浅谈班级的人本管理

李秀军

【期刊名称】《青年与社会·中外教育研究》

【年(卷),期】2010(000)001

【摘要】@@ 在学校的各项管理中,班级管理直接关系到学校管理的成败,对学校的校风、学风起着举足轻重的作用.对班级管理的认识与实践也应与时俱进,不断地注入新的理念、内容与方法.传统化的班级管理是教师对学生的单向行为,教师对学生的管理是主动与受动的关系.现代化的班级管理,并不排斥这种关系,而更注重的是教师与学生的双向互动,教师与学生既是互为管理的对象,又是互为管理的主体.这样才能真正体现平等、民主、和谐的新型师生关系,促进班级和学生的共同发展.

【总页数】1页(167)

【关键词】

【作者】李秀军

【作者单位】辽宁省凌源市乌兰白中心小学

【正文语种】中文

【中图分类】

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