterday .
A、go
B、goes
C、 went
( )2、 I wanted you to the apples.
A、brought
B、bring
C、brings
( )3、It’s easy see the birds .
A、to
B、 for
C、on
( )4、Why have you got cups your heads .
六年级上册数学总复习练习题大全
六年级数学培优练习 基本练习。 （一）、填空练习 1、（1）0.75 =（——） =（ ）% 。 （2）（ ） ÷ 24 = 3 8 = （ ）%。 (3)（ ）÷8 = 21( ) =87.5%=（ ）小数= ( ) 64 。 (4) （ ）% =（——）= 0.15 2、(1)甲数是乙数的150%，甲数比乙数多（ ）%，乙数比甲数少（ ）%。 （2）实际用煤比计划节约20%，实际用煤是计划的（ ）%。 （3）甲的效率比乙的效率高5%，甲效是乙效的（ ）%。 （4）女生人数比男生人数多20%，女生人数是男生的（ ）%。 （5）甲乙两数的比是5: 6。甲数是乙数的（ ），乙数是甲数的（ ）%，甲数比乙数少（ ），乙数比甲数多（ ）。如果甲数是10，乙数是（ ）；如果甲乙两数和是55，甲数是（ ），乙数是（ ）。 （6）水结成冰后，体积增加10%。冰的体积是水的（ ）。 (7)某工厂十月份用水480吨，比原计划节约1 9 。480吨是原计划的（ ）。 （8）修一条公路，第一周修了这段公路的14 ，第二周修筑了这段公路的2 7 ，第二周比 第一周多修了2千米。2千米是这段公路的（ ）。 （9）修一条公路，第一天修了38米，第二天了42米。第一天比第二天少修的是这 条公路全长的128 。这条公路全长的1 28 （ ）千米。 3、（1）甲数比乙数多20%， 甲数与乙数比是（ ）:（ ）。 （2）甲数与乙数的比是4：5，甲数比乙数少（ ）% 。 4、（1）一个养殖厂养鸡1000只，养鸭1250只，鸡比鸭少（ ）只，鸡比鸭少（ ）%；鸭比鸡多（ ）只，鸭比鸡多（ ）%。 （2）240公顷相当于300公顷的（ ）%；17.5吨比20吨少（ ）%；80千米比50千米多（ ）%。 5、（1）比24的1 6 多5数是（ ） （2）一个数的3 11 是24 ，这个数是（ ）。 （3）34 乘以一个数等于3 20 ，这个数是（ ）。 （4）（ ）的20%是5.2吨 ；80的（ ）相当于60的（ ）；。 （5）一个数的30%是60， 这个数的80%是（ ）。 6、 3米增加23 米后是（ ）米； 3米增加它的2 3 后是（ ）米。 7、（1）223 小时=（ ）时（ ）分。 2 1 5 吨 = （ ）吨（ ）千克。 （2）3吨70千克=（ ）吨。 3 时 20分 = （ ）分。 8、（1）a ×13 = 6 ， 则12 a + 1 9 a =（ ）。 9、（1）在33.3% 、3 10 和 0 .33中最小的数是（ ）。 （2）把0.85 、78 、85.1% 、5 6 按从小到大的顺序排列是（ ）<（ ）<（ ）<（ ）。 10、六（2）班一天出席48人，缺席2人 ，这一天的出勤率是（ ）。 11、（ ）×（ ） = 1 ； 24 + 24 + 2 4 =（ ）×（ ） 。 12、一段路程甲4小时走完，乙3小时走完，甲的速度是乙（ ）。如果甲、乙从两地相向而行，需要（ ）小时相遇。 13、（1）78 ×3表示（ ）； 3 × 7 8 表示（ ） （2）3 5 ÷4表示（ ） 14、分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全（ ），就是（ ）。 15、（ ）的 7 6是 53千米。43千克是109 千克的（ ） 16、一台织布机85小时织了4 1 6米布，织布的米数与时间的比是（ ）∶（ ）； 这台织布机1小时能织布（ ）米。 17、由“甲数除以乙数的商是 3 2 ”这句话，我们可以联想到：乙数与甲数的比是 （ ）；（ ）与（ ）的比是2：3；（ ）与（ ）的比是3：5。 18、自然实验课上，同学们一开始按药粉与水是1∶10配制药水，后来根据需要，又加入了2克药粉，这样配制成的药水有35克。这时，药水中的药粉与水的重量比是（ ）∶（ ）。 （二）、判断练习 1、a 与b 是互质数，a b 一定是最简分数。 （ ） 2、李华的钱增加30%后又用去30%，她现在剩下的钱与原来的一样多。 （ ） 3、一个数增加25%后，又减少25%，仍得原数。 （ ）
(完整版)新PEP六年级英语总复习及练习
六年级英语毕业总复习一 单词 名词动词形容词 可数不可数原型进行式过去式第三人称单数原型比较级 apple water do doing did does fat fatter （将来时、一般现在时）（一般现在时） 单数复数 apple apples 一、定义：名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。 二、可数名词：分为单数和复数 ⑴单数：以元音音标a e i o u 开头的单数用an（一个），其他用a（一个）或 者one +单数 复数：some（一些）加复数或者不可数名词；或者大于1的具体数字+复数⑵可数名词单数→复数的变化规则：
三、不可数名词： 以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。 water 水milk牛奶tea 茶rice米饭juice 果汁bread面包meat 肉 四、人称代词：be 动词am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are，I 用am , you 用are. 练习题 一、选择a或an或some. pen bag apple big apple bananas orange books water 二、写出下列各词的复数.
watch _______ child _______ day________ foot________ book_______ sheep ______ box_______ peach______ man______ fish _______ paper_______ 三、选择： 1、There on the wall .They are very beautiful. A. are photoes B. are photos 2、That’s book. A. an B. a 3、There some in the river. A. are, fishes B. are ,fish 4. Would you like _______ ,please? A. some waters B. some water 5、Do you want to drink much ? A、a milk B、milk 四、选择be(am is are ) 填空。 1、I ____ a boy. 2、She ____ my sister. 3、You ____ a student. 4、He _____ my father. 5、It _____ a dog. 6、We _____ good friends. 7、They _____ happy. 复习二 一、形容词定义：一般来说，中文意思是“……的”的词是形容词，而中文意思 是“……地”的词是副词。形容词是用来修饰物体的形状，大小，长度，属性，特点等，位于名词的前面。 二、形容词原形变比较级规则：
新标准外研版小学英语六年级上教案全册
★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：https://www.360docs.net/doc/a91025189.html,/ 清华大学英语教授50年研究成果 新标准英语第七册Module1 Unit 1 The Great Wall 学习任务： These postcards are great! It‘s a picture of the Great Wall 功能： 讲述关于某个地方或某件事物的情况。 运用任务： 1．热身复习 老师热情地问候学生们，欢迎他们在暑假过后回到学校。老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况，可以使用句型?It’s a picture of．__It's very…?等。 2.活动一： 学习新词，并用新词造句。帮助学生了解新词的含义，及实际运用。 3．导入:
老师从学生的图片或照片中选取几张比较典型的并提问： ?Do you know this place?"引导全班学生自由回答，例如： T：Do you know this place? Ss：Yes．It’s… T：Can you tell me something about it? Ss：Yes, It's… T： Can you tell me more about it? Ss：．．. 问答完毕后，老师可以总结说：?These photos/pictures are great!?老师再拿出一张来自纽约的明信片，复习单词 ?postcard"。老师问：?Do you know this place??学生应该能够回答：?Yes，it’s New York．?老师引导学生说出：?It’s a picture of New York.? 告诉学生，在这个暑假里，Daming去了美国旅游，并在那里经历了很多有趣的事情。刚到表哥Simon家，行李还没有收拾好，Daming和Simon就迫不及待地聊开了。请学生们注意他们使用的语言。勾出学过的新词。 3．课文教学 将本课的挂图贴在黑板上，播放录音或动画，呈现SB活动1。请学生看图或动画，听听Daming和Simon的对话。听完以后，请学生说一说：Simon是谁? Daming在哪里?两人在做什么? 请学生翻开书，老师放录音，学生边听边看书，可以全班齐读，
新标准英语第七册重点短语和句型.doc
新标准英语第七册重点短语和句型 Module 1 短语 1.read a letter 读信 2.live in London 住在伦敦 3.on Saturday 在星期天 4. a photo of me 一张我的照片 5.on my birthday 在我生日那天 6. a picture of Zara and me一张我和Zara的照片 7.at Buckingham Palace 在白金汉宫 8.write to me soon 尽快给我写信（见信速回） 9.tell me about China 给我讲讲有关中国的事 10.thank you for your letter 谢谢你的来信 11.happy birthday to you祝你生日快乐 12.in April在四月份 13.the weather in Beijing 北京的天气 14.a photo of Lingling and me 一张我和Lingling的照片 主要句型 1. Where does she live? 她住在哪儿？ 2. She lives in London. 她住在伦敦。 3. It was my birthday on Saturday. 星期天是我的生日。（生日已过） 4. We were at Buckingham Palace. 我们在白金汉宫。 5. Children from China are Chinese. 来自中国的孩子是中国人。（歌曲中的歌词） 6. Children from England are English. 来自英国的孩子是英国人。（歌曲中的歌词） Module 2 短语 1.clean my room打扫房间 2.finish my homework完成作业 3.wash my trousers洗裤子 4.help my mum帮妈妈干活 5.cook noodles下面条 6.help him帮他忙 7.phone Grandma给奶奶打电话 8.watch TV看电视 9.paint a picture画画 10.play the flute吹笛子 11.play with me跟我玩
六年级英语毕业复习试题
（一）A Nice Girl Li Ying likes English very much. She works hard( 学习努力). She reads English every morning. She likes speaking English. She often listens to the radio. She watches TV only on Saturday evening. Does she like dancing? No, she doesn’t. But she likes drawing and singing. Her parents like her. And all the teachers and her friends like her, too. 一、判断正误，并用“T”或“F”表示。5% ( ) 1. Li Ying likes English. ( ) 2. She watches TV every evening. ( ) 3. She reads Chinese every morning. ( ) 4. All the teachers like her. ( ) 5. Li Ying is good at dancing. 二、根据段文内容回答问题。5% ( ) 6. Can Li Ying speak English? A. Yes, she can. B. No, she can’t. C. Yes, she is. ( ) 7. Does Li Ying like drawing and singing? A. Yes, she does. B. Yes, he does. C. Yes, he is. ( ) 8. What does she do on Saturday evening? A. She reads English. B. She listens to the radio. C. She watches TV. ( ) 9. Does Li Ying often listen to the radio? A. Yes, she does. B. Yes, he does. C. Yes, he is. ( ) 10. Does Li Ying work hard?
新标准英语小学六年级第七册第四、五模块教案
Module 4 Unit 1 Happy Thanksgiving! 一、教材分析 本课教学内容为第七册第四模块第一单元，重点是用英语谈论和描述感恩节等西方节日。 二、学生情况分析 学生通过上节课的学习，能用英语谈论和介绍个人的爱好，有利本课教学工作的开展。 三、教学目标 知识与技能目标 掌握：Thanksgiving is my favorite festival. We always have a special meal. 语言目标：We say “thank—you” for our fo od, family and friends. 情感态度与价值观 通过对本课的学习，培养学生的学习兴趣。 四、教学重难点 教学重点：Thanksgiving is my favorite festival. We always have a special meal. 教学难点：用英语谈论和描述感恩节等西方节日。 五、教具准备 课文磁带、录音机、图片
六、教学过程 1. 热身复习 1）有节奏的颂唱上一单元的歌曲。 2）听写上一单元的单词。 2. 导入：全班齐唱歌曲“We wish you a happy Christmas.”引导学生进入教学环境。老师可适当把歌曲音乐延长，烘托今天教学中节日的主题。引导学生说出他们了解的西方节日名称，学生可能会说出一些，例如: Christmas, Halloween等等。再引导学生说一说关于这两个节日的情况，例如：它们分别在什么时间?按照传统，人们在这两个节日里会做些什么? 3. 活动一： 学习新词，并用新词造句。帮助学生了解新词的含义，及实际运用。 4. 儿歌教学： 把教学挂图贴在黑板上，播放录音呈现SB活动l的内容。请学生们看着图片认真听。在前三遍播放录音时需要让学生试着把握不同的内容： 第一遍：了解故事大意，明确主题，形成整体的印象，第二遍：弄懂比较容易理解和掌握的句子．大致明确难点在哪里，尝试概括全文的大意； 第三遍：尝试理解较难的句子．结台上下文和插图理解句意，逐渐把握全文。 再放两遍录音，请学生在跟读的同时思考一些具体问
六年级数学总复习练习(附答案)
六年级数学总复习练习 总复习1——数的认识 一、填空。 1． 在-1、18、0.3·、9.16·、0、1、0.2604、0.80·6·中整数有（－1、18、0、1），自然数有（18、0、1），小数有（ 0.3·、9.16·、 0.2604、0.80·6·），有限小数有（0.2604 ），循环小数（ 0.3·、9.16·、 0.80·6· ），纯循环小数有（ 0.3· ），混循环小数有（ 9.16·、 0.80·6· ）。 2．从个位到千亿位，分成（三）级，它们是（个级、万级、亿级 ）；分别包括（4个）数位。 3．小数点左边部分叫（ 整数 ）部分，右边部分叫做（ 小数 ）部分；小数点左边第二位是（ 十位 ），计数单位是（ 10 ）。 4．453 6100是（7）位数，最高位是（百万）位，最高位上的数是（ 4 ），表示（ 4百万 ）。 ５．一个八位数，它的最高位上的数字是８，十万位上的数字是４，其他各位上的数字都是0，这个数写作（ 8040 0000 ）。 6．在7964 8000中，7在（ 千万 ）位上，计数单位是（1000 0000）；6在（ 十万 ）位上，计数单位是（10 0000 ）；8在（ 千 ）位上，计数单位是（ 1000 ）。 7、、⑴600 5000读作: 六百万五千 (2)0.015读作: 零点零一五 (3)8004 0903读作: 八千零四万零九百零三 (4)105.206读作: 一百零五点二零六 (5)10 6005 0860读作: 十亿六千零五万零八百六十 (6)20815 读作: 二十又十五分之八 8.⑴三十五万八千 写作: 35 8000 ⑵零点二八 写作: 0.28 ⑶四千零六万零七百 写作：4006 0700 ⑷九又十七分之五 写作: 9517 9. 35个0.1和63个0.01组成的数是 3.5+0.63=4.13 10、⑴0.28有 28 个百分之一; 1.3里有13个十分之一 ; 3750 个千分之一是3.75 10 有三个”6”和两个”0”能组成的最大五位数是 66600 ,最小五位数是 60066 ,能组成两个”0”都读出来的五位数是 60606 . 二 判断. 1.在一个八位数中,每相邻的两个计数单位之间的进率是10. ( √ ) 2.一个七位数,它的最高位是百万位. ( √ )
新标准一起小学英语第七册全册全套教案
《英语》(新标准)一起第七册M2 Module 2 Unit 1 I helped my mum. 青岛台东六路小学郭瑛瑛 一、教学目标与要求 1.语言知识目标 (1)让学生初步感知过去时，了解过去时的基本特征，规则动词后面加“ed”的形式。 (2)能初步运用句型Yesterday I verb+ed ….作描述，并区分规则动词加“ed”之后的不同发音. 2.能力目标 能够描述自己昨天发生的事情或者他人发生的事情． 3.情感目标
培养学生良好的学习、生活习惯，乐于帮助父母做一些力所能及的家务活。 二、教学重点及难点 1.短语: cleaned my room washed my trousers finished my homework helped my mum 2.句型Yesterday I verb+ed … . 教学难点： 1．在表示过去时，规则动词后面加“ed”. 2. 动词过去时的不同发音． 三、课前准备 课件、CD-ROM、单词卡片。 四、教学过程 Step 1 Warm up 1.Say and do the actions. 课件逐句出示以下短语，边做动作，边说短语 do my homework listen to music wash my socks play football play the violin wash my face clean my room play computer games watch TV b) Free talk (1) I watch TV every day. What do you do everyday? 与学生之间进行真实的表达。 (2) 通过今天与昨天的日期的对比，引出新单词“yesterday” T: What day is today? S: Today is Tuesday. 课件对比昨天与今天的日期 T: Yesterday was Monday. 引出新单词：yesterday Step 2 Presentation and practice 1. Yesterday I did many things. Do you want to know? 借助于课件展示3幅老师的照片，并且标注昨天的日期。先由教师描述这3幅图片，给学生对于过去时有一个初步的感知。 Yesterday I play ed the computer games. /d/ Yesterday I clean ed my room, /d/ Yesterday I wash ed my socks. /t/ Pay attention here. I add the letters “ed” 通常情况下,表示这件事情是发生在过去，需要在动词的后面加上ed. 学生跟读单词、短语以及句子，尤其提醒学生注意最后一组wash ed /t/，并及时纠正学生“ed”的发音。 Say the 3 sentences in pairs. 2. 运用课件将warm up 阶段出现过的动词短语后面加上ed,再呈现给学生，让学生尝试着读出来。Please read these phrases again, but pay attention the letters “ed” E.g.
小学六年级英语毕业复习专项练习题
小学六年级英语毕业复习专项练习 （翻译句子） A、一般现在时翻译练习 1.我们每天七点钟上学。 2.教室有几个学生。 3.露西英语说得很好。 4.高小姐教英语。 5.我父亲起得很早。 6.我们非常喜欢英语。 7.他常常步行去上学。 8.他努力学习英语。 9.她学英语吗？ 10.他是做什么工作的？ 11.他不在家里做作业。 12.我们星期天不去学。 13.他经常十点钟睡觉。 14.有时我五点钟起床。 15.他们早上七点钟去上学。 B、现在进行时翻译练习 1.我正在读英语。 2.他正在写字。 3.你正在唱歌吗？是的，我在唱歌。不，我不在唱歌。 4.他(她)在听音乐吗？ 5.你正在干什么？我正在做作业。 6.看！杰克正在游泳。 7.听！她正在唱歌。 8.现在我正在打扫房间。 9.你父亲在干什么？他正在看电视。 10.他正在打一封信吗？是的。 11.琳达经常在晚上做作业,但她今晚在看电视。 12.今天天气不错。瞧！他们正在草地上玩耍。 13.我不能和你出去了.外面正下雨呢。 14.现在我们正在吃晚餐。 15.我的父母年岁越来越老了。 根据所提供的情景选择适当的句子。 1，（）你想知道对方姓名，应说＿ A．My name is Han Mel． B． What's your name？ C． Hello．2．（）早上遇见刘老师，应说＿ A．Thank you，Mr. Li． B．How？ C．Good morning，Mr. Liu．3．（）别人向你打招呼 Hello！你应说＿ A．What's your name？ B．Hello！ C．Thank you．A．I'm fine，too B．Nice to meet von C．My name is Lin Feng. 5．（）见到客人站着，你应说， A．Sit down．please． B．How are you？ C．I'm fine，too． 6．（）下午与同学见面，你应说____ A．Good afternoon． B．What's your name？ C．How are you 7．（）晚上分手时所用礼貌用语是： A．Hi! B。Hello! C．Good night! 8．（）当经介绍后认识某人，你应该说： A. Good morning B. Please sit down. C. Thank you. D. Nice to meet you. 9．（）上课铃响了，教师走进教室，班长应该说： A．Please come in. B．Good morning C．Stand up. 10．（）想知道对方的年龄，应怎样问？ A．How old are you? B．How are you? C．How do you do?. 小学毕业班英语总复习（阅读专题） （一）A Nice Girl Li Ying likes English very much. She works hard( 学习努力). She reads English every morning. She likes speaking English. She often listens to the radio. She watches TV only on Saturday evening. Does she like dancing? No, she doesn't. But she likes drawing and singing. Her parents like her. And all the teachers and her friends like her, too. Tick or cross ( ) 1. Li Ying likes English. ( ) 2. She watches TV every evening. ( ) 3. She reads Chinese every morning. ( ) 4. All the teachers like her. ( ) 5. Li Ying is good at dancing. Answer: 6. Can Li Ying speak English? _________________________ 7. Does Li Ying like drawing and singing? _______________________ 8. What does she do on Saturday evening? ________________________ 9. Does Li Ying often listen to the radio? ________________________ 10. Does Li Ying work hard? ____________________________ （二）On Sunday It is Sunday today. The weather is fine. Mingming and Dongdong are in the park. It is a big park. They can see many people there. They come here to have a rest (休息)after a week's hard（辛苦的）work and study. Some boys are playing football on the grass. Some girls are singing and dancing. An old man is reading a newspaper under a big tree. A young woman and her little son are playing with a toy bus. How happy they are! Tick or cross ( ) 11. Mingming and Dongdong are in a small park.
新目标英语七年级下册全英文教案(全册)
新目标英语七年级下册全英文教案（全册）Unit1 Where is your pen pal from? Topic: Countries, nationalities, and languages Functions: Talk about countries, nationalities and languages Ask and tell about where people live Structure: Where's/Where're ...from? Where does/do ...from? What questions----What language does/do ...speak? Target language: Where is she from? She is from.... Where does she live? She lives in.... What language does she speak? She speaks.... Vocabulary: words about countries, languages Teaching design: The whole unit needs 5 periods, 4 for new lessons and 1 for test Period 1 ( 1a----Grammar Focus ) Key points:
Where is your/John's pen pal from? He/She is from... Where does he/she live? He/She lives in.... (Homework for preview)Pre-task: Let the Ss give themselves pen pals and they should write down their pen pals' information, such as their names, countries and cities they live even the language they speak. T can give the Ss an example meanwhile T gives the different countries which can be used by the Ss. T gives the Ss Chinese words for the countries, they are following: 加拿大，法国，日本，美国，澳大利亚，新加坡，英国，中国( The Ss can look them up in the dictionary if they are new for them) The example is following: Name: Curry Muray Age: 75 From(Nationality): the United States City: New York Language: English Teaching Steps: Key points: Where is your/John's pen pal from? He/She is from... Where does he/she live? He/She lives in.... (Homework for preview)Pre-task: Let the Ss give themselves pen pals and they should write down their pen pals' information, such as their names, countries and cities they live even the language they speak T can give the Ss an example meanwhile T gives the different countries which can be used by the Ss. T gives the Ss Chinese words for the countries, they are following: 加拿大，法国，日本，美国，澳大利亚，新加坡，英国，中国( The Ss can look them up in the dictionary if they are new for them)
人教版数学六年级下册毕业总复习练习题
人教版小学六年级下册毕业总复习练习卷 （限时：80分）姓名_________ 成绩_______ 一、填空。27% 1、一个数由32个百、56个百分之一组成，这个数是（），它含有（）个0.01，这个数保留到十分位是（）。 2、25 6的分数单位是（），再加（）个这样的单位就是最小的合数。 3、填上合适的单位名称： 一间教室面积是54（）汽车每小时行90（）一瓶矿泉水容积是255（） 4、5.02吨=（）吨（）千克 1.75小时=（）小时（）分 5、2÷（）=0.4=（）：15=8 （） =（）% 6、2 15：0.6化成最简整数比是（），比值是（）。 7、桌子每张a元，椅子每把b元，买20套桌椅共需（）元。（一张桌子配两把椅子） 8、小丽和小红同时从学校出发，小丽向东走80米，记作+80米，小红向西走60米，记作（）米，此时两人相距（）米。 9、一个圆柱形木块削去18.84立方分米加工成最大的圆锥体，这个圆柱形木块体积是（）立方分米。 10、三角形三个内角度数比是1：3：5，这个三角形是（）三角形。 11、2 9的分子增加6，要使分数大小保持不变，分母应为（）。 12、王奶奶5月1日去银行存了一年定期储蓄2万元，年利率1.98%，利息税20%，她到期可得本金和税后利息共（）元。 13、一个圆的周长是12.56厘米，以它的一条直径为底边，在圆内画一个最大的三角形，这个三角形面积是（）平方厘米。 14、一张精密零件图纸的比例是5：1，在图上量得某个零件长度是48毫米，这个零件实际长度是（）。 15、自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米，一位同学去水
池洗手，走时忘记关掉水龙头，5分钟会浪费（ ）升水。 16、九张卡片上分别写着1-9九个数字。甲、乙、丙、丁四人每人拿两张。甲的数字之和是9，乙的两张数字之差是6，丙的两张数字之积是12，丁的两张数字之商是3，剩下一张的数字是（ ）。 二、判断题。8% 1、10克盐放入100克水中，含盐率是10%。 （ ） 2 、 分 子一定 ， 分 母和分 数 值 成正比 例 。 （ ） 3、已知圆的半径是r ，半圆的周长是（2+π）r 。 （ ） 4、因为3×4=12，所以3和4是因数，12是倍数。 （ ） 5、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ） 6 、 3400 ÷ 500=34 ÷ 5=6 … … 4 （ ） 7、折线统计图不但可以表示数量多少，还能清楚地表示数量增减变化。 （ ） 8、一个长方形拉成一个平行四边形，周长没变，面积变了。 （ ） 三、选择题。8% 1、一根木棒截成两段，第一段长35 米，第二段占全长的35 ，（ ） A 、第一段比第二段长 B 、第二段比第一段长 C 、无法确定 2、已知a ×119 =b ÷34 =c ×3 4 ，且a 、b 、c 都不等于0，则a 、b 、c 中（ ） 最小。 A 、a B 、b C 、c 3、一件衣服原价120元，提价10%后再降价10%，现在的价格和原来相比（ ）。 A 、降低了 B 、提高了 C 、没变 4、把2 3 、67%、0.67(˙)˙7 、0.6(˙)˙6 7(˙)˙7 错误!未指定书签。按 从小到大的顺序 排列是（ ）。
小学六年级新标准英语第七册
小学六年级新标准英语第七册（三年级起）阶段测试题xx.9.29 I. 找出每组不同类的单词。（10分） 1. ( ) A. China B. English C. American D. Canadian 2. ( ) A. collect B.from C. like D. talk 3. ( ) A. lovely B. famous C. beautiful D. letter 4. ( ) A. dancing B. something C. playing D. riding 5. ( ) A. near B. under C. in D. about II. 英汉互译。（10分） 1.多大____________ 2. a picture of the Great Wall_________________ 3. 我的爱好_______________ 4. Tell me more about China.____________ 5. in the east of American______________________ III. 选择填空。（20分） 1.( ) How ____is your father? He’s 182 cm . A. long B. high C. big D. tall 2.( ) The Changjiang River is about 6,300 kilometres _________ . A. tall B. long C. high D. big 3.( ) Tibet is in the _______ of China . A. east B. north C. west D. south 4.( ) I want ______ to the park tomorrow. A. to B. to go C. will go D. going 5.( ) There ______trees and flowers in the park . A. is lots of B. are lots of C. are lot of D. is a lot of
小学六年级英语复习练习题
小学六年级英语练习题 一．单词的形式变化 1、写出下列单词的三单形式 （1）do______(2)go____(3)like_____(4)work______(5)fly______(6)have_____ (7)play_______(8)see_____(9)buy______(10)am_____(11)write_____(12)wash___ (13)clean_____(14)teach_____(15)study____(16)come____(17)stay____(18)live___ (19)read____(20)watch_____(21)visit______- 2、写出下列单词的现在分词形式 （1）go_____(2)like_____(3)see______(4)live____(5)do____(6)have_____(7)write____ (8)read_____(9)run_____(10)stop____(11)take_____(12)wait____(13)come____(14)ride____ (15)sleep____(16)feel_____(17)teach____(18)work____(19)play____(20)swim____(21)get____ 3、写出下列动词的过去式 (1)watch____(2)visit____(3)clean____(4)play___(5)wash____(6)hurt____(7)walk____ (8)cook__(9)help____(10)listen____(11)study____(12)fly____(13)swim____(14)is____ (15)are____(16)read____(17)see____(18)go____(19)do____(20)buy____(21)drink____ （22）eat____(23)take____(24)learn____(25)sing____(26)dance____(27)make____ (28)ride____(29)have____(30)stay____(31)sleep____(32)get____(35)come_____ 4、写出下列名词的复数 (1)student____(2)teacher____(3)man____(4)boy____(5)gilr____(6)woman_____ (7)photo____(8)box____(9)people____(10)fish____(11)sheep____(12)dinosaur___ (13)child____(14)grass____(15)mouse____(16)dictionary____(17)hobby____(18)bus____ (19)country___(20)friend____(21)foot____(22)tooth____(23)dish____(24)wife____(25)leaf___ (26)tomato____(27)potato_____(28)monkey____ 写出下列单词的缩写形式 (1)centimeter____(2)kilogram____(3)number____(3)I(宾格)____(4)you(宾格)____ (5)he(宾格)____(6)she(宾格)____（7）we(宾格)_____(8)they(宾格)_____ (9)I(名词性物主代词)______(10)you(名词性物主代词)_____(11)I(复数)_____ （12）you(复数)_____(13)he/she/it(复数)_____ 5、写出下列形容词的比较级 （1）tall____(2)short____(3)long____(4)young____(5)old____(6)big_____ (7)small_____(8)thin_____(9)heavy_____(10)strong_____(11)hot____(12)fat____ (13)happy____(14)good_____(15)well_____(16)angry____(17)funny_____ 6、写出下列单词的同音词 （1）know____(2)hour_____(3)there_____(4)by____(5)red____(6)right____(7)won____ (8)I____(9)hear____(10)sun____（11）for____(12)too____(13)where____(14)see_____ 7、写出下列单词同义词 (1)photo____(2)bike____(3)some____(4)many____(5)meet____(6)like____(7)boy____ (8)too____(9)present____ 8、写出下列单词的反义词或对应词 （1）tall___(2)long____(3)thin____(4)small____(5)old____(6)new____(7)boy____(8)man___ (9)yes____(10)go____(11)white_____(12)right____(13)this____(14)there____(15)sad___(16)last ___(17)older___(18)taller____(19)longer____(20)thinner____(21)smaller____(22)shorter____ 9、下列单词的基数词 One_____two_____three_____four_____five____six____seven____eight____nine____ten____