辩论赛流程概述课件(PPT37页)
合集下载
辩论赛流程.pptx
• •
T H E E N D 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
二、赛制具体说明：
1 立论阶段 2 驳立论阶段 3 质辩环节 4 自由辩论阶段 5 结辩阶段
6 * 时间提示
三、辩论法之辩论技巧
（1）借力打力 （2）移花接木 （3）顺水推舟 （4）釜底抽薪 （5）利用矛盾
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
辩论赛流程及规则
辩论赛成员组成：
主席：主持辩论赛 正方: 四个辩手 反方: 四个辩手
辩论赛程序说明（主席完成）
1、 宣布辩题 2、介绍参赛代表队及所持立场 3、 介绍参赛队员 4、 介绍规则评委及点评嘉宾 5、 宣布辩论比赛开始 6、 宣布规则评委及点评嘉宾退席评议 7、宣布规则评委入席，点评嘉宾评析发言 8、 宣布比赛结果 9、 宣布本场辩论赛结束
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
辩论赛流程ppt
辩论赛具体流程
一、正，反方一辩做 开篇立论,时间双方各
为3分钟。
攻辩阶段：
注意： 每次提问不超过15秒，每次回
答不超过20秒。回答双方不得以任 何形式向对方提问。攻辩双方必须 正面回答对方问题，提问与回答都 有简洁明确。重复提问和回避问题 均要扣分。正反双方的攻辩小结要 针对攻辩阶段的态势及涉及内容， 脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
总结Байду номын сангаас词阶段：
共用时4分钟，双方四辩总 结陈词，每方用时2分钟，反方 先开始。
注意: 辩论双方应针对辩论
会整体态势进行总结陈词: 脱离实际，背诵事先准备的 稿件，适当扣分。
公布结果， 评委点评！
2012-11-1
（1）正方二辩提问，反方二辩回答
双方累计时间 1分30秒.
*
（2）、反方二辩提问， 正方二辩回答
双方累计时间 1分30秒。
*
（3）、正方三辩提问，反方三 辩回答
双方累计时间1分30秒
（4）、反方三辩提问， 正方三辩回答。
双方累计时间1分30秒。
青 衣
（5）正方一辩
用
做攻辩小结 时
一
分 钟 。
(6)、反方一辩做攻辩小结
用时1分钟
休息时间
自由辩论阶段：
共用时10分钟，每方用时5分钟。
注意： 双方轮流发言，正方先开始。一
方发言完毕落座后另一方方可起立发 言，不得中途打扰对方发言。同一方 辩手的发言次序不限。如果一方时间 已经用完，另一方可以继续发言，也 可向主席示意放弃发言。自由辩论提 倡积极交锋，对重要问题回避交锋两 次以上的一方扣分，对于对方已经明 确回答的提问仍然纠缠不放的，适当 扣分。
一、正，反方一辩做 开篇立论,时间双方各
为3分钟。
攻辩阶段：
注意： 每次提问不超过15秒，每次回
答不超过20秒。回答双方不得以任 何形式向对方提问。攻辩双方必须 正面回答对方问题，提问与回答都 有简洁明确。重复提问和回避问题 均要扣分。正反双方的攻辩小结要 针对攻辩阶段的态势及涉及内容， 脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
总结Байду номын сангаас词阶段：
共用时4分钟，双方四辩总 结陈词，每方用时2分钟，反方 先开始。
注意: 辩论双方应针对辩论
会整体态势进行总结陈词: 脱离实际，背诵事先准备的 稿件，适当扣分。
公布结果， 评委点评！
2012-11-1
（1）正方二辩提问，反方二辩回答
双方累计时间 1分30秒.
*
（2）、反方二辩提问， 正方二辩回答
双方累计时间 1分30秒。
*
（3）、正方三辩提问，反方三 辩回答
双方累计时间1分30秒
（4）、反方三辩提问， 正方三辩回答。
双方累计时间1分30秒。
青 衣
（5）正方一辩
用
做攻辩小结 时
一
分 钟 。
(6)、反方一辩做攻辩小结
用时1分钟
休息时间
自由辩论阶段：
共用时10分钟，每方用时5分钟。
注意： 双方轮流发言，正方先开始。一
方发言完毕落座后另一方方可起立发 言，不得中途打扰对方发言。同一方 辩手的发言次序不限。如果一方时间 已经用完，另一方可以继续发言，也 可向主席示意放弃发言。自由辩论提 倡积极交锋，对重要问题回避交锋两 次以上的一方扣分，对于对方已经明 确回答的提问仍然纠缠不放的，适当 扣分。
辩论会流程及规则
一、辩论赛流程立论阶段（一）正方一辩开篇立论，3分钟（二）反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段（三）反方二辩驳对方立论，2分钟（四）正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。
（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。
自由辩论（九）自由辩论总结陈词（十）反方四辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。
二、赛制具体说明：（一）立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。
（二）驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
（三）质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。
在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。
（四）自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。
双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。
在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始（五）结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。
辩论赛程序1、主席致开场词;2、宣布辩题;3、介绍该场参赛队及所持立场;4、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则;5、正反方队员自我介绍;6、辩论比赛;7、观众向正反双方提问; 7、评判团打分，工作人员计分作统分工作;8、请点评嘉宾进行点评;9、主席宣布本场比赛结果;10、辩论赛结束。
(2024年)中学生辩论赛ppt课件
响，具备政策分析能力。
19
辩题分析方法
2024/3/26
深入剖析
对辩题进行深入的分析和研究，了解相关背景、现状及发展趋势 。
多角度思考
从多个角度审视辩题，包括历史、文化、社会、经济等方面。
明确立场
在分析辩题的基础上，明确自己的观点和立场，为辩论做好准备 。
20
选题策略与技巧
选择熟悉领域
选择自己熟悉的领域或话题作 为辩论主题，有利于发挥个人
现代辩论
现代辩论起源于18世纪的英国，当时
的议会辩论成为了现代辩论的雏形。
随着时间的推移，辩论逐渐发展成为
一项全球性的竞赛活动。
2024/3/26
5
辩论赛的意义与价值
培养学生的思辨能力
通过辩论，学生可以学会如何分析问题、评价观 点、提出论据，从而培养他们的思辨能力。
增强学生的自信心和领导力
在辩论中，学生需要展示自己的才华和魅力，通 过不断的挑战和锻炼，学生的自信心和领导力可 以得到增强。
中学生辩论赛ppt课件
2024/3/26
1
contents
目录
2024/3/26
• 辩论赛概述 • 辩论技巧与策略 • 辩论赛流程与规则 • 辩题分析与选题策略 • 辩论队伍组建与培训 • 实战演练与案例分析
2
01
辩论赛概述
2024/3/26
3
辩论赛的定义与目的
2024/3/26
定义
辩论赛是一种通过言语交锋、思 维碰撞来探讨问题、阐述观点、 培养思辨能力的竞赛活动。
保持冷静
无论面对何种质询，都要 保持冷静和自信，不要慌 乱。
10
自由辩论策略
抢占先机
在自由辩论环节开始时 ，迅速发言，掌握话语
辩论赛流程ppt
总结陈词阶段：
共用时4分钟，双方四辩总 结陈词，每方用时2分钟，反方 先开始。 注意: 辩论双方应针对辩论 会整体态势进行总结陈词: 脱离实际，背诵事先准备的 稿件，适当扣分。
公布结果， 评委点评！
一
分 钟
(6)、反方一辩做攻辩小结
用时1分钟
休息时间
自由辩论阶段：
共用时10分钟，每方用时5分钟。
注意： 双方轮流发言，正方先开始。 一方发言完毕落座后另一方方可起立 发言，不得中途打扰对方发言。同一 方辩手的发言次序不限。如果一方时 间已经用完，另一方可以继续发言， 也可向主席示意放弃发言。自由辩论 提倡积极交锋，对重要问题回避交锋 两次以上的一方扣分，对于对方已经 明确回答的提问仍然纠缠不放的，适 当扣分。
辩论赛具体流程
一、正，反方一辩做 开篇立论,时间双方各 为3分钟。
攻辩阶段：
注意： 每次提问不超过15秒，每次回 答不超过20秒。回答双方不得以任 何形式向对方提问。攻辩双方必须 正面回答对方问题，提问与回答都 有简洁明确。重复提问和回避问题 均要扣分。正反双方的攻辩小结要 针对攻辩阶段的态势及涉及内容， 脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
2012-11-1
（1）正方二辩提问，反方二辩回答
双方累计时间 1分30秒.*来自（2）、反方二辩提问，
正方二辩回答
双方累计时间 1分30秒。
*
（3）、正方三辩提问，反方三 辩回答
双方累计时间1分30秒
（4）、反方三辩提问， 正方三辩回答。
双方累计时间1分30秒。
青 衣
（5）正方一辩 用 做攻辩小结 时
2024年全新辩论赛规则及流程ppt课件
辩论形式将更加创新
引入即兴辩论、团队辩论等多样化形式，提高比 赛的观赏性和参与度。
3
辩论赛将与社交媒体更紧密结合
利用社交媒体平台扩大比赛影响力，吸引更多年 轻人关注和参与。
2024/2/28
26
对参赛者的建议与期望
提高综合素质
除了具备扎实的辩论技巧，还需 要关注时事热点，拓宽知识面和
视野。
2024/2/28
理解。
13
用具体实例支持论点， 增强说服力。
驳斥对方观点的方法
01
02
03
04
找准对方漏洞
仔细倾听对方发言，发现其观 点中的矛盾或不合理之处。
有理有据反驳
针对对方漏洞，提出有力的事 实和论据进行反驳。
避免人身攻击
保持客观公正的态度，就事论 事，不进行人身攻击。
灵活应对变化
随时准备应对对方可能的反驳 和变化，保持冷们的交流和信息的 传播，对社会有积极影响。
2024/2/28
19
观众提问与互动环节
观众可以向辩手提问 ，辩手需现场回答。
此环节旨在增加观众 参与度和提高辩论的 互动性。
2024/2/28
观众也可以发表自己 的看法和观点，与辩 手进行互动交流。
20
05
辩论赛的意义与价值探讨
培养批判性思维
学会独立思考，对问题有深入的分 析和见解，不盲从他人观点。
加强团队协作能力
辩论赛不仅是个人能力的展示，更 是团队合作的体现，要学会与队友 共同协作，取得胜利。
27
对观众的建议与期望
2024/2/28
保持开放心态
对于不同观点和立场，保持尊重和包容的态度，不轻易做出评判 。
积极参与互动
引入即兴辩论、团队辩论等多样化形式，提高比 赛的观赏性和参与度。
3
辩论赛将与社交媒体更紧密结合
利用社交媒体平台扩大比赛影响力，吸引更多年 轻人关注和参与。
2024/2/28
26
对参赛者的建议与期望
提高综合素质
除了具备扎实的辩论技巧，还需 要关注时事热点，拓宽知识面和
视野。
2024/2/28
理解。
13
用具体实例支持论点， 增强说服力。
驳斥对方观点的方法
01
02
03
04
找准对方漏洞
仔细倾听对方发言，发现其观 点中的矛盾或不合理之处。
有理有据反驳
针对对方漏洞，提出有力的事 实和论据进行反驳。
避免人身攻击
保持客观公正的态度，就事论 事，不进行人身攻击。
灵活应对变化
随时准备应对对方可能的反驳 和变化，保持冷们的交流和信息的 传播，对社会有积极影响。
2024/2/28
19
观众提问与互动环节
观众可以向辩手提问 ，辩手需现场回答。
此环节旨在增加观众 参与度和提高辩论的 互动性。
2024/2/28
观众也可以发表自己 的看法和观点，与辩 手进行互动交流。
20
05
辩论赛的意义与价值探讨
培养批判性思维
学会独立思考，对问题有深入的分 析和见解，不盲从他人观点。
加强团队协作能力
辩论赛不仅是个人能力的展示，更 是团队合作的体现，要学会与队友 共同协作，取得胜利。
27
对观众的建议与期望
2024/2/28
保持开放心态
对于不同观点和立场，保持尊重和包容的态度，不轻易做出评判 。
积极参与互动
一般辩论赛流程PPT课件
辩论赛流程及规则
/v_show/id_XNzE4NzA1NTQ0.html?from=y1.2-1-87.3.5-1.1-1-1
1
辩论赛成员
主席 正方:开卷有益 一辩 二辩 三辩 四辩
反方:开卷未必有益 一辩 二辩
三辩 四辩2Fra bibliotek 职能一辨，立论，首起本方的观点，语言要求简练，有概 括性，有逻辑性，以理论为主。
自由辩论 （9）自由辩论 8分钟 总结陈词 （10）反方四辩总结陈词，3分钟。 （11）正方四辩总结陈词，3分钟。
6
三、辩论法之辩论技巧
（1）借力打力 （2）移花接木 （3）顺水推舟 （4）釜底抽薪 （5）利用矛盾 ……………………
7
谢谢
8
（总体时间控制在30分到40分）
4
辩论赛流程
立论阶段 （1）正方一辩开篇立论，3分钟 （2）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段 （3）反方二辩驳对方立论，2分钟 （4）正方二辩驳对方立论，2分钟
5
质辩环节 （5）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩 手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计 回答时间为1分30秒。 （6）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩 手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计 回答时间为1分30秒。 （7）正方三辩质辩小结，1分30秒。 （8）反方三辩质辩小结，1分30秒。
2021精选ppt辩论赛程序说明主席完成1宣布辩题2介绍参赛代表队及所持立场3介绍参赛队员4介绍规则评委及点评嘉宾5宣布辩论比赛开始6宣布规则评委及点评嘉宾退席评议7宣布规则评委入席点评嘉宾评析发言8宣布比赛结果9宣布本场辩论赛结束总体时间控制在30分到40分2021精选ppt立论阶段1正方一辩开篇立论3分钟2反方一辩开篇立论3分钟驳立论阶段3反方二辩驳对方立论2分钟4正方二辩驳对方立论2分钟2021精选ppt质辩环节5正方三辩提问反方一二四辩各一个问题反方辩手分别应答
/v_show/id_XNzE4NzA1NTQ0.html?from=y1.2-1-87.3.5-1.1-1-1
1
辩论赛成员
主席 正方:开卷有益 一辩 二辩 三辩 四辩
反方:开卷未必有益 一辩 二辩
三辩 四辩2Fra bibliotek 职能一辨，立论，首起本方的观点，语言要求简练，有概 括性，有逻辑性，以理论为主。
自由辩论 （9）自由辩论 8分钟 总结陈词 （10）反方四辩总结陈词，3分钟。 （11）正方四辩总结陈词，3分钟。
6
三、辩论法之辩论技巧
（1）借力打力 （2）移花接木 （3）顺水推舟 （4）釜底抽薪 （5）利用矛盾 ……………………
7
谢谢
8
（总体时间控制在30分到40分）
4
辩论赛流程
立论阶段 （1）正方一辩开篇立论，3分钟 （2）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段 （3）反方二辩驳对方立论，2分钟 （4）正方二辩驳对方立论，2分钟
5
质辩环节 （5）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩 手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计 回答时间为1分30秒。 （6）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩 手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计 回答时间为1分30秒。 （7）正方三辩质辩小结，1分30秒。 （8）反方三辩质辩小结，1分30秒。
2021精选ppt辩论赛程序说明主席完成1宣布辩题2介绍参赛代表队及所持立场3介绍参赛队员4介绍规则评委及点评嘉宾5宣布辩论比赛开始6宣布规则评委及点评嘉宾退席评议7宣布规则评委入席点评嘉宾评析发言8宣布比赛结果9宣布本场辩论赛结束总体时间控制在30分到40分2021精选ppt立论阶段1正方一辩开篇立论3分钟2反方一辩开篇立论3分钟驳立论阶段3反方二辩驳对方立论2分钟4正方二辩驳对方立论2分钟2021精选ppt质辩环节5正方三辩提问反方一二四辩各一个问题反方辩手分别应答
辩论赛PPT课件专用版全文完整版
辩论形式将不断创新
随着互联网技术的发展，线上辩论、视频 辩论等新型辩论形式将不断涌现，为辩手 提供更多展示才华的平台。
提升自身能力以适应未来发展
01
加强知识储备
广泛涉猎各个领域的知识，提高自 身知识水平和综合素养。
提高语言表达能力
加强口语训练和写作练习，提高语 言表达能力和文字功底。
03
02
培养创新思维
团队协作默契
团队成员分工明确，紧密配合，充分展现团 队精神和协作能力。
辩论技巧提升
通过本次比赛，队员们锻炼了语言表达、逻 辑推理和应变能力，提高了辩论水平。
观众反馈良好
比赛现场氛围热烈，观众积极参与互动，对 辩手表现给予高度评价。
不足之处分析及改进方向
资料准备不足
部分辩手在论据和事实依据方面准备不 够充分，需要加强资料搜集和整理能力
立论依据及逻辑框架构建
立论依据
列举支持我方观点的事实、数据、案 例、理论等依据。
论证方式
采用归纳、演绎等论证方式，增强论 点的说服力和可信度。
逻辑框架
构建清晰、严谨的逻辑框架，确保论 点之间的关联性和逻辑性。
攻防策略制定与调整
攻击策略
针对对方观点的漏洞、矛盾之处 进行攻击，削弱对方立场。
防守策略
评判标准与得分点
评判标准主要包括论点明晰、论据充分、论证合理、语言流畅、团队协作等方面。
得分点主要集中在立论的独到性、驳论的犀利度、质询的针对性、小结的概括性以 及自由辩论的表现力等方面。
评委根据参赛者的表现进行打分，最终确定胜负和排名。
参赛队伍与角色分工
01
02
03
04
参赛队伍通常由四到八名队员 组成，分别担任一辩、二辩、
一般辩论赛流程PPT
强调重点
在总结时，应强调己方论述的重点内容，以 增强听众对重点内容的印象。
梳理逻辑
总结时应梳理己方论述的逻辑关系，确保总 结内容条理清晰。
预判反驳
在总结时，应预判对方可能的反驳，并提前 准备应对策略。
05
辩论赛案例分析
案例一：环境保护与经济发展
总结词
环境保护与经济发展之间的平衡是当今社会面临的重要议题。
辩论赛的重要性
01
02
03
培养思辨能力
辩论赛有助于培养参赛者 的思辨能力，提高其分析 问题、推理和判断的能力。
锻炼语言表达能力
辩论赛要求参赛者言简意 赅、条理清晰地表达观点， 有助于提高其语言表达能 力。
拓展知识面
辩论赛涉及的主题广泛， 要求参赛者具备丰富的知 识储备和信息搜集能力， 有助于拓展其知识面。
02
辩论赛规则
赛制规则
赛制类型
通常采用淘汰制或循环制， 根据赛程安排，决定参赛 队伍或辩手的去留。
赛程安排
包括初赛、复赛、半决赛 和决赛等阶段，每个阶段 都有相应的比赛规则和时 间限制。
比赛时间
每场比赛的时间限制，包 括正反方发言时间、质询 时间和回答时间等。
发言规则
发言顺序
正反方辩手按照顺序发言，包括 立论、质询、反驳和总结等环节。
总结陈词
正反方四辩分别进行总结陈词，概括各自观点和论据，强调 己方立场。
总结陈词应简洁明了，条理清晰，让评委和观众能够快速理 解己方核心观点。
评委点评与评分
评委根据参赛队伍的表现进行点评， 指出优点和不足之处。
评委根据评分标准进行打分，评出比 赛结果。
04
辩论技巧
立论技巧
01
02
在总结时，应强调己方论述的重点内容，以 增强听众对重点内容的印象。
梳理逻辑
总结时应梳理己方论述的逻辑关系，确保总 结内容条理清晰。
预判反驳
在总结时，应预判对方可能的反驳，并提前 准备应对策略。
05
辩论赛案例分析
案例一：环境保护与经济发展
总结词
环境保护与经济发展之间的平衡是当今社会面临的重要议题。
辩论赛的重要性
01
02
03
培养思辨能力
辩论赛有助于培养参赛者 的思辨能力，提高其分析 问题、推理和判断的能力。
锻炼语言表达能力
辩论赛要求参赛者言简意 赅、条理清晰地表达观点， 有助于提高其语言表达能 力。
拓展知识面
辩论赛涉及的主题广泛， 要求参赛者具备丰富的知 识储备和信息搜集能力， 有助于拓展其知识面。
02
辩论赛规则
赛制规则
赛制类型
通常采用淘汰制或循环制， 根据赛程安排，决定参赛 队伍或辩手的去留。
赛程安排
包括初赛、复赛、半决赛 和决赛等阶段，每个阶段 都有相应的比赛规则和时 间限制。
比赛时间
每场比赛的时间限制，包 括正反方发言时间、质询 时间和回答时间等。
发言规则
发言顺序
正反方辩手按照顺序发言，包括 立论、质询、反驳和总结等环节。
总结陈词
正反方四辩分别进行总结陈词，概括各自观点和论据，强调 己方立场。
总结陈词应简洁明了，条理清晰，让评委和观众能够快速理 解己方核心观点。
评委点评与评分
评委根据参赛队伍的表现进行点评， 指出优点和不足之处。
评委根据评分标准进行打分，评出比 赛结果。
04
辩论技巧
立论技巧
01
02
辩论赛流程ppt
五、自由辩论
1．自由辩论时间总共主为8钟，每队各占4分钟。 2．自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方的任何 一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方 依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 3．在自由辩论时间里，每位辩论队员的发言次序、次数和时间均 不受限制。 4．当一队的发言时间只剩30秒时，会有铃铛声提示，当该队的发 言时间用完时，用铃铛声警示，该队应立即停止发言。 5．如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名 和多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。辩论员应充分利 用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。 如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的质询，发生言语混乱，将 影响到该队成绩。
六、辩论赛的礼仪规范
一、服饰礼仪：辩论赛场是比较正式场合正式比赛，一般都会要求每队统一穿正 装，显得庄 重，得体。 1、服装：必须统一，至少必须同一颜色，最好是白色或者黑色。。 2、发式：男生头发不宜过长；女生长发应该扎起或盘起，短发刘海应用发卡别 住，不要遮住眼睛。 二、仪态礼仪 1、坐姿：“坐如钟”是基本的要求。在场上的坐姿应保持端正，脚必须端正放 在前方，欠身而坐, 稍微前倾，一般为了方便站起发言，女士坐凳子的1/3，男士 坐凳子的1/2，切记要坐正，双脚不可踩在凳子或者桌子的支撑物上；切忌弯腰驼 背，翘二郎腿之类不雅动作。 2、站姿：“站如松”这是最基本的要求，在发言的时候，提问或者回答问题时 必须身体直立，始终保持微笑。经常微笑往往能给火药味浓重的辩论赛场带来一 丝舒缓，因而能赚取额外的印象分。
辩论 赛
经济沙龙协会
辩论赛成员组成：
主席：主持辩论赛 正方: 四个辩手 反方: 四个辩手
一、辩论赛流程
1.主席介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况，并开始比赛。 2.双方自我介绍 先由正方进行自我介绍，再由反方进行。 3.开篇立论(陈词阶段) （共6分钟） 先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间各为3分钟。 (2分30秒时短促铃铛声提醒，结束为长铃铛声。) 4. 攻辩阶段 （共12分钟） A．由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 B．由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 C．由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。 （一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
（三）攻辩环节
• 正方二辩提问反方二、三或四辩进行一对一攻 辩，反方辩手应答。时间为1分30秒。
• 反方二辩提问正方二、三或四辩进行一对一攻 辩，正方辩手应答。时间为1分30秒。
• 正方三辩提问反方二、三或四辩进行一对一攻 辩，反方辩手应答。时间为1分30秒。
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
攻辩小结技巧
1.指出漏洞 • 指出漏洞，在攻辩过程中，即使对方抛出的问题再无懈可击，
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
（四）攻辩小结 • 正方一辩攻辩小结，时间为1分30秒。 • 反方一辩攻辩小结，时间为1分30秒。
攻辩小结，就是把双方二辩三辩在攻辩阶 段中出现的论点，或者对方回答的漏洞， 进行一个汇总报告。主要关注攻辩阶段的 整个过程。抓住我方的关键论点，并注意 对方辩友是否有纰漏，或者有能让我方抓 住把柄的语句。
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
• 6.速：尽量加快速度，让对方多问问题，这样能减少在自 由辩论的压力。而且也容易造成对方的材料荒。
总是有存在瑕疵的地方，这是一个细微的漏洞点，是需要辩手 注意记录的，最好是回答攻辩问题的辩手记录。 • 同时自身作为攻辩方时，对方不可能事先就知道你的问题，如 果对方在回答时陷入你的圈套中，且其回答承认了我方观点， 那么我们最好将其指出，但为不给评委留下太过纠缠的印象， 尽量不过多地去重复它，继续提出其他问题。 • 如果对方并未陷入设定的陷阱，那么这个时候我们需要的就是 捕捉他回答时出现的口误或者明显的漏洞，并且可以适时地增 加一些由于含糊回答造成的错误理解，使对方自乱阵脚。
以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟 声终止发言。）
立论阶段讲解
• 立论——即为了证明论点（本方观点）确立分论 点，以支持本方观点。立论不能太少，否则根基 不稳，独木难支；也不宜过多，否则战线太长， 首尾难顾。一般3~4个较好，形成鼎足之势。
• 作为分论点，首先必须是无懈可击的，站得住脚 的。分论点是为了支持观点的，分论点本身就漏 洞百出，非但不能支持观点，还会成为负担，成 为对方攻击的对象。
• 主持人宣布比赛开始后，各参赛队按一辩 到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开 始，时间每人宜不超过10秒,全队不得超过 1分钟。（共2分钟）
三 比赛阶段
（一）立论阶段 • 正反方阐述各自观点 • 正方一辩发言阐述观点 （立论3分钟） • 反方一辩发言阐述观点 （立论3分钟） （注：每方队员在用时剩余 30秒时，计时器
• 反方三辩提问正方二、三或四辩进行一对一攻 辩，正方辩手应答。时间为1分30秒。
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
• 其次，分论点对于观点的支持，越直接越好。例 如让你论证某个东西是鸡蛋，你的分论点是“它 是圆的”，这就离题太远了，虽然也可以论证， 但是太间接；如果你的分论点是“这东西是母鸡 生的”，这就非常直接了。
立论阶段注意事项
• 辩词撰写——由一辩完成 • 注意分析题目 • 尽量从客观角度出发 • 整理理论，注意措辞 • 注意时间，多理论，少实例 • 注意吐字清晰，抑扬顿挫
攻辩注意事项
• 用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方 尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
• 攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途 更替。
（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正 面回答提问方提出的问题。重复提问、回 避问题均要被适当扣分）
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
• 7.合：全队要共同想对方的问题的答案，在汇总到回答问 题的辩手的手里。
• 8.反：不时的加上一个反问句能反客为主，让对方犯迷糊 ，不知道是先回答还是先提问。
• 9.追：乘胜追击，对方如果回答不上来就反复问，掌握主 动权，保存材料。
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
辩论赛流程
一 比赛流程（修订后）
• 致欢迎辞 • 宣布辩题 • 宣读比赛规则 • 介绍参赛队伍以及其辩论立场 • 安排参赛队伍自我介绍选手 • 比赛开始 • 比赛结束评委团打分 • 工作人员统计分数阶段评委派代表上台点评本次比赛 • 宣读比赛结果 • 辩论赛结束
二 赛前
• 主席致词，宣布辩题及相关背景资料，介 绍选手，正反方所持观点等，介绍评委及 比赛规则
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
（二）驳立论阶段 • 反方二辩驳对方立论，时间为2分钟 • 正方二辩驳对方立论，时间为2分钟
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
辩论赛流程概述(PPT37页)工作培训教 材工作 汇报课 件管理 培训课 件安全 培训讲 义PPT 服务技 术
攻辩技巧
• 1.绕：遇到回答不上来的，就打擦边球。 • 2.套：攻辩一般是三到四个问题，因此要把这些问题编成
一个圈套。使最后一个问题的答案能和前几个的答案相矛 盾，让对方难以自圆其说。 • 3.默：默就是幽默。激烈的攻辩如果能用幽默的话来反击 那就更能抓住评委和观众的心。 • 4.记：攻辩之余不要忘了记下对方的漏洞，这样能给对 方一种压力，能在比赛中形成二对一的有利局面。